【推薦】初二作文集合十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初二作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
藍(lán)櫻在街上走著，低頭看了看手腕上的玉鐲，心想：老婆婆說(shuō)這玉鐲是一件寶物，想必這玉鐲有著特殊用法，可這玉鐲到底應(yīng)該怎么用呢？算了，不想了，先去老婆婆說(shuō)的魔法師公會(huì)和占卜師公會(huì)看一看吧。話說(shuō)，怎么這么多人啊...藍(lán)櫻看著魔法師公會(huì)門前熙熙攘攘的人群，不禁嘴角一抽。藍(lán)櫻打算找路人問(wèn)問(wèn)情況，于是她走向了一位在公會(huì)門口販賣藥劑的少年，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這里怎么這么多人啊？”少年抬頭瞟了藍(lán)櫻一眼，然后繼續(xù)低頭整理藥劑，說(shuō)：“一年一度的魔法師公會(huì)公開(kāi)招收成員，測(cè)驗(yàn)前三可以在魔法師公會(huì)的玄級(jí)寶庫(kù)里任意挑選一樣寶物，并且第一名可以拿到魔法師公會(huì)提供的靈心魔法學(xué)院的推薦信。”藍(lán)櫻微微一怔，隨即微笑道：“謝謝。”心想：什么？靈心魔法學(xué)院的推薦信？怪不得這么多人，占卜師紫凝說(shuō)過(guò)來(lái)到靈心城要盡快找到一個(gè)好的魔法學(xué)院就讀，這樣才能盡快學(xué)到魔法知識(shí)，擁有自保的能力。靈心魔法學(xué)院能以主城的名字為名，想必應(yīng)該是一所頂級(jí)的學(xué)院吧。藍(lán)櫻走向人群，漸漸擠到了報(bào)名處。那位少年抬起頭，沉吟道：“她應(yīng)該不是魔法師，怎么身上會(huì)有這么濃郁的魔法元素氣息？想不到，靈心城外還有這等天才�！�
報(bào)名處坐著一位頭發(fā)蓬亂，胡子花白，撐著腦袋，半瞇著眼的老頭，見(jiàn)到藍(lán)櫻走來(lái)，眼睛微微張開(kāi)，問(wèn)：“報(bào)名？繳納二十枚靈晶�！薄岸�？好的。”藍(lán)櫻略微驚訝了一下，關(guān)于各種魔法晶石，在她來(lái)靈心城之前占卜師紫凝曾經(jīng)跟她提到過(guò)。魔法晶石中含有著魔法元素，分布在具有濃厚魔法元素的晶石礦脈，一部分較特殊的魔法晶石中的魔法元素不易被人吸收，用來(lái)當(dāng)作靈心城的主要貨幣。這些被靈心城當(dāng)作貨幣使用的魔法晶石有：玉晶，靈晶，玄晶，墨晶，天晶，圣晶和仙晶，其中仙晶最為珍貴。一千枚玉晶等于一枚靈晶，一千枚靈晶等于一枚玄晶，以此類推。出發(fā)前占卜師紫凝給了藍(lán)櫻一個(gè)儲(chǔ)物戒指，里面準(zhǔn)備了一些藍(lán)櫻在靈心城可能會(huì)用到的東西，其中就有一些魔法晶石。藍(lán)櫻拿出了二十枚靈晶遞給報(bào)名處的老頭，并拿走了屬于自己的'測(cè)試玉牌，走向了第一個(gè)測(cè)試點(diǎn)。
第一項(xiàng)測(cè)試的內(nèi)容是魔法師們與魔法元素的親和程度，與魔法元素的親和程度越大，天賦就越高。測(cè)試點(diǎn)擺放著一個(gè)水晶球，水晶球后連接著一根水晶柱，測(cè)試時(shí)將雙手放在水晶球上，水晶球后的水晶柱中的藍(lán)色液體會(huì)根據(jù)測(cè)試者與魔法元素的親和程度上升到不同的高度，對(duì)于魔法元素沒(méi)有感應(yīng)的人不能在魔法師公會(huì)領(lǐng)取靈心城的通行證，也就不能在靈心城生活。藍(lán)櫻走到測(cè)試點(diǎn)前排隊(duì)，了解到了這項(xiàng)測(cè)試的測(cè)試等級(jí)，以彩虹顏色為序，共有七階，一階有九品（紫色除外）。紫階據(jù)說(shuō)有十品，但在靈心城歷史上沒(méi)有記載過(guò)有達(dá)到紫階十品的人，紫階九品的靈心城城主女巫幽月保持著這項(xiàng)測(cè)試的最高紀(jì)錄。輪到藍(lán)櫻了，她將雙手放在水晶球上，觀察著水晶柱中藍(lán)色液體的變化情況。水晶柱中的液體逐漸上升，很快到達(dá)了水晶柱的頂部，一瞬間水晶柱裂了開(kāi)來(lái)，藍(lán)色液體化作一道輕煙，隨風(fēng)散開(kāi)。藍(lán)櫻抬起頭，問(wèn)：“這是...什么情況？”測(cè)試點(diǎn)的魔法師面色激動(dòng)地從儲(chǔ)物戒指中取出了一個(gè)大一號(hào)的水晶柱換好后說(shuō)：“這...這說(shuō)明你與魔法元素的親和程度超出了藍(lán)階，達(dá)到了紫階，靈心城外前來(lái)測(cè)試者中達(dá)到紫階的天才百年都難得一見(jiàn)啊！這個(gè)是專門用來(lái)測(cè)試紫階的水晶柱，按照剛才的方法再測(cè)試一遍�！彼{(lán)櫻點(diǎn)了點(diǎn)頭，把手放在了水晶球上，水晶柱中的紫色液體漸漸上升，瞬間從水晶柱中爆開(kāi)了一股紫色光暈直射天穹，整個(gè)天空瞬間化為深紫色，令人們想起了那句古老的傳言：九階十品現(xiàn)，天地異象出。不僅云碧城有這樣的天地異象，整個(gè)靈心城都被深紫色的天穹覆蓋。赤焰城魔法師公會(huì)處，蝶夢(mèng)抬頭望天，驚訝道：“是誰(shuí)這么妖孽，九階十品誒，傳說(shuō)中的天賦等級(jí)的說(shuō)！要不要這么牛逼！要不要這么牛逼！��！”旁邊眾女仆瞬間無(wú)語(yǔ)，又不是你九階十品，這么激動(dòng)干嘛...靈心主城琉璃塔頂，女巫幽月看著窗外深紫色的天空略有些出神，紫色的冰眸閃過(guò)一絲迷茫，低語(yǔ)，“要來(lái)了嗎？”隨即轉(zhuǎn)身，嘴角漾著一抹冷笑，“不會(huì)讓你得逞的�！绷季�，云碧城魔法師公會(huì)的那位魔法師才反應(yīng)過(guò)來(lái)，將測(cè)試成績(jī)記錄在測(cè)試玉牌上，面露恭敬之色道：“九階十品，通過(guò)�！彼{(lán)櫻接過(guò)玉牌，走向的二個(gè)測(cè)試點(diǎn)，心想：九階十品，好像，很厲害啊。
初二作文 篇2
曾經(jīng)，在那下雨的午后，淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)打在臉上，冰涼涼的感覺(jué)。我們相視一笑，牽著手一起向遠(yuǎn)方跑去。與雨聲交織在一起的是我們同樣興奮的笑聲。
不過(guò)，淋雨一時(shí)的興奮很快就被感冒發(fā)燒的痛苦給代替了，你傻傻的，感冒了還背著媽媽跑到家里來(lái)看我，手上抓著一把路上最常見(jiàn)的野花，不過(guò)粉色與藍(lán)色搭配在一起竟然很好看�？匆�(jiàn)我眸光中閃爍的興奮，你得意的笑了，吸吸快要掉下來(lái)的鼻涕，把花湊到我面前：“嘿嘿，漂亮吧？我就送給你了，將來(lái)哪天我生病了你可要來(lái)看我啊�！蔽颐碱^一皺，一副很不屑的樣子：“切，誰(shuí)稀罕你的爛花，這花路邊多了去了……等哪天你生病了，我去把他們?nèi)獊?lái)�！�
你撇撇嘴，沒(méi)有說(shuō)話。但那眼里是滿滿鄙視的神情，還跟我站遠(yuǎn)了兩步。那神情似乎是在說(shuō)：“我可不認(rèn)識(shí)這個(gè)家伙……我跟她沒(méi)關(guān)系。”
我就突然的怒了，撲上去和你扭打作一團(tuán)，一時(shí)間，鮮花，枕頭亂飛，累了，兩個(gè)人又坐在一起，喘著粗氣。你笑著，一幅大姐大的樣子，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小丫頭，力氣又見(jiàn)長(zhǎng)啊……”我把你放在我肩膀上的手拿開(kāi)，瞇著眼睛瞟了你一眼。“誰(shuí)是小丫頭呀，明明你就比我小幾個(gè)月，還好意思說(shuō)我嘞�！比绱藖�(lái)，我們又扭打做一堆，分不清是誰(shuí)的鼻涕被擦在誰(shuí)的身上，總之，事后兩人的衣服都亂糟糟的了。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，漸漸地懂了很多的事，我們兩人，關(guān)系依舊那樣的好，但不像以前那樣一言不合就打在一起了。你突然變得很矯情，在一個(gè)晴日，一只說(shuō)不出名字的`鳥(niǎo)，振翅飛向遠(yuǎn)方，你看得很出神。你突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)叫我名字，正在喝水的我，被嚇了一跳，一口水直直的噴在你身上。你埋怨著拿了紙巾在身上擦拭�！把绢^還是這么莽撞，一點(diǎn)淑女范兒都沒(méi)有�！蔽移擦似沧�，嘴里輕輕嘀咕：“我才不當(dāng)淑女嘞……”你笑著搖搖頭，又似想起什么一般，歪著頭問(wèn)我：“丫頭，要是哪天我們分開(kāi)了，你會(huì)想我嗎？”“不會(huì)！”我斬釘截鐵地說(shuō)，看著你失落的表情，我認(rèn)真的說(shuō)，“我們?cè)趺磿?huì)分開(kāi)呢？我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起的�！�
你失落的神情便又恢復(fù)如昔了。你又小心翼翼的說(shuō)：“我是說(shuō)如果拉，如果分開(kāi)，你會(huì)想我么？”想了想，笑著看著你：“才不要想你嘞，說(shuō)好了，不許有那個(gè)如果，我們永遠(yuǎn)都在一起，如果你離開(kāi)了，我可是會(huì)生氣了。拉鉤！”說(shuō)著，我伸出了小拇指，你猶豫了一下，還是和我的勾在了一起。“拉鉤上吊，一百年不許變，誰(shuí)說(shuō)謊誰(shuí)是小狗�！�
可是，幾天后，媽媽遞給我一封信，那上面，熟悉的字體，是你的。稚嫩的字體。“給丫頭。”似乎有什么離開(kāi)我了，急急的搶過(guò)信，是一封道別信，向來(lái)語(yǔ)文不好的你，竟然寫(xiě)出那么多的字，中間還間雜著錯(cuò)別字�？墒牵翌檻]不了那么多了。將信塞到媽媽手里，跑了出去。
來(lái)到你家的房子，房門緊閉，還上了一把大鎖。無(wú)力的倒在地上，我知道，你食言了……
你走了，只剩一個(gè)想念你的我，我還在這里，等待著，你來(lái)實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的約定……
初二作文 篇3
一天傍晚，爸爸一臉郁悶地走進(jìn)家門。飯桌上，他說(shuō)出了他煩心的緣由。他說(shuō)，剛才他在樓道里碰到了老李，他像往常一樣對(duì)老李熱情地打了聲招呼，可老李卻一臉尷尬，只低聲應(yīng)和了一聲，和平時(shí)一見(jiàn)面就熱情搭訕的他判若兩人。爸爸覺(jué)得十分奇怪，思忖半天，這才想起前兩天老李上門來(lái)和他商量是否可以把我家的網(wǎng)絡(luò)借他用用。因?yàn)樗业木W(wǎng)絡(luò)很卡，而我家的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)在他的`電腦上顯出來(lái)特別的強(qiáng)。說(shuō)起我家的網(wǎng)絡(luò)，那可是高速公路，因?yàn)榘职殖垂傻脑�，我家裝的是光纖寬帶，上起網(wǎng)像高速公路一樣。
爸爸當(dāng)然愿意分享網(wǎng)絡(luò)，只是密碼是我設(shè)置的，他沒(méi)記住，就和老李說(shuō)密碼不知道，回家問(wèn)了兒子再告訴他�？墒�，這兩天事情太多了，就把密碼這件事忘得精光。估計(jì)老李是誤會(huì)我們不愿意給密碼，所以才會(huì)有這尷尬的一幕。
媽媽聽(tīng)了急忙說(shuō)：“那快讓兒子把密碼寫(xiě)下來(lái)給他們送去呀！贈(zèng)人玫瑰，手有余香。況且這個(gè)網(wǎng)絡(luò)我們包年的，用不用我們都要交錢。鄰居分享一下，又不損害我們什么利益�！卑职譃殡y地說(shuō)：“他們好像已經(jīng)誤會(huì)了，現(xiàn)在再送過(guò)去會(huì)不會(huì)弄巧成拙？以后兩家更加尷尬�！薄安恍�，密碼肯定是要給的。俗話說(shuō)，遠(yuǎn)親不如近鄰，誰(shuí)沒(méi)有尷尬的事情？況且，平時(shí)我們相處得都挺好的，不能為了密碼的事情，把鄰里關(guān)系搞砸了。”媽媽語(yǔ)氣絲毫沒(méi)有商量的余地。
我急忙拿來(lái)紙筆寫(xiě)下了網(wǎng)絡(luò)密碼，邊說(shuō)邊寫(xiě)：“這密碼其實(shí)好記的，就是我生日加?jì)寢屔��！眿寢屢宦?tīng)，臉色變了，若有所思地說(shuō)：“我們家的存折和支付寶密碼全是這個(gè)！”爸爸一聽(tīng)猶豫：“把這個(gè)密碼公開(kāi)出去，怎么行�。俊笔前�，這個(gè)太不保險(xiǎn)了。
我冥思苦想，突然靈光一現(xiàn)，有了！我可以先把密碼改成簡(jiǎn)單的不涉及隱私的密碼。等他們自己裝了光纖或者發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)用的人太多導(dǎo)致速度變慢時(shí)我再改過(guò)來(lái)。爸爸媽媽聽(tīng)了我的建議，露出了贊許的目光，不約而同地翹起了大拇指。我立馬放下了碗筷，嘗試著修改密碼，折騰半天，終于成功了。然后又沖下樓去送密碼。
送完密碼跑回家的我心里喜悅滿滿，因?yàn)檫@個(gè)充滿智慧的小舉動(dòng)不僅收獲了父母的贊許，更收獲了樓下李伯伯發(fā)自肺腑的感激。
初二作文 篇4
我的同桌是一個(gè)美麗善良的女孩，同時(shí)還是我的好朋友。我們也是因?yàn)槌蔀榱送啦懦蔀楹门笥训�。有她這樣一個(gè)同桌我一直覺(jué)得很幸福。我們倆雖然是好朋友但是有很多不一樣的地方，比如她喜歡穿紅色的衣服而我喜歡米白色的衣服。
說(shuō)她是個(gè)善良的人是有原因的，因?yàn)樗偸菚?huì)幫助別人而從來(lái)都不是為了索取什么。她還是一個(gè)很有個(gè)性的人，沒(méi)有人能夠讓她做她不想干的事情。
她，是個(gè)漂亮的女孩兒，他很有個(gè)性，如果你想強(qiáng)制她做什么事，門都沒(méi)有。她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一口整整齊齊的牙齒。作業(yè)做完了，我們便手拉著手，一溜煙兒地跑向花園。
我們正玩得起勁，突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在向我們招手，我們便跑了過(guò)去，在老奶奶的敘述中，我們得知了情況，是這樣的：老奶奶是出來(lái)散步的，回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了，她家住在一樓，想讓我們從窗戶里鉆進(jìn)去把門打開(kāi)，聽(tīng)完，我望了望滿是油煙的窗戶，又看了看秦先鑫，連忙說(shuō)：“我太胖了，力氣不夠，也鉆不進(jìn)去”。實(shí)際上那窗戶很大，我完全可以鉆得進(jìn)去，只是嫌窗戶太臟而已。老奶奶聽(tīng)了我的話，又焦急的看了看秦先鑫，不知是老奶奶的眼神感染了，還是她樂(lè)于助人的品質(zhì)鼓勵(lì)著她，只見(jiàn)她小聲的說(shuō)了一句：“老奶奶，我來(lái)幫你開(kāi)門!”，說(shuō)完，便把手拉著沾滿油煙的窗戶，腿用力的一蹬，就站到了窗沿上，打開(kāi)了窗戶，頭向里面鉆去，好幾次呀她的頭都重重的`碰到了窗扇上，把她疼的直咬牙，可是她一次又一次地向里鉆去。
眼看著整個(gè)身子都要進(jìn)去了，可是她的腿卡在了窗縫里，這時(shí)，老奶奶把她向上一拉，整個(gè)身子就進(jìn)去了。打開(kāi)了門，老奶奶拿出五元錢，要給秦先鑫，可她搖搖頭說(shuō)：“老奶奶，你拿著吧，這點(diǎn)忙不算啥!”老奶奶還硬把錢往秦先鑫的手里塞，只見(jiàn)她看了看沾滿油煙的手和衣服說(shuō)：“我還要回家去洗我的衣服呢!”說(shuō)完就拉著我跑了回去，而我的臉，紅的像個(gè)大蘋果一樣，慚愧極了。
我的同桌就是這樣一個(gè)女孩兒，她的助人為樂(lè)的品質(zhì)讓我十分敬佩，我想我做一個(gè)像她那樣的人，永遠(yuǎn)都要有助人為樂(lè)的品質(zhì)。
初二作文 篇5
音樂(lè)，像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，在我的生命旅途中掀起了一朵朵浪花；音樂(lè)，像一顆郁郁蔥蔥的大樹(shù)，年輪里記載著我留下的足跡。一天天的成長(zhǎng)中，我在改變，我在收獲，花開(kāi)花落，悄無(wú)聲息……
貝多芬說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是開(kāi)啟智慧大門的鑰匙�！蔽艺J(rèn)為，音樂(lè)，可以使一個(gè)人從音符中感受到人間真諦。它可以使一個(gè)人走出心里的陰影，沐浴大自然中的陽(yáng)光。
小時(shí)候，我是一個(gè)非常文靜的女孩，不愿與別人交流自己的想法�？偸且粋�(gè)人孤零零在角落里坐著，在家中與父母接觸也不算多，從小就喜歡一個(gè)人在房間里看書(shū)。在書(shū)房的角落里，有一架鋼琴，我除了學(xué)習(xí)以外就是玩弄鋼琴。
漸漸地，我喜歡上了鋼琴�？偸菑穆晿�(lè)老師那兒學(xué)一些音樂(lè)知識(shí)，回家拿著書(shū)自己練習(xí)。媽媽見(jiàn)狀，就給我請(qǐng)了一個(gè)老師，剛開(kāi)始上第一節(jié)課，我就已經(jīng)“陷入”了有鋼琴的生活，俗話說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒無(wú)�！倍沂恰耙蝗諢o(wú)琴，百事荒無(wú)�！�
時(shí)光飛逝，學(xué)琴已三年，我已經(jīng)是一個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài)”的女孩，變得愛(ài)與別人交流了，跟父母接觸也多了。老師也經(jīng)常讓我去參加才藝展。下課也會(huì)與聲樂(lè)老師交流音樂(lè)名人的.曲子，老師也經(jīng)�！皞魇凇苯o我他的一些“典籍”。
從孤僻到開(kāi)朗，從不愛(ài)交流變得喜愛(ài)與人交流，從膽小到勇敢一人在舞臺(tái)表演，這些都是鋼琴給我?guī)?lái)的改變。我想，這就叫“化蛹為蝶”吧。
如今，我已擁有“上海音樂(lè)學(xué)院”的10級(jí)證書(shū)，也受到了許多人的贊賞，為班級(jí)也爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)，與同學(xué)們一起過(guò)“音樂(lè)party”……這些都讓我在悄悄地成長(zhǎng)。
房間內(nèi)，一縷陽(yáng)光，照耀在琴鍵上，是那么美麗，那么動(dòng)人……
初二作文 篇6
春節(jié)，是萬(wàn)家團(tuán)圓的日子。然而，窗外卻有這樣一個(gè)忙碌的身影，成了一道美麗而獨(dú)特的風(fēng)景線。
大年初三的早晨，一覺(jué)醒來(lái)，我揉揉朦朧的睡眼，打著哈欠，目光投向窗外。好大的雪，漫天飛舞的雪花如鵝毛般飄飄灑灑。這時(shí)，我隱約聽(tīng)聽(tīng)到“唰——唰——”的聲響，循聲望去，雪白的“地毯”上站著一個(gè)人。她戴著一頂工作帽，身穿一身橘黃色的制服，手握一把掃帚，正弓著背清掃著地上的積雪。我定眼一看，那不正是我們小區(qū)的清潔工王阿姨嗎！
下了一夜的雪，地面的雪積得很厚。王阿姨正賣力地干著，她先用掃帚把厚厚的積雪掃到路兩邊，然后慢慢彎下腰去把雪中的贓物拾出來(lái)放入垃圾車內(nèi)，再用鐵鍬將已經(jīng)凍結(jié)的雪鏟起來(lái)。就這樣王阿姨掃掃拾拾鏟鏟，不斷地重復(fù)著這看似簡(jiǎn)單而又單調(diào)的動(dòng)作，不厭其煩，沒(méi)過(guò)多久王阿姨就成了一個(gè)會(huì)移動(dòng)的'“雪人”。在這個(gè)寒冷的早晨，大家都躲在家里吹著暖空調(diào)，看著電視，愜意地休息，而窗外，那個(gè)寬大的道路上，王阿姨的身影顯得那么孤單！
到了中午，雪終于停了，孩子們出來(lái)玩耍了，大人們出來(lái)拍照了，道路上變得熱鬧起來(lái)，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。我也興奮地走出了家門，放眼望去，那橘黃色的制服已不見(jiàn)蹤影，我們的面前，是一條平坦、干凈的道路。
“不知王阿姨家住在哪里，她的家人一定也盼著她早點(diǎn)回家�！毕氲竭@兒，我心中的敬佩之意油然而生：以往，我總覺(jué)得清潔工是一個(gè)再普通不過(guò)的人了，而今天，這個(gè)忙碌的身影，樸實(shí)的清潔工王阿姨，讓我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)平凡而不平常的工作。
初二作文 篇7
我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念，那些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去。你不能答應(yīng)我，你是否會(huì)再回來(lái)。因?yàn)槟�，害怕回答我后就再也�?jiàn)不到我。
——題記
在我內(nèi)心深處，曾鎖著一扇門。而擁有那把鎖的主人，就是外婆。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，陳舊的門沉重地打開(kāi)了，金色的陽(yáng)光像調(diào)皮的孩子雀躍著跑了進(jìn)來(lái)，照進(jìn)了每一個(gè)角落。而鑰匙卻悄悄地連同它的主人，消失在封塵的記憶中。
在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，外婆家就是我兒時(shí)的天堂。我能比婆婆更熟悉那個(gè)地方，不僅是一花一草一木，還有一人一心一情。
那時(shí)外婆靠賣米線撐起一個(gè)家。外公和舅舅在外打工，一年才回來(lái)一次，甚是孤單。小小的我時(shí)不時(shí)來(lái)到她的世界里，帶給了她半邊陽(yáng)光。
外婆很瘦，尖瘦的臉上堆積著一層層的皺紋。已經(jīng)白花了的頭發(fā)還要是染一染。經(jīng)常戴著已經(jīng)褪了色的洗的發(fā)白的藍(lán)圍裙跑來(lái)跑去忙這忙那。寬大的衣服里瘦骨嶙峋的身體好像被輕輕風(fēng)一吹就會(huì)飄走似的。
我特別喜歡外婆一邊牽著我的手一邊推著賣米線的小車滿巷子轉(zhuǎn)。一聲聲“賣米線啦~”的吆喝聲隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，久久回蕩。外婆做的米線總能讓我吃出不一樣的味道。我曾經(jīng)問(wèn)他里面是不是加了自己的秘方，她總會(huì)回答我只是多了一種情。
外婆每天都會(huì)用賣出去的錢獎(jiǎng)勵(lì)我一塊黃燦燦的奶油面包。她小心翼翼的為我包好，微笑著看著我吃，自己卻總以太甜了為由從來(lái)都不嘗一下。也真奇了怪了，我雖然每天都吃可從來(lái)都不會(huì)吃膩。直到今天再吃到這種味道，才明白有些東西是時(shí)間的饋贈(zèng)，隨著時(shí)間的流逝，這種老味道再也找不回來(lái)了。當(dāng)我任性地要這要那時(shí)，她總是慈祥的笑著滿足我的需求。而今天再也沒(méi)有這樣一個(gè)人溫暖的陪在我身邊。
隨著社會(huì)的變化，人們的生活水平逐漸提高，米線這個(gè)生意越做越冷清。外婆生活壓力越來(lái)越大。那段日子活脫脫是在煎熬。她整個(gè)人顯得更加消瘦，整天茶飯不思，心情憂慮。我在一旁為她干著急，有次竟然聽(tīng)見(jiàn)她在輕輕地嘟囔著胡話：
“我這老骨頭快撐不住嘍.....”
我心里愈發(fā)慌張，想說(shuō)什么卻又說(shuō)不出來(lái)。只能緊緊地抓住她的手，生怕她下一秒鐘就會(huì)離我而去。
可外婆沒(méi)有流淚，一直堅(jiān)持下去。因?yàn)榇丝桃撬沽�，家也要倒了。心雖非鐵難磨穿，我好像懂得了她為什么不哭也為什么不讓我哭。
可在疾病面前，每一個(gè)人都是那么的渺小。我知道外婆有腿疾，可我不知道會(huì)如此嚴(yán)重。前一秒還忙碌的身影下一秒就坐在了輪椅上�？粗纯嗟耐馄�，我的`眼淚不自覺(jué)的了下來(lái)。外婆還是一如既往慈祥的告訴我:
"孩子，不要哭，這沒(méi)什么大不了的，自己選的路跪著也要走過(guò)去。"
我忽然懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫成長(zhǎng)。
外婆要?jiǎng)由砣バ陆木藸敿伊�，我是看著她走的。盡管有再多的依依不舍，再多的眷戀此刻也只能隨著車子絕塵而去。
我沒(méi)有流淚�？晌业男脑诘窝�
時(shí)間真是有牙齒的，它還有一個(gè)非常強(qiáng)大的的胃。怎么樣的悲歡離合它都能一口吞下嚼碎成渣。然后完完全全的消化。
到了今天，我仍然保持著那份成長(zhǎng)路上來(lái)之不易的堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記外婆對(duì)我的深情和包容。
她是第一個(gè)出現(xiàn)在我記憶中的人，也是第一個(gè)從我記憶里離去的人。如果眼淚能通通倒流回眼眶，誰(shuí)的心臟能容許我的不安？
當(dāng)你的心真的在痛，眼淚快要留下的時(shí)候。那就趕快抬頭看看，這片屬于我們的天空。當(dāng)天依舊是那么蔚藍(lán)，云依舊是那么瀟灑，那就不應(yīng)該哭。因?yàn)樵谔炜盏牧硪活^，是外婆。
從此，我不再流淚。
初二作文 篇8
最近老師剛剛調(diào)位，我與金龍魚(yú)“妹妹”坐在一起。金龍魚(yú)“妹妹”可是一個(gè)男生，至于“妹妹”這個(gè)稱呼大概是因?yàn)樗崛醯男∩碜庸呛退哪锬锴话�！只是我一開(kāi)始稱呼他為“金龍魚(yú)”，不知什么時(shí)候演變成了金龍魚(yú)“妹妹”。
要說(shuō)金龍魚(yú)的特點(diǎn)，那最突出的就是他的蘭花指。每當(dāng)指向某個(gè)人或某件物品時(shí)，金龍魚(yú)總愛(ài)向同學(xué)們演示他的蘭花指。細(xì)膩而又白皙的手指緩緩抬起，只見(jiàn)大拇指與中指自然地靠在一起，整只手來(lái)一個(gè)翻轉(zhuǎn)，再加上他那陰陽(yáng)混合的語(yǔ)氣，根本就是一個(gè)激起人們保護(hù)欲的小妹妹！可在我眼里有種說(shuō)不上來(lái)的違和感。而在金龍魚(yú)擺弄他的“玉手”時(shí)，總有些調(diào)皮的同學(xué)笑他，學(xué)習(xí)金龍魚(yú)的語(yǔ)調(diào)與動(dòng)作，嘴里卻說(shuō)著：“你的蘭花指是女生都到達(dá)不了的境界�！蔽铱傆X(jué)得這句話好笑。
不愧是“女人味”十足的金龍魚(yú)，就連熱情地好人品格都在他身上充分體現(xiàn)。記得跑完步，天氣并不是很熱，但胖嘟嘟的'我還是留下了含住。金龍魚(yú)拿起他的筆記本當(dāng)做扇子扇了起來(lái)，雖然是扇向他自己的風(fēng)，但是我也看得出，他在幫我驅(qū)散一部分熱氣。后來(lái)他又去買了一瓶礦泉水遞給我，什么都沒(méi)說(shuō)，而我當(dāng)時(shí)也只是訝異他對(duì)我的態(tài)度竟如此好，畢竟我曾經(jīng)也開(kāi)過(guò)他的玩笑。
金龍魚(yú)的成績(jī)很好，在班里名列前茅，在全校也是位居前列的尖子生。語(yǔ)文，他有優(yōu)美的文筆；數(shù)學(xué)，他有逆向思維；英語(yǔ)，他是堅(jiān)持不懈、持之以恒的代言人；物理，它如同一個(gè)隨時(shí)爆發(fā)潛力的機(jī)器人；歷史，他似乎是一本從古代到現(xiàn)在的時(shí)間表……我也特別羨慕他的字體，寫(xiě)得非�！帮h”，瀟灑有力的字體讓人看著心曠神怡，使人不禁想象寫(xiě)出這個(gè)字體的人是怎樣的瀟灑與陽(yáng)剛，可惜現(xiàn)實(shí)總與人們的想象背道而馳。
也許我對(duì)他的認(rèn)識(shí)不該只停留在“柔弱”上了吧！
初二作文 篇9
離別，相信是一個(gè)大家都不愿意提起的詞；揮手，相信是一個(gè)大家都不愿意做的動(dòng)作；再見(jiàn)，相信是一個(gè)大家都不愿意說(shuō)的兩個(gè)字。
小時(shí)候，還是被大人像個(gè)寶一樣抱懷里。不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)走路。每天被父母抱著東邊去一下西邊去一下。每次碰見(jiàn)一個(gè)熟悉的人，父母便舉起我的小手，做著揮手的姿勢(shì)。父母嘴里說(shuō)著，你好，那時(shí)不懂那個(gè)動(dòng)作叫揮手，只知道是和別人打招呼而已。
上了幼兒園，又覺(jué)得揮手是和別人說(shuō)再見(jiàn)的意思。每次幼兒園放學(xué)，總是自己舉起自己的手，對(duì)著其他小朋友說(shuō)一聲再見(jiàn)或者是老師說(shuō)再見(jiàn)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)說(shuō)再見(jiàn)不著他們了，只是覺(jué)得這樣很好玩，有趣罷了。
在小學(xué)，不僅是每天放學(xué)回家和老師或同學(xué)打聲招呼，有時(shí)候在路上看見(jiàn)一兩個(gè)同學(xué)也會(huì)去自己的手向他們道一聲好。直至畢業(yè)那天，我覺(jué)得自己的手像是灌了鉛一樣，怎么舉也舉能不起來(lái)。那時(shí)候我才真正體驗(yàn)到，離別的滋味。因?yàn)槲抑喇?dāng)我揮手對(duì)著他們，以后見(jiàn)面的次數(shù)會(huì)越來(lái)越少，甚至沒(méi)有。當(dāng)我揮手的時(shí)候，臉上是不舍，心中是不舍，更多的也是不舍。
在初中，我會(huì)更珍惜和大家一起朝夕相處的三年。還記得當(dāng)初第一次來(lái)到章旦，第一次離開(kāi)父母，連手都不敢去揮。因?yàn)楫?dāng)時(shí)第一次到一個(gè)新的.地方，心中充滿了好奇，但更多的是不舍。當(dāng)父母第一次離開(kāi)我便開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立�？墒钱�(dāng)我第二次，來(lái)到章旦，卻愿意去與他們揮手道別，也許是習(xí)慣了，但我覺(jué)得有時(shí)離別的痛苦還是會(huì)涌上我的心頭，這都需要適應(yīng)，那就都交給時(shí)間吧……
揮手，離別，再見(jiàn)，傷感，揮手自茲去，我所不想看到的一切。
初二作文 篇10
雨，在一陣燥熱中邁起了舞步……
“滴答、滴答……”
輕輕地降臨，卻又狠狠地敲打這個(gè)世界。雨，你真是位天使？你來(lái)到我的身邊，只悄悄地探出腦袋，是不想讓我看到你的身影么？那又為何敲打我的門窗，讓我努力尋找你的身影，讓我看到你的微笑？
雨，你來(lái)了，帶來(lái)了黑暗。抬頭仰望，你看到那灰蒙蒙的天空了嗎？你能否想象，曾經(jīng)的她可是一碧如洗，不留一點(diǎn)瑕疵的�？墒�，卻因?yàn)槟愕膩?lái)臨，讓她不得不蒙上一層灰紗，讓這個(gè)世界不得不陷入一片黑暗。雨，這就是你留下的足音？
雨，你來(lái)了，帶來(lái)了焦躁。你可知你與門窗合奏的交響曲正在我心頭蕩漾，使我無(wú)法將思緒集中到眼前的.課本上；你可知你的演奏使我的思緒蕩起了層層漣漪，無(wú)法平靜。雨，這就是你的足音？
雨，你可曾知道，有多少文人雅士稱贊過(guò)你的美麗？“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的你多么可愛(ài)，讓人忍不住想要親吻你；“山色空蒙雨亦奇”的你又是多么妖嬈，讓人忍不住駐足觀賞你的美麗�？墒�，現(xiàn)在的你為何令我如此厭惡？也令我不得不停下手中的筆，來(lái)聆聽(tīng)你的演奏。
……
靜了，一切都靜下來(lái)了。只聽(tīng)得你演奏的聲音，那么有節(jié)奏，那么歡快的聲音，像風(fēng)輕撫心弦，一聲又一聲，安撫我焦躁的心。此刻，我似乎看到了落葉與你跳舞的歡快、麥粒與你見(jiàn)面的喜悅、溪水與你歌唱的滿足、魚(yú)兒與你嬉戲的歡樂(lè)……呵，雨，原來(lái)你還有這么大的魔力！這才是你真正的足音嗎？
心已完全沉醉于你的演奏。閉上眼睛，享受你如銀鈴般清脆的樂(lè)音，享受精神放松的愉悅。思緒與你交融，共同演奏出激蕩心靈的樂(lè)曲：
“滴答，滴答……”
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