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初二作文

時間:2023-05-07 16:19:26 初中二年級作文 我要投稿

實(shí)用的初二作文集合十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的初二作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的初二作文集合十篇

初二作文 篇1

  每個充滿陽光的午后,和幾位好友一起漫步在那充滿春的氣息的小花園里,那就是一件無比輕松的事。在沒有去過那里之前,就聽到許多同學(xué)對他的好評,說什么的都有……那里有許多高高的杉樹,五顏六色、纖細(xì)弱小的花兒,還有一個小小的涼亭。

  從我們班級的窗戶向外看去,幾棵高聳入云的`樹木,在風(fēng)中搖搖晃晃的,好似一個不小心就會倒下,即便風(fēng)力再強(qiáng),這幾棵樹木就是不倒。在看到的這些樹中,我讀懂了樹木堅韌不拔的意志。

  現(xiàn)在,我走出班級,來看一看那片樹林。在轟隆隆的雷聲中,伴隨著細(xì)如牛毛的春雨從天而降,地上的花兒們逐漸從冬天的寒冷中“蘇醒”過來,扭動著自己優(yōu)美的“身材”,散發(fā)著自己身上獨(dú)有的香味。花朵周圍的大樹先生也從“冬眠”中醒來。細(xì)細(xì)望去,我發(fā)現(xiàn),他們開始重新長出它們的嫩枝和綠葉,它們高大挺拔的身姿,與地上的花兒們的嬌艷,繪成一幅美麗的水彩畫。

  吃過午飯,走在那綠樹成蔭的小道里,聞著花的香味與春的氣息混合在一起的空氣。我猛然想到晏殊的《浣溪沙》中的“小園香徑獨(dú)徘徊”,用這句句子來表示這樣的場面,實(shí)在是再符合不過的了。

  那一片的樹林,讓我讀懂了春天的活力。

初二作文 篇2

  春姑娘踏著輕盈的腳步,來到了江南水鄉(xiāng),使這里的每個角落都散發(fā)著春天的氣息。爸爸媽媽帶著我去尋找春天。

  一路上,小草告訴我,春天在這里,它是醒目、稚嫩的綠色。桃花告訴我,春天在這里,它是希望、熱情的紅色。油菜花告訴我,春天在這里,它是興奮、活潑的金色……我看到山上的茶農(nóng)們身上背著竹筐,在茶樹前辛勤的勞作,我們來到了無錫的踏青農(nóng)莊,這里是個遠(yuǎn)離城市的好地方,有小溪,有田地,有游樂場。

  咦?他們在干什么?小溪上吊著幾條繩子,人們一個接一個的'從這一頭走到那一頭。好奇心導(dǎo)致我也想去試一試,可是我看到由于這次上的人太多,繩子都被壓得都到小溪里了,當(dāng)人們走到河中央的時候,呵呵,他們的褲子和鞋子全都被洗了,在旁邊看熱鬧的人都哈哈大笑起來。我也慶幸自己沒有跟著他們一起走。媽媽推著我讓我去玩,然后我趕緊跑到一邊,我可不想變成“落湯雞”。瞧,那邊又有兩個大人上了這個繩子,說起來也真倒霉,其中一個胖叔叔,才走了六分之一的路就被洗了鞋子,他只能夠一步步往回退,我估計如果他還往前走,肯定能夠洗個澡。

  接下來我們來到了田地里,媽媽準(zhǔn)備采些馬蘭包餃子,這時候,我看到好多叔叔阿姨都在采一種毛毛的菜的尖頭。哇!他們都采了一大袋子了。阿姨告訴我,他們無錫人都叫這種菜“毛尖頭”尤其是野生的,特別鮮。于是我和媽媽也跟著采了起來,茶樹下,這種菜特別多,媽媽說可能夠這菜就是茶樹的附屬品吧。有一些菜都長上了又黃又大的花,阿姨說這個也可以吃,我沉浸在自己采摘的快樂中。我們也采了滿滿一大袋子,準(zhǔn)備回家涼拌著吃。

  爸爸好像個老頑童,在游樂場里玩踩高蹺,結(jié)果一屁股摔在了地上,然后在爸爸的攙扶下,我第一次玩踩高蹺,它比我想象的難多了,腳就是帶不動只能夠用手一點(diǎn)點(diǎn)的提起來走。如果沒有爸爸?jǐn)v扶,我早就摔了一跤了。

  我在踏青農(nóng)莊找到了春天,這里的春天桃紅柳綠,萬紫千紅,每種顏色都散發(fā)著春天美好的氣息,充滿了生機(jī)與蓬勃。其實(shí)只要用心體會,春天就無處不在。

初二作文 篇3

  今年的寒假,是我最開心的一年。特別是在過年前的幾個星期內(nèi),我更是高興地一蹦三尺高。

  那一天大清早,只聽見有人在外面大叫:“下雪了,好大的雪呀!”我一聽,連衣服都來不急穿,就跑到窗向外張望。哇!外面像變成了雪之城堡一樣,白茫茫一片;大地仿佛穿上了一層雪白的外衣,顯得格外地優(yōu)雅、美麗。你瞧,樹木的樹丫上結(jié)了冰,上面也積了一層一層的雪,真像一條條銀項(xiàng)鏈;小草莖上串了一顆顆晶瑩剔透的.小珍珠;花兒也竭力地要顯示出自己的美麗,把紅色、黃色的冰花瓣透露在外面;花叢好像變成了一座冰雪之中的“水晶宮”,把沒有生機(jī)的冬天裝扮得更加美麗。

  吃完飯,我約弟弟妹妹一起去堆雪人,他們倆一聽,欣喜若狂地歡呼跳躍著,連忙準(zhǔn)備好鏟子、小桶和一些做雪人的材料。

  來到院子里,我們開始忙乎起來,妹妹和我一起滾了兩個又大又圓的雪球,然后把它壘了起來,弟弟在雪地中仔細(xì)地搜尋著枯萎的樹莖。我看見了說:“OK”!“材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了,咱們開工吧!”緊接著,大家拿起材料干自己的活。我用樹莖給雪人安上了一圈花環(huán),用凋謝的花瓣作上面的裝飾品,用野果作它的扣子,用樹枝作它的手臂。妹妹用臘梅花作它的眼睛,再用胡蘿卜作它的鼻子,然后用樹葉作它的嘴巴。而弟弟卻用玻璃片做它的耳朵,還把自己的圍巾繞在雪人的腰上當(dāng)腰帶,最后用水桶作它的帽子。就這樣,一個胖胖的雪人就神氣地坐在院子里了。

  我們一邊笑一邊欣賞自己的杰作,笑聲招來了一群小鳥,好像在說:“你們做的雪人真漂亮呀!”

  這一天是我在假期中最快樂的一天!因?yàn)槎蜒┤藢?shí)在太有趣了。

初二作文 篇4

  在樹與樹之間的縫隙里,誕生了

  萬丈光芒,把天和地照得雪亮

  如火的秋陽,毒辣的烤著大地

  太陽巨大的唇

  仿佛要把我的肉身一點(diǎn)點(diǎn)的吮吸進(jìn)去

  空氣穩(wěn)重的流動著,追循著一種秩序

  我像一棵草一樣,默默的承受著成長與扎根的痛苦

  輪回的命運(yùn),承受著自然漫長的給予

  那些花兒,喝足了雨水和陽光

  綻放,幸福和痛苦的隱秘語言

  我的心情,似一朵浮動的云朵,在天空下飄逸

  被動的生存方式,是通往天堂的路

  而痛苦,從來都沒有預(yù)報

  會從那一條道路出現(xiàn),落在哪一個人的身上

  隨便你的想象,如何的遼闊

  道路的線條,依然會在海岸消失

  只留下岸邊的一座村莊

  地上的溝溝坎坎,讓我們學(xué)會睜大雙眼走路

  誰都不是天才的預(yù)言家

  這個世界,本就沒有一帆風(fēng)順的旅途

  我該承認(rèn)自己,是沉默的極少數(shù)

  是一個習(xí)慣用語言表達(dá)美好幻想的人

  邊走邊刻錄,腳下的.時光

  我承認(rèn)自己,是攜帶著欲望

  在紅塵里穿梭,迷失自己的人

  在鋼筋混凝土的牢籠里,一次次模仿著鳥兒展翅飛翔的姿勢

  飛出去,讓我睡在大地的懷抱里,讓我呼吸青草的味道

  風(fēng),不要吹刮,不要呼喚我,就此將我遺忘

  在紅塵之外,我終于可以微笑的面對自己

  滲透,在一片純凈的天空,當(dāng)我豎起耳朵

  聆聽土地的呼吸,我的體內(nèi),充滿跳動的音符

  我的心中有一支歌正在升起

初二作文 篇5

  中秋節(jié),在中國人的心目中是一個舉家團(tuán)圓,賞月吃月餅的良辰佳節(jié)。今天中秋恰逢國慶長假,在這個特殊日子里,我們?nèi)胰巳ァ昂商猎律憋埖瓿燥垺?/p>

  面對一桌子的魚,蝦,肉,蔬菜,我們簡直都無處著筷,我們一邊享用美酒佳肴,一邊等待著月亮的出來。受外面霧霾的影響,一開始,月亮羞答答地不見蹤影,大概到了七點(diǎn)半的時候,弟弟大喊:“你們看,窗外!”只見云團(tuán)緩緩地移動著,被吞沒了多時的滿月一下子跳了出來,像一個剛出煉爐的銀盤,輝煌燦爛,銀光耀眼,把整個大地照得亮堂堂的。荷葉上的青蛙,草叢里的`螞蚱和樹枝上的小鳥,都被這突然降臨的光明驚醒,歡呼,跳躍,高聲鳴唱起來!

  我不禁朗誦起李白的詩歌:“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。”家人紛紛為我鼓掌,外公外婆慈愛的眸子里閃著滿足,激動的光芒。

  中秋是快樂的,中秋是幸福的,讓我們共同度過這個"美好"的“中秋節(jié)”吧!

初二作文 篇6

  一連下了二天半的雨,把心也澆得濕漉漉的。雖說已至谷雨,可雜在雨里的風(fēng),吹到身上,依舊冷冷的,身子顫抖著,心也在顫抖。

  細(xì)細(xì)的雨,斜斜的風(fēng),陰陰的云,郁郁的心,切切的盼著天晴。

  樓下的空地里,師傅們在雨前挖了好些樹坑,每個坑里都被春雨灌滿了水。中午回來已經(jīng)有一些花樹挺立在雨中了,急切地享受著這春雨,花樹的臉已經(jīng)充盈了晶瑩的綠,似乎是憋足了勁要生長呢。

  路邊的小草不知在什么時候,已經(jīng)探出了綠色的頭,一夜不見就長了許多,在這春雨中使勁的掙扎著,似乎要擺脫一冬雪壓的累意。那枯黃的敗葉,漸漸的被綠色覆蓋,寒意一點(diǎn)點(diǎn)消退,溫暖漸漸的來了。

  清明忙種麥,谷雨種大田。雖然身子冷著,可是心里卻想著這是一場及時的好雨啊,讓大地喝個夠,喝個透。然后天晴明起來,朗徹起來,溫暖起來,讓農(nóng)家及時的播種,看那綠油油的'小苗努力地探出頭來,使勁地長。

  小雨滴在水洼里,濺起的小圓暈一個接一個的,沒有辦法蕩漾開來,擠在一起,接連不斷。絲般的雨仍舊連綿著布滿整個天空,走在雨里,臉是濕的,眼睛是迷蒙的。站在樓上向外望,路上各色的傘圓圓的移動在微風(fēng)細(xì)雨里,不知道傘下的人長得什么樣,急得什么樣,卻都在奔波著。想著這人啊,也如天時一樣在運(yùn)轉(zhuǎn)著吧,過了冬就是夏,忙完這件事還要去忙那件事。不過在這春雨里,人們似乎都攢足了力氣,象是醞釀著一個新的開始。

  春雨來了,花開的日子就快來了,柳絮飄飛的日子就快來了,燕子的呢喃也快來了……

初二作文 篇7

  沒有理想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒,不肯為理想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會損落何方,尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)亮,讓不滅的燈光伴你一生前進(jìn)。

  其實(shí)生命就是一段漫長的旅行,有停靠站點(diǎn)時的休息,而更多的`還是前行。

  連以前,我喜歡在旅途中采摘路邊的那些星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,或者是小塘里滾一身爛泥,然后回家等著挨罵……總之,我太貪玩了,總是受到很多事情的影響,或者遇到荊棘的叢生攔住去路的時候,我干脆坐著等待,嚶——哭泣,希望有一只大手從天而降,幫我掃清前面的困難,但紿終我都不知道我的生命開始是一場光標(biāo)的旅行,而沒有目標(biāo)的旅行能走得遠(yuǎn)呢?

  直到某一天我才發(fā)現(xiàn),許多人跟在我后面,他們已習(xí)慣不說話的陪伴,這種默默,我發(fā)現(xiàn)得太晚了……自己住在小村莊里,雖然生活比以前好了許多,但坑洼的路還是有很多,自從上了初中后,到學(xué)校的路程又漫長了好多,晚上夜間在回家的路上,對我膽小的我來說,這段路有點(diǎn)怕人。

  不管遇到任何困難,我們都要勇敢地前行,爭取闖出一番事業(yè)。

初二作文 篇8

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航!币磺侗寂堋房M繞耳畔,激昂的調(diào)子讓我心潮翻涌,描繪的景象像放電影似的在腦海中閃現(xiàn),時光仿佛倒流,朦朧的我跌入了記憶的漩渦中。

  凝望遠(yuǎn)處無盡的藍(lán)天,落日灑下一縷斜暉,滿腔熱血的我來到偌大的操場,老師突如其來的一句“今天兩人組跑一百米”著實(shí)在我熱血的心頭潑下了一盆冷水。

  我像泄了氣的皮球跑了五圈熱身,小腿已隱約作痛,無力的只得蹲下來休息。后來我起身時,眼前驟然一黑,時明時暗,頭重腳輕,身子似乎已搖搖欲墜,神情恍惚的我就這樣被趕上了“戰(zhàn)場”。

  但我對手卻很強(qiáng)悍,瘦高的個子、黝黑的皮膚、健壯的身姿,只覺她來勢兇猛,我深知不能與她匹敵。我盡力克制著內(nèi)心的焦躁,安慰自己道:“既然遇上了,竭盡全力就好!蔽疫~著沉重的步子來到起跑線,心跳已開始加速,猶如箭在弦上般一觸即發(fā)。發(fā)號令響起,我們像脫韁的野馬一般飛奔而去,疾風(fēng)掠過,加速、轉(zhuǎn)彎、在加速,我盡力的奔跑著,可距離仍控制不住地被拉開。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見對手的身影逐漸在我的.視線中消失,我有些沮喪,但我內(nèi)心的聲音仿佛在吶喊:“不要放棄,奔跑吧,將你的小宇宙爆發(fā)!”我的激情開始燃燒,熱血開始凝聚,無窮的力量油然而生,向希望的終點(diǎn)做最后的沖刺!我輸了,筋疲力盡的我懶懶的躺在籃球場上,輸?shù)舯荣惒⒉蛔屛页龊跻饬稀N腋嬖V自己:“我做到了,沒有半途而廢,沒有輕易放棄,在最無力的時刻,擺脫了退縮與逃避,這一次我戰(zhàn)勝了我自己,一路不停地奔跑著,我為自己點(diǎn)贊!”

  這段記憶是無法泯滅的,它將永遠(yuǎn)存在于我的腦海里,時刻提醒我:“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋!蔽也粫O挛业哪_步,我將不停地奔跑,盡情地?fù)]灑我的青春!

初二作文 篇9

  看著那些小朋友玩得那么開心,他們無憂無慮地玩。幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

  我的學(xué)習(xí)成績只是中上的,小考的時候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說:“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊,你初中就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前,現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

  剛上初中,一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個學(xué)期就這樣過去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識,我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說。

  步進(jìn)初中的我,悄然間發(fā)現(xiàn),內(nèi)心里平添了幾分煩惱:諸如對自己的相貌不甚滿意,跟最要好的朋友鬧起了矛盾,對老師的話不在言聽計從,最煩惱的是與最疼我的爸爸媽媽有了隔閡。

  也許,是因?yàn)槲艺非螵?dú)立,自由的生活;也許,是因?yàn)楦改笇ξ业囊筇珖?yán)厲;也許,是因?yàn)槲业哪懶。业臒o知;也許,是因?yàn)楦改父揪筒涣私馕摇?/p>

  少壯不努力,老大徒傷悲!現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣來,一本一本的作業(yè),向我們襲來,多么沉重啊。老師說,初二不打好基礎(chǔ),初三就別學(xué)了。特別是我們班,因?yàn)橛行﹣y,可也算是中等的班級,被老師們注視著,也被校長注視著。下課也得安安靜靜的坐著,多可憐呀。回到家,被爸媽管著,我的煩惱,我的快樂,都不敢與爸媽交談。

  小學(xué)的時候,爸媽總是微笑著,我與他們也無話不談,現(xiàn)在的爸媽總是不停地嘮叨,讓人心煩意亂。不過仔細(xì)想想,因?yàn)橛辛烁改傅腵嘮叨,所以才有今天的我們。有一句話說的好:對你最嘮叨的人就是最關(guān)心你的人。我們真是無話可談。在人生的旅途中,怎么不是豐富多彩、快樂無限呢?整天總知道在緊張的學(xué)習(xí)中進(jìn)行,怎能不讓我時時刻刻都苦悶?zāi)兀?/p>

  就從進(jìn)入時說起吧!

  小小的年紀(jì),整天總是要在課堂中度過,真是無趣極了。放學(xué)后,一堆的作業(yè)還在等著我,沒有時間出去玩,也沒有時間去觀察自然界中的萬物。

  啊——真困!讓我休息一會吧。剛爬在床上,就會聽見開門的提醒聲,立刻坐起,用最短的時間進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。爸爸瞧看一切都井然有序,這才轉(zhuǎn)身走……

  啊——真是困極了!讓我休息吧。躺在床上,剛準(zhǔn)備進(jìn)入夢鄉(xiāng)輕松一番,可誰知,母親尖銳的聲音在房間中蕩漾,傳入耳界,還是起來吧。不知一會我的耳膜會不會受的了……

  終于,我將功課做完。啊——真-是-困-極-了。正式開始我最美好的時光——夢境。在夢中,我是一個快活、可愛、擁有金色的童年所擁有的幸福時光,做回幸福孩兒,忘記了現(xiàn)實(shí)生活。

  可是,調(diào)皮的小精靈的一陣吵鬧聲,將我從床上拖起。收拾著各種書籍、洗刷,這時神還沒回過來。

  走在上學(xué)的路上。這這時,可以放飛自己的眼界,看看那從未見過的藍(lán)藍(lán)如海天空,并且飄起幾快輕紗,那真是我夢中的先境。走進(jìn)教室,一聲聲的訓(xùn)斥,再次在我的耳邊開始。這些話,我已經(jīng)可以倒背如流了……

  一天的生活真是無趣,我何時才能擁有我夢中一般的童年…

  誒,煩惱啊煩惱,請你告訴我,什么時候,你能離我而去……

  我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好。】扇瞬豢赡軟]有煩惱,就象在陽光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢走向成熟!

初二作文 篇10

  天,很熱,太陽毫無保留的將陽光灑在大地上,是那么得炙熱。

  狗,熱的直吐舌頭,趴在地上,一動不動的,盯著那來往的路人,一動不動,樹葉也曬得發(fā)蔫,鳥兒也不愿在空中多停留一秒,人們疾步走在馬路上,想盡早走出那烈焰般的囚籠,回到自己那清涼的小窩中。

  我,無奈的在烈焰的烘烤下,漫不經(jīng)心的.走著,早已是汗流浹背,口干舌燥,眼前那一片綠陰,是那么的可貴,三步并作兩步走來到了樹蔭下,樹下的一絲絲涼風(fēng),似沙漠中的甘泉,干旱后的一場大雨,我享受這來之不易的片刻清涼。

  突然,一個高大的身影映入的雙眼,原來是路中的信號燈壞了,由交警來維持這兒的交通秩序,他,頂著那炎熱的陽光,一絲不茍的指揮著來往的車輛,他穿著厚厚的制服,不斷的做著手勢,指揮著,想必汗水早已浸透了他的衣服,不斷地從臉頰旁留下,他,并沒有去擦拭,依然堅守著自己的崗位,他沒有去那離他僅有幾步之遙的樹蔭下,他放棄了清涼,放棄了休息,站在路中,只為行人車輛可以安全。。。

  心中涌起一種敬畏之情,發(fā)現(xiàn)他是那么的偉大,無私,不計報酬,一心為民服務(wù),在如此艱苦的環(huán)境下,是要多么大的決心和毅力,我從心底的敬畏。他大公無私,嚴(yán)謹(jǐn)辦事,為祖國撐起了一片藍(lán)天。有了他們國家才會美好,有了他們社會才會安定。

  敬畏他的毅力,敬畏他為民服務(wù)不求報答的品質(zhì),敬畏他的一心一意,他的堅守。

  走出陰涼,走向陽光,繼續(xù)前行。

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