(實(shí)用)初中二年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的初中二年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

初中二年級(jí)作文1

　　我愛生機(jī)勃勃、鮮花爛漫的春天，也愛果實(shí)累累的秋天，但我更愛秋天的早晨，它純潔、涼爽，使人振奮。

　　清晨，我背起書包，歡快地向?qū)W校走去。你看，遠(yuǎn)處的云朵是那樣潔白，正慢慢的向前移動(dòng)，薄薄的霧氣就像一層白紗籠罩在大地上。秋天的早晨的空氣像濾過似的，格外清新。我深深地吸了幾口，��！舒暢極了。路旁的樹上，黃葉落了下來，如一只只美麗的黃蝴蝶在空中快樂地飛舞。我隨手撿起一片樹葉，把它當(dāng)作書簽和標(biāo)本。遠(yuǎn)處的山坡上，棵棵樹木脫下了黃色的外衣，變得光溜溜的，只有松柏依然那么蒼翠，就如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士屹立在山坡上。馬路上，灑水車正唱著優(yōu)美動(dòng)聽的《生日歌》，灑水車的兩頭有兩個(gè)像水龍頭一樣的水管，把地面沖得一塵不染。

　　路過城南公園，就看見了公園的老人在鍛煉身體，他們有的在快樂地跳舞；有的在認(rèn)真地練劍；有的在盡情的打腰鼓；有的在悠閑地散步。年輕人騎著單車，急急忙忙的趕去上班；小學(xué)生們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，高興地走向?qū)W校；辛勤的叔叔阿姨們拿著掃帚掃落葉，給人們一個(gè)美好的環(huán)境。

　　霞光越變?cè)缴睿�天空粉紅色的云朵漸漸變成深紅色，實(shí)在引人注目，一輪紅日慢慢從東方升起。這時(shí)，校園中傳來少先隊(duì)員隊(duì)歌，校園門口兩邊站著四名披著紅綢帶的`禮儀示范隊(duì)員，他們見了老師就用英文說“早上好”。見了同學(xué)就問早。進(jìn)了校門，一陣清香撲鼻而來，�。∈蔷栈�，菊花紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。他們有的像繡球，有的像卷發(fā)，有的像龍爪，拼成了一幅五彩繽紛的秋景圖。

　　��！秋天的早晨，你催人奮進(jìn)、向上，你激勵(lì)人們?nèi)ビ�接美好的未來�?

初中二年級(jí)作文2

　　青春，你來過了，但什么都沒留下；青春，你來過了，留下了努力的汗水。青春，你已逝去；青春，你將永在。

　　——題記

　　去年的中秋月圓之夜，我有幸與我的祖母一起敞開記憶的大門，共同追憶祖母失去的青春。55年前，祖母14歲，過著水深火熱的生活。

　　祖母對(duì)我說：“我十一歲的時(shí)候，你太姥姥讓我上學(xué)校，上一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我非常高興，學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真�？墒侵簧狭税雽W(xué)期，家里出事了�！薄叭�年自然災(zāi)害”使本來就不富裕的家變得更加不堪一擊。沒有足夠的糧食，吃飯都是問題，更不用說吃飽。太姥爺受不了苦，身為長女的祖母就挑起了家里的重?fù)?dān)：采集食物、編草席、挑水都是正處于青春年華的祖母應(yīng)干的事。

　　在春天的時(shí)候，野菜豐富；可是到了冬天，大自然就幾乎把所有的綠色收回囊中，祖母就拿的鐮刀割樹皮煮水吃?。我想象不到樹皮煮水的滋味，但祖母就這樣熬過了三個(gè)冬天。

　　祖母說在春天將要結(jié)束的時(shí)候，榆樹上已經(jīng)有了它的果實(shí)，祖母爬上一棵榆樹摘它們的時(shí)候，腳一下子打了滑，兩條腿就這樣懸空著吊在那，支撐著身體的，僅僅是抓樹枝的一只手。祖母說：“那次我是真的害怕了�！�

　　昔日，祖母的青春已然不再，但祖母卻有著刻骨銘心的回憶。與祖母的`青春比較，我們的青春是不是過得太平淡，過得風(fēng)平浪靜？不！我們要?jiǎng)?chuàng)新，我們要敢于拼搏，我們要讓自己的青春有滋有味，不能讓它白白的來，白白地走……

　　我們要加倍努力學(xué)習(xí)，積極參加有益身心的社會(huì)活動(dòng)，讓自己閱歷豐富，讓青春的回憶一直到老！青春你要永在！

　　青春，你來過了，但什么也沒留下；青春，你來過了，留下了努力的汗水。

　　青春，你已逝去；青春，你將永在。

初中二年級(jí)作文3

　　今天，是我的第13個(gè)生日。好多人在網(wǎng)上給我發(fā)“生日快樂”。而今天對(duì)我來說也是個(gè)重要的日子。因?yàn)榻裉煳铱梢岳碇睔鈮训膶?duì)我的家人說“我不再是小孩子了”。

　　“祝你生日快樂，祝你生日快樂......”父母的話音剛落，站在一旁正在流口水的妹妹接著說“快點(diǎn)吃蛋糕吧！我餓了�！甭牭竭@話后，媽媽對(duì)這正在發(fā)牢騷的妹妹說“你著什么急，你哥哥還沒說呢�！笨吹竭@種局面后，我終于說話了，“好了好了，別說了，吃蛋糕吧�！甭牭竭@話后的妹妹仿佛看到了滿分卷子般的一蹦三尺高。

　　此時(shí)，一直不說話的'爸爸也開口了“一個(gè)生日而已，不用這么激動(dòng)吧�！甭牭竭@話后，我的心情也有些失落了，有一種不悅的感覺油然而生。

　　終于，在這種氣氛下，我過完了我的第13個(gè)生日。生日過后，爸爸讓我去找他，我心想：不會(huì)是要批我吧？我可沒做錯(cuò)什么��！正當(dāng)我納悶兒時(shí)，我已走進(jìn)了爸爸的房間里了，當(dāng)看到爸爸那雙不對(duì)勁的眼神后，我心里一陣慌，這時(shí)，爸爸開口了“你應(yīng)該知道我為什么叫你來吧！”正當(dāng)我想說—鬼才知道時(shí)，爸爸又說“你應(yīng)該想到，13歲了，以前你在家總是誰的話都不聽但現(xiàn)在你應(yīng)該懂事了吧！”

　　聽了這話后，一種愧疚感從心底里升起，想想這么多年來一直浮浮躁躁的，一點(diǎn)家務(wù)不做，學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不上進(jìn)......。剛剛想到這里就被爸爸接下來的話給打斷了。“你要懂事了！孩子！”爸爸語重心長的說。還沒等爸爸說完，我就說“我知道了，爸爸�！甭犃诉@話后，爸爸臉上露出了滿意的微笑。也正是這一次，成了我永生難忘的生日。

　　是啊!每一次生日都代表了自己又長了一歲，而又長了一歲就代表自己要更懂事些，而更懂事就代表自己要更努力。這大概就是生日的含義吧。

初中二年級(jí)作文4

　　老人家說：“能吃能睡是福。”而能吃能睡的不是人類，而是那可愛的動(dòng)物――豬。豬，在解放之后，農(nóng)家人的心中便是利益，便是解決溫飽的重要物質(zhì)。把它養(yǎng)肥，養(yǎng)大，好生待著它，讓它像神仙一樣活著，之后等待的便是慘死的命運(yùn)。

　　現(xiàn)在，一切都不同了，一切都是扭轉(zhuǎn)的`命運(yùn)。

　　豬成了人類喜愛的寵物。

　　人們喜歡用“你是我的豬寶寶”來形容對(duì)戀人的喜歡。用“豬”來說明對(duì)方的賴床行為，沒有斥責(zé)，更有一絲溺愛的情感。把對(duì)方的昵稱用作“豬”，對(duì)方一般也不會(huì)生氣，反而會(huì)有幸福得感覺。家人之間用“豬”這個(gè)詞來喝斥對(duì)方，沒有火藥味，反而是濃濃的親情。

　　豬，現(xiàn)在在我們眼里，是那種可愛的寵物，是一種幸福的代表。曾經(jīng)還有一首歌中贊美到他:豬，你的鼻子有倆個(gè)孔，豬……豬，是大眾喜歡的動(dòng)物了。

　　也還記得小時(shí)候，家里總會(huì)養(yǎng)幾頭小豬仔。那個(gè)時(shí)候家里自制飼料給豬吃：剁草根、摘野菜、煮菜葉……而后弄好，我也屁顛屁顛的跟著大人去喂豬。因?yàn)楫吘故寝r(nóng)村孩子，不怕臟，不怕豬咬，敢和豬玩，這下可就好玩了。

　　豬仔一聽見腳步聲，便會(huì)激動(dòng)起來，哼哧哼哧得叫。我呢，就是經(jīng)常跑前面，在門口一直跺腳不進(jìn)去。豬仔就哼哧哼哧的叫啊，可是半天都沒人進(jìn)去，豬仔就會(huì)認(rèn)為是過路的人，又各自趴窩里去了。不一會(huì)，大人又進(jìn)來了，豬仔便爭先恐后的來爭食。慢的豬仔就更被我欺負(fù)了，我抓它的小尾巴，它走不了了，我又故意弄它的小肚子，搞得更是咕咕響。

　　每次喂豬都這樣玩，豬也每次都上當(dāng)，屢試不爽啊。

　　豬是世界最幸福的動(dòng)物，它擁有人們的溺愛，擁有能吃能睡的幸福生活。

　　豬，我羨慕你啊。

初中二年級(jí)作文5

　　你是一個(gè)外表陽光的女孩，

　　內(nèi)心卻總是孤獨(dú)的渴望，

　　渴望有一天有一個(gè)朋友能成為你的知音，

　　懂你，理解你，在世人拋棄或唾罵你時(shí)，

　　彼此能心平氣和的坐下來互相舔傷，

　　互相把彼此傷口處舔噬。

　　你喜歡聽歌，看書，喜歡自己一個(gè)人靜靜的，

　　可是你有相當(dāng)渴望有一個(gè)閨蜜，就像親姐妹一樣，

　　能和她打鬧，和她搶衣服，零食。

　　就像電視劇里的一樣，

　　上學(xué)時(shí)，和她一起做粉紫色的夢(mèng)，

　　你們互相吐苦水，

　　你幫她教訓(xùn)欺負(fù)她的人；

　　長大后，你們一起在城市里租房子，

　　下班后一起去喝杯清咖，

　　和她一起做晚餐；

　　給婚后……

　　這一切都這么美妙，

　　你如此渴望，可這又不是你的，至少現(xiàn)在不是。

　　你聽的'歌不是跌宕起伏，

　　就是安靜得讓人犯病。

　　你為了和朋友分享你的歌，

　　你去學(xué)著聽大眾廣泛的歌，

　　可你最終收入歌庫的，

　　還是如以往依據(jù)的風(fēng)格，

　　你是多么的執(zhí)著，如此的倔強(qiáng)。

　　你在別人心中是女漢子，

　　可你又為何不是因?yàn)槟銏?jiān)強(qiáng)外殼的倔強(qiáng)而上的偽裝。

　　在別人面前，

　　你不允許自己落魄，軟弱，

　　在獨(dú)自一人時(shí)，

　　你也不敢卸下偽裝，

　　怕自己卸下后，會(huì)舒服的一發(fā)不可收拾。

　　偶爾放縱的淚水也只能隱忍的瀉出，

　　總在心中堵得慌。

　　你不敢說累，因?yàn)椋?/p>

　　放松后的自己，會(huì)很難回到倔強(qiáng)的時(shí)刻。

　　你喜歡有感而發(fā)，

　　然而，你只能自己分享自己的“果子”。

　　是苦是甜，無需別人評(píng)價(jià)，

　　只有自己嘗試后才知道，

　　果子的青澀，美甜……

　　你很孤獨(dú)，卻又不敢說，你怕別人說你矯情，

　　因?yàn)閯e人都已經(jīng)習(xí)慣了你的強(qiáng)硬的外殼，

　　它在不知不覺中已與你融為一體，

　　無法分開！不能分割

　　初二:毛雨曄

初中二年級(jí)作文6

　　當(dāng)春意完全彌漫開來時(shí)，當(dāng)大地真正從睡夢(mèng)蘇醒過來時(shí)，世界上到處充滿了五顏六色，但我卻無心陸毅這使人陶醉的景色，因?yàn)槎�月是我一年中最期盼的日子——我的生日�?/p>

　　每一年的生日爸爸都會(huì)買一個(gè)很大的蛋糕送給我，雖然對(duì)于我這樣并不富裕的的家庭，買一個(gè)蛋糕過生日一算好的了，但……

　　還記得今年我鄰居家弟弟的生日是怎樣過的。快到中午時(shí)，他的爸爸親自下廚，大約過了許久，當(dāng)我從房間出來的時(shí)候，就聞到啦從墻臺(tái)飄過來的一股生日的味道：桌子上三萬小米粥，三盤涼菜和一盤熱菜。全家三個(gè)在歡聲笑語中一起品嘗起啦。

　　在我眼里，縱使生日蛋糕比著”價(jià)格貴一些，但我想要的卻不是這種生日。我想要的`生日景色全家人在一起吃一頓家常便飯，好好享受一下在家里的溫暖。

　　這些年來，因?yàn)閶寢尩娜ナ�，家里的所有�?zé)任就落到了爸爸的身上，爸爸每天都很努力的干活，而作為家里的長子——哥哥，也就自然而然的幫起啦爸爸的忙。我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)回家都看不到他們，就更別說在一起吃一頓飯了，要不就是因?yàn)闀r(shí)間的差異，或是地點(diǎn)的差異。

　　所以我只能希望在過生日時(shí)，好好地和家里人團(tuán)聚一下，好好的在一起享受一下家里人應(yīng)有的溫暖。因?yàn)橹挥性谖疫^生日的時(shí)候，家里人才能停下手里的工作，放松一下。

　　只希望明年的生日，不要有生日蛋糕的形式，只有“常便飯的形式”。

初中二年級(jí)作文7

　　世界上美的東西有很多――大自然悉心創(chuàng)造的山水是美；畫家畫板上流動(dòng)的色彩是美；音樂家彈奏出的音樂是美，但我認(rèn)為最美的莫過于人的心靈。

　　放暑假對(duì)我來說大概也是一件美好的事吧！為了早些將作業(yè)做完，我每天六點(diǎn)便起床寫作業(yè)。醒來時(shí)第一件事當(dāng)然是關(guān)掉空調(diào)，打開窗戶了，我的目光在開窗戶時(shí)自然會(huì)向下移，樓下和往常一樣，只是多了個(gè)撿垃圾的窮小子。但我并不對(duì)這個(gè)窮小子心生厭惡，原因嘛有兩個(gè)，一是因?yàn)樾�區(qū)下面的垃圾沒有人來打掃，這回終于被清理掉了；二呢是出自于我本身的慈悲，哎，窮人的孩子命苦啊。

　　時(shí)間久了，我和他也混熟了，大概是出自內(nèi)心的善良吧――他看起來太可憐了，衣服很破，滿臉灰塵――每天給他一塊水果糖，這時(shí)，他總是向我微笑。我只是注意到那個(gè)孩子的窮，并沒有注意到一直在黑暗中他的這一雙眼睛。

　　有一次，和往常一樣，我剛要下去給那個(gè)孩子水果糖，剛跑到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小孩的臉燒得紅紅的，勉強(qiáng)向我一笑便倒在了垃圾堆里。我急忙趕過去，但已有兩個(gè)大人趕在前頭，一個(gè)抱著那個(gè)小男孩，一個(gè)向我跑過來。那個(gè)向我跑過來的大人拍拍我的'肩膀：“你就是那個(gè)每天給少爺送糖的小男孩吧！”“什么少爺，你是誰？”我詫異地問�！笆沁@樣的，你每天送他糖果的那個(gè)小男孩并不是一個(gè)窮小子，他是萬福集團(tuán)董事的孩子，也就是我們的少爺，因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間老師教育班級(jí)孩子要愛護(hù)環(huán)境，于是我們少爺就開始每天趁著假期撿垃圾保護(hù)環(huán)境了。”

　　從這以后，我一看到垃圾掉在垃圾桶旁邊，身子就會(huì)潛意識(shí)般地彎下來把垃圾撿起來放到垃圾桶里�？粗�眼前干凈的垃圾桶，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)身影，一個(gè)弓著腰的“窮”小子。

　　世界上最美的東西叫――人的心靈。

初中二年級(jí)作文8

　　“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽呢？”

　　你與我來說是最好的，所以我才會(huì)在你面前肆無忌憚地干這干那，我一直相信，就算出了再大的事情，你都會(huì)替我扛著�？墒俏彝蝗灰庾R(shí)到，憑什么你要包容我，養(yǎng)育我，難道只是因?yàn)槟赣H這個(gè)角色嗎？不，不是的`，因?yàn)槟阒�道我也愛你，知道你的付出不�?huì)白費(fèi)。

　　雖然有時(shí)你會(huì)批評(píng)我，大聲地說我，甚至不再理我，可是到第二天，你就會(huì)像往常一樣問我餓不餓，要吃什么飯。每當(dāng)你錯(cuò)怪我時(shí)，我都會(huì)暗暗地下定決心不再理你，可不知道為什么，你一湊過來哄我，我就會(huì)不由自主地笑出來，剛做的決定在轉(zhuǎn)眼間就成了浮云。

　　我覺得你很傻，真的很傻。你下班比我放學(xué)早，所以每次都會(huì)等我下課，可到冬天時(shí)，你還是會(huì)那樣，不冷嗎？上次放學(xué)和同學(xué)一起走，陰差陽錯(cuò)地就沒有看見站在門口的你。你回家告訴我你在風(fēng)中站了半個(gè)小時(shí)，我卻沒有看見你。這是我第一次覺得自己很自私，很不孝，也是第一次意識(shí)到你為我付出了太多。

　　其實(shí)有時(shí)候我也很敬佩你，你就像我的保護(hù)傘那樣。有時(shí)候?yàn)榱宋业囊患�小事，就算與別人爭吵，你也會(huì)極力地維護(hù)我。過年的時(shí)候，往往會(huì)有很多人來到家中，你就告訴我見人要問好�？晌乙话愣忌僬f話，不肯叫人，然后你就會(huì)恨鐵不成鋼地看著我，我卻在心中不以為然。母親啊，就是因?yàn)槟銓?duì)我的愛，我才會(huì)這么的不以為然，仗著你的愛，我才會(huì)如此得幼稚。

　　天塌了，沒關(guān)系，你在我身邊就好！

初中二年級(jí)作文9

　　寒風(fēng)呼嘯，凄涼與困倦涌上心頭。

　　時(shí)光飛逝，眨眼間考試即將來臨，為了能有一個(gè)較為滿意的成績，便開始“挑燈看書”。晚上，人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，街上的燈光也變得晦暗，陪伴我的只有那清冷的燈光。

　　清明節(jié)前夕的夜里，冷空氣來襲，天上的一切都隱藏了起來�？耧L(fēng)呼嘯，無孔不入的風(fēng)透過窗戶，吹得我直發(fā)抖。不一會(huì)兒如銀絲般的雨水就散落人間，零零碎碎的，正好印證了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”這句詩�？諝庖幌伦幼兊帽�冷，漸漸地，我的雙手凍僵了，強(qiáng)烈的倦意讓我堅(jiān)定的信念逐漸動(dòng)搖。

　　可在我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，門被悄悄地推開了，父親走了進(jìn)來。他手中正端著一杯冒著熱氣的清茶，遞給了我。那杯茶散發(fā)著淡淡的清香，使我變得神清氣爽，茶面上泛著一片茶葉，宛如那“白銀盤”里的“青螺”。我微微抿了一口茶，全身的血液仿佛沸騰了起來，熱氣從胸腔向全身各個(gè)部位涌去。困倦沒了，寒冷散了，取而代之的是渾身的'活力。而這突如其來的溫暖激發(fā)了繼續(xù)奮斗的動(dòng)力。

　　父親見我不再疲倦，便對(duì)我說：“不要太過勞累，這樣反而會(huì)影響第二天聽課的質(zhì)量，要知道，知識(shí)是日積月累的，不要急于求成……”從父親的話中，我讀出了他對(duì)我的關(guān)愛，帶給了我這不期而遇的溫暖。

　　都說父愛如山，但有時(shí)父愛更如水般細(xì)膩，融化我冰冷的心，讓我在人生的道路上得以風(fēng)雨兼程，披荊斬棘。

　　人世間的一切溫暖莫過于親人之間的關(guān)心和安慰，它是一個(gè)人一生中寶貴的財(cái)富。

　　寒風(fēng)仍在呼嘯，可我因?yàn)檫@不期而遇的溫暖，不再感到凄涼和困倦。

初中二年級(jí)作文10

　　春天，是一年的開始，她象一個(gè)剛剛墜地的嬰兒，充滿了無限生機(jī)。

　　少年，是人生奮斗的開端，像一場暴風(fēng)雨，但是總會(huì)有晴天之時(shí)。

　　少年的時(shí)光如春天一樣生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇；步入少年，我們告別了無拘無束的童年，開始為自己的人生第一次思考；少年，是人成熟的開始。

　　“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)保守一個(gè)秘密比去傳播它更有意義時(shí)，你就長大了！”小時(shí)侯，如果聽到有人告訴我一些秘密時(shí)，都會(huì)去傳播，雖然這些話每次都被一句“童言無忌”而否認(rèn)，可是現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了尊重他人的秘密，再也不干那損人不利己的事了。

　　“當(dāng)你可以微笑著面對(duì)挫折時(shí)，你就長大了！”小時(shí)侯，我屬于那種“沉思”型的，許多人不曾見我笑過，但卻�？匆娢依�著一張臉。天真的孩子又在為什么憂傷？誰都不知道，我也不知道，或許這才是我的性格：別人永遠(yuǎn)猜不透，永遠(yuǎn)那樣神秘的憂傷……太有趣了，但是現(xiàn)在，我時(shí)常微笑，是給別人看的，更是用來表現(xiàn)我什么都不畏懼的！

　　“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你不那么看重自己，而是十分珍惜別人時(shí)，你就長大了！”小時(shí)侯的我很聽話，但聽的大多數(shù)是對(duì)我有益的`話，比如：走慢點(diǎn)，別著涼，多吃點(diǎn)等這一類的話�，F(xiàn)在，我竟然也學(xué)會(huì)了對(duì)別人這樣說！或許我對(duì)情有了更深的了解吧！

　　春是四季的開始，如果把人生比做四季，那么，少年不正如春天一樣？它們一樣充滿勃勃生機(jī)，一樣那么生意盎然，一樣擁有一個(gè)光輝、燦爛的明天！

初中二年級(jí)作文11

　　在我們每人的身邊，都有那么一兩個(gè)牛人，他們有著類似“特異功能”的技能。今天，我就把我身邊的牛人拿出來讓你們看看他們的事跡。我身邊的牛人是一個(gè)很高大，很有一點(diǎn)肥的人。他的名字叫小劉。他有著圓形的身材，看起來就像一個(gè)肉球，笑起來眼睛就瞇成了一個(gè)縫，非常可愛。在班上，我們給他取了個(gè)外號(hào)，叫“牛廢”我們還經(jīng)常說“這頭牛已經(jīng)廢了”我們之所以這樣叫他，是因?yàn)樗�長的很胖，學(xué)習(xí)成績也不是很好，但是他很重義氣。

　　下面我就來說他的事吧。在一個(gè)風(fēng)和日麗的`，陽光明媚，萬里無云的下午，我們正頂著烈日，在操場上瘋玩著。只聽“啊！”的一聲，我們都被嚇了一跳，只見小劉張開他的血盆大口，向小許撲去，因?yàn)樾≡S把小劉弄了個(gè)底朝天。所以小劉就向小許撲去。此時(shí)，小劉顯得很剛猛。但是，在一般情況下，小劉是一個(gè)很靦腆的人。比如，在一次物理課上，我們的物理老師表揚(yáng)了他一下，他就臉紅了（雖然他的臉一值都很紅）然后低下了頭，不好意思地笑著。不知道為什么，我被老師表揚(yáng)的時(shí)候就沒有什么感覺。

　　在我的身邊還有一位牛人，他是一個(gè)中等個(gè)子，腿很長的人，他的名字叫小鮑。他的名字雖然有點(diǎn)逗，但他的學(xué)習(xí)成績很好，但他也不是什么聽老師話的“乖寶寶”，他上課經(jīng)常插嘴，下課喜歡講話，回家把作業(yè)寫完就玩電腦的人。

　　但他很愛運(yùn)動(dòng)，在一次足球聯(lián)賽上，他力挽狂瀾，把本已經(jīng)要輸?shù)慕Y(jié)局變成了勝利，他每次在把球踢出去的那一瞬間，那姿勢(shì)帥爆了。

　　這就是我身邊的一些“牛人”了，你的身邊也有“牛人”嗎？

初中二年級(jí)作文12

　　靜謐的教室里彌漫著夏夜的味道。

　　一陣清爽撲面而來，緊接著，暴雨傾盆。

　　教室里“呼”的亂成一團(tuán)，孩子們興奮地趴在窗前，看著嘩嘩作響的大雨。老師無奈地宣布了下課，畢竟她面對(duì)的只是一群不懂事的孩子，年僅三年級(jí)的小學(xué)生。

　　聽到老師宣布“解放”，孩子們一窩蜂地沖出教室。有的打著帶來的雨傘，三五結(jié)伴的.擠在一起；有的拿著書包蓋在頭上，或直接沖進(jìn)雨中；還有的調(diào)皮的孩子甚至拿個(gè)塑料套在頭上跑出教室。

　　這群孩子不簡單，他們出生在小城鎮(zhèn)里，家里的大人工作繁忙而不能總照顧他們，所以小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了許多，大部分都是自己上學(xué)、回家。

　　當(dāng)然，其中就有我和琳。

　　“怎么，沒帶傘么？”熟悉的聲音在耳畔響起，是琳。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒說什么�！皡龋�這把傘給你，兩個(gè)人用也會(huì)有淋濕的，你用吧�！闭f著，把傘塞到我的手里，而她自己卻和別人擠一把。

　　我急忙跑出教室拉住她。我知道她不喜歡和別人擠一起，這樣，只是為了讓我安心。

　　“哎，前面不是有家店嗎？去那里躲躲吧，反正也濕透了，不用傘也罷�！蔽倚χ�說，琳看了看我的衣服，皺了皺眉頭，便拉著我跑過去了。

　　店里，琳不住的埋怨我不注意身體，說我身體不好卻還要淋雨，然我會(huì)到家以后要趕緊洗洗澡之類的。其實(shí)，她的體質(zhì)比我還要差，但還是全然不顧自己，只是替我擔(dān)心。

　　暴雨總是來得快去得也快，雖然還沒停，但也小了很多。我和琳便手拉著手，一起沖進(jìn)雨里……

　　事情過了很久了，我依然不能忘懷�，F(xiàn)在想起來，那就是最美的友誼。友情很淡，總是讓人難以發(fā)覺，但是一旦凝聚，就讓人無法忘懷，如薰衣草般的濃厚。

　　雨夜，我看到了濃濃的友情，她很美，很溫馨。

初中二年級(jí)作文13

　　總想著飛上高空，卻不知道自己的翅膀有多硬。

　　總想著爬上山峰，卻不知道前面的路途有多險(xiǎn)峻。

　　總想著與太陽搏斗，卻不知道自己還是溫室花朵。

　　時(shí)針不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　5歲以前的天空多絢，多美。我是一只無憂無慮的小鳥。每天看到的是太陽公公親切的面孔，月亮姐姐美麗的臉龐，白云妹妹可愛的神態(tài)。我是天空的主宰，盡情的放肆。歡樂填滿了我生活的氣息。我聽不懂大人的話語，也無心去關(guān)心。瞧，多絢，多美的天空！

　　10歲以前的天空多高，多藍(lán)。我是一只時(shí)憂時(shí)樂的小羊。每天面對(duì)的是大地公公寬容的接納，小草妹妹有趣的.玩笑，但也可能是狼群們垂涎三尺的口水。草地是我的游樂場，但也可能是我的葬身之地。夾著苦與樂的氣氛擠滿了我的日程表。我開始聽懂大人的話語，并問東問西。瞧，多高，多藍(lán)的天空！

　　15歲以前的天空多甜，多苦。讀書就像在品一杯咖啡，香和苦縈繞成幸福的滋味，藏在心頭，久久不能揮散。成績單是我神經(jīng)緊鵬，大腦疲倦。但那知識(shí)的海洋的確吸引著我，一切都是那么神奇。我已完全聽懂大人的話語，想替他們分擔(dān)。瞧，多甜，多苦的天空！

　　不知從什么時(shí)候開始，我不再為與男生說話結(jié)結(jié)巴巴而心有余悸，不再為過年吃啥穿啥而大傷腦筋。這象征著什么？對(duì)。我已長大了！

　　長大的感覺，有幾分蛾破繭而出的精彩，有幾分熟透落地的沉重。我懂了，青春不是盲目模仿，而需要充實(shí)度過。

　　我長大了！

初中二年級(jí)作文14

　　初一年就這樣匆匆地告別了我們，想起那時(shí)的幼稚，心中不禁蕩起陣陣感情的漣漪，

　　剛?cè)雽W(xué)的幼稚，無知的犯錯(cuò)，調(diào)皮的犯規(guī)，成績的失落。似乎沒有一項(xiàng)不與老師那羅里叭嗖的聲音有關(guān)，是老師那苦口婆心的聲音把我們一步一步把我們帶向成熟的彼岸，

　　老師的聲音很普通，尤其是那些老年老師，他們的聲音似乎不能再用高亢嘹亮，尖銳有力來形容了，光陰的流逝，帶走的他們年輕時(shí)的激昂與熱情，語調(diào)似乎一瞬間變得深沉與沙啞，可這融入他們多少的坎坷經(jīng)歷，滄桑變化，聽到這種所以，誰不激動(dòng)，誰不心疼，

　　當(dāng)晨曦映入窗欞，老師一夜的.疲憊還未消除，又神情凝重的帶者學(xué)生走進(jìn)辦公室，那訓(xùn)誨的聲音又續(xù)續(xù)不斷地傳來，聲音中聽不到疲倦，聽不到困頓，聽到的是哼哼的教誨，嚴(yán)厲的閃電，暖暖的和風(fēng)，它們勒住了孩子瀕臨懸崖的心；它們化成了引導(dǎo)孩子向上的車輪，

　　老師的聲音有愛撫，有責(zé)備，有告戒，有鼓勵(lì)，卻沒有索取的企求，哪怕是一丁點(diǎn)，在我們受到傷害時(shí)，老師的餓聲音會(huì)撫平我們的傷口，在我們做錯(cuò)事時(shí)，老師的聲音會(huì)讓我們明曉是非，在我們成績落后時(shí)，老師的聲音會(huì)讓我們重振旗鼓。在我們···

　　老師就這樣用如歌的聲音，播灑愛的陽光，智慧的甘霖，伴著老師聲音的旋律，我們學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱，用真誠去追求，

初中二年級(jí)作文15

　　下午的四點(diǎn)，我們站在浦東30的車站，穿的布制衣服有些熱，我們卷起的袖管不停磨蹭著滑落，轉(zhuǎn)而又被胡亂卷起，已經(jīng)是發(fā)皺了，想到過生日還要這樣等車回家稍稍有點(diǎn)煩躁，看著拿著的自己干的儲(chǔ)錢罐。

　　想到兩小時(shí)之前，剛剛從里面出來，錯(cuò)過了一班車之后就停下來在一片有KFC的廣場上用顏料涂一個(gè)哆啦A夢(mèng)樣子的儲(chǔ)錢罐原型。那個(gè)奶奶說是他們家老頭子自己做的，在很多儲(chǔ)錢罐的周圍還有的是自己編的琉璃制品，也有很多小孩子來買。弄的滿手是顏料的，就已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)，終于是專心致志的兩個(gè)人把東西弄好，還在底上用顏料勉強(qiáng)寫上名字。

　　早上我們是早早地來到學(xué)校，沒有到齊的人數(shù)我們坐在店里等。很早很早，早上的七點(diǎn)，我們?nèi)齻�(gè)人在這里消遣。班長請(qǐng)了的.小籠和生煎身上也沾上醋的味道。

　　早上的風(fēng)正好，喝過的豆?jié){有些讓我們有些熱。早早墊了東西，在九點(diǎn)的飯點(diǎn)也是很快就吃好了。這樣成群結(jié)隊(duì)的去一個(gè)地方免不了好像是很讓人看，中午的時(shí)間我們是在唱歌的，有些味道的空調(diào)間有些涼。點(diǎn)滿了的列表點(diǎn)滿他們喜歡的歌。好笑又好玩，開心又熱鬧。

　　吵鬧的房間偶爾響起的尖叫聲震耳欲聾，很多人的聲音此起彼伏，喧鬧的場景蓋過了沉默。蛋糕是我們從小就習(xí)慣的，很好看的水果是兩層的。切起的一塊塊蛋糕有點(diǎn)胡攪蠻纏的味道，有些凌亂。最后的最后還是剩下一點(diǎn)，桌上的奶油被玩弄的看不清顏色這樣凝固在桌沿邊。

　　打包過后的桌面簡單收拾后便離開了，這一天的生日還好，你的開心。一起做好的罐子寫下我們的名字。祝你生日快樂。姚。

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