鮮花愛(ài)雨露我們愛(ài)老師-作文

鮮花愛(ài)雨露我們愛(ài)老師

“花兒獻(xiàn)、花兒艷，花兒真美麗……”每到教師節(jié)，我就想起這首永不過(guò)時(shí)的歌，更會(huì)想起在背后默默栽培我們的辛勤園丁——老師。

有這樣的一句話(huà)：我們的老師沒(méi)有誘人的權(quán)利，也沒(méi)有令人羨慕的家財(cái)，但有著一顆真誠(chéng)、善良的心。是的，老師們并不貪圖什么金錢(qián)名利，只求能夠培育出更好的繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化的接班人。老師們夜以繼日地為我我們批改作業(yè)，指出我們的缺點(diǎn)和不足，教導(dǎo)我們要做個(gè)真實(shí)不虛偽的人……這一字一詞，我都記在心里，因?yàn)檫@影響著我以后的人生。

教師，一個(gè)普通的名詞，但是一個(gè)高尚的職業(yè)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師將全部的青春都寄付在我們身上，飄飄灑灑的粉筆沫染白了他們的頭發(fā)，不過(guò)這些白發(fā)換來(lái)的是滿(mǎn)園的桃李，桃李的芬芳遮掩了歲月給他們留下的痕跡，將老師們以后的風(fēng)采再度一一呈現(xiàn)出來(lái)。

教師是幫我們筑起通往智慧和知識(shí)橋梁人建筑師，他們把辛勤的汗水留在我們正準(zhǔn)備通往的道路上，將一切隱藏著困難的冰雪融化掉；他們把充滿(mǎn)希望的腳印留下，為我們筑起通往成功的階梯……

黑板上，老師留下的印記數(shù)不勝數(shù)，那鏗鏘有力、清秀大方的字體，就是他們自豪的表現(xiàn)；講臺(tái)上，老師清楚易懂的講解，抽問(wèn)時(shí)對(duì)我們親切的笑容，就是他們成功的秘訣。

無(wú)情的歲月�。≌�(qǐng)你別走得那么快，讓我們?cè)俣嗫匆幌挛覀冏鹁吹睦蠋煷认榈拿嫒�；難看的皺紋與茁皮已在他們的臉上肆虐了，請(qǐng)你別再進(jìn)一步地奪去他們?cè)谥v臺(tái)上為我們將巨額的權(quán)利吧！

“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……”老師，我感謝您們！

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