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夢(mèng)想初三作文

時(shí)間:2021-02-25 08:19:26 初中三年級(jí)作文 我要投稿

【精品】夢(mèng)想初三作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的夢(mèng)想初三作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】夢(mèng)想初三作文4篇

夢(mèng)想初三作文 篇1

  尋夢(mèng)撐一只船篙,向青草更青處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。

  兒時(shí)·燈

  小時(shí)候的我,是一個(gè)喜歡幻想的孩子,整天沉醉在安徒生編織的童話中,幻想著自己能夠成為書中的公主。那時(shí)成為一個(gè)小公主是我的夢(mèng)想,媽媽知道后,便對(duì)我說:“童話中的公主是一個(gè)虛擬的存在,她們有著華貴的衣衫,富裕的家庭……你沒有這樣的生活,也不該有這樣的想法,你應(yīng)該有著其他的遠(yuǎn)大抱負(fù)……”聽了媽媽的話,我沉默了。后來,我放棄了當(dāng)公主的夢(mèng),媽媽是你讓我明白了,以驕奢淫逸為恥的道理。你是我兒時(shí)夢(mèng)想的一盞明燈,指引我走出欲望的漩渦。

  少年·帆

  人們常說:十六歲是花季,十七歲是雨季。我想,我便是已經(jīng)到達(dá)了雨季,李清照的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,讓我癡迷不已,少年的我便開始幻想成為一個(gè)悲劇小說家。那時(shí)的我便認(rèn)為人生中只剩下挫折。班主任知道后,便來找了我,他看了看我什么也沒說便拿出一份資料給我,讓我好好看,那份資料講的是劉偉的故事?赐旰,我沉默了,人生中真的只剩下挫折了嗎,我不知道。但我知道了:即便生活中剩下的都是挫折,我也要一一戰(zhàn)勝它們,使他們成為我人生中的一筆寶貴財(cái)富。后來,我便知道我人生中的夢(mèng)想是不讓自己留下任何的遺憾。你是我少年時(shí)夢(mèng)想船只上的帆,告訴我不能因一點(diǎn)挫折就放棄,要乘風(fēng)破浪,駛向彼岸。

  現(xiàn)在·志

  中考的來臨讓我局促不安,生怕自己會(huì)失敗,總是處在焦慮之中。你知道了,遞了個(gè)紙條給我:盡力就是成功。我恍然大悟,還有一個(gè)月便要開始中考了,我要在這一個(gè)月中努力學(xué)習(xí),讓我的中考不留遺憾,因?yàn)槲抑牢冶M力了,我已近在接近成功。你是我現(xiàn)在戰(zhàn)斗的意志,是你在我焦慮時(shí),告訴我盡力就是成功。

  夢(mèng)想是燈,引領(lǐng)我走出奢侈的欲望;夢(mèng)想是帆,指引我揚(yáng)帆前行;夢(mèng)想是意志,告訴我要盡力奮戰(zhàn)。現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),讓我的人生不留遺憾。

夢(mèng)想初三作文 篇2

  夢(mèng)想,是一個(gè)可憐的孤兒。

  夢(mèng)想沒有一個(gè)與她形影不離并駕齊驅(qū)的朋友。曾經(jīng)有些說要陪她走到最后的人,幾乎都因?yàn)槁吠酒D險(xiǎn)而離開。其實(shí)她只是一個(gè)孤兒,但有些人卻總將她貼上奢侈品的標(biāo)簽。

  大概是因?yàn)閴?mèng)想實(shí)在太孤獨(dú)了,所以她想讓人們知道她是無比重要的。她說人可以沒有金錢、權(quán)利、相貌,但不能沒有夢(mèng)想。她不斷吶喊,不停呼喚,想讓自己能被眾人所珍視。

  當(dāng)然這一切有了起色,有部分人開始把夢(mèng)想當(dāng)作成功的前提。漸漸的,這部分人把時(shí)間、精力、錢財(cái),所有好的東西都一股腦地塞給夢(mèng)想。他們把夢(mèng)想當(dāng)成了奮斗的目標(biāo),開始廢寢忘食地為夢(mèng)想而努。

  可是夢(mèng)想她是個(gè)孤兒啊。他能回饋給人們的太少了,少到讓人思考自己的付出是否能夠讓自己如愿以償?shù)牡玫阶约嚎释臇|西。夢(mèng)想她只是在你成功時(shí),給了你一點(diǎn)會(huì)被無限放大的喜悅。但她也在你失敗時(shí),給了你會(huì)被無限放大的悲傷。夢(mèng)想令人容易大喜大悲,令人開始抱著努力得來的東西傻笑。偏執(zhí)的認(rèn)為靠自己的努力得到的東西比別人給的好得多。

  夢(mèng)想,是個(gè)被詛咒的巫童。

  所以我們將付出接近夢(mèng)想的代價(jià)。如果你是山巒,你的夢(mèng)想是天空,你靠近天空,不僅代表你接近了你的夢(mèng)想。也代表你將第一個(gè)被雨淋,被陽光暴曬,且不再有許多人會(huì)在你上面玩耍,因?yàn)槟闾吡,高到接近天空?/p>

  可夢(mèng)想總有一個(gè)能力,盡管被詛咒著,去總讓人愿意留在她身邊,哪怕經(jīng)受挫折卻堅(jiān)定地義無反顧。所以總讓人一邊抱怨著夢(mèng)想,卻一步也不肯遠(yuǎn)離她。

  夢(mèng)想,是人心目中的天使。

  當(dāng)我們想要放棄時(shí),她總會(huì)細(xì)聲細(xì)語的安慰我們是我們堅(jiān)強(qiáng)。夢(mèng)想她讓人自信,讓靈魂充實(shí),她是成功路上的歷練。她眷顧著所有熱愛她的人,也給了不愿與她為伍的人‘平淡’的生活,而不甘于平淡的我們與她一起踏上新的征程。

  使我們回憶往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。在臨死時(shí)候,我們能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了我的夢(mèng)想!

  夢(mèng)想,你可聽見我對(duì)你的呼喚?

夢(mèng)想初三作文 篇3

  我或許算是天生就是平凡的那種人,這輩子求得“知足”便好,沒必要也不可能實(shí)現(xiàn)什么高大上的夢(mèng)想,這是我之前16年的心得。

  中考失利之后,我來到了這里。實(shí)話實(shí)說,我覺得這并不光彩,甚至是別人問我哪里讀書時(shí),我總是閃爍其詞。但半個(gè)學(xué)期過去了,我喜歡上了這里,喜歡和這里的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、嬉戲。我喜歡這里的老師,他們總是以愛之名在做教育,總能讓我如沐春風(fēng)。

  在上中職之前,無論幼兒園、小學(xué)還是初中,我一直是最平庸的那個(gè),學(xué)校衡量好生與差生的標(biāo)準(zhǔn)永遠(yuǎn)只有一個(gè)——成績(jī)。但人天生都需要找到存在感的',我也不例外。

  來到職中,我本以為我將在這里渾渾噩噩地度過三年,然后踏入社會(huì)做一個(gè)“勞動(dòng)者”。但我還是選擇和命運(yùn)進(jìn)行一些抗?fàn),我主?dòng)要求進(jìn)入了對(duì)口單招預(yù)備班,我希望我能在這里另辟蹊徑,升入本科院校。

  以前我也在班上做過一些班干部,但那些真的是個(gè)頭銜而已,并且是個(gè)無足輕重的頭銜。但這里不一樣,這里有著非常豐富的校園文化,有很多可以發(fā)揮特長(zhǎng)的實(shí)踐活動(dòng),而我天生愛唱愛跳。慧眼識(shí)才的班主任決定讓我擔(dān)任文藝委員,從此不管是班級(jí)的主題班會(huì)還是學(xué)校的文藝匯演,我都成了最忙碌的那個(gè)人。但此時(shí)的我特別高興,因?yàn)檫@些是我夢(mèng)想的一部分,使自我價(jià)值的一種體現(xiàn)。

  我很開心,我能這這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,我很慶幸有這些奮發(fā)向上的、青春活潑的同學(xué),我很感激有這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)、用心育人的老師陪伴我成長(zhǎng)。追逐夢(mèng)想,放夢(mèng)飛翔,我將從這里起航!

夢(mèng)想初三作文 篇4

  后來的幾天,在校的日子。真的是越過越渾噩。

  我想,我已經(jīng)脫離了正軌,我已經(jīng)失去了曾經(jīng)他們?cè)u(píng)論我的“女神范”了吧?我想我已經(jīng)失去了該有的修養(yǎng)。在班上,生無可戀。。大家只顧著學(xué)習(xí),全然忘記了還要談情說愛。還要增進(jìn)友情。才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)我的想法是錯(cuò)的,曾經(jīng)我認(rèn)為成為太多目光的焦點(diǎn),真是差到?jīng)]地可說,現(xiàn)在,我只想說,存在感好低好低,再也不會(huì)有突然從后面?zhèn)鱽砦颐值氖虑榱税桑吭僖膊粫?huì)有一群男生在教室后面聚會(huì),突然叫上我的名字了吧!

  特別是那天班會(huì)課的時(shí)候,因?yàn)榘嗌袭?dāng)初一班的學(xué)生很多,男的女的都很多,他們聚在后面玩真心話大冒險(xiǎn),只有我們這些不是曾經(jīng)不是一班的人苦逼地看著我已經(jīng)看過的電影。他們鬧得那么好,又讓我想起3班!之前,玩真心話大冒險(xiǎn),幾乎每次都會(huì)有我,現(xiàn)在,存在感跑到哪里去了!在很吵的時(shí)候,我喊了一句:寶寶不爽了!當(dāng)然除了我周邊的兩三個(gè)會(huì)聽到,其他人是不可能聽到的。我前面的人馬上轉(zhuǎn)過來說,她也很不爽,她的存在感幾乎為零,每次跟我們說話的時(shí)候都被忽略了,現(xiàn)在,大家都在玩,主角卻不是她!她,是新轉(zhuǎn)過來的學(xué)生,但是,要走了,她說在這里存在感太低了,她要去找回他在公校的存在感!

  啊啊啊啊啊啊啊啊!寶寶真的很不爽!很不爽!人品好差是不是。(捂嘴)到現(xiàn)在,都兩個(gè)多星期了,在班上,仍舊沒有找到一位真的可以混的來的朋友,本來和前面的那位新生和同桌算是在這個(gè)班混的還不賴的,但是,寶寶這回真的是吶吶吶!~兩個(gè)都要走,班上的新生就要走了五個(gè)。還有一個(gè)是極有可能要走只是還沒公布。不開心!

  我想,我已經(jīng)忘了什么叫做修養(yǎng)!把自己弄得一塌糟。那天,好友洗完澡去找我,我也剛好洗完,于是一起回教室,她見到我的第一眼就說了一句:你這個(gè)樣看起來好邋遢。我嘟著嘴什么也不說。其實(shí)我自己也知道。我的衣服是100碼的。結(jié)果穿起來,那么寬,看起來肯定邋遢咯!之前穿95都是寬了點(diǎn)的,更何況呢!之前穿100的時(shí)候都是用夾子把衣服夾起來,不至于讓我自己看起來那么邋遢,糟糕。但是,上了九年級(jí)后就沒有了,太浪費(fèi)時(shí)間了。于是很邋遢我也承認(rèn)了。后來我跟同桌說,我是不是邋遢了。同桌或許是為了安慰我,她說,比她好多了。

  不想說什么!我已經(jīng)忘了什么是修養(yǎng)了!我也忘了什么是不計(jì)較,什么是無私,什么是樂于助人,什么什么什么什么什么什么是好脾氣,什么是有耐心,什么是女神范了。你們都別問我!讓我把最壞的形象都留在這個(gè)恐怖的901吧!無力吐槽。

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