【精選】初三作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的初三作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三作文 篇1
感謝現(xiàn)在的你，才成就了將來(lái)的我。
——題記
窗外，雨仍在淅淅瀝瀝下個(gè)不停，似乎是不達(dá)目的誓不罷休，連同著我的心情也變得低落起來(lái)�？杉幢闳绱耍^頂上的風(fēng)扇還在吱呀吱呀的轉(zhuǎn)個(gè)不停，仿佛在驅(qū)逐雨天帶來(lái)的悶熱感。向遠(yuǎn)處看去，附近的房子都染上了一種朦朧的感覺。窗外面，陰沉沉的天空沒有絲毫“裝飾”，顯得毫無(wú)生氣可言，里面，則是數(shù)不清的概念與化學(xué)方程式。
渙散的目光好不容易匯聚在了講臺(tái)上，上面站著的，是我們的化學(xué)老師，姓伍。一頭利落的短發(fā)被染成了紅色，和其他老師不同，她戴著擴(kuò)音器。從來(lái)不放在耳朵上夾著，而是將它掛在脖子上，可能是為了更舒服些吧！此刻，她正在講解我們昨天的家庭作業(yè)，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我們班今天的氣氛格外壓抑。
視線不由自主的又飄向外窗，幾棵松樹孤零零地站在那兒，任雨打濕它的樹葉、樹枝。腦海中忽然想起八月長(zhǎng)安說(shuō)的一句話“一代又一代人，生命就像往復(fù)的陀螺，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！彪鼥V中好像又回到了那個(gè)夏天。
夏日的炎熱并沒有使我們感到無(wú)奈，相反，第一節(jié)化學(xué)課，班上的同學(xué)前所未有的認(rèn)真，或許是剛開始接觸化學(xué)這門學(xué)科，又或許是對(duì)新老師感到好奇，總之，無(wú)可避免的新鮮感確實(shí)一涌而出。
親切的她
“好，我們今天就學(xué)習(xí)鑒別物質(zhì)的種類，你們要在書上空白的地方做好筆記�！闭f(shuō)完，她從粉筆盒里拿出一根粉筆，轉(zhuǎn)過身在黑板上寫了三種溶液。
等到黑板將要全部寫滿的時(shí)候，她才笑瞇瞇的問我們有沒有聽懂，像只狡猾的狐貍，眼睛亮亮的，彎成了月牙兒�！奥牰恕！薄拔覀儼嗤柡Φ穆�，我記得我以前第一次學(xué)這兒都沒有搞懂。”她指著黑板上的某一處“還是到了高中的時(shí)候再去琢磨這個(gè)題目才搞懂的�！薄岸ｂ忊彙倍蜷L(zhǎng)的一節(jié)課就在歡快的氣氛中結(jié)束了。
自責(zé)的她
在我們班上的某些同學(xué)又欠作業(yè)后，好脾氣的她終于發(fā)火了。
那天的化學(xué)課上，她一走進(jìn)教室，先是用手摸了摸擴(kuò)音器的麥，似乎在想些什么�！艾F(xiàn)在我們就來(lái)講講昨天的作業(yè)，全班六十多人，為什么只交了四十多本作業(yè)，其他的人為什么沒有交……？”如果說(shuō)剛開始時(shí)是對(duì)我們生氣對(duì)我們失望了，那么后面的話則是真情流露，不難發(fā)現(xiàn)，她的眼眶已經(jīng)紅了�；蛟S在她心中。有指責(zé)，但同時(shí)也夾雜了自責(zé)�！敖滩粐�(yán)，師之惰�！睂W(xué)生不好好學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心，身為老師同樣也會(huì)擔(dān)心。
最好的她
她很努力，也很累，可能是教三個(gè)班甚至四個(gè)班。她會(huì)為了學(xué)生備課到半夜，以至于第二天睡眠不足卻仍然強(qiáng)打精神為我們上課；她會(huì)為了學(xué)生經(jīng)常吃了上頓忘了下頓，卻堅(jiān)持批改完我們的作業(yè)；她會(huì)為了學(xué)生親自做一些危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，就為了告訴我們一個(gè)新的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論。
在我們的青春中，她飾演了一個(gè)并不平凡的角色，盡管只有一年的相處時(shí)光，卻是在任何時(shí)候回想起都覺得美好的。
回過神來(lái)，發(fā)現(xiàn)時(shí)光已溜走了好多，明明昨天才認(rèn)識(shí)的她，如今卻快要畢業(yè)了。而她，不管是以后還是現(xiàn)在，都是最好的她，付出時(shí)間與精力去照顧、點(diǎn)撥和理解學(xué)生的她。祝愿最好的她能夠萬(wàn)事勝意！
所謂萬(wàn)事勝意，就是說(shuō)，一切都比你所想的，還要好一點(diǎn)點(diǎn)。
初三作文 篇2
一顆璀璨的流星劃破天際，留下一道亮晶晶的弧線——
花之神
開了又謝，謝了又開，只為給大地留下一個(gè)美麗的亮點(diǎn)。 花，有著嬌艷的外表卻沒有驕傲的性格。菊，花之君子也，金黃色的條狀花瓣簇?fù)碇�，散發(fā)著美的氣息。偶爾喝點(diǎn)露水，喲~風(fēng)度翩翩，精神抖擻，誰(shuí)見了都會(huì)陶醉。你醉了，他又紳士的彎彎腰，好像在說(shuō)：“感謝你們對(duì)我的栽培，感謝大自然對(duì)我的呵護(hù)。”不，要不是你的美麗和謙虛，你還能幸福的活著么？不羨慕小學(xué)生作文，不自卑，正因?yàn)槿绱四悴庞谢ㄖ又Q呀！
美而不驕——一個(gè)關(guān)于花的亮點(diǎn)。
草之魂
拔了又長(zhǎng)，長(zhǎng)了又拔，只為給大地留下一道惹眼的風(fēng)景線。
草，有著惹眼的衣裳卻沒有惹眼的外貌。野草，有“野火燒不盡”之氣勢(shì)，有“春風(fēng)吹又生”之精神。有惹眼的外表卻始終躍不入人的視線。一天天，千千萬(wàn)萬(wàn)的人何曾不從草上過？一年后，那草呢，被踩死了？不，你回頭看看，他正拼命的往上鉆呢！他的理想是天空，他想要延伸到天空去！雨想要制止他，狠狠地拍打著他。他卻依然向上鉆著。
身小志大——一道關(guān)于草的風(fēng)景線。
樹之髓
砍了再生，生了再砍，只為給大地留下一幅和諧的畫面。
樹，有著高大的身軀卻沒有顯赫的外表。松樹，成天穿著“刺猬裝”在森林間晃悠，暗淡的青綠色，沒人注意到他的作用，他長(zhǎng)出的松果可以供松樹享受，拉攏植物與動(dòng)物間的關(guān)系呢！聽！百靈鳥在樹上唱著婉轉(zhuǎn)的歌，雛鳥躲在樹葉中探著腦袋……這些難道不是松樹的功勞嗎？這位和善的大使可費(fèi)了許多心思來(lái)完成這幅和諧的畫面呢！
和善友好——一幅關(guān)于樹的畫面。
后記
當(dāng)點(diǎn)、線、面串聯(lián)之際。一個(gè)亮點(diǎn)劃破天際，留下一股微妙的氣息，好像暗示著什么——
初三作文 篇3
上小學(xué)時(shí)，父母一直想讓我學(xué)一樣樂器。經(jīng)過仔細(xì)篩選，利弊權(quán)衡，他們選擇了好聽又方便攜帶的葫蘆絲。我尚懵懂，不知道學(xué)藝的艱辛，也就輕率地就答應(yīng)了。
第一次去上課，是媽媽陪著我。當(dāng)我手撫葫蘆絲，我的內(nèi)心充滿著激動(dòng)和興奮，媽媽也和我一樣，看起來(lái)是那么的興奮。她就坐在教室的后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著老師給我上課，頷首微笑。
此后，每一次上課，都是這樣的狀態(tài)。我在前面跟老師上課，她在后面，頷首微笑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。一晃就是一年多。
凡事都經(jīng)不過時(shí)間的考驗(yàn)。一年以后，我對(duì)葫蘆絲已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦。因?yàn)椴还芪叶嗝吹呐�，吹出�?lái)的都是噪音，嘔啞嘲哳難為聽。同時(shí)，我又對(duì)它充滿深深的恨。我恨它奪走了我的業(yè)余時(shí)光，奪走了我和小伙伴玩耍的時(shí)光，奪走了我的歡樂。但父母之命難違，我不得不去上課。爸爸媽媽都是特別堅(jiān)持的人，無(wú)論做什么，只要開了頭，就必須要堅(jiān)持下去。
心懷怨恨，再去上課，就什么都不順眼。老師說(shuō)著自己的話，我機(jī)械地吹著，其實(shí)那根本不叫吹，麻木的向葫蘆絲里吐著氣而已。一切的一切都變得不一樣了。唯獨(dú)沒有變的還是媽媽。
媽媽還是一直坐在后排，無(wú)論我吹出什么“噪音”，她總是做出很享受的樣子，在聽我的“演奏”。我想，她這是在監(jiān)督我。但是她分明一直在頷首微笑，難道她真的很享受這一切嗎？
就這樣，媽媽風(fēng)雨不誤地陪伴我學(xué)葫蘆絲五整年。那個(gè)當(dāng)初嶄新的葫蘆絲已經(jīng)被我磨得锃亮，油潤(rùn)。吹出來(lái)的聲音，開始婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)，開始絲絲入耳，聲聲動(dòng)情。
五年后，我還當(dāng)真站在了舞臺(tái)的中央，眾人矚目。媽媽還是坐在臺(tái)下，頷首微笑，不變的姿勢(shì)，不變的笑容，不變的欣賞的目光。當(dāng)我演奏完畢臺(tái)下響起掌聲時(shí)候，媽媽也站起來(lái)給我鼓掌。
走下臺(tái)來(lái)，媽媽擁抱了我，她滿臉笑容對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真棒！媽媽就知道，你總會(huì)有這么一天的！”那一刻，我好像一下子就明白了，理解了媽媽多年陪伴的意義。這么多年來(lái)，媽媽的陪伴原來(lái)不只是為了督促我，更是對(duì)我的一種無(wú)言的鼓勵(lì)。
那一刻，我終于理解了媽媽的良苦用心，原來(lái)，有一種陪伴，叫鼓勵(lì)。是時(shí)間讓我明白了這一切。
初三作文 篇4
今天晚上回家的路上，我看到了十分驚險(xiǎn)的一幕。
在我快到家門口的時(shí)候，我正準(zhǔn)備過馬路，忽然看見在我前面有一位阿姨，她也準(zhǔn)備過馬路。
就在阿姨剛剛準(zhǔn)備過的時(shí)候，前面突然來(lái)了一輛飛馳的電動(dòng)車，電動(dòng)車是一個(gè)叔叔開的，后面還帶著一個(gè)小朋友。叔叔和阿姨并沒有看到對(duì)方，他們突然撞在了一起，叔叔拉著小朋友沒有跌倒在地，而阿姨卻始料未及，撲通一聲趴在地上。叔叔看見阿姨倒在地上，十分的驚慌失措，但是他并沒有問阿姨怎么樣，反而是匆匆拉著小朋友坐上車，騎著電動(dòng)車飛快的向遠(yuǎn)處駛?cè)ァ?/p>
我看見眼前這一幕，趕緊向前走幾步，把阿姨扶起來(lái)，阿姨摔的可不輕，她走路的時(shí)候都一瘸一拐的，我在心里十分的鄙視那位帶著小朋友的叔叔，我覺得他做人的道德有問題，他不應(yīng)該逃避自己的責(zé)任。
我呼吁我們每個(gè)人都要有所擔(dān)當(dāng)，敢于面對(duì)自己所做下的事情，并且在外一定要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，這樣才能夠保護(hù)自己和他人的安全。
初三作文 篇5
成長(zhǎng)，似乎是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的話題。處在這個(gè)階段的我們總是十分興奮，十分叛逆，十分迷茫。我們會(huì)偷偷注意身邊的人的一言一行;我們開始狂躁，不再是父母身邊乖巧的安琪兒;我們失去了那份“初生牛犢不怕虎”的勇氣，變得唯唯諾諾。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀大地的時(shí)候，我們便和千千萬(wàn)萬(wàn)的中學(xué)生一樣，開始了漫長(zhǎng)的求學(xué)之路。走進(jìn)教室，再也找不見小時(shí)候踏入這里的欣喜，取而代之的竟是無(wú)比的壓抑。看著那一張張陌生的臉，心中又升起點(diǎn)點(diǎn)惆悵。昔日那熟悉的臉龐，如今早已不知去向。
成長(zhǎng)中的種種困惑如石頭般吵我砸來(lái)，處在迷茫中的我，來(lái)不及躲閃。只好帶著遍體傷痕，獨(dú)自去品嘗身心的痛楚。
還好上天及時(shí)的把我眷顧，賜予我一個(gè)知己。在遇見她之后，成長(zhǎng)似乎變得不再如此糟糕。心頭的惆悵如冰川遇見了暖陽(yáng)，漸漸的融化了。原本陌生的臉，因她的降臨，不在石化，變得如此燦爛。
她叫帆。就是這個(gè)人，在我原本無(wú)趣味的中學(xué)生活添上了一個(gè)絢麗的光環(huán)。她笑的時(shí)候很好看，很燦爛，仿佛這個(gè)世界已沒有事沒事可以是她的笑容僵硬;她的聲音很空靈，仿佛不帶任何雜質(zhì)的風(fēng);她的頭發(fā)卷卷的，很可愛處處充滿著成長(zhǎng)的朝氣。
我常常帶著一大堆的煩惱向他傾訴。如，今天的考試卷為何這么難？老師今天講的知識(shí)真沒勁，我爸為什么老訓(xùn)我等諸類無(wú)厘頭的問題。料到這，帆便那么的健談，用搞怪的邏輯賜予我那些無(wú)厘頭問題一個(gè)最不尋常的解釋，而那個(gè)最不尋常的解釋恰恰滿做了我一個(gè)個(gè)接踵而至的疑惑。我感覺，帆就像是一個(gè)大口袋，大到可以裝下我所有的煩惱。
向帆傾訴的時(shí)間長(zhǎng)了，我感覺自己像是變了一個(gè)人似得。我也開始學(xué)著為自己成長(zhǎng)中的煩惱自定義一個(gè)樂觀的解釋。漸漸地，我的笑聲大了起來(lái)，我不會(huì)再認(rèn)為那是不矜持的表現(xiàn)，我的話多了起來(lái)，我不會(huì)再認(rèn)為那是不淑女的行為�；蠲撁摰模易兞�，自信，樂觀是我最形象的代言詞！
其實(shí)成長(zhǎng)，就是一顆美味的糖果，那唇齒留香的滋味回味我們無(wú)窮無(wú)盡的遐想。可是如果不加以節(jié)制，我們便嘗不到那最初的那份甜蜜，取而代之的必定將是陣陣疼痛。所以成長(zhǎng)中的我要學(xué)會(huì)排解煩惱，保護(hù)好我們的“牙齒”。只有這樣，我們才會(huì)品味到更多的甜蜜與快樂！
其實(shí)我們每一個(gè)人都可以驕傲的大聲說(shuō)：我的成長(zhǎng)不煩惱！
初三作文 篇6
有一種味道，時(shí)常喚醒記憶；有一種情懷，永久留在心間。那味道淡淡而又持久，留住那味道，因?yàn)樗休d著外婆滿滿的愛。
小時(shí)候，父母外出打工，把我丟到農(nóng)村，由外婆看管。外婆心靈手巧，總喜歡給我做各種美食。印象最深的是外婆做的槐花蒸菜，那沁人心脾的味道，在我的童年里蕩漾開來(lái)……
四五月份，是槐花樹肆意生長(zhǎng)、盛情綻放的`季節(jié)。一大早，外婆叫我和她去摘槐花。聽到這話，我特別興奮。我好奇地問外婆：“外婆，槐花長(zhǎng)什么樣子�。课覀�?yōu)槭裁匆被ㄑ�？”外婆“咯、咯”地笑出了聲，撫摸著我�(guī)е苫蟮哪槪骸盎被ㄊ且环N白色的小花，帶著香氣。它可以用來(lái)做蒸菜，好吃著呢。”一會(huì)兒還可以吃�。�？真是太令我驚訝了，我一定要見見它的真面目。
來(lái)到山下，站在槐樹下的我的確驚呆了！那雪一般潔白的槐花，仿佛是能工巧匠們用白玉精雕細(xì)刻而成。我忍不住爬上樹摘一串，輕輕握在手中，又柔軟又清涼。放入口中，有淡淡的甘甜味。一陣微風(fēng)吹來(lái)，沁人心脾的幽香撲面而來(lái)，我禁不住深深的呼吸，好像要把這香味兒都吸到肚子里。
外婆輕輕的揮動(dòng)著竹竿，便有一場(chǎng)“槐花雨”拂面而來(lái)。偶有一些米白色的槐花落在外婆頭發(fā)上，染白了她烏黑的頭發(fā)。外婆將散落的槐花收集起來(lái)，拿回家里洗凈、晾干。給我做槐花蒸菜。我便歡喜個(gè)不停。外婆在廚房里忙活兒，我便跟在后面轉(zhuǎn)。外婆將槐花兒和面攪拌，便拿出去蒸。不一會(huì)兒，便有香氣不斷從廚房里溢出。然后外婆在給蒸菜“上妝”，加鹽、香油。那便是不可多得的美味。
我咬上一口槐花蒸菜，一股槐花香縈繞于整個(gè)口腔，令人神清氣爽。我回頭望向外婆，外婆笑瞇瞇的看著我。溫和的臉龐，陽(yáng)光般的笑靨。
外婆已離開了。此時(shí)月光依然那么皎潔，槐花兒還未散盡。我伸手接住一朵槐花，放到嘴里，細(xì)咂，那是熟悉的味道，那是童年的味道。其實(shí)，那是外婆的味道。
初三作文 篇7
今天，我們?yōu)o州英才小記者站六分站舉行了一場(chǎng)乒乓球比賽。而這場(chǎng)比賽并不公平，因?yàn)槭俏覀兾迥昙?jí)組對(duì)六年級(jí)組。
來(lái)到乒乓球場(chǎng)，我還在心中埋怨：我們五年級(jí)怎么比得過六年級(jí)嘛？但作為啦啦隊(duì)員，我又不敢表現(xiàn)出來(lái)。只好強(qiáng)裝笑臉對(duì)上場(chǎng)隊(duì)員說(shuō)：“別怕，六年級(jí)的都是紙老虎。”
比賽開始了，我們班孫鑫益第一個(gè)上場(chǎng)。老師說(shuō)讓我們五年級(jí)先發(fā)球。只見孫鑫益雙腿彎曲，睜大雙眼緊盯對(duì)方，左手拋球，右手握板快速往下一砍，一個(gè)下旋球直飛對(duì)方。對(duì)方手忙腳亂一擋，一個(gè)高球飛了回來(lái)。孫鑫益提起板子使勁一扣，哈哈！對(duì)方?jīng)]接住，我們順利地得了一分。第二個(gè)球?qū)Ψ较脒�我們一個(gè)扣球，誰(shuí)知球被網(wǎng)給攔住了，我們又得了一分。比賽激烈地進(jìn)行著，只見孫鑫益臉繃得緊緊的，精力高度集中。而對(duì)方卻嬉皮笑臉，滿不在乎，還說(shuō)：“先讓你幾個(gè)球�！北确忠呀�(jīng)是6：0了，對(duì)方開始重視了起來(lái)，可是已經(jīng)晚了，我們班最終以11：6輕松贏了第一局。我欣喜若狂，不斷地高呼：“我們勝了，我們勝了！我們能夠戰(zhàn)勝六年級(jí)！”
第二局，我方出場(chǎng)的是鄧海。他高高瘦瘦的，是這一學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們班的，據(jù)說(shuō)是乒乓球高手。而對(duì)方出場(chǎng)的是身材矮小的楊沫豪，不要看他身材不高，據(jù)說(shuō)是一個(gè)全才，學(xué)習(xí)、籃球、乒乓都不錯(cuò)。比賽開始了，只見鄧海一個(gè)高球發(fā)了過去，楊沫豪見了，立即使勁一扣，可是，因?yàn)樗耍驔]過網(wǎng)，我們得了一分。鄧海抓住對(duì)方弱點(diǎn)，第二個(gè)球給了對(duì)方一個(gè)搓球，掉對(duì)方的短手，果然成功。接著鄧海連連掉對(duì)方的短手，都成功了。楊沫豪不服氣，使出了渾身解數(shù)，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，終于將比分追成了8：6。眼看只差兩分了，楊沫豪欣喜若狂，來(lái)了個(gè)急速球，想速戰(zhàn)速?zèng)Q，沒想到連續(xù)3個(gè)球都沒過網(wǎng)。我們又勝了第二局。
第三局，對(duì)方慌了，也沒有斗志了，因?yàn)樗麄冇X得這一局不管是打贏還是打輸都不可能獲得勝利了，所以心不在焉地打。而我方士氣正旺，啦啦隊(duì)員興奮地高喊：“五二班，加油！五二班，加油！……”我方隊(duì)員陳注宇越戰(zhàn)越勇，連連扣球得分。最后結(jié)果可想而知了。
這場(chǎng)本來(lái)不公平的比賽，卻出現(xiàn)了意想不到的結(jié)果，真是太出人意料了�；氐浇淌�，老師讓我們談?wù)劯惺�，六年�?jí)的同學(xué)都唉聲嘆氣地說(shuō)：“驕傲，輕敵。太驕傲，太輕敵了！”是啊，這時(shí)我也真正明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的真正含義了！
初三作文 篇8
誠(chéng)，宛如一朵含苞欲放的花朵，綻放著忍俊不禁的笑容；實(shí)，猶如一片翠綠欲滴的葉瓣，守護(hù)著他的花兒—誠(chéng)。
從前有一個(gè)小女孩。在她的小世界里，‘誠(chéng)實(shí)’是要做到真誠(chéng)，守信。雖然她是這樣想的，但是并不是這樣做的：每當(dāng)自己做錯(cuò)事就用撒謊騙人；和和伙伴約好又不守時(shí)。她總是這么渾渾噩噩。一天晚上，女孩的花朵綠葉正在竊竊私語(yǔ)。你好，我叫實(shí)。我是主人的小助手。綠葉正對(duì)花兒自我介紹。切！就你是主人的助手，拜托我才是好不好！小主人每天都想著我誠(chéng),哪有你說(shuō)話的余地啊?誠(chéng)對(duì)實(shí)不屑一顧。話音剛落，實(shí)并沒有生氣，而是心平氣和地對(duì)驕傲的花朵說(shuō):花朵，你這么說(shuō)是不對(duì)的。小主人現(xiàn)在雖然知道要講誠(chéng)信，但是她沒有以誠(chéng)待人，而是一味的撒謊騙人。誠(chéng)，我們本為一體，為什么你要煽風(fēng)點(diǎn)火，排斥我呢？誠(chéng)聽了這話，心里可不舒服了。她怒氣沖沖地對(duì)實(shí)說(shuō)好呀，實(shí)。你竟敢這么說(shuō)我，我跟你勢(shì)不兩立。以后，你是你我是我，互不相干！蠻橫的花朵跳出綠葉的守護(hù)，躺在桌上睡著了。綠葉看了，只得收回他的忠言逆耳，在一旁唉聲嘆氣著。
天亮了，太陽(yáng)在雞鳴的催促聲下，慵懶的伸伸胳膊，微笑著射出第一縷光輝。那道金燦燦的線，暖暖的照進(jìn)房間，把整個(gè)房間映成金色，映得花兒綠葉也醒了。睡眼朦朧的花朵看見一旁枯黃的葉子，發(fā)出了自私的嘲笑:我說(shuō)綠葉，你什么時(shí)候換了黃色的衣服，可真難看�。∪~子隱隱約約聽著花的嘲笑，又看看自己，一副枯黃的模樣，有些驚訝。這時(shí)，花兒也看看自己，想給葉兒一個(gè)下馬威�？墒�，他也驚呆了，自己枯萎了，花瓣已黯然無(wú)色了。她傷心地哭著。
不知什么時(shí)候，葉子跑到她的面前：花朵，我們和好吧，免得都枯萎而死。你，你，不怪我嗎？花兒吞吞吐吐地說(shuō)道。嗯，我沒有怪你，昨天的事我也有錯(cuò)。我們和好吧!葉子擦擦花兒的眼淚，拉起她的手。于是，他們又和好如初了，花朵含苞欲放，葉兒翠綠欲滴，一起幫助小女孩兒爬出謊言的無(wú)底洞，奔向誠(chéng)實(shí)的道路。從那以后，小女孩以誠(chéng)待人，以實(shí)做人。
夕陽(yáng)下，落日的余暉散飄在紅花綠葉上，花朵婀娜嫵媚，葉兒翠綠閃耀，他們相依相隨，共同見證了誠(chéng)與實(shí)的珍貴！
初三作文 篇9
——匆匆那年盡無(wú)處念，無(wú)處逃生
匆匆那年我心已死去，對(duì)你不敢再依賴，怕你會(huì)再傷我一次。
匆匆回過那年，就讓我徹底忘記你。每當(dāng)想起你，我總是想起你對(duì)我的好，，傷一次，愛一次。今天我看到我家院子的小花開了好嗎？明年這時(shí)你會(huì)陪我嗎？一次一次的付出，一次一次的好難過。
這種感覺真不錯(cuò)，我又回復(fù)了多年前的自己，如今我又座在電腦前，摸著鍵盤一次又一次，捋著我們的回憶，匆匆那年盡無(wú)處念，無(wú)處逃生。
我工作了，已回不去以前，他還在上學(xué)，已回不去從前，7歲那年我愛著他，就這樣持續(xù)了10年，我不明白為什么喜歡他，也許夠懵懂，這無(wú)非是找借口罷了，但不找借口我怎么會(huì)喜歡。
快過年了，聽著過年前的煙火的噼啪聲，年這頭獅子像我盡盡逼近，是啊，該回家了，好久沒回家了呢，又可以見到你了呢，
每當(dāng)我經(jīng)過你家門前時(shí)，竟不那么心痛，要是下雪了就好呢，下雪時(shí)我會(huì)拿著雨傘，經(jīng)過你家門前，我想讓你記起我們的一切，才發(fā)現(xiàn)是那么心力憔悴。
一把雨傘，還記得我和你玩耍時(shí)的一年前嗎，我從學(xué)校回到家，盡沒帶傘，就這樣，你借了我一把傘，自己卻淋的滿身是雪，簡(jiǎn)直一個(gè)大雪人呢，然后拍拍那雪，盡那般無(wú)奈。
如果說(shuō)我們相遇盡是緣分，那離開會(huì)不會(huì)很幸福呢，動(dòng)的一身煙花聲再次響起，快過年了，我知道我該長(zhǎng)大了，脫離自己的稚氣，讓你知道沒有你我可以照樣生活，
匆匆那年，下雪了，匆匆那年，晴天了，但愿吧雨過總會(huì)天晴。
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