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成長(zhǎng)的路作文800字初三

時(shí)間:2023-05-04 17:14:46 初中三年級(jí)作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的路作文800字初三2篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的路作文800字初三2篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的路作文800字初三2篇

成長(zhǎng)的路作文800字初三2篇1

  成長(zhǎng)的道路上,必會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,在迷霧中失去航向;成長(zhǎng)也會(huì)經(jīng)歷委屈和贊揚(yáng),我們就是在這些非凡的經(jīng)歷中不知不覺(jué)地成長(zhǎng)。

  期末考試后,語(yǔ)文老師派遣我們班的寫(xiě)作能手金艷燕和胡曉萍參加“六校共同體”作文競(jìng)賽。但是胡曉萍并不想?yún)⒓,她向老師百般推托,終于逃離了這場(chǎng)“特殊”任務(wù)。

  老師又笑瞇瞇地請(qǐng)我在走廊商量這件事。我忐忑不安地打量著老師“笑里藏刀”的“陰謀”!我手上全是汗,接受老師的談話,“胡曉萍正好有事不能參加這次比賽,你平時(shí)作文寫(xiě)得也不錯(cuò),要不你去行嗎?”我猶豫了一會(huì):果不其然,我又是那位可憐的“替罪羊”,我要去參加比賽嗎?可我不擅長(zhǎng)親情類作文。】伞墒抢蠋熜湃挝也抛屛胰⒓颖荣惖!拒絕還是同意?我該怎么辦?我遲疑地說(shuō):“好!老師我會(huì)……參加的!”

  答應(yīng)老師后,回家我又陷入一番苦戰(zhàn),因?yàn)閷?duì)自己作文作文細(xì)節(jié)描寫(xiě)不具體的軟肋焦躁不安。碰巧翻到了老師的話:“你作文寫(xiě)得不生動(dòng),內(nèi)容不具體,但我相信你會(huì)在一次次的考驗(yàn)中鍛煉自我,我相信你可以翻越過(guò)這座山峰的!”

  倍受鼓舞的我下定決心定為自己爭(zhēng)口氣,從原來(lái)的泄氣轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的堅(jiān)定自信,在迷霧中一道光亮沖破層層迷霧,指引我向成長(zhǎng)的正確方向奮斗。

  那天作文比賽時(shí),我緊張得心態(tài)放松下來(lái),筆下似流水瀑布傾瀉而下一般,一氣呵成。在文章中的字字句句,我都是用心盡心寫(xiě)好。盡管我不是很優(yōu)秀,但我會(huì)認(rèn)真做好每件事。

  賽后,我意外地收到了一張作文三等獎(jiǎng)的`獎(jiǎng)狀,意外的驚喜讓我興奮不已。

  我似乎懂得了一些道理:人在成長(zhǎng)的道路上就是應(yīng)該努力拼搏,即使是在被動(dòng)的情況下被老師選中,也應(yīng)該去努力。成長(zhǎng)就是這樣不知不覺(jué)中使我們長(zhǎng)大!

  成長(zhǎng)的道路漫而長(zhǎng),而我,又啟程了。

成長(zhǎng)的路作文800字初三2篇2

  世上本無(wú)路,走的人多了,也就變成了路!斞

  成長(zhǎng)之路就如現(xiàn)實(shí)中的路一樣,有的雜草叢生,有的平坦無(wú)奇,有的一路坦蕩,一帆風(fēng)順,有的挫折不斷,充滿荊棘。但路總是要自已走下去,每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都不一樣,自己的人生之路只能靠自己的腳板前行。

  幼年時(shí),我的路只有眼前的一兩步、三五米。當(dāng)時(shí),放開(kāi)父母牽著的手都是難得的進(jìn)步。隨著年齡的慢慢增長(zhǎng),我的路就變得越來(lái)越長(zhǎng)。從家里到學(xué)校,在小學(xué)階段的成長(zhǎng)路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。與同學(xué)玩要,一起逗蟈蟈兒叫……在這段路上,我學(xué)會(huì)了很多,收獲了很多,懂得了分享。我會(huì)畫(huà)顏色鮮亮的畫(huà),我會(huì)唱五音不全的.歌,我也會(huì)講在大人看來(lái)老掉牙的故事——這段路上,好快樂(lè)。

  剛進(jìn)入七年級(jí),我的腦海中對(duì)中考這兩個(gè)詞還很陌生,我還沉浸在暑假的快樂(lè)之中,久久不能自拔,這導(dǎo)致我七年級(jí)在昏昏沉沉中度過(guò)。到了八年級(jí),和七年級(jí)相比,我成熟了許多,愛(ài)玩愛(ài)鬧的滑稽行為漸漸收斂了。課堂上,我逐漸被老師引領(lǐng)到古詩(shī)詞的意境中結(jié)識(shí)劉禹錫、蘇東坡這些古代明星;也著了魔似的愛(ài)上了數(shù)理化。課間里,像一個(gè)饑餓的小孩子圍在老師身邊討要精神面包。這一路蹣跚走來(lái),我深深地感到自己的嚴(yán)重不足。老師的催促,同學(xué)們的暗自較勁,使我再一次感到成長(zhǎng)道路上的艱難,悟到什么是優(yōu)勝略汰的道理。

  現(xiàn)在,我的人生道路剛剛拉開(kāi)序幕!疤旄呷硒B(niǎo)飛,海闊任魚(yú)躍”我知道還有許多未知的事情等著我去發(fā)現(xiàn)、去探索。今后,人生道路會(huì)遇到更多的坎坷,會(huì)流下更多的淚水!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”、“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”這些名言告訴了我這條路只能向前走,沒(méi)有退路可言。

  未來(lái)的道路上,挫折可能會(huì)讓我走進(jìn)死胡同一蹶不振,也可能會(huì)讓我豁然開(kāi)朗享受成功的喜悅。“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。不管是平坦還是崎嶇,我都會(huì)用堅(jiān)持不懈的毅力去面對(duì)它。孟子不是說(shuō)過(guò)“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”的道理嗎?成長(zhǎng)的路上,我要為自己加油!為自己的未來(lái)奮斗!

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