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初三的滋味作文

時間:2023-05-02 04:04:44 初中三年級作文 我要投稿

初三的滋味作文合集七篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的初三的滋味作文7篇,歡迎大家分享。

初三的滋味作文合集七篇

初三的滋味作文 篇1

  一眨眼,初中三年已經(jīng)到初三了,時間真的是不等人啊。

  進(jìn)入初三后,我有很多感觸,現(xiàn)在就跟大家分享一下吧!

  初三,它不像初一時泉水叮咚的愉快;初二時的庸庸碌碌;它就像是貝多芬的《命運交響曲》節(jié)奏最快之處便是初三!

  也許它就像是打翻了所有醬料的案板,所有的酸甜苦辣盡在其中!

  苦

  要說這初三要備戰(zhàn)中考了,不苦點不累點那是假的,那我真是太苦了!

  咯咯咯?┛┛┐蠊u起床了,四點五十了!啊~那萬惡的鬧鐘又響了,又要起床了。那對于我這種能睡到第二天下午的人來說,真是太苦了~我不情不愿的從床頭滾到床尾,再從床尾滾回到床頭,最后還是起來了。我呢,又不喜歡麻煩別人,所以早餐我都是自己做,哎~當(dāng)妹妹還在溫暖的被窩里流口水的時候,我已經(jīng)洗漱完畢準(zhǔn)備做飯了;當(dāng)妹妹剛起床吃飯時,我已經(jīng)離開家一個小時了。我騎著自行車,在凜冽的寒風(fēng)中暗自神傷,向上帝哭訴我有多苦,可上帝他老人家又有太多事要忙沒空理我,只留下了一句好自為之——音落人沒!我抓耳撓腮左顧右盼前后尋找還是沒有找到一個可以拯救我的人,最后也只能騎著我的保時捷以每分鐘十來米的速度向?qū)W校駛?cè)ィ?/p>

  澀

  其實,初入初三的我,還是有一點小小的擔(dān)心——新調(diào)整的.班級,新的座次、新的老師、沒有朋友,一系列問題在我腦袋里怎么揮也揮不走。老師會不會不喜歡我?會不會被新同學(xué)討厭?會不會惹老師不開心?會不會座次在最后一排?會不會沒人愿意跟我這個孤獨的怪物交朋友?這些事情我想了好幾天,但還是沒有想出個所以然來,所以我放棄思考,尋思著第一天開學(xué)的時候穿什么?幾點到?坐那里?但我依舊還是不知道問題的答案,最后索性就不想了。安安靜靜的睡了一覺,夢里竟然夢到了我所擔(dān)心的問題都發(fā)生了,可把我嚇得,直接就哭了,

  甜

  我們都知道有一句詩叫山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,我現(xiàn)在啊,已經(jīng)苦盡甘來了——因為我超強(qiáng)的適應(yīng)能力,我慢慢地適應(yīng)了初三這種節(jié)奏異?焖俣挥屑で榈纳。而那之后的不久我交到了初三的第一個好朋友高芽芽,她對我特別好,我也特別喜歡她。初三的老師也并沒有我想的那么兇,而且竟然還有一個老師鼓勵我追求自己的夢想!我特別開心,因為我從未向外人說起過我的夢想,但他卻一眼就看出來了,還鼓勵我。我的夢想給我媽媽說過后,我媽媽都不支持,但他卻鼓勵我,我感動得一塌糊涂,漸漸地,同學(xué)們也互相說起了心里話,我們也不再陌生了并且特別團(tuán)結(jié)。我喜歡這樣的初三,因為它像是一個大家庭!

  昨日已過去,今天繼續(xù),明朝更神奇!

初三的滋味作文 篇2

  人生就像一首動人的樂曲,那一個個音符組成了美妙的旋律,時而高亢,時而舒緩,時而急促,時而低沉,時而又是那樣的令人悲傷沮喪……

  把人生比作樂曲,恰如其分的表現(xiàn)出人生的跌宕起伏。并且為本文點明了主旨。

  那是一次省級電子琴比賽,全省的器樂高手云集南京,開始了一場熱火朝天的較量。為了這場比賽,我的老師為我精心挑選了一首非常好聽的電子琴曲,為了這場比賽,我放棄了無數(shù)休息的時間。當(dāng)別人在外面玩耍的時候,當(dāng)別人愜意地坐在沙發(fā)上看電視的時候,當(dāng)別人睡覺的時候,你總能聽到陣陣琴聲從我的房間傳出,從我的指尖流出。幾個月過后,我可以說是對樂曲已了如指掌,一切似乎已經(jīng)水到渠成,只等著比賽那天的到來。

  利用排比的首法描寫出自己積極準(zhǔn)備比賽,信心滿滿,爭取取得好成績的決心,也為下文的轉(zhuǎn)折埋下了伏筆。

  盼星星,盼月亮,我終于盼來了比賽的日子,終于站在了華麗的比賽大廳里。那里濟(jì)濟(jì)一堂,高手如林,可是我一點也不懼怕。終于輪到我了,我信步走向舞臺,向觀眾鞠了一躬,便開始了演奏,時而激越,時而抒情,美妙的琴聲如行云流水般在大廳里回響。一曲終了,臺下的觀眾報以熱烈的掌聲,評委們紛紛亮出了前所未有的`高分。可是,過了很長時間以后,記分員卻公布:“9號選手比賽超時,記分無效!边@一結(jié)果如同一個晴天霹靂,我一下子蒙了,一旁的老師也蒙了:他沒想到自己精挑細(xì)選的曲子竟忽略了時間的限制;我沒想到我沒有敗給別人,卻敗給了自己!此時,我真切地嘗到了失敗的滋味,那滋味是苦的,是澀的,是咸的,是五味紛雜的!我失聲痛哭,為我的努力付之東流而痛哭,為我的失敗而痛哭。老天對我為何如此不公?這就是挫折嗎?它竟來得如此神速!

  細(xì)致地寫出比賽中自己的用心表現(xiàn)和自己的企盼成功的心情,再一次說明自己對比賽的重視程度,同時,也表現(xiàn)出在失敗以后的無比沮喪的心情,希望越大,失望也也越大。將文章的感情推向了高潮。

  挫折也是成功的開始,那次失敗給了我教訓(xùn),卻也讓我變得更加堅強(qiáng)。從那以后,我更加努力地練琴,我又參加過許多比賽,都取得了不錯的成績,F(xiàn)在,我不僅考過電子琴十級,還獲得了江蘇音協(xié)頒發(fā)的鋼琴十級證書。也許,這就是挫折的力量。是它,讓我學(xué)會了如何堅強(qiáng)地面對失敗,再如何爬起來努力著走向成功!

初三的滋味作文 篇3

  糖果是甜的,檸檬是酸的,杏仁是苦的,辣椒是辣的。成長——是什么滋味呢?

  七歲的那年,天真爛漫,活潑可愛。我興高采烈的的`跑到姥姥家,把嬸嬸剛剛給的糖果大方的貢獻(xiàn)了出去,“姥姥,給!可甜了”說完嘿嘿一笑,充滿了欣喜和自豪,姥姥寵溺的拍拍我的頭:“寶貝兒,姥姥不吃,姥姥不喜歡吃糖。你吃吧!”我倔強(qiáng)的扭扭頭,一把拽起姥姥的手,硬是將糖果塞到了她手里,“不要,我們一起吃!”說完便剝開一塊草莓味果糖,跳高塞進(jìn)姥姥嘴里,然后自己也享受了起來,看著姥姥親切的笑容,我心中越發(fā)開心,恩,成長。真甜!

  十七歲這年,熱情洋溢,伶俐開朗。窗外群星璀璨,屋內(nèi)作業(yè)堆積如山,看著一張張空白的試卷,我大聲地抗議著:“啊,呀!你們累死我得了!!”我像只泄了氣的皮球,癱坐在寫字臺前,越想越憋氣,不行!憑什么你們在客廳里看著美劇其樂融融,我擱這奮筆疾書埋頭苦干!嗚嗚。我憤怒的拽開臥室門,向外咆哮著:“高子辰!過來伺候!”弟弟頓時變了表情,一臉無辜畢恭畢敬的端來一碟杏仁,唯唯諾諾的站在旁邊。我看著弟弟此時的衰樣,不禁情操大好,揮揮手道:“退下!|”待到臥室門關(guān)閉,我又轉(zhuǎn)身投入題海,拿起一旁的杏仁,嘖嘖~澀!哎!成長。真苦!

  成長意味著經(jīng)歷,意味著收獲和失去,像糖果,像檸檬,像杏仁,像檸檬,像辣椒。永遠(yuǎn)敘不完的成長滋味,只有自己才能慢慢品味。

初三的滋味作文 篇4

  茶色,嫩綠青翠,明凈蕪雜;茶香,香遠(yuǎn)益清,沁人心脾;茶味,入口青澀,先苦后甜。人生,亦如茶,苦盡甘來,千般滋味。

  陰沉的天,堵塞的街道,背著沉重書包向家前行的我,推開家門,扔下書包,一聲不吭地坐在沙發(fā)上。天知道我的心情有多糟:一張不及格的試卷正躺在我的.書包里叫囂,刺痛我敏感而又易傷的自尊心。爸爸正坐在一旁品茶,看到一臉頹廢的我,心中了然。

  “發(fā)成績了?”爸爸似是不經(jīng)心地問道。

  “嗯!蔽业椭^,盯著腳下那塊有裂紋的瓷磚,一如我的心情一般,傷痕累累。

  “喝杯茶吧!”爸爸突兀地說。不帶我反應(yīng),就自顧自地忙了起來。他先將壺中殘茶倒凈,領(lǐng)取一匙新茶放入壺中,用溫水先洗茶。茶水明顯渾濁,有許多殘渣。我不解其意,于是便耐下性子來繼續(xù)觀察:被洗過一遍的茶葉變得舒展,晶瑩透亮,有了自己獨特的光澤。接著,用熱水沖泡后,茶葉慢慢舒展開來,清幽的茶香漸漸散溢出來。起初,茶水還是青綠色,多次沖泡之后,色漸深,雜漸無,味漸濃,茶香四溢,源遠(yuǎn)流長。

  “茶都是經(jīng)多次洗滌沖泡才能除去塵雜,得其原味的。”爸爸邊忙邊說,“一如你的學(xué)習(xí),只有經(jīng)過多次磨礪,才會有所成就。品一品吧,這先澀后潤,先苦后甜的滋味,會對你有所啟發(fā)的。”說著,第一小杯茶給我。

  我呷了一口,果真入口極澀,帶有草藥一般的苦澀。之后,茶順著舌尖緩緩流過,到達(dá)舌根處時,苦澀漸漸消失,慢慢的,我從中品出了一絲甘甜,一絲清涼。這絲絲甘甜,在茶下咽后,久久不散,唇齒留香……我瞬間頓悟:學(xué)習(xí)就如同品茶:只有經(jīng)過反復(fù)的嘗試和挫折,先品嘗到失敗之苦,才能在積累中,慢慢找到樂趣,嘗到成功的甘甜!我了悟地點了點頭,與爸爸雙眼對視:無言,勝過千言萬語!

  一月之后,拿著一份接近滿分的試卷回家,再次與爸爸“鋪氈對坐”,飲茶,甘甜之味愈濃,茶香愈清。

  人生如茶,只有嘗過痛苦,才會品到甘甜。而在這個過程中,你收獲的不僅是成功,更是人格與情感的升華。

  坐下來品一杯茶吧,苦盡甘來,千般滋味……

初三的滋味作文 篇5

  美食,幾乎受所有人的青睞。世界各地有著千奇百怪,各種各樣的美食,中國的美食文化更是歷史悠久。

  中國菜有許多都是需要“真功夫”的,比如揚州干絲就要考驗刀功,要切成像頭發(fā)絲一樣細(xì),還有的就要考驗火候的掌控能力,比如山東的煎餅,老一分則柴,嫩一分則破。只有用心做的菜才能有滋有味,而不是像機(jī)器做的雖然挑不出任何的毛病,但是它就是少了那么幾分人情味,就感覺少了那么種味道。

  作為一個吃貨,我很自豪老家的菜——徽菜,也位列中國八大菜系之一。每年過年回老家最開心的莫過于我的嘴和我的胃了,因為可以盡情的大快朵頤,家家都是美食,頓頓都是美味啊,自家燒的菜沒有太多調(diào)味劑,卻好吃的恨不得把盤子舔一遍,即使是最簡單的炒青菜也是無上美味啊,烏油油的青菜就放了點豬油,冒著熱氣夾上一筷子,還沒吃就已經(jīng)聞到了菜的青香,放到嘴里根本不需要嚼,抿一抿那青菜便化在了味蕾里。在以前老家?guī)缀醵紱]有樓房,都是一些徽派的老屋子,白白的墻,舊舊的黑瓦,偶爾還有些地方有繁密的青苔,甚至還有木頭的大門,很有那種江南油畫的感覺,再加上廳堂里那一盤盤的美食,此情此景當(dāng)真妙不可言。

  皖南小山村年三十的年夜飯那是非常隆重的,一張巨大的圓桌,一家人齊齊圍坐在一起,暖暖的燈光照射著,外面煙花爆竹的聲音在持續(xù)著,溫馨的'親情彌漫其中,喝點小酒,倒上飲料,一句句祝福的話語,飽含著長輩對小輩的殷切期望,也包含了小輩對長輩的濡慕之情。既然是年夜飯重頭戲當(dāng)然還是吃了,而且是要好吃,當(dāng)?shù)氐哪暌癸堬L(fēng)俗魚是主角,家家戶戶必備,一整條有頭有尾的紅燒魚寓意著年年有魚(余),特別是有意思的是這條色香味俱佳的魚,除夕晚上是不能動筷的,只能看不能吃,要吃也要等到第二天。

  吃好年夜飯已經(jīng)不早了,老家的晚上是沒有路燈的,晚上串門要帶上一個手電筒,因為夜很黑映襯著漫天的星斗越發(fā)的亮,運氣好的話還能看到完整的星座,嘴里再含上一顆自家做的麥芽糖,那種甜甜的滋味從舌尖蔓沿開來,滿滿的幸福感。我想老家留給我的記憶十分珍貴,正如留在我舌頭上的滋味一樣,以后無論走多遠(yuǎn),走到哪兒,吃了多少美食,家鄉(xiāng)的味道依舊是最美、最難忘的。

初三的滋味作文 篇6

  人的一生并不都是完美的,有時也會經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,也會經(jīng)歷傷心與難過。

  有的人因高興而淚流滿面,有的人因做錯事而深感自責(zé),有的人因和家人的分離,而傷心難過。每個人心里都可能會有一件事或者一道疤成為他們內(nèi)心的一道陰影。

  我上初中后的下半學(xué)期轉(zhuǎn)來了一位新老師,他有一張嚴(yán)厲的臉,這個老師剛轉(zhuǎn)來就給我們班當(dāng)了班主任。我們班的成績不好,而且大家的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,同學(xué)們都特別的愛玩,尤其是上課沒人回答問題,課堂氛圍糟糕極了。之前給我們帶過的老師都給我們說過很多好話,給我們上過很多思想課,講了很多的道理。但是效果都不是很好,以至于給我們付出過辛苦努力的老師多我們失去了信心。這個新老師應(yīng)該是知道我們的情況,所以剛給我們帶上就給我們來了個下馬威,他對我們特別嚴(yán)厲,所以我們都很害怕他。

  我深深地記得,有一次老師他語重心長地教導(dǎo)我們,他說我們現(xiàn)在已經(jīng)上了初三,馬上面臨的就是升學(xué)的壓力,作為學(xué)生,我們應(yīng)該清楚地知道此時此刻應(yīng)該干什么,應(yīng)該怎么做。

  而且我們的爸爸媽媽在外面辛辛苦苦的.打工,為的就是讓我們安心的坐在教室里讀書,讓我們的生活條件更好一點。爸爸媽媽把我們拉扯這么大,我們又該拿什么回報回報給父母呢?當(dāng)我們大把大把的花錢時,是否想過這可能花的父母用命換來的血汗錢,當(dāng)我想玩時,有想過父母在做什么嗎?當(dāng)我還在被窩里呼呼大睡時,我們的的父母很可能還沒下班。有的父母在我們很小的時候就出去打工了,只為了讓我們過上更好的生活,讓我們能好好的念書,我們是如何回報父母的,每天來這里都是混日子的嗎?好好地想想吧。當(dāng)聽到老師給我們講到這里的時候,我頓時羞愧地低下了頭,心里如翻江倒海一般。

  我們曾做過錯事,被父母罵過,也傷過老師的心。但在他們的諄諄教導(dǎo)下,我們都成長了、懂事了、進(jìn)步了。為此,我嘗到了感動的淚水。

  我們的這個班主任給我們講過很多道理的老師,他就是我們又敬又怕的陳老師,他讓我們嘗到了淚水的滋味、心痛的滋味、父母難過的滋味!

初三的滋味作文 篇7

  成長中的滋味各種各樣,一路走來有酸、有甜、也有苦。

  兒時的我是一個機(jī)靈、活潑而又任性的孩子。我經(jīng)常向父母提出各種要求,比如今天的水果盤里必須有草莓;下午一定去游樂園;晚飯一定要吃冰激凌……父母總是盡量滿足我的要求。哦!成長的滋味像蜂蜜――甜甜的。

  小時的我也愛虛榮。有一次我感冒了,媽媽沖了苦甘沖劑讓我喝,品了品滋味的我卻再也不肯張口。媽媽用盡了各種辦法,我確始終不喝。后來,還是鄰居家來玩得兩個阿姨想出了辦法,邊表揚邊鼓掌,還說我是最勇敢的。懵懵懂懂剛懂得鼓掌是好的我,真地拿起杯子一口一口的喝下了。以后這個辦法也屢試不爽。哦!成長的滋味像中藥――苦苦的。

  在幼兒園里我是個聽話的孩子,我寫的.數(shù)字、畫的畫總會受到老師的表揚,每每老師收拾餐桌,打掃衛(wèi)生時,我總會在旁邊幫忙,如:擺放碗筷、收拾桌椅等等。老師總是對我贊賞有嘉。有一位老師還送了一條毛巾給我呢,我心里別提多美了。哦!成長的滋味像可樂一樣――爽爽的。

  時間一天天過去了,我上了小學(xué),記得第一次考試,考了87分,沒想到第一次考試就這么不理想,邁著沉重的腳步回到家,媽媽看到卷子后顯然生氣了,瞪大了眼睛盯著我說:“第一次考試就考成這樣,以后怎么辦?不是告訴你要細(xì)心嗎?你是不是當(dāng)成耳旁風(fēng)了?”在媽媽的嘮叨聲中,我低著頭一句話也不說,一種酸酸的感覺悄悄的鉆進(jìn)心里。哦!成長的滋味像山楂――酸酸的,一直酸到心里。

  成長的滋味多種多樣,我還在不斷的長大,還有更多的滋味等著我細(xì)細(xì)的去品嘗!

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