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精選初三作文集合八篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的初三作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
校園里的櫻花開(kāi)了，粉的，白的，墜了一地，這是第三個(gè)春天了。
“未覺(jué)池塘青草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲�！贝禾煸醯膩�(lái)得這樣快，這樣猝不及防？時(shí)間，怎的過(guò)得這樣勿忙？轉(zhuǎn)眼我竟已是初三的學(xué)生了，桌上的日歷竟開(kāi)始一天天的倒計(jì)時(shí)了。
在這之前，是關(guān)于初三有所幻想的。它應(yīng)該如電影小說(shuō)中那樣，使人熱血奔涌，使人奮不顧身，使人莊嚴(yán)肅穆，它應(yīng)該轟轟烈烈熱火朝天，它應(yīng)該百味雜陳。
然而，真實(shí)的初三呈現(xiàn)在我面前，才發(fā)現(xiàn)它只不過(guò)是一杯白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味。
初三像白開(kāi)水一樣寡淡。日子在這，既匆忙倉(cāng)促，又寂寞的靜止著。這時(shí)，陪伴著畢業(yè)生的只是白紙黑字的考卷，只是紅色的誓言，耳邊回響著的，只有翻動(dòng)的考卷，只有紙筆間摩擦的嚓嚓聲，只有鐘聲的分針秒鐘奔跑的足音。初三的生活，也無(wú)非是在學(xué)校與家兩點(diǎn)之間來(lái)回奔波。
初三，像白開(kāi)水一樣單調(diào)�？傆腥嗽谡n堂上昏昏欲睡，總有人想起在角落里生了灰的籃球。這個(gè)時(shí)候，坐在凳子上的人，要與試卷斗爭(zhēng)，要與書本斗爭(zhēng)，要與困倦斗爭(zhēng)，要與寂寞斗爭(zhēng)，生活得充實(shí)匆忙，卻又煎熬難忍。就像是在跑800米，在一步步中身體已遲鈍得不知疲憊為何物，似乎生活本理所應(yīng)當(dāng)?shù)木褪沁@個(gè)樣子，什么也想不起。腦中回蕩著的信念，也無(wú)非是堅(jiān)持下去。初三的生活，單調(diào)得只剩走下去的信念。因?yàn)橄矚g的書，喜歡的音樂(lè)，喜歡的偶像等等，在未來(lái)面前，都不重要了。
初三，像白開(kāi)水一樣寂靜。這份寂靜，是沸騰著后的遠(yuǎn)離喧囂，是欣賞五光十色后依然堅(jiān)守純靜。坐在教室里，聽(tīng)到不遠(yuǎn)處操場(chǎng)上傳來(lái)學(xué)弟學(xué)妹的嬉鬧聲，看到窗里偶然探入的.一枝綠梢上陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)，心下是有些黯然，卻是明白可樂(lè)橙汁一樣的繽紛是青春，而白開(kāi)水一樣的岑寂也是青春。青春的意義莫在于成長(zhǎng)，無(wú)論選擇什么樣的方式，都不會(huì)為虛度年華而悔恨便好。初三的生活本是寂靜的，能夠忍受寂靜并從中享受自我，這便是初三的意義。
初三，本是沒(méi)有味道的。生命給予了我們賦予它的味道的權(quán)利。我想無(wú)論好壞，終要放手一搏，白開(kāi)水有了青春，便意韻悠長(zhǎng)。
初三作文 篇2
“我已經(jīng)頹廢十天了�！比ナ程玫穆飞�，我茫然地望著遠(yuǎn)處灰蒙蒙的天空，喃喃自語(yǔ)。那一片灰暗死氣沉沉，壓抑得讓人透不過(guò)氣來(lái)。
為什么那道題他解出來(lái)了，而我卻毫無(wú)頭緒？為什么同樣是考試，他能輕輕松松地寫完，而我卻手忙腳亂滿頭大汗？為什么？為什么就那么不一樣呢？我自問(wèn)，卻無(wú)答案。
“媽，到了初三以后，我已經(jīng)很努力了，為什么就超不過(guò)他們呢？”我問(wèn)媽媽。
“兒子，別忘了，你努力的時(shí)候，別人也在努力��！更何況有些同學(xué)本來(lái)就有很高的天賦，再加上刻苦努力，就特別突出了。不要緊，只要執(zhí)著，笨鳥也可以取得成功的！”媽媽拍拍我的肩膀，算是安慰吧！
也是，我的確不算聰明。學(xué)畫畫，水平?jīng)]進(jìn)展；上英語(yǔ)興趣班，成績(jī)也不見(jiàn)提高；說(shuō)起愛(ài)好，扳起指頭數(shù)不出幾個(gè)。
一陣秋風(fēng)起，身旁的樹(shù)上落下幾片樹(shù)葉，它們被風(fēng)裹挾著，如同蝴蝶一般在灰色的天空翩翩起舞，回旋反轉(zhuǎn)，畫起一道道拋物線。這一幕突然讓我想起有位老師講過(guò)的關(guān)于拋物線的話：同學(xué)們，其實(shí)人生就是由一條條拋物線組成的。有時(shí)你處于拋物線的底部，經(jīng)過(guò)努力，就可以站到頂端去。而當(dāng)你處于頂端時(shí)，稍微驕傲松懈，就可能跌落下來(lái)。所以啊，以后遇到困難時(shí)，就想想可能你是暫時(shí)處于低谷，別氣餒，就總會(huì)有站起來(lái)的那天。
我不記得老師是在什么時(shí)候說(shuō)的`這話，只是清楚記得，那天，陽(yáng)光透過(guò)窗戶和圍欄，灑滿了整塊黑板。
好了，現(xiàn)在你或許正處于低谷，你是選擇放棄奮斗，做一個(gè)碌碌無(wú)為的笨人？還是繼續(xù)奮斗，努力前行，跨越低谷走向高處？我又一次自問(wèn)。
做一個(gè)渾渾噩噩的人么？混日子？我看了看身邊走過(guò)的那些勾肩搭背時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲的男生女生�；蛟S那樣可以不用每天為作業(yè)和成績(jī)操心，把精力放在八卦和游戲上，上個(gè)非重點(diǎn)高中繼續(xù)混日子，然后再混進(jìn)個(gè)二三流大學(xué)，在發(fā)牢騷中畢業(yè)，找個(gè)謀生的職業(yè)繼續(xù)混。不！我不要這樣！突然我發(fā)現(xiàn)內(nèi)心里有個(gè)聲音在吶喊。
我說(shuō)不出自己為什么要選擇奮斗，只是心底里有一股不服輸?shù)膭旁谒浪罁沃獙^斗進(jìn)行到底！
遠(yuǎn)方，灰暗的天空亮堂起來(lái)了。我充滿信心地大踏步走回教室。
初三作文 篇3
親愛(ài)的朋友，或許你的記憶中也有關(guān)于“我心中的那片綠地”的一些片段，請(qǐng)和我一樣把它們珍藏在回憶的盒子里吧。記得過(guò)往的那些天真、稚趣、純真的故事，那是屬于我們共同的時(shí)光。
曾經(jīng)在一本書刊上讀過(guò)這么一篇文章《幸福之樂(lè)園》，讀后深有感觸。勾起了我對(duì)深埋在心底的那片綠地—楚龍河的回憶。
在離我們家不遠(yuǎn)的地方，東南方向里有一座大山名叫”楚龍“。這里風(fēng)景十分優(yōu)美，景致由小麥、田地，還有一些花花草草所點(diǎn)綴著。這里面積廣大，四面環(huán)山，坡腳有一條河叫”楚河“。那兒鐫刻著我孩提時(shí)代最深的記憶。
“楚龍”這個(gè)名字對(duì)我而言是再熟悉不過(guò)的。這地方我常去，它對(duì)我有著特殊的含義，我的孩提時(shí)代是在這里度過(guò)的。我有一群形影不離的朋友，我和他們一起讀書，和他們一起玩捉迷藏，和他們一起做任何有趣的事……是我孩提時(shí)代最好玩、最有印象的一個(gè)地方，這里曾是我們的“快樂(lè)王國(guó)”。我們每個(gè)人在這片沙灘上用沙描繪我們的理想藍(lán)圖，有的要當(dāng)教師，有的要當(dāng)宇航員，有的要當(dāng)城堡設(shè)計(jì)師，還有的……
忘不了，忘不了那些我們?cè)?jīng)共同擁有過(guò)的時(shí)光和歡樂(lè)。想到楚龍，我就會(huì)想到當(dāng)時(shí)我們要去楚河時(shí)的那片場(chǎng)景，每一次我們都會(huì)在學(xué)校里商量好，無(wú)一例外，放學(xué)之后，我們便先各自回到自己的家中把書包放回去，然后，就會(huì)成群結(jié)隊(duì)的約著一起去，你來(lái)我家叫我一下我來(lái)你家叫你一下，在一家集中，集中之后看人是否來(lái)齊了。來(lái)齊了我們就開(kāi)始出發(fā)，30分鐘后便可以到達(dá)楚河，到達(dá)楚河后我們都會(huì)先洗上一個(gè)澡，不管是炎熱的夏天還是冰冷的冬季我們都會(huì)去洗，洗完之后才踏上我們要去的征程。
我們就要去沙灘上堆城堡了。我們一到沙灘上就會(huì)先搶著“土地面積”。所以啊，只要你洗的快，那么你搶占堆城堡的地面就大，洗的慢那么你就只能占個(gè)小空間。擁有自己的城堡基地之后我們便各自忙碌起來(lái)，做完后就把各自的作品讓大家看看，看誰(shuí)的作品更有風(fēng)格、更有創(chuàng)意然。后棄粗取精就把一天中最好的作品篩選出來(lái)，選出來(lái)之后封他為”城堡之王”的頭銜。
每一次堆城堡我們都很小心。我們都知道一個(gè)完美的城堡是由一次次的'堆積組合而成的，深怕自己的一不小心打碎了自己一天的心血，如果打碎了的話那么就你只能重做了，那樣的話你就不能夠完成你的作品，不能夠完成你的作品的話你就不能夠參賽，，倘若你不能夠參賽的話那是件很遺憾的事。哎，你想啊，一個(gè)小孩子一整天自己做的城堡如果關(guān)鍵時(shí)刻不能夠參賽你說(shuō)是不是很遺憾呢？我們的宗旨就是重在參與、平等競(jìng)爭(zhēng)，所以每個(gè)人都必須參加，不參加的話就叫他“膽小鬼”。
我們每次做的時(shí)候都很專心，所以有的時(shí)候那些大人們就會(huì)叫：“喂！那是誰(shuí)家的牛把人家的小麥都吃完了”，我們也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。哪個(gè)聽(tīng)見(jiàn)了呀，也只是隨便抬頭看一下是不是自家的牛，如果不是自家的話也不回去把牛趕出來(lái)，而是坐下來(lái)專心致志的做著自己的“夢(mèng)想城堡”。一天到晚就是做著這些自以為是的“偉大夢(mèng)想”，晚上回去的時(shí)候有些連牛、鴨子都找不到，回去的時(shí)候定要被父母親大罵一番，你今天到底是去了哪里呢，連牛、鴨子都看不�。�
可是好景不長(zhǎng)，這樣的日子并未持續(xù)多久�？膳碌囊荒唤K于來(lái)臨了，我清楚地記得，那是20xx年的一天，雨下得挺大，一下就下了一個(gè)月，洪水從河的源頭氣勢(shì)洶洶而來(lái)，好像狠不得把這眼前的一切都吞噬了，洪水沖刷了我們嬉戲的樂(lè)園--楚河。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們有的上了中學(xué)，而有的沒(méi)有上。上了的那些也不是在同一個(gè)學(xué)校里，雖說(shuō)有時(shí)回家但也不常去楚河，（因?yàn)樾r(shí)候的同伴們都不在，而楚河的面貌面目全非）。直到后來(lái)自己又上了職高就更不�；丶�，所以和一些舊的朋友也失去了聯(lián)系，想聯(lián)系也不易，不過(guò)我猜大家都應(yīng)該很忙吧，也和我一樣努力著、奮斗著、拼搏著，只是我不知道他們?cè)谑裁磵徫簧�、干什么罷了。
與楚河邂逅，那是我剛上職高的那年，因?yàn)楫厴I(yè)證上的名字和身份證名字不一致，所以回家拿戶口冊(cè)，經(jīng)過(guò)它——我心中的那片綠地，我躊躇了，我在自言自語(yǔ)，這是我記憶中的那片嬉戲的樂(lè)園嗎？我對(duì)她會(huì)有此想法也不奇怪，其實(shí)這也難怪，（因?yàn)槲也怀；丶遥┤缃瘢^(guò)去的一切不見(jiàn)了，現(xiàn)在呈現(xiàn)在我眼前的是一片被人們開(kāi)懇了的田地，當(dāng)年的沙灘、小麥、天然的游泳池已全然不見(jiàn)了。
我好像在哪思索著什么--就這樣久久地看著，這樣默默地看著，尋找著當(dāng)年的嬉戲綠地——盡管我非常清楚地知道再也無(wú)法尋到嬉戲綠地的蹤影了！路人以為我在在這里是看看我家的地里是不是有牛，其實(shí)他們哪里知道，在我腦海里和我心目中，只有那永不消逝的嬉戲綠地！
每次想到楚龍，我就會(huì)想起我以前的那些朋友，盡管物逝人非，這么多年過(guò)去，改變了太多，但我想告訴這些“曾經(jīng)”的朋友，的確人的一生當(dāng)中會(huì)遇到很多的朋友，他們或許會(huì)隨著時(shí)間和地域的改變而變成你生命中的“過(guò)客”。我的朋友不多，但在我的心里，你們?cè)谖业男闹惺橇粲形恢玫�。這些在我的腦海中，不時(shí)閃現(xiàn)出的名字，讓我有很多美好的回憶。不知道將來(lái)的日子里，還能不能和你們相聚，但我想告訴你們，我沒(méi)有變，我也沒(méi)有忘記你們。我把那些關(guān)于我們的故事，關(guān)于我們的記憶存放在我的腦海深處，并未被消逝的時(shí)間而沖淡，我會(huì)永遠(yuǎn)把你珍藏——我心中的那片綠地。
初三作文 篇4
快樂(lè)的音符唱出了一年的友誼，無(wú)際的知識(shí)漫過(guò)了初二的起點(diǎn)，始終在哪里守候我的109班，是77位同學(xué)真實(shí)演繹的不等號(hào)傳奇，那動(dòng)聽(tīng)的故事就開(kāi)始上映……
最善良的不等號(hào)
你在我們的眼里是人高馬大，有關(guān)羽那赤紅的皮膚和張飛那堅(jiān)實(shí)的臂膀，眉宇間有著令人畏懼的兇猛，可自從和你做同桌后，我才發(fā)現(xiàn)你是如此的善良。雖然已經(jīng)立秋，但秋天的身影是那樣的脆弱，而夏天的身姿依然是那么強(qiáng)悍，野蠻的的霸占著一方天地，揮之不去。我們的班級(jí)自然成了蟲子的樂(lè)園。那天晚自習(xí)，奪入眼簾的竟然是一只身體細(xì)長(zhǎng)，身披黑色盔甲的甲殼蟲，那瘋狂擺動(dòng)的觸手像在向我耀武揚(yáng)威地宣戰(zhàn)，我的瞳孔不知瞬間放大了多少倍，一股強(qiáng)大的沖擊力讓我向后一閃，慌忙催促你打死它，想象著一陣響聲之后就再也看不到他丑陋的模樣了，于是催促聲更急了。
你有些詫異，也許驚訝于我竟如此狠心，但你只是輕輕抬起了本子，讓小蟲悠閑的溜到了桌面上，我以為你要出手了，但你只是緩緩的吹了一口氣，小蟲子便乘著一陣風(fēng)滑到了地面上，快速的逃走了。
當(dāng)時(shí)我有些奇怪的看著你，最終，我明白了你的做法，心里油然而生起了敬意。你當(dāng)時(shí)惻隱的眼神，輕輕的吹起讓我至今記憶猶新，你用你的善良讓我明白了：粗獷的外表不等于沒(méi)有一顆善良的心。
最樂(lè)觀的不等號(hào)
你的`成績(jī)無(wú)聲息之間注定了你在班里的地位，你的站子也顯出了這一點(diǎn)：雙手支撐在桌子上，身體的重量似乎全部壓在了那兩條細(xì)細(xì)的手臂上，頭垂的低低的，似乎只能看見(jiàn)你的頭頂�？勺詮哪阏{(diào)來(lái)我們組，我突然發(fā)現(xiàn)你是這么的有趣：在緊張的備考時(shí)，只有你會(huì)像個(gè)孩子一樣，經(jīng)常講笑話，快樂(lè)洋溢；在老師批評(píng)我們時(shí)，只有你能很快卸下包袱，從不哭泣難過(guò)；在我們發(fā)愁時(shí)，只有你能嘻嘻哈哈，讓我們的情緒很快由陰轉(zhuǎn)晴……雖然你在學(xué)習(xí)上不是很突出，但在生活態(tài)度上，你值得我們好好向你學(xué)習(xí)。你讓我明白了：學(xué)不等于一切，一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)上的不足不等于就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)！
同樣美得不等號(hào)
在這個(gè)家庭中，還有很多的不等號(hào)：責(zé)任到人的他讓我明白——班干部不等于一個(gè)名義官，而是一個(gè)有作用的人；努力上進(jìn)的他讓我明白——聰明的頭腦不等于學(xué)習(xí)好，而是需要不懈的努力；勞逸結(jié)合的他讓我明白——成績(jī)不等于題海戰(zhàn)術(shù)，而是張弛有度……無(wú)論是怎樣的道理，都是同樣美得不等號(hào)！
閃亮之心構(gòu)成浩瀚銀河，不等號(hào)傳奇構(gòu)成了我們美麗的109班，在感受的同時(shí)，我也爭(zhēng)先恐后的加入到不等號(hào)的創(chuàng)作中……
初三作文 篇5
風(fēng)呼呼地刮著，雨還在下，我拖著疲憊不堪的身子，獨(dú)自走在寂靜而又安祥的小巷，雨水打濕了我的衣襟，狂風(fēng)吹刮了我的頭發(fā)，我一直在走，我沒(méi)有停止腳步，一直走下去，去一個(gè)我也不知道的地方。 夜越來(lái)越深，黑夜讓我更加迷惘，我本想在希望的天空尋找一絲光芒，但烏云擋住了我期盼的雙眼，這使我的內(nèi)心更加孤獨(dú)，不知是上天考驗(yàn)我還是在捉弄我，讓我在著陌生而又悠長(zhǎng)的小巷獨(dú)自徘徊，我不知那個(gè)地方離我越遠(yuǎn)還是越近，我只知道一味地走下去，去那個(gè)我向往的地方。 夜越來(lái)越黑，雨越下越大，路邊屋子里飄來(lái)陣陣炊香，時(shí)而也傳出孩童嬉戲的.歡語(yǔ)，而我又累又餓，無(wú)盡的憂傷使我?guī)锥然璧�，我找到一顆大樹(shù)靠著坐了下來(lái)，我第一次感受到溫暖的滋味，也第一次知道什么是幸福，它用粗曠的身軀為我遮風(fēng)避雨，它就像一把保護(hù)傘，保護(hù)著它腳下的所有生靈，也包括我，我也知道它是我唯一的依靠，我可以在這里玩耍嬉戲，也可以在這里歡聲笑語(yǔ)，但是我也知道我只是一個(gè)過(guò)客，這里不屬于我，我也沒(méi)有權(quán)利待在這里，這里只是我遙遠(yuǎn)旅途的一個(gè)中繼站，我只有養(yǎng)好身子，繼續(xù)我這沒(méi)有終點(diǎn)的旅程。
夜還是那樣的黑，雨還是繼續(xù)的下，我依然獨(dú)自走在這陌生的小巷，讓風(fēng)雨擊打著我的身軀，我再也沒(méi)有力氣走完剩下的路程，倒在了被雨水沖打著的大地上，睡著了。
我看見(jiàn)早晨的陽(yáng)光，小鳥在自由自在的飛翔，花兒在爭(zhēng)香斗艷的開(kāi)放，對(duì)了，還有孩童們嬉戲的歡笑……。
初三作文 篇6
莎翁的《裘力斯·凱撒》可謂透徹反映出了人心的力量。凱撒的慘死、勃魯托斯的自殺，無(wú)非是黨爭(zhēng)結(jié)果的悲劇反映；但凱撒的心腹安東尼終究勝過(guò)了行刺者勃魯托斯，為什么？一言以蔽之：人心至得，可勝人性一籌。
人性何其復(fù)雜！所謂“欲生于性，慮生于欲，倍生于慮，爭(zhēng)生于倍，黨生于爭(zhēng)”是也。那時(shí)羅馬，共和派、自由派如此熱衷于據(jù)“理”力爭(zhēng)，輕則彼此詆毀、重則兵戎相見(jiàn)。饒你如何虛與委蛇，終究藏不住膨脹的野心與嗜血的靈魂！
人性膨脹大抵相似，人心所歸卻各不相同——這正是勃魯托斯與安東尼二人的差距所在。安東尼以至情至性、無(wú)可匹敵、凜然大義慷而慨的就辭，撼動(dòng)人心，挽回民意，徹底推翻了勃魯托斯苦心經(jīng)營(yíng)的理智說(shuō)辭：“因?yàn)楫?dāng)尊貴的凱撒看見(jiàn)他行刺的時(shí)候，負(fù)心，這一柄比叛徒的武器更鋒銳的利劍，就一直刺進(jìn)他的心臟……”水能載舟亦能覆舟，這群往日被欺壓的“順民、懦民”，此時(shí)終于爆發(fā)出人心的偉大力量，逼勃魯托斯就范，協(xié)助安東尼派取得最終勝利。
古往今來(lái)，操縱權(quán)力的.欲望猶如撒旦，以人性的貪婪為匕首直逼咽喉，脅迫一個(gè)又一個(gè)時(shí)代的野心家變成可任意操縱的傀儡。試想殃及全球的一戰(zhàn)、二戰(zhàn)，哪一次不是因私欲與野心而引爆？“用德國(guó)的犁為德國(guó)的劍爭(zhēng)取土地”納粹德國(guó)怙惡不悛，興風(fēng)作浪，還妄圖為權(quán)力的不義爭(zhēng)奪披上冠冕堂皇的外衣，殊不知世界人民的雪亮目光早已看透帝國(guó)主義狂熱分子的真實(shí)面目！二戰(zhàn)，當(dāng)世界反法西斯人民同仇敵愾、團(tuán)結(jié)一致時(shí)，就有了斯大林格勒戰(zhàn)役、柏林戰(zhàn)役等的勢(shì)如破竹，對(duì)和平的追求與熱愛(ài)匯聚了人心的強(qiáng)大力量，終于擊潰了希特勒為首的法西斯同盟，人心戰(zhàn)勝了人性！
無(wú)論在什么時(shí)代，全然置民心民意于不顧，為權(quán)、為利而爭(zhēng)的產(chǎn)物只能是自欺欺人。人心向背，對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的走向起決定性作用；只有聚得了民心，才治得好國(guó)家，打得了勝仗！
初三作文 篇7
月餅的香氣甜似蜜汁，皎潔的白月圓似玉盤，一轉(zhuǎn)眼，又是一年八月十五，中秋節(jié)。我很久沒(méi)有回過(guò)老家了，心里總感覺(jué)好像是失去了什么，但這一回回去，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我沒(méi)有失去。
當(dāng)?shù)谝黄锶~落下，當(dāng)?shù)谝还蓻鲲L(fēng)吹起，當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)秋雨霏霏，我就知道，我已有幾個(gè)月沒(méi)回老家了，正值中秋佳節(jié)，借此機(jī)會(huì)我便同爸媽一起回了老家。離村子越來(lái)越近，我好似聽(tīng)到那個(gè)熟悉的聲音：“回來(lái)了！今天的集市上我買了好吃的！快來(lái)……”
和往常一樣，到家先喊一聲：“我回來(lái)了！”我以為爺爺奶奶會(huì)樂(lè)開(kāi)花，一起到門口迎接我，誰(shuí)知爺爺奶奶只笑笑，說(shuō)，回來(lái)了歇一歇，就去玩吧！上一次爺爺奶奶就這樣說(shuō)的，很是冷淡，縱使心中不解，也沒(méi)說(shuō)什么。我隱隱覺(jué)得，我好像失去了什么重要的東西，好像……是親情？我裝作什么都沒(méi)意識(shí)到，跳著逗起院里的小狗、小貓和那只不�！罢f(shuō)話”的八哥。只是今天的它們，遠(yuǎn)不如從前活潑，而樹(shù)上幾只麻雀嘰嘰喳喳地討論著今兒的天氣，時(shí)不時(shí)撲棱一下翅膀，好像在抱怨這陰下來(lái)的天，讓整個(gè)世界都變得陰沉。
晚上，團(tuán)圓飯做好了，真可謂“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢”，可……為什么少了一道以前頓頓都有的菜呢？那是烤紅薯，我每次回老家，奶奶定會(huì)親手烤給我的。我的心頓時(shí)涼得透徹，再好看的“金樽”，再美味的“珍羞”，在我這里也黯然失色。果然，我很久沒(méi)回來(lái)了，連爺爺奶奶也對(duì)我失去了耐心，開(kāi)始怪我了……我咬著木頭筷子，吃著豆沙月餅，明明應(yīng)該甜滋滋的月餅，此時(shí)在我口中也味同嚼蠟……
院外傳來(lái)叫賣聲——“烤紅薯啦！便宜賣啦……”烤紅薯！我有多久沒(méi)有吃過(guò)了？
歲月如梭，光陰似箭，記憶另一端的`女孩盯著小攤邊的一個(gè)大烤爐流口水，一只手指著烤爐，一只手扯了扯老人：
“奶奶……我想……”
老人摸了摸女孩的小腦袋，買了一個(gè)小小的烤紅薯給女孩。女孩小小的手小心翼翼地接過(guò)紅薯，滿足地笑了。笑得像支花，她踮起腳，輕輕吻了吻老人的臉頰。大概從那時(shí)起開(kāi)始，老人開(kāi)始把“我孫女愛(ài)吃烤紅薯”這件事定義在腦海中了。那年，女孩七歲。
從那一天開(kāi)始，女孩一回家，就會(huì)吃到最愛(ài)吃的烤紅薯。隨著時(shí)間推移，學(xué)業(yè)的壓力加重，女孩從一周回家一次推到一個(gè)月回家一次，又推到幾個(gè)月回家一次。即使這樣，老人也從未忘記準(zhǔn)備一盤熱騰騰的烤紅薯給女孩。然后叮囑女孩：好好學(xué)習(xí)，以后考個(gè)好大學(xué)，為祖國(guó)爭(zhēng)光……
吃著不是滋味的“山珍”，咬著沒(méi)有味道的“美味”，我的心里又怎么會(huì)平靜呢……此時(shí)的我，腦里亂作一團(tuán)�？赡苁且�?yàn)槲姨梦礆w，奶奶忘記了？或者因?yàn)槟棠倘ゼ腥ネ砹�，紅薯賣光了？我胡亂猜想著，內(nèi)心的混亂不溢于言表。唉，這么多年了，我終于要失去屬于我的紅薯了嗎……心里滿是糾結(jié)地吃完了飯。大家說(shuō)說(shuō)笑笑，一片歡騰，似乎也沒(méi)人掛念那個(gè)縈繞在我腦海中的問(wèn)題。就這樣郁郁寡歡的自己滿懷心事地度過(guò)了在老家的時(shí)光。
“奶奶！我回去了，明天還要上學(xué)呢！”
“等一下！”奶奶提著一個(gè)袋子急急忙忙從屋里走出來(lái)，“今天烤的紅薯忘記拿給你了，明天當(dāng)早飯吃吧！一定要好好學(xué)……”
奶奶后面說(shuō)了什么也沒(méi)聽(tīng)清楚，只記得那袋里的烤紅薯，從我的手心，暖到心底。原來(lái)，我沒(méi)有失去這份屬于我的紅薯。也沒(méi)有失去奶奶對(duì)我的愛(ài)！
今年，女孩十五歲，時(shí)隔八年，雖然時(shí)空都已遙遠(yuǎn)，但烤紅薯的香甜仍然誘惑著女孩的味蕾，奶奶的聲聲叮囑仍然回蕩在女孩的耳邊，充滿女孩的求學(xué)之路，也充滿女孩的內(nèi)心。女孩發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她沒(méi)有失去這份愛(ài)，也沒(méi)有失去這份叮囑。
皓月當(dāng)空，我在月光下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我看到奶奶向我招手：“孩子快來(lái)！奶奶教你烤紅薯！”
初三作文 篇8
時(shí)間的年輪永增不減，透過(guò)記憶的樹(shù)枝望去，那是愛(ài)的身影，孤獨(dú)的遙望著——?jiǎng)e讓那份愛(ài)成為等待。
當(dāng)晚霞的余光灑滿天際，我坐著大巴車終于來(lái)到了奶奶家。走在熟悉的鄉(xiāng)間小路上，我貪婪的嗅著甜潤(rùn)的空氣，心曠神怡。望著白云、藍(lán)天、遠(yuǎn)處一摞一摞的麥穗、在追逐嬉戲的林間小鳥。這些，都是我心中的期盼��！
在那扇斑駁銹跡的大鐵門前，奶奶佝僂著的身軀扶著墻張望著、等待著。金黃色的夕陽(yáng)灑在她的身上，為那銀眉鶴發(fā)鍍了層金，顯得溫暖人心�？匆�(jiàn)了我，奶奶步履蹣跚的`向我走來(lái)，臉上蕩起了笑容，笑的眼睛咪成了一條縫，笑得像嘴角淌著蜜。看到奶奶臉上的笑容，我的內(nèi)心蕩起一串串漣漪。我趕忙上前攙著奶奶。走進(jìn)院落，看著柵欄上纏繞著的藤蔓，一株株玉米高昂的挺著頭吮吸著陽(yáng)光和依舊長(zhǎng)得鮮活的雛菊，心里感到無(wú)比溫暖。
小木桌上熱氣騰騰的飯菜吸引著我，走上前。仔細(xì)一看。��！都是我最愛(ài)吃的菜，我的眼神木然呆滯住了，內(nèi)心深處的那份柔軟顫抖著。奶奶為我盛了米飯，一個(gè)勁地給我?jiàn)A菜，小小的碗摞的像小山似的。奶奶的一只手殘疾，另一只手也顧不上自個(gè)吃，只是看著我，目光里盡是慈愛(ài)。春風(fēng)吹拂，拂亂了她那滿頭銀發(fā)。我?guī)湍棠虛崞搅吮伙L(fēng)吹亂了的頭發(fā)。驀然，我從奶奶慈祥的目光中看到了孤獨(dú)，看到了欣喜。
忽然，腦海中的思緒追憶著往事。雙眸盯著門后放著的那把搖椅，仿佛穿越時(shí)空的隧道，回到了兒時(shí)。
奶奶會(huì)講故事，好多好多就如小院樹(shù)上的葉，記憶中奶奶坐在搖椅上，而我坐在她的身邊頭依偎在她的懷中，像只溫順的小貓聆聽(tīng)著。轉(zhuǎn)眼間，奶奶養(yǎng)大了我，卻蒼老了自己。奶奶老了，內(nèi)心孤獨(dú)，可是，誰(shuí)又來(lái)陪伴她呢？
時(shí)間都去哪了？在歲月的蹉跎中，一點(diǎn)點(diǎn)逝去了。讓愛(ài)回家，別讓愛(ài)成為等待。
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