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我笑了初三作文

時(shí)間:2023-01-07 15:21:44 初中三年級(jí)作文 我要投稿
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我笑了初三作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的我笑了初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我笑了初三作文

我笑了初三作文1

  上學(xué)期,我參加了學(xué)校的科技社團(tuán)。那一節(jié)課,劉老師教我們制作滑翔機(jī)。

  我們很快把滑翔機(jī)做好了,劉老師帶我們下樓來(lái)到操場(chǎng)上。劉老師指著正前方的那個(gè)呼啦圈對(duì)大家說(shuō):“把滑翔機(jī)飛過(guò)那呼啦圈的,獎(jiǎng)勵(lì)一塊巧克力。”同學(xué)們聽(tīng)到“巧克力”三個(gè)字,立馬手動(dòng)把滑翔機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)了兩百圈,放在地上。我信心滿滿,心想:我可是在家練過(guò)的,滑翔機(jī)一定能飛過(guò)那個(gè)呼啦圈。

  我把飛機(jī)對(duì)準(zhǔn)呼啦圈的中心,深呼吸,放開(kāi)了手。飛機(jī)因?yàn)槁輼耐屏ο蚯伴_(kāi)去,然后氣流就把它抬了起來(lái)!捌痫w成功!”我興奮地喊道?墒,飛機(jī)撞到了一旁的大樹(shù),迫降了。我一下傻了眼,呆在那里。過(guò)了一會(huì),我跑過(guò)去把飛機(jī)撿了回來(lái)。我想,剛才可能因?yàn)闅饬鞣较虿粚?duì)而失誤,我開(kāi)始有些著急。這時(shí)有同學(xué)已經(jīng)拿到巧克力了?粗鴦e人邊吃邊玩,我的`口水都要流出來(lái)了。我打算堅(jiān)持一下,再試一次,一定能成功。

  我查看了一下風(fēng)向,是北風(fēng),我要調(diào)整飛機(jī)續(xù)航方向才行。機(jī)翼后面各有一個(gè)可以上下擺動(dòng)的東西,它可以指控飛的方向。我把左翼往下擺,右翼往上擺,然后對(duì)準(zhǔn),起飛!隨著飛機(jī)的起飛,我的心也在飛起。我好像看到了新的希望,又有了信心?粗w機(jī)正飛向劉老師指的呼啦圈,我懸著的心也漸漸落了下來(lái),心里暗暗高興?烧l(shuí)知這回飛機(jī)雖沒(méi)有撞樹(shù),左機(jī)翼卻碰到了圈子邊緣又迫降了?粗冉翟诘厣系娘w機(jī)我又氣又急,飛奔過(guò)去,一把拿起飛機(jī)。真想放棄了,可又想,再試一次吧,也許會(huì)成功的。

  我仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)風(fēng)向變成東風(fēng)了。這對(duì)我有利,能讓飛機(jī)更平穩(wěn)地飛行。我做好準(zhǔn)備開(kāi)始對(duì)準(zhǔn)中心,放開(kāi)手,“呼”!飛機(jī)從我手中一下飛了出去。我的心仿佛又跟著飛了出去,我暗暗祈禱:一定要過(guò)!一定要過(guò)!一定要過(guò)!接下來(lái)是一系列的起飛,升空,續(xù)航……最后驚人的一幕出現(xiàn)了,我的飛機(jī)穿過(guò)呼啦圈啦!我樂(lè)得歡天喜地,眉開(kāi)眼笑,我在同學(xué)間蹦來(lái)蹦去,笑得那么開(kāi)心!

我笑了初三作文2

  去年暑假,我去香灣的海洋公園玩,冒險(xiǎn)上了過(guò)山車,在驚險(xiǎn)刺激中闖過(guò)一個(gè)個(gè)關(guān)。

  來(lái)到過(guò)山車跟前,剛準(zhǔn)備進(jìn)去排隊(duì),忽聽(tīng)得頭上傳來(lái)“啊!”的尖叫聲。我抬頭一看,坐在上面的人都驚恐地?fù)]著手。有的被嚇傻了,坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)。原本對(duì)過(guò)山車不屑一顧的我,開(kāi)始打退堂鼓了。

  終于排到我了,我有點(diǎn)緊張地坐到座位上自我安慰:沒(méi)事沒(méi)事,這個(gè)過(guò)山車一點(diǎn)兒也不快,我一定能順利的玩完的。

  車開(kāi)啟了,開(kāi)始慢慢的往高處爬,我的心已經(jīng)提在了半空中。車爬到了頂端,我的心一緊。突然,過(guò)山車以全速俯沖而下,我被一股巨大的沖擊力推了出去,撞在壓住我的防護(hù)欄上。我只覺(jué)得嘴里一鮮,而那些大人有的已經(jīng)呆在了座椅上,嘴張著向前方喊不出來(lái),兩眼發(fā)直的看看前方。我聽(tīng)見(jiàn)了許多人都在尖叫呀,耳膜都要被吵破了。

  緊接著過(guò)山車又拐了一個(gè)大彎,我感覺(jué)又像被甩出去似的,于是我趕緊抱住護(hù)欄才覺(jué)得安全點(diǎn)。忽然軌道扭了過(guò)來(lái),過(guò)山車又倒著開(kāi)了起來(lái)。我又覺(jué)得肩膀一痛,像要散架似的。我鼓勵(lì)自己:沒(méi)事,肩膀不會(huì)散架的,我要打起精神來(lái),堅(jiān)持到底就是勝利,加油!我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事,過(guò)山車又像在翻筋斗似的'轉(zhuǎn)了個(gè)圈,我只覺(jué)得胃里翻江倒海,有一種要吐的感覺(jué)。

  眼看著已經(jīng)到了最后一關(guān),我給自己加油道:快成功了!挺住挺住,結(jié)束后吃冰棒。過(guò)山車快速的拐了個(gè)彎,倒著開(kāi)了上去,我覺(jué)得五臟六腑都掉到了嘴里。許多大人都驚叫起來(lái),伴隨著尖叫聲,過(guò)山車華麗地繞了一個(gè)圈,平穩(wěn)地停在了站臺(tái)上。

  今天我克服了心理恐懼,嘗試了坐過(guò)山車。我是最棒的,我滿意的對(duì)自己笑了。

我笑了初三作文3

  老奶奶,是我媽媽的姥姥,也是姥姥的媽媽。

  對(duì)于她,我?guī)缀跏菦](méi)有印象的。只有相冊(cè)中一張照片,能證明我確實(shí)見(jiàn)過(guò)她。

  那張照片上的我,還是扎著兩個(gè)羊角辮,不戴眼鏡,無(wú)憂無(wú)慮地啃著蘋(píng)果的小姑娘。她呢,則是傳統(tǒng)的老祖母樣子,滿頭銀發(fā),滿臉皺紋,坐在最中間,我站在她前面。

  不過(guò),她早已離開(kāi)八年多了。她走時(shí),我也不比那張相片上大多少?墒牵M管她在我的記憶中只有零星的片段,我還是想回到那天,對(duì)她笑一笑。

  老奶奶因?yàn)槭车莱雒,年紀(jì)又太大,經(jīng)不起手術(shù)的折騰,于是留在老家,由后輩們端湯奉藥。那時(shí),她只能咽得下流食了。

  在她走的前幾天,我依著零散的記憶,記得所有人都圍在她床前,我和表姐也都在。大人們把表姐抱到她的床榻前,讓她再囑咐幾句。末了,他們還讓表姐給她笑了笑,表姐原比我膽大,所以她笑了笑。

  接下來(lái)便輪到我了。不知怎的,我卻不愿笑。已經(jīng)不記得當(dāng)時(shí)的'感覺(jué),只知道我拒絕了大人們的要求,不愿上炕讓她叮囑,對(duì)她笑一笑。應(yīng)該出于對(duì)離別與死亡的本能恐懼吧?大人們?cè)偃,我卻怎樣也不肯。

  那天,老奶奶是怎么想的,說(shuō)了什么,可曾嘆息,我都不知。幾天后,她就走了。大人們總不提起這件事,時(shí)間一長(zhǎng),我也不清楚這到底是不是真的。

  可是,如果我能回到那天,我一定會(huì)用一個(gè)小孩子最純真的笑對(duì)她,只是希望一個(gè)老人在臨走前能有點(diǎn)兒安慰。

  可惜,千金難買后悔藥。

我笑了初三作文4

  “又有卷子啊!”我失聲驚呼。

  天哪,這一卷未平一卷又起,幾乎天天都要做題,雖然也做好了隨時(shí)抵抗“題海”沖擊的準(zhǔn)備,但這花樣層出不窮的題目,每次都讓人措手不及,不知道何時(shí)起,每張卷的起步價(jià)已經(jīng)上升為一百題了,天,我也是服了……

  好在,大部分都是選擇題,可對(duì)于本來(lái)就有選擇綜合癥的我來(lái)說(shuō),這些選擇題也很難啊,而且還要比速度,真的是心累啊!

  不幸中的萬(wàn)幸,現(xiàn)在不是期末,要不然就真的是很悲催了……術(shù)科課想上?嗯,想想就行了,能上的話,那就是上帝下凡了,術(shù)科課怎能不被抓去訓(xùn)練呢?你以為老師都是吃素的?唉……

  隨著訓(xùn)練任務(wù)的加重,眼前的題,只能用一個(gè)字來(lái)形容:怪!怪招迭出,總是令人丈二和尚——摸不著頭腦,雖然我本來(lái)也不高。想全對(duì)?想想就行了。就算從古至今那些大名鼎鼎、流傳至今的古詩(shī)你全都能默,還是建議你先了解了解意義再說(shuō)吧!再說(shuō),做完一套卷子,估計(jì)你會(huì)很想睡覺(jué),因?yàn)槟銜?huì)很暈,精神不濟(jì)。

  “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?”仰天大笑?我真不明白,李白怎么笑得出來(lái)?沒(méi)辦法,李白生在唐代,那時(shí)候要背的詩(shī)詞,肯定沒(méi)有現(xiàn)在的多啊。

  不過(guò)話說(shuō)回來(lái),到后面模擬比賽的`時(shí)候,我感覺(jué)自己對(duì)古詩(shī)的理解比以前強(qiáng)多了,輕輕松松得二百多分,毫無(wú)壓力。這時(shí),強(qiáng)化培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)已然顯現(xiàn),一些沒(méi)有培訓(xùn)的六年級(jí)的都被我刷下去了,他們同樣是希望最大的,可實(shí)力就差了那么一點(diǎn),其他電腦室的人不用說(shuō)了,平均實(shí)力都落了一大段,不在同一個(gè)層次。

  今天,又是一次模擬,留下的人才有資格參加下一輪的訓(xùn)練。這一次,每個(gè)班級(jí)都有四個(gè)人參加,我們班四個(gè)人的成績(jī)都還過(guò)得去吧,我呢,得了二百六十五分,歷史最高,看來(lái),經(jīng)過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練之后的能力確實(shí)有了很大的進(jìn)步。

  看著這些熟悉的答案,我終于開(kāi)心地笑了,那一刻,我才仿佛聽(tīng)懂了李白的笑聲,“仰天大笑出門去,明天依舊背詩(shī)詞”。

  這感覺(jué),真好!

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