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初三作文

時間:2023-01-21 01:01:00 初中三年級作文 我要投稿

關(guān)于初三作文集錦五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的初三作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于初三作文集錦五篇

初三作文 篇1

  凡是能卓然獨(dú)立于寒風(fēng)之中者,一定是天地靈氣之鎖鐘,自然界骨氣之表現(xiàn),天神之勇敢和自身智慧的體現(xiàn)。凡是具有智慧的人前行道路上的挫折和坎坷都是有意義的。

  帶著智慧前行,作鎮(zhèn)定的人。劉翔是眾所周知的短跑冠軍,人稱“跨欄王子”。有一次我看他的比賽,他面無表情,雙眉緊鎖,電視機(jī)前的我緊張的不行,深深地吸了一口氣:怎么了,劉翔的狀態(tài)不好?他今天是怎么啦?我揩了一下汗水,緊張著,他的教練在他耳邊說了幾句話,似乎不能使他的表情有所緩解,我更緊張了!芭怼钡囊宦暎S著觀眾的歡呼,比賽開始。劉翔奮力的跑著,我緊張的眼睛都不敢正視電視。又隨著一陣歡呼聲,比賽結(jié)束了。劉翔成功了跑了12秒88的好成績,我也為之歡呼。當(dāng)記者問他時,是什么力量促使你成功打破了記錄?劉翔淡定的說,我只注重目標(biāo),我很鎮(zhèn)定。劉翔的成功難道不足以證明鎮(zhèn)定是智慧的`體現(xiàn)嗎?

  帶著智慧前行,做頑強(qiáng)的人。沒有失利與排貶哪有“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!边@段豪情的詩句;沒有壓迫與剝削哪有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這般曠達(dá)的文天祥;沒有辭官離京,壯志未酬哪有“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這般奉獻(xiàn)的龔自珍。他們都是面對挫折而頑強(qiáng)戰(zhàn)勝的人。他們是后人所崇仰的頑強(qiáng)的人,他們頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝挫折,頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝坎坷,他們都是富有智慧的人。

  帶著智慧前行,做智慧的人。智慧如同人生一塊黃金,有了它你便能獲取更多的財富;智慧如同人生的一塊黃金,有了它你便能獲取的更多的營養(yǎng);智慧如同海上的一座燈塔,有了它你便能找到正確的方向。

  擁有智慧便擁有信念;

  擁有智慧便擁有明天;

  擁有智慧便擁有成功。

初三作文 篇2

  人生的高度不是取決于你身高的多少,而是在你的人生中有沒有想過別人。

  ——題記

  風(fēng)箏升天,禁不住與絲線的纏綿;大雁南飛,依然頻頻回望。歲月易老,世事易變,在流逝的歲月中,不變的是她那想過別人的'品質(zhì)。

  冬天的最后一片落葉,在晚風(fēng)中搖曳著……她,一個學(xué)習(xí)努力的人。那天雨噼里啪啦用力拍打著窗戶,雖然關(guān)著門窗,但坐在教室里的我們總覺得有風(fēng)在耳邊縈繞。原本就因數(shù)學(xué)難題做不出來,加上天氣的糟糕,就心里很急躁。我在做難題,剛有點小思路,找到證明兩個三角形全等的條件。結(jié)果,我就聽到她嘴里念念有詞,說個不停,使我無心做題目,打斷了我原來想好的所有頭緒。我想等她抄寫語文詞語,做數(shù)學(xué)題目時,我就像她打擾我寫作業(yè)一樣,去狠狠地報復(fù)她,讓她也寫不成作業(yè)。那一段時間,我開始秘密籌備復(fù)仇計劃。當(dāng)她做數(shù)學(xué)時,嘴里又蹦出一句句話,像緊箍咒擾亂我的神志。我覺得她太自私了,為什么不想想別人,只顧自己的學(xué)習(xí)成績,雖然她這樣有助于記憶,但也應(yīng)該為他人著想。頓時,我對她產(chǎn)生了厭惡之情。

  下課了,她把頭低下來在抽屜里找書,我做了太久作業(yè),手寫酸了,就放下筆,手甩了一下,而那時她的頭剛好又抬起來,我的手碰到了她的額頭上,手一陣熱,我問她是不是發(fā)燒了,她說昨天半夜發(fā)燒,今天還沒退。她帶著歉意對我說可能上課影響到了我,但頭有點痛,所以發(fā)出了呻吟聲。原來,她是忍著病痛來上課的,難免會發(fā)出聲音。我為自己剛才所想好的復(fù)仇計劃感到內(nèi)疚。她想過坐在她旁邊的人,已經(jīng)盡量降低了聲音。是我沒有將心比心,想過她。那一刻,我無地自容。

  在生活中,我們要想想別人。在下雨天,車開過泥濘路時慢慢開,想想別人,就不會把泥水濺到行人身上。是東西時,想想別人,與他人分享。也許只要人人多點思考,那么博愛之花將開遍全世界。

初三作文 篇3

  又看見馥郁芬芳的你,又一次在感悟中沉醉。

  一個陽光灑滿的午后,意外地在陽臺上發(fā)現(xiàn)了不起眼的你,你淡淡地梳理你小小的花瓣,散發(fā)著不易察覺的淡淡的花香。我一邊詫異,一邊伸手扯掉了你寥寥無幾的花瓣,沒想到這干枯的花盆中,還有你能立足的地方,連吊蘭都無法從它那兒壓榨得出來半點水分。

  你就這樣被我遺忘了,知道我天真爛漫的表弟掉了你一片花瓣,高興地向我展示時,我才驀然想起了你的存在。這些天雨水不少,想必你的日子也不難過?粗阋琅f可憐的花瓣,不覺無味,這么努力做什么?誰能看到你?這樣生機(jī)盎然的時節(jié),屋外遍地芬芳哪個不是蜂蝶環(huán)繞,可惜也只有你才能做到這般默默無聞,真是不懂,順手又扯下你一片花瓣。瓣,沒想到這干枯的花盆中,還有你能立足的地方,連吊蘭都無法從它那兒壓榨得出來半點水分。

  春天將入尾聲了,突然覺得家中有一縷飄乎不定的香氣。心下疑惑著,卻又忘了家中有你的存在,偶然翻開書,發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)潔白的花瓣,細(xì)細(xì)的壓出了褶皺,勾起了那似乎遙遠(yuǎn)的記憶。于是,我去看你了,沒想到,你的花瓣已堪比指甲蓋了,依舊安靜如你,在微風(fēng)中輕輕搖曳。沒想到你是如此堅強(qiáng),幾片被扯掉的花瓣也已有新的補(bǔ)上。不懂,不懂你為什么要爭著開花,哪怕無人問津?不懂你為什么要耐這一份寂寞,腳下只有與泥土與你作伴?一邊搖頭一邊想著,身后響起母親的.呼喚,我急急忙忙收起這份雜思,再次將你拋到腦后。

  日歷一頁頁地被撕掉,夏日的余熱被秋日掃盡。秋之將至,又想起了你。恐怕你是逃不過這一箭之厄了,你細(xì)細(xì)的腰身又怎能耐何秋天的寒意?吹侥,前些日子的雜思再次浮出水面。與之俱來的是更加地不解。如今的你竟是越發(fā)俊秀,花瓣依舊,花香愈佳,馥郁芬芳,令人沉醉。望著你在清風(fēng)中亭亭玉立的身形,周身的泥土沾染上了清雅的香氣。心中好像有些懂你了,終于懂得你矢志不移的緣故了。

  你覺得你的意義就在于這份淡淡花香,命運(yùn)將你撒在這里,所以你堅持了,哪怕這份芬芳無人問津,無人喝彩。但你覺得足夠了,冬天來時,在你回光返照的那一刻,你也會被自己感動到落淚,因為那是你存在的意義。生活就像一顆洋蔥,剝著剝著就會落淚。懂你,于是我學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了堅持,學(xué)會了讓我的生命沸騰,沉醉,因為懂你。

初三作文 篇4

  親愛的各位老師、同學(xué):

  你們好!

  我是初三(6)班的學(xué)生王譯。感謝各位老師的栽培,承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的器重,給我這個機(jī)會與各位同學(xué)交流我的一些難登大雅的拙見,望各位不要笑我拙口鈍辭。

  很多同學(xué)可能我們素未謀面,也可能有過一面之緣,但我從內(nèi)心深處來想我們都是一樣,我們都是普通的中學(xué)生,流著新世紀(jì)的血液,有著現(xiàn)代人的思想,都喜歡看電視,愛好網(wǎng)上沖浪,也害怕嘮叨,有幾絲叛逆。我們努力學(xué)習(xí)不外乎就是想要得到老師的嘉獎,父母的稱贊和對自身勞動的肯定。但有時候還是會事與愿違的,我們都曾經(jīng)不如意過、曾經(jīng)失敗過,我們有可能都曾對朋友傾訴過,躲在被子里哭泣過…………,同學(xué)們,我實在想不出自己有什么特別,我們有什么不同。

  只是在這么多時日里,在老師的教誨中,父母的叮嚀中,明白了一點點,即使生活學(xué)習(xí)有多么不易,我們也不可以妥協(xié),要有信心,有勇氣,伸出你的中指,發(fā)出你的戰(zhàn)書般的誓言,“我,NO。1,我能行!”。要知道在這個時代,知識并不代表力量,但沒有知識是絕對沒有力量的。我們可能為歌星癡迷過,為影星瘋狂過,但是我們只知道他們外在的光環(huán),我們有誰知道,成功背后的艱辛是什么樣的,聽過“臺上一分鐘,臺下十年功”的同學(xué)們應(yīng)有一些體會。難道許嵩的歌詞是憑空捏造,張靚穎的唱功只是一朝一夕可便可得來?若是他們沒有一點文化底蘊(yùn),沒有無數(shù)失敗和不懈地努力又如何能贏得今日的輝煌。在我的心目中,我始終堅信人都是一樣的,但各人結(jié)局的不同,是其自身素質(zhì)的產(chǎn)物,素質(zhì)的提高絕非一朝一夕的熱度,而是日復(fù)一日,年復(fù)一年的.磨礪。我也一直相信“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,只要努力奮斗,必會“一覽眾山小”。人生之巔的創(chuàng)造就是登上書山,渡過學(xué)海,誰也不愿意被別人鄙夷的目光斜視自己,誰又想庸碌一生,一事無成?只有沒有靈魂的寄生蟲才會這樣的,我們這群意氣風(fēng)發(fā)的中學(xué)生怎么會這樣呢?一個人的文化程度與他將來的成就永遠(yuǎn)不可能成反比。

  其實要想把學(xué)習(xí)搞好并非難事。只要把握好每一分每一秒,用這些時光做好自己該做的事就可以了。若要問我是如何提高成績的?我并不覺得自己有什么優(yōu)勢,和我相處的同學(xué)都了解我,我很愛玩,也很會玩,愛玩的人才會擁有一顆童真的心!但是不要忘記,我們在玩的同時還要面臨考試!但是考試,對于現(xiàn)在的我們來講是家常便飯,你我應(yīng)該都身經(jīng)百戰(zhàn)了,但這個家伙好象永遠(yuǎn)與我們混不熟。我也不喜歡考試,我考試時也同樣緊張,考差了也會悲傷,但悲傷過后卻絕不氣餒,正如戰(zhàn)場是永遠(yuǎn)不存在“常勝將軍”的,有的只是“驕傲的將軍”。當(dāng)你敗走麥城后更應(yīng)揚(yáng)起你的戰(zhàn)旗,分析你的問題才可能去打一場漂漂亮亮的翻身仗。

  其實每一個同學(xué)都很聰明,只是總愛把自己與他人比較,便感覺自己笨了,然后便失去了信心。當(dāng)你有這樣的想法時,只想想“笨鳥先飛林”,向自己豎起大拇指!又有何懼?如果要問我的學(xué)習(xí)方法,我的答案也許會令你貽笑大方,我使用的無非還是那些老掉牙的辦法,如:該背的背,該寫的寫。但在背的過程中確實是講究方法的。例如,在背英語時,可以通過漢語意思來記;背語文時,聯(lián)想畫面來記;背政治時,可以列出提綱,在大腦中形成一個脈絡(luò)圖。同時,還要溫故而知新。至于寫,還是建立在讀的基礎(chǔ)上的,讀也是有選擇的,要選擇適合我們的書刊,也要在正確的時間閱讀。另一個辦法便是一個字,“勤”,兩個字“勤奮”,四個字“勤能補(bǔ)拙”。充分利用自己的進(jìn)間來學(xué)習(xí),持之以恒,努力奮斗。當(dāng)然還要注意睡眠,沒有充足的睡眠,如何能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量?

  現(xiàn)在我們的生活像平靜的湖面一樣,但是湖面下的風(fēng)暴即將來臨。面對守候三尺講臺的老師,課表上多出的課程,兩點一線的生活方式,飛入書包的作業(yè),我們都會叫苦不迭。但這些都是我們要面對的,如果不正確面對的話,直接后果就是一頓“竹筍燒肉”?赡懿煌氖,我是淌著眼淚笑著接受的,你也許會怨恨一輩子!對于補(bǔ)課這件事,我的確抱怨過,但現(xiàn)在適應(yīng)了也便不再有怨言了。因為沒有雙休日的不僅是我們,還有老師,他們也沒有時間洗衣服,沒有時間與家人相處,而且他們不僅需經(jīng)歷我們這一屆初三,他們曾經(jīng)歷很多個這樣的春秋,還有今后無數(shù)的日日夜夜,相比之下,我們算是很幸運(yùn)的了。生活中很多時候,只要會換位思考,你便永遠(yuǎn)不覺得自己委屈,相反你會更加體涼別人,明白別人的苦處。

  我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了,在這個校園內(nèi)我們是學(xué)長,學(xué)姐,我們可以挺胸抬頭的站在學(xué)弟學(xué)妹們面前,因為我們上初三。但是我們也必須要有這有這樣的資本!我們誰都不想在他們面前出糗,也不想被他們鄙視。所以只要品行端正,舉止文明了,我們便算是合格的學(xué)長,學(xué)姐了。

  “乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!保瑩P(yáng)起理想的風(fēng)帆,通向美好未來。同學(xué)們,這個初三你hold住了嗎?

初三作文 篇5

  有人說初三是一幅缺乏色彩的油畫,有人說初三是一枝缺乏氧氣的花蕾,也有人說初三是學(xué)子最艱難的跋涉……

  可是我要說,初三是一壺陳酒,香醇濃郁,芳香四溢,令人回味無窮。

  厲兵秣馬時

  球場上,展颯爽英姿,力拼“飛人”喬丹;跑道上,顯堅強(qiáng)意志,狂追“四冠王”劉易斯;沙坑旁,露矯健身手,堪比“超級飛人”布勃卡;跳繩場上,“巾幗不讓須眉”,靈動身姿叫人賞心悅目……這正是人聲鼎沸,人頭攢動,好一派熱鬧的練兵場面。

  教室里,一群陽光學(xué)子慘變“殘兵敗將”,一個個都灰頭土臉,大汗淋漓,可這幫小子姑娘那不是蓋的,氣喘吁吁,仍不忘聲嘶力竭地比拼戰(zhàn)績,不服氣的立即大喊一聲:“明天瞧我的!”

  好一群花季少年,日日頑強(qiáng)拼搏,毫不倦怠。他日體育中考場上,涌起沖天豪情,攜手見真章!

  挑燈夜讀時

  萬籟俱寂的夜晚,清茶一杯,臺燈一盞,把一卷好書,凝神靜思,讓空虛單調(diào)的靈魂與文字融合,情感便像縛住一根線,牽在它的手里跟它走。而后,合上書本,細(xì)細(xì)回味:正如清晨起來,打開床前的窗子,微t攜來新鮮牛奶般的空氣,沉醉著我,使我全身心感到舒暢;正如迷失在一座魔林里,數(shù)不盡的奇異怪誕,叫我忙煞一雙貪婪的眼睛;又正如走進(jìn)八月的果園,各色的果子垂掛枝頭,我打開記憶的袋子任意盛裝采擷來的美妙的果實……讀得越多,心越是饑渴,求知欲如同干柴遇到烈火般熊熊燃起。

  此刻,外面的世界或許真的很精彩,我卻依然執(zhí)意“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他春夏與冬秋。”想起這靜謐之夜,眾人皆睡我獨(dú)醒,拋開繁瑣的`XYZ,洗著思想的澡,那無邊的快樂真是難以言喻。

  奮力鏖戰(zhàn)時

  沒有硝煙彌漫,沒有浴血廝殺,但我卻真切地聞到了戰(zhàn)斗的氣息。

  每個人都一副緊張兮兮想和誰拼命的樣子,閉了嘴,皺起眉。卷子一張一張地發(fā),習(xí)題一本一本地做,后墻上“離中考還有X天”的倒記時一天天地死死催人。當(dāng)年玩樂時慷慨的時間老人,這時也變得特別吝嗇,盡管我們已經(jīng)一刻不停和漢字、英文、阿拉伯?dāng)?shù)字纏斗著,可“洗臉的時候”、“吃飯的時候”、“走路的時候”,我們?nèi)愿械綍r間的“匆匆”了。

  日子昏天黑地過著,我們也有一副霜打茄子般焉樣的時候。此刻,老師就企圖力挽狂瀾,說道:“這是黎明前的黑暗,大家要堅持到底。”有時,也會有人振臂高呼:“革命尚未成功,同志仍需努力!睅孜活I(lǐng)軍人物便立刻把自己埋進(jìn)一大堆書中,不停地念著背著。有的人本想休息,一看到他們,呀!一停就輸定了,只好趕忙重整旗鼓,披掛上陣。于是,教室里恢復(fù)“滿座寂然”!班病,呦!那是小B這個月扔出的第五根筆芯了。

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!贝藭r,度過每一天,都像熬過一個世紀(jì)般艱難。大家很想,卻又不敢讓中考早點來臨。

  金榜題名時

  耳旁仍似悄然回蕩著千軍萬馬過獨(dú)木橋的喊殺聲,實際上毫無感覺地考了三天。盡管分?jǐn)?shù)不低,但我知道自己犯了大錯,心情并不愉悅。不過,接到錄取通知書時,我還是長長地嘆了口氣,失誤并不意味著失敗,只要我有實力,今后有的是機(jī)會證明自己,現(xiàn)在不是沮喪的時候,而是繼續(xù)奮斗的時候。

  畢業(yè)聯(lián)歡會上,大家都玩得很瘋,往日的隔閡一掃而空,伙伴們蹦啊、跳啊,享受著無盡的歡樂。離別了,都嘻嘻哈哈地在同學(xué)錄上寫上滿紙好話,爾后,多愁善感的女生哭泣、擁抱,難舍難分;豪氣的男生則是英雄惜英雄――握手,瀟灑地一回頭。

  漫步在一樹綠色的陰翳下,在透過縫隙撒下的細(xì)細(xì)碎碎的金色光點里,我想――初三是真真正正完完全全地過去了。

  初三,我多彩的青春年華,將在記憶的盒子里保存、塵封,直到我死去的那一刻,隨著我的靈魂飄向天堂……

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