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味道作文初三

時(shí)間:2023-11-28 09:03:55 初中三年級作文 我要投稿

味道作文初三

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的味道作文初三,僅供參考,歡迎大家閱讀。

味道作文初三

味道作文初三1

  時(shí)間從指間劃走,來不及感嘆——轉(zhuǎn)眼到了夢開始的季節(jié),這是屬于我們的畢業(yè)季,是五味雜陳的初三。

  剛進(jìn)入初三,面對緊張的學(xué)習(xí)氣氛和如雨點(diǎn)般密集的試卷,我們都難免有些無措,我們變得忙碌:忙著上課,忙著寫作業(yè),忙著刷題……忙的來不及收拾,卷子在桌子上堆成小山,每個(gè)人都用盡全力緊握住自己的夢想,將所有的努力和不甘付諸筆端。老師在講臺上講著,我們無一不全神貫注,唯恐自己被落下。繁重的初三生活緊張的緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)擠滿了我的生活,還沒來得及去想太多,就已經(jīng)被拉入這場無聲的戰(zhàn)斗中。初三的味道是苦澀的。

  看著同學(xué)們孜孜不倦的學(xué)習(xí),再懶惰的我也被激起了斗志,我深深的知道,成功都是由拼搏澆灌出來的——在多少個(gè)夜晚,為了一道數(shù)學(xué)題而絞盡腦汁;在多少了午休,為了成頁的英語單詞而煩惱……我知道初三生活是辛酸的:付出是辛酸,放棄是辛酸,失敗是辛酸,但我更知道獲得是甜蜜,成功是甜蜜,那一張普通但重達(dá)千斤的好成績卻是甜蜜。初三的味道又酸又甜。

  面對著畢業(yè)季,我們無法避免與昔日的好友、三年時(shí)光的同學(xué)分離,以前我們總說著畢業(yè)遙遙無期,可三年光景轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)流逝了兩年多,轉(zhuǎn)眼就要各奔東西——仿佛昨日才是初見,昨日才剛相識,昨日才彼此了解,沙漏里最后的.一些沙也將流盡。初三的味道是酸澀的。

  “不苦不累初三無味,不拼不博初三白活”。不知不覺初三生活已經(jīng)快要逝去,帶走我們的年少輕狂。我靜靜的回味這屬于我們的幼稚,屬于我們的青春,屬于我們的初三味道。

味道作文初三2

  歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間我就上初三了,在我的心里,初三的味道,是苦也是甜。剛開學(xué)的時(shí)候,我每天過的都很輕松。和初一,初二沒什么差別,雖然心里想著初三是很最重要的時(shí)期?晌业膶(shí)際行動并不這么認(rèn)為。每天的作業(yè)拖拖拉拉。周末總是先玩一會兒再學(xué)習(xí)。就算在寫作業(yè),也總是一會兒動動手指,一會兒坐在那里發(fā)呆,一點(diǎn)兒也沒有中考的.緊迫感。隨著作業(yè)越來越多,加上我愛磨蹭的性子,總是寫到后半夜,每次只要爬上床就能睡著,第二天還要早早的起床,每天都這樣循環(huán)往復(fù),形成了惡循環(huán)。導(dǎo)致我學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,上課總是昏昏欲睡,有的知識也學(xué)不明白。經(jīng)過一段時(shí)間,我才明白。不能再這樣下去了,馬上就要中考了,我要全力以赴?墒俏疫是改不掉壞毛病,我的好朋友也經(jīng)常幫我,我終于下定決心杜絕一切誘惑專心學(xué)習(xí),周末和朋友一起學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑暗膽卸栌泻枚嘀R學(xué)的不扎實(shí),但我還在努力,每天我都會學(xué)到很晚。就是這樣,我終于把以前的知識都學(xué)明白了。

  原來這就是初三的味道,就像濃茶一樣,又苦又澀,但初三的味道不只苦,還有蛋糕一樣的甜。盡管初三很苦很累,但每天我都享受知識給我?guī)淼目鞓,自己解開一道數(shù)學(xué)大題,成功背完英語單詞,掌握一個(gè)物理知識……這些成就要比打贏一場游戲要開心得多。

  每次我學(xué)習(xí)遇到瓶頸,爸媽和朋友都會陪我一起度過,一起跨過這道坎兒。這些對于我來說,都是像蜂蜜一樣的甜。

  在初三的學(xué)習(xí)生活里,我嘗盡了人生的酸甜苦辣,但這也讓我乏味的學(xué)習(xí)生活多了一份色彩,在我心里,初三的味道有苦也有甜。

  這才是真正的初三的味道。

味道作文初三3

  歲月輕輕流淌,時(shí)光荏再,猶如潺潺流水。不知不覺已經(jīng)來到了初三這個(gè)年紀(jì)。而我也知道,初三是我們奮斗的起點(diǎn),是我們努力的歲月,是我們奮發(fā)的夏季。

  我認(rèn)為,初三有它獨(dú)特的味道。

  初三,是奮斗的味道。在初三的課堂上,同學(xué)們挺直腰板,爭相競答問題,好不熱鬧。

  初三,是揮汗如雨的味道,炎熱的盛復(fù),狠毒的太陽炙烤著大地。蛐蛐和蟬聲聲叫怨。正午時(shí)分,一個(gè)個(gè)像大蒸籠的教室卻鴉雁雀無聲。他們臉上淌著豆大的汗珠,隨光的'反射亮晶晶地滑落。雖然身體待在炎熱的大蒸籠里,但他們眼里卻閃著強(qiáng)烈的求知欲望,靈魂早已跟隨講臺上的老師去了。

  初三,是苦澀的味道,初三有凄慘的味道,本以為的輕愉快簡單快樂,卻被濃重的書香氣息和沉重的氛圍嗆得半死。而后望著整整一年的美術(shù)、音樂老師消失,更讓人敢怒不敢言。堆積成山的作業(yè)更使人欲哭無淚。在試卷上公然打印著“快樂作業(yè)一”,看著把“快樂”改成“痛苦”的某個(gè)同學(xué),被老師批評,不由得心酸!捌嗥鄳K慘凄凄……”當(dāng)一群人與一群人強(qiáng)勢分離隔絕,將是何等的痛苦凄慘!坐在樓上,聽著樓下操場上他們上體育時(shí)的歡呼,看著他們舒展著雙翅翱翔,聞著我根本聞不到的,只有他們才能聞到的花的芬香…。真是啞巴吃黃連有苦說不出!

  初三是甜蜜的味道。當(dāng)我們盼望到吳老師施舍給我們的音樂課時(shí),我們放聲歌唱、當(dāng)我們上到體育課時(shí),我們盡情奔跑,從不掉隊(duì);當(dāng)我們得到美術(shù)課時(shí)我們肆意地勾畫著色彩的線條,當(dāng)我們學(xué)會新知,炫耀時(shí);當(dāng)我們考試得利,歡呼時(shí);當(dāng)我們弄錯(cuò)題,雀躍時(shí)…。

  初三生活,是五味雜陳的,不苦不累,初三無味;不拼不搏,初三白活,讓我們從現(xiàn)在開始,努力奮斗,迎戰(zhàn)。

味道作文初三4

  火燒云把天渲染成了金黃色,我路過曾經(jīng)就讀的小學(xué),思緒不禁飄回那往事。

  放學(xué)的鈴聲終于響了,學(xué)生們像水庫泄閘似的從學(xué)校里涌出來,有錢的沖進(jìn)校旁的店鋪,沒錢的也緊跟在后,眼睛泛著光,像狼一樣看著前面有帶錢的同學(xué)。有錢的同學(xué)慢條斯禮地掏也黃澄澄的硬幣,買了一包東西,后面等候多時(shí)的同學(xué)像餓狼一樣撲了過去,就差“嗷”地叫一聲,爭搶著那包袋子里的食物。

  我嘛,當(dāng)然也是“餓狼”中的一員。

  “給我一點(diǎn),給我一點(diǎn)……”

  “先給我,我?guī)湍銍L嘗有沒有毒……”

  “自己獨(dú)吞就是你的不對了,給我一點(diǎn)……”

  “哇塞,你們給我留一點(diǎn)好嗎?這是我買的呢!”

  一群人你爭我搶,搶到了的就往嘴里塞,一陣亂嚼、囫圇吞棗地吃完,接著,所有人的頭上開始冒出細(xì)密的汗珠,“嘶嘶”的聲音此起彼伏,不發(fā)出聲音的憋紅了臉,好像忍受著什么。

  我當(dāng)然也是其中的一員。

  嚼完了那些東西,就感到口腔里彌漫著一種綿密的、悠長的辣,就好象海浪輕輕地拍在岸上的噍石上,一陣、一陣,綿密而又悠長,一浪接著一浪,還有種淡淡的灼燒感。

  嗯,沒錯(cuò),是辣條。

  辣條就是這樣的',讓你一邊忍受著辣味一邊滿頭大汗地大呼過癮,欲罷不能。

  如今,辣條也慢慢的如我的童年一樣消逝了,更多口味的膨化零食代替了它,與我一起搶辣條分辣條,辣得跳起來的朋友也隨辣條一個(gè)一個(gè)失去了聯(lián)系,曾經(jīng)如此熟悉的面龐,親近熱切的微笑也逐漸地模糊了,不算在街頭偶遇也會一愣,覺得眼熟又陌生,然后兩人對視一眼就不了了之,之后回憶起來又懊惱不已,他不就是X嘛……

  天邊的火燒云逐慚消逝,天邊染成一股血紅。

  那縈繞在舌尖的味道——是童年的味道。

味道作文初三5

  人們的內(nèi)心總會被城市渾濁的氣息所侵蝕,焦躁不堪而敗于其下。但像我這樣的人則不然,因?yàn)槲亿A在保有江南的味道。

  贏在保有江南淡淡的味道。呷一絲泉水,江南的味道便在唇齒舌間蕩漾。灰瓦白墻映襯著碧水藍(lán)天,氤氳的濕氣彌漫著這水鄉(xiāng)女子的雅氣,惟妙惟肖。一輪皎潔的明月之下,阿炳的《二泉映月》悠揚(yáng)地在這淡淡的味道中延伸,蕩漾,勾勒起水面層層漣漪。此刻,城市的喧鬧,瘋狂的流行音樂,皆被隔在江南這淡淡的味道之外,唯有的便是那安靈的心。

  贏在保有江南樸質(zhì)的荷香。提及江南,三生石畔邊的泥土固然清新,但江南的人更美。乘只小船,在連綿的荷的.世界間暢游。聽,那婉轉(zhuǎn)的歌聲,恰是江南的采蓮女子。在這自然筆下的壯景之中,人聲與荷相輔相成,心便醉了。

  尋聲而去,溫柔曼妙的采蓮女,如星光般絢麗的笑容掛在她們的臉上,熱情地捧著蓮子,邀你品嘗。蓮中滿含著荷的清香,清脆,豐滿,令人無法忘懷。在這甘甜的荷香中,再不會為世間的絲絲小事而計(jì)較,再也不會抱怨學(xué)習(xí)的煩惱,再不會不滿于生活的喧鬧。唯有這質(zhì)樸的荷香,心中的煙云消散,似乎懂得樸質(zhì)恰是一種美,心胸也變得開闊起來,正是贏在這江南的荷香。

  保有江南的味道,世俗的一切煩惱,憂傷,焦躁,皆已散盡。自古以來,太多人縱使生活在混沌的環(huán)境下,卻正因保有像江南一樣的味道,才得以贏在人生之中。東晉的陶淵明恰是保有菊那豁達(dá)的味道,才得以有“采菊東籬下,悠然見南山!钡囊饩场V熳郧逭虮S泻赡堑诺奈兜,得以成就了《荷塘月色》這一杰作。

  在靈魂的圣廟中,我虔誠地祈禱,望人們能在城市渾濁的氣息中,仍能贏在保有江南的味道。

味道作文初三6

  世界絢麗多彩,每人每事每物都有自己獨(dú)特的味道:媽媽的味道是飯菜香;太陽的味道是青草紅花;知識的味道是書本中的油墨香;愉悅的味道是香醇美酒,讓人上癮沉醉。

  那么,初三的味道是什么呢?

  一個(gè)又一個(gè)充滿朝氣的少年人踏過校門,或打著哈欠垂著頭,百無聊賴的朝教室走著,或張揚(yáng)著笑蹦上好友的肩,勾著脖子說著說不完的話。一個(gè)又一個(gè)籃球飛躍在球場籃筐之間,飛躍在太陽底下,游走在臉?biāo)芰艿摹⒎褐獾?、眼睛也發(fā)亮的少年中,奔跑著,跳動著,揮舞著。初三,鮮衣怒馬,肆無忌憚,無憂喜樂,初三的味道是甜的。

  沉重的雙肩包墜蔫頭耷腦的人的身上,將那些個(gè)單薄的身子擋了大半。拖著,耗著,然后日復(fù)一日地,讀著那些無聊至極枯燥死板的單詞課文。書本上的文字張牙舞爪,逐漸扭曲,最后因一聲上課鈴瞬間回歸原位。成疊的卷子像山一般壓住了了一切色彩,焦躁壓力,煩悶煎熬,初三的味道是苦的。

  筆尖在紙本上飛快地跳動著,被汗黏濕的手模糊了字跡,一天天改變的倒計(jì)時(shí)伴著心跳,一聲又一聲。終于,汗珠聚在了一起,崩到極致—咚:紙張濕潤了。世界扭曲了—淚水也蓄到了極點(diǎn)—咚,又是一聲。月明星稀,路燈耗盡了白天吸收的陽光,整個(gè)人間都陷入了一片安靜漆黑。星星眨著眼收集夠了汗水與淚水,滿意的退了場,為黎明的太陽讓了位。這也是初三的味道,是酸的。

  初三充滿了希望、壓力與奮斗,初三的味道豐富多彩。它是即將破土而出的芽,是即將破繭成蝶的蟲,是陰云之后的長虹,是開始也是結(jié)束。

味道作文初三7

  前塵隔海,古屋不再,聽聽那冷雨。

  ——題記

  前幾日,我在一款讀詩軟件上,聽余光中老先生讀自己的詩《雨聲說些什么》。那九十耄耋的老人攜著歲月,輕聲呢語:“一夜的雨聲說些什么呢?”裹挾著一股清寒潮濕的雨氣,撲面而來,仿佛聽到那冷雨敲窗打葉,佐著芭蕉葉與空荷。

  聽雨,是國人一直未變的情結(jié)。相比起驕陽讓人眼花的明媚,那一覽無余的坦然,我更傾心于雨天那寧靜沉寂,模糊景致的含蓄。我是那樣的喜歡雨天,那淅瀝的,曠遠(yuǎn)的雨天。在這樣的雨天里是適合靜思的,喧極反寂中憑思緒飛到雨簾之外。

  雨水大概是世間最常見的溶劑吧,它們幫你稀釋了回憶,分解了炊煙,沉淀了歲月,釀成一盞盞漾著琥珀色沫花的薄酒——漫不經(jīng)心間一杯杯過口,將經(jīng)年的悲歡淺嘗。人生如酒釀,徹醉又何妨。可誰能否認(rèn),摻上雨水的淡淡回憶,如花兒一樣在寧靜空間慢慢蔓開,心有余香。

  不同的人,大概有不同的回憶,也自在雨天品嘗出不同的酒味。像我們這樣干凈的.少年,大概是碧清艾酒的味道,濾下了淡淡的草本香,還有人間初經(jīng)的苦澀與清甜。

  能在雨水中嘗出酒味的人,是要靈魂自醉的。醉心于生活點(diǎn)滴時(shí),心境有了更真實(shí)的觸感,平和的分析人生境況、成敗得失,一呼,輾轉(zhuǎn)于唇間,一吸,再陶然忘卻。悲喜之間,千變?nèi)f化,只是少了一份執(zhí)著,多了一份釋然;少了一份混沌,多了一份爽朗。

  所以,親愛的朋友,在一個(gè)淅瀝的,曠遠(yuǎn)的雨天,我祝你有詩可聽,有事可想。

味道作文初三8

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們告別初二,來到了初三,初三好比一盤怪味豆,是酸、是甜、是苦、是辣,只有試了才知道。

  酸——今天第三節(jié)上的是英語課,已經(jīng)學(xué)了兩天的賓語從句我認(rèn)為我已經(jīng)學(xué)會了。但在課上做練習(xí)的時(shí)候,成果簡直慘不忍睹。聽著從別人嘴里蹦出來的正確答案,想著從自己心里崩出來的錯(cuò)誤答案,真想夸夸自己。也許這就是初三的酸吧。

  甜——初三,毫無意外,我的時(shí)間越來越緊張,有的時(shí)候連廁所都懶得去。但是在放學(xué)回家的路上,與同伴一起聊聊天,一起吵一起鬧,突然間感覺,初三也不是那么緊張。也許這就是所謂的友誼,它可以彌補(bǔ)你心里的某處空缺,讓你原本枯燥的生活平添一抺色彩。也許這也是初三的甜吧。

  苦——初三,面臨中考,所采用的必然是題海戰(zhàn)術(shù)。雖然以前也有習(xí)過題,但畢竟是以前,初三卷子一張一張,作業(yè)一堆一堆,數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、政治和歷史,必須樣樣精通。學(xué)習(xí)和考試的雙重壓力都被我扛在肩上。起早貪黒,我覺得我小小年紀(jì),已經(jīng)開始脫發(fā)了。盡管這樣,我也仍要努力,為了自己的目標(biāo)奮進(jìn)。也許這就是初三的苦吧。

  辣——時(shí)隔疫情,我確實(shí)好久沒有過這種感覺了。面對作業(yè)上的一個(gè)個(gè)紅叉,看著課外卷答案與自己的答案的不同,我承認(rèn),我慌了。這些題,有的是馬虎錯(cuò),有的是重復(fù)錯(cuò),有的'居然還答串題了?粗厦骢r艷的紅,心情有些異常的煩燥,感覺臉上有些火辣辣的。心情平復(fù)后,“行吧,繼續(xù)做吧!币苍S這就是初三的辣吧。

  初三,讓我嘗盡了人生百味;初三,讓我得到了磨練,使我的生活得以充實(shí)。如果可以,我希望初三永不結(jié)束。

味道作文初三9

  初三是奮斗的青春,初三是努力的時(shí)刻,初三是豐收的季節(jié),初三的生活有滋有味,酸楚、甜蜜,甚至于苦澀,五味雜糧交匯其中,使我回味無窮。

  初三是酸楚的味道,像夏日里的青檸水,酸澀清涼,一道又一道的難題,像怪獸一般使人焦頭爛額,一本又一本的習(xí)題使我的生活緊促起來,或許這樣還不算完成……這樣快節(jié)奏的`生活讓我有些應(yīng)接不暇,尤其是大量的英語單詞,背過一遍后卻總是寫錯(cuò)。語文的長篇幅文章背起來就像是催了眠,當(dāng)腦子里一片空白的時(shí)候就有一種酸楚感從鼻尖蔓延至眼眶,心里就會想無憂無慮的童年與相對輕松的初一初二,原來這從所未有的酸楚感是初三給予我們獨(dú)特的味道。

  初三是甜蜜的味道,像春日里初開的花朵,清新甜蜜,初三開始的晚自習(xí),我滿懷著高興與期待走進(jìn)校園,在夜幕下,我想象著窗外的蟈蟈的叫聲會成為晚自習(xí)的伴奏。月亮在天邊露出半張臉,月光便會從窗外照在我們的書本上,這樣的氛圍中,初三的生活充實(shí)且美好。

  初三的生活有美好亦有苦澀。

  初三苦澀的味道像一盞濃厚的茶,每一個(gè)夜晚的奮筆疾書,至到夜深人靜,用盡了一支又一支的筆,有時(shí)會陷入難題中好久,但解答出來時(shí),卻超出想象。有時(shí)就總感覺自己付出了足夠多的努力卻達(dá)不到目標(biāo)。

  初三有酸有苦亦有甜,總之這是別樣的風(fēng)景。

  三年光陰似箭,日月如梭,我們無法使時(shí)間永久的滯留在某一時(shí)刻,但那些終將會化作一抹記憶充實(shí)我們的人生,初三的味道是特別的是難忘的。

味道作文初三10

  春意盎然!一陣微風(fēng)吹過,街邊綠樹一眼望不到邊,甩著自己新生的頭發(fā)。偶爾一棵樹上,在那茂盛的枝葉下,一群群的小鳥相聚在一起。在這些綠色之中,有時(shí)還會有著一些別致,如那五顏六色的花朵,這是春天的味道!

  在這里,處處散發(fā)著生機(jī)的氣息,令人不覺一新,五味俱全,有酸的,也有甜的。正如有人喜歡吃辣,也有人喜歡吃甜食一樣;有人喜歡春天,也有討厭春天的`。

  記得小時(shí)候的春天,百花盛開,我最喜歡摘下那漂亮的花,跑來跑去!翱!這是我摘的花!”帶著一股子驕傲之意,在人前開心的笑著。我最喜歡與小區(qū)里的老人家們在一起玩,盡管他們有的時(shí)候很古板,也有時(shí)候很兇,但是有心靈手巧,能夠種出許多漂亮的花的人,其中有一隱蔽之處,地如其名,隱藏著一份美麗。我還記得我也嘗試過種植,惜不如人意。

  現(xiàn)在春天依舊每年來拜訪,但是,那份美麗卻是沒有依舊如存,令人堪憂。懷念時(shí),總是不覺惋惜。也許,里面有些甜味,或者含有一絲絲的苦味吧。花兒依舊爭相開放著,而那隱蔽的一角卻少了一抹驚艷。多了一絲荒涼之色,有著幾許復(fù)雜的味道。

  春天有著許多的故事,你看那飛舞的蝴蝶,看那小鳥,看那蟋蟀,看那青蛙……皆是生動有趣,不由引發(fā)人們的注意力。在這個(gè)過程中,伴隨辛酸,也會有喜悅,復(fù)雜交錯(cuò),這才是味道嘛!味道是一種審美,是一種氣質(zhì),是一種格調(diào)。

  酸,甜,苦,辣,咸,五味俱全,正如人生所經(jīng)歷的一樣,悲歡離合,喜怒哀樂,正是如此。

味道作文初三11

  今天是星期五了,一個(gè)星期的勞累,一個(gè)星期的崩潰,一個(gè)星期的乖順,今天終于可以統(tǒng)統(tǒng)放開了,喜悅都堆在我的臉上。對了,今天也是我的生日,不過到現(xiàn)在為止,還沒有一個(gè)人對我祝福呢?想到這,不免有些失落。

  放學(xué)了,幾個(gè)好姐妹突然冒到我身邊對我嚷嚷:“喲,怎么不開心呀?我親愛的小壽星,生日快樂!走,挑禮物去啰!”說著,拉著我的手跑開了。原來,她們是記得我的生日的.,我心中一陣陣的溫暖。

  我這些好姐妹,雖然平時(shí)也為一些小事吵過鬧過,不過,不到半天大家也都會忘到腦后,和好如初的。風(fēng)雨中,她們會為我撐起一把傘;受傷了,她們會為我撫平傷口,給我安慰鼓勵(lì)。有這些姐妹真好!

  友愛,是水果的味道,有酸,更有甜,甜到我的心里。

  咖啡味的父愛

  禮物挑好了,她們的父親相繼把她們都接走了,可我的爸爸怎么還不來呢?我的心里嘀咕著,又一陣失落。前面的人影漸漸小了,街上的人漸漸少了,學(xué)校的彩燈亮了。站在校門口的我,心卻在陰暗的角落。難道爸爸竟忘了我回家的時(shí)間了嗎?

  昏暗之中,遠(yuǎn)處一個(gè)身影逐漸清晰。那微微佝僂著的背告訴我,爸爸來了。走到我身邊,沒容我說話,爸爸就嚷起來:“你在哪兒的呀?我來回找了幾趟,放學(xué)了不知道我在校門口等你呀?”原來,父親早就在門口等我,可我在商店里,并沒有看見父親,父親沒等著,又以為我已經(jīng)回去了,到家又發(fā)現(xiàn)沒有,再一路找回來?粗赣H那被秋風(fēng)吹起的白發(fā),那額頭上豆大的汗珠,那寫滿焦急的臉,我哭了。是委屈,還是感動,我也分不清。

  父愛是咖啡的味道,雖苦,卻濃厚香醇,回味一生。

味道作文初三12

  一位偉大的詩人成就了一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日讓我們更深刻地品味生活!}記

  自戰(zhàn)國時(shí)期以來,端午節(jié)的風(fēng)俗一直流傳至今。如今,端午節(jié)已受到世界文化組織的重視而被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。端午節(jié),裹挾著歷史的風(fēng)塵走來;端午節(jié),浸潤著現(xiàn)實(shí)的色彩前行?v覽歷史,端午的味道在不同的時(shí)期是不同的。

  悲傷

  “長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”。戰(zhàn)國的屈原正道直行,竭忠盡智以事其君,讒人間之,可謂窮矣,信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?就這樣,帶著悲怨,一位愛國主義詩人投江自盡。人們帶著無限的悲傷和哀痛送走了這位偉大的詩人,并因此而設(shè)立了端午節(jié)。百姓懷著沉重悲傷的心情向江中投粽子,希望魚兒不要吃掉屈原的尸體——戰(zhàn)國的端午是悲傷的味道。

  辛酸

  老一輩兒的人們心里可能沒有端午的概念,如果有也是充滿了辛酸吧!在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、硝煙四起的年代,人們渴望過上幸福的生活,一頓飽飯對于他們來說已經(jīng)是一個(gè)很大的滿足,能在過端午節(jié)時(shí)吃上一個(gè)粽子根本是不可能的,甚至到了上世紀(jì)八十年代,一個(gè)粽子對于人們也只是奢望——曾經(jīng)的`端午是辛酸的味道。

  快樂

  生活在當(dāng)代的我們,生活多姿多彩,人們再也不用為吃喝發(fā)愁,每一天對于我們來說都充實(shí)而有意義,F(xiàn)在的端午節(jié),系五彩線、掛葫蘆、戴香包……人們盡情享受登山采艾蒿的樂趣,享受各種各樣的粽子的美味,有的還會體驗(yàn)賽龍舟的激情——現(xiàn)在的端午是快樂的味道。

  時(shí)代在改變,也永遠(yuǎn)地改變了端午留給人們的味道。時(shí)光如流水,卻永遠(yuǎn)沖洗不掉端午留在人們心中的酸甜苦辣。讓我們永遠(yuǎn)銘記端午的味道!

味道作文初三13

  家,避風(fēng)的港灣;家,烈日下的遮陽傘,嚴(yán)寒時(shí)的棉衣;家,一棵結(jié)滿愛的果實(shí)的參天大樹。家,在不同時(shí)期也有不同的味道。

  小時(shí)候,家中總是充滿歡聲笑語,童年的我常常冒出一些傻傻的話或是做出一些傻事,便會引起哄堂大笑。為這個(gè)幸福美滿的家庭增添了許多抹不去的鮮艷色彩。那泛黃的照片是童年稚嫩的腳丫為兒時(shí)的家留下的.足跡,也是長大后最完美的回憶。童年的家,是快樂的,像一顆糖,只有單單純純的甜蜜。

  時(shí)間的悄悄流逝,我逐漸長大,童年稚嫩的腳,如今已踏入了學(xué)校的大門,生活不再像兒時(shí)那樣無憂無慮,肩上也擔(dān)起了家的職責(zé)。我每一天奔波于學(xué)校與家之間,母親為了不耽誤我的學(xué)習(xí)時(shí)間,也許是為了來看我一眼,每一天中午來學(xué)校為我送飯,這時(shí)的飯盒盛的母親對我滿滿的愛。上學(xué)時(shí)一旦落下什么東西,總是父親第一時(shí)間為我送來。學(xué)校瑜伽,似乎融為一體,近在咫尺。兒時(shí)充滿愛的家的味道,想一塊蛋糕,既甜蜜蜜,又軟綿綿。

  此刻,由于我即將升入中學(xué),家也跟著搬了。房子雖然不是原先那個(gè)房子,但是家還是那個(gè)家。我已長大,總想掙脫父母的縛束,無數(shù)次頂撞父母的嘮叨,總以為,羽翼已豐滿,能夠獨(dú)自飛翔。父母不為我的頂撞而放下愛我,父母雖然工作繁忙,但是依然抽出時(shí)間陪我。我長大了,但是家沒變,依然那么溫馨,那么美滿,那么溫暖,長大后的家,像是一杯白開水,雖然平淡無味,但是一切天威只能等你慢慢體味。我像是一只風(fēng)箏,而拴住風(fēng)箏的線就是家。無論我走到天涯海角,始終忘不了的還是那個(gè)溫暖的家。一切搜在變,但是家的味道不會變,但是愛的味道。

味道作文初三14

  不知不覺初三已經(jīng)快逝去,帶走了我一絲少年的輕狂。我靜靜地倚靠在窗邊開始回顧我的初三生活,初三的種種味道刺激著我的味覺,讓我又再一次的回味無窮……

  草莓味的初三

  告別了有些懶散的初一、初二、走進(jìn)了新鮮而又緊張的初三。各具風(fēng)采的老師,忙碌的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)闖入我的眼簾。過去的輕松變成了緊張,昔日同學(xué)間的打打鬧鬧取而代之的是行色匆匆。心里總是有種酸酸的感覺,有些膽怯,有些羞愧,有時(shí)也會為我的多愁善感而啞然失笑。草莓有淡淡的酸,也有淡淡的甜,正如我的初三。

  苦瓜味的初三

  耳邊又傳來了緊急的上課鈴聲,同學(xué)們拖著疲憊的身子走進(jìn)了教室。唉!嘆氣一片,好累呀,然后又帶著怨氣投入了書海。各種各樣的資料就如茫茫的書海,但我們面對著它只能縱身一躍。唉!苦苦的苦瓜味正如我的初三,有時(shí)還真的讓人難以下咽。

  薄荷味的初三

  操場,男生們在籃球場上揮灑著汗水,草地上三三兩兩的女生正在聊著天,分離收獲友誼的喜悅;課堂上同學(xué)們發(fā)表著各具特色的觀點(diǎn)?矗谖覀児虉(zhí)的眼中,分明有屬于我們的青春在躍動。哦,清鮮的薄荷味正如我的初三。

  清茶味的'初三

  雖說初三的累、苦、緊張不亞于初四,但更多的是快樂。因?yàn)檎n堂上有我們成功的歡笑聲,賽場邊上有我們的加油聲,勝利時(shí)有我們的歡呼聲。初三雖然入口時(shí)是那么的苦,但回憶起來也有著淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初三。

  窗邊的我還在回憶著,發(fā)絲在風(fēng)中飄揚(yáng),一切都是美好的,可是初三的句點(diǎn)也會是一樣的美好嗎?

味道作文初三15

  那是一份記憶中十分久遠(yuǎn)的味道,它在一團(tuán)柔和的光芒中包裹中,在我記憶中的深海中靜靜漂泊,卻始終不會沉入深淵。回憶起它時(shí),還有幾分在歲月中沉淀出來的,那份滄桑的味道……

  它,最初來自一次宴席,與它的第一次接觸便永難忘記的。

  那時(shí),它被端放在著桌子中央,被周圍的菜簇?fù)碇,如眾星捧月一般,不斷誘惑著幼小的'我,我伸長胳膊跨過一道道菜,鼓搗了它半天,卻只帶回了它的一塊金黃色的外殼,與那絕味的醬。

  入口,牙齒微微嚼動,先是脆了一下,接著酥了起來,與此同時(shí),酸與甜一齊沖入我的味蕾中,但卻不沖突,反而像是融在一起再沖入的,之后微微的辣姍姍來遲,再次激起了我的味蕾…。

  “好吃!”我忍不住地脫口而出!昂贸粤宋一丶医o你做!睜敔斣谝慌哉f道,也是爺爺讓我以后回味起這種味道時(shí)多了一分異樣的情感。宴席結(jié)束后的第二天,爺爺就開始展現(xiàn)他的偉大了,那味道的主材料是鯉魚,一躍龍門的鯉魚……

  如期待的那樣,那味道再次在我的味蕾激蕩了起來“好吃!”“這菜叫做‘糖醋魚’”爺爺在一旁補(bǔ)充道。

  但不久后,爺爺去外地了,那份味道也丟失了,再后來,過年了,爺爺又回家為我撿起,反復(fù)了幾年之后,我丟不下了,但爺爺卻丟下了,那份味道也隨之遺忘在了口袋里。

  “這道菜叫做‘糖醋魚’”現(xiàn)在莫名地想起那道菜名,才明白在記憶的深海上,那柔和的光是爺爺?shù)膼郏菭敔敵錆M溫暖的愛!

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