作文 考試分析

　　83，83，這兩個(gè)字在我腦子里打轉(zhuǎn)，120分的卷子，我考了83？這一定有原因，我要分析。

　　我第一眼先看作文，作文得了36分，老師在上面圈圈畫畫，直接扣我14分，我大驚，原來(lái)失分之處在這里，我一看我寫的字，那字叫一個(gè)生龍活虎，如孫悟空大鬧天宮一樣精彩，我不由的理解老師當(dāng)時(shí)的感受，一定把它當(dāng)天書了。

　　又看了默寫題，啊……。俗話說(shuō)“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”我卻把“日夜浮”寫成“日夜湖”了。我大驚失色，還有，上面讓寫與花有關(guān)的詩(shī)句，我卻寫的與花風(fēng)馬牛不相及的詩(shī)，我嘆了口冷氣。

　　我之后又看了課外讀物（水滸傳）上“倒拔垂楊柳”問(wèn)是誰(shuí)，我寫了一個(gè)楊志，實(shí)話告訴你，四大名著，我只看過(guò)一本，其他都沒(méi)看過(guò)，哈，不要笑話我。

　　到最后，課外讀物題我看不下去了。一道鮮紅的斜線，扣2分，哎……。不說(shuō)了。

　　其他沒(méi)地方了，我以后定改，不過(guò)我要定個(gè)計(jì)劃。

　　計(jì)劃一：買一本作文書，把書上作文讀背一遍，實(shí)在來(lái)不及我就使出絕招，用一目十行走馬觀花之術(shù)們只要會(huì)背那些好詞好句，寫作就下筆如有神啦。

　　計(jì)劃二：將要背默的故事從頭看到尾，使出我的“火眼金睛”分析詩(shī)意，然后，拔出俺的“定海神針”在本上亂畫一通，哈，全對(duì)。

　　計(jì)劃三：多看課外讀物，鉆進(jìn)書海里，在書海中漫游，不好，我在書海中漫游不上來(lái)了……下次我一定要帶個(gè)工具再鉆入書海，那就是船（別名：字典）在書海中回味著知識(shí)的樂(lè)趣。

　　考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，如果你不努力就會(huì)被淘汰，我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，努力拼搏。

    菊譚學(xué)校初一:楊曉

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