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作文 童年末班車(chē)
在迷宮的世界里，有這么一座城堡，它，叫做童年。
2012年的6.1 似乎來(lái)的匆匆，去的也匆匆。 同學(xué)們都認(rèn)為這是最后的兒童節(jié)，兒童節(jié)一過(guò)，我們就不再擁有無(wú)憂了、也不是小孩子啦。
呵，我似乎不大在乎他們的吱吱唔唔，我依舊過(guò)我的兒童節(jié)，依舊自己給自己買(mǎi)禮物，依舊自己給自己放假�！ ∥也幌攵嘞�，怕眼淚會(huì)留出�！ � 其實(shí)，我還是會(huì)有像同學(xué)們一樣的想法。只是，我不想這么快就脫離童年。
回憶的畫(huà)面，記錄的語(yǔ)言。也許，我真的該明白自己已不再是以前的自己，童年也將離去�！ 〗裉�，我想給自己透透氣。寫(xiě)完作業(yè)就跑出去玩了一會(huì)兒。我跑到小區(qū)廣場(chǎng)，那里一個(gè)孩子也沒(méi)有，我看看左邊的健身器材，又看看右邊的滑滑梯，我果斷走向左邊。跳向單杠。
我玩了一會(huì)兒，想走向滑滑梯，坐會(huì)兒。這時(shí)，已經(jīng)有小孩子來(lái)玩了，我也就不好意思去坐。畢竟已不再是小孩子。于是，我依舊拉著單杠，看著那些孩子們，互相追逐，互相打鬧，享受著那無(wú)憂的快樂(lè)�！】粗切┖⒆樱蚁肫鹦r(shí)候……
我還記得我很小的時(shí)候，那時(shí)候還沒(méi)上學(xué)。我那時(shí)性格很內(nèi)向，很少和同齡人在一起玩，總是喜歡一個(gè)人玩。 我媽媽看到這情況，急的要命。于是，她每到周末，都帶我去合百商廈大門(mén)口的兩座銅獅子那里，我還記得我很喜歡趴在獅子背上，很喜歡坐在獅子頭上，我那時(shí)身材矮小，不知哪來(lái)的力氣爬上去�！ 榱俗屛倚愿窀淖�，媽媽還帶我去獅子山玩，我們家的人幾乎都是在那里生活。我爺爺奶奶那時(shí)候開(kāi)小店，每逢周末，我都迫不及待去小店里，目的不是玩，而是去吃垃圾食品，和哥哥比喝牛奶的速度。呵呵，那時(shí)的我，感動(dòng)無(wú)比快樂(lè)和幸福。
我還得上小學(xué)。小學(xué)六年里，班主任頻頻的換，不過(guò)，我們都一直都沒(méi)改變。我還記得那時(shí)我和幾個(gè)離家比較近的同學(xué)放學(xué)去玩。 幾個(gè)在一起還不時(shí)喜歡說(shuō)三道四的。記得有一次，和童年姚走在放學(xué)的路上，我們一邊走，一邊聊，聊著聊著就聊到了老師這個(gè)話題。于是，我和姚便展開(kāi)舌戰(zhàn)，一個(gè)說(shuō)數(shù)學(xué)老師，一個(gè)說(shuō)新班主任。 正當(dāng)聊得開(kāi)心呢，我和姚習(xí)慣性的看了下背后，這不看不要緊，一看，看到了新班主任王老師，我還記得，我差點(diǎn)嚇暈過(guò)去了……
回想這些故事，亦是美好。那些不想長(zhǎng)大的念頭，也在回想中打消了。我覺(jué)醒，自己已經(jīng)長(zhǎng)大，應(yīng)該迎接未來(lái)，想未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn)。
童年末班車(chē)，在2012的6.1 完美到達(dá)目的地。
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