作文 -代表青春的演講

人總是在不斷的挑戰(zhàn)與磨難中收獲成長(zhǎng)的，不論何時(shí)，只要勇敢的邁出第一步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方，海闊天空。 　

　　——題記 　

　　初中生活對(duì)我而言，總有著無(wú)限的樂(lè)趣與挑戰(zhàn)。剛升入初中不久，班主任就給了我一個(gè)難度相當(dāng)?shù)娜蝿?wù)——讓我準(zhǔn)備一周后的晨會(huì)演講。當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)，除了些許激動(dòng)，還有一絲緊張與擔(dān)憂(yōu)。在以前，只聽(tīng)過(guò)那些學(xué)長(zhǎng)們慷慨激昂的晨會(huì)演講，不過(guò)由于記憶不深，大都漸漸淡忘了。這回輪到自己，還真是有些措手不及。 　

　　“講什么好呢？”在接下來(lái)的一節(jié)音樂(lè)課里，我的心思早就不在那跳躍的旋律上了。這時(shí)，你可以看到一個(gè)手撐著頭，眼睛凝望著窗外，又把玩著水筆的身影坐在教室的某一處。面前攤開(kāi)的本子上，草草地寫(xiě)了幾個(gè)短小的語(yǔ)句。晨會(huì)演講并沒(méi)有限定主題，完全自由發(fā)揮，此時(shí)的我正在苦思冥想一個(gè)清新不落俗套，受廣大群眾歡迎又有新意的一個(gè)演講主題，根據(jù)我多年做聽(tīng)眾的經(jīng)驗(yàn)，一般一些老套的話(huà)題，總不能引起臺(tái)下觀(guān)眾的注意，要想有一場(chǎng)精彩的演講，首要的就是能夠激起大家的興趣。終于，經(jīng)過(guò)一節(jié)課的艱苦奮戰(zhàn)，在茫茫詞海中，我圈定了幾個(gè)最終“候選人”：青春、微笑、90后。 　

　　晚上，寫(xiě)完作業(yè)我第一時(shí)間又沖進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)，現(xiàn)在我可沒(méi)那個(gè)閑心去玩游戲，演講的日子正慢慢逼近，我這才剛理出一點(diǎn)兒頭緒，對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我老說(shuō)，上網(wǎng)查范文恐怕是最好的辦法了�？墒且蝗�逛下來(lái)，看了十幾篇演講稿，和我心意的是少之又少。唉，看來(lái)想要發(fā)家致富還得靠自己。于是我抄起筆，寫(xiě)下了我平生的第一篇演講稿。靈感創(chuàng)作加上東拼西湊，一篇演講稿的雛形終于問(wèn)世了——《我們是90后》�？粗�自己的勞動(dòng)成果，我美滋滋的一遍又一遍誦讀著，修改著。 　

　　終于，演講的日子如期將至，我出門(mén)前又看了一遍那第二份演講打印稿，輕輕地把它放進(jìn)書(shū)包，迎著朝陽(yáng)去學(xué)校。 　

　　晨會(huì)開(kāi)始了，我粘在班級(jí)隊(duì)伍的最頭排，手里攥著演講稿，要說(shuō)一點(diǎn)兒不緊張那是假的，所有人面對(duì)未知，都有一種恐懼，我也不例外。臺(tái)上的老師正重復(fù)著每周都差不多的開(kāi)場(chǎng)白，我不斷想象著我走上主席臺(tái)的畫(huà)面：我應(yīng)該怎樣走上去？怎樣讀出來(lái)？大家會(huì)有怎樣的反映？我有是如何鞠躬致謝？在臺(tái)上我會(huì)不會(huì)緊張？聲音會(huì)不會(huì)沙�。繒�(huì)不會(huì)放不開(kāi)？就在我不斷浮想聯(lián)翩之時(shí)，我聽(tīng)到了老師的聲音，我該上場(chǎng)了！就在我邁出腳步那一霎那，之前所聯(lián)想的緊張、慌亂、不安統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有了，因?yàn)槲抑�道，我將面臨的不只是一場(chǎng)演講，更是對(duì)自己的挑戰(zhàn)�？於�不亂的邁上了樓梯，接過(guò)話(huà)筒，站定。清亮的聲音從聲帶傳出，柔和的微笑早已縈繞在臉龐，我表現(xiàn)出一如既往的自信，沒(méi)有一絲恐懼與緊張，這一點(diǎn)至今令我欣慰。 　

　　演講接近尾聲，我的語(yǔ)調(diào)由柔和變得激昂起來(lái)。嘹亮的聲音響徹天空，隨著深深的一躬，臺(tái)下響起了為我而起的掌聲！ 　

　　是呀，只有去體驗(yàn)過(guò)了才會(huì)知道它真正的樣子。其實(shí)邁出一步并不難，有的時(shí)候，只是自己把困難放大了而已。 　

　　青春伴隨著我們成長(zhǎng)，而我們又將以怎樣的方式對(duì)待自己的青春呢？就像我演講時(shí)說(shuō)的那樣吧——讓我們以激情為旗，用青春做注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生！每一個(gè)生命都因該像美麗的流星一樣，在浩瀚的空中劃過(guò)炫麗的痕跡！

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