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作文 這一天，讓我銘記
這一天，我第一次來到陌生的初衷校園。這一天，我開始了我的初中生活。這一天，讓我銘記。
剛開始來到學(xué)校，我從導(dǎo)航圖上看到了我們班的位置，原來在二樓。我隨著人群進(jìn)入到一個教學(xué)樓里。入口有直接進(jìn)入樓里的，還有從一個大樓梯下去，我不假思索地直接樓，并且上了一層樓。我走到了第二個教室門口，一看班牌，居然不是我們班！我在貼在班門口的學(xué)生名單上找了幾遍，沒找到我的名字。果然不是我們班，那我們班在哪兒呢？我四處看了看，又上了一層樓，還是沒找到我們班，快打上課鈴了，可我急的呀。這時，一個老師走過來，我像抓住了救命稻草一般，連忙上去問。那位老師也一臉吃驚：“這里是四樓啊，你上這來肯定找不到你們班了�！薄鞍�？”我也吃了一驚，連忙慌慌張張地下樓后來我才明白，我們樓下有一層，就是從那個大樓梯下去。
終于來到我們班了，是因?yàn)檎伊四敲淳玫木壒蕟�，我看到我們班的班牌有種很親切的感覺，我馬上進(jìn)去。班里已經(jīng)來了不少人了，我找了很久才找到一個空位。我把書包放在桌面上，剛想坐下，旁邊隔著一條走道的同學(xué)突然對我喊：“Stop！”我嚇著愣在哪里，不知道怎么回事。他見嚇著我了，摸著后腦勺微笑著說：“你的椅子上有個泡泡糖�！蔽彝巫由弦豢�，果然有個剛嚼完的泡泡糖躺在我要坐的'椅子上，差點(diǎn)我就坐下去了。我連忙拿出紙區(qū)里掉，才放心地坐下。我向他投去感激的目光，如果不是他，泡泡糖就在我的褲子上安家了。我開玩笑地對他說：“你真有做警察的潛力，你的吼聲好有威懾力！”我們聊了起來，踏遍成了我在這個班第一個認(rèn)識的人。
班主任很快進(jìn)來了，我在班中掃視了一會兒，沒看見認(rèn)識的人，心里漸漸有些失落。班主任環(huán)視教室一周，開始點(diǎn)名了。我心里不知不覺緊張起來，萬一沒有報到我怎么辦？但老師很快就報到我的名字了，我從那時起就開始牢牢記住我的學(xué)號：12號。老師講了一些事后，開始安排我們大掃除。很慶幸，我和我一個小學(xué)校友一組搞衛(wèi)生，她也是我在我們班唯一一個舊知，我們開心地?fù)肀Я艘粫䞍�。這時臨時小組長開始分配任務(wù)，我看她挺有領(lǐng)導(dǎo)才能的，分配的任務(wù)僅僅有條，大家都很愿意聽她指揮，而她總把最臟最累的活給自己干。我拍了拍她的肩：“你當(dāng)班長我投你一票。”大家都點(diǎn)頭同意。
掃地結(jié)束了，大家都累了一身汗。很高興的是，我們這個臨時小組被評為了優(yōu)秀小組，我們組員都說是組長領(lǐng)導(dǎo)有方。見組長臉紅紅的：“還不是大家一起干的�！焙呛呛恰蠹叶夹α恕�
這一天，讓我銘記。我的不知所措和慌張讓我想起就很想笑�？纯催@我們以后朝夕相處的同學(xué)，通過今天的體會，我相信我們一定是個溫暖、和睦的班！
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