忙碌而充實(shí)的周末初一作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的忙碌而充實(shí)的周末初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　忙碌而充實(shí)的周末初一作文 1

　　以前，我對(duì)周末的感覺(jué)就是“啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出”。因?yàn)槲业闹苣�沒(méi)有時(shí)間休息，被學(xué)習(xí)排得滿滿的：周六上午做家庭作業(yè)，下午學(xué)鋼琴；周日上午學(xué)奧數(shù)、作文，下午學(xué)英語(yǔ)。

　　有一次，我對(duì)家里人大發(fā)牢騷：“教育部規(guī)定要給中小學(xué)生減負(fù)，可我覺(jué)得我是越減越重。我真想什么都不學(xué)了�！�

　　爺爺一聽(tīng)，連忙解釋道：“玉兒，時(shí)代不同了，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，如今好多大學(xué)生都找不到工作。只有那些名牌大學(xué)的.學(xué)生和有一技之長(zhǎng)的人才容易出人頭地。要想長(zhǎng)大后有出息，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始，在學(xué)習(xí)上、技能上超過(guò)別人，你說(shuō)是不是這個(gè)道理？現(xiàn)在不學(xué)，你就比別人落后一大截了呀！”聽(tīng)爺爺這么一說(shuō)，我慢慢地想通了。只好這樣安慰自己：有一分付出就會(huì)有一分收獲。

　　既然無(wú)法不去學(xué)習(xí)，怎樣才能“苦”中取樂(lè)呢？那就是在學(xué)習(xí)中和學(xué)習(xí)間隙努力尋找快樂(lè)、創(chuàng)造快樂(lè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，我還真從忙碌中找到了快樂(lè)。當(dāng)我解決一個(gè)難題，彈好一首曲子，我都有一種成功的喜悅之感。再比如下課時(shí)間，我就和同學(xué)們一起做游戲。同學(xué)多，玩法也多，大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑、追追趕趕，這比一個(gè)人在家玩兒有趣多了。還有，我還隨身攜帶了一些可以隨時(shí)娛樂(lè)的工具，如跳繩、卡片、毽子。這些小東西既可以獨(dú)自玩耍，又可以和伙伴一起玩耍。

　　星期天下午從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，我和姐姐有個(gè)約定，搞半個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)內(nèi)容很多，有時(shí)我們打羽毛球，有時(shí)轉(zhuǎn)呼拉圈，有時(shí)騎自行車……

　　這樣一來(lái)，我的每個(gè)周末都變得忙碌而充實(shí)了。呵呵，看來(lái)，什么事情只要端正心態(tài)，一切都變得有滋有味。

　　忙碌而充實(shí)的周末初一作文 2

　　在這個(gè)快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活中，周末仿佛是沙漠中的綠洲，給予我休憩與調(diào)整的時(shí)間。而這個(gè)周末，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅是一個(gè)休息站，更是一段充滿挑戰(zhàn)與收獲的旅程。

　　周六清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，輕輕喚醒沉睡的我，我便知道，這個(gè)周末將不同于往常。沒(méi)有懶床，沒(méi)有拖延，我以最快的速度整理好自己，因?yàn)榻裉煊幸粓?chǎng)特別的活動(dòng)——社區(qū)志愿者服務(wù)。作為初一的學(xué)生，我渴望通過(guò)自己的行動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量，同時(shí)也希望能從中學(xué)習(xí)到課堂之外的知識(shí)。

　　到達(dá)社區(qū)中心，穿上鮮亮的志愿者馬甲，我和一群志同道合的朋友開(kāi)始了忙碌的一天。我們分工明確，有的負(fù)責(zé)環(huán)境清潔，有的參與老年人關(guān)懷活動(dòng)，而我被分配到了圖書(shū)整理的小組。面對(duì)著雜亂無(wú)章的.書(shū)架，我起初有些手忙腳亂，但很快便找到了竅門，按照分類編號(hào)一一歸位。幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，看著整齊有序的書(shū)架，心中的成就感油然而生。這份工作雖然簡(jiǎn)單，但它教會(huì)了我耐心和細(xì)心，也讓我體會(huì)到了圖書(shū)館工作人員的不易。

　　午后，我參加了社區(qū)組織的環(huán)保知識(shí)講座。講師生動(dòng)地講述了地球面臨的環(huán)境問(wèn)題及我們每個(gè)人可以采取的小小行動(dòng)。這不僅增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，更激發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的熱情。我決定從減少使用一次性塑料制品、節(jié)約用水用電這些小事做起，為守護(hù)地球母親貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

　　周日，我也沒(méi)有閑著。上午，我預(yù)習(xí)了下一周的課程內(nèi)容，雖然這聽(tīng)起來(lái)可能不那么“有趣”，但提前掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)讓我在新一周的學(xué)習(xí)中更加從容不迫。下午，則是我個(gè)人興趣愛(ài)好的時(shí)間——練習(xí)書(shū)法。毛筆在宣紙上緩緩游走，每一個(gè)字都凝聚著我的心力，這是對(duì)傳統(tǒng)文化的一種傳承，也是我放松心情、陶冶情操的方式。

　　回顧這個(gè)周末，雖然沒(méi)有遠(yuǎn)行的足跡，沒(méi)有電影的陪伴，但我的內(nèi)心卻異常充盈。我通過(guò)志愿服務(wù)學(xué)會(huì)了責(zé)任與奉獻(xiàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)了自己的頭腦，通過(guò)培養(yǎng)興趣豐富了精神世界。這樣的周末，忙碌而又不失意義，它讓我明白，生活的價(jià)值不僅僅在于享受，更在于創(chuàng)造與給予。我期待著下一個(gè)周末，繼續(xù)用行動(dòng)填滿時(shí)光，讓每一天都充滿成長(zhǎng)的喜悅。

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