關于初一作文300字3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初一作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文300字 篇1
不久前，爸爸買來了幾條活潑的小金魚，我可喜歡它們啦，我給它們起了名字，那條烏黑發(fā)亮的叫“烏龍”，那條全身深紅閃光的胖雨叫“紅寶寶”，那條背上布滿綠、紅雙色魚鱗的，我叫它“珍珠鱗”。
一天，我發(fā)現(xiàn)“紅寶寶”浮在水面上，身上無光澤，似乎還長了白毛，它腮前滲出了血絲，游起來身子還有點斜，我傷心極了，眼淚不由自主地流了下來。突然，我想：自己能不能給金魚治病呢？為了不出差錯，我找到了有關金魚的資料，一行一行地仔細去看。��！找到了，我的“紅寶寶”的病癥跟上面所說的“白毛病”一樣。于是，我按照書上開列的藥方，在魚缸里放上了萬分之四的鹽和萬分之三的小蘇打，配成了藥液。我把“紅寶寶”放進藥溶液里紅寶寶的身子似乎比原來還要斜，我擔心金魚受不了浸泡，便在一邊焦急地觀察著，等待著，它好起來了。
第二天早上一看，我的“紅寶寶”已經活潑起來了，我高興極了。又過了幾天，“紅寶寶”就完全恢復了健康，它常擺著紅帆似的尾巴，輕盈地游來游去，有時還把頭探出水面，親切地望著我，似乎在感謝我。望著“紅寶寶”那歡快得游來游去的神態(tài)，我笑了。
初一作文300字 篇2
現(xiàn)在的學習離不開臺燈，原來的那個臺燈壞了，俗話說：舊的不去，新的不來，這不，媽媽又給我買了一個新臺燈。
這個新臺燈可漂亮了！它的下半身是一個盆栽狀的物體，上半身則呈豆苗狀，遠遠望去真像一株種在盆里的豆苗。它的“盆栽”是起到固定臺燈作用的，在“盆栽”的上方有一個水滴形的小洞，可以作為筆筒，我將常用的幾支筆放了進去。在小洞的旁邊，有一個小水滴形狀的'東西，這個是臺燈的開關，手指輕輕觸摸，燈亮了，再摸一下，燈光調至強光，觸摸第三下時，臺燈關閉。
在“盆栽”正上方的便是燈了，燈連在了一條“藤”上，藤是綠色的，在藤上還有一片橡膠葉，和真的差不了多少。藤可以隨意彎曲，想把它彎成什么樣子都可以：方形、圓形、心形……燈是在一個豆苗形的玻璃罩里面，可以隨意更換燈的亮度，有強、中、弱三種。這個燈最大的好處就是它是充電的，沒電時能照常使用。
有了這個新臺燈，我一定會利用它更加努力地學習，會用它考出好的成績，讓它見證我的努力。我喜歡這個臺燈！
初一作文300字 篇3
客家人有很多風俗都和別人的不一樣。比如：客家人的服飾、客家人的飲食。而我認為客家文化中最有趣的是客家話�？图以捓锟傆形覀儾恢赖臉啡�，下面我就來說說客家話的經典。
首先，教大家講講客家話。“干嘛”用客家話怎么說呢？“干嘛”的客家話是“做怪”。“沒有”用客家話就是“毛”。“不知道”用客家話怎么說？“不知道”是“吾D”�？图以挼臉啡ず芏�，一般人都感受不到，客家話比起普通話則更加地通俗易懂�？图以捠强图胰说囊粋�顯著特征，如果其他人學客家話，那就等于是客家人學其他人的話，不標準啊！
除此之外，客家話也有不少讓人哄堂大笑，可笑萬分的例子。
我爸爸的一位河源朋友。有一天，我和爸爸去他的那位朋友家。我們在他家聊了一會，就說出去吃鈑�？墒前职峙笥训呐畠簩W我們學客家話。就說：“媽呀！我的‘孩’（鞋）子咧？”其家本意是問“我的鞋子呢？”但“鞋”說客家話就變成了“孩”。我們哄堂大笑。她父親說：“哇！你小小年紀就有了孩子啦？”說完又哈哈大笑，她也不好意思地笑起來了。
除了這些，還有很多呢？客家文化底蘊深厚，感興趣地話就到我家做客吧！
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