初一作文300字集合八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初一作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一作文300字 篇1
又來了，這個世界又變得吵鬧！每個地方，都充滿了特有的生機(jī)，如：冬天時一塊黃泥巴的地方，到了春天已長滿了綠草。
以往那枯萎的草，現(xiàn)已長滿了青草，好似草兒們知道了人們的意思，忙從土里鉆出來�？傊禾炀褪俏覀兊奶焓�！我的家門口，就長了那么一片，當(dāng)別的地方草兒們還沒長出來，它們就迫不及待的鉆了出來！興許，它們是想得到人們的稱贊，興許，它們想看看這個繁榮的世界。門口前不遠(yuǎn)，不知長了什么一棵植物，只知道，它剛長出來時，葉片是青黃色的，嫩嫩的，碰上去，薄如蟬翼，但它并不是都是嫩黃色的，在嫩黃色的底部，還有比新發(fā)芽的葉子大一倍的，它是墨綠色的，看起來應(yīng)該是去年的老葉子了吧！它們一大片一大片的在車站那，一些植物從高處看是綠色的，但它卻是黃色的，活像黃毯子，而那墨綠色的葉子仿佛是配上的花紋，它們那么美，當(dāng)風(fēng)吹起時，上面的葉子飄飄依依，仿佛就像一位仙女在翩翩起舞。
路邊的燕子們，停留在旁邊的電線上，翅膀收了起來，好似在津津有味看樹葉們跳舞，鳥兒們也為這舞姿而陶醉！美麗的春天天使，永贊你！
初一作文300字 篇2
快樂是什么？在何處？看到這個問題，我疑惑了。于是我決定尋找快樂，終于，從這三個人身上，我找到了。
河邊，你手持一根竹竿，氣定神閑坐在草地之上垂釣，身旁的二人急得直搓手，忍不住向前一步：“莊先生，大王請你入朝為相，請速隨我們前往�！辈懖惑@，咕嚕一聲，一只魚兒浮出水面，你低頭自語：“人是愿做籠中鳥雀呢，還是愿做這水中之魚？”“金絲雀籠百般好，卻不如這大河來的自由自在。”魚兒仿佛聽懂似的，撲咚一聲沉下水面，向遠(yuǎn)方游去。你微微一笑，扔下手中的竹竿，哈哈一笑走向落日，留下來人在風(fēng)中呆立。
“治病救人”
魯迅放棄學(xué)醫(yī)，從事文學(xué)創(chuàng)作，以筆為武器，引領(lǐng)國家走向強(qiáng)盛，人民最終幸福安康，這就是屬于他的快樂。喚醒民眾，書寫戰(zhàn)斗的檄文。
你生來自命不凡，卻在十七歲病去母親，三十二歲遭遇耳聾。常人無法承受的痛苦，一次又一次襲擊，你卻選擇默默承受。即使這些磨難，也絲毫沒有影響到你對音樂的熱愛，傾盡一生之力，譜寫出眾多傳世名曲，被世人所稱頌。
哦！我明白了，原來快樂就是莊子的不求名利，魯迅的憂國憂民，貝多芬的熱愛生命，其實快樂就在我們身邊的每個角落，每個人身上，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，用心去感受它！
初一作文300字 篇3
通常從繁重的學(xué)業(yè)中掙脫出來，喜歡抬眼望望天空。窗外枯樹灰色的枝椏勾勒出蒼天的輪廓，藝術(shù)家叫它寫意畫。倏爾也會有飛鳥掠過，或回旋兜著圈子。有時呼啦拉一群麻雀，全是些烏合之眾罷。 接連數(shù)日見不到陽光，晚上月色也很清冷。白天風(fēng)一陣緊似一陣地刮，落花被平地卷起，揚塵到處是。 我們這些莘莘學(xué)子，貓在教室里，手捏著筆，目光呆滯地望著密密麻麻的黑板，匆匆寫著筆記。
老師的諄諄教誨永遠(yuǎn)是那么鏗鏘有力，不絕于耳。 唉——大家不約而同地嘆口長長的氣，頭也不歪地繼續(xù)吞吞吐吐在這充溢著濃烈艾香的氛圍里。老師的聲音從耳旁響起：生活，就是永無止境地學(xué)習(xí)…… 你煩嗎？煩！ 可是，當(dāng)父母照著鏡子無奈地細(xì)數(shù)額頭的皺紋；當(dāng)哥哥姐姐忙碌地奔波在工作崗位上；當(dāng)爺爺奶奶蹣跚的身影緩緩踱過眼前……你難道不感到自己充滿青春的活力，不感到自己的逍遙清閑自在嗎？ 是的，沒什么可抱怨的！ 即使是冬天，也有生命的痕跡。廣種方能薄收，厚積方能薄發(fā)。學(xué)習(xí)是一種樂趣，生活更是一種樂趣。讓早春的芳香、仲夏的繽紛、晚秋的收獲，還有這不可抗拒的冬天初中，陪伴你成長。
明天，幸福地活著！
初一作文300字 篇4
浩瀚的歷史進(jìn)程中，我們越過了漫長的歲月，走過了金戈鐵馬的時代。回想古時馬革裹尸的戰(zhàn)亂時代，頓時倍感我們?nèi)缃袷嵌嗝吹男腋�。翻開歷史書冊，今天我認(rèn)識了一位北周大將——獨孤信。
獨孤將軍的名字有一個有趣的來歷。獨孤將軍的父親曾經(jīng)是北魏拓跋氏的手下，拓跋氏的政權(quán)被分散之后，獨孤氏便在北疆定居。后來，獨孤將軍出生，他從小聰明機(jī)靈，渴望在亂世建立功勛。后來，機(jī)緣巧合之下，他到武帝身邊做事。獨孤將軍能文能武，很快就立下赫赫戰(zhàn)功。后來，朝廷任命他為刺史。
獨孤將軍離開京都去任職，他發(fā)現(xiàn)上任的地方官員都不體恤百姓，百姓對官府的風(fēng)評也十分不好。為了杜絕這種弊端，獨孤將軍上臺就頒布了一套政策，既能夠拔出吏治上的弊端，又幫助百姓提高生活水平。因為獨孤將軍每頒布一樣政策，他就真正將政令落實到實處，百姓被將軍的誠信打動。當(dāng)時的宇文國柱聽聞此事，特此賜名“信”。從此，獨孤將軍便喚作獨孤信。
獨孤將軍一生報效國家，為百姓、為朝廷做了很多事情。他是一個有謀略，有智慧的君子。他的子女在他的教養(yǎng)下，也成為當(dāng)時的社會名流�？上�，一場政治斗爭讓獨孤將軍含冤而去，一代大將落到如此結(jié)局，實在可惜。
初一作文300字 篇5
人有失手，馬有失蹄。人生在世，有些錯誤，是不可避免的，但一些可以躲過的錯誤，為什么會犯？我就犯了一個這樣的錯誤。
周一的下午，是那么的平常。平常的課，就偏犯了不該犯的錯。又是一節(jié)生物課，一節(jié)想想都令人打哈欠的課。上課前，教室里人出奇得多，并且無大事發(fā)生，無重要的事宣布。這倒激發(fā)了我的好奇心，我東奔西走，左顧右盼。唉？大家竟然都在補(bǔ)作業(yè)，而且千篇一律的是生物基訓(xùn)或卷子。我一看，自己上個星期就做完了，根本不用著急。悠閑自得的.在教室里踱來踱去，看著那些神色匆忙，奮筆疾書補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)。
上課鈴叮叮地響了，許多同學(xué)神情沮喪地待在那里，知道自己沒寫完作業(yè)要受罰，坐等死刑。我也將手伸進(jìn)那微有些亂的桌子里，翻開這摞本，拿起那疊書，仔仔細(xì)細(xì)地找了一遍，沒有！難道放書包里了？我半信半疑地將手伸進(jìn)手包里，一層、兩層、三層結(jié)果依舊。我護(hù)好了心臟，生怕它跳出去。我還抱有游絲般的希望，去查看面前那摞書，結(jié)果呢？我臉上被白漆刷了一遍，又站了起來，因為我失誤了。
我當(dāng)時完全可以渾水摸魚而坐下，可我沒那么做，我有勇氣低下了頭。我雖站起來后悔一時，也不愿坐下后悔一世。
初一作文300字 篇6
流星劃過天際是最美的瞬間，也是大家最期盼的瞬間，因為傳說對著流星許愿就可以讓愿望實現(xiàn)。
其實那只是一種對心理的安慰罷了。遇到困難時希望來一顆流星許愿。許愿困難趕快溜走，這種心靈上的安慰，也許真的很管用。每當(dāng)流星出現(xiàn)時就很高興，因為那代表愿望成真。
當(dāng)流星劃過天空的時候，就像天空流下一滴美麗而又閃亮的淚滴。一顆流星就像是天上的一顆星星看到了有人在期盼流星的降臨，而那顆流星就像是想滿足那個人的愿望一樣，從天上劃落下來。
有人說天上有神仙，我想星空就是許愿神吧!他等待著人們的許愿，如果有人的愿望傳到他的耳朵里，他就會揮動他的魔杖讓一個小精靈去人間幫那個人實現(xiàn)愿望，而那個小精靈就是星星，當(dāng)它劃落天空時就被人稱作流星。流星可以想成是流動的星星。
我相信如果有一天全世界的人都在向天空許愿的話，也許真的會下一場流星雨呢!可能連神仙都會流下眼淚吧!他們被全世界的人感動了，為我們下了一場流星雨。
當(dāng)流星劃過天際，趕緊許個愿吧，或許你的愿望很快就可以實現(xiàn)了……
初一作文300字 篇7
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這是我們朗朗上口的詩句，每每念起這首詩，就會勾起我無限的思鄉(xiāng)情愫。
記得我小的時候，和家人們回到老家，別提有多開心，多高興了。我總是和姐姐一起坐在三樓的陽臺上，聊著天，聽蟲子嚶嚶的鳴叫，看滿眼的繁星閃爍迷人或是皎潔的月輪高高懸起，我最愛這種清新寧靜的感覺了。有時候，我會細(xì)細(xì)思考：“若不是我降生在這片沃土，就不會對這片土地有這樣一份特殊的熱忱。若不是我的親人的一部分是農(nóng)民，我也就不會真真切切地感受到這粒粒皆辛苦的含義......”感謝這些如果，讓我能體會那么多。
有一些人對農(nóng)村產(chǎn)生了偏見，覺得那里不發(fā)達(dá)，生活條件不好，甚至有人嫌棄那里，可我卻并不在乎，要知道，那里哺育了我長大，我一輩子也不會將那里忘記，因為那是我最親最愛的故鄉(xiāng)啊，那一捧沃土，牢牢地占據(jù)著我的內(nèi)心。
一輪明月，照亮了我，也照亮了千里外的家鄉(xiāng)，照亮了家鄉(xiāng)那一張張淳樸的臉龐，也照進(jìn)了我心里最柔軟的領(lǐng)地，此時此刻，我是如此的眷戀與思念您，我的故鄉(xiāng)！
初一作文300字 篇8
握手是我們身體密碼中最普通的一個動作，可是小小的一個動作威力卻非同凡響。一次握手可以消除同學(xué)們之間的隔閡，還可以解決兩個國家之間的戰(zhàn)爭�，F(xiàn)在我之所以可以與新同學(xué)熟識，還是源于開學(xué)那天的握手。
一開學(xué)，其實我不怎么與班里的人多說話，不是我不能與他們交朋友，而是我不想與他們認(rèn)識。
因為小學(xué)六年，我們都曾為彼此投入了自己最值得信任的席位，可是到最后呢？信任的人各奔東西，帶給我們的傷痛豈是言語可以描述的，六年的同學(xué)不見了，為什么還要與三年的初中生作伴。這樣的話，如在初中交了三年的朋友，到最后不照樣要分離，似乎真的沒有必要。
像往常一樣，我吃完中飯，坐在位子上做作業(yè)，這個時候，有一只手伸了過來，我轉(zhuǎn)過頭，看見一個人對我說：“我叫朱世杰�！辈恢罏槭裁�？我的手不由自主地就遞了過去。從此我們成了無話不談的朋友。
我走在回家的路上，望著天空，想到：我真的錯了嗎？后來我才發(fā)現(xiàn)是的，那一次的握手，令我無意間想通了很多事，雖然我們分開了，但是“抽水?dāng)嗨鳎e杯消愁愁更愁。”我們的友情永不散。天空中的那片永遠(yuǎn)是我們生疏的色彩！
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