【精選】年初一作文錦集9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的年初一作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

年初一作文 篇1

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，出來(lái)吃飯嘍！”這不，過(guò)年了，爺爺一如既往地端出了一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子——我最?lèi)?ài)吃的韭菜餡。看著那一個(gè)個(gè)油光光、水靈靈、香噴噴的餃子，我回憶起了童年那些哭笑不得的往事……

　　我從小就愛(ài)玩面�？粗�那些白色的面團(tuán)在我手里被捏成各種各樣的形狀，我就會(huì)特別高興。直到有一年大年三十，爸爸對(duì)我說(shuō)：“與其你這樣糟蹋糧食，不如做點(diǎn)有意義的事情吧！”于是，我便問(wèn)：“什么有意義的.事情啊？”爸爸便揮了揮手中的搟面杖，指了指我手中的面團(tuán)說(shuō)：“搟餃子皮！”

　　搟餃子皮？這還難得倒我堂堂高嘉淇？我頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，吼了一聲：“不就是搟餃子皮嘛，有什么大不了的，小菜一碟！”

　　一不做二不休，我立刻將桌子收拾的干干凈凈，將案板擺在桌子上。說(shuō)干就干！于是，我搟呀搟，搟呀搟……唉，怎么有人在笑�。∥姨ь^一看，��？！又是爸爸在笑個(gè)不停。

　　“爸，你笑什么呀？”

　　被我這樣一問(wèn)，他非但沒(méi)停，反而笑得更大聲了：“搟餃子皮要靠搟面杖的滾動(dòng)將皮搟薄，你那樣把搟面杖死死抓在手心，能搟好才怪呢！哈哈哈哈……。.”

　　而另一邊的我，早已被說(shuō)得面紅耳赤，像熟透了的柿子，馬上就要掉下去摔個(gè)稀爛，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，真是無(wú)地自容。再看看我的“杰作”，一個(gè)個(gè)歪七扭八，大大小小應(yīng)有盡有。說(shuō)罷，爸爸又開(kāi)始大笑，似乎下巴要把地面砸個(gè)坑。笑完，爸爸終于進(jìn)入正題，開(kāi)始耐心的給我講解搟餃子皮的要領(lǐng)了。

　　“要先重后輕，搟得盡量圓，右手搟，左手轉(zhuǎn)，中間厚，周?chē)�薄，那樣才不容易露餡……”總之，爸爸給我講了許許多多的要點(diǎn)：從著力點(diǎn)到形狀、厚度、大孝一應(yīng)俱全。我這才暗暗驚奇：原來(lái)爸爸懂得這么多！怪不得做出來(lái)的餃子那么好吃。

　　慢慢地，一個(gè)個(gè)面團(tuán)從開(kāi)始的“調(diào)皮搗蛋、不守規(guī)矩”變得懂事、聽(tīng)話了。它們?cè)谖沂掷镏饾u成形。望著那精美絕倫的餃子皮，我悄悄地說(shuō)：“你們也該出師嘍！”緊接著，一股前所未有的成就感涌上心頭……

　　那晚，家中被餃子的香味和我們的歡聲笑語(yǔ)填滿(mǎn)了。我想，這就是我童年的味道吧……

年初一作文 篇2

　　那年夏天的早上，很早，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，只不過(guò)她只從云層中探出了半張臉。那臉?lè)浅５募t，好像初次上班見(jiàn)生人所顯露出的害羞。

　　太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)上班了，我也是時(shí)候去上學(xué)了。出了家門(mén)，走在上學(xué)的路上，不時(shí)看看那太陽(yáng)，心情開(kāi)朗，顯得整個(gè)人格外精神。

　　到了學(xué)校，伴著書(shū)聲太陽(yáng)終于爬到了頂。

　　下午，我在教室認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，陣陣?yán)茁晱耐鈧鞯搅私淌�。漸漸地，天從開(kāi)始的白色變成了黑色，我的'心情也從晴空萬(wàn)里變成了烏云密布。用手摸摸書(shū)包兩邊，心想：”糟了，忘記帶傘了。"

　　此時(shí)此刻，心思完全不在課堂上，都在想著下午該如何回家：“是跑回家？借傘？還是等雨停了再回家？反正不渴望自己的父母給自己送傘。"

　　窗外的雨并沒(méi)有自己想象中那般淅淅瀝瀝，而是不留一點(diǎn)情面得灑著，嘩嘩啦啦，一顆平靜的心也因?yàn)檫@雨聲而變得躁動(dòng)不安。

　　隨著雨勢(shì)愈來(lái)愈大，同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)的也越來(lái)越多。下課鈴聲終于在一個(gè)個(gè)帶著雨傘或雨衣家長(zhǎng)的腳步踏入校園時(shí)響起。同學(xué)門(mén)都在老師說(shuō)下課的那一刻涌出教室沖進(jìn)自己父母的懷抱。

　　為了不被別人問(wèn)起我的父母為什么沒(méi)有來(lái)送傘，我只好裝作一副在找書(shū)本的樣子。慢慢的，同學(xué)離開(kāi)學(xué)校，同學(xué)的家長(zhǎng)離開(kāi)學(xué)校，老師離開(kāi)學(xué)校�？粗�只有一個(gè)人的教室，我關(guān)上了燈，默默地走出教室。

　　我沒(méi)有選擇去借傘，也沒(méi)有選擇在學(xué)校等待雨停，而是選擇勇敢從出學(xué)校，在雨中奔跑。

　　沒(méi)跑多久，就到一個(gè)可以避雨的地方停了下來(lái)。心想:”還是不跑了，這么大的雨。"

　　看著撐著傘的路人一個(gè)個(gè)從身邊走過(guò)，好想此時(shí)媽媽能夠來(lái)給我送傘，這樣我就不必在大雨中等待。

　　就在這時(shí)，看到一個(gè)女的撐著傘走來(lái)，看著她我默默地轉(zhuǎn)過(guò)身，刻意將臉藏住。那是我的語(yǔ)文老師，我不想讓她認(rèn)出我，只好將背留給她。

　　不知是太熟悉我，還是如何，她竟然認(rèn)出了我,”王堅(jiān)君？"

　　我將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，看著語(yǔ)文老師，她用手默默我的臉和頭發(fā)，關(guān)心的說(shuō):”真是，怎么淋成這樣？"

　　接著，她就將她的傘遞給我，”快點(diǎn)，快回家，不然你家長(zhǎng)該擔(dān)心了！“

　　我看著語(yǔ)文老師，便把傘遞回去，可是語(yǔ)文老師沒(méi)有收。語(yǔ)文老師將傘給了我，自己淋著雨。

　　我看著語(yǔ)文老師離去，漸漸只看見(jiàn)她的背影……

　　暑假過(guò)后，她就去別的學(xué)校任教了，之后我便沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她了，那傘我卻依然留著。因?yàn)槟且淮�，我感覺(jué)她就像媽媽一樣。

年初一作文 篇3

　　“哎呀，這可怎么辦？？”我愁眉苦臉地說(shuō)。原來(lái)是我家的小雞快病死了，只見(jiàn)那只小雞一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒。

　　這時(shí)，我眉頭一皺，計(jì)上心頭。鄰居梁阿姨不是也有一只和我家一模一樣的小雞，我何不來(lái)個(gè)偷梁換柱�！班�，說(shuō)辦就辦”我暗暗地想。也許是心虛，心里總是忐忑不安。

　　下午，媽媽一回來(lái)就奇怪地問(wèn)我：“咦，咱家的小雞怎么無(wú)緣無(wú)故就好了呢？”我支支吾吾地回答：“是_是_我把小雞給治好的�！薄皢�，我的千金都能當(dāng)起獸醫(yī)來(lái)了�！眿寢尭吲d地說(shuō)。

　　晚上，門(mén)外響起一片氣促的敲門(mén)聲，打開(kāi)一看，原來(lái)是梁阿姨，只見(jiàn)她臉色煞白，手里還抱著那只奄奄一息的小雞，“小張，也不只怎么回事？中午還好好的，可下午就病了�！绷喊⒁陶f(shuō)道�！芭�，原來(lái)這么回事，我家的小雞原來(lái)也快死了，可下午被我女兒給治好了�！眿寢尨舐暤卣f(shuō)，“女兒，快去給小雞看病”媽媽一邊讓我去，一邊招呼梁阿姨。而我的心里是十五個(gè)吊桶_七上八下，只好到房間里從抽屜里隨手拿了幾片藥丸遞給梁阿姨。

　　過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)外又響起一片敲門(mén)聲，打開(kāi)一看，還是梁阿姨，她哭喪著臉，沉痛地說(shuō)："我家的`小雞死了�！边@個(gè)消息猶如晴空霹靂，我趕緊跑到房里看見(jiàn)我拿的藥丸，原來(lái)是瀉藥，難怪會(huì)死�？晌矣指页姓J(rèn)，只好順?biāo)�推舟，讓我家的小雞送給梁阿姨，媽媽同意了。梁阿姨還一個(gè)勁兒地夸我懂事。

　　望著梁阿姨遠(yuǎn)去的背景，我不禁有點(diǎn)后悔，看著戴在身上的那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我真想對(duì)梁阿姨說(shuō)一聲“對(duì)不起”

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久，但常常浮現(xiàn)在我的腦海中，這件事是在我人生的道路上一件不可磨滅的回憶。

年初一作文 篇4

　　“人生沒(méi)有彩排，每天都在現(xiàn)場(chǎng)直播�！笔堑�，的確快樂(lè)的憂(yōu)傷的，尷尬的興奮的事就這樣毫不掩飾地直播了。

　　習(xí)慣了每個(gè)暑假都要學(xué)點(diǎn)東西，于是這個(gè)暑假我選擇了學(xué)做菜。最喜歡和感興趣的就是“可樂(lè)雞翅”，不要笑話我貪吃哦，民以食為天嘛。

　　做“可樂(lè)雞翅”的步驟很簡(jiǎn)單，重要的是要注意火候的大小，雞翅煎炸的程度，以及是否入味。想不想試試呢？那就跟我來(lái)學(xué)吧。

　　首先把雞翅洗好，用牙簽戳戳，然后用刀斜著割幾刀，這樣的目的是為了入味，做出的雞翅更鮮美。然后鍋?zhàn)永锓胚m量油，油熱，放進(jìn)雞翅煎炸，炸到焦黃就取出備用。再換一口鍋，放入適量油，油熱，放入蔥花姜末老抽調(diào)味，然后放入炸好的雞翅，翻幾下，倒入可樂(lè)，再加入適量水，湯沒(méi)過(guò)雞翅就可以了。

　　看似這樣簡(jiǎn)單的過(guò)程，我卻是手忙腳亂，舉著鍋鏟，被飛濺的油花嚇得一邊后退，一邊尖叫，可是卻又不得不去做。吃著稍有焦糊，卻也還美味的雞翅，心里恨恨地想，下次不做了。

　　可是過(guò)一段時(shí)間我又想念起雞翅來(lái)，于是又得經(jīng)歷一次油花飛濺的“恐怖”。當(dāng)我沾沾自喜，自以為下一次絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題了的時(shí)候，卻是笑料百出。

　　本來(lái)晚飯媽媽要包餃子，可是我卻想吃“可樂(lè)雞翅”。媽媽說(shuō)：“那不是你的.招牌菜嗎？自己動(dòng)手啊。”于是拉著媽媽給我壯膽，我有條不紊地準(zhǔn)備起來(lái)，之前的工序都沒(méi)問(wèn)題，雞翅炸的也剛剛好，我暗自得意起來(lái)。誰(shuí)知道換鍋開(kāi)始燉雞翅的時(shí)候，我剛?cè)赃M(jìn)去兩個(gè)雞翅，油就一邊“茲茲”地叫著，一邊飛到我臉上，嚇得我趕緊后退。

　　“趕緊都放進(jìn)去��！”媽媽催促我。

　　“害怕，不敢�！蔽颐摽诙�出。

　　“沒(méi)事，趕緊”

　　我卻說(shuō)了連我自己都不知道為什么要那樣說(shuō)的“豪言壯語(yǔ)”：“快跑！”

　　“快點(diǎn)！”

　　“快跑！”

　　就這樣三番兩次，舉著鍋鏟的我下意識(shí)地說(shuō)著“快跑”，真的好丟人哦。

　　“快點(diǎn)，不然糊鍋了，沒(méi)事的，趕緊把剩下的雞翅放進(jìn)去啊�！�

　　不管了，閉上眼睛，端起盤(pán)子“嘩啦”把雞翅倒入鍋內(nèi)，哎，神了哦，這次油花只“茲茲”地叫，沒(méi)襲擊我。翻轉(zhuǎn)，老抽，可樂(lè)，水一一倒入，蓋上鍋蓋，心猶自砰砰地跳，守著鍋?zhàn)�，這次沒(méi)讓它糊。

　　看著色香味俱佳的“可樂(lè)雞翅”我呵呵地笑，看來(lái)無(wú)論做什么只要用心去做，必定就熟能生巧了。那么對(duì)于學(xué)習(xí)上的攔路虎呢，不也是同樣的道理嗎？

　　你說(shuō)這個(gè)暑假我過(guò)的是不是不一般呢？

年初一作文 篇5

　　十年的發(fā)展，讓五中漸漸崛起、成長(zhǎng)。十年來(lái)，五中從開(kāi)始建校的夢(mèng)想逐漸成為了眼前充滿(mǎn)著書(shū)香的高大建筑物，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，也培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的人才，逐漸形成了一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，帶領(lǐng)著全體同學(xué)創(chuàng)造一次又一次的輝煌，給我們后輩既帶來(lái)了壓力也帶來(lái)了動(dòng)力。

　　五中成立于20xx年8月，擁有多個(gè)多媒體教室、兩個(gè)計(jì)算機(jī)教室，學(xué)生宿舍、食堂、醫(yī)務(wù)室等配備齊全，并實(shí)行半封閉式管理。五中在各個(gè)方面爭(zhēng)取突破歷史，成立了“天使愛(ài)心基金會(huì)”“幫幫團(tuán)”來(lái)幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。最近一段時(shí)間，唐仲英獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者們也聚在一起制作環(huán)保酵素，這一活動(dòng)的展開(kāi)，讓班級(jí)之間的互動(dòng)也多了起來(lái)。

　　我校的同學(xué)們也不負(fù)重望，為我校取得了優(yōu)異的成績(jī)，先后在市、縣級(jí)各項(xiàng)比賽中，連創(chuàng)佳績(jī)，獲縣級(jí)以上的各種獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)多人次。我是一名剛?cè)胄＝�一個(gè)學(xué)期的初中一年級(jí)學(xué)生，當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)美麗的校園，感到更多的是新奇和疑惑。剛開(kāi)學(xué)不久的軍訓(xùn)生活充滿(mǎn)了汗水和歡笑，但僅僅只維持了一個(gè)星期，在這一個(gè)星期中，大家都收獲良多。在我們的印象中，也對(duì)“軍訓(xùn)”這個(gè)詞有了進(jìn)一步的了解。

　　軍訓(xùn)過(guò)后，同學(xué)們又回到了以前緊張而又豐富的學(xué)習(xí)生活。各門(mén)功課的老師對(duì)上課的內(nèi)容進(jìn)行了充分的備課，上起課來(lái)生動(dòng)精彩，同學(xué)們也認(rèn)真聽(tīng)講，下課積極討論自己的`疑惑，為中考一點(diǎn)一點(diǎn)鑄就基石。

　　期中考過(guò)后，同學(xué)們松了一口氣，也在這次考試中汲取教訓(xùn)，爭(zhēng)取期末能考出令人滿(mǎn)意的成績(jī)。隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)這五中的學(xué)習(xí)生活更加熟悉，也更加向往了。五中將是我這三年生活的校園，我將一點(diǎn)一點(diǎn)看著它陪我一起成長(zhǎng)三年。我是幸運(yùn)的，我剛到這所中學(xué)，就迎來(lái)了這所中學(xué)的十歲大生日，并與它共同慶祝。

　　五中，充滿(mǎn)著學(xué)習(xí)氣氛和歡樂(lè)的中學(xué)，必將帶我快樂(lè)地走完這三年的初中歷程。我相信五中會(huì)不斷的發(fā)展下去，再創(chuàng)歷史上的高峰！

年初一作文 篇6

　　時(shí)間像那無(wú)情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初一上學(xué)期已停留在十二月——早已結(jié)束。初一上學(xué)期已經(jīng)離我們而去。我們將從初一上學(xué)期“晉升”到初一下學(xué)期，到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)�；貞浧鸪跻簧蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)生活，還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過(guò)身，回顧這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這半年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。

　　品味初一，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀?讓人深思，能否讓我回味?

　　在過(guò)去的學(xué)期內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長(zhǎng)背包里滿(mǎn)載著收獲。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。不過(guò)在初一的上學(xué)期我并不是很努力，上課沒(méi)有百分百的專(zhuān)心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒(méi)有明白自己的處境。初一的上學(xué)期是初中三年的基礎(chǔ)，是地基。在初一的上學(xué)期，就要把地基打扎實(shí)，打穩(wěn)固了，到初二，乃至到了初三學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松。也等于說(shuō)初一就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初一的知識(shí)穩(wěn)固了，才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力!想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么!

　　關(guān)于本學(xué)期的體會(huì)：我想，有些事情沒(méi)有必要去勉強(qiáng)自己去迎合，說(shuō)不定那就是最適合自己的東西，我沒(méi)有必要去刻意去讓自己融入其中。我覺(jué)得老師在教學(xué)過(guò)程中也并沒(méi)有說(shuō)要把我們塑造成哪一類(lèi)人，他們也只是引導(dǎo)我們打開(kāi)思路而已。想不想出與眾不同的'想法并不重要，關(guān)鍵是我們?nèi)ハ肓藳](méi)有，怎么想的。不能否認(rèn)并不是每個(gè)人都會(huì)欣賞你的作品，連自己都不欣賞的作品誰(shuí)又會(huì)喜歡呢?

　　很多事情不是環(huán)境將我們改變就是我們將環(huán)境改變，但是在通常的情況下都是環(huán)境將我們改變，而我們所能做到的就是使自己越變?cè)胶茫�而不是越變�(cè)綁摹?/p>

　　時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣，初一的上學(xué)期過(guò)去了，而我將面對(duì)初一下學(xué)期。

　　回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長(zhǎng)。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過(guò)去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了，而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

年初一作文 篇7

　　那些年的那些事，不像小說(shuō)情節(jié)那樣跌宕起伏，不像散文那樣優(yōu)美深刻，也不像詩(shī)歌那樣抽象晦澀。它的內(nèi)容很平凡。甚至平淡得如一杯白開(kāi)水。

　　——題記

　　那些年，我和書(shū)法。

　　毛筆書(shū)法，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上很難掌握。毛筆不硬，是軟的，我好幾次試圖戰(zhàn)勝它。每當(dāng)手握毛筆，它仿佛成了一匹脫韁的野馬，在紙上橫沖直撞，久久不能停息。于是，欣賞名人的書(shū)法變成了我的習(xí)慣。柳公權(quán)的書(shū)法端莊清秀，像河邊浣紗洗衣的鄰家阿妹，或者款款而行的小家碧玉，言行舉止、一顰一笑，遵規(guī)守?fù)?jù)，溫婉清麗。歐陽(yáng)詢(xún)的書(shū)法，松風(fēng)鶴骨，像一個(gè)武功高深的俠士，剛勁中透著秀美。趙孟畹氖櫸ǚ緦髻覓危?崦氖嬲梗?毯?徘О憬棵�、万种房b欏９芻乘氐牟菔橐埋瞧?壞娜綬商焐衽??訝嗣塹乃夾饕?蚓畔鱸鋪歟?諫托腦媚恐行牡瓷癯郟?萌瞬??尷薜膩謁�。�??櫸ㄎ娜巳繽?髀湓誒?煩又械惱渲椋??塹氖櫸髕犯?瞧嬲湟轂?⒎⒆盆?駁墓餉ⅰＨ緋杖繾恚?繾砣緋?……他們，都是用一支筆，譜寫(xiě)了曼妙的樂(lè)章。

　　那些年，我和孤獨(dú)。

　　所有人都走了，只有那些擺放在房間里的家具與我作伴�！凹拍�深閨，柔腸一寸愁千縷”。抬頭望望蔚藍(lán)的天空，不時(shí)飄來(lái)幾朵閑暇的白云，那調(diào)皮的云朵兒還在和它的朋友玩捉迷藏，多得是不可計(jì)數(shù)的嬉戲。我，依偎在墻上，聽(tīng)著時(shí)鐘道道聲響，似一把無(wú)情的刻刀，刻在了我心上。孤獨(dú)是一杯涼了許久的苦咖啡，無(wú)需品嘗，它自會(huì)成為一條奔騰不息的長(zhǎng)江，去沖擊心的彼岸，涼了人的整片內(nèi)心。我品過(guò)咖啡的苦澀，真不是滋味，要吐出來(lái)，卻早已被它的苦弄得無(wú)力。“是離愁，別有一股滋味在心頭”。孤獨(dú)，是一個(gè)斷腸人的惆悵思緒�！跋﹃�(yáng)西下……”我也是個(gè)斷腸人，只留下那毫發(fā)無(wú)損的`寂寞。漸漸地，我學(xué)會(huì)了在孤獨(dú)中成長(zhǎng)。大樹(shù)的年輪似乎印在我心上，孤獨(dú)煉就出我的成熟，現(xiàn)在的我，敢于和那些滿(mǎn)腹經(jīng)論的人暢談世界……

　　那些年，我和音樂(lè)。

　　戴上耳機(jī)，閉上雙眼……在幽深的老林，清靜幽遠(yuǎn)。我并不喜歡古典和流行音樂(lè)，唯獨(dú)聽(tīng)日本動(dòng)漫音樂(lè)。Acg國(guó)歌《鳥(niǎo)之詩(shī)》總能使我的心靈得到慰藉。聽(tīng)！天空向我們接近，化作鳥(niǎo)兒，穿梭于碧藍(lán)的天幕中，流連其間，那是一種放蕩、奔放的自由！這世界，只有無(wú)邊無(wú)際的天空……動(dòng)漫《未來(lái)日記》的音樂(lè)《空想》，給我的是一種燃燒感、急情感。在這聲響中，有著一股燃燒的洪流，像我的心噴涌著血液一樣……

　　那些年的往事，終究會(huì)逝去，就如同一條湍急的河，輕浮的東西似乎一直飄著，而沉重的東西，卻最早沉淀下去。就讓那些年成為記憶的珍寶、化為精致的落葉，將它摩擦、將它收藏。

　　隨著時(shí)間的積淀，這杯“水”就會(huì)釀成一杯香醇的美酒，令人回味無(wú)窮。

年初一作文 篇8

　　大雨傾盆，我騎著破舊的自行車(chē)在鬧事大街上，當(dāng)差了一個(gè)送貨員，來(lái)到市立大樓13層，推開(kāi)門(mén)。

　　“低溫應(yīng)用學(xué)”。

　　只見(jiàn)幾個(gè)生化艙里躺著幾個(gè)“冰人”，我走了過(guò)去，不小心一滑，倒進(jìn)了其中一個(gè)生化艙。

　　“怎么回事？我……”

　　沒(méi)等我說(shuō)完，我變眼前一黑，醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)。

　　“3014年4月20日”

　　整整1000年！我沉睡了1000年？！

　　我連忙走到大街上，到處是懸浮車(chē)，各種各樣的建筑物在我的.眼前，我突然意識(shí)到：我的朋友，家人，同學(xué)。都離我而去了。

　　這時(shí)我的旁邊正好有一個(gè)“電話亭”，我走了進(jìn)去，旁邊正好有一個(gè)機(jī)器人，對(duì)我說(shuō)：“哥們，我趕時(shí)間，我們來(lái)個(gè)‘雙人套餐’吧�！�

　　只見(jiàn)他丟了一個(gè)2。5元硬幣進(jìn)去，“電話亭”說(shuō)了句“請(qǐng)選擇死法？！”我回答道：“我只想打個(gè)電話”“您選擇了‘遲緩劇痛自殺法’”，機(jī)器人說(shuō)：“選的好”

　　我正納悶時(shí)，“電話亭”伸出了各種武器，什么電鋸，激光刀，匕首，電擊器。

　　伴隨著一陣慘叫，我狼狽地爬出“電話亭”，那“電話亭”居然還說(shuō)：“您已死亡，感謝選擇全安順市最受歡迎的自殺亭！”我差點(diǎn)丟了小命......

　　當(dāng)我來(lái)到安順市立博物館時(shí)，已經(jīng)下午了，我不得不找個(gè)工作，因?yàn)槲椰F(xiàn)在無(wú)依無(wú)靠，只能自己打拼，不過(guò)算了，反正免費(fèi)，不看白不看，說(shuō)不定還可以找到回去的辦法呢，呵呵呵。

　　當(dāng)我進(jìn)入博物館時(shí)，看見(jiàn)一臺(tái)“世界加速儀”，趁別人沒(méi)注意，溜了進(jìn)去，打開(kāi)了裝置，沒(méi)想到真的成功了。如果我回到過(guò)去阻止我自己進(jìn)入生化艙，那我不就回到家了嗎？呵呵，我真聰明(自戀中)。

　　“等等，怎么時(shí)間不是在逆流，是在快速的流逝”我不得不停下機(jī)器，我驚呆了，地球已經(jīng)被了，我看了眼機(jī)器，“時(shí)間：10003014年”，我到底做了什么�。�！

　　既然都世界末日了，我還不如看著宇宙呢。我回到了機(jī)器，啟動(dòng)了它，但我震驚了！第二次宇宙大爆炸發(fā)生了，我看到了單細(xì)胞時(shí)代，猿人時(shí)代，河姆渡時(shí)代，山頂洞時(shí)代。1894辛亥革命，1918一戰(zhàn)，1942二戰(zhàn)……20xx年4月20日，我回來(lái)了�。。。�順便在1942時(shí)期廢了希特勒和東條英機(jī)（納粹和日本的指揮官）�。�。

　　家的感覺(jué)真好！但當(dāng)我醒來(lái)是，這只是一個(gè)夢(mèng)。

年初一作文 篇9

　　我童年的時(shí)光里，發(fā)生了許多有趣的故事，它們就像大海里一滴滴水珠數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，可是在我的內(nèi)心深處，這些清澈的水珠在抖動(dòng)。不僅給我?guī)��?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，還讓我明白了人生的道理。

　　那是小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)周末，因?yàn)槲议e著沒(méi)事做，就去找好朋友巧巧捉螞蚱。我們手牽著手，蹦蹦跳跳的來(lái)到村北的河洼里。那里的草長(zhǎng)得很茂盛。我想一定很容易捉到螞蚱。可不知怎的，今天的螞蚱特別聰明，怎么也不讓我捉到它。捉了一會(huì)兒我就很不耐煩了。但是看到巧巧還低著頭全神貫注地捉螞蚱。我怕巧巧說(shuō)我半途而廢，就硬著頭皮捉了起來(lái)。可我還是捉不到螞蚱。這時(shí)我再也堅(jiān)持不下來(lái)了。就坐在一旁休息�？吹角汕梢呀�(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，還在捉螞蚱。于是我就說(shuō)，巧巧過(guò)來(lái)休息一下吧。可是巧巧卻說(shuō)，你看我已經(jīng)捉了好幾只螞蚱了，不要這么沒(méi)有耐心，你專(zhuān)心一些就能捉到螞蚱了。聽(tīng)了她的話，我有了信心，覺(jué)得巧巧能捉到螞蚱，我也一定能捉到螞蚱。于是我就開(kāi)始專(zhuān)心的捉了起來(lái)。終于“皇天不負(fù)有心人”，我捉到了第一只螞蚱，接著第二只，第三只……一直捉到很多只。

　　回到家，我想起電視上別人斗蟋蟀的情景，就給巧巧說(shuō)，我們斗螞蚱吧。于是我們找來(lái)了媽媽不用的`碗�？墒莿偘盐涷品胚M(jìn)碗中，誰(shuí)知一不留神，螞蚱就猛一下蹦了出去。我和巧巧費(fèi)了九牛二虎之力才逮到的螞蚱，就剩下兩個(gè)了，于是我們換了個(gè)高些透明的玻璃瓶。一人揪了一根毛毛草開(kāi)始斗螞蚱，可是螞蚱怎么也不斗。它們兩個(gè)不但不斗，而且感覺(jué)他們還非常友好。就像好久不見(jiàn)的好朋友一樣。真讓人非常生氣。這時(shí)我們用毛毛草使勁的推它們，他們還是不像電視里面的蟋蟀一樣。正當(dāng)我們納悶的時(shí)候。媽媽回來(lái)了，然后我就把這件事情告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“大自然有大自然的規(guī)律，螞蚱是螞蚱，不像蟋蟀那樣有天生好斗的性格。就像是公雞打鳴，母雞下蛋一樣。任何事物分工不同，你不能讓公雞去下蛋，母雞去打鳴吧。”

　　童年往事隨著時(shí)間的長(zhǎng)河逝去了，也許在我的記憶中會(huì)慢慢淡忘，但往事給我的人生啟示卻至今難忘。

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