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精選初一童話作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的初一童話作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一童話作文 篇1
《送傘》
小花貓正在院子里玩，忽然天下起大雨來(lái)，小花貓一下子就被淋成了“落湯貓”，還“阿嚏、阿嚏”地打了兩個(gè)大噴嚏。
小花貓想，如果別的小動(dòng)物來(lái)不及回家，一定會(huì)被淋濕的，淋濕了雨要感冒，那可就麻煩了，我得給來(lái)不及回家的小動(dòng)物們送傘去。
說(shuō)干就干，小花貓立刻拿著傘來(lái)到大門口，它伸長(zhǎng)脖子向遠(yuǎn)處望去，只見從南邊跑過(guò)來(lái)四個(gè)小動(dòng)物，它們分別是小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞。青蛙最小，淋了雨一定很危險(xiǎn)，我就先把傘送給它吧！小花貓想著，忙向小青蛙跑去，當(dāng)它把傘遮到小青蛙的頭頂上的時(shí)候，小青蛙笑笑說(shuō)：“呱呱呱，謝謝你，小花貓，我天生喜歡水，是不怕澆的，你還是把傘送給需要它的`人吧！”
原來(lái)是這樣，我說(shuō)小青蛙怎么一點(diǎn)都不著急呢。小花貓想著，又把傘舉到小烏龜?shù)念^頂上。小烏龜抬起頭，眉開眼笑地說(shuō)：“謝謝你，小花貓，我也不怕水，更何況我的背上還馱著房子呢！必要的時(shí)候我可以鉆到屋子里面去，你還是把傘送給更需要它的人吧！”
哦，原來(lái)小烏龜也不怕澆啊，小花貓想著，又把傘遞給后面的小鴨子。小鴨子看了看小花貓，用歡快的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“嘎嘎嘎，謝謝你，小花貓，我的毛上涂滿了油脂，是不怕水的，我還很享受在雨中漫步的感覺(jué)呢，你還是把傘送給更需要它的人吧！”
小花貓疑惑了：“怎么，難道只有我是怕澆的嗎？”它一邊又把傘送給緊跟在后面的小公雞，一邊自言自語(yǔ)：“小公雞，是不是你也喜歡水，不怕雨來(lái)澆呢？”小公雞接過(guò)傘，非常感激看著對(duì)小花貓說(shuō)：“謝謝你，小花貓，我可沒(méi)有它們?nèi)齻�(gè)的本事，我很怕水，瞧，我都成了‘落湯雞’了，你可真是雪中送炭��！”
小花貓聽了小公雞的話不好意思地低下了頭。它想：“如果我知道誰(shuí)需要傘，誰(shuí)不需要傘，早一點(diǎn)把傘送給小公雞，它就不會(huì)成為落湯雞了，看來(lái)，光有一顆善良的心還不行，我還要努力多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，才能更好地為伙伴們服務(wù)��！”
初一童話作文 篇2
嘩啦啦！
秋風(fēng)的到來(lái)，帶來(lái)一絲絲的涼爽。秋風(fēng)將大樹的舊衣褪去，并允諾他春天時(shí)還她一件花衣、葉衣在空中分解了，一片片落葉飄散異方，一些還在風(fēng)的幫助下翩翩起舞，幻化出一幅別出心裁的畫面。
“外婆，帶我出去玩！”一個(gè)天真又夾著撒嬌的語(yǔ)氣從一個(gè)小木屋里傳了出來(lái)。當(dāng)時(shí)正在黃昏，太陽(yáng)的余光照在小木屋了那個(gè)若有所思的老人臉上。望著旁邊純真的小女孩，嘆了一口氣。拉著那小小的手出門了，走在街上小女孩高高興興地跑著想抓住那正漫天飛舞的葉子。突然小女孩好像想到了什么，疑惑的對(duì)外婆發(fā)了一個(gè)問(wèn)題�！巴馄�，葉姐姐為什么要凋零呀！”外婆好像想到了什么身體硬了一些，敷衍的說(shuō)“真真，你知道葉兒為什么要在調(diào)落是跳舞嗎？”“為什么？”聽到真真的問(wèn)，回答道”葉兒，她之所以在臨死前跳舞是因?yàn)樗齻兿朐谧约旱娜~兒的.生涯中沒(méi)有遺憾。所以呀真真你一定一定要答應(yīng)外婆我，不要在你的生命結(jié)束時(shí)才有遺憾，要讓自己的人生有閃光點(diǎn)！“
這時(shí)秋風(fēng)吹來(lái)，將外婆的頭發(fā)吹得隨風(fēng)飄逸，遮住了外婆的臉。真真似懂非懂的看著外婆。
秋風(fēng)呀秋風(fēng)！請(qǐng)帶走外婆的憂傷。請(qǐng)帶走所有的不愉快！
點(diǎn)評(píng)：全文語(yǔ)言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)。文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永。
美中不足的是文章內(nèi)容方面，情節(jié)過(guò)于簡(jiǎn)單，在結(jié)尾部分也沒(méi)有很好的說(shuō)明，讓讀者閱讀過(guò)后不明所以，老師建議是小作者在文章細(xì)節(jié)方面應(yīng)該著重刻畫下外婆，故事情節(jié)方面再細(xì)致入微一些會(huì)更好，加油。
初一童話作文 篇3
忘了有多久，再?zèng)]有看見你。上一次看見你應(yīng)該是在那個(gè)我們初次相遇的海灣吧！難道離開是你唯一的選擇，逃避是你解決問(wèn)題最好的方法，還是傷害我是你目的，你，是我最熟悉的陌生人，你，再也不屬于我。你，再也不是我的專屬王子。
也許你不會(huì)懂，在你離開以后，我的天空從此一片黑暗。你的離開好像在告訴我----童話里都是騙人的，我不可能是你的公主，當(dāng)然你也不會(huì)是我的專屬王子。你，可能只是一個(gè)不小心誤入我內(nèi)心世界的王子，時(shí)間一到了，你就必須回到那個(gè)屬于你的世界�？墒牵�(dāng)初你既然要選擇離開，選擇讓我獨(dú)自面對(duì)一切，選擇讓我承受 那些我們共同犯下的錯(cuò)，但現(xiàn)在，你又為什么選擇回來(lái)。或許時(shí)間是解決問(wèn)題最好的 方法，時(shí)間能讓人會(huì)讓人忘記一切，你也是這樣認(rèn)為吧，不然你為什么會(huì)選擇離開，對(duì)不對(duì)？
還記得那次與你美麗的.海灣相遇，那個(gè)美麗童話的開始，美麗的開始并不代表會(huì)有美麗的結(jié)局�？刹唬∥液湍憔褪沁@樣-----美麗的相遇，傷心的離別，一個(gè)令人惋惜的結(jié)局。雨，夏天的象征。記得你告訴我-----如果傷心就讓雨帶走一切憂傷，帶走一切傷心的事情，帶走我眼中的淚，帶走一切一切。可是，雨為什么帶走你，帶走在我腦海中屬于你的一切。
因?yàn)槟愕拇嬖谖也畔嘈磐�，相信王子與公主美麗的結(jié)局，相信每個(gè)女孩都是一個(gè)天使，都有屬于她的王子�？墒沁@一切在你離開以后全都破碎了，包括我的心也碎了，受過(guò)傷的心不再完美，無(wú)論怎樣努力修補(bǔ)都會(huì)留下一條疤痕，留下一些不可磨滅的東西。
如果你要離開我會(huì)選擇放手，我不會(huì)再死死握著你的手，我不會(huì)再纏著你。
沒(méi)有你，屬于我的童話不會(huì)再美麗。我的童話不再美麗，那是因?yàn)槟愕碾x開。
初一童話作文 篇4
說(shuō)起龜兔賽跑的故事，大家一定不陌生吧。最近，龜兔又舉行了一次跑步比賽，不知道大家聽說(shuō)了嗎？如果沒(méi)有，就讓我來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)吧。
由于多年前兔子的一個(gè)嚴(yán)重失誤，使兔村的人經(jīng)常嘲笑小兔子。為了挽回兔子的尊嚴(yán)，他苦苦練了三年的跑步，覺(jué)得有了必勝的信念，就又去找烏龜一決勝負(fù)，兔子跑到烏龜?shù)募议T口，使勁地敲烏龜?shù)拈T，邊敲邊說(shuō)：“姓王的，快點(diǎn)出來(lái)和我賽跑�！睘觚斅牭胶奥�，慢悠悠地從房間里走了出來(lái)，說(shuō)：“嚷什么，怎么又是你？上次我贏了你，難道你還不服嗎？”“對(duì)，我不服，上次是我輕敵，你僥幸獲得冠軍，這次，我保證你跑得兩腳朝天也贏不了我�！蓖米诱f(shuō)�！笆菃幔磕窃蹅兿葴�(zhǔn)備準(zhǔn)備，待會(huì)兒林子里見。”烏龜?shù)靡庋笱蟮卣f(shuō)。兔子同意了。
兔子走后，烏龜把自己多年研制而成的“龜王號(hào)”超級(jí)加速引擎裝置拿了出來(lái)，藏在了自己又堅(jiān)硬，又寬大的龜殼中，心想：這真是天衣無(wú)縫。想罷，烏龜就去森林中了。
兔子早已在森林中等候了，那里還聚集了許多小動(dòng)物，都來(lái)觀看龜兔的這一盛大比賽。這是一條長(zhǎng)達(dá)5000米的野外賽跑，這條賽道中途要經(jīng)過(guò)高聳的大山，五顏六色的花海，茂密的森林，一望無(wú)際的草地，寬闊的河流......，形勢(shì)非常嚴(yán)峻。到底誰(shuí)才是最終的獲勝者呢？稍后敬請(qǐng)收看。
牛裁判一槍令下，比賽開始了，旁邊的小動(dòng)物們紛紛加油喝彩。功夫不負(fù)有心人，不大一會(huì)，兔子就超過(guò)了烏龜好幾百米，來(lái)到了山腳下，開始翻山越嶺。
烏龜這時(shí)也來(lái)到了離高山還有幾十米的地方，他東張西望，見什么人也沒(méi)有，就拿出遙控，按了一下超速按鈕，烏龜殼中的引擎迅速啟動(dòng)，烏龜以每秒5米的速度快速爬行，可是兔子跑的也飛快呀，烏龜追了老半天也沒(méi)看見兔子的影子，烏龜急了，他想：幸好我的'加速器有兩種形式，一個(gè)是超速，一個(gè)是極速。想著，他又按了一下極速按鈕，引擎裝置以極大的推動(dòng)力讓烏龜以每秒15米的極限速度爬行，就算爬山也毫不畏懼，不一會(huì)就翻過(guò)一座高山。這時(shí)兔子已經(jīng)穿過(guò)花海進(jìn)入了森林，烏龜也快速地穿過(guò)花海。過(guò)了大約二十多分鐘，烏龜在林子里發(fā)現(xiàn)了兔子，看見兔子正在美滋滋地睡覺(jué)，心想：這真是“兔改不了睡覺(jué)，也罷，我也在前面休息一會(huì)吧�！�
烏龜來(lái)到了綠草地里，在那里舒舒服服地曬了一會(huì)太陽(yáng)，曬好后烏龜又出發(fā)了，他來(lái)到了寬闊的大河邊，心想：雖然兔子在假期也上了龜老師的游泳輔導(dǎo)班，但他一定還不是我的對(duì)手，肯定游得不如我快，再說(shuō)了，他現(xiàn)在還在林中睡覺(jué)呢，就算我從河里游會(huì)泳，也沒(méi)關(guān)系。
于是，烏龜又在河里游起泳來(lái)，玩夠后，烏龜才爬上岸來(lái)，他還認(rèn)為金牌非自己莫屬，但是，最后的結(jié)果并不是這樣。
當(dāng)他到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)兔子早已來(lái)到了終點(diǎn)，獲得了第一名，脖子上掛著一枚金燦燦的獎(jiǎng)牌，臺(tái)下動(dòng)物們高興地歡呼著，兔子驕傲地朝烏龜揮著手。
烏龜使勁揉了揉自己的眼睛，這是現(xiàn)實(shí)! 這怎么可能？烏龜大叫著。他在途中并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兔子超過(guò)自己呀，難道兔子會(huì)飛不成？
飛行員白鴿姐姐駕駛著飛機(jī)把他們兩個(gè)送回了家。
從此以后，兔子成為兔村的驕傲，而烏龜卻成了龜村的笑柄。然而烏龜至今也沒(méi)弄明白一件事，那就是兔子為什么比自己早到終點(diǎn)？
你們知道嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！
其實(shí)烏龜看見兔子睡覺(jué)確實(shí)是當(dāng)時(shí)的情景，而兔子也千真萬(wàn)確比烏龜早到終點(diǎn)，那這究竟是為什么呢？
后經(jīng)調(diào)查，原來(lái)在比賽的前夜晚上，兔子在家中點(diǎn)著燈忙活了一夜，忙活什么呢？做仿真的兔子呀！做仿真兔子干嗎呢？迷惑對(duì)方唄！兔子用木頭做了一個(gè)跟自己模樣差不多的兔子，然后給他上了漆，涂上了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、胡須，然后趁著夜深人靜花了很長(zhǎng)的時(shí)間跑到了森林里，來(lái)到了比賽路上要經(jīng)過(guò)的一顆較大較粗的大樹前，把仿真兔藏在了樹后面。第二天比賽的時(shí)候，路過(guò)那顆大樹，就把和自己睡覺(jué)時(shí)樣子差不多的那只仿真兔搬了出來(lái)，放到了大樹底下，沒(méi)想到烏龜信以為真，和自己上次一樣，犯了個(gè)掉以輕心的嚴(yán)重錯(cuò)誤，兔子最終以實(shí)實(shí)在在的成績(jī)獲得了第一名。
你們現(xiàn)在明白了嗎？你們說(shuō)小兔子聰明不聰明？
初一童話作文 篇5
真是無(wú)巧不成書，本來(lái)今天運(yùn)動(dòng)會(huì)我是要乘車回去的，但我突發(fā)奇想，走回去。本來(lái)也不走這條路的，我卻因?yàn)樽吡松�，拐到了那里去，正好就碰到了好長(zhǎng)些時(shí)間沒(méi)看到的老同學(xué)。還是老樣子，肥和矮！一個(gè)人回家，仍舊是個(gè)孤僻者。
既是老同學(xué)、又是順路，因此我和她一起走回去。 才走了幾步，我的目光就立刻轉(zhuǎn)移到了她手上的那本書上面，呦，這是一本青春小說(shuō)吧，哈哈�？次夷欠N特殊的眼神，估計(jì)你也能猜出多少我心中的想法。
“老毛（小學(xué)里常這么叫她）啊，你怎么也愛(ài)看這種書啦？——”
“嗯？同學(xué)說(shuō)很好看的，今天剛好借給我�！�
嘿，看來(lái)她還沒(méi)不知道我這句話的弦外之音。
“你不是很愛(ài)看童話書嗎？”我接著問(wèn)。
我偷偷暗笑，想：這下可以好好取笑她一下咯，她平時(shí)總是用那悶悶不樂(lè)的極度冰眼神在旁觀世界，我總看著不爽，今天終于好“發(fā)泄”一下。
“我……”她遲疑了一下，“我……”
又過(guò)一分鐘左右，她終于開口了：“我、我總覺(jué)得大家對(duì)我太冷淡了，我總覺(jué)得……我只想鉆進(jìn)那個(gè)童話世界。”
我很輕地“啊”了一聲，她這個(gè)回答真讓我吃驚，也讓我有那么點(diǎn)微微地感到心酸和震撼。我真的'無(wú)法應(yīng)上她的回答，因?yàn)檫@是一個(gè)誰(shuí)也想不到的答案。
你總是說(shuō)“冷淡”！也許是吧。不敢和我們講話，我們也不想和你講話，原因就是因?yàn)槟愠煽?jī)不好，相貌也不好。你不幸，可我們讓你更是不幸，但我們無(wú)法改變——說(shuō)實(shí)在的，我們也不想把你這種性格的人當(dāng)朋友——我們做不到，不能像思品書上說(shuō)的“一視同仁”！也許我說(shuō)得狠了點(diǎn)，但一切都是真實(shí)。
你總是說(shuō)那個(gè)童話世界是完美的！賣火柴的小女孩，即使死去，也是含笑而死。童話是多么的美麗，它是文學(xué)中唯一捍衛(wèi)著唯一的童心的類別，它永遠(yuǎn)不會(huì)扼殺掉我們的童真�？墒前�，每一個(gè)童話的背后，都讓人有著多少心酸！你愛(ài)看童話，可未能領(lǐng)悟童話，也許會(huì)更加悲哀。《丑小鴨》的故事，就講述了你的故事。后面的情節(jié)要你來(lái)編寫，看你的了。我在默默地期待！因?yàn)槲乙灿心愕慕?jīng)歷！
你總是埋怨！《煉金術(shù)師》上總是會(huì)提及到所謂天命，但是，作者沒(méi)有忘掉天命的原則：天命也要自己把握。序言中的神父雖然沒(méi)有多少知識(shí)和特長(zhǎng)，但他卻能拋橘子玩雜耍給圣子看——他是唯一逗得圣子笑的人，圣母讓他摸了一下圣子。他完成了天命，因?yàn)樗麤](méi)有因單純自備而放棄。
也許吧，只有聽過(guò)她講述過(guò)的人，才會(huì)知道，喜愛(ài)童話的背后是什么。你總是把天生的不幸當(dāng)做永久的痛！可是，你看那路邊的小草，哪有你這么自卑？微微的小雨，滴在了小草的身上，天哭了，但這卻不是小草的淚，小草能把它當(dāng)作生活的支柱；要是每天晴天，它會(huì)因過(guò)于干燥而失去生命。你過(guò)去唱《小草》，但你無(wú)法像草一樣接受命運(yùn)的挑釁。
用一個(gè)童話講述你的故事，用一個(gè)故事告訴你一個(gè)道理，用一個(gè)事物和你相比，只想告訴你：不要脫離童話，也不要沉迷童話！你會(huì)理解的，像《逆鱗》所唱地一樣：“這生命，對(duì)每個(gè)人，都不公平，也沒(méi)道理，只能撲向，泥濘迎向，那陣驟雨，由不得你，如果生命對(duì)每個(gè)人，都不公平，也沒(méi)道理，那就讓我，帶著孤寂，繼續(xù)前進(jìn)，直到光明。”
初一童話作文 篇6
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪敲開了冬天的大門。一夜間，世界銀裝素裹，愛(ài)也由雪傳遞著。
小鎮(zhèn)上，一所孤兒院內(nèi)，一個(gè)臉色蒼白、弱不禁風(fēng)的小女孩望著窗前的憨態(tài)可掬的雪人，甜甜地笑了。她把雪人手上的信拿下來(lái)，拆開——
親愛(ài)的小丫頭：
這是我們用今年的第一場(chǎng)雪堆的雪人。它承載著我們滿滿的愛(ài)與祝福。我們會(huì)盡快籌錢讓你得到治療，早日恢復(fù)健康！
祝你
平安
院長(zhǎng)媽媽與哥哥姐姐們
某年某月某日晚
女孩看了一遍又一遍，把信小心收放著，就如愛(ài)護(hù)珍寶一般。她躺到床上，折磨她多年的病魔似乎變得膽小怯懦了許多。
夜深了，星星也睡了。守護(hù)在女孩窗前的雪人嘆息了一聲又一聲，豆子大小的眼珠轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，心中的憂思添又添。
雪人向院中一大把年紀(jì)的老樹尋求幫助：“怎樣才能讓她的病快點(diǎn)好呢？”老樹皺著眉頭想了許久：“有個(gè)人跟我說(shuō)過(guò)，說(shuō)的好像是，當(dāng)春天來(lái)臨，一切病痛都會(huì)在希望中消失......”說(shuō)完，老樹似乎沉沉睡去，沒(méi)有一點(diǎn)聲息。只留下了雪人思索著：怎樣使春天快點(diǎn)來(lái)臨呢？
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，雪人聽到了一陣歌聲。隨著歌聲越來(lái)越近，雪人見到了歌聲的主人——一位美麗的姑娘。雪人莫名地覺(jué)得這位姑娘能回答它心中的疑問(wèn)，便發(fā)問(wèn)了：“請(qǐng)問(wèn)，你知道怎么使春天快點(diǎn)來(lái)臨嗎？”
“雪化了，春天不就來(lái)臨了？”姑娘微笑著回答。
“那你能讓雪馬上融化嗎？”雪人越發(fā)急切。
“當(dāng)然，我的父親是天神�？墒悄銥槭裁匆屟┤诨兀磕憧墒恰┤恕�。”
“我不希望屋子里的那個(gè)女孩再受病魔折磨了，”雪人將心中的`想法說(shuō)出，“創(chuàng)造我的人，也是同樣的想法吧！我本就因她而生，我也愿意為她付出。”
美妙的旋律響起，雪人閉上了眼睛，緩緩進(jìn)入夢(mèng)境。它好像看到姑娘與女孩在百花中起舞。
沉寂的夜里，寒冬的足跡消失，明媚溫暖的春天已然來(lái)到。此時(shí)，在新希望報(bào)社的主編的桌上和小女孩的書桌上，各有一封寫在雪上的信和一個(gè)塞滿錢的大捐款箱靜靜地等待著，花開的那一刻。
初一童話作文 篇7
從前有一只非�？蓯�(ài)的小貓咪叫“咪咪”。因?yàn)樗偸恰斑溥�，咪咪”地叫。咪咪它渾身雪白，只有四只爪子那里是黑的毛毛，十分的可�?ài)。它的小主人總是喜歡抱著它，給它順毛、洗澡，等等。
有一天，咪咪跑出去玩了。遇到了小主人鄰居家的.狗狗――大黃。它就問(wèn)，“大黃，你去干什么呀？”大黃說(shuō)“我要去救我們兄弟，說(shuō)不定那里也會(huì)有你的兄弟，快點(diǎn)跟我走吧�！闭f(shuō)完，大黃就急沖沖的走了。
咪咪百思不得其解，只能快速的跟上大黃走了。
到了一條黑黑漆漆的小巷子里，咪咪才明白大黃所說(shuō)的話的意思。原來(lái)，小巷子里有三個(gè)男孩和兩個(gè)女孩正在進(jìn)行“虐貓、虐狗的事件”。他們一只手拿著一把非常鋒利的剪刀，另外一只手提著小貓或者小狗的脖子，正在傷害這些小貓和小狗。
咪咪正在想上去解救那些小貓和小狗，大黃卻把它給拉住了，“兄弟們，等一會(huì)兒我們按照計(jì)劃見機(jī)行事�！贝簏S說(shuō)道，“咪咪你一會(huì)兒帶你的同胞先沖出去抓那幾個(gè)人，然后由我?guī)业耐徇\(yùn)那些受傷的小貓們和小狗們，最后，由我喊一聲‘撤退’，我們就都回家，那幾個(gè)受傷的兄弟就先安置在大黑伯伯的家吧！好了，現(xiàn)在開始行動(dòng)�！�
只見大黃一聲令下，咪咪和幾只小貓就馬上沖上去抓那幾個(gè)人，在他們的手腳上留下許多抓痕，然后，狗狗們開始行動(dòng)……
一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“大戰(zhàn)”開始了，以貓狗們的勝利結(jié)局。咪咪也回到了自己的家里和小主人一起快樂(lè)地生活下去！
初一童話作文 篇8
最近經(jīng)常聽光良唱著那首《童話》。優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽的歌詞一下子就打開了我的記憶閘門，讓我仿佛穿越時(shí)光隧道又回到了童年。
童話，多么熟悉又陌生的字眼啊。上幼兒園時(shí)，最開心、最高興的事，就是看到老師從袋里掏出那本厚厚的故事書，然后和藹地對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，這一堂課我們來(lái)講故事�！边@時(shí)，亂哄哄的課堂馬上就會(huì)鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)坐得端端正正，豎起耳朵，一副洗耳恭聽的樣子。 “在很久很久以前……”在我的記憶里，很多很多的童話故事都是這樣開頭的．從老師的故事中，我知道了森林里住著小矮人、聰明的兔子、狡猾的狐貍還有兇猛的.老虎；大海里有美人魚、蝦兵蟹將、白龍馬；天上有許許多多長(zhǎng)著一對(duì)潔白翅膀的小天使；月球上還住著嫦娥、吳剛、白玉兔…… 那時(shí)，心里最大的愿望就是白天能夠住在森林里面。這樣，就可以和小白兔挎著籃子去采那又大又香的蘑菇；跟猴子去摘熟透的桃子還有蘋果，還可以同小紅帽拿著鮮花一起去看她的外婆；晚上能夠乘著天使的翅膀上去陪伴嫦娥。
就這樣，在童話的搖籃里逐漸成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)了，也就意味著必須從童話中走出來(lái)。一般情況下老師也不會(huì)在課堂上講童話故事了他們會(huì)指著課本對(duì)我們手：“宇宙飛船可以把我們送上月球．”原來(lái)不是天使��？蘋果也不是出現(xiàn)在森林里了，是出現(xiàn)在課本里供我們學(xué)數(shù)學(xué)用的；自然課本里的月球長(zhǎng)的好丑哦，而且根本沒(méi)有人居住；海里有沒(méi)有美人魚不清楚，回吃人的鯊魚倒是確實(shí)存在；天上有數(shù)不清的恒星、行星，就是沒(méi)有天使……
呵呵！多么殘酷的現(xiàn)實(shí)哦！一直渴望長(zhǎng)大，現(xiàn)在我算是長(zhǎng)大了，可世界卻變丑了，早知道我寧愿不長(zhǎng)大．
當(dāng)然了，這是不可能的，所以我也只能慢慢地接受它，適應(yīng)它。童話呢，也就逐漸被現(xiàn)實(shí)了。
當(dāng)我再一次想到童話時(shí)，它的腳步已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。望著它逐漸模糊的身影，我竟感到莫名的心酸。能不心酸嗎？為了成長(zhǎng)，我把童話拿出去交換，看著它無(wú)奈地拂袖而去時(shí)，我卻沒(méi)有能力可以留住它。
“我愿變成童話故事里，你愛(ài)的那個(gè)天使，展開雙手變成翅膀守護(hù)你……”
我也很想守護(hù)你，可是我真的做不到。別了，我的童年，別了，我心愛(ài)的童話。
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