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風(fēng)箏與線初一作文

時間:2022-11-13 01:27:50 初中一年級作文 我要投稿
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風(fēng)箏與線初一作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的風(fēng)箏與線初一作文,歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)箏與線初一作文3篇

風(fēng)箏與線初一作文1

  風(fēng)箏多么美麗的一個詞,人們總夸贊它那鮮艷的花紋,可以在空中點(diǎn)綴上一朵五彩的花朵兒。可是誰又曾注意到哪纖弱的白線呢?誰又曾知道那曾不起眼的線條,卻又是風(fēng)箏唯一的支柱呢?

  風(fēng)箏它翱翔天空,每當(dāng)它聽到人們對它的夸贊,便又想飛到更高,可總是有那么一條線牽扯住了它,怎么也飛不高。這使風(fēng)箏的驕傲心大大得不到滿足,一次又一次拉扯,風(fēng)箏不免惱怒了,終于,在那么一天,它爆發(fā)了,它對著那根拉扯它的'線怒吼道:“你煩不煩!總是扯著我,快放開我!”線不知道怎么回答這個問題,支支吾吾道:“我不能放開你,要不然你會摔下去的!薄安灰愎,這根本是胡扯,我只會飛得更高,怎么會摔下去呢?”風(fēng)箏不滿的說道,線沒有辦法最終只得放開了風(fēng)箏,直接風(fēng)箏從天空中摔了下來,形成一道優(yōu)美的劃線,在半空中往下落的風(fēng)箏頓時醒悟了,可是已經(jīng)晚了,再想又有什么用呢?

  風(fēng)箏離不開線,沒有線的支撐,風(fēng)箏哪里會翱翔呢?在生活中,如果我們是風(fēng)箏,那么我們的家人便是線,沒有了家人的指引,我們怎么踏上成長之路呢?沒有媽媽的監(jiān)督,我們也許感覺什么也不會做。正因?yàn)橛辛藡寢尩闹笇?dǎo),才有了會學(xué)習(xí)的我們,快樂的我們。

  風(fēng)箏與線是互相牽引的,風(fēng)箏沒有線便會摔下來,飛不上藍(lán)藍(lán)的天空。反之,沒有風(fēng)箏的線也毫無用處,只能是團(tuán)麻線。

風(fēng)箏與線初一作文2

  放飛風(fēng)箏,風(fēng)箏被風(fēng)高高的吹起在空中翩翩起舞,十分美麗使人羨慕不已。

  有一次,我和弟弟一起放風(fēng)箏,我看著弟弟高高放起的風(fēng)箏引起了我的遐想:如果,風(fēng)箏是個鳥兒,線是個籠子,那么風(fēng)箏渴望自由;如果風(fēng)箏是個孩子,線是媽媽,那么風(fēng)箏應(yīng)該是依戀線的……

  突然一個聲音在我耳邊響起打斷了我的遐想“姐姐你來放風(fēng)箏吧”我看到玩的滿頭大汗的弟弟站在我面前對我說,“哦,好的”我回答弟弟說,我接過風(fēng)箏把它高高放起,風(fēng)箏在天空中翩翩起舞像一個正在舞蹈著的美麗的小姑娘,線呢,普普通通一點(diǎn)也不美麗。

  線像一位慈愛母親,風(fēng)箏像一個頑皮孩子,始終牽著媽媽的手;線像一個可恨的.籠子,風(fēng)箏像一只可憐鳥兒,想逃跑籠子卻把它困住了……

  如果沒有風(fēng),風(fēng)箏是不會飛起的,如果沒有線風(fēng)箏是不會飛翔的如此美麗。

  如果風(fēng)箏是一只鳥兒,把線剪斷就是把籠子打開放走了鳥兒,鳥兒在天空中自由的飛翔;如果風(fēng)箏是一個孩子把線剪斷就是把母親和孩子拆散孩子沒有了依靠媽媽也非常傷心。

  我突然有一種想要把線剪斷的沖動,可是摸一摸線,線繃得緊緊的好像馬上就要崩斷的樣子。風(fēng)箏和線的關(guān)系到底是什么呢?風(fēng)箏到底是一個頑皮孩子還是一只想要逃跑的鳥兒?線是一位慈愛的母親還是一只可恨的籠子?風(fēng)箏和線的復(fù)雜關(guān)系真是讓人難以理解。

  我希望風(fēng)箏是一個頑皮的孩子在母親的關(guān)懷下成長著而不是一只困在了籠子渴望自由的鳥兒。

風(fēng)箏與線初一作文3

  風(fēng)箏,雖然能飛上藍(lán)天,但這需要線的接連和控制。我們不也是一樣嗎?我們雖然能到外面來闖蕩世界,但這不也需要父母的關(guān)懷和牽掛嗎?這頭是我們,那頭便是父母……

  風(fēng)箏高飛后,雖然能俯瞰大地,但若不是這根線,甚至連飛起來的機(jī)會也沒有。我們的父母,在那頭緊緊地握著這根線,時時刻刻關(guān)注著我們,生怕我們一不留神,出差錯。

  有些人內(nèi)心成熟,認(rèn)為自己能獨(dú)立翱翔了,隨心所欲,不再受父母的控制,結(jié)果是什么?一頭栽在地上,再也飛不起來!

  父母小心翼翼的.把我們放出來,讓我們學(xué)會自力更生,但實(shí)際上仍然在保護(hù)我們。我們呢?則是感到新奇,釀下錯誤便是由父母來收攤。如果你出了事,父母便會悲痛欲死。

  風(fēng)箏累了,線也會把風(fēng)箏收回來休息,我們倦了,父母何償不是一樣?有些人還不滿,我看到過這樣一則新聞:

  某地有一個男生,父母常年不在家,與爺爺奶奶住在一起,爺爺奶奶去世后,父母回來了。但他常與父母頂嘴,和不良少年混在一起,后來因吸毒被關(guān)進(jìn)了看守所……

  你可能會認(rèn)為這是父母的錯,但我與之相反,父母已經(jīng)想方設(shè)法彌補(bǔ)了,換來的卻是兒子那張無情的面孔和后來的噩耗。他們這是為什么?為的不就是一家三口幸福,快樂的生活?

  我們在拼搏的道路上,應(yīng)適當(dāng)?shù)幕仡^看一下,看看是不是有份愛被落在了身后。看看是不是有人在一直牽掛著你!

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