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關(guān)于初一時(shí)光作文集錦8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的初一時(shí)光作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初一時(shí)光作文 篇1
眼中所看到的是──爸爸手握方向盤的安全感；耳中所聽到的是──媽媽贊美窗外世界的祥和；手所感覺到的是──弟弟隱藏不了的興奮；心中所感受到的是──這車上時(shí)光的享受。
搖下車窗，強(qiáng)風(fēng)毫不留情地打在我臉上，還從我臉旁呼嘯而過。在它離去的瞬間，那山、那水、那稻田、那房子全都恍如幻影般模糊，正因?yàn)檫@景色使這兜風(fēng)之旅更加好玩！當(dāng)車上陷入寂靜時(shí)，媽媽率先打破了沉靜，和我們聊天。想不到這一聊就聊了一上午，車中充滿著笑聲，洋溢著歡樂。再往窗外看去，稀稀疏疏的云朵，無(wú)聲地變換自己的造型；和煦的`陽(yáng)光，親切地問候大地，這與剛才的強(qiáng)風(fēng)有著天壤之別，前者是兇惡的獅子，而后者則是溫柔的小貓，真是有趣！
在這時(shí)光走到一半時(shí)，身體開始感到疲憊，眼皮不斷往下掉，催促著我要睡了，腦袋頓時(shí)一片空白，身體不由自主的往后一靠，睡著了……我并不知道我到底睡了多久，我只是享受著寧?kù)o，什么也不想，什么也不做，只是偷偷地、靜靜地，坐著，闔上眼，關(guān)上耳，只用手拂過這時(shí)光，只用心細(xì)細(xì)品嘗這時(shí)光。
在寧?kù)o中，回憶著剛剛所見所聞，回想著剛剛的陽(yáng)光，剛剛的云朵，剛剛的強(qiáng)風(fēng)以及剛剛的風(fēng)，在這沉靜的心里充滿著無(wú)數(shù)的美，而這些美是來自一段短暫的車程。
初一時(shí)光作文 篇2
午后，總是要留校上課的我，因?yàn)橥Ｕn一次，而獲得“假釋”的機(jī)會(huì)，如此美好又難得的一天，必須透過我的腦中好好利用。
走在前往家中的路上，悶熱且狠毒如后母的太陽(yáng)、樹上一群吱吱喳喳在講悄悄話的'麻雀婆，伴隨著便化，我踏著沉重的步伐……。
無(wú)人的家，還算家嗎？對(duì)我來說：是。爸媽平時(shí)工作繁忙，但屬于我個(gè)人的“瘋”，因?yàn)檫@個(gè)原因，而紛紛開始起舞。關(guān)上老舊的門窗；打開會(huì)發(fā)出雜音的冷氣；按下收音機(jī)的播放鍵，將音量調(diào)到最大；吃著零食擺起二郎腿的我，在家過著天堂般的生活。即使樓下的鄰居已經(jīng)按電鈴抗議，我依樣盡情看著漫畫放聲大笑；即使我已經(jīng)知道爸爸再一個(gè)小時(shí)就要回來了，還是繼續(xù)把冷氣越調(diào)越低，因?yàn)橹灰沂恰白晕爷偪瘛钡臓顟B(tài)，就拒絕任何請(qǐng)示。
家說：“美好的時(shí)光總是過得特別快”就如沙漠的野馬奔馳在飛土中，沒想到爸爸頓時(shí)開了大門，可想而之我那連海龍王都同情的下場(chǎng)……。先是把我臭罵了一頓，接著又拿起“愛的小手”把我狠狠打了一頓，最后，爸爸的炒飯做得差不多時(shí)，灑下了最強(qiáng)悍的鹽巴，打電話給老媽，這呼風(fēng)喚雨，經(jīng)過了一次次的吱吱吱，她說：“你別想再拿一次零用錢！”天��！有那么嚴(yán)重嗎？老天，我怎么一下子從天使的泡泡中掉落在惡魔的手里呢？這次不再上課，卻得到了教訓(xùn)啊！
初一時(shí)光作文 篇3
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢……”時(shí)光，你是日次的執(zhí)著，只是往前跑，不曾回頭看這個(gè)世界一眼，不曾停留。你在朱自清的筆下是多么的頑皮，不曾讓人們抓住你，也不曾有人留住你。只是跑啊跑，沒有人能夠看見你，當(dāng)發(fā)覺時(shí)，只是看見太陽(yáng)已經(jīng)從西方落下了，日歷又翻開了嶄新的一頁(yè)，這些都是你留下的痕跡。
時(shí)光，總是在不經(jīng)意間溜去。轉(zhuǎn)眼間，我生命中的近十三年的時(shí)光已經(jīng)逝去，我從一個(gè)新生的嬰兒長(zhǎng)成了一名朝氣蓬勃的青少年。時(shí)光不曾留下，而我只能追隨著你的腳步繼續(xù)前進(jìn)，不敢停滯。因?yàn)橹皇且粋�(gè)眨眼的公共服，你便走了，不見蹤影。
時(shí)光，你就像是被上了無(wú)數(shù)更發(fā)條的機(jī)器，不知疲倦地走著。你不知這世間的人們多么想留住你。當(dāng)老年人的發(fā)絲變得半黑半白時(shí)，不禁回憶起年輕時(shí)的.美好，感嘆你的速度;當(dāng)大人們工作到深夜時(shí)，不禁想起小時(shí)候上學(xué)的日子，嗔怒你的飛逝;當(dāng)同學(xué)們臨近考試深夜復(fù)習(xí)的時(shí)候，不禁痛恨沒來得及好好珍惜你，不滿你的逝去……
時(shí)光，你無(wú)情而又公平。無(wú)情的，是你的飛逝，連停留的時(shí)間都沒有;連回頭的功夫都不愿意浪費(fèi);公平的，是你給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，并不會(huì)在某個(gè)人的身上多停留一分一秒。你，同時(shí)也是嚴(yán)格的，你用你的速度督促著我們每個(gè)人全力奔跑;你同時(shí)也是寶貴的，惟有知道你的真諦時(shí)，才會(huì)倍加珍惜……
初一時(shí)光作文 篇4
我打開手掌，曾妄想抓住時(shí)光，但它總是從我指縫中逃去，我永遠(yuǎn)追不上它。我能做的：只有感受它的存在。
一分鐘，一小時(shí)，一天，一月，一年，一生，時(shí)光都在逃竄。它留給我的，只有背影，甚至沒有痕跡。仿佛過了一會(huì)兒，一切又從頭開始。我偶爾揣測(cè)著，人一生能干些什么？又有什么意義呢？
我的人生已步入燦爛的青春年華，但我總是讓它流逝的那么快，那么快。當(dāng)皎潔的月光灑滿天空，我似乎來了精神，不想睡覺，睜大眼睛想著什么。時(shí)光，從我的思考中悄然飄去，就像徐志摩說的那樣：“輕輕的我走了，正如我輕輕地來。我輕輕地?fù)]手，作別西天的云彩。”當(dāng)太陽(yáng)徐徐升起，我總是賴在床上，一分一秒，在我的'慢動(dòng)作中溜去，我已失去了多少個(gè)一分一秒了，這些短暫的時(shí)間被我的大腦選擇性忘記，所以留給我的，只有那空曠冷清的回憶。我到底在干什么？
我的人生已經(jīng)完完整整的過去了十二年，這十二年里，我的記憶十分淡薄，似乎每一天都邁著同樣的步伐，干著同樣的事，慢慢的，我麻木了，我沉浸在無(wú)味的生活里。起初，我認(rèn)為生活本身就是沒有情調(diào)的，到如今，我才朦朦朧朧發(fā)現(xiàn)，被我遺忘的小時(shí)光，充滿著美麗鮮亮的色彩�？上�，之前的我沒有觀察過生活的細(xì)節(jié)，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都閃耀著璀璨的光芒。我的發(fā)現(xiàn)還來得及嗎？
原來，一生中的每一秒，都有它存在的價(jià)值，在一分鐘的時(shí)間里，能做許多事，然而，不知多少個(gè)一分鐘曾被我拋之腦后，幸好，現(xiàn)在還不晚。
我朝前一望人生的路，路還長(zhǎng)呢！可這條路走得好快，沒等我反應(yīng)過來，它也許已到盡頭，可我要的不是這樣的人生啊！我要的人生不一定華麗，不一定精致，起碼，得是有趣的呀！得有我自己的韻味啊！要不然它的意義何在呢？
每個(gè)人都有自己的活法，但時(shí)光總是殘酷的，它會(huì)打破你的生活，你的夢(mèng)想。人生，不是看你留下了什么，而是看你懂得了什么。時(shí)光停止之際，一切的一切，都會(huì)成為泡影。
清點(diǎn)你的時(shí)光吧！別等待，時(shí)光不是給你消耗的。人生的路看著漫長(zhǎng)，其實(shí)很短，不要等到白發(fā)蒼蒼，才覺不妙。
初一時(shí)光作文 篇5
草在結(jié)它的種子，風(fēng)在話他的葉子，我們倆站著不說話。
——題記
窗外涼風(fēng)蕭瑟依舊吹著，我躺在床上，瑟瑟發(fā)抖……
輾轉(zhuǎn)反側(cè)中一些凌亂的情節(jié)溫暖了一枕的冷清……
沿著時(shí)光的腳步追朔，初中三年只不過是三個(gè)春秋的輪回，三個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)瞬即逝，我們互相陪伴著，直到中考的結(jié)束。我們的陪伴是這樣的簡(jiǎn)單和美好，這樣的令我不舍，這樣的陪伴日復(fù)一日，年復(fù)一年，到最后已經(jīng)成為了一種習(xí)慣……希望我們這段美好的陪伴可以永遠(yuǎn)沉淪在我的記憶里，永不磨滅。初中的同學(xué)們，我們一定會(huì)永遠(yuǎn)不忘記彼此！我們共度好時(shí)光。
曾經(jīng)的我們總是打打鬧鬧，一鬧脾氣就說著那可笑的兩個(gè)字“絕交”�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我們真是可笑至極，轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè)，即將各奔東西，在此我感謝你們對(duì)我三年的陪伴，為我?guī)硐才贰Ｖx謝你們，我的宿友們，我的同學(xué)們。
菁菁校園，莘莘學(xué)子。我們?cè)诮淌依镆黄饘W(xué)習(xí)，一起讀書，一起歡笑，我們一起歌唱“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使……”我們一起感嘆“表示從一樓到三樓的距離原來只有三年”這些美好的記憶都將會(huì)沉淀在心中的谷底，成為一粒塵埃。
記起曾經(jīng)第一次踏入校園，爸爸牽著我的手，我聞著槐花的陣陣清香，走進(jìn)中學(xué)開始了我初中的旅程。到達(dá)宿舍，我遇到了小學(xué)同學(xué)是欣喜，遇到了新同學(xué)是驚喜，臉上總是掛著一副稚氣的笑容……我們談?wù)撝踔腥甑穆L(zhǎng)，一轉(zhuǎn)眼初三來臨了，我們聞著槐花香，感嘆時(shí)光飛逝。初中旅途即將結(jié)束，我們這些過客也該離開了。我們互相惋惜著，心中總有一種不舍之情……
我望著窗外的.明月，圓圓明月勾起來我的一絲記憶……
“叮叮�！鄙险n鈴響了，我們還在宿舍里，宿舍長(zhǎng)看著窗外健步如飛的老師，大喊“老師快進(jìn)教室啦，大家伙兒快點(diǎn)！”我邊穿衣服邊往樓下跑，心里想著：“萬(wàn)一遲到，可就不好啦！”想著，我便忽視了找下的樓梯便踩空了。一聲尖叫，摔倒在樓梯上。跑在前面的宿友們二話不說都跑回來了，她們沒有去上課，把我扶到教室里，趁著老師沒來，兩個(gè)人跑到小賣部給我買消炎水和醫(yī)用膠帶，剩下一個(gè)宿友安慰我。她挽起我的褲腿，：看到膝蓋上流著血臉頓時(shí)紅了，她為我小心地擦拭，聲音顫抖的問我：“還疼嗎？”我搖搖頭，她沒有抬頭，我隱隱約約看到了她眼角的淚水……
十分鐘之后，老師進(jìn)來了，我的兩個(gè)舍友帶著藥緊隨其后：“報(bào)告！”老師看到她們遲到，讓她們倆罰站，她們走到我身旁悄悄的把藥和一張紙條塞給我，紅著臉受罰去了。我打開紙條上面寫著：“好點(diǎn)了嗎，涂上就不疼啦！”我看著低著頭的他們，心中一陣溫暖。
謝謝你們，雖然這件事已經(jīng)過去許久，但是我仍然感謝他們。畢業(yè)之后，我們將會(huì)各奔東西，也許哪一天想起來，不要流淚：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！毕Ｍ覀冋湎ё詈蟮臅r(shí)光，陪伴著走向未來。
時(shí)光不老，我們不散……你我共度好時(shí)光。
初一時(shí)光作文 篇6
“時(shí)光走過靜默的窗邊，陽(yáng)光再一次爬上桌面，回憶充滿了整個(gè)房間，我們最美的故事，一幕一幕在腦海中浮現(xiàn)……”每當(dāng)聽到這首歌，總使我想起你們——我的老友。
我的老友，你們是否還記得？我們拿著跳繩，紅著臉爭(zhēng)執(zhí)誰(shuí)跳得更多些；我們一邊唱著充滿童趣的歌謠，一邊變幻著腳下皮筋的花樣，一會(huì)是“小皮球”一會(huì)是“繡花鞋”；可能你還沒喊完“一二三，木頭人，”便早有人跑去拍了你的'肩膀；我們摔倒，拍拍土像沒發(fā)生一樣繼續(xù)瘋玩。那時(shí)，我們?cè)俸啊鞍屠怖材芰�，小魔仙變身”，那時(shí)，我們?cè)谕妗肮骱屯踝印�；那時(shí)，我們?cè)诒绕醋约旱耐婢�，那在操�?chǎng)上肆意玩樂的時(shí)光，便是最美的時(shí)光。
我的老友，你們是否還記得？我們學(xué)校與其他學(xué)校在大型比賽中爭(zhēng)第一，每個(gè)人都在瘋狂地練習(xí)。如何傳送接力棒又不會(huì)掉；如何使出自己的爆發(fā)力；如何在體力透支時(shí)，不被人反超……我們晚上放學(xué)會(huì)跑去廣場(chǎng)上練習(xí)，即使跌倒也不喊痛。終于，到了比賽的那一天，我們的心情都十分緊張，剛開始，大家發(fā)揮很好，但偏偏在最重要的關(guān)頭，你跌倒了！我們都在勸你停下，但你仍以最讓我敬佩的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)，跑完了全程，雖我們沒拿到理想名次，但每個(gè)人都很滿足。那在比賽中團(tuán)結(jié)一心的時(shí)光便是最美的時(shí)光。
我的老友，你們是否還記得？我們?cè)诋厴I(yè)晚會(huì)上唱的那首《朋友》，有幾個(gè)男生調(diào)侃這歌太老，但明明語(yǔ)氣哽咽。我們穿著同學(xué)錄，在每一本上留下自己悲傷的字跡，在老師寫離別贈(zèng)言時(shí)，每個(gè)人都淚目，還有不少女生，眼淚與鼻涕糊了滿臉，我們擁抱著彼此，似乎這樣，就能留住彼此，幾份試卷，一張通知書，就這么簡(jiǎn)單地將我們分開了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得每個(gè)人朝氣蓬勃的樣子，那在畢業(yè)時(shí)刻在心中的時(shí)光，便是最美的時(shí)光。
當(dāng)我們的詩(shī)已泛黃，故事也變老，那時(shí)的你記得，我也記得，南枝盈盈，秋聲冬影。
初一時(shí)光作文 篇7
如果世上真的有時(shí)光機(jī)，呢么請(qǐng)一定要讓我回到過去，回到與你一起的日子。——題記
引子
落日的余暉把大地染成金黃，一個(gè)孤獨(dú)的背影倒印在摩天輪上。那男子身邊留著一個(gè)空位，好像是專門為誰(shuí)準(zhǔn)備的。
望向天空中的乳黃色的.太陽(yáng)，眼神中劃過一絲淡淡的憂傷，喃喃道：”我們還會(huì)在見面嗎？"
有些自嘲般地笑了笑，一陣無(wú)聲。
時(shí)光飛逝，男子來到了摩天輪的頂端，沐浴在金色的陽(yáng)光下，男子的影子被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼神中多了幾分決然之色。
下一秒，縱身一躍。
時(shí)間仿佛定格，轉(zhuǎn)眼，男子的身影一消失，留下的是一座孤獨(dú)的摩天輪，長(zhǎng)長(zhǎng)的倒影，堅(jiān)守著自己的職責(zé)，默默旋轉(zhuǎn)。
世間一切都在有序的，只是人們總感覺少了什么，少了什么很重要的東西。
漸漸，沒有人再記得這個(gè)名字——夏逸蘇。
初一時(shí)光作文 篇8
昔日吵鬧的校園安靜了，校園的水杉今年長(zhǎng)得格外高。一場(chǎng)暑假，三張?jiān)嚲�，將一個(gè)以往嘰嘰喳喳的班級(jí)拆散了。樹上的知了不耐煩地叫著，似乎也對(duì)這個(gè)暑假的漫長(zhǎng)和無(wú)聊感到失望。
我打開電腦，鼠標(biāo)在郵箱里亂翻，不經(jīng)意掃到一個(gè)信件�！斑祝窟@個(gè)發(fā)件人是誰(shuí)？看著這個(gè)號(hào)還挺熟悉的�！蔽尹c(diǎn)開一看，一個(gè)個(gè)畫面從腦海中閃過不是說好了考完試后聚一聚嗎？可不準(zhǔn)忘記，定好時(shí)間告訴我們。
閉上眼睛，時(shí)光像琥珀，凝聚在一起，光陰分不出前后順序，但只記得有你們的舊時(shí)光。
到了校門口，一張張熟悉的笑臉，他們居然穿著整齊的校服，我不禁調(diào)侃道：“你們這群人啊，以前老師怎么說都不肯穿校服，今天居然都穿上校服了，老師知道一定會(huì)不敢相信的�！苯Y(jié)果某男露出猥瑣的笑容：“就你一個(gè)沒穿校服，作為發(fā)起人還來那么晚，讓我們白白曬太陽(yáng)，你的'罪惡很大啊！”這下栽坑里了，沒辦法，誰(shuí)讓我遇到的是這幫同學(xué)呢？“咳咳，那行，待會(huì)我請(qǐng)你們吃燒烤。”
走進(jìn)教室，剎那間好像看到了同學(xué)們都坐在座位上，老師就站在講臺(tái)上，粉筆在黑板上寫下公式，同學(xué)們奮筆疾書，備戰(zhàn)考試。又一恍惚，所有現(xiàn)象都消失了。教室里的課桌椅整齊地?cái)[放著，講臺(tái)上的粉筆盒史無(wú)前例的滿滿地排列在講臺(tái)，書架上的書都換新了，我們合力創(chuàng)作的黑板報(bào)也被擦了。原來，我們那一屆以成為了過去。
我打開教室的電腦，居然看到我們以前一起在觀光園游戲時(shí)的照片，一張張，都將我們的歡樂定格在照片中。作家伊人說過：“回憶意味著回不去，是一件痛苦的事，與其痛苦的回憶那些過往，不如讓它空白�！弊屵@些別人認(rèn)為痛苦的回憶空白，我做不到。
之后我們把以前用過的一些文具拿出來，假裝在學(xué)習(xí)或在討論問題，相機(jī)，將這些畫面記錄下來。臨走時(shí)，我望著曾經(jīng)的校園，默默地說：“再見了，舊時(shí)光。”
太陽(yáng)落山了，黑夜籠罩校園，不久，將會(huì)有一群對(duì)未來有美好憧憬的新生，他們六年后會(huì)不會(huì)也像我們一樣，在某一天約定好一起穿著校服再一次來到校園，用各種字體在黑板上寫著你好！舊時(shí)光。
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