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我的初一生活作文

時(shí)間:2022-11-03 22:24:53 初中一年級(jí)作文 我要投稿

我的初一生活作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的我的初一生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的初一生活作文15篇

我的初一生活作文1

  時(shí)光如流水,夏天這個(gè)火辣的太陽(yáng)像是在敘述看一個(gè)又一個(gè)感人的、悲慘的、厲志的故事。而太陽(yáng)講述的最多的應(yīng)該還是千萬(wàn)個(gè)學(xué)子離開(kāi)學(xué)核,難舍難分的故事。而我,就是這個(gè)故事中的一員。

  作為六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生,在學(xué)校的生活早就成了倒計(jì)時(shí)。我漫步在校園里,聞一聞花壇里花草的香氣,抬頭看看那熟悉的教學(xué)樓,灑過(guò)我們汗水的操場(chǎng)。周圍同學(xué)的宣鬧聲好像一支離別的哥,廣播體操像是一段送別的舞。我知道,天下沒(méi)有不散的宴席。但是,六年的時(shí)光真的那么一文不值嗎?不是的,因?yàn)榱甑墓怅幰呀?jīng)促成了我們之間珍貴的左誼。而離別,只是暫時(shí)分開(kāi)。幾年后,我們一定會(huì)再次連接友誼的橋梁。同學(xué)錄里面那一段段祝福,回想起來(lái)總會(huì)讓我思緒萬(wàn)千,我把頭埋在雙臂之間,趴在桌子上任淚水流滿臉頰。這時(shí),我心底涌出一種莫名復(fù)雜的情感,是厭

  惡?不是,是煩躁?也不是,哦!我知道了,那是一種難舍難分、依依不舍的感

  情。十年之后,同學(xué)們也許有的會(huì)成為我生命中的過(guò)客,有的.會(huì)成為我心中甜蜜的回憶。。

  我認(rèn)真的觀察學(xué)校里的每一寸花草樹(shù)木、辦公設(shè)備、建筑。因?yàn),這可能是我最后一次了,當(dāng)學(xué)校集合做操的鈴聲響起時(shí),我沒(méi)有像以往那樣漫不經(jīng)心的和同學(xué)說(shuō)話,而是盡心攸好每一個(gè)動(dòng)作,因?yàn)椋@可能是我最后一次了,當(dāng)學(xué)校眼保健操的鈴聲響起時(shí),我沒(méi)有像以往那樣偷偷的睜開(kāi)眼睛,而是盡心的按準(zhǔn)每一個(gè)穴位,因

  為,這可能是我最后一次了。人們常說(shuō),最讓人難忘的是第一次,而我認(rèn)為,最讓人難忘的是最后一次。因?yàn),最后一次包含看很多的懷念和苦澀?/p>

  老師講課的聲音、歡笑的聲音、批評(píng)的聲音此時(shí)都是那么的遙不可及。生病時(shí)同學(xué)的安慰聲,開(kāi)心時(shí)同學(xué)的歡笑聲也變得那么的模糊。。我努力的想要抓住它們,卻沒(méi)有絲毫的進(jìn)展!

  好好學(xué)習(xí)吧!我親愛(ài)的伙伴們,短暫的離別是為了下次更加美好的相聚。愿我們?cè)谇迦A、北大的校園里再次相逢,再續(xù)青春的篇章!

我的初一生活作文2

  幸福,是我們必備的,同學(xué)之間的幸福,和老師相處的幸福,和爸爸媽媽之間的幸福,在路上與各種人之間發(fā)生的幸福。每個(gè)人都有他們自己的'幸福,幸福每時(shí)每刻都存在,如果沒(méi)有幸福,那世界就會(huì)荒涼而寂寞。今天我就談?wù)勎以谄匠I钪懈惺艿降男腋!?/p>

  幸福無(wú)處不在,時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在你身邊,比如與同學(xué)們之間所發(fā)生的幸福。在課堂上,同學(xué)們各個(gè)奮發(fā)向上,積極活潑,老師與同學(xué)們之間的互動(dòng),學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題,臉上洋溢笑容,如果這個(gè)同學(xué)打錯(cuò)了,另一些同學(xué)就如魚(yú)得水一般,恨不得直接跳到講臺(tái)上去發(fā)言;卮疱e(cuò)誤的同學(xué)下來(lái)后又在緊盯著這個(gè)同學(xué),真想把他拉下來(lái)自己在上去從新發(fā)言,其實(shí)這就是幸福,是互動(dòng)的幸福。

  還有一次我在院里玩游戲,玩的正高興,突然摔了一跤,這是來(lái)了一位老婆婆,他把我扶起來(lái)幫我看了看摔倒的地方有囑咐我小心,我心中瞬間流動(dòng)著一股暖流,流向我心里的深處,我趕忙站起來(lái)對(duì)這位老婆婆說(shuō)了一聲“謝謝”,這“謝謝”兩個(gè)字不僅表達(dá)了我對(duì)她的尊重,更是我對(duì)他的深情感激。這個(gè)例子也充分說(shuō)明了幸福無(wú)處不在,在這件事中,我與老婆婆是幸福的,應(yīng)為她扶我起來(lái),使我產(chǎn)生了一股暖流,而我對(duì)老婆婆尊重,敬佩與使他獲得了幸福。這不就是幸福嗎?每個(gè)人都說(shuō)自己缺少幸福,或者說(shuō)自己的幸福根本不存在,拿到真的是不存在嗎?這個(gè)美好的世界中處處流動(dòng)著幸福,只是你沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)罷了,有些事看起來(lái)很普通很渺小,說(shuō)不定就在這件事中就能體現(xiàn)幸福呢!

  仔細(xì)想一想,在我們生活的世界中沒(méi)有幸福將會(huì)怎樣,那些流離失所,流浪街頭的人所得到的幸福是多么少!他們多盼望自己擁有幸福!而我們現(xiàn)在卻不珍惜幸福,把幸福當(dāng)作了什么,是一堆垃圾嗎?如果有一天,當(dāng)你失去了幸福時(shí)才知道去挽回,那就太晚太晚了,那么我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜幸福,不要再浪費(fèi)幸福了。請(qǐng)讓我們現(xiàn)在揮起幸福之鞭,坐上彩色之馬,幸福由此起程!

我的初一生活作文3

  剛放假,我首先要美美地睡個(gè)懶覺(jué),補(bǔ)充一下學(xué)習(xí)時(shí)所花費(fèi)的精力。然后趁著離春節(jié)還早,我要和爸爸媽媽一起去北京的故宮游覽一番。體驗(yàn)一下明、清時(shí)代的建筑風(fēng)情;參觀一下裝滿珍寶的故宮博物院。

  到了春節(jié),我準(zhǔn)備約幾個(gè)朋友去逛我們這兒辦的廟會(huì),那時(shí)侯我們可以邊逛邊談心事。最好春節(jié)那天下一場(chǎng)雪,我和朋友們還可以堆雪人、打雪仗。

  當(dāng)然,作為一名學(xué)生,可不能忘了學(xué)習(xí)哦!對(duì)于學(xué)習(xí)的安排,我還是比較有條理的.。我準(zhǔn)備在暑假里的頭幾天把暑假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完,除了日記,因?yàn)椤叭沼浫沼,一日一記”。?duì)了,我每天還要抽出一小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀一些從圖書(shū)館借的圖書(shū)。到了晚上寫寫日記,記錄讀后感或者一天之中最有意義的事。

  最重要的就是讓表姐給我補(bǔ)習(xí)了。我的表姐是一名高中生,各門功課都在班里名列前茅。不像我,語(yǔ)文基礎(chǔ)較差,每次大考都上不了九十五分。在這個(gè)假期里,我一定努力跟著表姐學(xué)語(yǔ)文,爭(zhēng)取把語(yǔ)文成績(jī)提升上去。還有,英語(yǔ)我也要跟著表姐學(xué)學(xué)。因?yàn)樵卩l(xiāng)村學(xué)習(xí)英語(yǔ)較晚,對(duì)于學(xué)生是沒(méi)好處的,我一定要在這個(gè)假期把學(xué)過(guò)的和沒(méi)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí)好好地溫習(xí)一遍。以后到了學(xué)校,我一定要讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。

  學(xué)習(xí)知識(shí)之余,我還要報(bào)一個(gè)繪畫(huà)班。因?yàn)槌藢W(xué)習(xí),我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了,不過(guò)我的繪畫(huà)水平不行,所以我要參加一個(gè)繪畫(huà)班,提高我的水平,陶冶我的情操。到了假期最后的時(shí)間,我決定借高年級(jí)哥哥姐姐們的全套書(shū),預(yù)習(xí)一下新知識(shí),預(yù)防以后跟不上老師的腳步。

  我相信,有了這些安排,我的暑假生活一定會(huì)非?鞓(lè)。非常美滿的。

我的初一生活作文4

  孩童時(shí)的生活總是色彩斑斕的生活,到處是無(wú)憂無(wú)慮;長(zhǎng)大了的生活是黑白的生活,到處都會(huì)碰壁。一度渴望能乘坐時(shí)光機(jī),再次回到童年,然而生活最終,如潮水似的將這個(gè)幼稚的想法沖走,成長(zhǎng)變悄悄來(lái)到了生活。

  曾經(jīng)為了同桌的胳膊越過(guò)那條虛無(wú)的“三八線”而大打出手;

  曾經(jīng)為了老師無(wú)意的‘錯(cuò)怪’而哭哭啼啼,大喊大叫;

  曾經(jīng)為了父母反復(fù)的嘮叨而不予理睬,毫不耐煩;

  曾經(jīng)……很多次,為所為的“兄弟情義”;為了那虛無(wú)縹緲的叛逆期;為了自己那看似無(wú)比重要的自尊心。

  最后,生活并沒(méi)有因?yàn)槲业挠字啥迪露髻n。反將“蠻橫無(wú)理,目無(wú)尊長(zhǎng)”的帽子扣在了我的頭上,于是,天昏地暗,一系列煩惱鋪面而來(lái),它令我思考,令我小心翼翼的`收斂自己,成長(zhǎng)更是源源不斷的擁進(jìn)生活。

  曾經(jīng)想逃避學(xué)校,因?yàn)樗菰餆o(wú)味,制度繁瑣,有做不完的作業(yè)和考不玩的隨堂測(cè)驗(yàn)。而生活告訴我:沒(méi)有學(xué)校就沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有飯吃,沒(méi)有金錢,更沒(méi)有理想與未來(lái)。

  曾經(jīng)想了結(jié)俗世的繁瑣,因?yàn)樗陱?fù)一年,日復(fù)一日,毫無(wú)新意可言。而生活告訴我,倘若連這都逃避,我就會(huì)成為一個(gè)懦夫,沒(méi)有俗世的瑣碎,又何來(lái)新意與成長(zhǎng)?

  曾經(jīng)總一味的認(rèn)為自己早已長(zhǎng)大,自認(rèn)清高的認(rèn)為自己早已沒(méi)有了成長(zhǎng)的必要,帶著不可一世的“眼睛”審視著這個(gè)世界。于是,成長(zhǎng)便成了可有可無(wú)的“宵夜”,它也就沒(méi)有了方向,沒(méi)有了目標(biāo)。仿佛一具行尸走肉,殘?jiān)迫痹,曇花一現(xiàn)。

  但這一切也來(lái)去匆匆,成長(zhǎng)最終還是將幼稚趕走了,生活也更加絢爛,構(gòu)成一張美麗的圖繪。

  生活并不是有一件事構(gòu)成,而是由許許多多間。每成長(zhǎng)一步就構(gòu)成一個(gè)臺(tái)階,而臺(tái)階多了也自然就砌成了“生活的階梯”。

  成長(zhǎng)——令我褪下幼稚,但若沒(méi)有生活,我又如何成長(zhǎng)?

我的初一生活作文5

  當(dāng)邁入中學(xué)大門的那一刻,我知道我的初中新生活開(kāi)始了。看到雪白的教室樓,我心情激動(dòng),那是我將要學(xué)習(xí)的地方;看到寬敞明亮的教室,我內(nèi)心澎湃,那時(shí)我求知的樂(lè)園;看到偌大的操場(chǎng),我熱血沸騰,那是我強(qiáng)身健體的地方……全新的生活在想我招手,呼喚這我去適應(yīng),融入。

  時(shí)間一晃,一個(gè)月過(guò)去了,冥冥中我見(jiàn)見(jiàn)捅入了這新生活,新環(huán)境。同時(shí)也讓我感觸頗深——

  我看到了湯老師教學(xué)的與眾不同。那一次,湯老師請(qǐng)我起來(lái)回答問(wèn)題,我匆匆回答完問(wèn)題,正要坐下,就聽(tīng)見(jiàn)湯老師微笑的說(shuō):“Good!非常棒。”頓時(shí),一股暖流流入我的心窩,像是吃了蜜一樣甜,我知道那是老師對(duì)我的鼓勵(lì),正是因?yàn)檫@個(gè)鼓勵(lì),讓我在每一堂英語(yǔ)課都非常認(rèn)真,專心的聽(tīng)湯老師講課。是啊,每個(gè)學(xué)生都需要老師對(duì)他適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì),因?yàn)檫@就愛(ài)能夠成為他前進(jìn)的動(dòng)力。難道不是嗎?聽(tīng)著湯老師的鼓勵(lì),心中又多了份上進(jìn)心。

  我好看到新同學(xué)的有愛(ài)之心。那次,數(shù)學(xué)作業(yè)有一題我做錯(cuò)了,可我不知道在呢么訂正,然而老師卻有一次又一次的催,這更讓我心急如焚,就在火燒眉毛的緊急關(guān)頭,一個(gè)同學(xué)好心的問(wèn)號(hào):“你怎么了?”“我數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做!彼巳稽c(diǎn)頭,就在我以為他要走時(shí),他卻拿過(guò)我的本子,思考起來(lái)。望著那凝神思考的同學(xué),第一次體會(huì)到什么是雪中送炭,什么是友誼。感謝那位同學(xué)的幫助,感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深,陌生的同學(xué)可以轉(zhuǎn)身成為知心的`朋友……

  這新生活的蓋面,就是那一張錄取通知書(shū)。那天晚上我?guī)缀鯊匾刮疵,望著那一張?dān)保的白紙我豁然一笑,那笑里包含著對(duì)昨天的留戀,是對(duì)明天的向往,對(duì)成熟的渴望……

我的初一生活作文6

  我的初一生活

  8月28日,我的日記本掀開(kāi)嶄新的一頁(yè)――我的初一生活開(kāi)始了。

  在不知不覺(jué)間,初一生活不再遙遠(yuǎn),而是已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。熟悉的生活已經(jīng)消失不見(jiàn)了,在陌生的學(xué)習(xí)旅程中,我變得有點(diǎn)迷茫。緊張的初一生活總是催促我加緊努力,早點(diǎn)前進(jìn)。我感到前所未有的緊迫感。在開(kāi)學(xué)的前幾天,我感覺(jué)自己像個(gè)差生,有些跟不上學(xué)習(xí)生活急匆匆地步伐。例如:剛剛開(kāi)學(xué)那幾天,有一個(gè)晚上,我一向被那幾道數(shù)學(xué)題纏著,因?yàn)榘滋鞂W(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)公式,我就一向存有疑問(wèn),不明白公式怎樣組成的,也不明白怎樣樣從應(yīng)用題里找這種公式。而且,我們換了新老師,她講課速度很快,許多教學(xué)方法也不一樣了,我們學(xué)起來(lái)就有些不適應(yīng),所以,寫起作業(yè)題也就不是那么得心應(yīng)手。等到我花費(fèi)了九牛二虎之力,最后完成了數(shù)學(xué),就立刻又被不認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)單詞堵得進(jìn)退兩難。但是,起碼還有英語(yǔ)大辭典能夠依靠。比較之下,語(yǔ)文就會(huì)簡(jiǎn)單一些了。不管怎樣說(shuō),書(shū)本都是陌生的,怎樣也會(huì)有點(diǎn)困難?傊,這初一生活并不像想象的似天堂了。

  但是,在元旦那天,我們卻享受到了平時(shí)不能享受到的'快樂(lè)。元旦那天,我們一個(gè)之后一個(gè)地朗讀了為元旦所準(zhǔn)備的新年賀詞。那時(shí),大家都感覺(jué)到自己都長(zhǎng)大了,回首過(guò)去,還是個(gè)不懂事的頑童,不知不覺(jué)間卻一步步走向了成熟。短暫的六年,眨眼間就從我們面前逝去了。元旦聯(lián)歡會(huì)接近尾聲了,我和張琦為兩位老師獻(xiàn)上了我們親手制作的日歷。只見(jiàn)崔老師熱淚盈眶,兩只顫抖的手緊緊地握住我的手,在崔老師的熱淚中,聯(lián)歡會(huì)也悄悄地敲響了結(jié)束的響聲。

  在我的初一生活中,有苦、有甜、也有笑,它是豐富多彩的,不會(huì)只有一種味道,否則,那樣會(huì)更加單調(diào)無(wú)味,像作文點(diǎn)評(píng)里的可“八股”。初一生活,是我跨進(jìn)的又一層高梯,在我尚未掀開(kāi)的初一生活日記里,期望會(huì)篇篇精彩,充滿甜蜜,寫滿夢(mèng)想。

我的初一生活作文7

  俗話說(shuō)得好“人間處處有真情”,可為什么我一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)得到呢?

  早上,“山大王”的一聲吼,使我的睡意立刻跑得無(wú)影無(wú)蹤!鞍,我還想多睡一會(huì)兒呢!”我埋怨道。我快速穿好衣服,等待“山大王”發(fā)下一個(gè)指令。幾乎每天都是這樣。今天放假,再加上“山大王”出差去了,我不由得高興得手舞足蹈。反正,就一個(gè)字“爽”!

  今天“山大王”不在家就由我“小王”暫時(shí)管理一下吧。我翻箱倒柜,把整個(gè)屋子弄得一團(tuán)糟,就像什么凌霄殿(只不過(guò)是孫悟空大鬧天宮后的)。我看看電視,玩玩電腦,想干啥干啥。

  第二天,我想到了我還有作業(yè)沒(méi)做完呢,本來(lái)是打算昨天寫的,唉,昨天玩得這么瘋忘了寫,只好今天一口氣把作業(yè)寫完了,昨天脫下的'一身臭汗的衣服得洗了,房間被弄得這么亂要收拾了,我開(kāi)始想念“山大王”了,原業(yè)的所有家務(wù)都由她收拾,可今天她不在只能由我來(lái)了。

  第三天,我在家無(wú)所事事,看看小說(shuō),不一會(huì)兒就沒(méi)有興致,玩電腦,一連幾把都沒(méi)贏,便不想玩了。

  第四天,無(wú)聊的我一個(gè)人躺在床上,看著天花板,滿腦子都是“山大王”。我忽然一躍而起坐在沙發(fā)上,聽(tīng)著門外的聲音,每當(dāng)我聽(tīng)到腳步時(shí)就會(huì)打開(kāi)門看看她是不是回來(lái)了,然而每次總是高興地打開(kāi)門,失落地關(guān)上門。

  我不知道這七天我是怎么過(guò)來(lái)的,我好想吃她做的土豆絲,也好想聽(tīng)她的嘮叨,甚至想立刻到她的身邊。可原來(lái)我從不聽(tīng)她的話,從不覺(jué)得她做的飯好吃,甚至還跟她頂嘴……

  我終于感受到了媽媽對(duì)我的付出,感受到了原來(lái)我就生活在關(guān)愛(ài)中。

我的初一生活作文8

  酸甜苦辣=我的初一生活

  在初一的這段日子里,對(duì)于我就像一顆未成熟的李子,酸酸的;又像一塊鮮紅的西瓜,甜甜的;也像一杯沒(méi)放糖的咖啡,苦苦的;更像一顆顆大蒜,辣辣的……總而言之,酸甜苦辣=我的初一生活。

  酸

  在明亮的燈下,“手在抖,筆在動(dòng)”似乎在奮筆疾書(shū)。無(wú)奈,明天又要測(cè)驗(yàn)了,不下點(diǎn)功夫怎得了,“一分耕耘,一分收獲”,沒(méi)辦法,頭腦不靈活,反應(yīng)遲鈍,也只有靠“辛勤+汗水”了,感覺(jué)酸酸的。

  甜

  春天你播下幾粒種子,秋天你就能收獲幾分果實(shí)。當(dāng)你完成一件艱巨的任務(wù)時(shí),心里樂(lè)滋滋的'。當(dāng)然,當(dāng)你收獲有成時(shí)候,此時(shí)的感受亦是如此,我用自己的辛勤取得了理想的成績(jī),心里像灌了蜜似的,但“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,還是虛心點(diǎn)吧!

  苦

  生活不可能無(wú)坎坷、荊棘,總有那么點(diǎn)挫折等著你去應(yīng)對(duì)。從每一次的測(cè)驗(yàn)中,成績(jī)直線下降,天天產(chǎn)生畏難情緒,見(jiàn)到難題就怕――太深?yuàn)W了!學(xué)校信心全失,心里真不是滋味,感覺(jué)苦苦的。

  辣

  宿舍又到消毒的時(shí)候了,大家都忙著搬東西,一個(gè)不留意,隨時(shí)會(huì)撞傷。手里拿著抹布的我,一邊與同學(xué)聊天,一邊擦去床上的灰塵。“噔”的一聲,我的頭撞到了窗邊,引起同學(xué)的發(fā)笑,耳邊傳來(lái)幾句冷嘲熱諷,真讓人受不了。滿臉通紅的我呆呆地立在一旁,如徐遮進(jìn)曹營(yíng)――一言不發(fā),感覺(jué)辣辣的。

  幼苗總是要長(zhǎng)高的,我們將在磨練中走向成熟,步步都充滿了酸甜苦辣!只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,這些味道一向伴隨著我們成長(zhǎng)!

我的初一生活作文9

  中學(xué)豐富多彩的生活讓我們羨慕和快樂(lè),但也有苦澀。

  下午,捧著一杯綠茶,茶的淡雅清香讓我想起了初入中學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忍不住啜著茶,淡淡的。

  酸的

  中學(xué)充滿了酸味。走進(jìn)滿是寶藏的中學(xué),滿懷期待的`走進(jìn)去,卻得到了——。

  進(jìn)入704班,我很內(nèi)向。突然,一個(gè)又高又瘦的男孩向我走來(lái),沉默了很久。他捂著肚子一直笑,時(shí)不時(shí)對(duì)我說(shuō):“哈哈,帥哥……”我的心在顫抖,我離開(kāi)了,但突然我覺(jué)得嘴里有咸咸的東西。

  甜食

  走進(jìn)中學(xué)704班,我也帶了一股——的暖流。

  “好,現(xiàn)在我來(lái)分配一個(gè)班干部:嗯,班長(zhǎng)是莊澤森先擔(dān)任的英語(yǔ)課代表是伊森……”聽(tīng)到這個(gè)消息,我覺(jué)得自己好像一夜之間成了百萬(wàn)富翁,心里一陣翻騰。從一年級(jí)到六年級(jí),我的表現(xiàn)也不錯(cuò),但是人才濟(jì)濟(jì),在班里從來(lái)沒(méi)有突出過(guò)。但聽(tīng)到這就像是身體的打擊,我的心是甜蜜的

  努力地

  初中軍訓(xùn)是必須的,但是父母堅(jiān)決反對(duì)我去軍訓(xùn),怕我中暑。我一直和父母對(duì)著干,固執(zhí)地去了——

  烈日下,四五個(gè)學(xué)生摔倒了。我一直相信木蘭能為父親參軍。很多年過(guò)去了,我們只花了兩個(gè)小時(shí),然后就做不到了。那就不是新一代的中學(xué)生了。但出乎意料的是,我看著汗水從額頭滴落,第一次嘗到了苦澀和疲憊……

  加有香料的

  我在聽(tīng)關(guān)于中學(xué)生入學(xué)的講座中的一些教導(dǎo)。突然中學(xué)生守則說(shuō)不能戴首飾。我不聽(tīng),晃著手環(huán),和同學(xué)聊天。老師走過(guò)來(lái)摸我。我很疑惑。經(jīng)過(guò)詢問(wèn),我意識(shí)到我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。突然,我的臉就熱了,很熱很熱。

  喝完茶,我從過(guò)去中醒來(lái),回到現(xiàn)實(shí)生活中。我堅(jiān)信只要腳踏實(shí)地,就能看到日出,更好的磨練自己!

我的初一生活作文10

  亂耳,無(wú)案牘之勞形。

  ——題記

  在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),大部分人向往的生活,是房子車子兼?zhèn),有錢又有閑?晌遥瑓s無(wú)時(shí)無(wú)刻不夢(mèng)想著一種寧?kù)o、淡泊的生活。

  我向往的'生活,也許不是錦衣玉食,金杯玉盞,但正如《陋室銘》中所言:“斯是陋室,惟吾德馨。”只求一人獨(dú)處,房屋不用大,但要簡(jiǎn)潔。家中陳設(shè)幾樣,不用金尊玉貴,但要獨(dú)特。使人一進(jìn)我室,便知其乃我室。住所旁,煙稀少,幾片竹林,一條小溪,一彎明月相伴足矣。是陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,是俞伯牙一曲高山流水的清高,是蘇東坡參禪書(shū)墨的明透,是李白月下獨(dú)飲的孤獨(dú)。

  人是群居的,不能沒(méi)有朋友,但所謂“友”,亦分三六九等。所謂李白、杜甫,俞伯牙、鐘子期這樣的友,可遇不可求,卻也不能人人可與我為伍。我非官場(chǎng)中人,故達(dá)官貴人不能與我為友;我非生于千金之家,故“王孫”、“官二代”不可入我室;我愿與真正學(xué)識(shí)淵博、高雅、淡泊名利之人為伍。曾子的理想,恰恰也是我愿去追尋的:“暮春時(shí)節(jié),和幾個(gè)老人,五六個(gè)孩子,一起去賞杏花,去沐浴,然后在春風(fēng)中,一起唱著歌兒回來(lái)”。這也是一種幸福。

  書(shū),亦不可少。我愛(ài)書(shū),如同商人愛(ài)金錢,官員愛(ài)權(quán)利。一日不可不讀書(shū),書(shū)令人口唇生香,只覺(jué)字字珠璣,不愿放下。我讀“宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死,花落人亡兩不知”的凄涼;讀“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的思念;讀“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的豪邁。好書(shū)勝好友,伴我一生。

  無(wú)數(shù)卷書(shū),幾個(gè)好友,一間小屋,這就是我向往的生活。只要有了這樣的生活,堅(jiān)守著心中的淡泊高雅,使嫉妒、仇恨、恐懼和無(wú)邊的欲望一直不得近身,人生亦別無(wú)所求。

我的初一生活作文11

  烈日炎炎,驕陽(yáng)似火。五天的軍訓(xùn)生活在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。

  回想起五天前,我們穿著整齊的軍裝在操場(chǎng)上集合。開(kāi)始了為期五天艱苦的訓(xùn)練。在這一天,大家又興奮又緊張。興奮的是前方有很多新奇的挑戰(zhàn)在等著我們,緊張的是軍訓(xùn)會(huì)不會(huì)很殘酷。我們的教官長(zhǎng)得胖胖的,看樣子就知道他很嚴(yán)厲。不過(guò),有時(shí)候,他也很幽默。

  站在偌大的操場(chǎng)上,我們練習(xí)隊(duì)形。此時(shí)的陽(yáng)光格外兇猛,就象一只饑餓的猛虎,恨不得將你撕成碎片,然后一口一口吞入腹中。盡管烈日當(dāng)空,我們也已大汗淋漓,但我們?nèi)匀粓?jiān)持練習(xí)。揮下的汗水是我們的見(jiàn)證,曬黑的皮膚是我們的成果。偶爾吹來(lái)的一縷縷清風(fēng),帶不走我們一絲的汗水,揮不去我們一絲的炎熱。 整整五天,我們每天都在刻苦的練習(xí)著。終于到了檢驗(yàn)成果的時(shí)候了。一開(kāi)場(chǎng),我們嘹亮的口號(hào)就將對(duì)手給壓了下去,接下來(lái),我們整齊的步伐,矯健的身姿,昂揚(yáng)的斗志更是贏得了在場(chǎng)的每一個(gè)人的贊許。雖然只有短短的十幾分鐘,但卻是我們5天來(lái)的成果,是我們最精彩的表現(xiàn)

  在這五天里,我們努力訓(xùn)練,艱苦、殘酷早已不足為提,在這五天的.軍訓(xùn)生活中,我體驗(yàn)了在烈日下蹲著的辛苦和煎熬,我聽(tīng)到了胖教官對(duì)我們的諄諄教誨,我感受到了教官對(duì)我們的嚴(yán)厲,才讓我徹徹底底的明白了什么叫“團(tuán)結(jié)就是力量”。

  這短暫的五天,雖然來(lái)不及回首,但是他卻讓我懂得了許多許多。面對(duì)挫折,我應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)。在這個(gè)大家庭中,我體會(huì)到了從別的地方?jīng)]有的東西。也學(xué)會(huì)了不拋棄不放棄的精神。軍訓(xùn)給我留下了深刻、美好的回憶。

  記憶中最深刻的是那些充滿朝氣、充滿陽(yáng)光的瞬間。軍訓(xùn),真得教會(huì)了我好多。感謝軍訓(xùn),感謝教官,感謝這個(gè)美好的11月!

我的初一生活作文12

  我們班是一個(gè)充滿活力的班級(jí),幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻是不熱鬧的。班上的同學(xué)們各都有不同的個(gè)性和專長(zhǎng),但大家有一個(gè)相同的地方,那就是喜歡美術(shù),畢竟我們是美術(shù)班,而獨(dú)特的我們我們聚在了一起,成就了這個(gè)多采多姿的初一年一班。

  每個(gè)班級(jí)里,總是會(huì)有幾位最會(huì)帶動(dòng)班級(jí)氣氛的人,他們通常就是班上最有人氣的那些,而我們班的氣氛王就是沈一緯等人,他們總是能讓班上的氣氛瞬間變得非常熱鬧,而且不管什么時(shí)候,他們的一舉一動(dòng)都會(huì)成為班上的焦點(diǎn),但是因?yàn)樗麄兊拿恳粋(gè)舉動(dòng)都很無(wú)厘頭,所以總是讓大家笑成一片,也常常讓老師們感到很無(wú)奈,是很皮的一群,不過(guò)皮歸皮,他們的成績(jī)可都不差,真的是很厲害的一群呀!

  我們班上還有一群善于制作手工藝的女生們,她們總是能做出一些令人嘖嘖稱奇的小東西,有的唯美有的`可愛(ài),他們的腦海里總是會(huì)有很多有關(guān)設(shè)計(jì)的點(diǎn)子,只要一想到就會(huì)畫(huà)在筆記本上,所以翻開(kāi)她們紀(jì)錄設(shè)計(jì)稿的筆記本,都可以看到很多有創(chuàng)意的設(shè)計(jì),而且只要他們有時(shí)間和材料,他們總是能將那些巧思,經(jīng)由自己的那雙巧手,細(xì)心的制作成實(shí)際物品,他們也常常聚在一起討論接下來(lái)可以做些什么,互相分享想法和討論。雖然她們可以非常有耐心地做著那些小東西,不過(guò)們平時(shí)可都是很活潑外向的。

  我們班當(dāng)然不只有這些類別的人,每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的地方,有些人可能還沒(méi)發(fā)掘到,但古人說(shuō)過(guò):天生我材必有用。所以剩下的兩年內(nèi),期盼大家都能找到一項(xiàng)自己有興趣的專長(zhǎng),不管是讀書(shū)也好、體育也好,然后好好地依照這項(xiàng)專長(zhǎng)迎接兩年后的高中生活,甚至是更久以后的生活。

我的初一生活作文13

  我是一個(gè)幸福的人,因?yàn)槲矣幸粋(gè)幸福的家庭,生活在幸福之中。

  我生活在一個(gè)熱熱鬧鬧的大家庭,家里共有六口人,每個(gè)人都讓我感覺(jué)到溫暖和幸福。

  我有一個(gè)學(xué)識(shí)淵博且幽默風(fēng)趣的外公,他就像一本萬(wàn)能的百科全書(shū),每當(dāng)我提出各種“為什么”和遇到各種困難時(shí),外公都會(huì)給我耐心的解答。每當(dāng)我不開(kāi)心或是生氣時(shí),他都會(huì)把我逗得興高采烈!

  外婆雖然嘮叨,但非常可愛(ài),生起氣來(lái)便會(huì)嘟起嘴巴。她還是我家的大廚,每當(dāng)我放學(xué)饑腸轆轆的回到家,一進(jìn)門就能聞到一股股飯的清香,讓我既垂涎欲滴又感到一陣陣溫暖和幸福。

  舅舅是我又愛(ài)又怕的人,平時(shí)和藹可親,我常常像小尾巴一樣,跟在他后面。聽(tīng)他喜歡的歌,穿他喜歡的衣服。可是,只要他板起臉來(lái)給我上英語(yǔ)課時(shí),我就心驚膽戰(zhàn),變成一個(gè)乖乖的學(xué)生。

  我有一個(gè)十分嚴(yán)格的媽媽,就是這樣,我才不會(huì)犯錯(cuò)。在我驕傲?xí)r,她總會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我說(shuō):“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!眿寢屢彩莻(gè)慈祥的媽媽,她在我生病時(shí),總是會(huì)用她那溫暖的雙手輕輕撫摸我的額頭;每天不辭辛勞,換著花樣的給我做各種各樣好吃的美食。媽媽既是一位平凡的母親,也是我成長(zhǎng)道路上一位盡職的老師。

  我有一個(gè)像數(shù)學(xué)解答機(jī)一樣的爸爸,每當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)上的難題時(shí),他都像一個(gè)解答機(jī)似的教我如何解答,在教我解答時(shí),還常常引導(dǎo)我該如何思考。不管他工作有多忙,當(dāng)我需要他時(shí),爸爸都以風(fēng)似的.速度來(lái)到我面前,教我解答或幫我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)。有了他,我便不再害怕數(shù)學(xué),反而喜歡上了它。

  我覺(jué)得自己是一個(gè)憨厚可愛(ài)的男孩,是全家的開(kāi)心果。我身邊的每一個(gè)人,都會(huì)給家庭的其它成員帶來(lái)溫暖和幸福,我生活在幸福之中,我愛(ài)這個(gè)幸福、溫馨和恬淡的大家庭。

我的初一生活作文14

  月亮像一輪玉盤鑲在漆黑的天空中,我靜靜地望著,不禁想起自己的小學(xué)生活......

  以前,我每天都能嘗到奶奶可口的飯菜,可自從上了中學(xué)后,因要寄宿的緣故,所以一個(gè)星期也嘗不到幾回。

  在小學(xué),我一進(jìn)教室,就有一種無(wú)疑的熟悉感,因?yàn)榻淌依锶际桥c我共同奮斗6年的“好戰(zhàn)友”呀!我怎能不熟悉呢?我們一起經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的酸、甜、苦、辣,我們彼此互相幫助,正所謂“有難同擔(dān),有福同享!”就像那樣......

  在體育藝術(shù)節(jié)的拔河比賽中,我們班曾多次奪冠。知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儼鄨F(tuán)結(jié),正因有了團(tuán)結(jié)這種不懈動(dòng)力,令我們使出了“渾身解數(shù)”,再加上同學(xué)的加油聲,使我們更不惜一切地出盡全身力氣。雷鳴般的掌聲響起了,我們勝利了!賽后,我們望著自己通紅的雙手,卻情不自禁地笑了起來(lái),因?yàn)槲覀円驯M了自己最大的能力,并且為班集體爭(zhēng)得了勝利的榮譽(yù),所以我們笑了,真正的笑了。

  我不僅想念奶奶可口的飯菜,也想念我的'同學(xué)們,但更想念與感謝我的小學(xué)老師。

  上畢業(yè)班時(shí),由于我們班的寫作水平不是很好,因此老師特別擔(dān)憂。老師為此而特地讓我們經(jīng)常練習(xí)寫作,雖然常寫作文很辛苦,但我們從沒(méi)過(guò)埋怨老師。你不用感到驚訝,可能你會(huì)覺(jué)得,如果小學(xué)生經(jīng)常要寫作文的話,一定會(huì)恨老師布置這么多的寫作練習(xí)。可我們肯定不會(huì),因?yàn)槲覀冎览蠋煾有量。我們每天才寫一篇作文,整班共有47位學(xué)生,這樣一算,老師一天就得批改47篇作文。當(dāng)老師的都知道,批改作文可不是一件容易的事!老師在上班時(shí)間改不完,就拿回家里改,可她回到家還得煮飯、照顧孩子,這樣,老師差不多每天都得到了凌晨才能睡覺(jué)。可睡不了多久,鬧鐘又響了,老師又得起床工作,每天都徘徊于繁忙之中。

  可這一切都已成過(guò)去,別了,我的小學(xué)生活,你將成為我腦海里一段美好的回憶!

我的初一生活作文15

  我的初一生活

  年華似流水,小學(xué)生活中快樂(lè)的一幕幕在我腦海中不停地回蕩;貞浧鹉切┩媾芘茏、扔沙包的游戲,還有那些淘氣的男生居然往女生書(shū)包里塞進(jìn)一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而,這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的完美。但是,幼小的純真早已在不知不覺(jué)中悄悄地遠(yuǎn)去,此刻留給我的只剩下幾分寂靜。

  落葉蕭蕭的秋天,伴隨著明媚的陽(yáng)光,我走進(jìn)了這個(gè)全新的世界。原以為在那里不會(huì)再有從前的歡樂(lè),也不會(huì)再有從前的無(wú)拘無(wú)束,但是從開(kāi)學(xué)最初的軍訓(xùn)以來(lái),初中生活帶給我的卻是無(wú)限神秘而又多彩的魅力!傲⒄、向前看齊、向前看、稍息……”整個(gè)軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行。剎那間,我們仿佛脫下童稚的外衣,代替它的是那份成熟。

  幾天來(lái)的軍訓(xùn),是汗水將我送進(jìn)了這個(gè)充滿幻想的中學(xué)。但是汗水過(guò)后接踵而至的就是那巨石般的七個(gè)學(xué)科,壓得我一時(shí)無(wú)法呼吸。就在我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的'時(shí)候,考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時(shí)起暗下決心:小小的失敗并不代表一切,我必須要加倍努力,秋天到了,別讓好成績(jī)伴著落葉一齊被風(fēng)吹走。

  中學(xué)的生活,是欣喜、是悲傷、是興奮,還是……心里的感覺(jué)總在千變?nèi)f化著。但有一點(diǎn)最強(qiáng)烈,那就是改變,我變得不再像從前一樣頑皮,是因?yàn)樯倭藘簳r(shí)的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在面龐,可笑聲中分明摻雜了幾分堅(jiān)定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟,而從前的生活中那些零零散散的快樂(lè),正慢慢凝聚得充實(shí)而美麗。

  小學(xué)的畢業(yè),雖不如晚霞那樣迷人,卻比晚霞更難忘。同樣,中學(xué)的開(kāi)始,雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗,卻比朝陽(yáng)更精彩。初一,我的新生活,嚴(yán)肅、緊張而興奮,開(kāi)朗之中,又略含羞澀。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充滿期望的亮光,在不遠(yuǎn)處,閃耀著,閃耀著……

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