初一時光作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的初一時光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一時光作文1
我們不唱歡歌，也不嬉游;我們也不到村集中去交易;我們一語不發(fā)，也不微笑;我們不在路上流連。
——泰戈爾
青山綠水淡淡地描出你的容顏。翠翠呵，掬起一捧河水，把思念深入骨髓。
這條伴著她成長的河流，承載著那么多的快樂。有多少個風吹雨打的日子，她和爺爺相依為命。但是生活對翠翠來說并不沉重：那里有她和爺爺之間活潑調皮的對話;有他們心照不宣的默契;在那里，他們一起去瞧熱鬧，一起載客渡河，一起咬著草根望著星空……這些溫暖著她的心。
翠翠，是燭光搖曳中苦苦守候的女子，這不是結局而是一個永久的開始。與儺送初遇時，翠翠便愛上他那矯健的身姿，愛上他的笑容，甚至愛上他身后泛紅的落霞。翠翠她不愿那么輕易地表露心跡;但那涌上心頭的熱流久久不能退去，一種不能明言的少女情懷悄悄地爬上心頭。
即使爺爺因病而終，愛人遠走他鄉(xiāng)，翠翠也不寂寞。她的心中裝著美好的`感情，那是時光帶不走的。沒有負不負人，卻有為不為人，這是自然純潔的感情。我不知道是現(xiàn)代社會的情感多了一份自私，還是少了一份質樸純潔。難道時空的變化可以把人心都抬高了，變得功利化了嗎?不可否認，一顆回歸自然的心才是我們所需要的。而快餐時代卻凸顯出父母與孩子之間的矛盾。父母與孩子之間本是最天然的血濃于水的關系，它是我們生活中最原始的感情紐帶，需要我們?nèi)ゼ毿捏w會。在今天，很多子女誤把感情物質化、時間化，喜歡以物質比擬感情。時光匆匆，我們不僅要有一顆靜好的回歸自然的心，更需要以心感世，將心比心。
穿過時光，泰戈爾是真誠的。不管時光如何流轉，我們都應擁有一顆純凈的心，應學會存貯自己最初的美好感情，不讓它變質發(fā)臭。
翠翠最后的守候，是低頭不語的。這無關風月，只和時光有關，還有一顆時光帶不走的心。
初一時光作文2
時光悄然流逝，憶那晨起的絲絲寒意，憶那午間的食堂一角，憶那黃昏的美麗霞云。憶我們共度的初一時光�！}記
窗外歡聲笑語，小鳥嘰喳的唱起歌兒。小天使的臉上洋溢著純真的笑容，他們并肩在操場上奔跑，成了校園中最美的一角，時光追溯至初一中旬……
寒風無情的敲打著柔弱的玻璃，發(fā)出“呼呼”的聲音，伴隨著急促的起床鈴與同學們的哀嚎，開始如噩夢一般的跑操。“一二三四”熟悉的音樂聲響起，換來的是如往常一樣的刺骨寒風和冷熱交替的肉體。我雖不喜歡，卻也開始注意那位散盡的飛機弧線與還在陪伴著我們的“白月光”，這何嘗又不是一種幸運呢？而那并不是十分“高大上”的操場，卻見證了我們的汗水與打鬧。我們稱他為“最美好的操場”。
午間，時針與分針即將重合在一起。只等待老師的一聲號令，同學們便可如弦上的.箭一般疾速沖向食堂，然后被值日老師抓住。站在食堂的一角，見證清風的涼爽與飯菜的美味。雖說只能捉到部分“熱血少年”，但那挺拔的身姿卻能成一道美麗的風景線�！按喝デ镉謥怼保刻於紩案隆辈煌男√焓�。但正是那不起眼的一角，見證了我們該有的沖勁。
忙碌的課程已過，同學們也總有很多事情要做的�？赡銊偺こ鼋淌�，便會聽見“跳繩”的噩耗。1200秒的跳繩，雖說不需耗費許多體力，卻也得憑借堅強的意志與努力堅持。不得不說，生活處處充滿驚喜，偶爾碰上浪漫的粉霞，也能讓我們大飽眼福。滿天的淡粉色籠罩著你，那沉靜又柔和的美足以充斥你整個心靈。那變化莫測的粉霞實則也調皮得很，一會兒變成亭亭玉立的女子，一會兒兒變成靈活俏皮的靈獸，一會兒變成……這一切的一切都仿佛在書寫一場浪漫的旅行，令人向往�？赡亲兓枚喽说脑贫洌址路鹣霝槭澜绠嬌弦粋�感嘆號，說句：“加油！”
我想，我們的初一生涯并不只有作業(yè)，那些新奇美麗又有趣的景象，更像是為學習添上裝飾，讓他變得討人歡喜。令人喜愛。
微風吹過了校園的每一個角落。吹走了我們的煩惱；吹去了我們的青澀；催過了我們的稚嫩。也帶走了我們的初一時光！
初一時光作文3
親愛的媽媽：
您好！
在這不知不覺中，媽媽，您已經(jīng)陪我走過了十三個春夏秋冬……
對您，我有太多太多想說卻說不出口的話，在這兒，我只想對您說：“媽媽，相信我！等我再長大一點后，我一定會用畢生的精力去愛您，保護您！”您是家中的老大，俗話說得好：“出頭的騾子先受罪�！边@話一點也不錯，您從小就跟著姥姥下地干活、奔東奔西，事事都要操心。現(xiàn)在，您也是這樣，每天都要早出晚歸，還要為我、為我爸、為姥姥姥爺還有奶奶操心。您總是把每一個細節(jié)都想得很周全，卻從來沒有注意過自己，不知您有沒有發(fā)現(xiàn)您的手已經(jīng)不再光滑，而因歲月的蹉跎變得粗糙；您原來那一頭烏黑的秀發(fā)早已染上了白絲……
媽，還記得那一次考試嗎？我考的很不好，一下子滑落到二十幾名上，我垂頭喪氣的坐在床邊，一句話也不說。您看見我這樣，從廚房端來剛炒好的菜，把我叫過去，只字不提考試的事，聊著您這一天的趣聞。我終于憋不住了，哈哈的笑了起來，您對我說：“不就是沒考好嗎？媽小時候也曾經(jīng)沒考好過，記住，你這一生的路還很長，咱不能因為這一點點小打擊就挺不住了�！甭犃四倪@番話，我的心中那些抑郁著的小情緒都一掃而光了，媽，謝謝您，曾經(jīng)對我那不懈的開導。
媽，也請您原諒我的'任性。在家里，我常常跟您吵架，有時只是拌兩句嘴，有時甚至能一天不說話。而每次您都是把自己這一天來生的悶氣憋在心里，主動跑過去跟我說話，即使那個犯錯誤的人是我，即使是我不講理，是我任性！媽，以后女兒絕對不會再惹您生氣了，因為我現(xiàn)在懂事了，理解了您的苦心，真的，媽，請您原諒我！
雖然您已經(jīng)不再年輕；雖然您的容貌也正漸漸變老；雖然您的身材也不再苗條。但是，您要相信，您的女兒不會嫌棄您的種種，因為您的這些老去的見證，也正是您這些年來為女兒所操的心，所受的累��！
您是女兒永遠銘記的恩人！
女兒永遠愛您！
此致
敬禮！
您的女兒：王小梵
20xx年2月23日
初一時光作文4
你們看到這題目時也會說；這里的美麗時光指的是什么？是不是自己的經(jīng)歷呢？還是寫別人的經(jīng)歷呢？這些種種問題也許環(huán)繞你們的腦海里呢？我現(xiàn)在就給出你們答案。這里的美麗時光不是我自己的經(jīng)歷，而是我一個女同學的經(jīng)歷。
我這位同學曾經(jīng)給我描述自己她爸爸寫過一篇作文，這作文的內(nèi)容是這樣的；她爸爸是一位四十，四十三歲左右的一個男人也是一個爸爸。她爸爸的身高一米七左右有點兒胖。眼睛小小的，頭發(fā)添了幾根根白發(fā)。
我這位同學的爸爸的臉上總顯出花一樣的笑容無論是累的時候都是面不改色的走進家門她爸爸這樣做的'原因也許不讓他的家人他的孩子，不為自己擔心吧？
我這位同學還跟我說過；她們自己家的經(jīng)濟狀況她說；自己爸爸是一個出租車司機，每一月大概找一千元左右她說的對不對我也不知道。
我這位同學跟我說過；她自己家里的一些事情她說有一次我這位同學想?yún)⒓右淮嗡囆g考試當時我這位同學跟家里人商量過自己考藝術的愿望，可是她媽媽，她姐姐都反對她的愿望。她們反對的原因是什么呢？也許是她們怕我這位同學如果考不上會做傻事，精神分裂罷了。唯獨她爸爸不反對這又是什么呢?是因為爸爸太愛自己女兒了太包容自己的女兒了嗎？當然不是，是因為爸爸想給女兒一次機會考驗自己的機會罷了。
我覺得，我這位同學的爸爸是一個合格，值得尊重的，值得喚他一聲；爸爸的好爸爸。我希望我這位同學好好的對待，關愛自己的爸爸媽媽因為爸爸媽媽是這世界上最偉大的人。
我們每一個人的父母都像一個園丁。他們是把我們養(yǎng)大成人，讓我們懂得什么是愛?什么是尊重？什么是寬容？這些做人應該知道的理論。父母是我們每一個人的第一個老師，他們讓我們懂得人世常情，他們是白天里的陽光，黑夜里的月亮，在夜空中最亮的，最閃爍的一顆永不朽的星星。
初一時光作文5
聽著陳學冬的《不再見》，我又哭了。
我真是淚點很奇怪的怪人啊，受再大的苦都不會哭，可是一聽這歌就哭了。
我看了《不再見》的MV。本來我沒想哭的，可是看著里面的.畫面。我突然想起，小時代里的情節(jié)，里面的分分秒秒。我又想起，《時間煮雨》說，我們說好不分離。
陳學冬，你一首《不再見》唱哭了多少人啊。
毫無意外的，我看到了——“《不再見》-陳學冬，詞：郭敬明，落落”。
我知道《時間煮雨》這首歌也是郭敬明寫的。
我還曾經(jīng)很自豪地對閨蜜說，不愧是我家小四，才能寫出這么感人觸動心懷的歌詞呢。然后就被她們損。
那時候我在想，要是時間定格在這時候多好，一直不往前。這樣多好。
我看見周崇光孤單的身影坐在客廳地板上。微涼目光下有力的心臟聲從他厚實的胸膛緩緩傳出。
我看見他趴在浴室的洗漱處，吐出一大堆帶著血跡的液體。他感到喉嚨有些呆滯。他看著林蕭剛剛離去的背影，說，我想活。
我看見他坐在《M.E》公司外面的椅子上，他帶著帽子，帽子下，除了那英俊的面孔，還有低沉的心跳詮釋著他的絕望。
“離別沒說再見，你是否心酸。轉身寥寥笑臉，不甘的甘愿。也許下個冬天，也許還十年。再回到你身邊，為你撐雨傘。剩幾個夜晚，再幾次晚安，等你摘下還戴上指環(huán)。”
周崇光。
有時候真的很想罵郭敬明，怪不得有人叫他郭小賤，我想問他為什么要寫小時代這部作品，這部讓那么多人為之快樂為之悲傷為之震撼的作品。結局還是那樣。
“原諒捧花的我盛裝出席只為錯過你�！爆F(xiàn)在特別喜歡這句話。
林蕭。周崇光。顧里。顧源。還有很多。
他們只是虛擬的，卻在我內(nèi)心深處。
還有我一直愛著的，郭敬明。謝謝你。
原諒捧花的我盛裝出席
卻只為獻禮
目送潔白紗裙路過
我對他說我愿意
但我繼續(xù)清掃門前的路
和那段階梯
如果你疲憊時
別忘記那里還能停留
休息
不再見。
初一時光作文6
陽光照亮了歲月中的美好，我翻開記憶的相冊，那些美好的畫面在腦海里重播，在我心中，那段時光最美。
最美的時光————朋友的陪伴
三年在年輪里形成了一圈輪廓，將我們美好的回憶埋藏于樹根，歲月沉淀了我們的友誼與深厚的感情，你還記得我們在潤德補課的時候嗎?我們坐在食堂里，頂著炎熱，手里捧著小電扇，與無數(shù)個蒼蠅絕戰(zhàn)，“要么你死，要么我亡”，操起課本跳躍著，狠狠地將蒼蠅拍在地上。即使那么炎熱，我們依然很快樂，那時每個人心里都盛開著一朵花。
你，我的朋友兼暑假同桌，一個男生居然那么瘦，腿比女生的還細，我真是羨慕死了，你經(jīng)常嘲笑我腿粗，一言不合就欺負我，嘴里說著我傻，卻仍堅持給我講題。那段時光有你，沒有了煩惱，只有期待與快樂。又一次午睡，當時流行短款衣服，我枕著胳膊睡著了，讓你中午一點叫我。
睡意朦朧間，聽見窸窸窣窣的聲音，隨后我又進入夢鄉(xiāng)。醒來后發(fā)現(xiàn)你的電扇在我這兒，頓時心里暖暖的，原來你擔心我睡醒了，在我沉睡時，將電扇讓給了我，并用一個東西遮住了我的腰部，以防走光。醒來后，我望著你，心想：你一男生居然那么心細，謝謝你，有你真好!你橫了我一眼說：“睡那么香，腰都露出來了，還霸占了我的`小電扇。”那段時光——-暑假補課時光最美，似乎詮釋了我的整個青春，我想回到八年級暑假，和你一起聽mp4，看小說，偷吃你的溜溜梅……一起乘公交，打蒼蠅，搶電扇。仍記得我偷喝你的養(yǎng)樂多被你發(fā)現(xiàn)，“收拾了一頓”。
一切都那么美好，似乎永遠停留在那個時光，最美的時光莫過有你。最美的時光有朋友，同時也有母親的陪伴。
月光淺淺地瀉在床頭，小時你抱著我反復念叨著“小時不識月，呼作白玉盤”。數(shù)著天邊的繁星，講著童年趣事，聽窗外陣陣蛙聲，我嗅著母親頭發(fā)的清香，享受著他懷里的溫暖，緩緩入睡。那一個個有月亮的夜晚，有母親的陪伴，是我童年最美的時光，又見繁星，總能憶起兒時美好的時光。
朋友，母親，青春有你們真好，時光最美因為有你們!
初一時光作文7
時光荏苒，童年一去不復返。
——題記
都說人一生中少年是最叛逆的；青年是最美好的；中年是最忙碌的；老年是最幸福的。而那短暫的童年，則是最珍貴的。
人生如花。到垂暮時，花瓣都落了，零零碎碎。當再拾起時，還會有淡淡余香。
在這已長大的年齡，回憶童年，著實已沒有當初那種純潔自然的情感。就像魯迅大師的那句“目前是這么離奇，心里是這么荒雜”。雖然我還只是處在蓬勃朝氣的少年，但對于童年，我也只是剩了些回憶。像魯迅大師談起往事：只剩回憶，也只是無聊罷了。
拿起這本名著，像拿起了自己的童年。目光掠過一行行字，書香一縷又一縷掠過鼻頭，心中掠過一道光……
最喜歡《五猖會》這篇。并不是故事離奇，只是太符合自己小時候這么一段往事。
露天電影盛行于上個世紀。在那時，真是種稀罕。但在飛速發(fā)展的今天，就少之又少了。七歲那年，卻突然來了個放電影的。那時的我，電影倒沒少看，卻從不知道還有“敞篷”的。自然興奮得直躥高兒，吵得父母不得安寧。出門時，父親卻來了句：“作業(yè)做完了嗎？去去去，做作業(yè)，做完了才許出去看！”我哭鬧，卻無濟于事。就進了書房，咬著筆，做那些“5-3=”、“10+2=”……全部做罷，時針也不慌不忙地走到了8。倒也沒有耽誤看電影的.時間，卻蹦不起來，叫不起來，樂不起來了。
目光再次走到書上，看到那句“我似乎從頭上澆了盆冷水”。呵，再合適不過了。文章到“還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書”就戛然而止。題目為“五猖會”，卻又只是寥寥幾筆寫了“五猖會”的背景，當時所看到的，卻又什么都沒有。也對，經(jīng)過父親這樣一番打擊，又何來“興致”二字一說呢？
想想那“從頭涼到腳”的童年，其實也并非都是冷的。阿長的樸實也是很暖人的。畢竟，曾經(jīng)經(jīng)歷過，再多的后悔，遺憾也不必多說了。
這零零散散的花瓣拾得起，卻怎么都不愿放下。在那段簡短的青澀時光里，雖然不曾結過果實，卻也芬芳過。這么說，遺憾也少了。
時光荏苒，與其追憶過去，不如珍惜現(xiàn)在。
初一時光作文8
今天是他五歲的生日，卻只有他孤獨地在大海里漫無邊際地游著……
他是一只白鯊，他曾經(jīng)有一個幸�？鞓返募彝ィ航∶劳偷陌职帧⑸屏记趧诘膵寢�、漂亮的姐姐，還有他——幸福的他。記得他每次過生日，全家都會送給他禮物，有吃的，有玩的，每個人都把他當作手心里的寶貝寵他愛他。而現(xiàn)在，這一切都離他而去，他只有回憶那些美好的時光。
爸爸可是鯊魚界的名人。每年的鯊魚運動會上都能看到他那矯健的身姿，無論是游泳的速度還是跳躍的姿態(tài)，都是別的鯊魚羨慕的對象，獲得過很多的冠軍，家里擺放著無數(shù)的金牌。爸爸媽媽帶著他和姐姐捕捉海鳥的快樂情形至今還歷歷在目。他和姐姐一路上說說笑笑，爸爸則警覺得提醒他倆注意目標。突然，爸爸像海豚一樣騰空而起，嘩嘩地濺起一串水花，然后只見一道白光閃過，爸爸華麗入水，回到他們身邊時，嘴里叨著一只海鳥。爸爸整個的動作，速度快得驚人，他和姐姐都看呆了，直到媽媽叫他倆，他們才回過神兒。爸爸是他心中的偶像，他希望自己長大后像爸爸一樣。
有一次，媽媽帶他和姐姐去覓食。突然，有一只海龜游到了他們的眼前，他和姐姐爭先恐后地沖上去，狠狠地咬住了它。不知為什么，他總覺得今天這只海龜?shù)奈兜篮鸵酝惶粯印＿@時，媽媽趕了上來，對他們說：“孩子們，他不是咱們的食物，放了他吧！”“為什么？”好不容易抓住了，他可不想就這么放了。媽媽說：“他是人，不是我們要吃的海龜，他是不小心才闖進咱們的領土的！他沒有惡意的！”聽了媽媽的'話，他們倆點點頭，放了這個人。
媽媽又告訴他倆，有不少人是他們鯊魚的敵人，他們開著大輪船捕捉他們，把鯊魚的背鰭割下來。要他們得時刻小心。他有些迷惑，媽媽一會兒讓放了人，又說人是自己的敵人，到底怎么回事？
他過四歲生日時，他想吃海鳥。媽媽說：“最近附近輪船很多，就別出海面了吧！”爸爸看到他渴望的眼神，說道：“放心吧，我會小心的！”可是，爸爸卻再也沒有回來……他憤怒地問媽媽：“為什么我們能放過人，可是人卻不放過我們呢？”媽媽含著淚，抱住他，無語。再后來，媽媽和姐姐也離開了他……
現(xiàn)在，只有他還活著，在不時地回憶那美好的時光，那全家其樂融融的幸福時光……
初一時光作文9
美夢睡在文具盒里面，掀開一張白紙畫個笑臉，那樣的午后慵懶又安靜，我坐在窗前發(fā)呆。悠悠白云飄過是我的心情，不知不覺思想就走好遠。
下課鈴聲響起我拿出彩色畫筆，畫上一個女孩牽著另一個女生的手，我和她走在爛漫的午后，身旁的陽光閃耀我聞著迷人的青草香味。青春打著轉轉忽而飄向了遠方，你掛在一棵樹的樹梢，我在另一棵樹上盤旋，就這樣錯離了軌道，還記得無數(shù)次摁響你家門鈴，開門之后是你溫暖的笑臉，那樣的日子好美麗好熟悉。我們一起看電視上網(wǎng)聊八卦，你知道我全部的心事，從此以后我就決定把你好好放在心里。那些年你家的陽臺總印上我們一起寫作業(yè)的場景，我眼神飄忽心不在焉看著窗外的風景，我說長大后我們要一直這么好，你點頭微笑笑的陽光明媚。和你打鬧過的日子我還記得牽手一起回家的日子我沒忘記。我傷心時你的擁抱那么安穩(wěn)，彼此唱過的歌在記憶里循環(huán)往復播放，謝謝你陪伴我的好朋友，有你的安慰我不再孤獨，感謝你讓我知道我擁有那么多。
那些年的風景飄著梔子花淡淡的香味，我們在一起時的笑臉定格在大頭貼的照片，幼稚可愛的V字招式是我們童年的.招牌動作。你還記得嗎，那個傻傻笨笨總多愁善感的女孩，你還記得嗎，那個喜歡無論開心傷心都愛哼歌的女孩，你還記得嗎，那個有心事就向你訴苦的女孩。我總以為那些回憶要映在照片里我才不會忘記，原來過了這么久它還在我心中澎湃，溫暖著我。一直想寫些東西記住你，可是總是思緒萬千無從下筆，又是在安靜的角落里我把這些美好編排成文，記錄了苦痛喜悅，敲上了滿滿懷念。
那些好美的時光，多想我們不要長大，繼續(xù)奔跑在炫彩迷離的透明泡沫里，一如既往的天真，不曾有任何改變。那些美好的時光，即使路過陰影我都會想要抬頭看看溫暖的陽光，記憶一直在，不曾忘卻。那些美好的時光，可惜我的畫筆畫不出來當時的顏色，不然一定要畫成漫畫好好珍藏！那些美好的時光，變換的角色，遇上不同的朋友然后擦肩而過，有一種情愫在心中蔓延，它叫充盈溫馨。那些美好的時光，等下個起風的午后，我們一起奔跑在成長的軌道，重溫那些路過的幸福，一路的裙角飄的好高好高好美好美！
初一時光作文10
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活過去了，即將步入中學的殿堂；馬上長大成熟；馬上就要離開母校了。
歲月流逝，想象一下：現(xiàn)在我們都是大一新生。剛進校園，稚嫩天真的童心讓我們對校園的東西充滿好奇�？纯催@個，看看那個。強烈的好奇心促使我們跑來跑去，觸摸那些高高的、濃密的、高高的樹；聞花香；觸摸新鮮的運動器材。當我們看到我們的班主任時，他善良和諧的臉溫暖了我們幼小的心靈。當他伸出手和我打招呼，但我不敢見他的時候，老師也不介意，和藹地笑了笑，帶我去上課，認識新的伙伴。
到了二年級，我和老師漸漸熟悉了。有一件事我至今都忘不了，那就是我喜歡和體育課——的同學一起玩。喜悅讓我完全忘記了腳下有根電線，我跑啊跑，突然被電線絆倒，膝蓋重重地撞在地上。膝蓋突然變得血肉模糊，強忍著疼痛，被同學扶到教室。舊時光，先輕輕對我說了幾句，說我怎么這么粗心！然后，馬上用衛(wèi)生紙輕輕擦拭我的傷口，然后慢慢把我扶起來，帶我去健康中心，邊走邊問我疼不疼。老師的關心讓我感動，我默默的感謝老師，我有說不出的話。到了衛(wèi)生所，醫(yī)生趕緊擦了消毒液，敷了藥，用紗布包扎了傷口。老師環(huán)顧四周，為我感到疼痛，不停地問我疼不疼。我幼小的內(nèi)心充滿了老師這樣的舉動，讓我受寵若驚。感激和感動，忘記了痛苦，只有默默的祝福。
到現(xiàn)在，這件事我一直沒有忘記。老師要過生日了，我們都在偷偷計劃給老師辦個聚會。我總是很開心，吃蛋糕，玩游戲。但我們馬上想到從母校畢業(yè)，離開相守六年的老師和同學，離開在我們班待了六年的三班，不禁流下了傷心的眼淚。滾燙的`淚水洗掉了臉上的灰塵，留戀吞噬了我們的心，百感交集。我們受不了老師，老師也受不了我們。我們擁抱了老師的雙臂，感受到了老師的溫暖。師生間強烈的情感充斥著整個教室，回蕩著我的呼喚。這時候，我們不再任性，只有甜蜜。
世界上所有美好的事物都會結束�，F(xiàn)在能做的就是把握當下，珍惜時間，一起度過這幾天，好好學習，用優(yōu)異的成績回報老師。
初一時光作文11
不久就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，同學，帶著依依不舍的深情跨入新的學校，開始新的學習生活。這讓我回憶起了我與同學，老師們六年難忘的美好時光。
我還記得那一次是剛上課。老師，裝成十分生氣的樣子，說先留作業(yè)。因為那是周四，沒幾個同學拿本子記，但不久一二三列出了好幾項作業(yè)，同學們都驚呆了。有的正急急忙忙的記；有的正在發(fā)愁；還有的都快要哭出來了！就連班長都有一點兒難以置信了。但當老師列出了第五條，大家都松了口氣，笑了起來：以上作業(yè)全都是假的'！那一次，老師讓我們寫當時的心理描寫，很多同學都寫的非常好，宮老師就是這么與眾不同，她有她自己的教學方法。
那一次是宮老師去外地聽課，同學們都很想他，在她回來后上課之前，我們就關上了門，沒有一個出去的同學，大家都在為老師布置教室。王一冰在黑板上寫了“歡迎老師回家！”幾個大字，大家在旁邊畫著花花草草。一切井然有序，老師走進教室，田班長一聲“起立”同學們大喊“歡迎宮老師回家”那一刻，老師多開心！老師的笑容在我心中永遠抹不掉了！
最高興的當然還是那次元旦聯(lián)歡啦！我還帶去了蛋糕呢！老師您還記不記得？我們一起玩游戲，一起唱歌。有同學們的歡笑，也有老師們的歌聲，大家卸下煩惱，一起歡樂。我們一起歡唱的《青春修煉手冊》我們姐妹不太完美的《童年》�；叵肫饋磉@些事情仿佛都在昨天發(fā)生過，多么難忘！
老師就是我的指路燈！有段時間我的思想等方面有點問題，老師發(fā)覺后找我談了談，告訴了我正確的道路，給我指明了方向。
同學，是我的加油站，他們幫助我度過難關，關心我，安慰我，他們都很友好！
是啊，六年轉瞬即逝，我是多么想讓時間永遠停留在快樂上呀，六年的小學時光多么難忘�。�
初一時光作文12
有一片竹林，那里承載著我與妮子的許多美好的時光。
我與妮子在竹林相識。初見那天，漫天的竹葉飄落，在一片青綠不知何處的拐角處，我們彼此微笑著碰了面。我和她說了同一句話：“你好，交個朋友吧！”那一瞬間，周遭的景色皆靜，只有那輕輕飄落的竹葉在我們的心間，漾起微微波瀾。一見如故的我們成了好朋友，那時我才知道，原來妮子是來她外婆家玩的，她外婆是這片竹林的主人。
記得那年的春季，泉水叮咚，萬物復蘇，溪邊的小樹悄悄地抽出了嫩芽，竹林的幾處空地經(jīng)過春雨滋潤后小竹筍也開心地探出了頭，綠油油的。妮子不知從何處找來了兩個植樹的小鏟子，笑著分給我一個，說：“走！咱們今天加菜！挖竹筍去！”我爽快地答應了。最后我們竹筍挖得不多，竹林里的坑倒是多了不少！不知何時王婆婆已黑了臉拿著雞毛撣子站在我和妮子后面，妮子拉著我，彼此相視一眼就開始跑，邊跑邊大聲地喊著“救命！”那一瞬間，我們心照不宣。
那年夏天格外的熱，那郁郁青青的竹林便成了我們的避暑勝地。我們時常在那里玩耍。涼風習過，蟬兒在竹林間高聲歌唱，我們一人一手一個捕鳥的小籃子，小心翼翼地瞄準那高歌的'蟬兒，“咻”的撲過去，結果蟬兒調皮地飛走了，“撲哧”一聲，我倆雙雙倒在厚厚的竹葉上，伴隨著倒地聲音響起的是我們歡笑的聲音。那一瞬間，其樂無窮。
秋天來時，瓜果飄香，麥浪滾滾，竹林也披上了金衣，成了一個金色的世界。在那個金色世界里，夕陽落下之時，秋風拂過，竹葉沙沙地傾訴著自己的故事。竹林籠罩上了一層余暉，暖暖的照在我們心上。那一瞬間，悠閑靜謐。
冬天到來不久時，妮子準備回老家了，臨走前她把我叫到竹林里去，送了我一個書簽，竹葉形狀的，上面畫著兩個小人和一片竹林，那一瞬間我們彼此會心一笑，一同想起了初識那天的情景……
那片滿載我與妮子快樂瞬間的竹林隨著時間消失了，但那一個個快樂瞬間組成了幸福、永恒的記憶。
初一時光作文13
游弋于悠然的思緒，記憶中的暖色調又蹁躚眼前，拈花微笑，佇立的我仰望，落英繽紛中嗅到了成長的味道。
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”這首曲調平和的歌被悠悠地哼起，歌聲清澈的在我的思緒中滋長。她抱著我，仿佛上天的眷戀，屋里有一種爽身粉的味道，她低垂著眸，笑靨燦爛如花：“從前有一只小鴨子……”聽著聽著，睡眼惺忪的我沉沉地進入眠界。隱約感覺，她在用真情的吻吻干我眼角遺留的淚。輕柔地如一縷風。小時候，成長是媽媽的吻的味道，甜蜜地沁入心田。
“誰言寸草心，報得三春暉。“上小學時，我愛上了這首詩。它雖無華麗辭藻與雕飾，然而清新流暢，淳樸素淡中正見其詩味的濃郁醇美，用真摯的情千古芳華。當時的我，喜歡在房間里伏案看書。無意中我翻到一本封皮暖色調的書，上面的字，娟秀清新“兩千零一年誕生于世，她的眼睛像一汪清澈的泉。兩千零二年學會說話，她的聲線幼稚青澀……”每每翻開，我的眼眶總是盈滿了甜弱花蜜，凈若清流的液體。她用真情的筆跡觸動我易被感動的心。小學時，成長是媽媽心的溫暖，撥弄了愛的弦。
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了�！蓖蹂P亮的歌聲在我耳畔徜徉，曾經(jīng)的'點點滴滴依舊在閃亮。我又想起了那天，媽媽從蒙自回來看我，她從兜里拿出一些我愛吃的食品，風拂過，我竟瞥見她頭發(fā)里夾雜的蒼涼。我，已經(jīng)是中學生了，我，已經(jīng)長大了，那，母親是不是也在變老……“孩子，少吃點冷的東西，還有垃圾食品，多喝水，別挑食……”母親的話還如從前，索然無味而繁瑣啰嗦。不如為何，此時此刻我竟然覺得，這些話語不是普通的話語，而宛如一個個五彩繽紛跳動的音符，點綴我生命的樂章。現(xiàn)在，成長是一幅畫，花香馥郁的畫。
望著窗外黛色的天，淺呷一口清新淡雅的香茗，苦澀過后竟感覺一抹甜流轉于“味蕾”，芬芳了一夢茶香。那抹甜是我母親來過我人生的痕跡，她是我人生美景的暖色調。
初一時光作文14
電腦罷工了。怎么也無法啟動。明明主機的電源燈不斷閃爍，可顯示屏上只黑黑的一片。無端叫人看了絕望。
旁邊明明有新的筆記本電腦�？晌揖褪窍矚g這臺老的有些掉牙的電腦。似乎每一個鍵都有了生命有了靈氣。一鍵按下去，就可以觸摸到繽紛。窺視到靈魂的深處。給自己一片沁涼。
一個人的念舊情緒真可怕，可以讓你不顧一切的往后看。變得執(zhí)著而有些傻氣。
可是，有什么辦法呢?我就是喜歡。
許，人與物之間也是有緣分的吧。一樣東西用的久了。就有了感情。
這電腦每一個地方都是那么熟悉，手該怎么放，用鼠標該拿捏什么樣的力度，什么資料該放在那個文件夾上，一切都井然有序。甚至，那鍵盤上的斑駁，電腦上的斑痕，都叫人覺得親切。
所以，即便它已經(jīng)有些老態(tài)龍鐘。和旁邊的單位新發(fā)的筆記本比起來，衣服也破舊了些，皮膚上盡是皺紋橫生，甚至，內(nèi)臟的'各個器官已經(jīng)開始老化。我還是不忍心舍棄。
每一次出故障，甚至舍不得把它隨便扔到一家小維修站，一定要送它回老家，聯(lián)想維修處，才得放心。所以，這兩年，單是維修費，恐怕不下1000元。每次抱回家，定是滿心的歡喜。似乎，抱著的是剛剛病愈的孩子。
可是，這一次，它似乎是病入膏肓。無論我怎么呼喚。它只是靜靜的睡著，只聽得還有些微弱的呼吸聲�；腥舾羰赖男奶�，載著紅塵的囈語，載著纖巧的叮嚀。
爸說，不修了吧?反正你有新筆記本。我搖搖頭，不，我還是喜歡用這臺老的。固執(zhí)的神情讓他沒有辦法。只得送我還有它去了維修處。
一路上，風聲細細。我下定了決心，如果，這次，它真的需要動大手術。我就狠下心。該撤的撤，該賣的賣，該保留的保留。或許，還可以與他的那臺臺式電腦，合二為一。
許，它竟偷聽了我的話。到了維修處。維修師傅打開它的內(nèi)臟，只是用橡皮擦輕輕的擦拭了一番。居然，一下，就蘇醒了過來。又是熟悉的開機畫面，熟悉的屏幕，熟悉的場景。最初軌跡，透過那些紛擾，一抹淺香，在最初的相遇里翩然而至…
我，有些驚訝，繼而驚喜。
原來，它，不過是，倦了。
初一時光作文15
昔日吵鬧的校園安靜了，校園的水杉今年長得格外高。一場暑假，三張試卷，將一個以往嘰嘰喳喳的班級拆散了。樹上的知了不耐煩地叫著，似乎也對這個暑假的漫長和無聊感到失望。
我打開電腦，鼠標在郵箱里亂翻，不經(jīng)意掃到一個信件�！斑祝窟@個發(fā)件人是誰？看著這個號還挺熟悉的。”我點開一看，一個個畫面從腦海中閃過不是說好了考完試后聚一聚嗎？可不準忘記，定好時間告訴我們。
閉上眼睛，時光像琥珀，凝聚在一起，光陰分不出前后順序，但只記得有你們的'舊時光。
到了校門口，一張張熟悉的笑臉，他們居然穿著整齊的校服，我不禁調侃道：“你們這群人啊，以前老師怎么說都不肯穿校服，今天居然都穿上校服了，老師知道一定會不敢相信的�！苯Y果某男露出猥瑣的笑容：“就你一個沒穿校服，作為發(fā)起人還來那么晚，讓我們白白曬太陽，你的罪惡很大啊！”這下栽坑里了，沒辦法，誰讓我遇到的是這幫同學呢？“咳咳，那行，待會我請你們吃燒烤�！�
走進教室，剎那間好像看到了同學們都坐在座位上，老師就站在講臺上，粉筆在黑板上寫下公式，同學們奮筆疾書，備戰(zhàn)考試。又一恍惚，所有現(xiàn)象都消失了。教室里的課桌椅整齊地擺放著，講臺上的粉筆盒史無前例的滿滿地排列在講臺，書架上的書都換新了，我們合力創(chuàng)作的黑板報也被擦了。原來，我們那一屆以成為了過去。
我打開教室的電腦，居然看到我們以前一起在觀光園游戲時的照片，一張張，都將我們的歡樂定格在照片中。作家伊人說過：“回憶意味著回不去，是一件痛苦的事，與其痛苦的回憶那些過往，不如讓它空白�！弊屵@些別人認為痛苦的回憶空白，我做不到。
之后我們把以前用過的一些文具拿出來，假裝在學習或在討論問題，相機，將這些畫面記錄下來。臨走時，我望著曾經(jīng)的校園，默默地說：“再見了，舊時光�！�
太陽落山了，黑夜籠罩校園，不久，將會有一群對未來有美好憧憬的新生，他們六年后會不會也像我們一樣，在某一天約定好一起穿著校服再一次來到校園，用各種字體在黑板上寫著你好！舊時光。
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