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初一高分作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的初一高分作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初一高分作文1
天,湛藍(lán)而又寬廣。如河水般清澈透明。
人們抬起頭時(shí),天空能夠帶給人好心情。就如同我們現(xiàn)在的生活,很美好。誰又能夠想起我們中華民族的那些過往,那些歷史。
當(dāng)戰(zhàn)爭的戰(zhàn)火燃起,我們便已看不到天,能看到的只是那戰(zhàn)爭的硝煙。當(dāng)一個(gè)又一個(gè)無辜的生命被殘忍地殺害后,我們看到的只是一條條生命在我們眼前流逝。生命來之不易,卻可以瞬間消失在人們的眼前。
若能穿越時(shí)空,定親眼看看這悲慘的歷史,也許我們對戰(zhàn)爭會有更深刻的記憶。
戰(zhàn)爭會因?yàn)橐粋(gè)冠冕堂皇的'理由而爆發(fā),最終受害的還是人類自己,炮彈掃過任何一個(gè)地點(diǎn),此地便會立即成為廢墟,甚至連此地的人也不會放過,人們的血液在流淌。
戰(zhàn)爭將大地染成紅色。
戰(zhàn)爭,不過是國家領(lǐng)導(dǎo)想要擴(kuò)大自己的領(lǐng)土而發(fā)動的。為了自己的欲望便殺害了成千上萬的貧民百姓,他們的心是否早已成了鐵一般的堅(jiān)硬。
在南京大屠殺中,日本人也從未想過他們所殺之人,是不是無辜之人。僅僅幾日,便將南京30幾萬人全部屠殺,將南京變成一座空城。或許他們的人性早已消失,心早已麻木。
血液的流淌,將河水染為紅色,河水不再清澈透明;大地不再生機(jī)勃勃;天空也不再湛藍(lán)。一切都被血液染上了紅色。
人們都在心中盼望著和平的那天,不再有人失去家人,一切變回原樣,重新?lián)碛锌鞓、歡笑。不再看到生命流逝,血流成河。
世界和平是所有人的共同夢想,夢想實(shí)現(xiàn)離我們還會遠(yuǎn)嗎?
世界就是我們的天,紅色的天何時(shí)才會消失,何時(shí)才會擁有和平。
初一高分作文2
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢想,夢想是完美的,但是實(shí)現(xiàn)夢想的道路是曲折的,無數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上遭遇了無盡的荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前,其實(shí)夢想就是人生的啟程,有了夢,才有完美的人生。
我也是有夢想的,我想當(dāng)一名醫(yī)生,醫(yī)生能夠救死扶傷,能夠?qū)埣踩藦牟∧У淖χ芯瘸鰜怼J姑と酥匾姽饷,看清楚大自然中完美的時(shí)光;使耳聾者恢復(fù)正常,聽清大自然完美的.回音;讓沒有四肢的人重新站在這五彩、美麗的地上。
假如,我是一名醫(yī)生,我會十分努力地研究醫(yī)術(shù),爭取把世界上治不好的絕癥都治好,這樣這些患了絕癥的家人就不會那么難過,那么悲哀。
假如,我是一名醫(yī)生,我就會幫忙那些遇到困難的人,我會盡我全部的力量去做,幫他們治療身體的瘡傷,讓他們獲得新生,讓他們的家庭完整,生活幸福。
每當(dāng)醫(yī)院有受重傷的病人時(shí),我就會想盡辦法,讓他們康復(fù)。我不會只是嚴(yán)肅地告訴他們的家屬,病人傷勢很重,我會親切安慰他們,鼓勵他們,讓他們擺脫悲傷和絕望,讓他們的情緒好起來,這樣他們的傷會恢復(fù)得更快。
我還會是一個(gè)技術(shù)高超的醫(yī)生,讓病人沒有任何痛苦地理解我的手術(shù),我會動一切腦筋為不一樣的病人設(shè)計(jì)不一樣的治療方案來降低手術(shù)的危險(xiǎn)性,而不只是告訴家屬手術(shù)很危險(xiǎn),讓他們擔(dān)驚受怕。
雖然這只是個(gè)夢想,但我相信只要我努力學(xué)習(xí),夢想必須會實(shí)現(xiàn)的。
初一高分作文3
和平鴿曾有過一個(gè)夢想,那就是當(dāng)他長大,他要飛遍世界的每一個(gè)角落。
有一次,他長大了學(xué)會了飛翔,他第一次飛出窩卻被眼前的一幕驚呆了。大海咆哮著翻滾著,人的血染紅了江河,海灘上到處是殘破的身軀,空氣中彌漫著濃濃的硝煙。這是怎么了?和平鴿難過地想。
他飛到了中國。卻看見無情的炮火擊倒了房子,大樹已經(jīng)只剩下半截了,地上的人驚慌失措,侵略者冷酷麻木,他傷心的流下眼淚。
他飛到了另一個(gè)地方?匆姷牟粌H是殘酷的戰(zhàn)爭。教學(xué)樓倒了,那還有一堂未上完的課,書本上的泥土,已堆成土堆,孩子們的痛苦讓和平鴿顯得驚呆了。
那個(gè)燒焦了的瓦礫下面,還有一個(gè)寫信的孩子,他寫道:
我想要個(gè)和平!
和平鴿被感動了,他被幾個(gè)字感動了。
他飛呀飛,飛呀飛,飛到了街上,街上也亂得不能再亂了,雜貨店也被打倒,服裝店也垮下,地上的蘋果、梨一地都是。他看見了一個(gè)孩子,那孩子被戰(zhàn)爭所嚇傻,嘴里只是一直重復(fù)著一句話:不要打仗了……
和平鴿錯(cuò)了,他原以為世界有多么美好,人們和平相處,原來他錯(cuò)了,這個(gè)世界在哭泣,他要做一個(gè)和平的使者,他要告訴大家,我們?nèi)祟愂且患胰,我們是同胞,不要為了私有的利益而破壞了一個(gè)地方的安寧,讓大家傷心。他還說他會一直飛,飛遍世界的`每個(gè)角落,和大家倡導(dǎo)和平,讓炮火死去,讓槍驚呆,我們是人類,我們是一家人,我們會和諧相處。他替孩子們、大人們、老人們、向世界的人們呼喊:和平,我們彼此向往,和平,也是我們的期待。
飛翔的和平鴿的夢想從未間歇,他希望人類和平,還他和大家一個(gè)美好的家園!
初一高分作文4
六年,只是彈指一揮罷了,老師說的對,上學(xué)那么多年,只有小學(xué)時(shí)間是長的,也許我們總是抱怨,小學(xué)怎么還不畢業(yè),可只有真正要離開了,才會覺出時(shí)間的匆匆。
時(shí)間來也匆匆,去也匆匆,還沒反應(yīng)過來,六年就被他帶走了。伸出手想留住他,卻發(fā)現(xiàn)他已從我身旁溜去……時(shí)間他無影,摸也摸不到;時(shí)間他無蹤,攔也攔不住;時(shí)間他無聲,抓也抓不著。
時(shí)間就像一把刻刀,他能把小女孩雕成一位亭亭玉立的.俏佳人,卻也能把青春活力的小伙子變成一位白發(fā)蒼蒼的老人;時(shí)間就像一支畫筆,時(shí)間的萬物都是他完美的畫卷,讓人不禁感嘆。
中國這么多年來,一直在想一個(gè)問題,時(shí)間都去哪里了,但,并沒人知道,因?yàn),這是屬于宇宙的小秘密。生離死別,萬物輪回,是雷打不動的規(guī)律。
天空黑了,又再亮的時(shí)候;人群散了,有再聚的時(shí)候;野花敗了,有再開的時(shí)候?苫仡^看看,卻發(fā)現(xiàn)我們的日子一去不復(fù)返了……
我們的日子多到哪里了呢?
初一高分作文5
我對初中生活充滿了期待,可是說實(shí)話,又有點(diǎn)舍不得小學(xué),畢竟母校里有太多我們的回憶。有時(shí)間,我一定會母?纯。
剛踏入中學(xué)的校門,我就被里面的景象迷住了,寬敞的綠色操場與塑膠跑道,都比小學(xué)大多啦!還有高高的升旗臺也與小學(xué)大不一樣?粗舛d禿的旗桿,我想:今天是星期一,等會兒就要升國旗了吧。想著,心里又一陣興奮。
我從操場的一個(gè)斜坡走上去,哇!我驚呆了,原來后面還有個(gè)操場,這兒有高大的籃球架,還有許多高中生在打籃球,在后操場旁邊還有許多健身器材。再走近一點(diǎn),從第二個(gè)斜坡走上去,沒想到里面還有更大的操場,軟軟的像地毯一樣的綠色地板,還有一個(gè)嶄新的.籃球架,兩階高高的石梯,應(yīng)該是觀眾席吧,后面還有個(gè)沙坑,一看就知道是用來跳遠(yuǎn)的。
還不等我參觀宿舍、食堂,鈴聲就忽然響了起來,我飛一般地跑回了班上。
老師還沒來,班上的同學(xué)已經(jīng)全部都坐在班上了,嘰嘰喳喳地議論著新學(xué)校。我也把剛才所看到的全都告訴了同學(xué)們。
正當(dāng)我們聊得起勁時(shí),老師進(jìn)來了,全班頓時(shí)安靜了下來,老師做了自我介紹以后,并與我們說到了初中以后要注意的事。老師還說初一會有比小學(xué)更多的科目,可是我相信,我能應(yīng)付得了。
等到音樂響起,老師領(lǐng)著我們到操場上升國旗,我們迅速排好隊(duì),認(rèn)真地聽著校長與其他老師講話,他們還說到了我們剛升入初一的哩。
老師們講完話后,只見幾個(gè)高年級的姐姐,拿著一面大國旗,走上了升旗臺,望著徐徐升起的國旗,聽著耳邊嘹亮的國歌,我在心中想:我終于是一名初中生了,我會努力的!
初一,我來了!
初一高分作文6
時(shí)間的流逝總是那么快, 像是生活被摁了快進(jìn)鍵, 努力回憶, 我的時(shí)間呢? 喜歡伏在表上, 聽那仿佛細(xì)雨劃過心頭般的滴答聲, 每一秒都是那么輕巧, 記得小時(shí)候, 滿臉稚氣與不解地問: 一秒是什么概念, 現(xiàn)在,明白了, 一秒就是就是表上輕巧的嘀嗒一下, 而,這又是什么? 時(shí)間? 時(shí)間! 喜歡穿著校服, 在學(xué)校的道路間體驗(yàn)當(dāng)學(xué)生的`感覺, 喜歡那濃濃的書卷氣, 記得小時(shí)候, 第一次踏入學(xué)堂的情景, 滿心的激動與歡喜。 現(xiàn)在, 再也穿不上的校服, 惆悵地問:這是什么? 時(shí)間? 時(shí)間。 喜歡聽花開的聲音, 在窗臺上那盆不知明的花早已開放, 喜歡聞那滿室的幽香, 記得小時(shí)候, 在金黃的油菜花中奔跑歡笑的情景, 全身心地投入大自然, 現(xiàn)在, 再也回不到的純真, 只有訥訥地癡想:這是什么? 時(shí)間? 時(shí)間。 時(shí)間究竟是什么? 時(shí)間怎有這么大的魔力能改變一切? 能改變鐘表的時(shí)刻, 能改變?nèi)说某砷L, 能改變?nèi)说乃枷搿?時(shí)間, 是一個(gè)述不出的概念, 時(shí)間, 是一個(gè)來無影去無蹤的謎, 時(shí)間, 更是一個(gè)能改變世界的武器。 但是----- 縱使這樣, 仍改變不了我們前進(jìn)的心! 看啊! 那早已年過七旬的老爺爺, 卻樂呵呵地捧起了書本, 讀起了abc, 卻渾然不覺, 被時(shí)間 -----這個(gè)染發(fā)師染得雪白的雙鬢。 還有那天安門前, 行注目禮的叔叔阿姨們, 不覺他們早已告別童年時(shí)代的紅領(lǐng)巾, 步入了壯年。 這又是什么? 時(shí)間? 不,這只是一部分, 更多的---- 是信念!
初一高分作文7
踏著鋪滿層層石礫的崎嶇小路,我茫然;握著已被雨打日曬得滿身瘡痍的雨傘,我哀嘆;舉目眺望我將踏上的漫長歷程,我期盼;聆聽頭上無數(shù)偉人的歌唱,我欣然。
人身之路漫漫,期間的挫折失敗冷遇落寞是在所難免的,當(dāng)心灰意冷時(shí),在悲痛欲絕中,與孤獨(dú)寂寞里,不要徘徊,不要傷感,不要獨(dú)孤,相信你自己,相信你自己的人生。
在貝多芬深邃的眼中我讀懂了人生;在托爾斯泰布滿皺紋的臉上我讀懂了人生;在米開朗基羅滄桑的雙手上我讀懂了人生。面對人生不要吝嗇,放開手,他不代表你將一無所有,當(dāng)面臨讓你兩難的抉擇,依然放手是為了另一種更好的追求,懂得放棄,才能懂得珍惜,人生正是如此。
我讀懂了人生,人生事美麗的,他的美在于他是坎坷的,它的美高于世間的一切。來到人生的花季,感到春光無限,把坎坷的音符串聯(lián)起來,就成了世間最動聽的.音樂。
面對人生,我不在茫然,不再哀嘆,那些歷經(jīng)滄桑的人們用心靈告訴了我一切。人生如花朵,隨著四季的變化而花開花落。春天,埋下希望的種子,為人生走下第一步;夏天,經(jīng)過精心的照料,他開的很旺盛;秋天,碩果累累壓彎了腰,望著碩大的果實(shí)別是一番滋味在心頭;冬天,花朵枯萎,躺下自己的身軀去回想自己的一生。
我讀懂了人生,人生是一艘航向明確的船舶;人生是一輛目的地明確的飛馳的車;人生是一座莊嚴(yán)肅穆的山峰。掌握好自己的人生之舵把!讓它散發(fā)迷人的光彩。
初一高分作文8
看新聞一直是我的一個(gè)習(xí)慣。近一段時(shí)間里,新聞播出的在沙澧河溺水身亡的事件接二連三,短短半個(gè)月的時(shí)間里就有五個(gè)鮮活的生命被河水吞噬。這五個(gè)人中,有身體健壯的老爺爺,有風(fēng)華正茂的青年人,也有十多歲的兒童。這么多的例子使我不由得想到了生命安全。
眾所周知,生命是最寶貴的。屬于每個(gè)人的生命只有一次。在這世界上人很多,為什么有的人能活到老而有的人卻不能呢?答案非常簡單,那些能活到老的人注重自己的生命安全,那些活不到老的人則不注重自己的生命安全。
單說在公路上發(fā)生的安全事故吧。兩車相撞,輕則車毀人傷,重則車毀人亡,都沒有好下場。再抬頭看一看天空中的飛機(jī),一旦飛行員出現(xiàn)了失誤,那么,一個(gè)機(jī)艙的人都會遇到死神的威脅。說來說去,駕駛員疲勞駕駛時(shí)遇到交通事故,或者酒后駕車,都是不注重自己的生命安全,也是不注重別人的`生命安全。
再看看自己的周圍。同學(xué)們,你和你的小伙伴在大路上騎自行車時(shí),有沒有想到過生命安全呢?現(xiàn)在有車的越來越多,你騎著車在大路上萬一被撞到了,后果將是不堪設(shè)想。再想想看,假如你因?yàn)榻煌ㄊ鹿识x開了人世,那你的親人將會承受多么大的痛苦。
生命就像一盞燈,每個(gè)人一生只能點(diǎn)亮一次。因此讓我們珍惜生命,注重安全!
初一高分作文9
每個(gè)人都有自我不一樣的夢想,有夢想就有追求。凝望著天邊的夜空,思索著夢想與現(xiàn)實(shí),星空是那樣燦爛,又是那樣寂靜,像是一朵朵無聲開放的花朵在展現(xiàn)自我完美的夢。柔和的月光散落在大地上,讓我產(chǎn)生了無邊的完美遐想。
夢想是美麗的,它比現(xiàn)實(shí)完美,比幻想現(xiàn)實(shí),是對未來完美的愿望。有了星星,讓天空更加明亮;有了魚兒,讓大海更加歡暢;有了夢想;生命才會更加輝煌。
以前,我的夢想是多變的。昨日,看了新聞上消防員勇敢救火,我就想做一名消防員;這天,看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓,我又想成為一名考古學(xué)者;明天,我不想寫作業(yè),我又想當(dāng)一名老師。但是,隨著年齡的增長,我明白了夢想是不能胡亂更換的,它是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。如果隨意變換,以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢想都是一天兩天實(shí)現(xiàn)的,它需要努力奮斗和耐心的等待。夢想實(shí)現(xiàn)時(shí)是美麗的,但是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。
如果夢想是一個(gè)搖籃,那就是用努力的枝條編織起來的;如果夢想是一片大海,那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來的;如果夢想是一片森林,那就是用千年的時(shí)光生長起來的'……
夢想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),天邊無限,夢想是沒有限制的,能夠是自由的想象,想象著未來的完美,期盼著一天又一天,完美事物的到來,天邊的天空讓人產(chǎn)生完美的愿望,一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著光芒的夢想,夢想正展現(xiàn)著誘人的成就與期望。
完美的夢想像一條通往成功的小徑,但路邊長滿了有刺的荊草,當(dāng)夢想將要磨滅的時(shí)候,也許成功只有幾步之遙。
堅(jiān)持自我的夢想吧,讓夢想展現(xiàn)輝煌!
初一高分作文10
時(shí)刻是一把殺豬刀 誰驚醒了我的一場夢? 夢里的花開離別我很高興 你聽著春雨滴成的更, 唯恐時(shí)光太匆匆。 林語堂語錄 我的夢里有你的輕妙曼聲, 唱著那孤葉飄萍。: 一段情緣分層, 優(yōu)美散文摘抄 一聲愛你不懂。 你喜愛著我的放縱, 我癡戀著你的懵懂。 冬風(fēng)的肆虐是你的不平, 我問了白雪它不答應(yīng)。 你說你懷念那夜的傾心相擁, 我卻想吻你明月一般的眼睛。 誰成就了這一場驚鴻? 誰替緣分做了饋贈? 此刻譏笑著過去的貧窮。 未來又對此刻情有獨(dú)鐘。 春雨證明了我們的海誓山盟, 秋風(fēng)卻將星星吹冷。 人生啊,你太匆匆。 從來沒有問過我們答不答應(yīng)? 緣分啊,你太無情。 為什么你總是與離別相逢? 好懷念當(dāng)初的那一場夢, 楓林深處的一所涼亭,亭下的一口井。 風(fēng)雨之后是一個(gè)天晴, 大雪融化卻成了一層薄冰。 誰不想變成一道霓虹? 撕裂這天邊的不公。 你嘲笑著我夢里的清冷, 卻偷偷做了我的`精靈。 夢里的清冷是安靜, 現(xiàn)實(shí)的安靜是凋零。 青絲記恨著菱花鏡, 歲月卻讓它不能停。 世上有情一種, 世人叫它游園驚夢,其實(shí),寒夜孤燈。 風(fēng)月未曾用功, 你我早已相逢離別太匆匆,止不住的心痛。 一把殺豬刀剖開了你我的情有獨(dú)鐘, 你的放縱,我的沖動。 撕碎吧,這一場相逢, 絕不會再惋惜,那過去的以前。
初一高分作文11
今天是二月二日,奶奶決定要全家大掃除。她交給我的任務(wù)是:拖地。哎!大家都知道我是天底下最最最最不會拖地的人,可奶奶偏偏讓我拖地。奶奶下了圣旨,我不敢違抗,只得奉旨行事啦。
我洗好拖布,安到拖把上,開始執(zhí)行任務(wù)。
我從外往里拖。先把拖把往前一扔,然后往后一拉,再換個(gè)地方往前一扔,然后再往后一拉。就這樣一直重復(fù)這兩個(gè)動作。奶奶下了命令,我不敢疏忽,怠慢。把房間的每一個(gè)地方都拖到了。終于拖完了。我一回頭,突然發(fā)現(xiàn)自己被困住了,沒辦法“出去”了。只要我走一步,地上就會留下一個(gè)腳印。我管不了那么多了,踮起腳尖,拿起拖把,飛快地跑了出來。原本希望有奇跡出現(xiàn),可地板上還是留下了臟臟的`腳印。
嗨,又要從拖一遍,看來大人真是辛苦啊。
地拖好了,我想:我為奶奶拖了一次地,手就這么酸了,奶奶為我們的家拖了上千次,都沒有埋怨,我有時(shí)還總把地板上弄得一塌糊涂,給她添了那么多麻煩,真是不應(yīng)該!不知道奶奶是多不容易把我養(yǎng)大的,我以后一定要多幫奶奶干家務(wù)活,聽她的話,做一個(gè)天下最孝順的孫女。
初一高分作文12
老師經(jīng)常告訴我們:“努力學(xué)習(xí)是必要的,但也不要忘記觀賞沿途的風(fēng)景。”我經(jīng)常會聆聽著大自然的聲音,去欣賞學(xué)校里那充滿生機(jī)的花壇。
我觀賞過嬌艷迷人的牡丹,觀察過沁人心脾的丁香,卻從沒見過學(xué)校里那一叢叢梔子花。那梔子花可真嫩啊,一片片花瓣水汪汪的,要是輕輕捏一下,準(zhǔn)會掉下小水珠。梔子花非常漂亮,花朵潔白玲瓏,宛如一位亭亭玉立的少女,又如玉琢瓊雕,空氣中總是彌漫著它那清新可人的芳香,芬芳素雅,妙香久遠(yuǎn)。聽說,梔子花的花語是喜悅?吹綏d子花,在心中隱藏的快樂便如花般開放,傾聽到花開的聲音。原來,快樂只需一朵花開便可。
我飽覽過香山上豪情肆放的楓樹葉,欣賞過馬路邊時(shí)常披掛金炮的銀杏樹葉,卻從沒見過棕櫚樹和他獨(dú)特的`葉子,棕櫚樹真綠啊!綠的像顏料染過一般。棕櫚樹真奇啊!綠葉呈刀劍形,仿佛能殺滅所有埋伏在校園里的細(xì)菌。棕櫚樹真高大啊!宛如守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士,夏天為我們擋暑,冬天為我們遮寒,那結(jié)實(shí)的枝干不知為多少學(xué)生遮過風(fēng)擋過雨。
這樣的學(xué)校孕育著我們,快樂幸福的我們創(chuàng)造著學(xué)校的奇跡,再加上小鳥歡快地引吭高歌、同學(xué)們瑯瑯的讀書聲、老師們粉筆寫字的沙沙聲、富有磁性的講課聲、奏成了一首首美妙的校園歡頌曲,真是讓人陶醉其中啊!
初一高分作文13
生命是一生中最寶貴的東西。因?yàn)樯鼘τ诿恳粋(gè)人、每一種動物來說都只有他一次。所以,我們一定要珍惜我們的生命。
我最敬佩那些雖然得了病,但是仍然堅(jiān)強(qiáng)的活下來并闖出一番事業(yè)的人。而那些弱小的小動物也懂得珍惜生命。所以,我們這些健康的人更應(yīng)該懂得生命的寶貴。
有一次,晚上放學(xué)回家,我寫完了作業(yè),就在家玩起了螞蟻。玩著玩著,我怦然心動,蹦出一個(gè)念頭:想看看螞蟻會不會游泳。于是,抓了一只在我腳邊的螞蟻,我小心翼翼地,生怕稍不小心就把她按死了,這只螞蟻好像知道我要帶它去一個(gè)陌生的地方,所以沒動一下,乖乖地被我拿到旁邊積水的地方。在水里,我才知道,螞蟻不熟悉水,在水中拼命的掙扎著,極力擺動六只腿,試圖爬出去。一股強(qiáng)大的`生命力在我心中怦然一震,我不忍心傷害它,便放了它。我心想:一只在水里即將要死的螞蟻都這么愛惜生命,雖然它那么弱小。這只螞蟻給了我極大的震撼。
人的眼睛一睜一閉,一天過去了;人的眼睛一閉不睜,一輩子就過去了。生命對于我們每一個(gè)人來說都只有一次,一旦失去了,就再也無法挽回了。生命就是如此脆弱,我們一定要加倍珍惜生命。
初一高分作文14
愛,隨時(shí)都在身邊,只是你沒有發(fā)覺。正如父母的愛一樣。
母愛如水。記得那一次,狂風(fēng)呼嘯。“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”我翻了一個(gè)身,把鬧鐘關(guān)掉。又把被子蓋在頭上!靶膬x,小懶蟲,起床了!眿寢尠驯蛔酉崎_對我說。我又把被子蓋上,撒嬌地說:“唔,不嘛,再睡會!薄7點(diǎn)45分了,再不起床就要遲到了。”“什么,7點(diǎn)45分了,完了,要遲到了。”我沖出房間,走進(jìn)廁所,用最快的速度刷牙洗臉,在餐桌上拿了一個(gè)面包,只穿了一件校服和一件單衣就慌忙地走了。
終于到學(xué)校了,雖然這次我沒有遲到,但是今天那么冷,我只穿了這么兩件衣服,好冷啊。
正當(dāng)我苦惱的時(shí)候,只見媽媽正拿著一件厚厚的衣服朝我走來!皨,你怎么來了?你不用去上班嗎?”媽媽見到我,用手摸摸我冰冷的'臉,心疼地說:“我能不來嗎,你才穿了兩件衣服。那么冷,一定凍著了吧,來,把衣服穿上!眿寢寧臀掖┖昧艘路,就著急地趕回去上班了。
我看著媽媽越走越遠(yuǎn)的背影,不由得流下了眼淚。
時(shí)間處處都有愛,只要你用心去尋找、去探索,就會發(fā)現(xiàn):原來,愛就在我們身邊!
初一高分作文15
我們現(xiàn)在的生活十分美好,吃得飽,穿得暖,交通很方便?墒,當(dāng)我們回首翻閱過去的歷史時(shí),我們發(fā)現(xiàn):經(jīng)歷了多少次殘酷的戰(zhàn)爭才換回我們今天的好生活?犧牲了多少革命烈士的寶貴生命,才讓我們過上衣食不愁的好日子?讓我們一起回顧一下過去那殘酷的歷史吧!
在過去,“九一八”戰(zhàn)爭中我們犧牲了很多同胞;南京大屠殺中,犧牲了30萬個(gè)無辜的生命;盧溝橋的槍聲,仿佛仍能聽得到,我國與日本戰(zhàn)爭了八年,又在“解放戰(zhàn)爭”中戰(zhàn)斗了十年。多少美好的城市,多少和睦的家庭,多少無辜的生命……這一切,都不存在了,都化成了炮灰融進(jìn)了戰(zhàn)爭的硝煙中。
難道戰(zhàn)爭會永遠(yuǎn)陪伴著我們嗎?世界會有和平那一天嗎?這些都是看似簡單又看似復(fù)雜的問題。人們都希望過上幸福、平靜的生活,卻總是因?yàn)橐恍﹩栴}而發(fā)動戰(zhàn)爭、自相殘殺!拔液湍悖倪B心,同住地球村……”這是我們都會唱的歌曲。既然我們都明白我們生活在一個(gè)大家庭中,每個(gè)人都是其中的一份子,那為什么不能和睦相處,告別戰(zhàn)爭呢?如果世界沒有戰(zhàn)爭,那么人與人之間會相處的.更融洽,更和睦;如果世界沒有戰(zhàn)爭,那么我們會擁有一個(gè)更溫馨的世界、更美好的家園。
戰(zhàn)爭是毒藥,使人們失去寶貴的生命;戰(zhàn)爭是瘟疫,牽扯到千千萬萬人的安危;戰(zhàn)爭是刀劍,割斷了同胞之間血濃于水的情誼。為了這個(gè)世界更加美好,為了地球村更美好的明天,不要忘記過去殘酷的歷史、維護(hù)現(xiàn)代的和平。
反對戰(zhàn)爭,維護(hù)和平!
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