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初一學(xué)生的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-20 13:03:44 初中一年級(jí)作文 我要投稿

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文(合集15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的初一學(xué)生的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文(合集15篇)

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文1

  在一家精品店里,掛著一只漂亮的風(fēng)箏。它有著絢麗的色彩,精致的圖案,身上的每一個(gè)角落都是那么的引人注目。終于有一天,一個(gè)小女孩來(lái)買走了它。

  只要是風(fēng)和日麗的日子,女孩便會(huì)拽著風(fēng)箏在空地上跑呀跑呀,把風(fēng)箏放得很高很高。漸漸,風(fēng)箏開(kāi)始留戀在天空中飛翔的自在感,留戀那雪白的云層,留戀那嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),留戀那俯視大地的感覺(jué)……可每當(dāng)它想飛得再高一些,望得再遠(yuǎn)一些的`時(shí)候,卻被腳下那根極細(xì)而又極其堅(jiān)固的線牢牢地牽引著。不知有多少次,風(fēng)箏用力地掙扎,想掙脫線的捆綁,不受拘束地隨風(fēng)翱翔,可它終究沒(méi)有成功。

  又是一個(gè)刮風(fēng)的日子,那只風(fēng)箏已經(jīng)在廣闊的天空中飛行多時(shí)了,它還想做最后一次掙扎。于是,風(fēng)箏努力地飛向最遠(yuǎn)處,不停地拉扯著風(fēng)箏線,風(fēng)箏線感受到了強(qiáng)大的拉力,它大聲告誡風(fēng)箏:“不要再用力了,如果我斷了,遭秧的可是你!”風(fēng)箏一心只想掙脫線的束縛,哪里聽(tīng)得進(jìn),用盡全身的勁向上一拉,“嘣!”——線斷了。風(fēng)箏高興極了,終于得到了解脫,在天空中亂飄一陣。

  飄著飄著,風(fēng)箏越來(lái)越感到不對(duì)勁,它發(fā)現(xiàn)無(wú)法控制自己的飛行方向以及起落了,它習(xí)慣性地朝腳下望了望,線早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。風(fēng)箏又想抓住它面前的那幾朵白去,但這也無(wú)濟(jì)于事。風(fēng)箏絕望了,它后悔莫及,可這一切已經(jīng)晚了,風(fēng)箏隨風(fēng)飄向了茫茫大海之中。

  在生活中,我和媽媽就好比那風(fēng)箏和線,我們互相牽絆著,是彼此生命中不可缺少的一部分,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。但總有一天,我將慢慢長(zhǎng)大,也許我會(huì)厭倦媽媽充滿愛(ài)和關(guān)懷的念叨,不顧一切地掙脫媽媽的懷抱,那我便成了只糊涂的風(fēng)箏……

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文2

  我愛(ài)我的祖國(guó),她山河壯麗,物產(chǎn)豐富,歷史悠久,自古以來(lái)出了許多英雄豪杰。我的祖國(guó)有迷人的風(fēng)景:雄偉的長(zhǎng)江三峽、秀麗的桂林山水、壯觀的秦兵馬俑、神奇的敦煌

  石窟……但我最想贊美的是被列入了世界遺產(chǎn)名錄的萬(wàn)里長(zhǎng)城。萬(wàn)里長(zhǎng)城是我國(guó)古代一項(xiàng)我偉大的軍事建筑,遠(yuǎn)看像一條龍蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間,全長(zhǎng)一萬(wàn)三千多里,前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾,凝結(jié)了許許多多勞動(dòng)人民的血汗和智慧,它真是一個(gè)偉大的奇跡,無(wú)不令人驚嘆!,因此,“不到長(zhǎng)城非好漢”家喻戶曉,世界聞名。

  我的祖國(guó)有富饒的物產(chǎn):河北的鴨梨、浙江的龍井茶;新疆的細(xì)羊毛、內(nèi)蒙古的三河馬;山西的煤礦、遼寧的鐵礦……總之,說(shuō)也說(shuō)不完,數(shù)也數(shù)不清,每到一處,都有獨(dú)自的特色。

  我國(guó)還有許多讓人敬佩的人,有為了大部隊(duì)的行動(dòng),堅(jiān)守紀(jì)律,強(qiáng)忍著烈火燒身直到犧牲的邱少云;有將災(zāi)難中的蘭考人民緊緊團(tuán)結(jié)起來(lái),與風(fēng)沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻的焦裕祿;有一生服務(wù)人民、鞠躬盡瘁、死而后已的周恩來(lái)。他們?yōu)榱俗鎳?guó)和人民的利益奉獻(xiàn)自我,他們高尚的.品德和情操給今天的我們作出了榜樣。

  今天,為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),作為小學(xué)生的我正在珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí);工作崗位上的人們也在辛勤工作。為了迎接2008年的北京奧運(yùn)會(huì),我們都在努力著,到處都發(fā)生了巨大的變化。我為我的祖國(guó)自豪、驕傲!

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文3

  在一個(gè)丁字路口旁,有一家燒烤鋪?zhàn)印?/p>

  這家燒烤鋪?zhàn)佑性S多回頭客,我就是其中一個(gè),經(jīng)常光顧不是因?yàn)槊朗,而是因(yàn)槔习宓恼嬲\(chéng)。

  夏天的一個(gè)傍晚,清風(fēng)吹過(guò),撫摸著臉頰,太陽(yáng)像是留戀什么,待在西邊的天空,一會(huì)兒才慢慢消失。像往常一樣,我踏著自行車,攥著幾元錢準(zhǔn)備到燒烤鋪?zhàn)尤ァ?/p>

  “老板,倆串兒一個(gè)菜!蹦_還沒(méi)站穩(wěn),這句說(shuō)了若干遍的話就早早地脫口而出。老板一句回答后,肉串和菜便整齊的排在烤箱上等待老板那熟練地操作。

  可是肉串還未與火來(lái)個(gè)親密接觸,老板便把它們拿了下來(lái),而且還又拿出了一串,做了一些調(diào)整,才再次放上烤箱,老板嘴里嘟囔著話,一直向身邊批評(píng)著,我這才注意她的兒子來(lái)給他幫忙了。

  我疑惑地問(wèn)老板:“怎么了?”老板笑了笑,看了我一眼:“對(duì)不起,我兒子穿串時(shí)少穿了,給你再多加幾塊肉!闭f(shuō)罷,她又嚴(yán)肅地呵斥了兒子,兒子低下頭很愧疚地把所有肉串都拿了回去,再多加幾塊肉。我感到震憾:難道這些小販們不都只是為了盈利嗎?我笑了笑,一是為我這么幸運(yùn)而高興,二是為了贊美老板的真誠(chéng)。旁邊的一位大哥劃著手中的智能手機(jī),嘴角也微微上揚(yáng)。兩位大媽在一旁議論著:“嘿,看這人多好啊!庇幸晃荒赣H對(duì)身邊的.孩,說(shuō):“以后要學(xué)阿姨這樣真誠(chéng)!

  老板拿下肉串,手捏上一撮調(diào)料,均勻地撒在了串上,再裝進(jìn)塑料袋里,送給了我,我雙手接過(guò),給了錢,又再次嘗到了美味,再次收到了老板的真誠(chéng)。

  我相信,老板,不像那些只求利潤(rùn)的小販,她有真誠(chéng)的品質(zhì),而真誠(chéng)就是她一生的?奎c(diǎn)……

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文4

  每當(dāng)窗外響起一陣陣?guó)B鳴聲,你是否會(huì)想到什么;每當(dāng)看到美麗的花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,你是否醒悟到了什么;每當(dāng)路過(guò)那一條條清澈見(jiàn)底的小溪,你是否感悟到了什么?

  在你不知不覺(jué)中,城鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化:鳥(niǎo)兒重新回到了這美麗的人間天堂,花兒又重新綻放在樹(shù)枝上,渾濁的小溪再次變得清澈見(jiàn)底。

  懷著興奮的心情,看著一路的美景,嗅著淡淡的花香,我來(lái)到了外婆家。

  咦?這真的是我印象中的外婆家嗎?印象中的外婆家不是可不是這樣的啊。村子門口建起了水泥路,村子里面的石板路也變得更加平整,小溪里也多了些小生物,外婆他們的`臉上仿佛也增加了些笑容。我迫不及待地跑進(jìn)院子里去問(wèn)外婆:“外婆,這是怎了呀,村子里怎么有這么大的變化呀!蓖馄拍托牡鼗卮鹞遥骸澳鞘且?yàn)閲?guó)家在進(jìn)步,我們也要進(jìn)步,建設(shè)起一個(gè)幸福美滿的鄉(xiāng)村,讓我們鄉(xiāng)村與城市能接軌。至于環(huán)境的問(wèn)題,為了生態(tài)環(huán)境,前幾天我們一起動(dòng)手,疏通了小溪河道,污水排出,凈水排進(jìn),使河水清澈見(jiàn)底!

  哦,原來(lái)是這樣一回事。外婆又接著說(shuō):“以前我們國(guó)家太落后,哪有現(xiàn)在那么好的條件,能有的吃已經(jīng)不錯(cuò)了,更別想著吃得飽,穿的暖了,F(xiàn)在中國(guó)成長(zhǎng)起來(lái)了。生活條件好起來(lái)了,生活質(zhì)量提高了,那都是國(guó)家進(jìn)步的好處。所以說(shuō),要早早立夢(mèng),以后可以回報(bào)祖國(guó)……”

  對(duì),筑夢(mèng)路上,我們要好好學(xué)習(xí),今天是國(guó)家改變我們,明天是我們改變國(guó)家,我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)未來(lái)的脊梁柱。從今天坐起,從我做起,發(fā)奮讀書,努力讀書,筑夢(mèng)路上。

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文5

  我心中的偶像不是萬(wàn)眾矚目的歌手和明星,也不是書本里偉大的人物,而是生活在我身邊的一位普通人,名叫鄒勝。

  他是一個(gè)個(gè)子高高的,在我眼里是一個(gè)帥氣的男孩。每次見(jiàn)到他,我都會(huì)親熱地叫一聲“鄒勝叔叔”,這時(shí),他總是對(duì)我笑笑,說(shuō):“亨龍好哇”。此時(shí)的我開(kāi)心至極。他雖然讀書時(shí)沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī),但有一手漂亮的字和畫,人也很大方。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“亨龍呀,你看人家鄒勝叔叔,成績(jī)不是非常優(yōu)秀,但他有自己的興趣和特長(zhǎng)呀,他一個(gè)月就能賺一萬(wàn)多元錢呢!”“哇,真厲害!”我夸到。由此我便很崇拜鄒勝叔叔。

  有一次,我去他家想向他學(xué)習(xí)書法,他二話不說(shuō),放下手中的事情,很耐心地教我,還夸我聰明好學(xué)。其實(shí)他收了很多學(xué)生,但他對(duì)我說(shuō):“亨龍,我招了三百多個(gè)學(xué)生,但我最喜歡你!庇谑,他便開(kāi)始教我書法了。有一次,他握著我的手給我寫一個(gè)“例”字,邊寫邊說(shuō):“你看這個(gè)字要把這一橫寫長(zhǎng),這一豎要寫短……”我總是聚精會(huì)神地聽(tīng)他說(shuō),而且總是認(rèn)真地寫,他每次看到我寫的字,都會(huì)贊不絕口地說(shuō):“真棒!太棒了!”之類的話。我心里甜滋滋地。我心里暗下決心,要像他一樣能學(xué)會(huì)畫,并樂(lè)于助人。

  他不僅會(huì)寫字畫畫,還會(huì)變魔術(shù)呢!我最喜歡看他變魔術(shù)。在我眼里他就是當(dāng)今的`劉謙啊!我看到他變的各種各樣的魔術(shù),都會(huì)做出一些驚訝的表情,于此同時(shí),我也學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)魔術(shù),有機(jī)會(huì)就向我的同伴們炫耀,但總被同伴們看穿,我就會(huì)帶著他們到鄒勝叔叔那,看他表演,此時(shí),我的同伴們都目瞪口呆了。而我更加崇拜他了,這就是我的偶像。

  他雖然是我的偶像,但是他并沒(méi)有做出大事情。我要向他學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后像他一樣能干,這就是我崇拜他的原因。

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文6

  記得我曾經(jīng)看過(guò)這個(gè)視頻,但因?yàn)槟挲g小,那時(shí)候的理解只停留在“那女孩好勇敢”“她好厲害,棒冰賣的好好”卻未曾發(fā)現(xiàn)那個(gè)站在女孩兒背后,默默教導(dǎo),支持她的母親。

  母親是偉大的。

  或許是這位母親,成就了如此出色的女兒。從生活中教育會(huì)比從課本中學(xué)習(xí)更有用,母親沒(méi)有文化,但不代表母親不會(huì)教育孩子,相反的,母親是一個(gè)出色的老師,她的教育會(huì)改變孩子的一生,成敗與否,皆在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中絲絲滲入思想。

  爸爸看完,告訴我,要勇敢,要善于嘗試。而媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),眼里竟噙滿了淚水,在陽(yáng)光下如此如此的亮。也許這是媽媽之間的共鳴,一些母親都有的想法與感情。這是常在外地工作的爸爸所沒(méi)有的多愁善感、不諳家中瑣事。

  媽媽哽咽著對(duì)我說(shuō):“你知道媽媽為什么要送你去住宿嗎?其實(shí)媽媽也舍不得你的啊......”

  我不敢與媽媽對(duì)視。

  生活中每次父母想讓我獨(dú)擋一面,我總是以各種理由推脫,不愿也不敢去面對(duì),去承擔(dān)那或輕或重的.責(zé)任。

  媽媽告訴我,她也如那位母親一樣,并沒(méi)有很多文化,她唯一能做的,就是在生活中照顧好我,盡力讓我過(guò)的舒服。她教會(huì)了我寫字,洗衣服,做飯,教我如何處事,如何判斷,如何成為一個(gè)真正的人,步入真正的社會(huì)。

  媽媽,你很快會(huì)收到我的“棒冰”,那將是一個(gè)載滿榮譽(yù),更充滿愛(ài)的“棒冰”。

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文7

  今天,李老師說(shuō):“學(xué)校第三節(jié)課在籃球場(chǎng)進(jìn)行籃球比賽,我們五年級(jí)二班和五年級(jí)八班籃球比賽的決賽!”聽(tīng)了老師的話,我心想:這可是決賽呀!我們必須贏!之前,我們和去年比賽的季軍和冠軍進(jìn)行比賽,都贏了。這次比賽是和去年的亞軍進(jìn)行,如果這次贏了,我們班就是冠軍了。

  我們迅速來(lái)到學(xué)校的籃球場(chǎng),選手們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。“預(yù)備……”隨著裁判的一聲哨響,一場(chǎng)大戰(zhàn)就此開(kāi)始。管慶昊首先搶到了球,他躲過(guò)八班同學(xué)的圍攻,順利將球投給了劉家旭。劉家旭毫不示弱,將球投向籃筐,“球進(jìn)了!”隨著同學(xué)們的高呼,順利拿下全場(chǎng)的第一個(gè)球。

  接著由八班同學(xué)發(fā)球,他投給了他們班的一個(gè)大個(gè)子男生。這時(shí),陳東旭和管慶昊沖上去搶球。我們使用了“聲東擊西”法,陳東旭在西、管慶昊在東。八班的男生怕把球被管慶昊搶去,躲著管慶昊,卻被陳東旭從另一個(gè)方向把球搶去了。他把球投給了管慶昊,管慶昊成功投籃。“球又進(jìn)了!”八班同學(xué)有些氣餒,看到4:0的差距,有些垂頭喪氣。

  后來(lái)我們班的比分一路上揚(yáng)6:0、8:0、12:0、20:0……讓八班的同學(xué)難以置信。這也輸?shù)谩疤y看”了吧!因?yàn)槲覀儼嗟囊粋(gè)失誤,被罰球了,八班罰中了一分,結(jié)束了0分的紀(jì)錄。然而,這對(duì)于八班大多數(shù)同學(xué)也只是杯水車薪!扒蜻M(jìn)啦!”“球進(jìn)啦!”隨著我們班同學(xué)的'呼喊,比賽結(jié)束了,我們班以25:1的大比分贏得今年的秋季籃球冠軍。

  班里同學(xué)非常激動(dòng),我也很高興。這次比賽我們雖然得了冠軍,但是不能嘚瑟。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。太驕傲,明年夏季的冠軍可就不一定是五二班的了。

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文8

  它是誰(shuí)?它又在何處?我不知道它具體是什么樣子,但我明白它叫秋風(fēng),是個(gè)無(wú)影無(wú)形的家伙,總引得我去為它沉醉,為它著迷。

  正是秋季,晌午時(shí),秋風(fēng)輕悄悄的來(lái)了,伴著艷陽(yáng),與枯干得發(fā)硬的樹(shù)葉摩擦所發(fā)出清脆的響聲!吧成成,沙沙沙”,像是優(yōu)美的琴音,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而緩,時(shí)而急。但此時(shí)此刻,誰(shuí)又想到,這悅耳的音樂(lè)竟是無(wú)影無(wú)形的秋風(fēng)所奏響。

  我站在小橋上,陣陣秋風(fēng)劃過(guò)我的臉龐,讓我感覺(jué)到它的存在。風(fēng)兒擁抱著水平如鏡的湖泊,湖上頓時(shí)出現(xiàn)一道道波紋,好似年邁的老奶奶額頭上的皺紋,慈祥又親切。讓我看到它的存在。我獨(dú)自漫步在果園中,貪吃的風(fēng)兒總愛(ài)湊近各種瓜果。它不停地在瓜果四周徘徊,使得瓜果飄香,甘甜的香氣使我久久不能忘懷。讓我嗅到它的存在。

  秋風(fēng)神秘的讓我找不到它,反而,我又覺(jué)得它就在我的身邊。

  傍晚時(shí)刻,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片平靜而和平的夜。秋風(fēng)和著落陽(yáng),想一雙父親的大手,撫摸著我的頭,仿佛在告訴我:“孩子,不要怕,不管什么事情都有爸爸呢!”給我安全感,溫暖。有時(shí),風(fēng)兒又像以為將要遠(yuǎn)行的老朋友,給我最后的.擁抱,給我最后的話語(yǔ):“親愛(ài)的朋友,我會(huì)想念你的。”之后,與我分別,漸行漸遠(yuǎn)的離去。秋風(fēng)給我感傷,讓我不舍。

  好像我永遠(yuǎn)有人尋覓不出秋風(fēng)到底何去何從,但我可以真真切切地感受到它的存在。

  秋風(fēng)依然蕭瑟著,仍舊奔跑著,無(wú)影無(wú)形——但它就在我們的身邊。

  終于,我尋覓到了秋風(fēng)。

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文9

  人的一生,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。一個(gè)人的生命不過(guò)可以延續(xù)百十載,光陰如白駒過(guò)隙一晃即逝;但在一生之中,我們又有足夠的時(shí)間,去創(chuàng)造,去留下最美好、最珍貴的經(jīng)歷與回憶。

  在我為時(shí)不長(zhǎng)的十五年生命中,我覺(jué)得自己最美的時(shí)光,莫過(guò)于在初中校園內(nèi)與老師、與同學(xué)、與朋友一起度過(guò)的三年。

  三年之前,稚氣未脫的我?guī)е闷、憧憬與不安步入了初中校園,開(kāi)啟了屬于自己的一段新的征程。從那一刻開(kāi)始,初中在我的面前揭開(kāi)了她神秘的`面紗,展示了知識(shí)、經(jīng)歷、成長(zhǎng)與成熟的美。

  在新的班級(jí)中,我認(rèn)識(shí)、了解、結(jié)交了不少新朋友。我們無(wú)話不談、相互信任,跌倒的時(shí)候相互扶持,受傷的時(shí)候相互安慰,學(xué)習(xí)與生活上相互激勵(lì)、共同提高。雖然也有過(guò)摩擦與爭(zhēng)吵,但任何隔膜都不曾阻擋過(guò)友情。在這里,我體味到了友誼之美。

  當(dāng)我和同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中時(shí),老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏。他們幫助我們適應(yīng)新的課程、新的知識(shí)、新的方法、新的生活,時(shí)刻關(guān)注著我們,引導(dǎo)我們的航向,未有絲毫松懈。他們拿著粉筆站上講臺(tái)時(shí),所綻放出來(lái)的是責(zé)任之美。

  我總是會(huì)記得,每天清晨時(shí)分的朗朗書聲,每夜華燈初上時(shí)伏案苦讀;為了多獲得一份知識(shí)的絞盡腦汁,為了提高一秒在跑道上灑下的汗水。所有在校園內(nèi)各個(gè)角落上演的一幕一幕,都在展示著勤奮之美。

  在我最美好的青春年華之中,我在初中校園感受到了那么多美,參與到了那么多美好的事物中,留下了那么多彌足珍貴的美好回憶。這些美好,又將我的生命裝點(diǎn)地?zé)o比美麗、璀璨地動(dòng)人心魄。

  我相信,這段記憶將會(huì)一直被我珍藏,成為我的人生中最美的時(shí)光。

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文10

  青春是我們?cè)谙﹃?yáng)的照耀下,踏著余輝,拿著沉甸甸的旅行包,帶著勞累而疲憊的身體,明顯的加快了走動(dòng)的步伐,因?yàn)橛幸粋(gè)期待已久的愿望快要實(shí)現(xiàn)了!敖K于快到家了!”

  青春是我們和自己的朋友在學(xué)校的草坪上,躺著,一起望著藍(lán)天,彼此有心溝通著,我們會(huì)傾聽(tīng)著朋友的故事,也會(huì)回味著我們是怎樣認(rèn)識(shí)的,是怎樣成為好朋友的;自然我們也會(huì)激動(dòng)的講著兒時(shí)的快樂(lè),直到天黑才發(fā)現(xiàn)忘了時(shí)間,便匆匆忙忙的趕回寢室。

  青春是我們?cè)谌沼洷旧稀巴低怠钡摹S浵伦约旱乃、甜、苦、辣,?dāng)這些隨著時(shí)光的流失,已悄悄的成為過(guò)去時(shí),我們會(huì)在空閑時(shí)輕輕的打開(kāi)這心愛(ài)的日記本,看看自己在努力后得到進(jìn)步之果的那一剎那,慢慢的享受,心里樂(lè)滋滋的;也許我們會(huì)看到失敗后,內(nèi)心的痛楚,然后獨(dú)自品嘗著這份苦澀;也許我們會(huì)看到在烈日的照射下,流著豆大的汗珠,在教官的拳掌下痛苦的站著,真想說(shuō):“教官這不是我的錯(cuò)!”

  青春是我們?cè)诨@球場(chǎng)上,抱著籃球,飛奔著,汗水如流水般,直躺下來(lái),在這里我們洋溢這青春的活力,揮灑著青春的'力量,進(jìn)球之后為自己歡呼,沒(méi)有進(jìn)

  球,為下一個(gè)機(jī)會(huì)而去拼搏。

  青春是我們?cè)诠录哦鴳n傷的時(shí)候,遠(yuǎn)處還有一片煙火劃破了這漆黑的夜空,使天空變成了一個(gè)五彩繽紛的世界,心里的憂傷與煩惱都已忘的一干二凈了,望著這五彩的天空,望著那五彩的青春。

  青春是我們?cè)谌魏问呛虺,不管朋友們的?zé)備,唱著自己的歌,跳著自己的舞,帶著自己的笑,體會(huì)著自己的青春。

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文11

  當(dāng)!下課鐘響起,累人的一天終于結(jié)束了!今天是我一周下課后唯一不用補(bǔ)習(xí)的日子,因此我慢慢走回家。心里一點(diǎn)兒重量也沒(méi)有,所以腳步特別輕快,我還一邊哼著愉快的曲調(diào),邊跑邊跳。

  一路上我看到了許多商家,突然看見(jiàn)一群學(xué)生圍在一個(gè)角落,你推我擠,原來(lái)是清心飲料店。∧抢锏睦习迥锖凸ぷx生都像只八爪章魚一樣,靠著熟練的手法與完美的默契,裝好一杯杯消暑解渴的'飲料。竟然還有大杯的紅茶加布丁不用錢,真是讓大家直呼過(guò)癮!

  再來(lái)是鹽酥雞店,店里「嗶嗶啵!惯@脆耳的聲音,加上炸雞上面金黃色的酥脆外皮,我得口水快留下來(lái)了!我想不管男女老少都抵不住它的誘惑吧!經(jīng)典的是,他們家自制的醬汁,配上烏骨雞的鮮美肉質(zhì),真讓我吃了還想一直再吃!

  口水流完了,疑?怎么這么吵。坎耸袌(chǎng)里的人大聲叫賣、推銷,一周50元卡僅來(lái)買喔;買菜的媽媽們,為了煮頓豐盛的晚餐,正在挑選新鮮健康又便宜的菜,和老板討價(jià)還價(jià)搞的黃昏市場(chǎng)又吵又亂。而且,空氣中還彌漫著一股惡心的魚腥味,真讓我想吐!只好捏著鼻子逃離現(xiàn)場(chǎng)。

  放學(xué)的路上,經(jīng)過(guò)了許多有趣的場(chǎng)面,有的香味令人口水直流,有的臭味卻令人難受至極?偸窍阄端囊绲柠}酥雞店、沁涼的清心飲料店,我們約好下禮拜再見(jiàn)。

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文12

  從“低頭到抬頭”的距離,或許就是從黑暗到光明的距離.

  那天,我考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),暗暗欣喜時(shí),卻發(fā)現(xiàn)同齡的你比我的分?jǐn)?shù)更高,而你仍在預(yù)習(xí)新課,翻看著資料,做著習(xí)題。于是,我收回了我剛剛的喜悅之情,撇了撇嘴。你在題海中遨游的時(shí)候,我卻僅僅是因?yàn)榭剂艘粋(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)而沾沾自喜,心中百感交集,我低下了頭。

  追逐是一座燈塔,它是指引我們的一座航標(biāo);它是美麗的花朵,值得用汗水去澆灌。因?yàn)槿伺c人之間的距離,也因?yàn)樽约,所以不能停留追逐的腳步,不能收起飛翔的翅膀。

  又是一節(jié)歷史課。當(dāng)老師讓我們自己圈畫重點(diǎn)內(nèi)容時(shí),你卻合上了課本,做歷史資料,我看著你課本上的熒光色,恍忽間覺(jué)得有那么些刺眼。好勝心一下迸發(fā)出來(lái)。我“抬起頭”……

  我不服。我難道做不到嗎?我難道就不能專心學(xué)習(xí)嗎?是因?yàn)槿缋蠋熌菢铀f(shuō),我的心不靜嗎?是的`。我與她的區(qū)別不僅僅是因?yàn)槲业男牟混o,還有學(xué)習(xí)態(tài)度等方面。但,人無(wú)完人,我會(huì)認(rèn)真改正的!真正使自己強(qiáng)大的人是自己!不怕萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。

  手中持筆,奮筆疾書,偶爾會(huì)有幾聲嘆息。但是,一定要堅(jiān)持下來(lái),一切努力都是為了展現(xiàn)那個(gè)更好的自己!所以理應(yīng)堅(jiān)持。當(dāng)取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),你會(huì)感謝那個(gè)拼命學(xué)習(xí)的自己,之前的痛苦都會(huì)煙消云散。用努力來(lái)追逐,來(lái)發(fā)出光亮,用美麗的霓虹來(lái)證明之前咬緊牙關(guān)的那個(gè)自己。

  如花似火的青春,追逐,無(wú)悔!

  這是一篇以敘事為主的習(xí)作。作者注意通過(guò)學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物,非常傳神。敘事過(guò)程中,小作者不甘人后、奮力追逐的進(jìn)取心呼之欲出,很能夠打動(dòng)人心。

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文13

  我是一棵蘆薈,天天待在花盆里。春天是這樣,夏天是這樣,秋天和冬天還是一個(gè)樣子,感到好無(wú)聊。在花盆里,我一動(dòng)不動(dòng),真是沒(méi)事干。

  有一天,主人的手被燙傷了。我想:她應(yīng)該去醫(yī)院吧。結(jié)果,他急匆匆地向我跑來(lái),這是干什么。课艺肽,忽然感到一陣疼痛,主人在干什么呀?我還沒(méi)來(lái)得及想就被帶走了。

  他把我切開(kāi),我大叫一聲:“疼死我啦!”就暈了過(guò)去。

  我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn),我在主人的手上綁著。主人在干嘛?我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)這里,好冷啊!那刺骨的寒風(fēng)從哪里來(lái)的?明明是夏天還這么冷,好恐怖!難道這就是主人說(shuō)的空調(diào)?一定是的,快點(diǎn)走吧。

  第二站,哇!真熱鬧。主人真好,帶我串門來(lái)了。我在這兒,聽(tīng)著主人東聊,聊“玉兔”上了月球;西看,看玫瑰正吸吮著水珠......談天說(shuō)地,無(wú)所不知。正聊得興頭上,主人要告辭了,真是掃興!

  下一站,我太累了,在這里睡個(gè)覺(jué)吧。什么東西,這么亮?原來(lái)是我們的世代仇家——鉆石。我們剛見(jiàn)面就互相謾罵起來(lái)。鉆石說(shuō):“哼,我們比你們亮,比你們閃,比你們硬,比你們貴。”我說(shuō):“我們有獨(dú)特的功效,能治燙傷。我們植物有香味,可供人們觀賞,供人們使用,我們默默無(wú)聞,奉獻(xiàn)自己。人們沒(méi)回報(bào)我們,我們半點(diǎn)怨言也沒(méi)有,這些優(yōu)點(diǎn)你們有嗎?”

  鉆石們紛紛回罵我,我一個(gè)人敵不過(guò)他們,最好的方法就是睡覺(jué)。

  一覺(jué)醒來(lái)到家了,主人小心翼翼地拆下我,高興地說(shuō):“我的燙傷好了,蘆薈的功效真不錯(cuò)!”我聽(tīng)了心里甜滋滋的,偷偷地看了一眼主人手上的鉆石,他們露出了羨慕的'表情。

  我的旅程結(jié)束了,但是我感到很開(kāi)心,因?yàn)槲以谑篱g做了一次有意義的旅游。

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文14

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,隨著時(shí)光的流逝許多的事情都忘記了,唯獨(dú)一件事情讓我終生難忘。

  那是一個(gè)星期二的上午,走在放學(xué)的.路上,我的肚子突然唱起了“空城計(jì)”,我想了想還是忍忍吧。過(guò)了一會(huì),我忍不住了,搜遍了全身,也沒(méi)找到一分錢。這時(shí),我突然想起媽媽早上放了一根香蕉在我書包里。于是我拿岀香蕉狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

  不到一會(huì),香蕉就被我吃了個(gè)精光,只剩下了香蕉皮。我正準(zhǔn)備將香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱時(shí),一看,垃圾箱在我身后的花壇那里。“天呀!那么遠(yuǎn),反正也沒(méi)人看見(jiàn),算了吧!”想到這里,我就將香蕉隨手扔到地上,就走了。

  走著走著,突然,我的身后傳來(lái)一陣哭聲,我轉(zhuǎn)身一看,只見(jiàn)一個(gè)小妹妹坐在地上大聲喊:“媽媽,媽媽,我要媽媽……” 在小妹妹前面有一塊十分臟的香蕉皮。原來(lái)是小妹妹不小心踩到香蕉皮摔倒了。我一看心想:那不是我扔的香蕉皮嗎?這時(shí),我的心像一張被拉著的弓箭一樣,漸漸 緊了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì),小妹妹哭成了個(gè)淚人兒。這時(shí),一位大姐姐走了過(guò)來(lái),把小妹妹扶了起來(lái),大聲說(shuō):“是誰(shuí)怎么沒(méi)公德心,亂扔香蕉皮?”我正準(zhǔn)備去承認(rèn)是我扔 的,可是轉(zhuǎn)念一想:如果說(shuō)是我扔的,豈不是太沒(méi)面子了!這時(shí),我的耳邊響起爸爸的話:“做人要成實(shí),不能說(shuō)謊!庇谑牵易哌^(guò)去不好意思地說(shuō):“是我扔 的!”然后,我對(duì)小妹妹說(shuō):“對(duì)不起!”說(shuō)完,我撿起香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱。

  雖然這件事過(guò)去了很久,但是我記的很清楚。

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文15

  她,個(gè)子高高的,一張普通的臉上有著和普通人一樣的眼睛,鼻子和嘴,當(dāng)然,要是與別人不一樣不就成了怪物了嗎?她缺點(diǎn)很多,但也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn);只是優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)被缺點(diǎn)覆蓋,但越是這樣,她越是高興,她因自己缺點(diǎn)產(chǎn)生戰(zhàn)斗力,并不斷改正、提高。

  她很多變,時(shí)常驕傲,又時(shí)常謙虛的不得了。但這也是有針對(duì)性的。對(duì)于自己比較擅長(zhǎng)的科目,她總會(huì)以勝利者的姿態(tài)面對(duì),這樣的性格使她就像掌拓者一樣,掌握的好,她就大獲全勝,一切順利,而掌握不好時(shí),那可就倒大霉了,但不管多少倒霉對(duì)她都是無(wú)用的,因?yàn)樵诹甑某砷L(zhǎng)中太多的失敗使她鍛煉成一個(gè)不怕挫折,堅(jiān)強(qiáng)的`女孩。都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”,在她這卻搖身一變成了“女兒流汗、流血、不流淚!彪m然挺荒唐的,可這卻是她向所有人詮釋的內(nèi)心世界。

  她愛(ài)書。盡管她的書不能存放的嶄新如初,但是卻絕不會(huì)讓書受一點(diǎn)磨損,因?yàn)樗J(rèn)為書是生命。那是一個(gè)小王國(guó),她不忍心讓任何一本“王國(guó)”發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。她愛(ài)寫作,但她絕不會(huì)讓敷衍的作文出自她筆下,因?yàn)檫@是對(duì)自己,對(duì)這篇文章,更是對(duì)讀者最起碼的尊重。

  她,有自己獨(dú)特的思想。雖然是班長(zhǎng),但卻討厭別人因?yàn)檫@一職務(wù)而討好自己,因?yàn)樗J(rèn)為同窗之間要的是真正的同學(xué)之誼,而不是一種威懾。

  她有自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)對(duì)某些人來(lái)說(shuō)可謂難于上青天,但她卻不怕,因?yàn)樗堰@當(dāng)作一種挑戰(zhàn)。而“挑戰(zhàn)”這個(gè)詞也是一直激勵(lì)著她,她的每一步成功,都預(yù)示著她戰(zhàn)勝一項(xiàng)“挑戰(zhàn)”,同時(shí)也開(kāi)啟看新的挑戰(zhàn)任務(wù)。

  她,很普通,甚至身上沒(méi)有一絲讓人入眼的地方,但卻能勇敢地向著心中的目標(biāo)奮進(jìn),知道她是誰(shuí)嗎?不錯(cuò),她就是楊依。在這個(gè)充滿溫暖大家庭里,我將以普通人的角色去綻放出我本有的光彩。

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