初一作文10篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的初一作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
坐在電腦旁,靜靜的聽(tīng)著優(yōu)美的歌曲,享受著青春的年華,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了初三,細(xì)數(shù)曾經(jīng)走過(guò)的路,品嘗著人生的滋味。
清晨,鳥(niǎo)兒在枝頭,唧唧咋咋的叫個(gè)不停,驚擾了在沉睡中的我,我慢慢的張開(kāi)眼,窗外一縷刺眼的陽(yáng)光,射進(jìn)我的眼線(xiàn),我有些張不開(kāi)。但是我愛(ài)這種感覺(jué),暖暖的,有種青春蓬勃向上的感覺(jué)。慢慢的起身,打開(kāi)窗口,聞著花兒的芳香,淡淡的香氣,縈繞鼻尖,清晨的草灑滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠。
正午,太陽(yáng)大大咧咧的直射進(jìn)臥室,比起清晨害羞的它要好多了。眺望遠(yuǎn)方,蟬‘吱吱’的在樹(shù)枝上叫個(gè)不停。走在池塘邊,看著魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,時(shí)而停下腳步,看看我,然后又迅速逃掉了,時(shí)而在假山旁與其它魚(yú)兒互相嬉戲,時(shí)而和其他魚(yú)兒,在水池中漫步。仰望天空,湛藍(lán)藍(lán)的藍(lán)天,俯視地下,綠油油的草地。感受著夏天的氣息。
傍晚,太陽(yáng)漸漸地落山了,天空中泛著紅光,如同一位害羞的少女,走在花園的.小路上,輕輕地哼著小曲,感受著,落日的美麗,一寸光陰,一寸金。青春的歲月,如流水般,漸漸地從我的身邊溜走了。我想要伸手去挽回。可是這一切,臺(tái)灣臺(tái)灣,少年的蓬勃向上,少年的風(fēng)采,應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始!感受著,每天的美麗。施展少年的風(fēng)采!
初一作文 篇2
我們少年的大多數(shù)時(shí)間過(guò)在學(xué)校。大家都知道,在學(xué)校我們會(huì)學(xué)很多知識(shí)。這些知識(shí)為了我們未來(lái)的事業(yè),是一個(gè)基礎(chǔ)。
未來(lái)我們會(huì)是個(gè)怎樣的人?這些對(duì)我們也不清楚。可是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)跟我們的未來(lái)有密切的關(guān)系。
一個(gè)人的未來(lái)是什么樣子?這個(gè)人會(huì)是個(gè)偉大的人或是個(gè)不知名的流浪呢?這也跟他(她)的基礎(chǔ)有關(guān)系。
現(xiàn)在的教育很發(fā)達(dá)。每個(gè)孩子都有在學(xué)校里讀書(shū)的資格,但,說(shuō)不定讀了學(xué)校就是個(gè)偉大的人物,也說(shuō)不定讀了學(xué)校就是個(gè)萬(wàn)智的天才。
我們看一看自己的`身邊。同樣的環(huán)境,同樣的教育,同樣的身份,那又為什么有學(xué)習(xí)差別呢?為什么學(xué)生的成績(jī)不一樣?這就是重點(diǎn)。
在很多學(xué)生的眼里,學(xué)習(xí)為了過(guò)關(guān)。你們不相信?那我給你們舉個(gè)列子:快要考試的時(shí)候,班里的學(xué)生是什么態(tài)度?也想一想自己,如果明天就是語(yǔ)文生字比賽,今天你是什么態(tài)度?
這就是學(xué)生之間的差別的奧秘。很多同學(xué)有夢(mèng)想,但還有很多同學(xué)來(lái)學(xué)校目的不是為了學(xué)習(xí),只是因?yàn)樗ㄋ┌謰層袎?mèng)想,想把孩子長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人。這時(shí)候你們又想一想,當(dāng)時(shí)我們的爸媽去上學(xué)要受什么樣的態(tài)度?我爸媽曾經(jīng)給我講過(guò)過(guò)去的事。
當(dāng)時(shí),去學(xué)校是很難的,要很多錢(qián)。如果他們是在鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下根本沒(méi)有學(xué)校。沒(méi)辦法,只好讀在距離遠(yuǎn)的縣級(jí)學(xué)校。早晨一大早出發(fā)。一兩個(gè)小時(shí)才能到達(dá)。中午只好喝涼水填飽肚子。晚上,很晚才回到家。一夜很少睡覺(jué),來(lái)復(fù)習(xí)。因?yàn)槟菚r(shí)候,學(xué)習(xí)不好爸媽不肯他(她)去學(xué)校。
學(xué)習(xí)為了過(guò)關(guān)嗎?我知道這些話(huà)我無(wú)須給你們說(shuō),因?yàn)槲抑肋@也沒(méi)用。但,我只想對(duì)你們說(shuō):
學(xué)習(xí)為了過(guò)關(guān)嗎?那些同學(xué)們,希望你們?cè)琰c(diǎn)清醒,記住這一句:
學(xué)習(xí)根本不是為了過(guò)關(guān),它是為了我們的未來(lái)!千千萬(wàn)萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)難得的機(jī)會(huì)!
初一作文 篇3
“今晚還去嗎??”離下自修還有兩分鐘時(shí),我問(wèn)查理。沒(méi)等查理回答丘就插上話(huà)來(lái)——“去,為什么不去,都休息兩個(gè)晚上了,肯定漏掉很多了”
我,查理,丘,在初一時(shí)成了同桌,好朋友。查理在班上是個(gè)樂(lè)天派,嘴上成天掛著些帶“yellow”色彩的詞語(yǔ),不過(guò)也吸引了班上所有女生的視線(xiàn),不知那寫(xiě)花癡是怎么想的。而丘,全名凌丘,是我和查理的小弟弟,成天一副柔柔弱弱的樣子,又都比我們小,所以自然成了我們所要保護(hù)的小弟弟。我,從來(lái)都是有什么事都憋在心里的人,但我即不柔弱,也不像查理那樣幽默,我叫“樂(lè)”````` 剛剛開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)校說(shuō)有的同學(xué)不本分,下了自修就到操場(chǎng)上“拉拉手”,所以要“嚴(yán)打”。于是乎,我們3個(gè)極有“責(zé)任感”的人,就開(kāi)始執(zhí)行“掃黃”任務(wù)。前兩天我們都偷懶了,所以我們今晚不能再休息了。 有一個(gè)叫“詩(shī)”的女孩在追我,我總不能“知法犯法”吧?再說(shuō),我現(xiàn)在只想好好的珍惜這分與查理間的友誼,和查理滾在一起,讓我感到自己是那么的渺小,不可否認(rèn),查理是個(gè)完美的人至少我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn)。我原以為,丘也是,但后來(lái)我發(fā)先我錯(cuò)了````````
但是,現(xiàn)在我和查理之間產(chǎn)生了矛盾,我總是躲在暗處悄悄落淚,我和他打著冷戰(zhàn),這源于丘,但我并不恨丘,我會(huì)遵守諾言,和他們?nèi)ァ皰唿S”的。
查理好像并沒(méi)注意到我的冷淡,照樣和丘談天說(shuō)地,我們可是3人行啊,他只知道要和丘談笑,受冷落的.人是多難受和孤獨(dú)!但他也從來(lái)不會(huì)有這樣的煩惱,他是那么的受歡迎!
我知道,是我太小心眼了。但他每次有事、有問(wèn)題、或無(wú)聊時(shí),總是先找丘,就連用我的紙來(lái)傳字條都只給丘看,他太過(guò)分了!要是從前,我會(huì)無(wú)理取鬧,但認(rèn)識(shí)了查理后,我明白了怎樣才是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人,使我改掉了這種毛病,我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了忍受。
這讓我回想去一次沒(méi)有丘的夜晚。已入夏,微風(fēng)向我的脖頸吹來(lái),涼颼颼的,而校園的綠化,也是讓人在這樣的一個(gè)夜晚享受人生的美好。我和查理,沒(méi)有丘,我知道,像今晚的情況以后是不會(huì)再出現(xiàn)的,丘是不可能那么大方的。因?yàn)闆](méi)有丘的存在,我有些不知所措,所以,我沉默了,那種氣氛是能讓我窒息的。而查理,似乎沒(méi)有了丘也一樣可以笑嘻嘻的,而我卻似乎有些失落感,我在想:丘,查理是不是討厭我了?算了,今朝有酒今朝醉,先和查理瘋一瘋吧!我們盡情的奔跑,以至學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們都給以我們一種奇怪的目光。我想,這大概是我和查理間,最美的回憶了。
我知道,我對(duì)查理太過(guò)于依賴(lài)了,我也為此傷心過(guò)一陣子,我自己也不知道為什么,不過(guò),現(xiàn)在我知道了:真正的友誼,是為朋友付出,盡自己所能去幫助朋友,且是不需要回報(bào)的只要好好的去珍惜,但我和查理中間,只要有丘,我沒(méi)就會(huì)有隔閡,我不放棄他又能怎樣呢?我會(huì)為查理默默付出的。
丘,查理,祝你們開(kāi)心`````
初一作文 篇4
小雨滴答—滴答的下著,有的滴在了屋檐下,形成一副精美無(wú)比的“珠簾”。給大地增添了一處美景。
小雨滴答—滴答的下著,有的滴在排水管上。雨滴順著水管滾下了,活似散落的珍珠,給大地帶來(lái)了一處生機(jī)。
小雨滴答—滴答的`下著,有的滴在了碧綠的葉片上,造出一顆顆透明的“寶石”!皩毷睗L到葉尖上,最后葉尖實(shí)在把持不住了,“寶石”落在地上碎了?墒墙o大地送來(lái)一番詩(shī)情畫(huà)意。
小雨就這樣滴答—滴答的下著……
雨滴落在了小河里。雨滴向小河姐姐打招呼,說(shuō)了一聲你好,便跑進(jìn)了小河姐姐的懷抱里。雨滴和小魚(yú)在一起嬉戲玩耍,歡樂(lè)極了。給小河增添了樂(lè)趣。
雨滴落在了花妹妹的臉蛋上。雨滴向花兒妹妹問(wèn)好;▋好妹眠B忙給小雨滴了一桶上好的蜂蜜,又請(qǐng)小雨滴喝茶,可把花妹妹忙壞了。給花兒妹妹家?guī)?lái)了歡樂(lè)。
雨滴落在了荷葉哥哥的手上。荷葉哥哥大叫一聲:”嘿,雨滴妹妹,你上哪里去?“這可把小雨滴嚇壞了,吱唔半天也沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)。旁邊的荷花姐姐拉了拉荷葉哥哥的衣襟說(shuō):”你把雨滴妹妹嚇的!焙扇~哥哥小聲的說(shuō):“我又不是故意的!边^(guò)了一會(huì)兒小雨滴在荷葉哥哥的手上打起滾來(lái),癢得荷葉哥哥直喊救命。給池塘增添了許多趣聞。
小雨滴答—滴答的下著……
初一作文 篇5
當(dāng)我還小的時(shí)候,那綠色的墻就挺立在那兒,直到家里裝修,“轟轟”的鐵錘聲將院墻震倒,那堵綠色的墻就走進(jìn)了我的回憶。
我常變回小小的我,回到記憶中去尋找那個(gè)舊時(shí)的家,那堵綠色的墻依然在守護(hù)著這個(gè)家。墻上的綠并不是它自己的,葡萄藤為了生長(zhǎng),依靠在墻上,好挺拔自己的身軀,它送給墻一些翠綠,來(lái)報(bào)答墻的恩情;青苔為了生命,附著在墻上,好躲開(kāi)人們的腳印,它送給墻一抹墨綠,來(lái)報(bào)答墻的恩情;爬山虎想碰觸陽(yáng)光,攀附在墻上,好追逐太陽(yáng)的腳步,它送給墻幾筆油綠,來(lái)報(bào)答墻的恩情。于是,墻成了綠色的墻,小小的我擁抱這片綠色,借來(lái)青翠,裝點(diǎn)著心靈。
漸漸的,墻再也離不開(kāi)綠色,它吸吮著露水,讓青苔生長(zhǎng);裂出縫隙,讓葡萄和爬山虎踩著它往上攀爬生長(zhǎng)。菌菇藏進(jìn)墻里,在墻上撐起一把把水靈靈的白色小傘,把墻變成了一副美麗的畫(huà)卷。每個(gè)夏夜,墻就變成星空,知了和蟈蟈奏出美妙的音符,隔著窗兒為我唱起甜美動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲,伴我入睡;晚風(fēng)把露香吹進(jìn)我的夢(mèng)里,我便做起一個(gè)綠色的夢(mèng),夢(mèng)里是綠色的墻和綠色的我,綠色的我靠著綠色的墻,數(shù)著閃耀在綠色的天空中晶瑩的星星。有時(shí),我不肯睡去,小小的我藏到墻的綠色里,親吻著片片的綠色,與墻的綠色嬉戲,墻把釀好的綠色香氣撲在我的身上,沁進(jìn)我頭發(fā)里,我把這份綠色香存到心里。綠色多美麗,我也好想變成墻的綠,在晨光中與墻共同蘇醒,在夕陽(yáng)中與墻竊竊私語(yǔ),聽(tīng)著墻的故事睡去,與墻同看細(xì)雨織簾,共聽(tīng)鳴蟬詠綠,那歌中的音符,一定是在吟唱墻的.綠。
當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大,歲月緩緩逝去,綠色的墻也被歲月勾上了皺紋的痕跡,它撐不住了,站不穩(wěn)了,身體也松動(dòng)了,已經(jīng)無(wú)法戴起它的綠,可它愛(ài)綠,依舊堅(jiān)定的支撐著,它想繼續(xù)做我綠色的墻,我綠色的星空。終于,它在“轟轟”的鐵錘聲中倒下了,無(wú)法再保護(hù)所有的綠色,它把青翠存進(jìn)了我的心中,永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。
今天,那堵墻依然充滿(mǎn)綠色,它一直留在我的記憶里,雖然那么蒼老,布滿(mǎn)了歲月的痕跡,但它不會(huì)再倒下。它陪著我一起長(zhǎng)大,是我成長(zhǎng)的搖籃,我就做它綠色的保護(hù)者,它是我最美好的綠色的回憶。
初一作文 篇6
人生需要不停地奮斗,一個(gè)不懂得奮斗的人,注定成不了大事。過(guò)著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活,猶如那失
去靈魂后僅存的空空如也的軀殼,機(jī)械地重復(fù)著每天的生活,失去了生命的意義和價(jià)值。所以,為了不碌碌終生,我們需要奮斗終生。
——題記
沒(méi)有不進(jìn)步的人生,只有不進(jìn)取的人。在時(shí)光的縫隙里,我們?cè)诓粩嗟嘏Γ粩嗟厍靶。但有時(shí)候我也會(huì)想我的夢(mèng)究竟是什么?我在追求著什么?我在為什么而努力著?伴隨著這種迷茫,我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬,我知道我們每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng),只是有的清楚而有的模糊,有的偉大而有的卻更貼近于生活。但我知道這些都不是衡量夢(mèng)的標(biāo)尺,所有的夢(mèng)都是偉大并富有意義的,有的人一生都在為夢(mèng)拼搏著,努力著,澆灌著心血,經(jīng)歷著滄桑。而我,我會(huì)用心去為我的夢(mèng)插上翅膀,讓它自由翱翔。
我來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,家里的經(jīng)濟(jì)狀況不是很好,從小到大,或許我沒(méi)有像大城市里的孩子那般擁有各種各樣的玩具和漂亮衣服,也無(wú)法像她們那般的視野開(kāi)闊,游覽于世界各地,可是我依舊有夢(mèng),我依然可以在我的天空里自由翱翔,在我的世界里自由奔跑。嬰兒時(shí)期,我的夢(mèng)誕生在母親所說(shuō)的童話(huà)世界里,那里充滿(mǎn)著和諧,洋溢著數(shù)不盡的幸福。孩童時(shí),我的夢(mèng)在父親的肩上,那里的世界更安靜,那里的視野更廣闊,那里離天空更貼近。后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了,當(dāng)我踏進(jìn)了校園,我的夢(mèng)浸在書(shū)本里,我在書(shū)中翱翔,在五彩繽紛書(shū)的世界里
自由奔跑,無(wú)拘無(wú)束。而現(xiàn)在,我的夢(mèng)蕩漾在大學(xué)校園里的每一個(gè)角落,哪里有青春,哪里有活力,哪里就有我的夢(mèng)。
在我的認(rèn)知里,我覺(jué)得我特別地幸運(yùn)。因?yàn)槊慨?dāng)我在生活中遇見(jiàn)困難和阻礙時(shí),我的身旁總會(huì)有貴人來(lái)相助。來(lái)自農(nóng)村的我,在就學(xué)方面時(shí)常會(huì)遇到困難和麻煩,但我常常會(huì)幸運(yùn)地受到國(guó)家政策的相助。是國(guó)家的政策讓我度過(guò)一次又一次的困難,是國(guó)家政策溫暖了我的夢(mèng),延續(xù)了我的夢(mèng)。 好的助學(xué)政策,筑成了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng),一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)促成了一個(gè)又一個(gè)“家”,而一個(gè)又一個(gè)的“家”鑄造了一代又一代的人。夢(mèng)很天真,也很脆弱,它有翅膀,如果不牢牢地抓住,夢(mèng)便會(huì)飛走,會(huì)變得飄渺,變得遙遠(yuǎn)。因而,夢(mèng)需要一個(gè)屬于它的保護(hù)傘去保護(hù),需要一個(gè)強(qiáng)有勁的臂膀去撐托。正因?yàn)檫@樣,國(guó)家和社會(huì)愛(ài)心組織便積極扮演了“家”的角色,用“家”的溫暖,用“家”的力量去托起那早已搖搖晃晃的夢(mèng),去延續(xù)那瀕臨破碎的夢(mèng)。
不得不說(shuō),像我這種受到國(guó)家政策幫助的幸運(yùn)兒早已是數(shù)不勝數(shù),雖然如今我只是那眾多幸運(yùn)兒中的普通一名,但我堅(jiān)信,我對(duì)國(guó)家相關(guān)助學(xué)政策的的那份感激之情絕不低于任何人,我感激國(guó)家的政策,正是因?yàn)橛辛怂,我現(xiàn)在才能在大學(xué)這個(gè)平臺(tái)上追逐我的夢(mèng),才有機(jī)會(huì)用青春去放飛我的夢(mèng),延續(xù)我的夢(mèng)。
“我不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降”這是存在于我夢(mèng)中的一句名言。我熱衷于挑戰(zhàn),不懼怕那些即將來(lái)臨的未知的磨難,我熱愛(ài)今天,憧憬明日,我知道世界這般遼闊,總會(huì)有屬于我的一片天地。我
也懂得,只要我去付出,去努力,我一定會(huì)有所收獲,有所成績(jī)。正如莎士比亞所言:“青春是塊原料,遲早要制作成型”。每一個(gè)人的成功之路或許都不盡相同,但我相信,任何的成功都需要一位想成功的人去努力,去奮斗,而同時(shí)每一條成功之路,它都是充滿(mǎn)坎坷充滿(mǎn)著數(shù)不盡的磨難,而
只有那些不斷努力、不斷奮斗的人,才有機(jī)會(huì)、有可能、有希望去取的那最終的成功。當(dāng)自己把夢(mèng)的種子埋藏在心底里后,成功的信念在我的頭腦中的作用猶如鬧鐘,它時(shí)常會(huì)在我需要的時(shí)候?qū)⑽覇拘,讓我從不切?shí)際的想法中脫離出來(lái)。
夢(mèng)是美好的,是值得付出汗水和心血的。可我不得不聲明的是我所說(shuō)的夢(mèng)是每一個(gè)人的夢(mèng)想,而非那虛幻的、抓不住的幻想。夢(mèng)想和幻想往往只是一字之差,可是僅僅就是這小小的差別,夢(mèng)想和幻想?yún)s有著截然不同的性質(zhì);孟氇q如一朵盛開(kāi)的鮮花,外表美麗,生命卻極為短暫。而夢(mèng)想不一樣,夢(mèng)想有翅膀,它可以帶著你飛翔;夢(mèng)想有生命,它會(huì)因?yàn)槟愕呐Χ粩嗟匮永m(xù)。只要我們有決心,有毅力,有夢(mèng)想,我們的夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)。
有夢(mèng)的人是幸福的',是充實(shí)的。相反,沒(méi)夢(mèng)的人注定是孤獨(dú)的,是空虛的。夢(mèng)會(huì)賦予我生活的動(dòng)力,會(huì)給自己的生活增光添彩,正因?yàn)槲矣辛藟?mèng),我過(guò)得很精彩,過(guò)得很充實(shí)。我不再碌碌無(wú)為,我有了自己的短暫目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。因?yàn)橛辛藟?mèng),我愛(ài)上了生活中的細(xì)節(jié),愛(ài)上了時(shí)間縫隙中的美麗。
有夢(mèng)的人是富有智慧的,沒(méi)夢(mèng)的人是愚蠢的。夢(mèng)能在生活中默默改變一個(gè)人,因?yàn)橛辛藟?mèng),我會(huì)不自覺(jué)的想去探尋更多的未知事物,
我會(huì)情不自禁地對(duì)身邊的事物感興趣,然后自覺(jué)地去學(xué)習(xí)。就這樣,夢(mèng)它讓我懂得越來(lái)越多,讓我在潛移默化中變得更富有智慧,讓我丟掉了原來(lái)的稚嫩,從而迎來(lái)了一個(gè)新的,更聰明的自我。 有夢(mèng)的人是堅(jiān)強(qiáng)的,沒(méi)夢(mèng)的人是懦弱的。一個(gè)連夢(mèng)都無(wú)法去擁有的人,除去愚笨且不談,他定是一個(gè)十分懦弱的人。因?yàn)樗麤](méi)有勇氣去擁有一個(gè)夢(mèng),他懼怕夢(mèng)所帶來(lái)的一切困難和磨難。他沒(méi)有足夠的勇氣和心理承受力去迎接那些即將來(lái)臨的未知磨難,他害怕,他畏懼。所以說(shuō),一個(gè)擁有夢(mèng)的人是堅(jiān)強(qiáng)的,沒(méi)有夢(mèng)的人注定是懦弱的。
“助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人”在我心里這三者的聯(lián)系其實(shí)很簡(jiǎn)單,它們?nèi)呦噍o相成,彼此牽連著,同時(shí)也彼此影響著!爸鷮W(xué)”在很大程度上促進(jìn)著夢(mèng)的筑造,而“筑夢(mèng)”在很大程度上也直接或間接影響著一個(gè)人的鑄造。并且“鑄人”又在一定方面影響著“助學(xué)”實(shí)施的深度和廣度。所以說(shuō),“助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人”這三者缺一不可,它們?nèi)呤亲屔鐣?huì)更迅速發(fā)展的動(dòng)力源泉,是社會(huì)飛速和諧發(fā)展的重要推動(dòng)力量。
人生就是如此,充滿(mǎn)著挑戰(zhàn),并且容不得你說(shuō)不。我們應(yīng)該覺(jué)得幸運(yùn)能夠擁有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)和未來(lái)拼搏斗爭(zhēng)。我們應(yīng)鍛煉自己即刻行動(dòng)的能力,充分的利用對(duì)現(xiàn)時(shí)的認(rèn)知力。不要沉浸在過(guò)去,也不要耽溺于未來(lái),應(yīng)著眼于現(xiàn)在,并時(shí)刻記住自己的夢(mèng),記住自己的目標(biāo),從而籌劃和制定創(chuàng)造目標(biāo)的時(shí)間。同時(shí)一定得腳踏實(shí)地,把生命中的每一分每一秒揮斥的淋漓盡致,最后放飛夢(mèng)想,讓夢(mèng)起航!
初一作文 篇7
今天,我和同桌大朝了一架。
那時(shí),我正在和別的同學(xué)玩爛頭背槍?zhuān),后?lái),她把書(shū)放在了我的位置上,我便和旁邊的人說(shuō):“賣(mài)書(shū)嘍!一元就有一本哦!”:“這么便宜,我買(mǎi)!彼f(shuō)。這時(shí),我的同桌把我的文具盒拿走說(shuō)“賣(mài)文具盒嘍,一元一本哦!蔽也桓适救醢盐业奈木吆小皬(qiáng)”回來(lái)后又把他的文具盒拿去賣(mài),他也來(lái)強(qiáng),我就不放手,她把我的手打了一下,文具盒便從我手上掉了下去,還重重的“摔”了一交呢!就這樣,這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就爆發(fā)了。
他把我的書(shū)扔到地上,我還是不甘示弱,把他的東西也扔了,我們的東西都被嚷在地上時(shí),她卻拿出女孩子的秘密武器――哭,但我對(duì)這招是有經(jīng)驗(yàn)的`,我才不怕哩!后來(lái),我們班的同學(xué)都幫他撿東西,她看同學(xué)都向著他,她就不哭了,我一看,她嘴里還在嘀咕什么,也許是在埋怨我哩!
但我后來(lái)想一想:“我也有錯(cuò)!比绻麜r(shí)光能倒流,我就不會(huì)這么做了。但這是不可能的,我應(yīng)該和她誠(chéng)懇的說(shuō)聲對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>
初一作文 篇8
鄉(xiāng)情是一種油然而生的情懷,讓你喜,讓你憂(yōu),讓你思,讓你愁,每當(dāng)有一件什么事?lián)軇?dòng)了心弦,它就會(huì)占據(jù)著你的心頭。
我是在魏莊出生的。那是一個(gè)小小的村莊,同時(shí)那里也是我母親的故鄉(xiāng)。兩代人的“家”,讓我對(duì)魏莊的情愫更加強(qiáng)烈,也更加濃郁。
我兒時(shí)的記憶大多都定格在那里。當(dāng)時(shí)在我們的鄰居家中,也有一個(gè)和我年齡相仿的孩子,我們每天都像是被“哥兩好”粘在了一起。
那時(shí)候,村子后面的小山溝依然保持著原始的風(fēng)貌,我們就一人帶領(lǐng)著一幫人馬玩打仗的游戲。他總是“身先士卒”、“沖鋒陷陣”,而我總是“從不動(dòng)手”,只給一群“軍官”開(kāi)會(huì),再由軍官領(lǐng)著士兵們?nèi)ァ肮コ锹缘亍薄ⅰ吧详嚉场。然而這種戰(zhàn)爭(zhēng)總是以我方的勝利結(jié)束的。所以在村子里,我總是昂著頭,挺著胸,別人看我的時(shí)候,也總是像迎接一位凱旋歸來(lái)的“大將軍”!
很快就是臘八節(jié)了,吃臘八粥肯定是家家戶(hù)戶(hù)都少不了的,我也更加思念兒時(shí)的臘八粥了。記得每年臘八節(jié)的前夜,我姥姥總是挑豆、檢豆、浸豆……的忙碌著,第二天早上,天還沒(méi)亮,姥姥熬的臘八粥的香氣就已經(jīng)刺癢著我的鼻子了,然后在我期盼的眼神中,香噴噴的粥就出鍋了,那香、甜、糯、軟、濡的.臘八粥,至今每每撩撥著我的思緒,讓我久久難忘。
自從姥姥姥爺搬到城里來(lái)住以后,我就再也沒(méi)有回過(guò)魏莊了。一年一年,我時(shí)時(shí)想起那位凱旋的大將軍;每到冬天,便總是懷戀姥姥那色香味獨(dú)特的臘八粥。
也許我時(shí)那種鄉(xiāng)土情結(jié)特別濃郁的人,時(shí)不時(shí)的,我就被眼前的事物撩撥著神經(jīng),思念著我出生的那個(gè)村莊。
初一作文 篇9
我是一個(gè)活潑外向、大大咧咧的女孩,我喜歡和同學(xué)們一起嬉戲、玩耍,所以我不喜歡一個(gè)人獨(dú)處,但那幾次,改變了我。
記得有一次,老師布置我們每個(gè)人都要畫(huà)一個(gè)植物。于是我和同學(xué)一起約好去郊外畫(huà)畫(huà),來(lái)到一個(gè)小樹(shù)林里,映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的樹(shù)木,和鳥(niǎo)兒的清脆的叫聲,那是我第一次親近大自然。我被眼前的這一切征服了,我們紛紛坐下,商量著該畫(huà)些什么,于是我們一人一組分開(kāi)了,我獨(dú)自一人坐在一棵白楊樹(shù)下,看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開(kāi)的背影,心里突然充滿(mǎn)了恐懼,一下不知所措了,這里除了能聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫,太靜了,靜得仿佛能聽(tīng)到自己的心跳聲。我仰望著天空,突然發(fā)現(xiàn)天空是那樣的藍(lán),樹(shù)葉是那樣的綠,鳥(niǎo)兒的聲音是那么的輕脆,閉上眼,深呼吸,就連空氣也是如此的'新鮮,頓覺(jué)心曠神怡,周?chē)撵o讓緊張的心也平靜了下來(lái),我一筆一筆地畫(huà)出想畫(huà)的植物,此時(shí)的我,似乎忘記了一切,沉浸在一片寧?kù)o里。
可能我的性格影響了我,只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,心都很難靜下來(lái),我不喜歡寫(xiě)作,每次老師布置的作文都是令我最頭疼的事,老師讓我們寫(xiě)一篇對(duì)于我來(lái)說(shuō)比較難寫(xiě)的一篇作文。我百感交集,如果不寫(xiě)會(huì)被批評(píng),可是又不知從何寫(xiě)起,我很不耐煩,這時(shí)一旁的父母看出了我的心思過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“孩子,心一定要靜下來(lái),不要被周?chē)氖挛锼腥荆煤玫乃伎,相信你一定?huì)寫(xiě)的!甭(tīng)到父母的這些話(huà),我努力讓自己的心靜下來(lái),可是怎么都靜不了,聽(tīng)到公園里別的小孩都在玩,我的心也跟著飛了出去,根本沒(méi)心思寫(xiě)什么作文,眼看天漸漸黑了,可是我卻一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě),我坐在書(shū)桌前發(fā)呆,漸漸地沒(méi)了一點(diǎn)聲音,只聽(tīng)到桌上鬧鐘轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,仿佛在提醒我該快點(diǎn)寫(xiě)了,我深思了一會(huì),發(fā)現(xiàn)原來(lái)這么簡(jiǎn)單,一篇完整的作文完成了,我高心地笑了。
現(xiàn)在的我突然喜歡上了寧?kù)o的感覺(jué)了,因?yàn)樵谶@種環(huán)境里我們才能發(fā)揮自己的潛能,才會(huì)認(rèn)真地去想,去思考,才會(huì)冷靜下來(lái)。
初一作文 篇10
“時(shí)時(shí)輕拂拭,勿使染塵埃!蹦銈?nèi)祟?lèi)一定非常痛恨我們灰塵吧?你們總是千方百計(jì)的把我們消滅掉,因?yàn)槟銈冊(cè)诨覊m里走上一圈,就會(huì)變得灰頭土臉,甚至染上疾病,所以至今仍然痛恨我們灰塵。其實(shí)不然,現(xiàn)在是該是給于我們灰塵家族一個(gè)證明的時(shí)刻了。假如沒(méi)有我們的存在,強(qiáng)烈的日光將使你們終身無(wú)法睜開(kāi)眼睛,大氣中的空氣只會(huì)散射藍(lán)、青兩種陽(yáng)光,而我們灰塵卻不加選擇地散射七色陽(yáng)光。
日光射到大氣時(shí),強(qiáng)度只會(huì)削弱一丁半點(diǎn),而這個(gè)保衛(wèi)你們?nèi)祟?lèi)的任務(wù)卻落到了我們頭上,我們使出渾身解數(shù),陽(yáng)光強(qiáng)度大大削弱,你們?nèi)祟?lèi)才得以安居樂(lè)業(yè)。假如沒(méi)有我們,強(qiáng)烈的日光將使你們永遠(yuǎn)無(wú)法睜開(kāi)眼睛。我們灰塵也具有一定的稀釋性能。我們除了會(huì)削弱陽(yáng)光,還會(huì)把水分子聚集在自己身上,帶入大氣,假如沒(méi)有我們,世界萬(wàn)物都將是濕漉漉地。更嚴(yán)重地是,如果沒(méi)有我們,我們真的不存在了,那也無(wú)法形成雨、霧、雪來(lái)調(diào)節(jié)氣候。當(dāng)我在大氣中漂浮不定時(shí),將水分子聚集在自身,形成穩(wěn)定的水滴,之后集體落下。你們不是常說(shuō)“瑞雪兆豐年”嗎?沒(méi)有我們就沒(méi)有了雨雪,你們的`生存也將受到威脅。我們灰塵大大改善了你們?nèi)祟?lèi)的生存條件,可謂是你們?nèi)祟?lèi)的一大功臣!可是你們一味地相對(duì)我們斬草除根。你們堅(jiān)持太愚昧了!我是灰塵,我自豪!
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