初一作文常用（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的初一作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
“啪！”一顆黑子拍下�！班�？確定要走這么一手嗎？我讓你悔一次，仔細(xì)看看。”聽(tīng)罷，我直起腰，雙眼凝視著剛拍下的黑子。雖然只能“吃”一小塊白子，但眼前是一只已經(jīng)到手的鴨子，再也不能讓它飛了�。∥野蛋迭c(diǎn)頭，伸出二指按按那顆黑子。
“落棋無(wú)悔，就這兒！”
結(jié)果，老師一顆白子點(diǎn)下去，黑棋便一下子被斷成了左右兩塊。無(wú)奈，只好舍小保大。
“你在凝視的時(shí)候，只看到了眼前，卻看不到大局。這不改不行！”這是前年我在興趣班里圍棋老師對(duì)我說(shuō)的話。
不錯(cuò)，老師說(shuō)的是事實(shí)：我太貪眼前的利益。假使我在路上撿到二十塊錢，我立即會(huì)想到怎么去使用它，卻不會(huì)考慮到自己的名譽(yù)和良知的問(wèn)題。
“我會(huì)改的！”這是我當(dāng)時(shí)向老師做的保證�！班�，我知道，你的.腦子很靈光，只要稍微下點(diǎn)功夫，改掉這個(gè)壞毛病應(yīng)該不是什么問(wèn)題�！�
時(shí)光飛逝，我已步入初中。又是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，八百米長(zhǎng)跑。還剩一圈半，基本上已經(jīng)變成了我與對(duì)手的單挑賽。
我開(kāi)始凝視眼前這個(gè)最后的也是最強(qiáng)的對(duì)手，試圖找到一點(diǎn)破綻好讓我趕超。太陽(yáng)灼燒著大地和我們，跑道上沒(méi)有一絲風(fēng)。這一切讓人煩躁，真想直接一波沖到他前面去！但我克制了——不能只顧眼前。是啊，體力已經(jīng)所剩無(wú)幾，現(xiàn)在就沖，剩下還有最后一圈的賽程怎么辦？
凝視著，思考著……最后一個(gè)彎道，找準(zhǔn)節(jié)奏，“噔噔噔”三步，趁對(duì)手右腳著地，空出半個(gè)身位的剎那，一側(cè)身，完成內(nèi)道超越……
凝視你面前的情況，你要思考的可不止眼前的利益。在凝視中，你要看到大局。要不，怎么會(huì)有“一失足成千古恨”這么一說(shuō)呢？
初一作文 篇2
大地有高山和峽谷，人間有高尚和卑下。人世中充滿著七情六欲的煙和霧，一切親情、友情、愛(ài)情……猶如四面八方的風(fēng)籠罩著這個(gè)煙霧交錯(cuò)的世界。立于天地間，誰(shuí)能夠脫離紅塵的牽絆，誰(shuí)能拋開(kāi)一切俗念？
古今中外又有幾人能夠穿越感情的煙霧？像莊子的豁達(dá)與放逸嗎？像屈原的忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)嗎？雖然莊子能與鯤鵬為友，能穿透世間有為的境界，但他卻悠游而無(wú)法脫離塵世的紛紛擾擾。屈原放棄一切而忠誠(chéng)于國(guó)，卻赴清流而為保全自己的清白。莊子和屈原都把自己放在廣闊無(wú)垠的宇宙外層，卻不知在他誕生之日，地球上的灰塵已把他們都打上了人間的烙印。于是，無(wú)論怎樣去俯視這宇宙，都是帶著感情的牽絆，仿佛地面有無(wú)數(shù)的線牽連著各處器官，你又如何能夠把這層煙霧撥開(kāi)？
大智大賢的古圣人尚且如此，渺渺眾生又豈能撥開(kāi)世間的云霧？曾有云“世無(wú)孔子，誰(shuí)能定是非之真”。但孔子亦凡夫，這世間的真真假假，是非曲折，迷離而復(fù)雜，孔子又有什么本領(lǐng)把一切都看透？人人都心中有牽絆，于是，在每一個(gè)十字路口，人們都要徘徊，或?qū)に嘉磥?lái)的道路，或在心中掂量誰(shuí)輕誰(shuí)重，或衡量誰(shuí)是誰(shuí)非。或逢大的抉擇，則更是瞻前顧后，唯恐與誰(shuí)有隙，或冷落了誰(shuí)。
沒(méi)有誰(shuí)知道你心中的曲折。然而，我們?cè)缫蚜?xí)慣去適應(yīng)別人的需要，讓人生的太陽(yáng)通過(guò)別人反射而獲得。真理無(wú)人能推翻，因?yàn)樗缫雅c人們認(rèn)知世界的心理息息相關(guān)。在感情的牽絆下，一切都有了約定俗成的定論。中國(guó)是一個(gè)人情大國(guó)，小至親朋好友間禮尚往來(lái)，大至國(guó)際間談判都特有人情味。不能否認(rèn)悠久的歷史風(fēng)情早已澆鑄了這種情感，也不能否認(rèn)這種情感的'價(jià)值，但鐵的原則又怎能讓人情去牽絆和綜合？中國(guó)加入wto后，難道能夠讓人情做后盾，去開(kāi)辟嶄新的輝煌嗎？世界需要的是認(rèn)知，是開(kāi)拓，而非人情面前扭曲的對(duì)與錯(cuò)，善與惡。
感情讓認(rèn)知陷入迷惘的泥潭，讓認(rèn)知像拴了線的鳥(niǎo)雀而無(wú)法像鯤鵬般翱翔在藍(lán)天。真正的認(rèn)知便是要撥開(kāi)人間的煙霧，脫去感情的外衣，讓真的世界猶如初生嬰兒般純潔地再現(xiàn)于眼前。
初一作文 篇3
雨密密地斜織著，似乎在為大地增添一件衣服，告訴它秋天來(lái)了。一個(gè)男孩在小巷里散步。
男孩一腳踩一個(gè)水洼，不是在玩而是在抱怨，他抬頭仰望，總能看見(jiàn)密集的烏云，雨打在臉上和身上，頭發(fā)一片一片地貼在頭上……
男孩回到家里，一聲不吭，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，濕淋淋的書(shū)包將沙發(fā)也濕了一片。另一個(gè)男孩來(lái)了，問(wèn)他怎么回事，他低著頭，有氣無(wú)力地坐在凳子上。另一個(gè)男孩接著問(wèn)，怎么回事？成績(jī)下來(lái)了？男孩似乎很生氣，剛想舉起的拳頭，又緩緩放下了，然后目光呆滯地看著光滑、干凈的地面。另一個(gè)男孩笑了笑，似乎知道了原因，他拿起一把五彩的傘，傘把朝向失落的男孩，遞了過(guò)去，說(shuō)：“來(lái)吧！陪著哥哥去散散心。”失落的男孩抬起頭，接過(guò)傘，走向屋外。
秋雨像細(xì)絲一樣輕盈地落在地上，積起來(lái)，成了一個(gè)個(gè)水洼。
兩個(gè)男孩散步在小巷里，氣氛很沉悶，即使有雨的配音，但仍舊壓抑。哥哥開(kāi)口了：“前面有一個(gè)水洼，我們跨過(guò)去吧�！蹦泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭，看著水洼，想跨過(guò)去。雨一點(diǎn)一點(diǎn)打在傘上，哥哥邁出一大步，緊接著又是咚的.一聲，男孩也成功地跨越了水洼，但是他的鑰匙卻掉在了水里，哥哥站在前面，看著他，似乎在看他的未來(lái)。男孩把手伸進(jìn)水洼，左摸右尋地找著，忽然，他感到有個(gè)東西碰著他的手了，迅速抓起來(lái)，伴隨著清脆的嘩聲，鑰匙出淤泥而不染，男孩看著鑰匙，像是又拾到了自己的勇氣，哥哥咧開(kāi)了嘴，輕輕地笑了。
不必說(shuō)沉悶的陰雨天，輕輕地雨絲，也不必說(shuō)瓦如魚(yú)鱗，水如平鏡，還有那悲涼而傷感的過(guò)去�；剡^(guò)頭來(lái)，只能望見(jiàn)一片一片水洼，都說(shuō)往事不堪回首，勾起的只是悲傷回憶。男孩目視前方，發(fā)現(xiàn)道路仍是很難走，但這次他露出了微笑，一步一步堅(jiān)定地向前……
走出小巷，眼前是一望無(wú)際地平坦馬路。兄弟倆笑了笑，他們一起走過(guò)馬路……雨卻還在不停地下著。
初一作文 篇4
在終歸會(huì)安靜的世界里，你能否提前得到安寧？
——題記
在這浩瀚的城市里，在這虛榮的城市里，在這浮華的城市里，在這殘酷的城市里。
在這溫暖的城市里，在這樸實(shí)的城市里，在這永恒的城市里，你，想安靜一分鐘么？
僅僅一分鐘而已。
每天每天，我都重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活：家、學(xué)校、家。毫無(wú)新意，卻又無(wú)法選擇。不過(guò)，無(wú)論在哪，每一分鐘，都是那么的喧噪。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的聲波，不知疲倦地沖擊著你的耳膜，你的大腦，你的心臟上最柔軟的那一部分。
我討厭你。
呵呵，你以為我不討厭你么？
我多么希望那些都不是真的，包括我自己吐出的音節(jié)。但是，它已經(jīng)像個(gè)驕傲的將軍，站在了我心臟上最柔軟的那一塊，插上象征勝利的旗幟，仰天長(zhǎng)嘯：哈哈！占領(lǐng)了！
為什么，會(huì)這么吵
每天每天，因?yàn)楦鞣N職務(wù)，各種身份而引來(lái)的拜托，幫一下忙啦.你可是XX呀！這樣的聲音絡(luò)繹不絕。難道在人格前面加上一個(gè)職務(wù)就必須要滿足他人的愿望么？我不是神，就算是神都一樣會(huì)說(shuō)的一句話。因?yàn)檫@是種近乎完美的推卸。
拜托你了。好的，我盡力。每當(dāng)這么說(shuō)完，我都會(huì)小小的自嘲一下：辦不到為什么還要答應(yīng)呢？坦誠(chéng)一點(diǎn)不是更好么？
感覺(jué)，有些吵了
每天每天，眼前都有在上演著誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又原諒了誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的戲碼。很多人都學(xué)著神父的樣子站在高處說(shuō)著寬容，博愛(ài)，難道我們真的能寬容，博愛(ài)一輩子么？哪怕不會(huì)遺漏一秒鐘？每個(gè)人的心中不是都有一點(diǎn)、一些、一點(diǎn)點(diǎn)的仇恨或者怨念么？那為什么又去裝清高、扮神父呢？用那念《圣經(jīng)》的.語(yǔ)氣去念心中早背好的寬容與博愛(ài)，然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候掉兩滴淚。
有意思么？能得到些什么真正地東西么？
沒(méi)有關(guān)系的，人總是要學(xué)會(huì)寬容的啊，我原諒你了。
真的么？
哼，你說(shuō)呢？
生活，麻煩請(qǐng)你把音響關(guān)小一點(diǎn)，我聽(tīng)到了太多的謊言。
事實(shí)上，我很想像歌詞里唱的那樣給自己一些從沒(méi)有過(guò)的寧?kù)o、快樂(lè)季節(jié)。已老去的歲月化成蝴蝶，都飛翔在我的房間。向世界交換來(lái)的新語(yǔ)言，和心上的山水說(shuō)聲謝謝。面對(duì)著那些不美麗的世界，都不想，不去掛念。
但是，在這終歸會(huì)安靜下來(lái)的世界里，我們真的能提前得到安寧么？
初一作文 篇5
遙遠(yuǎn)的幽僻的懸崖
佇立著一影淡傲的蘭花
風(fēng)雨中搖曳的纖細(xì)
開(kāi)滿高潔淡然的陌香花瓣
宛若天使圣潔的羽翼
多少個(gè)無(wú)助漆黑冷漠的夜晚
瑟瑟寒風(fēng)猶如一串串咒語(yǔ)
刺痛柔韌的枝葉
喚醒血跡斑斑的.回憶
漆黑的寂寥的啜泣
祭奠不堪回憶的歲月
裂痛的冷漠的情愫創(chuàng)傷
一曲青春的陪葬
你用淚割著纖弱的枝葉，割著柔韌的花瓣
還用幾葉枯萎的枝條
埋葬滿是傷痕的青春
讓那創(chuàng)傷腐爛心底
同時(shí)也孕育了一抹更為孤傲的綠
晨曦初照，折射了翠綠上的珠珠淚滴
同時(shí)也汽化了那滴滴疼痛
你說(shuō)，寂寞傷痕的洗禮，讓你懂得了如何失憶
也讓你懂得了如何用枝葉上的縷縷青綠
去點(diǎn)燃傲然挺胸?zé)o所畏懼的青春
陽(yáng)光下，懸崖邊
一簇簇高傲的墨綠，漫山遍野
一縷縷淡陌的花香，彌漫山澗
初一作文 篇6
我再也不敢這樣再去愛(ài)你，
仿佛我的內(nèi)心一直有你，
存在在一個(gè)個(gè)空蕩蕩的房間，
我是愛(ài)誰(shuí)的，
也許我永遠(yuǎn)無(wú)法得出答案，
生死里的任性，
不也就是為了與你一起，
可你卻一次次拒絕我，
使我一個(gè)人落淚，
在孤寂的小巷里。
我閉上眼睛，
好像每一次開(kāi)口，
都賦予了新的.折磨，
那種深深刺痛心扉的感覺(jué)，
是我一輩子都不能忘懷的，
開(kāi)始幻想與你，
在每一個(gè)日出日落時(shí)，
但愛(ài)都被現(xiàn)實(shí)擊碎，
使自己流離在尷尬的境遇。
我曾經(jīng)想過(guò)，
在寂寞的夜里，
好好守住溫柔，
可我越是用力抱緊，
而你卻走之遠(yuǎn)矣，
所以我不再相信未來(lái)，
只是活在一個(gè)夢(mèng)里，
一直愛(ài)你著。
初一作文 篇7
有這樣一對(duì)同桌，她們是被老師新組合在一起的，可她們的友情卻在迅速蔓延。如爬墻虎，旺盛但不失團(tuán)結(jié)。凝聚在一起，往上奮斗。 她們是一對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，叫雪晴的主科好，叫文雅的副科好，但是各科成績(jī)，不相上下，誰(shuí)都想超過(guò)誰(shuí)。后來(lái)他們定了一個(gè)規(guī)則，誰(shuí)考試比誰(shuí)高一分，就欠誰(shuí)一萬(wàn)�，F(xiàn)在雪晴已經(jīng)欠文雅幾十萬(wàn)了。但這都是副科，主科文雅還是稍遜一籌。盡管這樣，她們都很努力，爭(zhēng)取在期末考試的時(shí)候超過(guò)對(duì)方。 她們是一對(duì)好朋友，誰(shuí)有心事，沒(méi)有聽(tīng)好課，另一方馬上一張紙條遞過(guò)去詢問(wèn)。她們互相傾訴心事。
她們之間，有好多好多的小秘密，甚至是獨(dú)一無(wú)二的。盡管是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，她們也不會(huì)因?yàn)檫@些而勾心斗角。誰(shuí)有不會(huì)的題了，另一方如果會(huì)立馬耐心的指導(dǎo)，如果雙方都不會(huì)，那她們就一起問(wèn)老師去。她們成為辦公室的�？�，老師當(dāng)然喜笑顏開(kāi)。 她們是一對(duì)尖子生，臨近考試的時(shí)候，文雅對(duì)數(shù)學(xué)的興趣突然高漲，老師留的卷子一眨眼功夫就寫(xiě)完了，沒(méi)有事情做，雪晴就盡可能也做完，然后陪文雅去數(shù)學(xué)辦公室要卷子做。但到了后來(lái)，就只剩文雅一個(gè)人去要卷子了。她竟然比別人多做了兩張。別人不樂(lè)意，也爭(zhēng)先恐后的做。文雅培養(yǎng)了濃厚的`數(shù)學(xué)興趣。
她們是一對(duì)個(gè)性人士。她們可以插手別人的戀愛(ài)，最后卻不留痕跡。幫助別人穿針引線，最后把自己這節(jié)線頭剔下來(lái)。她們很自律，卻很個(gè)性。雪晴可以公然對(duì)老師提出質(zhì)疑，可以大膽反駁老師的批評(píng)。而文雅上次日記，她寫(xiě)了一篇網(wǎng)絡(luò)風(fēng)格的�？衫蠋焻s總是把日記和考試聯(lián)系起來(lái)。文雅不會(huì)傻到考試的時(shí)候?qū)戇@種文章的。很生氣，她下次繼續(xù)寫(xiě)那樣的文章。青春期女孩，就是經(jīng)不得批評(píng)。
友誼其實(shí)就是這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地，卻把暖流射進(jìn)了人的心里。這就是好朋友，也許你在不經(jīng)意間，就有了一個(gè)好朋友。發(fā)現(xiàn)吧，然后珍惜。
初一作文 篇8
你是否見(jiàn)過(guò)真正的星？一種照亮自己，也照亮他人的東西。最閃閃發(fā)亮的那顆星未必是最美的，但作為光的傳遞者，每一顆星都是獨(dú)一無(wú)二的。
星啊，她就在夜空中，物質(zhì)的人們把它比作孩子，比作燈，但其實(shí)它們就只是星，電亮這無(wú)垠的黑夜。
它們孤單嗎?距離相隔那么遠(yuǎn)，我們仰頭看他們，對(duì)著他們指手畫(huà)腳時(shí)，也許他們正在寒酸地哭泣；他們用自己的身體對(duì)追著潑墨般深藍(lán)的夜幕�？伤麄儏s迷失了自己的.方向，周圍無(wú)人，沒(méi)有朋友和家人的陪伴——他們讓所有人都認(rèn)為他們是光芒萬(wàn)丈的，可他們那真實(shí)的樣子和內(nèi)心的痛楚，怕是只有自己才能夠體會(huì)了吧。
恐懼、寂寞、失魂落魄......星說(shuō)；“我只會(huì)忍耐。人過(guò)著一寒冷的夜晚，太陽(yáng)來(lái)了，他會(huì)溫暖我們的身軀，他會(huì)的。可我也不得不諷刺地說(shuō)——他比我更慘�！�
“如果你想像我一陽(yáng)閃爍，那就帶著炙熱的感情出發(fā)吧，放心老兄！見(jiàn)那的時(shí)光不會(huì)太久，但堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)走到最后�！�
“原來(lái)，這就是活著的意義。我不是塵埃，我是我自己！我是那永不熄滅的星星！我是那舉世無(wú)雙的星星。”
星說(shuō)。
——我愛(ài)光明，因?yàn)樗鼮槲抑敢缆�；我也愿忍受黑夜，因�(yàn)樗屛铱匆?jiàn)星辰。
初一作文 篇9
中國(guó)，就像是一場(chǎng)夢(mèng)，有著悠久的歷史。有宋朝，唐朝……有秦始皇、乾隆……
一個(gè)一個(gè)的朝代，一代一代的皇帝，中國(guó)人雖被多少代皇帝帶領(lǐng)過(guò)？有好的皇帝，是貧困的朝代走向富裕；也有自私的皇帝，使富裕的朝代走向滅亡，即使這個(gè)朝代并不富裕，原本是一個(gè)和和平平的國(guó)家，也慢慢地走向了自相殘殺，國(guó)家滅亡。在這樣的國(guó)家里，也許人們只是想要開(kāi)開(kāi)心心。
這樣的國(guó)家，就像是一場(chǎng)夢(mèng)，有開(kāi)心的.，又傷心難過(guò)的。大多…都是悲痛的。
也因，皇帝想要戰(zhàn)爭(zhēng)，想要更大，更多的領(lǐng)域，因?yàn)槿绱耍a(chǎn)生了許多戰(zhàn)場(chǎng)，而在這些戰(zhàn)場(chǎng)上，又曾經(jīng)死過(guò)多少無(wú)辜的戰(zhàn)士。有的英勇的戰(zhàn)士并不想去戰(zhàn)場(chǎng)，只是單純的想和家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓。但事實(shí)并不允許。不想去的人都被抓去投兵役。有的幸運(yùn)的人，在戰(zhàn)爭(zhēng)后還可以回家和家人團(tuán)聚，而已不幸的人也許都戰(zhàn)死在沙場(chǎng)。這些英勇的人就無(wú)辜的犧牲了。他們犧牲的沒(méi)有任何遺憾，因?yàn)樗麄儽M力了。
中國(guó)夢(mèng)，本部應(yīng)該如此，應(yīng)該是沒(méi)貨、幸福的，而不是像日本一樣，只想著殺戮�？墒�，殺戮換來(lái)了什么呢？換來(lái)了幸福嗎？不，沒(méi)有，換來(lái)的只是親人分離的傷心，妻離子散的傷痛。這，并不是美好的，中國(guó)，只希望能夠和平，家人能夠開(kāi)開(kāi)心心地團(tuán)聚。
中國(guó)的夢(mèng)，曾經(jīng)是傷痛的夢(mèng)，未來(lái)是幸福的夢(mèng)。因?yàn)橛形覀儭倌�，祖�?guó)未來(lái)的棟梁。我們都不希望中國(guó)的夢(mèng)擁有都是傷痛，我們只希望未來(lái)的夢(mèng)可以開(kāi)開(kāi)心心，親人不會(huì)分離，不會(huì)妻離子散。
這些，都是曾經(jīng)的夢(mèng)，未來(lái)的夢(mèng)就是我們的夢(mèng)。
初一作文 篇10
他坐在我右邊。
和往常一樣，他正小聲哼著被他改編的不堪入耳的歌，絲毫沒(méi)有理會(huì)數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講課�？赡苁怯X(jué)得無(wú)聊吧，他看我沒(méi)什么反應(yīng)就發(fā)發(fā)神經(jīng)引起我的注意——“喂，幫我寫(xiě)寫(xiě)發(fā)言稿吧，今天下午就是家長(zhǎng)會(huì)了，我可不想出丑�！蔽移沉怂谎郏骸盁o(wú)聊就好好聽(tīng)課啊�！薄拔�，我不想聽(tīng)嘛，幾何簡(jiǎn)單的要死，三歲小孩都聽(tīng)得懂，而且這還是對(duì)于我這么一個(gè)數(shù)學(xué)100分的學(xué)霸來(lái)說(shuō)更是小菜一碟啦~”他像個(gè)小孩子一樣笑得很陽(yáng)光，很燦爛，我當(dāng)然也舍不得拒絕，只好幫他補(bǔ)了一段發(fā)言稿。
猜猜他和我是什么關(guān)系？我們?cè)诎嗌鲜且粚?duì)很要好的朋友。其實(shí)我從來(lái)沒(méi)對(duì)別人這樣說(shuō)過(guò)，因?yàn)槲覜](méi)有覺(jué)得我對(duì)他有多么好，但據(jù)我的其他女生朋友說(shuō)，我疼他疼得讓人嫉妒。
雖然說(shuō)他長(zhǎng)得又高又帥氣，但我卻從來(lái)沒(méi)有像我們班某些八卦女生說(shuō)的那樣喜歡他，至于這是為什么，我也說(shuō)不清楚。從升上初中到現(xiàn)在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我們兩個(gè)很巧合的、幾次調(diào)位置都是挨著的，在和他相處的這段時(shí)間里，我從他身上感受到的'是一種發(fā)自內(nèi)心的陽(yáng)光與自信，我非常欣賞他這一點(diǎn)。他經(jīng)常笑，而且笑起來(lái)的時(shí)候非常好看，那笑容就好像能把你心中所有陰霾都洗的一干二凈，讓你忘記了所有煩惱。這可能也算是我的軟肋吧——只要他朝我笑了，那么他說(shuō)出來(lái)的任何事情我都會(huì)答應(yīng)，他也抓住了這一點(diǎn)多次抄襲了我的英語(yǔ)作業(yè)。
我在心里一直都很佩服他，因?yàn)樗偸遣宦?tīng)課，卻總是能在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候考出那么高的成績(jī)，特別是這次期中考，他的數(shù)學(xué)還得了滿分（雖然他其它科目都不是很突出）。他很細(xì)心，這一點(diǎn)說(shuō)實(shí)話連我這么一個(gè)女孩子都比不上他。
我知道我很了解他，這一點(diǎn)他也承認(rèn)。他總是能發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)，通過(guò)一些小事來(lái)洞察你的內(nèi)心，我相信我早就已經(jīng)被他看透了，因?yàn)槲殷@訝地發(fā)現(xiàn)什么事情都瞞不過(guò)他的眼睛。
其實(shí)在我的心里，我一直都希望他能做我的男閨蜜，也就是藍(lán)顏知己，因?yàn)槲液退谝黄鸬拿糠昼姸己芸鞓?lè)，而且我和他滿心裝的都是友情。只是我一直都沒(méi)開(kāi)口，因?yàn)檫@種事情總是很怕人拒絕，即使我知道他一定也有這種想法并會(huì)很開(kāi)心的接受。
想著想著，手中的發(fā)言稿也寫(xiě)好了。他接過(guò)本子，很認(rèn)真地讀了起來(lái)。我就那么默默地注視著他，嘴角向上翹起，不禁露出了微笑�；蛟S，真的沒(méi)有勇氣與機(jī)會(huì)邀請(qǐng)他做自己的藍(lán)顏，但是能每天和他在一起聊天并看著他的笑容就已經(jīng)很滿足了，我知道自己是個(gè)幸福的人。雖然到最后會(huì)留下些遺憾。
他依然盯著那個(gè)本子，嘴唇卻動(dòng)了幾下——
“喂……”
“嗯？”
“敢不敢當(dāng)我兄弟�！�
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