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愛(ài)心初一作文

時(shí)間:2024-02-02 12:33:35 初中一年級(jí)作文 我要投稿
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愛(ài)心初一作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的愛(ài)心初一作文,希望能夠幫助到大家。

愛(ài)心初一作文

愛(ài)心初一作文1

  一上課,老師很神秘地說(shuō):“你們猜,今天,我從南京給你們帶什么來(lái)了?”大家七嘴八舌的猜測(cè)著:有的說(shuō)圓圓的硬幣,有的說(shuō)是好玩的蒲公英,還有的說(shuō)是甜美的糖。張老師公布了正確答案了:是甜美的糖。話音剛落,大家都開(kāi)始?xì)g呼了。糖誰(shuí)不愛(ài)吃呀,它對(duì)我們每一個(gè)都有致命的誘惑力。盡管大家也知道吃多了,要落下蛀牙,可是,誰(shuí)理會(huì)過(guò)!

  張老師開(kāi)始分發(fā)糖果了。有幾個(gè)還在認(rèn)真寫字的也早已被香甜的糖吸引住了,更別說(shuō)幾個(gè)“饞貓”了,口水都快下來(lái)了。嘿!

  糖的誘惑還真大的哩!

  分發(fā)到我這里的時(shí)候,我突然產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的想法:張老師要是在數(shù)學(xué)上出個(gè)出錯(cuò)才好,最好分不清一和二。大家有的發(fā)到的是亭亭玉立的小姑娘,有的'是方方正正的一玉米糖,還有的是軟綿綿的糖。我分到的糖是香橙味的酸軟糖。只要一看包裝,就有一種把天塞到嘴里的欲望。嗅著美味的糖,我那不爭(zhēng)氣的口水下來(lái)了,真想一口吞下去。小心地剝開(kāi)糖紙,一股沁人心脾的味道竄入我的鼻子,放進(jìn)嘴里,哇,味道果然不同一般,真好吃呀!

  糖是吃在嘴里,樂(lè)在心里。我們的臉笑成一朵大紅花兒。當(dāng)我舔舔嘴唇,回味著這不錯(cuò)滋味的時(shí)候,我后悔了,不該自己一口就吞了,該留下半塊給爸爸媽媽嘗嘗。

愛(ài)心初一作文2

  星期五下午,我們學(xué)校將舉行慈善義賣。一大早同學(xué)們興高采烈的來(lái)到學(xué)校討論下午的義賣,我也不例外。

  同學(xué)們焦急等待后,終于在下午去三四年級(jí)爭(zhēng)取時(shí)間。我二話沒(méi)說(shuō),快步跑向操場(chǎng)。我以為會(huì)有各種各樣的物品,比如食物、書籍、玩具、裝飾品等等?吹靡(jiàn)的場(chǎng)景讓我大吃一驚。操場(chǎng)上的一切幾乎都是空的。我心想,真正的學(xué)生都是那么有愛(ài)心,短時(shí)間內(nèi)幾乎什么都買了。然而,擁擠的人數(shù)仍在上升,慈善賣家的`哭喊聲不斷傳來(lái)傳去,“快來(lái)買!什么都是一塊錢!薄皝(lái)給個(gè)愛(ài)!”我馬上找了一個(gè)人少的攤位,但是走近一看,他們已經(jīng)賣完了,準(zhǔn)備關(guān)門了。“喂!”我輕輕嘆了口氣。我逛了差不多一次,還是找不到喜歡的物品。我原本開(kāi)心的心情頓時(shí)降到了谷底。但我還是默默的往愛(ài)情盒子里扔了一塊錢。雖然我沒(méi)有多少錢,但這也是我真摯的愛(ài)。這段愛(ài)情結(jié)束了,但這不是最后一次。以后我的微薄之力會(huì)繼續(xù)幫助那些需要愛(ài)的人。

  回到教室,老師宣布下周,我們班將組織一次團(tuán)體慈善義賣。我立刻鼓掌。我找到六個(gè)學(xué)生,組成一個(gè)小組,分配他們的物品。當(dāng)我到家時(shí),我迫不及待地準(zhǔn)備好了。

  幫手,天助;不問(wèn)就做好事,就是做大好事。這次慈善義賣捐了多少錢并不重要,重要的是它包含了一份愛(ài),一種奉獻(xiàn)和凝聚力的力量!因?yàn)椋菒?ài),可以引領(lǐng)我們走向幸福的彼岸,幫助身邊需要幫助的人。讓我們一起行動(dòng)吧!

愛(ài)心初一作文3

  人生,我們都給了很多的無(wú)奈,默默地陪在你左右,我們不要去等來(lái)生,等待的時(shí)間里歲月慢慢地在消耗貽盡。我清楚的知道,我們差了千年的緣分,我們還需在來(lái)世的輪回里,靜靜的,耐心地等候千年,等待再一次地輪回里,你與我,邂逅在千年的時(shí)光里。

  今生讓我做你的紅顏。不要離我太遠(yuǎn),千年的風(fēng)燭,改變了彼此的容顏,時(shí)間可以沉淀一切,記憶在反復(fù)地折疊著,苦與樂(lè)都會(huì)回到最初的淡然。咀嚼著清晰的`過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè),如刻刀般劃過(guò),刻下一道道深深淺淺的脈絡(luò),縱橫交錯(cuò)。記憶的車輪來(lái)回交替的運(yùn)轉(zhuǎn),陰晴不定,碾壓的記憶變成了一張張寫滿了痛并快樂(lè)的紙張,你是故事的主角,追逐陽(yáng)光的你,千年后的某一天,是否還記得角落里凝視著你的我?那個(gè)一如往昔的我?

  在生命的長(zhǎng)河里,我小心的收藏著你我記憶的碎片,痛并快樂(lè)的回憶,匯聚成思念的海。想你,已是最美的痛。靜靜的想你,想你的時(shí)候,心里沒(méi)有一絲的陰霾,陽(yáng)光灑落在心里的每一個(gè)角落,守候你,就如冬日守候陽(yáng)光。想你——與愛(ài)無(wú)關(guān)。

  觸手可及感受到你的存在,心中那片平靜的海,因你而起漣漪,你感受到我的牽掛嗎?

  人生每一個(gè)感動(dòng)的瞬間,希望你會(huì)想起我,讓我做你一世的紅顏,就夠了。

愛(ài)心初一作文4

  “鈴-----”,下課鈴聲響了,我如往常一樣到校門口和媽媽那便當(dāng)。便當(dāng)一到手,我趕緊到食堂把便當(dāng)打開(kāi)來(lái)看。一看到一成不變的飯菜,我不禁露出了嚴(yán)惡的表情。一年365天都是同樣的`飯菜,我心中不禁埋怨了一下母親。

  突然,我的心中閃過(guò)了一個(gè)念頭,那就是把這盒飯菜丟掉,再去食堂購(gòu)買別的食物。于是,我毫不猶豫地就把便當(dāng)盒拿起,把便當(dāng)里頭的飯菜全部都倒進(jìn)垃圾桶,然后頭也不回地去食堂買食物吃。不料,我的一舉一動(dòng)都被紀(jì)律主任------黃老師給看到了。

  下課后,黃老師通過(guò)廣播器把我叫到辦公室去見(jiàn)他。當(dāng)時(shí)我不知道發(fā)生了什么事,我害怕地走到了辦公室去見(jiàn)黃老師。當(dāng)我走到辦公室時(shí),黃老師問(wèn)我做了什么“好事”時(shí),我還是一頭霧水地?fù)u頭,表示我不知道。

  于是,黃老師便告訴了我,他親眼看到我把媽媽準(zhǔn)備的飯菜倒進(jìn)了垃圾桶。他責(zé)備我生在福中不知福,因?yàn)椴皇敲恳粋(gè)學(xué)生都有這樣的好媽媽。黃老師還苦口婆心地勸告我要惜福。我聽(tīng)了這些話后,慚愧地低下頭反省。

  自從那件事后,我下定決心要惜福,要把媽媽替我準(zhǔn)備的便當(dāng)吃得一干二凈,謝謝您媽媽!

愛(ài)心初一作文5

  歡迎來(lái)到《真實(shí)故事——“愛(ài)”特輯》節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。今天,我們來(lái)講一個(gè)有關(guān)于“志愿者”的故事,請(qǐng)閉上眼睛,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)……20xx年5月12日(農(nóng)歷二〇〇八年四月初八),四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震!地震后涌出了許許多多“愛(ài)”的故事,講其中的一個(gè),《抗震救災(zāi)1志愿者》。地震后,許許多多愛(ài)心人士投入到了抗震救災(zāi)的隊(duì)伍中來(lái)了,捐錢、獻(xiàn)血、捐物……一批又一批的物資被送到災(zāi)區(qū),可是,人手不夠。∮谑,許許多多愛(ài)心人士去報(bào)名當(dāng)志愿者,他們冒著生命危險(xiǎn)奔赴救災(zāi)最前線,把一批一批的物資交到受災(zāi)群眾手中,一排排志愿者滿頭大汗,卻任繼續(xù)工作。

  另外,由于受災(zāi)群眾很多,供應(yīng)食物的廚房的碗、盤子,都無(wú)法及時(shí)清洗,于是,又一批志愿者來(lái)到了這一間間愛(ài)心廚房,開(kāi)始工作,男士負(fù)責(zé)到倉(cāng)庫(kù)搬米運(yùn)菜,接水管、搬鍋碗瓢盆,女士負(fù)責(zé)洗碗洗盤擦灶臺(tái)、打掃廚房衛(wèi)生,男女齊干活,把一頓頓香噴噴的飯菜送到災(zāi)區(qū)人們手里,每一個(gè)災(zāi)區(qū)的'人,臉上都有笑容。除了這些,志愿者還有醫(yī)生呢!他們保住了幾個(gè)在地震中出生的寶寶的生命,還為災(zāi)區(qū)群眾看病治療。

  ……有關(guān)于志愿者的故事還有很多,今天我們就講到這,明天同一時(shí)間,請(qǐng)收看——《抗震救災(zāi)2戰(zhàn)士們》,歡迎收看。愛(ài)無(wú)邊!相信愛(ài),是永恒不變的期待;相信愛(ài),是幸福的主宰;相信愛(ài),把最美的心愿連起來(lái)!愛(ài)天長(zhǎng),愛(ài)地久,愛(ài)同在……

愛(ài)心初一作文6

  從2008年的汶川大地震,2010年的舟曲泥石流,再到今年的日本大地震……雖然災(zāi)難重重,但是大家毫不畏懼,能勇敢的去面對(duì)。很多人都被這樣的人所感動(dòng)。以前他們幫助我們,而現(xiàn)在,我們要幫助他們!如果我們一直幫助下去的話,愛(ài)心之樹(shù)才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多充滿愛(ài)心的人。記得在電視上看到一則新聞,說(shuō)的是一位阿姨,幾年如一日地照顧著一位老人。這位阿姨和老人是一對(duì)鄰居。這位老人生活貧苦,還得了病,他的兒女很少去關(guān)心他。阿姨看他很可憐,于是她天天照顧他,就像照顧自己的子女一樣。

  幾年前,有一次遭到臺(tái)風(fēng)的襲擊,阿姨很不放心,因?yàn)槔先俗〉氖抢戏孔,如果不馬上搬家,老人會(huì)很危險(xiǎn)。阿姨想來(lái)想去,最終還是決定把老人搬到自己家里住。

  之后,阿姨把這位老人照顧得很好。老人的身體也恢復(fù)得很快,他從以前的膽小、害怕,變成了現(xiàn)在的開(kāi)朗、樂(lè)觀。阿姨和老人的關(guān)系是越來(lái)越好了,不是親人,卻勝似親人。很多人都在贊揚(yáng)這位阿姨,因?yàn)榘⒁痰臒o(wú)私奉獻(xiàn)感動(dòng)了很多人。

  這使我想起了潮汕人的一句俗語(yǔ):“金厝邊(鄰居),銀親戚!蔽蚁,這位老人的`生活與以前的生活相比確實(shí)是好很多了。因?yàn)槔先擞辛诉@樣的一位好鄰居,使他開(kāi)朗、樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

  愛(ài)心是偉大的,力量是無(wú)窮的。如果有了力量,我們就能戰(zhàn)勝一切困難;如果有了愛(ài)心,我們就能幫助更多人。讓我們一起凝聚愛(ài)心,一起建設(shè)幸福和諧美好的社會(huì)!

愛(ài)心初一作文7

  在這個(gè)美麗的世界上,我度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬,十二年來(lái)有許多人曾經(jīng)幫助過(guò)我。在這之中,給我印象最深的,卻是我剛上初中時(shí)發(fā)生的一件小事。

  星期五上午最后一節(jié)課是體育課。上完這節(jié)課,同學(xué)們都已是饑腸轆轆了。當(dāng)我們回到班級(jí),正準(zhǔn)備享用一頓豐盛的午餐時(shí),卻發(fā)現(xiàn):飯箱是空的`!這是怎么回事呢?

  正當(dāng)我們大家都迷惑不解時(shí),這節(jié)課請(qǐng)了病假的方雪瑩,從窗中探出頭來(lái),沖著大家靦腆地笑了笑,說(shuō):“大家進(jìn)去吧!”這又是怎么一回事呢?

  我們都走進(jìn)了教室。。≈灰(jiàn)三十九盒飯整整齊齊地?cái)[放在每個(gè)同學(xué)的桌子上,上面還放著一張濕紙巾。這下我全都明白了:原來(lái),方雪瑩同學(xué)在大家上體育課時(shí),幫同學(xué)把飯盒放在了大家桌子上。

  “嘿,你真行。 

  “謝謝你幫我們拿飯!”同學(xué)們都對(duì)她贊不絕口。

  這時(shí),王老師走進(jìn)了教室:“同學(xué)們,知不知道你們的飯盒是誰(shuí)放的呢?”“方雪瑩!”大家異口同聲地說(shuō)。老師露出了贊許的微笑,“對(duì),是方雪瑩同學(xué)幫你們放好了飯盒,大家……”話音未落,已被同學(xué)們的掌聲淹沒(méi)了,一浪又接一浪……

  我低頭看著那盒飯,剎那間,一種感動(dòng)從心底油然而生!這盒飯,飽含著方雪瑩對(duì)同學(xué)們的一片愛(ài)心啊!

  通過(guò)這件事,同學(xué)們都變得更有愛(ài)心了。只要請(qǐng)過(guò)病假的同學(xué),李文琳,信思遠(yuǎn),王靖鴻……沒(méi)有一個(gè)不幫同學(xué)拿飯、放飯盒的。我甚至希望,自己也能夠病一次,為同學(xué)們奉獻(xiàn)愛(ài)心……

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