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心中的明燈作文初一
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的心中的明燈作文初一，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的明燈作文初一1
每個(gè)人心中都有一盞明燈，點(diǎn)亮這盞明燈的是某個(gè)人或某件事。點(diǎn)點(diǎn)燈火，微不足道，如那跌入黑夜里的一顆顆毫不起眼的星星。但是，每一顆星星卻又是與眾不同，即使再微弱卻仍會(huì)散發(fā)光芒，照亮著夜歸人回家的路。
那是一個(gè)夜晚，一個(gè)漆黑得伸手不見(jiàn)五指的夜晚。我騎著自行車(chē)，飛馳在回家的路上。拐進(jìn)一條巷子時(shí)突然蒙住了！平時(shí)燈火通明、喧鬧鼎沸的巷子，此時(shí)卻黑不見(jiàn)底、寂靜無(wú)聲，我如同瞬間掉進(jìn)了一個(gè)深不可測(cè)的黑洞頓時(shí)害怕得汗毛倒豎、雙腿直打哆嗦，猜想一定是停電了！此時(shí)的我，強(qiáng)迫自己去想一些其他的事情，因?yàn)橹挥蟹稚⒆⒁饬Σ庞杏職庾咄赀@條寂靜黧黑的巷子�？墒窃绞呛ε戮陀X(jué)得路越漫長(zhǎng)，平時(shí)十幾分鐘的路程此時(shí)感覺(jué)一直走不到盡頭。就在我感到無(wú)望的時(shí)候，眼前突然出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光，我不禁欣喜若狂，拼命的踩著自行車(chē)向著亮光奔去。近了，更近了！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)大約每隔十來(lái)米就有一盞小蠟炬，一直延伸到巷子的盡頭。那一盞盞明亮的蠟炬仿佛變成了火焰的精靈驅(qū)散了我心頭的恐懼，照亮著我回家的路。我心頭一暖，不再害怕。行走在燭光里，感覺(jué)自己被溫暖燭光包圍著。我知道這蠟炬不是自己燃起來(lái)的'，而是有人將它點(diǎn)亮，放在路邊照亮著夜歸人回家的路�？傻降资钦l(shuí)呢？我不禁疑惑而又感激的猜想。突然，我看見(jiàn)一個(gè)佝僂的背影正蹣跚著往前走。走進(jìn)一看，竟是我樓下的那位環(huán)衛(wèi)老奶奶，我頓時(shí)怔住了！回想起平時(shí)她一張廢紙也要收好用來(lái)賣(mài)錢(qián)的的吝嗇小氣，一下還真的沒(méi)回過(guò)神來(lái)。這時(shí)老奶奶回過(guò)頭笑呵呵的說(shuō)：“這烏漆麻黑的，把路照亮一下，你們回來(lái)免得摔跤�！蔽⑷醯臓T光照得老奶奶的臉龐朦朧卻慈祥，一路通明的燭火，照亮著我回家的路，護(hù)送著我平安回家。當(dāng)我再回頭時(shí)，老奶奶瘦瘦的身影還在燈火中忽明忽暗。
這世間，每個(gè)人心中都有一盞散發(fā)著光亮溫暖的明燈。而我，一直記得那個(gè)夜晚，那些燃燒的蠟炬，那個(gè)平時(shí)吝嗇卻帶給夜歸人溫暖和光亮的老奶奶。
心中的明燈作文初一2
不用眼觀天地，心中自有明亮燈
——題記
大部分人都有一雙眼睛來(lái)看這個(gè)大千世界，而生活中卻有一些人沒(méi)有這個(gè)權(quán)利，但他們靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為了我迷茫路上的明燈。
哀而不傷，青春無(wú)怨
北京現(xiàn)女盲隊(duì)是一支全部由盲人大學(xué)生組成的隊(duì)伍，20xx年成立。隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練過(guò)程中承受著比常人更加艱難的訓(xùn)練，也想過(guò)要放棄，失明給大家?guī)?lái)的挫折不言而喻，但每次又都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，雖然看不見(jiàn)是一件讓人哀怨的事，但不能一直傷感下去，因?yàn)樯钸�得繼續(xù)。在他們的努力下，取得了許多傲人的成績(jī)，讓他們的青春沒(méi)有虛度，青春年少，體格健全的我們有什么理由不去為美好未來(lái)而努力呢？
凄楚悲涼，滄桑勵(lì)志
阿炳的《二泉映月》是一首被所有二胡大師演奏并高度評(píng)價(jià)的樂(lè)曲，它已經(jīng)成為中國(guó)文化瑰寶之一。阿炳是一位盲人，他很小的時(shí)候就失去了母親，父親教他演奏二胡，在17歲時(shí)阿炳就以他的'音樂(lè)才能出名了，然而，在他父親去世后，阿炳的生活更糟了，但他仍然堅(jiān)持音樂(lè)，并試圖做到最好，于是一首凄美的《二泉映月》出現(xiàn)在世人眼前。有志者事竟成，他照亮了我前進(jìn)的路。
身殘志堅(jiān)，樂(lè)觀面對(duì)
海倫·凱勒是一位優(yōu)秀的文學(xué)家，在她的《假如給我三天光明》中，我認(rèn)識(shí)了她。她在四歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)高燒而奪去了視力，她變得暴躁易怒，直到莎莉文老師的到來(lái)才使得她看到了另一個(gè)全新的“世界”，在莎莉文老師的鼓勵(lì)下，海倫學(xué)會(huì)了識(shí)字和寫(xiě)作，再后來(lái)她開(kāi)始到各地演講發(fā)表作品。她用她的堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)出現(xiàn)在世人面前，最終她成功了。她指引了我前進(jìn)的方向。
他們是我人生道路上的明燈，他們用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，他們讓我明白了面對(duì)苦難，抱怨是沒(méi)有任何作用的，唯有奮進(jìn)才會(huì)有奇跡，沒(méi)傘的孩子，雨天必須奔跑。
只有心有明燈，面對(duì)生活?yuàn)^力拼搏，必將迎來(lái)輝煌。
心中的明燈作文初一3
每當(dāng)我陷入絕望的黑暗時(shí)，你像及時(shí)雨一樣照亮我的內(nèi)心。不知從何時(shí)起，你已成為我心中的一盞明燈。
記得初次與你相遇，是在上學(xué)的路上，你開(kāi)著電動(dòng)車(chē)，沒(méi)有梳妝打扮，毫無(wú)一個(gè)老師的架子；我在母親的車(chē)上，忽然“咣當(dāng)”一聲響，我的水杯掉在地上，我匆忙讓母親停車(chē)下去撿；剛停車(chē)，你嘴角帶著笑意，手中拿著我的杯子“小朋友，拿好嘍”你對(duì)我說(shuō)，我忙接過(guò)杯子，向你鞠了一躬“謝謝”說(shuō)完我的臉色通紅回到車(chē)上，心中記住你的模樣，你善良的`眼神猶如一盞明燈照亮我柔弱的心靈。
誰(shuí)能想到，你就是我的班主任，當(dāng)我看見(jiàn)你站在講臺(tái)上，盯著同學(xué)們，我的心中既是激動(dòng)又是緊張，連進(jìn)門(mén)應(yīng)喊“報(bào)告”都忘了。
你中等身材，大眼睛，卷發(fā)，嘴角總時(shí)不時(shí)地上楊著微笑；然而，你那深邃的眼睛確使我終生難忘。
那是我剛進(jìn)入初一，一個(gè)全新陌生的環(huán)境展現(xiàn)我面前；我有的只是暑假瘋玩后的迷茫，上課也有一搭沒(méi)一搭的，你注意到我，下課把我喊過(guò)去，原以為你會(huì)火山爆發(fā)教訓(xùn)我，出乎意料你沒(méi)有，而是笑瞇瞇的看著我，和我談了許多；你和我，四目相對(duì)，剎那間，時(shí)間仿佛靜止了，窗外一束陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，我注視著你的眼睛，看到的只有母親般的慈愛(ài)和包容，照亮我前行的道路。
你從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)苦，叫過(guò)累，為了我們班53個(gè)同學(xué)，你操碎了心；每天晚上，你總是最后一個(gè)離開(kāi)教室，你看著每一個(gè)同學(xué)離開(kāi)教室，經(jīng)常說(shuō)“路上注意安全，路上小心”……等話語(yǔ)，這些照亮每一個(gè)同學(xué)幼小的心靈。
你堅(jiān)守三尺講臺(tái)，默默耕耘，儼然是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師楷模。
有一次，你上課不慎寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了，你沒(méi)有責(zé)怪我們及時(shí)提醒你，而是默默地用黑板擦，擦去錯(cuò)誤，認(rèn)真修改；你那嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，和藹可親，平易近人的品德深深打動(dòng)了我。
你就是我心中的明燈，將一直照在我前行的路上。
心中的明燈作文初一4
人生是一條沒(méi)有盡頭的路，一路走來(lái)，跌跌撞撞，苦痛與喜悅相伴，淚水與歡笑相隨，幸好這一路有你，有你呵護(hù)，陪伴。才讓我有前進(jìn)的動(dòng)力。
——題記
心幕拉開(kāi)，記憶迫不及待涌入我的腦海。
那是八歲的秋天，西邊的山頭，只剩下一抹緋紅的晚霞在為已逝的夕陽(yáng)竭力傾吐這微弱的余暉�！芭�！”我重重摔倒在地上，黑色的柏油路將我稚嫩的雙膝擦傷，我慢慢爬起來(lái)，輕輕抽泣著，爸爸媽媽，你們?cè)谀陌。∥乙庾R(shí)到自己可能與父母走散了。天色漸漸昏暗，剛才過(guò)度的哭泣與奔跑讓我體力將近透支�！昂美洌美洹蔽疑硢〉剜�。我感覺(jué)我腦子昏沉沉的，連睜開(kāi)眼皮都是種奢望，恐懼和寒冷席卷著我我就想一葉搖曳的小舟，在汪洋大海上飄搖不定�？謶譄o(wú)情撕扯著我。放眼望去滿眼的黑色，昏暗無(wú)邊。爸爸媽媽，你們?cè)谀陌。?/p>
忽然，黑暗中乍現(xiàn)了一道閃電，那么突兀，亮的刺眼。我想起了媽媽溫暖的手掌，爸爸寬闊的肩膀，想起了媽媽親切的叮嚀，爸爸堅(jiān)定的目光。他們一定會(huì)找到我的，這個(gè)信念如同一盞明燈，照亮我孤獨(dú)的內(nèi)心。
“叮！”一滴雨水從天而降。讓我被忽如其來(lái)的冰冷驚醒，我擦干眼角的.淚水，走下長(zhǎng)椅，開(kāi)始大聲呼喊。心中那盞燈輕輕搖曳，卻依舊堅(jiān)定發(fā)光。我渾身開(kāi)始麻木，遲鈍。寸步難行，但潛意識(shí)里，我仍然堅(jiān)持他們一定會(huì)找到我的。
近了，近了。我聽(tīng)到陣陣腳步聲，一雙溫暖的大手將我拉入懷中，還是那熟悉的溫度，映入眼簾是兩雙焦急的眼睛，焦慮、心痛寫(xiě)滿眼底，忽然心里緊繃的那根弦松了，人緩緩睡去。那一刻，我知道我身邊，有他們就夠了。
爸爸媽媽！你們的愛(ài)呵護(hù)著我成長(zhǎng)，陪我走過(guò)人生的旅程，我?guī)е鴿M心的感動(dòng)與執(zhí)著，走進(jìn)幸福陽(yáng)光下的生活，去尋找和創(chuàng)造生命的美麗與深刻。你們的愛(ài)也許不完美，但卻是最溫暖的。它就是我心中一盞永不熄滅的明燈，指引我走過(guò)黑暗，走過(guò)挫折，走過(guò)陰翳，走向成功的彼岸。
心中的明燈作文初一5
明燈，是親人，師長(zhǎng)，朋友。
——前記
明燈，是黑暗中的一縷陽(yáng)光，給你指明前進(jìn)的方向；明燈，是沙漠中的一泓清泉，給你重獲前進(jìn)的信心；明燈，是干旱中的一場(chǎng)甘霖；給你帶來(lái)前進(jìn)的勇氣。我的明燈，亦師亦友。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的.早上，又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期�？粗湍昙�(jí)的小朋友蹦蹦跳跳地進(jìn)了學(xué)校，我不禁想：上學(xué)有什么好的？除了學(xué)到一堆枯燥無(wú)味的、令人頭疼的知識(shí)。
我進(jìn)了教室，同學(xué)們正熱火朝天地聊著：“今天要換一個(gè)班主任，你們想要一個(gè)什么樣的班主任？”一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“是個(gè)帥哥就好了。”一個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“是個(gè)女的也行。”我想：這有什么好聊的。
誰(shuí)也沒(méi)想到，我們的班主任是一個(gè)有點(diǎn)胖的女老師，她有著一頭微卷的頭發(fā)，一身修身的長(zhǎng)裙，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子。那時(shí)，我正好是青春叛逆期，厭學(xué)癥，老師已經(jīng)跟我爸媽說(shuō)過(guò)，我仍舊不聽(tīng)，從此以后老師不再管我，爸媽也對(duì)我很失望。
在她的課上，我總是故意搗亂，問(wèn)她一些無(wú)聊的問(wèn)題。我原以為她會(huì)置之不理，卻沒(méi)想到的是，她總是會(huì)認(rèn)真回答，從不批評(píng)我。我還鼓勵(lì)我多提問(wèn)，多發(fā)言。她就像一束陽(yáng)光，照射我的心田，我內(nèi)心的冰山仿佛在一點(diǎn)點(diǎn)融化、瓦解。
課后，她找我談了話，她對(duì)我說(shuō)：“我相信你是一個(gè)好孩子。我認(rèn)真分析過(guò)你的問(wèn)題，你們擅擅長(zhǎng)文科，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，英語(yǔ)尚可�，F(xiàn)在努力還來(lái)得及，上課認(rèn)真聽(tīng)，還有機(jī)會(huì)。我們一起加油，好嗎？”她的眼睛里有真誠(chéng)和對(duì)我的信任。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好！”
從此，班里多了一個(gè)勤奮好學(xué)、積極發(fā)言的學(xué)生。在老師的幫助下，我的成績(jī)“噌噌”往上爬：從倒數(shù)到中等，從中等到前十，一直到第一。最后在畢業(yè)會(huì)考，我取得了成功。
老師，您像蠟炬，無(wú)私奉獻(xiàn)；老師，您像園丁，辛勤勞作；老師，您像輕風(fēng)，任勞任怨。老師，感謝您！您就是我心中的那盞明燈，造就了我一個(gè)美好前程！
老師這個(gè)職業(yè)是偉大的。
——后記
心中的明燈作文初一6
有人說(shuō)：“人活著就是為了自己的夢(mèng)想而奮斗�！币苍S，當(dāng)你在奮斗時(shí)，會(huì)有一些人，在你身邊默默地幫助你，他們?cè)谀愕娜松缆飞�，指引著你前進(jìn)的方向。
在我的記憶中，父親永遠(yuǎn)是那么樂(lè)觀、開(kāi)心，對(duì)于工作一絲不茍，也只有輔助我學(xué)習(xí)時(shí)，才會(huì)稍顯出嚴(yán)肅和認(rèn)真。
我的家庭并不富有，所以父母都會(huì)花很大的精力在工作上，每天早出晚歸，每當(dāng)父母托著疲憊的身軀回家后，母親趕忙做飯，而父親則會(huì)坐到我的旁邊，輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。父親的學(xué)歷并不高，中學(xué)畢業(yè)就結(jié)束了他的學(xué)習(xí)生涯，為了輔導(dǎo)已經(jīng)九年級(jí)的我，他每天都會(huì)在深夜點(diǎn)燈奮戰(zhàn)，學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)輔導(dǎo)我。我的成績(jī)并不好，在班里只能算是中等學(xué)生，但最近由于爸爸的輔導(dǎo)，成績(jī)優(yōu)秀而進(jìn)入班級(jí)前五名，我的心里開(kāi)始多了一份驕傲。在學(xué)校也不專心聽(tīng)課。心想：反正晚上有父親給我輔導(dǎo)，可以不聽(tīng)講。爸爸看出了我的僥幸心理，嚴(yán)厲的批評(píng)了我，一頓喝道：“只是進(jìn)入班前五名有什么可驕傲的，前面還有四個(gè)你未曾超越的人！我的輔導(dǎo)只是為了鞏固你在學(xué)校未掌握的知識(shí)，你、你、你怎么能不聽(tīng)講呢？”我心中頓時(shí)覺(jué)得非常委屈，吼道：“我不要你管�！闭f(shuō)著沖進(jìn)自己的房間，心中無(wú)比的委屈，躺在床上淚無(wú)休止的'流著，流著……就睡著了。半夜突然醒來(lái)，頓時(shí)感到一股難忍的尿意，便沖進(jìn)廁所，回來(lái)時(shí)，走過(guò)父親房間，卻發(fā)現(xiàn)父親房間的燈還亮著，趴在門(mén)縫一看：父親在床上看書(shū)，嘴里還念念有詞。那一瞬間，我明白了父親的良苦用心，隨后我默默的回到自己的房間，心中那點(diǎn)驕傲和懶惰已消失得無(wú)影無(wú)蹤，又找回了原來(lái)的那個(gè)我，那不驕不躁、努力學(xué)習(xí)的我。
父親是我人生道路上的那盞明燈，他猶如海上的燈塔指引我前行，讓我不會(huì)走向歧路，他讓我明白了什么是責(zé)任，什么是謙虛，他曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的一些話現(xiàn)在還在我耳邊回響，讓我受益無(wú)窮。他的話點(diǎn)亮了我心中的一盞明燈，照亮了我的人生道路，如今我不再迷茫，路漫漫，沒(méi)有盡頭，但心中的燈會(huì)指引著我前行，前行……
心中的明燈作文初一7
總有一種力量，讓我們熱淚盈眶；總有一種感動(dòng)，讓我們深刻銘記。
車(chē)禍瞬間，她推開(kāi)學(xué)生，而自己雙腿被軋斷。黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)的29歲女教師張麗莉，為救學(xué)生身受重傷。她被網(wǎng)友稱為“最美女教師”。
20xx年10月28日，某校一位品學(xué)兼優(yōu)的女生范紫晗被查出急性白血病（粒性，白血病中較嚴(yán)重的一種）她們一家是外地人，得知女孩得病，急的四處借錢(qián)。當(dāng)學(xué)校知道后，學(xué)校立即組織捐款，雖然數(shù)額不多，但全部是老師和同學(xué)滿滿的心意。
龔金川，一位小學(xué)校長(zhǎng)。小時(shí)候失去一條右臂。一個(gè)嚴(yán)冬的早上，他正在晨練，忽然聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲重物落入水中的.聲音，緊接著聽(tīng)到呼救聲，他也不顧天氣的寒冷就往江水中一沖，用右肩扛起老人，左手不停劃水，江水不斷向他襲來(lái)，這對(duì)于1米65的他來(lái)說(shuō)，是一種極限挑戰(zhàn)。終于有人看到了他們，用繩索把他們救了起來(lái)。回到家中，家人看到他這副水淋淋的樣子大吃一驚，忙問(wèn)怎么了。而他只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了句“掉水里了�！彼墓适赂袆�(dòng)了無(wú)數(shù)人，他的事跡猶如一股清泉，流進(jìn)了每個(gè)人的心中。
猶太作家威塞爾曾說(shuō)：“美麗的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠�！比绻麖堺惱�、龔金川等人沒(méi)有伸出援手，那么，可能一條活生生的人命就從此從世界上消失了。正是因?yàn)橛羞@樣的一群助人為樂(lè)，在危機(jī)關(guān)頭愿意伸出援手的人，這個(gè)世界才更加溫暖光明，更富有人情味，更加鮮活。
張麗莉等人的行為就像一束陽(yáng)光直射進(jìn)我們心理，讓寒冷的冬天有了絲絲溫暖，炎熱的夏天有了一絲清涼。在我們心底更像一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。
身邊的許多人都在做著沒(méi)有回報(bào)的付出，她們的行為就如茫茫黑夜里的一盞燈，哪怕只有微弱的光芒，也會(huì)告訴你哪邊是正確的方向。
我們不盲目偉大，我們只做偉大的一份子，做身邊的好人，那么，我們的社會(huì)會(huì)更加偉大。
心中的明燈作文初一8
您就像我們心中的那盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向——題記
青春歲月，會(huì)有陽(yáng)光，也會(huì)有陰霾。我們，時(shí)而朝氣蓬勃，時(shí)而任性叛逆，煩惱也隨之悄悄來(lái)臨。
這幾天都是陰天，既不是晴空萬(wàn)里，也不是下一場(chǎng)痛痛快快的暴風(fēng)雨，就像一團(tuán)棉花堵在心上�？諝庵袕浡䶮┰甑�，濕悶的味道，壓抑的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。家庭的糾紛，考試的失利，同學(xué)之間的矛盾，接踵而來(lái)的打擊，讓我的心沉到谷底。我像一只被暴雨、狂風(fēng)襲打著的小鳥(niǎo)，迷失了前進(jìn)的方向，天空張開(kāi)了它黑暗的大口，仿佛要吞噬了我，一陣狂風(fēng)把我吹倒在泥潭里，我的翅膀沾滿了泥濘，雨迷了我的雙眼，我拼命地?fù)]舞著翅膀，想要擺脫這一切，但泥潭像一張大網(wǎng)，我越掙扎，它收縮得越緊，最終，我放棄了，迷失在這黑暗中。
憂愁布滿了我的臉上，連同那份對(duì)生活的熱愛(ài)也深深地陷在黑暗中。誰(shuí)能帶我脫離這黑暗的苦海，我在內(nèi)心絕望地吶喊著……
或許是我的.情緒太過(guò)明顯了，老師讀懂了我內(nèi)心的想法，她把我叫了出來(lái)，她微笑著并用輕柔的語(yǔ)調(diào)問(wèn)我：“怎么了？”聽(tīng)到老師的關(guān)心，我有些控制不住自己的感情，哽咽著對(duì)老師說(shuō)：“沒(méi)事，只不過(guò)……最近……發(fā)生了一些事�！毕氲竭@些天發(fā)生的事，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我拼命地不讓眼淚流下來(lái)，老師輕輕地拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“生活中不盡人意之事十有八九。磨練你的意志，消逝你的激情，但要你樂(lè)觀面對(duì)，不放棄心中之夢(mèng)，奮力拼搏，挫折又能算得了什么呢？不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”她頓了頓又說(shuō)：“老師知道，這次考試，你對(duì)于自己的成績(jī)感到不滿意，你對(duì)自己有著更高的要求，但是你要明白，一次得失利，并不能證明什么。成功是屬于強(qiáng)者的，而真正的強(qiáng)者，是含淚奔跑的人，你要更加努力才行�！崩蠋煹囊环�，像溫暖的陽(yáng)光，它驅(qū)散了一切的黑暗與陰霾，使我重拾對(duì)生活的信心。
老師，你就是我心中的那盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，有你這明燈的指引，我相信未來(lái)的道路會(huì)更加明亮、平坦。
心中的明燈作文初一9
生活中，難免有挫折。這時(shí)，你的心中就會(huì)有一盞明燈，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在指引著你走向成功的大門(mén)，激勵(lì)著你勇往直前。我的心中也有這要一盞明燈……
記得那是一個(gè)寒冬的下午，天灰蒙蒙的，烏云密布，壓抑著大地，幾乎令人窒息。一會(huì)兒，狂風(fēng)卷著沙粒在大地上肆虐著，撲打在行人的臉上。我的心里異常復(fù)雜。還記得考試前在父母面前夸下的�？�，還記得走進(jìn)考場(chǎng)那自信的笑容……看著眼前不堪入目的試卷和那難以啟齒的分?jǐn)?shù)，我頓時(shí)覺(jué)得它好像是一把利劍，直向我心頭扎來(lái)。
走在路邊，看著樹(shù)葉紛紛飄落，我的心也早已心灰意冷。剎那間，一股淡淡的清香向我撲面而來(lái)，迎香望去，一株臘梅筆直地挺立在草叢邊，任風(fēng)吹雨打，枝頭上嫩黃的花朵仍散發(fā)出淡淡的清香……它那神情，充滿了對(duì)狂風(fēng)的蔑視，對(duì)生命的渴望！
我的`心不禁一顫！
多么堅(jiān)強(qiáng)的梅花！梅花不與別的花一樣在春天爭(zhēng)顏斗艷，而是選擇了在惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，散發(fā)出它那獨(dú)有的芬芳！在百花凋零之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，梅花之所以香氣襲人，是因?yàn)樗晃泛洌灶B強(qiáng)的生命力得以生存！但我呢？我面對(duì)的只不過(guò)是一塊小小的絆腳石就心浮氣躁，而它，面對(duì)生命的考驗(yàn)仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈。比起它，我是多么的渺小，多么地微不足道。
梅花雖沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有菊花的尊貴典雅，沒(méi)有水仙的婀娜多姿，卻有著超凡脫谷的傲骨！我壓抑的心情頓時(shí)煙消云散……
煙花焚燒自己的軀殼，綻放出美麗的花朵；河蚌經(jīng)過(guò)泣血的刺痛，得到鮮艷的珍珠；天空遭到暴雨的襲擊，展現(xiàn)出絢麗的彩虹，梅花經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的摧殘，散發(fā)出沁人心脾的芬芳……
梅花，謝謝你，是你讓我懂得了做人的道理；是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難；是你讓我的生活更加精彩！你那頑強(qiáng)不屈的精神就是我心中的明燈！
心中的明燈作文初一10
在生活中，總有人在你無(wú)助的時(shí)候，鼓勵(lì)你前進(jìn)。在成長(zhǎng)的道路上，總有一盞明燈，在你迷茫的時(shí)候，指引你前行。
記得有一次，我考場(chǎng)失意，成績(jī)異常的讓人失望，老師也表示不滿意。試卷發(fā)下來(lái)了，我看著那鮮紅的、刺眼的分?jǐn)?shù)，心里一陣失落。我拿著試卷，拖著步子，沉重地走出教室�！稗Z隆隆……”震耳欲聾的雷聲打斷了我的思緒�？粗蠹艺f(shuō)說(shuō)笑笑的，打著傘相伴回家，我想大家應(yīng)該都考得很好吧？“嘩啦啦……”雨下得更大了，這時(shí)我才想起自己沒(méi)帶傘。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖回家時(shí)，雨中出現(xiàn)了一個(gè)打著把大傘的'瘦弱的身影，就像黑夜里的一盞明燈，給我?guī)?lái)光明。越來(lái)越近了，我逐漸看清，是母親！母親知道我考試了，卻沒(méi)有像往常一樣詢問(wèn)成績(jī)，而是輕輕地把我摟入懷里，溫柔地說(shuō)：“回家吧，孩子。”頓時(shí)，淚水涌上眼眶，我把頭又往母親的懷里埋了埋，便挽著母親的手回家了。
晚上，我把試卷認(rèn)真地看了一遍，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不大，只是太粗心，沒(méi)有好好審題、答題罷了。接著，我仔仔細(xì)細(xì)地訂正錯(cuò)題。這時(shí)，有人輕輕地敲了敲門(mén)，我沒(méi)有顧及，繼續(xù)一絲不茍地訂正�！昂簟K于訂正完了�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，想著出去溜達(dá)溜達(dá)。一開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)母親拿著一瓶牛奶，靜靜地站在門(mén)外�！皨�，你怎么不進(jìn)來(lái)��？”我問(wèn)�！皨屩滥阍趯W(xué)習(xí)，不想進(jìn)去打擾你，在門(mén)口等一會(huì)兒有啥的�！蹦赣H慈祥地說(shuō)道。然后，把牛奶送了進(jìn)去，說(shuō)：“孩子，媽希望你成績(jī)優(yōu)異，更希望你幸福成長(zhǎng)�！眲x時(shí)，一股暖意涌上心頭。我一直以為母親只關(guān)心我的成績(jī)，不在乎我的感受。可憐天下父母心，其實(shí)母親是想我能優(yōu)秀、快樂(lè)。
母親就像我心中的明燈，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，照亮我前進(jìn)的道路。我愛(ài)我的母親！
我們應(yīng)該感激自己的母親，全世界都應(yīng)該如此！
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