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中學生初一作文
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的中學生初一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學生初一作文1
“著我漢家衣裳,興我禮儀之邦!”這短短的十二個字來自著名漢服復興者孫異先生的原創(chuàng)歌曲《重回漢唐》中,卻震撼了多少少年心,激起了多少漢家兒郎的復興夢!
漢服,顧名思義,就是漢族的傳統(tǒng)服飾。始于炎黃,止于清初,止于“剃發(fā)易服”的制度之下。幾百年的滄桑過后,我漢家衣裳重現(xiàn)在這片土地之上,卻僅烙印在幾十萬人的心中。穿上漢服,走在大街小巷,這是每一個漢服復興者可以為漢服復興所做的事,也是他們夢寐以求的事。然而當他們這樣做時,受到的是無盡的'諷,“cosplay”“韓服”“漢服”這些詞層出不窮,對于這些漢服復興者而言,是一件多么心寒的事情啊。
不知有多少人為漢服復興在做著努力,他們大都是血氣方剛的少年,一心想著的都是自己的民族。
他,一生助力于漢服復興事業(yè),直至人生的最后一刻,也是如此。“華夏復興,天風魂牽夢繞,至死不忘育我民族,死后怎舍夢里衣冠。始于衣冠,再造華夏,同袍之責,我心之愿。華夏復興,同胞幸福,天風叩祈蒼天。”他的臨終遺言深深地刻在每一個同袍的心中,對漢家衣裳執(zhí)著的心永不變。他——就是溪山琴況(天風環(huán)佩),一個讓所有同袍都敬重的人。
華夏復興,衣冠先行;始于衣冠,達于博遠。
只愿每一個漢家兒郎都能心系自己的民族,擺正自己的衣冠。
復興之路“何懼道阻且長,看我華夏兒郎!”
中學生初一作文2
先來介紹一下我的爸爸!我的爸爸一天到晚忙個不停,真讓我們擔心,果然沒幾天,他感冒了,但依然工作,有時幾個月回不來,時不時還打電話過來,關注著我們的身體健康,在我眼里,他是一個負責的爸爸。
下面就輪到我的媽媽了!我的媽媽有一雙能干的手,只要她的手稍稍一動,一眨眼!不敢讓你相信!屋子里一下子變的金光閃閃,真夠耀眼!她的手還可以做出各種各樣的美味飯菜,在廚房中,炒出的煙霧遮住了我們的視線,媽媽從煙霧中走出來,手中拿出的飯菜讓我和爸爸口水千丈,我倆狼吞虎咽不一下子就大飽口福,我媽媽的兩雙手真會一個“72”吧!
哇哇!我的妹妹又哭了,下面就來介紹一下我的妹妹吧!我的妹妹一副天真可愛的樣子,可她的午餐鈴響了的時候(午餐鈴是肚子叫了的時候)她又會像一只不耐煩的小狗,會把水踢翻,會使勁兒拔我的頭發(fā),直到給她奶喝,才會變成一只很乖巧的貓咪,調皮的縮在我的'懷里,瞧!我的妹妹多有趣呀!
我的爺爺非常勤奮,在夏日炎炎的時候,爺爺還在澆水、除蟲。他早已進入老年了,由于長期的干著農活,爺爺生病了,都暈倒在地,幸虧爸爸及時趕到,把爺爺帶進了醫(yī)院,醫(yī)生在我爺爺心臟上架了一個架子,血液通了,爺爺醒過來了,我高興的一蹦三尺高,看!我的爺爺多勤勞!
瞧一瞧看一看,這就是我的溫馨一家人。
中學生初一作文3
像微風輕拂竹葉,像海浪親吻海岸,像明星裝飾天空,像冷雨滋潤土地,而你的出現(xiàn)像閃電劃過天空。
初中的排座位真是一件令人頭疼的事,老師的指揮令把兩個毫不相干的人成了前后桌,從此開始了我們的鐵桿生涯……
我們都曾開朗,但都因受到朋友的傷害、背叛而變得不愛說話。我們躲在自己堅硬的殼里不肯出來,怕太陽灼傷我們光滑白皙的'皮膚,怕坎坷的路上的石子會將我們傷害,對于我們而言,只有自己才是最安全的。
正因為我們總是逃避別人的關心、冷漠、不愛說話,才發(fā)覺我們的相像,我們漸漸靠近,與彼此交流、說話,突然才發(fā)現(xiàn)你就是我一直在找的那個人。
我們喜歡在陽光明媚的下午躺在草地上聞青草的芳香,看白云在天空飄,感受大自然給我們帶來的無窮的快樂。我們互相依偎,空空的心,總能讓彼此填滿。
別人總覺得我們古怪,不好打交道,只有我們自己才知道,我們是怎樣的。
我們說別人不敢說的話;做別人不敢做的事;我們穿姐妹裝。這些全都是因為和你在一起,我才敢做。
夢里,你的身影總是縈繞在我身邊,陪伴我一直走到世界盡頭。相依也是一種快樂,不用說話,一個眼神就能了解彼此的全部心聲。
我想,等我們老了,回想起今天做的事,心里肯定會有一股暖流流過,感謝老天讓我在初中遇過你,留下一段難忘的回憶,我永遠都不會忘記你的!
中學生初一作文4
笑有很多種,我最喜歡媽媽的微笑。
中秋節(jié)放假回家。一打開門,家里一個人也沒有。直到天黑,媽媽才氣喘吁吁從田里回到家,媽媽好像要將一輩子的勞苦依附在大門外的椅子上。我趕緊為媽媽倒一杯水。我想:爸爸在外打工,媽媽平日里要去田里干活,還要做家務。她那么辛苦,我也沒能幫她什么忙。我應該再多做點什么。
飯后,我悄悄地去熱水,先打水,把水裝在燒水壺里,輕輕地把燒水壺放在三腳爐上,然后,我去找一些柴,把火燒了。大約二十分鐘,水就熱好了,我把熱水倒在洗腳盆里。把洗腳盆抬到媽媽的面前,接著,去拿拖鞋。媽媽莫名其妙地問﹕“你在干什么。”我笑著說:“媽媽您那么辛苦,我沒幫上什么忙,這次我要為您洗一次腳。”我看了看媽媽的鞋,都破了好幾個洞了。我蹲下去把媽媽的鞋脫下,媽媽的腳與我們大不同,我們的腳很白,媽媽的腳卻黑黑的,還長滿了厚厚的繭。我把媽媽的.腳放在洗腳盆里,一遍又一遍地把媽媽的腳搓干凈。
洗完腳后,媽媽用手摸我的頭,媽媽自豪地笑說:“你長大了,也懂事了!蔽姨痤^,看見了滿臉皺紋的臉,她的眼眶卻流著晶瑩的淚水。
今后,我一定會盡全力讓媽媽臉上的笑比現(xiàn)在多一萬倍。
中學生初一作文5
散落在夜空中,片片柔云陪伴藍天,不同世界的精靈和天使長飛,海里的魚歡快地游動,山河相逢知音。你最喜歡世界和自然的什么?我最喜歡迷人而耀眼的星星……星星明亮,風溫柔。以天為幕,以地為座,我就那樣坐在地上,享受著夏夜的清新,聽著水池里的青蛙和蟲子,看著滿天繁星的夜空。
天空不是純黑的,而是黑中有無限深藍,延伸到遠方。我的眼睛好想穿透這層黑幕,好想搞清楚天空的盡頭是什么。
天空如此廣闊,我不禁為自己的渺小感到羞愧。宇宙無邊無際,讓我懷疑人生到底有多短暫。“眨眼”,我似乎明白了古人的無奈心情。再看星空,夜空依舊深邃,星星依舊明亮,青蛙依舊在歌唱。
看著滿天的星星,大大小小,忽明忽暗,我的心在動。星星點綴夜空,把它們的光彩灑在地球上,無論是名星還是無名星。
是的.,宇宙是無限的,生命是有限的,但有什么遺憾呢?人類歷史發(fā)展至今,誰能違背這個客觀規(guī)律?但是,為什么很多人就像天上的仙星,他們的精神和偉大的成就一直流傳至今,甚至會永遠流傳下去?星星眨著眼睛,好像確定我的答案是正確的。青蛙、鼓聲、昆蟲的歌聲一個接一個,似乎在祝賀我的突然開悟。
就像這顆名不見經傳的明星,我們的祖先和父輩,在艱辛中追尋,探索,奮斗,付出了多少熱量和光明。的確,生命是有限的,個體是渺小的,但我想讓我的生命流進歷史的長河,它永遠不會停止流淌,永遠發(fā)光。
中學生初一作文6
陽光沙沙的漏盡塑料膜,在柔軟的紙巾上,一只小小的蝸牛開始蘇醒,他慢慢地前進著,留下一道透明而有形的軌道。
這是一只備受關注的蝸牛,它的主人是居住在高樓中的少年。少年愛動物。而在不遠的.山的另一邊,同樣是生命,卻淪陷在無邊的痛苦中。
廚房里熱氣騰騰,中秋節(jié),女人在廚房里烹制佳肴,突然有人發(fā)出一聲驚訝。過去一看,原來是菜盤伏著一只蝸牛,在一雙雙差異的眼睛下,他蜷縮著身子,害怕極了。他裸露在空氣中,丟了自己本不離身的家。他不再前行,只是蜷在那里,想要縮回殼中。有人不慌不忙搓了一小撮鹽,端著盤子向門外走去,大家都散了。
可想而知,蝸牛的生命已經走進了死胡同。我不敢出門,害怕看著他一點一點融化,害怕看見他的淚水逐漸與他融為一體。
我目睹相同生命的不同命運。我沒有能力,改變他們的命運。正如我自身前路茫茫,命途最終指向的還是土地。蝸;蚴プ杂,或走向盡頭。生命無法平等,就像不可能有兩顆同樣的星星。愿世間每個人都善待生命,因為生命理應平等。
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