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(精品)初一學生作文
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的初一學生作文,希望能夠幫助到大家。
初一學生作文1
小區(qū)有片空地,是種黃豆的寶地。旁邊生著茂盛的野花。前去耕種,肯定會瞧見蝴蝶穿梭其間,身姿那么柔美,沒有一個人會不羨慕。仲春,地上的嫩豆苗已茁長成綠葉。有的葉子上蠕動著毛蟲,渾身生著毛刺,轉(zhuǎn)眼,便能蠶食一片了綠葉。盯它一會,就像被雞毛撓著心,渾身又酸又麻,很不是滋味。我到看得饒有興致,便捉去一只,想細看幾天。它食量甚大,每天都會蠶食好些嫩葉。
不知多少日子逝去,有一天,它將嚼在口里的嫩葉吐出,不安的.蠕動起來。還有學業(yè)在身,不得不收斂起盯著它的目光,趕去學校。下午回來,它身旁多了好些細軟的絲。夜已深,那絲已融成蛹,一捏,還挺硬。好幾天后,那蛹裂出一道縫,那縫逐漸開裂,里面爬出一只蝴蝶,可誰也認不出它是只蝴蝶,皺巴巴的翅膀,曲折的腿,絲毫透不出蝴蝶的那種剛?cè)岵5浅岚驖u漸伸展開來,腿也繃得筆直,甩甩觸須,便飛出窗去。畢竟那才是它的故鄉(xiāng)。
“蝴蝶,那些日子你是怎么安安頓頓地擠在蛹殼里的呢?”它飛高了一些,就像在回答我一樣。是呀,有了耐力,就等獲得成功!
初一學生作文2
那是一個寒冷的黎明,鄉(xiāng)村的小路上沒有幾個行人,我一邊搓著有些發(fā)冷的雙手,一邊晨跑著。
突然,一群小雞闖入了我的視線,毛茸茸的小黃團,興奮地撲騰著翅膀。一會兒“嘰嘰”的在路中央你追我趕,一會兒用稚嫩的小嘴兒在路邊上東啄西啄,清凈的黎明一下子熱鬧了不少。我不禁停住了腳步,好可愛的小雞,好快活的小雞。我忍不住彎下腰和它們打起了招呼,它們竟也不理我,依然悠閑的跑來跑去,把村道當成了它們的游樂場。這些家伙,也太大膽了吧……
這時,“滴-”的一聲喇叭聲震耳欲聾,抬眼望去,一輛大卡車正疾馳而來。糟了,小雞們,快散!我心里正暗自著急?尚‰u們卻置若罔聞,沉醉在它們的嬉歡中。我的心不由加快,抬起腳要去驅(qū)趕小雞出道。
不料,“嘎!”的'一聲,大卡車一陣急剎車,在離雞群三米多遠的地方停了下來。太陽升起第一縷陽光照射下來,我清晰的看到了司機的臉,那是一張略帶倦意的臉,想必他已經(jīng)跑了很遠的路程了吧!司機竟沒有按喇叭也沒有下車,只將身子往后輕輕一靠,微微的笑著,雙眼含著愛意。
不知什么時候,母雞出現(xiàn)了,它“咯咯咯”的叫著,互送著它的雛兒,很幸福的過了馬路,跳到了路旁的田地里,撲動的翅膀濺起朵朵陽光……
初一學生作文3
人生的旅途,我們采摘著成功的花朵,品嘗著勝利的美酒,也在失敗挫折中尋得可貴的財富。天真活潑的孩童,在無數(shù)次的跌倒之后,終于能靈活自如地騎著小自行車,滿懷著周游世界的夢想上路;挑燈夜讀的學子,在辛勤耕耘,全力付出后,終于邁向了心中的學府;攻克關(guān)的技術(shù)人員,在多年的潛心鉆研,埋頭苦干后,終于攀登上了又一座科學高峰……人生路上,因為真誠的付出,他們體會到了收獲的愉悅,目睹了天使的芳容。同樣,失敗的苦痛,也是命運之神贈予你的.珍貴的禮物。肢體的殘疾,讓我們更能體會健康的重要;家庭的不幸,使我們學會堅強與自立;事業(yè)的挫敗,教會我們?nèi)绾卧诘购笾乇砼榔稹@不是一瓶苦澀的烈酒,卻是一杯清淡的香茶,飲完之后,我們變得成熟,變得坦然從容,去欣賞這些生命的插曲,去真心感激命運之神特殊的贈予。一路走來,我們收獲著成功,收獲著失敗,收獲著人生的大智與無窮的喜悅。人生的旅途,我們傾聽著愛的協(xié)奏曲,聞著真情的芳香,感動于他人關(guān)懷與祝福的真摯,收獲著無盡的祈禱與企盼。呀呀學語的孩童,在家人愛的扶持下,勇敢而堅毅地邁出了人生的第一步;成長中的少年,淋浴在父母愛的大傘下,幸福成長,收獲父母的愛!
初一學生作文4
我們的校園位于芙蓉西路,新一佳的斜對面。遠遠就可以看見校門的左墻上寫著“湘鋼一!睅讉金黃的大字。 走進的校園,一棵棵高大的樟樹出現(xiàn)在眼前,就像一把把撐開的綠色的大傘,又像一個個威武的衛(wèi)士守護我們的校園。來到操場,你會很羨慕我們。操場是塑膠跑道的,綠油油的草地,紅紅的跑道,真好看。這兒很大,周一開會的時候站了1000多人,一點兒也不擠,還很寬敞呢!下課了,同學們都來到操場上。他們有的'跳橡皮筋,有的踢足球,還有的玩老鷹抓小雞,真是熱鬧極了。這里成了我們開心的游樂場。如果你到校園里走走,總能看到這樣的情景:見到老師時,同學們會停下來,笑瞇瞇地說:“老師好!”有小朋友摔跤了,馬上會有同學把他扶起來,輕輕地問一聲:“你沒事吧?”有人問路時,總會有同學熱心地告訴他。同學不舒服時,老師會讓她到辦公室休息,馬上打電話通知家長。看到地上有紙屑時,總有人會悄悄地拾起來。團結(jié)互助的氣氛,健康向上的集體,這就是我的校園,景美人更美的校園。
初一學生作文5
每個人都想要有個可以依靠的人,那個人是你最信任、最依賴、最想對你說“有你真好”的`一個人。
每當我難過時,會來安慰我,生氣時,會來勸勸我,想要放棄時,會來鼓勵我,你是一位很好的朋友,不管我有多情緒化,你總是包容我,不管不小心吵了架,你總是很快的原諒我,盡管我害你傷痕累累,你都還會一直支持我,那一次次的呵護,讓我深深體會到:有你真好。
小時候,上體育課跑步,我一不小心跌了一跤,當下感到尷尬,所以也不敢爬起來,這時你出現(xiàn)了,你把我扶起,然后問我有沒有事,就把我?guī)У脚赃呅菹ⅲ菚r候我心中的緊張的感覺完全被你屈服了,感覺超安心。就好像你是醫(yī)生我是病人的樣子。
現(xiàn)在你還是跟我同一班,我想這就是所謂的緣分吧!一直到現(xiàn)在你還是跟以前一樣,那樣包容,那樣支持、鼓勵我,如果當初沒有遇到你,不曉得我現(xiàn)在會有多少壓力在我心里,如果沒有了你不知道我在一次次中的打擊里,要怎么辦,謝謝你幫助我,有你真好。
初一學生作文6
今天早上,我從家里出來玩,玩著玩著,我看見一只棕紅色的小螞蟻。它在做什么呢?是不是找食物?我決定蹲下來仔細觀察一番。
于是,我跑回去拿了一丁點巧克力糖,放在小螞蟻前方,一會兒,小螞蟻過來了,它用兩只觸角這兒碰一碰,那兒碰一碰。它在想:“真是個美味的食物啊,我得把這好東西搬回去,跟大家一起分享!蔽铱匆娦∥浵侊w了九牛二虎之力,才搬動一點點,心里真為它著急。這時候小螞蟻突然往回走了,我對它說:“你真是個小傻瓜。”
不久,那只小螞蟻又出來了,身后還跟著一支長長的隊伍,其中還有幾只大個子螞蟻,我想,那是它們的小組長吧。螞蟻們折騰了好一陣子,終于讓那點糖無影無蹤了。
后來,我又看見一大群螞蟻在搬運一只死蒼蠅,來到洞口,那蒼蠅太大了,進不去。怎么辦呢?瞧,有幾只小螞蟻爬到了蒼蠅的'頭部,有幾只爬到了蒼蠅的翅膀上,有幾只頂起了蒼蠅的肚子,這樣拖來拖去,咬來咬去,眨眼功夫,那只胖乎乎的蒼蠅就被拖進了螞蟻洞里。
我想,螞蟻的身體小,力氣也小,但是他們志氣高。你看那又肥又大的蒼蠅不就被他們搬進去了嗎?
還有啊,要記住,團結(jié)就是力量喲。
初一學生作文7
雨絲,給天空掛上了密密的雨簾。
雨絲,給大地送來了涼涼的清風。
暑假了,不用上學了,于是我打開了神奇的網(wǎng)絡(luò)。小窗口閃爍,一只神奇的漂流瓶帶著神秘的感覺,來到了我的面前。用鼠標悄悄地打開她,居然是一幅雨中圖畫。
畫面的第一層:雨絲,從天空上牽來最潔凈的童話,分別悄悄地裝在白樺樹小姐的口袋里,荷葉仙子的大傘上,燕子天使的歌聲中,彩虹姑娘的眉彎上。
畫面的第二層:雨絲,把最甜蜜的安慰送給了大地,她在松鼠的舞蹈中微笑,在小草的眉尖上閃爍,在小溪浪花的眼睛中晶瑩。
畫面的'第三層:雨絲,把最嬌媚的珍珠送給了花朵,花蕊也張開自己的小搖籃,興奮地說:“小雨點,快來吧,我給你們搖動搖籃車!
畫面的第四層:雨絲,把最溫馨的問候送給了留守兒童,在他們的耳邊悄悄地給他們講述童話,在他們的心扉里,留下最美妙的音符。
雨絲,是上帝作畫的筆,天地的圖畫好美。
漂流瓶里作者描繪的圖畫也好美。我也放了一只漂流瓶,溫馨的心語是:“愿每一個留守兒童,都有媽媽的愛!”
雨絲陪我把鼠標一點,我也放了一只漂流瓶,下一個接到漂流瓶的會是你嗎?
漂流瓶走了,雨絲縷縷,花香裊裊。
初一學生作文8
想要達到某種境界并非易事,在去適應(yīng)這種境界的同時,同時也要去改變自己的心態(tài)。在經(jīng)歷某些磨礪后,境界也隨著經(jīng)歷的改變而改變,究竟是到達更高的境界還是更為低下的境界,這時,心態(tài)便決定了境界。心態(tài),是一種對事物的領(lǐng)悟,也是對自己的認識,當你用良好的心態(tài)去面對磨礪,問題便迎刃而解,但當你用消極的心態(tài)去面對問題,自然而然的,自身也會崩潰在苦難之中。
在做所有的事情時,你需要做的事去調(diào)整自己的心態(tài),問問自己在做什么?為什么要做?你能不能做到?如果不能做到的事,不要強求,能做到的'便竭盡全力。成功時需要的是謙虛的心態(tài),失敗時則需要一種不放棄的心態(tài),但不要一味的去強求,像無頭蒼蠅般亂撞,必須去尋找錯誤的原因,去發(fā)現(xiàn)自己的不足,在進行自身的升級時注重于這些不足,去改良。當你完成一系列的反思后,你會發(fā)現(xiàn)失敗帶給你的益處更多,你的心態(tài)也隨之升華,境界也隨之提升一個等次,越高的境界帶來的便是自己所追求的人生。
心態(tài)決定境界。
初一學生作文9
成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,滲入內(nèi)心深處,成了人生中美好的回憶;成功是一把雙刃劍,幫你消怯對方的傲慢;成功是一種美妙的音律,激發(fā)你的潛能,讓你漫游在成功的音律中;成功是一種無與倫比的'喜悅,這種喜悅?cè)缫环N甜點,讓你品嘗,讓你回味無窮;成功是一種千變?nèi)f化的東西,但她會給人們同一種風韻,那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。
小時候,看到媽媽做飯時,自己也想嘗試一下。于是,就問媽媽:媽媽,我一要做一次飯。媽媽笑了,說:好的!于是,就開始了我的第一次做飯旅途就炒一個土豆絲吧!土豆絲比較簡單一些!媽媽溫柔的說。好!我興奮極了!先洗土豆,洗完后切成條,先放一放;然后,切辣椒,切好后,就可以開始炒了。先倒油,然后放土豆,過一會兒,再放辣椒,炒一會兒,再放材料,再等一會就可以吃了。媽媽教我說。我開始按照媽媽說的去做,不一會兒,香噴噴的土豆絲出爐了,端上桌后,我們一家人就開始享用我做的美食了。爸爸、媽媽還夸我哪!頓時,我的心里暖暖的。
經(jīng)歷了這件事以后,我知道我無論遇到什么困難,我都會堅持下去的!
初一學生作文10
我們的校園非常美麗!
我們的校園里的教學樓真雄偉!我們有舊教學樓,2個新教學樓形成了一個“u”很雄偉。我們的教室有個窗戶寬敞明亮。
我們的校園里的操場很寬闊。有2個籃球場,有2個羽毛球場和環(huán)形跑道。我們的操場上體育課時最生機勃勃,同學們有的在打籃球,有的在跑步,有的在跳遠,有的在跳竹竿舞,有的在跳華爾茲,有的在打羽毛球,還有的在跳高。瞧,一名男同學在跳高橫桿前50米左右準備,只見他左右腳分開,突然向前飛奔,來到跳桿前,左腳一踏,右腳一跨,身體輕松地躍過橫桿,穩(wěn)穩(wěn)站定,圍觀的同學都熱烈地鼓起掌來。
我們的學校綠化非常好。大榕樹粗壯,茂盛,大樹的`葉子有:翠綠的,有黃綠的,有深綠的,有淺綠的,有新綠的。一樓花叢里開滿了杜鵑花,美麗極了!
我們的學校非常美麗,不信你就來瞧瞧吧!
初一學生作文11
以不同的角度,看待我自己。以不同的心態(tài),看待我自己。我在努力地看透自己,理解自己,超越自己。這就是我,就是自己!}記
蹲在白色的椅子上,雙手在鍵盤上躍動,
聽著馬克西姆的電鋼琴曲,一邊寫著我最得意的文章——永遠都是下一篇。
我不是偉大的文人,也不是寫作天才,
我只是用樸實無華的筆觸寫出我內(nèi)心所想的一切。
論文筆,我不如別人出色,論見識,我不如別人廣闊,
但是我會認真地,一個字,一個字地寫下去。
小時候,我愛寫童話;
現(xiàn)在的我,反而傾向于詩歌和小說、散文。
我相信,我會不斷地增長見識,
到了不久的將來,我會用我樸實卻并不華麗的筆觸,
寫遍世間的一切,人生百態(tài)。
只是現(xiàn)在的我,還沒那個能力,
我需要用客觀的'眼光看待我自己,
從不同的角度,看待默默無聞待在電腦前的自己。
那是個愛邊聽音樂,邊默默打字的女孩。
初一學生作文12
Hello!同學們好!我是xxx中學初一年級的一名新生。也就是傳說中人見人愛,花見花開,車見爆胎的XXX,。我的相貌平淡無奇,單眼皮底下包著兩個機靈的小眼球。
我的個性可能有點桀驁不馴。有的時候會很讓老師頭痛。記得有一次,晚上在宿舍熄燈的時候,生活老師讓我把被子蓋上,可是我覺得我并不冷,就沒有聽老師的話,可是老師一定要我蓋上,于是我就和生活老師來了個唇舌戰(zhàn),結(jié)果懾于老師的威嚴,我還是乖乖的把被子蓋上了。當然和老師頂嘴并不是一個好學生該做的,但是這就是我!桀驁不馴的`我!
跟每一個同學一樣,我也有自己的理想。我的理想是考上重點大學的計算機系,將來做比爾蓋茨這樣的大人物。我經(jīng)常玩電腦游戲,對游戲是怎樣做出來的略知一二。網(wǎng)易公司的總裁丁磊,靠著自己各員工的努力開發(fā)出了幾部游戲,現(xiàn)在丁磊已經(jīng)成為中國的首富。我的目標是追上并趕超他。當然初中,誰都會用口去說。所以,我現(xiàn)在要用行動表示,努力學習。
陽光總在風雨后。只要努力,堅持,夢想就會變成現(xiàn)實。丑小鴨也能變成天鵝。讓我們向著夢想高飛!相信我,一定會把夢想實現(xiàn)。這就是我,為了夢想堅持不懈執(zhí)著追求的我!
初一學生作文13
下床后,喉嚨里干得要命,仿佛千蟲萬蟻般叫我好不自在。幾杯水下肚后,仍是燥熱難耐。心里直怨這鬼天氣:剛才還是陰涼之至,如今卻已成火焰山了?墒怯帜苋绾瘟,我又不是神仙菩薩。就算我罵得口干舌燥,它也沒反應(yīng),如此這般,豈不自做自受。想著也無趣,到廚房漱個口,這才感覺好多了。
唉!這鬼天氣!
走到陽臺來,打開窗子,耀眼的陽光傾斜而下,不過我倒沒感覺多少的溫暖。相反,覺得挺悶熱的,這使得我愿本的壞心情更壞上加壞了。
從古至今,太陽向來是被人贊賞的。王勃曰:“大漠孤煙直,長河落日圓!痹娢淘唬骸叭f里乾坤如甑,一輪火傘當天。”我不然。陽光有什么值得人們贊頌的`了。它只不過能發(fā)出火熱的光罷了。除此之外,它給人帶來更多的是無限的災(zāi)害與煩惱!
唉,什么時候能天降大雨,沖走這一切的一切的日曬呢?!
初一學生作文14
我有一個瘦的像根竹竿一樣的小表弟。你別看著他那一副營養(yǎng)不良的樣子,可霸道的程度已經(jīng)到了前無古人,后無來者的地步了。
今年暑假,我去他家玩,他用寶劍打我,還搶我的果凍,我們倆鬧翻了。那天,我剛到表弟家,就感到肚子很餓,想吃點果凍。誰知道表弟神不知鬼不覺地從衛(wèi)生間里“磞”出來!鞍!”我大叫。
表弟跑到他的'玩具箱旁邊,拿出他的寶劍指著我,逼我交出果凍。我想:你什么意思?又不是你的果凍,搶什么搶!未免欺‘哥’太甚!”
表弟開始撒嬌:“哥,讓我吃一個嘛!”“不給”,我堅定地說。表弟一聽“不給”,又開始耍賴了,往地上一坐,哇哇大哭起來?蘼暟牙蠇屢齺砹,本以為媽媽會助我一臂之力,可她居然跟我說:“寶貝,給你表弟吃吧!你比他大,要讓著他!”當時,我真想唱“傷不起”這首歌,可我是哥,他是弟,即使傷不起又能怎樣?表弟,把你比作“海盜王”一點也沒錯。
第二天,我要回家了。表弟說:“哥,把你的小汽車借我玩一下!蔽覛獠淮蛞惶巵恚骸澳闶遣皇遣蛔材蠅Σ换仡^,不到黃河心不死,不見棺材不掉淚?我都要走了還這么霸道!笨杀淼懿挪还苓@些呢!不給?那就搶!
初一學生作文15
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”小聲讀著《愛蓮說》,我就會想到濟南的市花一一荷花。
萬花之中,我最喜歡荷花。我見過雍容華貴的牡丹,高貴清雅的菊花,光彩照人的太陽花……但荷花那亭亭玉立的身影,永遠雕刻在了我的心里。
那天,我和媽媽去大明湖。走近湖邊,一片誘人的綠色映入了我的眼簾。在那并不平靜的水面上,鋪滿了荷葉,遠遠望去,荷葉像一塊翠玉立在水中,美極了。走進看去,許多荷葉立在水面,而在荷葉的中央,立著一朵淡粉色的荷花。
荷花一般是淡粉色的,荷花單瓣的有15~20片,復瓣的有21~50片,重瓣的'有51~100片,重臺的有100多片,千瓣的最多,有20xx片以上。荷花的花瓣有點像柳葉,但比柳葉粗。越是長在里面的花瓣就越嫩,越艷。中間露著淡黃色的花蕊,那時蓮蓬也是淡黃色的,但到后來,變成了深綠色。里面的蓮子就可以吃了。
荷花,你的美麗令人陶醉,我喜歡你的清香,更愛你那出“出淤泥而不染”的高風亮節(jié)。
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