- 作文 -你不幸福為什么不告訴我 推薦度：
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作文 你告訴我
作文 你告訴我1
那個(gè)季節(jié)，你告訴我
“不要相信許諾
許諾是時(shí)間結(jié)出的松果”
過了那個(gè)季節(jié)
說著散了就散了
你又告訴我
“松果盡管美妙
可是，誰能保證
不會(huì)被季節(jié)打落”
那個(gè)季節(jié)，你告訴我
“機(jī)會(huì)要憑自己爭(zhēng)取
命運(yùn)靠自己把握”
可是在沒有你的日子里
縱然是奮斗出的結(jié)果
離開了你的.影子
就像是在沒有月亮的夜晚
不管是多么清澈的池塘
也會(huì)黯然無光
你告訴我
“生命是自己的畫板
為什么要依賴別人著色”
你是否知道
不為了能有多么出色
只為能有一份
我們共同奮斗的記憶
告知這個(gè)世界
在那個(gè)季節(jié)我與你相遇
記憶中的逝水流年
記憶中的人
那些美好的、不美好的
都成為了過去
只是還想問你一聲
你那里的天氣好嗎
向你道一聲珍重
或許這一聲珍重中
也有甜蜜的憂愁
珍重，你告訴我
武漢十六中高三:楚勁草
作文 你告訴我2
你只看到我是帶刺的仙人球，卻沒見過我艷絕人寰的綻放。
——題記
謝謝你帶給世界的芬芳，謝謝你告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。
我從未想過“冷處偏佳，別有根芽，不是人間富貴花”的仙人球竟如此美麗。
花開，綻放，帶著你的堅(jiān)強(qiáng)。五顏六色的你鳳冠霞帔。
粉紅色的花瓣一點(diǎn)點(diǎn)泛白，顏色參差不齊。一層層花瓣，像極了蓮花卻又勝于蓮花，帶著那傲人的粉色綻放；橘黃色的花朵別有一番風(fēng)情，瞧！那橘色格外奪人眼球，兩層花瓣像亭亭的舞女的裙，不禁讓我想與她攜手跳一曲華爾茲；金黃色的花朵更是美麗，不知是哪個(gè)巧奪天工的匠人將這璀璨的黃金切割的這樣勻稱？花瓣還泛著點(diǎn)點(diǎn)金光，像夜空的明星耀眼、奪目。
最美的莫過于淡粉色的。她清新自然而不柔媚，如出水芙蓉，天然去雕飾。她含笑而立，身著綾羅錦緞紗裙，婀娜的身姿娉娉婷婷。纖細(xì)的花蕊好似眼睫毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的、密密的，卻掩不住那緋紅的面頰。
究竟是什么樣的力量能鑄成這樣的光芒？我默然�？粗披惖幕ò辏蚁萑肷钌畹某了�。
她本就不是那種生長(zhǎng)在溫室，待人伺候的富貴之花，她平凡的不能再平凡。但是她堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，一直默默的生長(zhǎng)、努力的活著。靜候一次花開，驚艷所有曾鄙夷她的人。
人就像仙人球那樣，在成長(zhǎng)的道路上受過質(zhì)疑、遭過辱罵、受過痛苦。有些人喜歡衣食無憂，怕苦嫌累，放棄了；而像仙人球那樣的人，他們咬牙堅(jiān)持，他們?nèi)倘柝?fù)重，一心想著如何戰(zhàn)勝困難。最后的結(jié)局顯而易見。那些放棄了的`人，再也沒有爬起，被命運(yùn)踩得越來越低。而那些仙人球般的人，他們扼住命運(yùn)的脖子，綻放出了最美的自己。
我們就像仙人球一樣，平平凡凡又普普通通，沒有富貴的出身，也沒有傲人的外貌，但我們更要像仙人球一樣堅(jiān)強(qiáng)地走向成功的彼岸，至少不給自己的青春留下遺憾。即使是再微小的星，也要點(diǎn)亮黑暗；再平凡的花也要堅(jiān)強(qiáng)地綻放！要相信：總有一天我們會(huì)像仙人球一樣怒放生命的絢麗！
謝謝你，仙人球。謝謝你，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。
我愛仙人球的花，更愛仙人球。讓我的愛化作一朵鮮艷的花，依偎在你身旁。
作文 你告訴我3
我靜靜地躺在草坪上，仰望藍(lán)天，輕輕地問道：“白云，世界上最寬廣的是你嗎？”白云搖了搖頭，親切地說：“孩子，你自己去生活中探索。尋找吧！”
于是，我在白云下奔跑。在草坪上，我看見小梅在小芳面前炫耀自己新買的手帕，小芳見了，迫不及待地要看一看小梅的新手帕，小梅淘氣地說：“追上了，給你看�！闭f完，在草坪上奔跑起來，小芳也不示弱，跑了起來�！皢选！痹瓉恚》疾恍⌒乃そ涣�，紅艷艷的鮮血流了出來，小芳的臉上掛上了“金豆豆”，小梅見了，毫不猶豫地用自己的新手帕幫小芳包扎。小芳破涕為笑，小梅也笑了。此時(shí)，我對(duì)白云說：“世界上最寬廣的'莫過于朋友間的友情。”
上課時(shí)，一位同學(xué)突然肚子痛，老師見了，急忙走到他面前，關(guān)心地問：“沒事吧？”看到這位同學(xué)痛得手模著肚子，臉色發(fā)白，又趕緊把他送到醫(yī)院。這位同學(xué)激動(dòng)得熱淚盈眶。此時(shí)，我對(duì)白云說：“世界上最寬廣的莫過于師生間的情意�！�
在馬路上，一位盲人在摸索著前進(jìn)，一位小女孩看見了，急忙跑過去，攙扶著盲人，把盲人送到了家。此時(shí)，我對(duì)白云說：“世界上最寬廣的莫過于一顆純潔的心靈。”
這時(shí)，我再次仰望天空，發(fā)現(xiàn)白云在向我微笑，她告訴我：“孩子，世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是我們藍(lán)天，比藍(lán)天更寬廣的是你們?nèi)说男撵`。”聽后，我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
作文 你告訴我4
冬季來臨，濟(jì)南迎來了xxxx年的第一場(chǎng)雪。
我欣喜地迎接它們的到來，打開房門，忘記了復(fù)習(xí)和考試的緊張節(jié)奏，在雪中快樂的玩耍散步。伸出手，用溫暖的手心接住旋轉(zhuǎn)在天空上那小巧玲瓏的“小精靈”，看著它們?nèi)诨谑中模睦镉植挥X涌起陣陣凄涼。這可憐的小東西，太嬌小了。
家的附近有一條溝，是修路隊(duì)挖的，像一條畸形丑惡的長(zhǎng)龍吞噬著周圍那條狹窄的小路，天氣的緣故，使小路變得更是泥濘不堪。
我走到小路中間，忽然看見路好像被什么東西擋住了，只留下了一條只有一輛自行車車或一個(gè)人能勉強(qiáng)擠過去的通道�！斑@是怎么回事?”我不禁心生疑問。只見一個(gè)滿面愁容，可憐巴巴望著周圍行人的小伙子站在一輛舊電動(dòng)三輪車的旁邊，他的車的其中一個(gè)車輪陷進(jìn)了一個(gè)大泥坑里。周圍的路人，有的打量他那“小身板”一眼，有的則看也不看，總之，最后，都是以高難度的車技從旁邊飛馳而過，全然不做點(diǎn)別的什么。我深一腳，淺一腳，小心翼翼地穿過小路，風(fēng)冷嗖嗖的，像刀子一樣割著我的臉，我不禁把頭往羽絨服里又縮了縮，帶著棉手套的手也超進(jìn)了口袋。我回頭看著那個(gè)小車主，半截手套中的手已經(jīng)凍得又紅又紫了，一身沾滿油漬的棕紅色大毛衣……我身上涌起了一陣寒意。
不久，小伙子放棄了求助他人的想法，開始自己推車。他兩手扶住車把，發(fā)動(dòng)車子。隨著他兩手的擰動(dòng)，車子發(fā)出了“嗡嗡”的響聲。他兩腳艱難地在泥巴里挪移，往前走一步仿佛都那樣艱難，車輪一點(diǎn)點(diǎn)地滾動(dòng)，小伙子呲著牙瞪著眼，使出了自己渾身吃奶的勁。出來了，馬上就推出來了!可小車主似乎泄了氣，像電影快進(jìn)似的，小車主的腳隨著車輪子一起退了回來。剛才的努力全白費(fèi)了!
“他可千萬別泄氣呀”一旁的我著急的想。
是的，他沒有放棄與大坑的“搏斗”，他又一次發(fā)起了攻擊，可是，又有什么用呢?
小伙子繞到了車子后面，兩手抓住車后座，兩只腳一前一后，低下了頭。原來，他要從后面推動(dòng)車子呀。他這次似乎心情急躁了許多，想要“速戰(zhàn)速?zèng)Q”，便把力量聚集在一霎那間，猛地推動(dòng)車子。車輪又一次轉(zhuǎn)動(dòng)，誰知，坑里一塊大石頭擋住了車輪去路，再加上車無人掌把，方向不正，車子傾斜，馬上就要歪了。小車主不禁失聲大叫，兩只胳膊害怕地在空中亂舞。太危險(xiǎn)了，稍有不慎，車子就會(huì)墜入大溝，說不定連小車主也跟著掉下去，溝雖然不深，但掉下去也會(huì)受傷的，我的心不禁提到了嗓子眼里!還好，虛驚一場(chǎng)，小車主的.一只手摁住了車子，車子雖然回到了地上，但一個(gè)車輪仍在坑里。
“哈哈……”隨著笑聲，我看到了站在不遠(yuǎn)處的兩個(gè)健壯青年，兩個(gè)人似乎在看一場(chǎng)笑話，他們?cè)诔靶π≤囍靼?
我心生怒火，可我又怎能幫得了小車主，我只是一個(gè)比他還小6，7歲的小女孩。
小伙子經(jīng)過剛才那一幕似乎嚇傻了，連動(dòng)也不敢動(dòng)，連臉頰也變得紫紅，過了好一會(huì)，才從兜里掏出了手機(jī)。
他要干什么，我是明白的，心里如打翻了五味瓶，很不是滋味。此時(shí)，身上襲來一股寒意，雪下緊了，我也該走了。
誰知，從遠(yuǎn)處走來一位老爺爺，頭發(fā)花白，精神頭卻不減，手里提的是剛買來的菜。
走近了，老爺爺指著小伙子的車問他：“這是怎么了?”
“車……車陷進(jìn)去了”小車主帶著哭腔說。
“嗨，就為這個(gè)，推出來不就行了�！崩蠣敔斶@才恍然大悟，接著又向那兩個(gè)看笑話的青年招手，“過來過來，都搭把手，車不就過來了嗎?”
其中一位哥哥聽見老爺爺?shù)脑�，馬上走了過去幫忙。
另一位則慢慢吞吞，扭捏得像大姑娘。“又不給發(fā)工資!”話音未落，也走了過去。
四人齊心協(xié)力，車被推出泥坑。路看上去寬了許多，小車主道了謝后，也離開了，所有的人都走了，只有老爺爺還在大坑邊沉思。
等我再回到這條路，大坑已經(jīng)不見了。
我的心情久久不能平靜，更多的則是不解與困惑，我再一次接住了“雪精靈”，如果它能說話就好了，我真想問問它，社會(huì)是在進(jìn)步還是在后退呢?
作文 你告訴我5
我寧愿相信當(dāng)塵世浮華的燈跌宕成凝固的松脂，你會(huì)從高草凄凄間一路走來。
引
這全為了你。
你已經(jīng)無法用摧枯拉朽的手去觸碰浮塵的半點(diǎn)罅隙，即便你依舊深信昨日至明間殘存著奄奄一息的今。沒人告訴你這茍同如龜裂的河床是荒蕪得無法落地生根，它們夜夜將晚風(fēng)笙歌，星辰舔著這由光陰的河流驟逝之后萬劫不復(fù)的死寂，伴隨這它朝生暮死的是你固執(zhí)的魂。它們?cè)缫耘c真相背到而遲，且南轅北轍，是幾句蒼白得記憶戳破的謊言，沒有任何可以逆行的力量，上天贈(zèng)予的機(jī)遇已經(jīng)耗盡了它命運(yùn)的福祈。只有你，愚昧而飛蛾撲火般去信仰，依舊無法看清沉淪在懦弱蟲豸般稠濃迂腐的河床上，橫臥著具具不慎被時(shí)光的洪流吞噬得體無完膚的尸骨。
及其易怒的脾氣，它們大抵扎根于過分單一武斷的眼。在你預(yù)事不易，甚至瑣碎得泡影般的事情上折騰到脫力。它們有時(shí)如頑疾般突兀成猙獰的痂，蠕動(dòng)在暴露的肌體上，像似下一秒就將遍布整個(gè)手臂。這些赤條條的挑釁你無一不當(dāng)成是十惡不赦的罪，竭力咆哮著將它們過早揭下。恰不準(zhǔn)這正中了那位陰謀家低級(jí)無趣的下懷，它使你暴躁，喪失了一絲一毫的冷靜。要說這傷勢(shì)若要出現(xiàn)，每一個(gè)都不免遭殃。我們首先應(yīng)該容忍它的存在，用時(shí)光去痊愈這短暫的傷痕，待新肉重新生出，痛苦也隨之消逝殆盡。唯有你，沒有做到任何一點(diǎn)，只有綻裂如碎花般汩汩嘶聲的傷口才足以令你窒息，停下歇斯底里的咆哮，以此鏡戒苦難的未果，這全是由放蕩不羈的無視活著的駁論而誕生的孽緣。
想必這經(jīng)歷早就根深蒂固，這是我極不愿意直視的，你也不堪回想的活著的一部分。
當(dāng)我再次看見你，你以糜爛在酒精與血紅的煙蒂間麻醉得氣若游絲，頹敗委靡。這便是你與歲月打賭卻全盤皆輸?shù)睦仟N下場(chǎng)。我那時(shí)不經(jīng)悲愴，這便是你的生，這便是你的全部？你像是游走在黝黑腐臭的暗流間溺水的蜉蝣，緊緊抓住枯槁的樹枝，連同自己一起漂泊。漫漫久遠(yuǎn)的黑夜已經(jīng)將你渴望復(fù)明的眼遮蔽至瞎。你不甘放棄，因?yàn)槭种幸琅f殘存著萬能的生，只可惜你不知道，下一個(gè)拐角處是通往深淵的一去不回。
清點(diǎn)你被時(shí)光竊取的倉(cāng)皇歲月，其實(shí)多么令人悲憫。當(dāng)你兩鬢未霜時(shí)，年輕氣盛，談不上頂天立地卻可以一人擔(dān)負(fù)所有。你趕不到摧殘身軀的勞累，它們是你辛苦勞作下幸福的汗。那時(shí)生命的價(jià)值之中在遇見衰老而良莠不齊的記憶中模糊泯滅，由不得你去回憶，但它確實(shí)真切，是你健壯的軀體背負(fù)的日月星辰，浩瀚銀河。然后你結(jié)婚，愛情美滿。然后你為人以父，你成了支撐這些生命的廣廈，風(fēng)雨不倒。你用你的不死諾許了所有關(guān)乎不朽的愛與情。然后，她降生了仿佛復(fù)制了另一個(gè)世界的你，重新在命運(yùn)的輪回上收獲了路途嶄新的伊始。你想，定不能讓它們重新歪曲成你的后塵，于是你甘愿再次以自己生命的打賭放手一搏，左右企圖妄想覆滅這新希望的.步履種種。然而，你依舊忘記了一個(gè)無辜可笑的事實(shí)，你忘記了時(shí)光的強(qiáng)大，亦是你的生命已經(jīng)步入衰老而不能新生。待你終于無可奈何的停息了硁硁行進(jìn)的步伐，你發(fā)現(xiàn)你彎曲的背影如此痛徹心扉得預(yù)事一個(gè)蒼老的開始。
你已經(jīng)沒有任何可以逆許這世間的不公和經(jīng)歷，時(shí)光將一切撫平成光潔的海汀線——沿路走過的腳印已被海水沖淡，那么你還祈求什么原路返回？
那么請(qǐng)告訴我，為什么我必然將你詮釋得冰冷透徹，為什么我必將如此清醒得容不下任何虛掩的謊言，又為什么要以這般欷歔的事實(shí)面無表情的緩緩道來？
“那么請(qǐng)你告訴我，你能聽的到么？”
遠(yuǎn)處不知何時(shí)傳來的鶴唳，，劃破垂暮的荒蕪。
作文 你告訴我6
中午,學(xué)習(xí)委員張明對(duì)我說:“班長(zhǎng)，老師讓你去，說是調(diào)査一件事�！�
我嚇了一跳,腦袋也仿佛“轟”地變大了。哎，怎么又要調(diào)査？我可吃夠了調(diào)査的苦了。
我班是出名的爛班。去年，我調(diào)査了好幾件事:什么樹苗被折斷啦,玻璃被打碎啦……總是這件還沒調(diào)査出來，那件事又發(fā)生了。
雖然，學(xué)雷鋒活動(dòng)開展以后，風(fēng)氣大有好轉(zhuǎn)，但談起調(diào)査我仍有些害怕。
可誰叫我是班長(zhǎng)呢？我還是硬著頭皮向辦公室走去。
老師說:“自開學(xué)以來，班里涌現(xiàn)了不少好人好事。今天又有個(gè)同學(xué)從家里帶來了一盆花放在教室里，你去査査看，然后都記到好事登記本上�！�
我心里一喜:這回可不像上次完不成任務(wù)了。要査學(xué)雷鋒做好事的，還不容易嗎？
下了課，我問平時(shí)表現(xiàn)得很好的王萍：“你知道花是誰帶的王萍說:“我不知道啊，早上一到校我就看見了�！�
我只好去問學(xué)雷鋒積極分子王小雨了，王小雨搖了搖頭，他說不是他。
不是他，那一定是學(xué)習(xí)委員張明了。
誰知張明張大了嘴巴：“不是我啊,你要査，還幫我査一件事吧。那天我值日，放學(xué)回家后看到滿天烏云才記起窗戶沒關(guān)，我跑到學(xué)校一看，窗戶早關(guān)好了�！�
旁邊的吳小梅說:“也幫我査一下，那天放學(xué)時(shí)我的`筆掉了，正著急呢，第二天我卻在屜子里發(fā)現(xiàn)了筆和一張紙，紙上寫著要愛惜學(xué)習(xí)用品呢�！�
任務(wù)沒完成，我又趕忙去問別的同學(xué)�？蛇@個(gè)也說不知道，那個(gè)也說不知道，還讓我?guī)椭鴸?有的同學(xué)在屜子里發(fā)現(xiàn)了別人送的橡皮，有的同學(xué)課桌壞了正想修，可是第二天一到校就發(fā)現(xiàn)早被人修好了……我問遍了所有的同學(xué)，都說不知道。哎，今天的任務(wù)又完不成了。
可到底是誰干的呢？王小雨同學(xué)說:“雷鋒叔叔知道!”我抬頭一看，墻上的雷鋒叔叔正微笑地望著我們。是誰千的？雷鋒叔叔,請(qǐng)你告訴我,好嗎？
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