【精華】高三作文八篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的高三作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高三作文 篇1

　　爺爺?shù)膲灡粴Я耍��?tīng)奶奶說(shuō)是村里的干部砸的，上頭有文件發(fā)下來(lái)不準(zhǔn)建椅子墳。

　　奶奶很著急，像是祖宅失了火。也是呦，爺爺睡在那里，不正是他一個(gè)人最后的歸宿，如一座老宅嗎？那幾日，我看見(jiàn)奶奶總是坐在窗邊。我只要將頭探進(jìn)奶奶的房間，便看見(jiàn)她側(cè)坐在椅子上，望著窗外，雨點(diǎn)兒打在玻璃上，扭曲著滑下，然后不斷地循環(huán)。我隱約可以看見(jiàn)奶奶皺起的眉頭，我知道她是在等雨停了，好去修爺爺?shù)募��？捎昃褪遣煌＃�陰陰的天，屋子里黑乎乎的，潮濕的空氣充溢鼻腔，像極了墳地里頭。

　　爺爺是很早去世的，奶奶總是說(shuō)我爸爸六歲便沒(méi)了爹。我不明白這個(gè)概念，六歲對(duì)我來(lái)說(shuō)太模糊了，或許我六歲時(shí)還坐在電視機(jī)前看動(dòng)畫(huà)片呢。我有時(shí)猜想著當(dāng)年爸爸站在爺爺墳前的畫(huà)面：油菜花正明黃的燦爛，山上突出一個(gè)泥包。我想那是爸爸成長(zhǎng)的起點(diǎn)吧。他認(rèn)識(shí)了死與永逝，開(kāi)始為錢(qián)皺眉頭。爺爺?shù)娜ナ阑蛟S是我們家的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧。我知道在那樣一個(gè)年代，一個(gè)男人便是一個(gè)家的頂梁柱，尤其是農(nóng)家。我似乎看到奶奶在爺爺生命最后一刻，緊攥著爺爺?shù)氖�，不像電視劇那樣撲倒在逝去者身上哀嚎、捶打、痛淚，有的只有默默流淚，再偷偷拭去，因?yàn)樗�身邊圍著兩個(gè)兒子，三個(gè)女兒，這是五個(gè)茫然無(wú)措的孩子，只有一個(gè)母親堅(jiān)定的目光和擠出的笑才能讓她自己與五個(gè)孩子再活下去。去習(xí)慣家中那種空落落的感覺(jué)，去適應(yīng)一個(gè)沒(méi)有爹的家，與今后貧寒的生活。

　　于是，便有了一位母親每日起早貪黑，在稻田中埋腰流汗，時(shí)刻又惦念著五個(gè)孩子，五個(gè)孩子的學(xué)業(yè)，同時(shí)又?jǐn)D出時(shí)間養(yǎng)雞養(yǎng)豬補(bǔ)貼家用。有了一位兄長(zhǎng)，為了省錢(qián)，拼命地學(xué)習(xí)，不斷地跳級(jí)，但最終為了掙工分，還是不得有輟學(xué)，用自己的未來(lái)?yè)Q取弟弟妹妹的未來(lái)。我猜想家中的這幾人，總會(huì)一個(gè)人偷偷地跑到爺爺?shù)膲炃�，看著那個(gè)土包包，泥包包，不斷地發(fā)恨。最終，我的爸爸和他的姐妹們相繼輟了學(xué)，他們知道賣(mài)冰棍這些小錢(qián)補(bǔ)貼不了家用，只有出去，離開(kāi)這片土地才能有出息，他們背井離鄉(xiāng)，只夾著一個(gè)床板，捏著火車(chē)站票，在擁擠的火車(chē)轟鳴聲中茫然遠(yuǎn)行了。

　　待他們回來(lái)，已有了錢(qián)，他們被外鄉(xiāng)人叫做溫商。他們帶著錢(qián)來(lái)到爺爺那土包包的安放處，頓感自己的不孝，于是一座椅子墳便建起了，前低后高，像沒(méi)有腿的太師椅，里面端坐著爺爺，很氣派。我想，一家人再來(lái)到爺爺?shù)膲炃�，都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣吧，沒(méi)有了太多的眼淚，只是不知墳里的爺爺瞧見(jiàn)長(zhǎng)大成人的.子女與老去的妻子時(shí)，有沒(méi)有在天國(guó)偷偷地拭淚。

　　我一直在臆測(cè)，當(dāng)初爺爺去世時(shí)，奶奶的心情。是痛心，無(wú)助或是有一絲絲的怨恨。這些我都不敢確定，惟一可以肯定的是椅子墳建好時(shí)，這份糾纏如麻的情感定是解開(kāi)了，化作點(diǎn)點(diǎn)絲絲的欣慰與惆悵。

　　來(lái)年的清明節(jié)時(shí)侯，我又去看了爺爺?shù)膲灐ｍ樦�山路，一拐一折，路的兩旁竟都是墳，且都是椅子墳，只不過(guò)朝向不同罷了。我不明白不識(shí)字的奶奶如何帶我們找到了爺爺?shù)膲灒�或許是奶奶太熟悉這墳了，都可以銘記得臺(tái)階的級(jí)數(shù)；或許是奶奶親手種下的樹(shù)引她找到的吧，這樹(shù)早已由筷子細(xì)長(zhǎng)成了碗口粗，奶奶竟仍是認(rèn)得的。

　　我清晰地看到了，看到了這沒(méi)腿的太師椅靠背上的疤痕，我可以清清楚楚地感受到，感受到奶奶當(dāng)時(shí)面對(duì)殘破的墳頭時(shí)的痛苦無(wú)語(yǔ)。我看著爸爸默默地加了象征性的土，然后放了一串鞭炮，劈劈啪啪地響著，沒(méi)人說(shuō)話，我呆看著爺爺?shù)拿�姓。最后，山又空靜了，就下山了。

　　山路彎彎拐拐的，我突兀發(fā)現(xiàn)，那一座座椅子墳背后竟，竟都寫(xiě)著大大的“拆”字，鮮紅的顏色，且都被“瀟灑”的紅圈圈起。更為荒唐的是那些由墳組成的大家庭，先祖在上，順山勢(shì)，連綿的幾個(gè)座墳靜臥在下，而那一個(gè)個(gè)“拆”字赫然醒目，像是活人與死人的抗?fàn)��？斓缴侥_，又看到了一塊牌子，上書(shū)：“青山白化”整治區(qū)。

　　倏忽的，七滋八味郁結(jié)一處。

　　猛然覺(jué)得可笑，這墳豈是可以隨便寫(xiě)“拆”字的？豈是可以隨便用錘子砸毀的？平心而論，我想，第一座椅子墳定是為村里村外鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親爭(zhēng)臉的事。當(dāng)年窮、今日富，自然要為祖先修墓，這似是傳統(tǒng)。而如今卻說(shuō)什么“青山白化”，那最初為何不阻止呢？我想當(dāng)年那些村干部也一定積極將墓翻建成椅子墳吧，而現(xiàn)在，一紙公文下，便可以隨意毀人墳頭，寫(xiě)“拆”字。但我想說(shuō)，常來(lái)墳前的，多是老人，而那一代的人多是不識(shí)字的，這“拆”字寫(xiě)了，誰(shuí)看得懂呢？粗暴蠻橫的一錘子真的解決不了問(wèn)題呀，相反讓人反感。我�？吹揭院霌P(yáng)中華文明為名修黃帝陵、祭炎帝墓，這同樣是死人與活人爭(zhēng)地，不是嗎？

　　這是一個(gè)悖論，全國(guó)一處炎黃祭祀處可以裝得下多少椅子墳?zāi)�？卻沒(méi)人說(shuō)炎黃先祖占活人之地�；蛟S有人說(shuō)那些人是值得紀(jì)念的，但這是怎樣的邏輯，人人生而平等被奉為真理，混沌一生死后的待遇竟如生前一般不公，一座像樣的椅子墳像違章建筑似地荒唐地被毀壞。

　　我并不是固執(zhí)地要堅(jiān)持建椅子墳，只是不想奶奶這老一輩人站在故去者墳前感到絲毫的愧怍。我只想那些干部若真奉公文辦事，也要選好重遷地吧，死者，我不知是否有亡靈，我只知生者面對(duì)殘破的墳頭。是悵然無(wú)奈的。

　　近些日子，我發(fā)覺(jué)奶奶老了許多。她愈來(lái)愈胖了，我明白對(duì)一個(gè)老年人來(lái)說(shuō)，胖不是一個(gè)好預(yù)兆，胖了便走不動(dòng)路了，走不動(dòng)路或許便真會(huì)永遠(yuǎn)睡去。我總是害怕提“死”字。我有時(shí)看著奶奶日益多起的土黃色的老年斑，我害怕這黃色的斑點(diǎn)會(huì)覆住奶奶，將她送入黃土。但又能怎樣，我不會(huì)說(shuō)土話，每每回家，我與奶奶都只能互相看看，我不能想象奶奶年輕時(shí)的模樣，我不會(huì)說(shuō)任何一句慰心的話，只是偷偷瞧著奶奶松弛的皺紋，猜想這是哪一次歲月的洪流留下的。

　　我明白人越老便越是平靜了，內(nèi)心也封了蠟，不像小孩子，吃一口糖，嘴里甜滋滋的，心中也甜滋滋的；長(zhǎng)大后，只有嘴里是甜的，心中終是苦澀的；而老人不知能否再?lài)L出甜味來(lái)了。

　　我記得有一天，應(yīng)是梅雨期剛過(guò)后的一個(gè)有太陽(yáng)的日子里，奶奶指著衣柜中一件黑色的大衣，說(shuō)她死了后要穿這件衣服，說(shuō)著奶奶小心地取出，掛在陽(yáng)光下。我看見(jiàn)光斜照在奶奶的臉上，奶奶微微笑著，對(duì)著太陽(yáng)，眼里閃著光亮，沒(méi)有一絲兒恐慌。

　　我不知爺爺那椅子墳旁是否會(huì)多一座墳，我不知那是否又是一座椅子墳，我不知當(dāng)那時(shí)兩座墳都被毀壞時(shí)，誰(shuí)會(huì)第一時(shí)間趕到修補(bǔ)。我只是默默期望爺爺椅子墳旁的新墳出現(xiàn)的越遲越好，越遲越好。

高三作文 篇2

　　我每天與太極君相遇。

　　我不知道他叫什么名字，我叫他“太極君”，因?yàn)樗�每天打太極。清晨八點(diǎn)至八點(diǎn)半，每天準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在青年路，且通常是青年路與段家壩路交叉路口，我們相遇。

　　我從未與這位大爺說(shuō)過(guò)話。但我們好像已經(jīng)是朋友了，盡管我可能比他年輕40歲。我獨(dú)自心里這么想著。

　　從家里出發(fā)去學(xué)校需要走大約10分鐘，烈日炎炎，這10分鐘路程比秋運(yùn)會(huì)800米跑還艱難。每日出門(mén)前總要喟嘆一聲：“啊——好熱！”邁出沉重的步伐，一步步靠近學(xué)校，終點(diǎn)就是勝利。

　　江淮地區(qū)的梅雨季節(jié)，每日總要灑兩滴，以前總為之煩惱，現(xiàn)在反而希望多幾場(chǎng)雨。“上帝啊，來(lái)一場(chǎng)雨吧，澆熄這太陽(yáng)的火焰！”這么祈禱著也沒(méi)什么作用。

　　七月四日，星期二，太極君又要去練太極了，我看了看手表，八點(diǎn)十三分。我佩服他，竟與天公抗衡！路口紅綠燈60秒，他在對(duì)面，我忍不住將視線停留在他身上。一身白衣，頗有仙風(fēng)道骨的氣質(zhì)，再配上他那一頭白發(fā)，簡(jiǎn)直神仙下凡。他的右肩挎著一個(gè)米白色布袋，我好奇那里面裝了什么寶貝。

　　已經(jīng)半個(gè)月了，連續(xù)與太極君相遇。我期待有一天與他發(fā)生交際，哪怕只是說(shuō)一句話。每次相遇總會(huì)忍不住多看他幾眼。這究竟是怎樣一位老人呢？他有幾個(gè)孩子？他家住哪里？年紀(jì)這么大了，身體還這么好，看他精神抖擻的樣子，生活應(yīng)該很幸福吧！我甚至好奇他講話的聲音。

　　終于有一天，啊，他進(jìn)了路邊便利店！正好我需要買(mǎi)一本筆記本！假裝不在意的樣子，我在貨架前徘徊，“買(mǎi)好看的.，還是買(mǎi)實(shí)用的？”猶豫不決。邊挑本子，邊注意太極君。太極君拿了一瓶水，不冰的。我暗想：“真是厲害，這么熱的天氣還喝不冰的水！”挑了一本筆記本，我也走向收銀臺(tái)。太極君先付款，三塊五，他摘下了肩上背著的布袋，麻利地掏出一個(gè)小錢(qián)包，也是布制的，方形，上面繪一株栩栩如生的蘭花，呵，還真是與太極君的身份相符！拿出三枚一元硬幣，又掏出一個(gè)五毛，“哎呀，沒(méi)有兩毛了�！边@便是我聽(tīng)到的第一句。我看看自己手心攥著的一把硬幣，連忙摸了兩個(gè)遞給大爺，太極君露出牙齒笑了，“謝謝小姑娘，謝謝謝謝”，然后又連說(shuō)了兩個(gè)謝謝。我的心砰砰直跳，微笑著淡定地道了一聲：“不用謝！”走出便利店我還能聽(tīng)見(jiàn)自己心跳的聲音。興奮的表情抑制不住的掛在我臉上。

　　太極君終于與我說(shuō)話了。

　　或許我們之間達(dá)成了某種默契，就像我每天用他的時(shí)間來(lái)判斷自己是否遲到。

　　第二天相遇，太極君主動(dòng)與我打招呼了。這一次，我一點(diǎn)也不緊張了�！吧蠈W(xué)去�。俊薄班�，早啊爺爺�！薄澳阋苍��！�

　　第四天，“小姑娘在哪里上學(xué)啊？”“虹新中學(xué)”“噢噢，加油��！”

　　我們之間的對(duì)話越來(lái)越多。后來(lái)太極君還對(duì)我說(shuō)起，廣場(chǎng)舞阿姨占了他們的場(chǎng)地，他們是如何戰(zhàn)勝了阿姨，取回了屬于自己的領(lǐng)地。原來(lái)，太極君也是這么幽默風(fēng)趣的一位老爺爺啊！

　　相熟之后，我告訴了他我是怎樣稱(chēng)呼他的，他聽(tīng)完哈哈大笑，說(shuō)喜歡這個(gè)名字，聽(tīng)起來(lái)像日本人的尊稱(chēng)。

　　有段時(shí)間沒(méi)遇見(jiàn)太極君了，我不知道他是否生病了，亦或轉(zhuǎn)到別處練太極去了。直到上周六，在青年路偶遇太極君，他把原因告知與我——兒子在上海買(mǎi)了新房，全家要搬過(guò)去住了。

　　那之后，我便再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)太極君。

　　我懷念太極君，盡管直到現(xiàn)在我都不知道他的名字。

高三作文 篇3

　　一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，一切情語(yǔ)皆于你

　　【暖陽(yáng)】

　　這冬日的暖陽(yáng)慵懶的躺在藍(lán)天上，連灑下的陽(yáng)光都給人一絲不熱烈的錯(cuò)覺(jué)。那隔壁奶奶家的貓懶懶的躺在陽(yáng)光下睡著了，這十二月份的暖陽(yáng)會(huì)讓我想要釋放自己的每個(gè)細(xì)胞去貪婪的汲取那一片陽(yáng)光。一絲淺藍(lán)色中透出魚(yú)肚白不均稱(chēng)的鋪在天空的表層上，天空顯得那么廣，那么亮，而你卻是那抹天空中最白的哪種藍(lán)。明媚而又慵懶的陽(yáng)光輕輕的披灑下來(lái)，那一層淡金色模糊了你的側(cè)顏，你不自覺(jué)地閉上了雙眼，仿佛在感受那一抹冬日的恩賜，而此時(shí)，那調(diào)皮的暖陽(yáng)已不自覺(jué)的吻上了你的睫毛，跳動(dòng)出無(wú)數(shù)的金色小精靈。你嘴角上揚(yáng)著說(shuō):好喜歡南方冬日的暖陽(yáng)啊，仿佛帶著南方特有的呼吸。而我，已不知何時(shí)，早已經(jīng)愛(ài)上這冬日的暖陽(yáng)了。

　　【下雨天】

　　縱然是十二月份的尾巴，南方卻也少不了寒氣中夾雜著雨水的'味道。南方的雨水那么綿長(zhǎng)，打濕了歲月，留下著記憶，尤其像我這樣在小鎮(zhèn)上長(zhǎng)大的姑娘，看雨落，聽(tīng)雨聲不自覺(jué)的成為了骨子里矯情的情懷，煙雨輕瓦，一席舊夢(mèng)。瓦下啼聽(tīng)檐雨瓦韻，錚錚然作響，淅淅瀝瀝的，是寒氣中的小雨，時(shí)間里的漣漪。這冬日里的雨水肆意的沖刷著所有的不安，細(xì)針一般的雨水從天上仿佛蓄積力量，萬(wàn)箭齊發(fā)，落地時(shí)卻像一個(gè)輕盈的芭蕾舞者，輕輕一點(diǎn)，開(kāi)出了花。下雨天，我更愛(ài)一個(gè)人獨(dú)處，攤開(kāi)讀到一半的小說(shuō)，聞著咖啡香混著雨水泥土的味道飄來(lái)，哈一口熱咖啡的暖氣在潮濕的窗戶上不經(jīng)意間勾勒出你的名字，像一個(gè)奇幻的夢(mèng)境。我愛(ài)著南方優(yōu)美的雨，和不需要盔甲也沒(méi)有軟肋的你。

　　【雪】

　　“你在南方的艷陽(yáng)里大雪紛飛，我在北方的寒夜里四季如春”每次聽(tīng)到南山南這句歌詞總覺(jué)得很美，卻也說(shuō)不出為什么。我經(jīng)常會(huì)問(wèn)你，雪是什么樣子的呢？作為從小生長(zhǎng)在南方的你毅然選擇了熱愛(ài)去了北方念書(shū)。收到你的明信片時(shí)，圖片上的你穿著大襖依舊笑靨如花，落落大方的站在白雪皚皚的空地上張開(kāi)了雙手仿佛擁抱了整個(gè)冬日。你說(shuō)北方下雪了，來(lái)看看不。那是我第一次見(jiàn)雪，我不知怎樣形容，卻又不想錯(cuò)過(guò)它的美麗。北方的寒風(fēng)呼呼的吹著，頑皮的小雪花紛紛落下來(lái)，就像跳舞一樣。六角星的雪花各式各樣，有的像銀杏葉，有的像落葉，還有的像紙片......煞是好看。落在地上仿佛給大地鋪上了一層厚厚的毛毯，落在樹(shù)上，給樹(shù)木穿上白衣，到處銀裝素裹，美不勝收。一切仿佛都是晶瑩的，欲將世間所有的不安都隨著每一片雪花慢慢消融。雪花輕輕的落在了你的肩上，時(shí)光定格了美麗，這是我第一次見(jiàn)雪，也是最美的一次。

　　我愛(ài)冬日慵懶的暖陽(yáng)，喜歡南方細(xì)膩的小雨，執(zhí)著于那片晶瑩的雪，和每個(gè)莫名變化，無(wú)常的天氣......

高三作文 篇4

　　輕輕的，靜靜的，它就這般無(wú)聲的來(lái)了。不染一處塵埃，不帶一絲造作，素顏的邁向了世界。

　　我是一個(gè)安靜的女孩，有時(shí)候，我并不喜歡熱鬧，相反，我喜歡一個(gè)人靜靜地看三毛的書(shū)，聽(tīng)許飛的歌，房屋里彌漫著淡淡的小雨清香。此時(shí)外面下著朦朧小雨，淅淅瀝瀝的，一絲輕紗給世界增添一份神秘感，促使我有雨中漫步情懷。

　　撐著一把七彩傘，漫步行走在黎明的微雨中，感受著這個(gè)世界帶給你春的洗禮，感受著那氤氳的濕氣彌漫著泥土的芬芳。街上的行人寥寥無(wú)幾，寂靜似太古，夾雜著春色的小雨綿延地傾灑下夾，一座座歷經(jīng)歲月侵蝕而卻潔凈得不沾半點(diǎn)塵埃的老瓦房上搖曳著柔美婆娑的樹(shù)影，街道兩旁的大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，葉子在春雨的洗禮中，綠的發(fā)亮，煞是好看。讓我想起戴望舒的《雨巷》撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，但我的不是彷徨而是喜悅。一路漫步，一路聽(tīng)雨！

　　走著走著，忽然看到前方一大片油萊花。哇！我從不知道，油萊花也有這么漂亮的時(shí)候。忽然，我又想起了小到無(wú)？的花朵，也能扮靚整個(gè)春天，油菜花就是最好的例子一簇簇的油菜花緊挨著，帶著那可愛(ài)的黃色仿佛是一幅干凈而純美的畫(huà)，畫(huà)中站著一位少女，裙裾輕場(chǎng)，似不食人間煙火的仙子，笑靨如花。

　　春，總是悄無(wú)聲息地在綿延的大地上，它象征生機(jī)，希望與活力，有一股青春的味道。當(dāng)我們有意或無(wú)意的品讀春天的時(shí)候，春的美，不管你愿意還是不愿意，總是毫不猶豫地涌入你的視線。如果我們從春的自然中品味一些生活的認(rèn)識(shí)，這心靈之春就別有韻味了。

　　聞著清香，看著綠影，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，讓我有一種“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適和安靜。我喜歡大自然的自由和空靈。不禁想到三毛的一句話：“如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲傷地姿勢(shì)，一半在塵土里安詳，一半空中飛揚(yáng)，一半散落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找�！贝藭r(shí)此刻，一切煩惱都釋然了，感覺(jué)心靈一直在放空。

　　曾在書(shū)中看到說(shuō)：這個(gè)世界之所以溫柔，是因?yàn)橛薪�河，湖海，早春的花朵，夜晚的微風(fēng)，以及可愛(ài)的`小雨，是我們雖然平凡，卑微，卻依然可以在這個(gè)世界里做小小的自己，遇見(jiàn)喜歡的事以及愛(ài)的人，然后用心地努力地，積攢著去實(shí)現(xiàn)心中微弱的夢(mèng)想，哪怕這樣的夢(mèng)想在他人眼里是多么的可笑與不自量力，卻足以抵抗生命的陣陣空落與虛無(wú)。我想，或許這就是我這次雨中漫步的春之味吧。

　　雨流淌在指尖，感受著歲月的恩賜。春天雨中的美麗，如你，如我……

高三作文 篇5

　　還記得那只在夜空下賞月的玉兔，獨(dú)具慧眼的她在得到月亮后再無(wú)先前賞月的雅興，只因她心念自己，唯恐將屬于自己的財(cái)富丟失；相反，古有夸父逐日，精衛(wèi)填海，他們忘卻了自己，得以?shī)^不顧身地追逐夢(mèng)想。有時(shí)候，唯有忘我，方能找回迷失的自己。

　　梭羅有言：“人生而自由，卻無(wú)往不在枷鎖之中�！睘榱藬[脫這枷鎖，為了尋回迷失的自我，梭羅自我流放于瓦爾登湖畔，放縱自己執(zhí)拗、不屈從的性格，在詩(shī)意的山居生活中全然忘記了自我的存在。他對(duì)于生命抱以忘我的實(shí)驗(yàn)和探索精神，得以成為一名用行動(dòng)在大地上寫(xiě)詩(shī)的詩(shī)人。每個(gè)人都有面對(duì)困境、迷�？嗤粗畷r(shí)，若是一味心念自我，著急慌張，可能也于事無(wú)補(bǔ)；反之，如果能進(jìn)入梭羅一般的忘我狀態(tài)，用一個(gè)旁觀者的`角度審視、反省、解剖自己，說(shuō)不定困境便能迎刃而解。

　　《菜根譚》中有句話，“君子之才華，玉韞珠藏，不可使人易知�！表w光養(yǎng)晦的智慧從這句話中可見(jiàn)一斑。不懂得“藏鋒”的人，處處想著如何表現(xiàn)自己，如何給自我?guī)��?lái)更多盛名財(cái)富，殊不知鋒芒畢露往往害的是自己。相反，懂得隱藏才能的人無(wú)意于名利——也許他們只單純地做著喜歡做的事，早已忘卻了自己的存在。因此，才有曹操主簿楊修因恃才傲物而身首異處，而同樣也有梁惠王賞識(shí)的庖丁解牛之后“善刀而藏”。

　　詩(shī)人顧城曾說(shuō)：“當(dāng)我想當(dāng)一個(gè)詩(shī)人的時(shí)候，我就失去了詩(shī)；當(dāng)我想當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，我就失去了自己。在你什么也不想要的時(shí)候，一切如期而來(lái)�！贝_實(shí)，一心在乎自己，往往就迷失了自己。當(dāng)人們的物欲膨脹到無(wú)法滿足時(shí)，當(dāng)金銀的飾品刺痛我們的眼球時(shí)，就連當(dāng)事人自己也不明白這樣的做法有何意義。只怕是用虛榮將自己包裝起來(lái)，同時(shí)也失去了真正的自己吧。所幸，教室里還有忘我投入的莘莘學(xué)子在拼搏；科研所里還有忘我堅(jiān)韌的科學(xué)家在研究；工作崗位前還有一批忘我的中國(guó)脊梁在悄然崛起……

　　也許童年的我們會(huì)對(duì)寓言故事中那只一心想翱翔天際又沉不住氣的烏龜嗤之以鼻，現(xiàn)在看來(lái)，若不是它一心念著自己，也不會(huì)落得個(gè)粉身碎骨的下場(chǎng)。學(xué)會(huì)忘我，才不會(huì)失去自我。

高三作文 篇6

　　那年的記憶猶新，不知你是否還記得。

　　那時(shí)你是所有伙伴中年齡最大的，大家都把你當(dāng)做大哥哥，而我更加的依賴(lài)你，因?yàn)槟闶俏业谋砀�。伙伴們都�?tīng)你的話，然后大家就一起去爬那座我不知名的山，一路上我成了大家的累贅，因?yàn)槲沂悄抢锩孀钚〉模�你就把我交給一位姐姐，叫她來(lái)照顧我一會(huì)，我原先不愿，但是你要給大家?guī)�路，不可能因�(yàn)槲�，大家跟我的步伐一致。我就看著你慢慢走遠(yuǎn)的身影，那姐姐似乎知道我的不情愿，就小聲地對(duì)我說(shuō)，“咱們走快點(diǎn)，一起趕上你哥，好不好？”。我點(diǎn)頭算是同意了。

　　我一直在追隨你的步伐，可是我當(dāng)時(shí)還小，精力沒(méi)你好，一路上看到的都是你的背影。后來(lái)我跟那姐姐遇到一塊大石塊，以我們倆的力量是爬不上去的，我一直在努力，在努力，就連我膝蓋那的褲子都磨破了，也沒(méi)看到你走過(guò)來(lái)的身影，后來(lái)我哭了，放聲大哭，你為什么不過(guò)來(lái)背我上去。最后有一位大哥哥幫我們，不過(guò)他比你年齡小點(diǎn)，后來(lái)我就跟著這位哥哥和姐姐一起去追隨你的腳步來(lái)到那座山上。

　　到達(dá)山頂，我賭氣不去找你，不跟說(shuō)話，自己跟那些哥哥姐姐一起玩，我偷偷瞄了一眼，你竟然是一個(gè)人待在一棵樹(shù)下看著大家開(kāi)心地玩耍，靜靜地看著這一切，當(dāng)時(shí)其實(shí)心里是想叫你的`，可是自己一直在賭氣，不去理你。時(shí)間過(guò)得很快，你看了看手表就叫大家回去。你還是跟來(lái)時(shí)那樣走在誰(shuí)前面，而我也還是跟著那哥哥姐姐一起回去，看到路上有好多可以吃的小東西，哥哥姐姐們也有吃，他們給了我好多，把它們都塞在自己的小口袋里，我想要留給你吃，知道你一路上根本就沒(méi)有去理會(huì)這些小東西。

　　不知不覺(jué)中就快到那哥哥姐姐家，就跟他們道別了，就剩下我一個(gè)人了，默默的看著還前方的你，不知道你要去哪，就噘著嘴巴一路跟著。慢慢地就來(lái)到一塊田地里，我終于知道你是來(lái)干嘛的了，是要牽你家的那水�；丶�，我怕了，就原地等著你。不一會(huì)兒你就過(guò)來(lái)了，水牛你自然是牽著，我就避開(kāi)你，你說(shuō)，小家伙過(guò)來(lái)，我也就慢慢地過(guò)去，你突然就把我抱起來(lái)放在那水牛背上，我說(shuō)“博博哥，我怕了，”“沒(méi)事，這水牛脾氣好，放心”。我也只能乖乖地坐在水牛身上了。

　　就這樣，之后你說(shuō)“小家伙，以后遇到什么事，不要第一時(shí)間就知道哭，要想辦法，以后你的哥哥姐姐們不可能一直都陪著你，幫你，知道不？”“哦”沉默了好久，我突然想到了什么似的，小心翼翼地叫道“博博哥，我這有這些小果子，給你的”我就從口袋里掏出來(lái)要給你，你說(shuō)“你吃，你還小……”那時(shí)候還小也就沒(méi)自制力，就喜歡吃這吃那，不一會(huì)就被我解決掉了。這是我的童年小插曲，有表哥帶我去玩的童年小插曲。

　　后來(lái)回憶起這事，想想身為哥哥姐姐的你們，為我們這些小屁孩做了好多事情啊。你說(shuō)地對(duì)，你們不可能一直陪著我們，幫我們。現(xiàn)在你們都在工作，都為自己的生活而跟斗著，而我正在仍在學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有自己的事，至親的那些人誰(shuí)也不能陪誰(shuí)一直到老。

　　博博哥，你還記得嗎？我想對(duì)你說(shuō)“不管什么時(shí)候，你都要開(kāi)心哈！”

高三作文 篇7

　　巍巍陰山腳，青青金湖旁。擁藍(lán)天，舞潔云，攜綠樹(shù)，抱鮮花，芬芳艷麗，秀外慧中，擁天地之靈氣，聚日月之精華。

　　悠悠五十載，載載皆輝煌：十年樹(shù)一木，百年樹(shù)一人，菁菁園中葵，朵朵皆俊杰，成大業(yè)，美家園，揚(yáng)國(guó)威，復(fù)中華。 五十載，五十坎，亦輝煌，亦艱辛，漫漫人生路，上下而求索：十載獲完中，十載得方正，十載成試點(diǎn)……蕭蕭憔悴顏，沉沉晃動(dòng)肩，粗粗滄桑手，慢慢蹣跚足。 桃李遍天下，學(xué)子源四方，圖君一滴水，因君一席地，渴而飲，困而寢，學(xué)無(wú)厭，樂(lè)無(wú)限。千里行，始足下，尊師長(zhǎng)，敬父母，親友朋，愛(ài)幼小，歲月駒過(guò)隙，難忘諄諄誨。

　　無(wú)緣伴君五十載，有幸與君慶生辰。半百者，飽經(jīng)風(fēng)霜，歷經(jīng)雨雪，光彩依舊，生機(jī)盎然。

　　今逢喜慶，欲表心意，身雖無(wú)分文，心卻懷赤誠(chéng)，與君歌一曲，請(qǐng)君傾耳聽(tīng)：名師名校不足情，但愿長(zhǎng)寢于君懷。

　　夢(mèng)游仙境，同仙翁共漫步，共覽夕日之佳人，今日之佳景；巍巍陰山，青青金糊，香草相擁，艷花相伴，妙不可言。

　　夢(mèng)醒依舊。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，難表祝福情，只愿生辰一帆順，成就節(jié)節(jié)高。

高三作文 篇8

　　想到你就想到那首詞：

　　“氣質(zhì)美如蘭，才華馥比仙。天生成孤僻人皆罕。你道是啖肉食腥膻，視綺羅俗厭；卻不知，太高人愈妒，過(guò)潔世同嫌。可嘆這……”

　　走出四川眉山，一門(mén)父子三詞客，一朝名滿天下，受恩師歐陽(yáng)修力薦，你得以文啟圣上，圣上覽卷連連驚呼奇才奇才。受命于朝庭，恰逢邊界連年戰(zhàn)亂，積貧積弱的朝庭為求自強(qiáng)而變法。你看出變法弊端，反對(duì)“求之過(guò)急”，盡忠盡責(zé)以阻，結(jié)果連遭排擠，多次貶黜。與侍妾們游園之時(shí)，你手撫圓肚問(wèn)于眾侍妾：“吾腹中為何？”朝云嫣然一笑：“學(xué)士滿腹牢騷�！边@時(shí)的你依然可以笑看人生，而這滿腹的牢騷又豈是無(wú)由而來(lái)？放眼朝中又有幾人與你并肩另圖良道以自強(qiáng)？你恰如縹緲孤鴻，懷清高之志，歷揀寒枝不肯棲。然而過(guò)于卓越的性格總是難以容身于世，結(jié)局只能是“寂寞沙洲冷”了。

　　遭貶黃州之始，似乎就注定了一生無(wú)盡的漂泊，而你豁達(dá)的胸襟與樂(lè)天的精神是否能掩飾得了清高？元豐二年七月二十八日，烏臺(tái)詩(shī)案只是多災(zāi)多難人生的小波折吧，對(duì)你而言，經(jīng)綸治世之才不得用，強(qiáng)國(guó)用兵之志不得申。心系民間疾苦卻時(shí)時(shí)目睹國(guó)運(yùn)日衰，是否這才是你致命的苦難？新法變革失敗，保守派重新掌權(quán)，你也因此得以重回朝廷。然而，看透了人生疾苦，親歷了民間苦難的你體會(huì)到了新法有惠民之利，而保守派的.一味否定新法必然容不下主張“參用所長(zhǎng)”的你，于是你貶知杭州。

　　或許是你的鋒芒畢露與張揚(yáng)個(gè)性招來(lái)紅眼，或許是你的滿腹學(xué)問(wèn)與孤傲之氣招來(lái)排擠，你或許是古今第一個(gè)不容于此又不容于斯的人吧。智慧如你，卻只能“江城地瘴蕃草木，只有名花苦幽獨(dú)”。

　　歸放反復(fù)，漂泊多年，滿腹才學(xué)難展。一貶再貶，一移再移，容身之處難覓。萬(wàn)幸豁達(dá)如此，你笑淡一生事業(yè)，“黃州惠州瓊州”。

　　也曾生歸隱之心，日啖荔枝三百顆，然而眼前人民于水火之中的生活，讓你不甘就此隱去；是否也后悔一生執(zhí)著如此、耿介如此，是否看透了人生于世只是飛鴻踏雪泥，而悔于一生太過(guò)孤高自賞，太過(guò)計(jì)較高志？曾經(jīng)也看透了，“墻里秋千墻外道，墻外行人墻里佳人笑，笑漸不聞聲漸消，多情反被無(wú)情惱”。而你依舊在理想之途中風(fēng)雨兼程，昂首獨(dú)行，這是——清高�！版倘灰恍χ窕h間，滿山桃李總粗俗”。

　　“缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)？縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無(wú)人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷�！�

　　寧做縹緲孤鴻，讓一生潔來(lái)還潔去。

　　【簡(jiǎn)評(píng)】文章以第二人稱(chēng)的手法，用信手拈來(lái)的蘇詞綜述蘇軾其人生平，娓娓敘來(lái)，情滿行間，顯示了作者對(duì)蘇軾孤高人生的獨(dú)有體悟，熔鑄著作者滿腔的嘆惋和誠(chéng)摯的敬意。“縹緲孤鴻”的主體形象和篇首篇末妙玉形象的烘托，寓意突出，頗見(jiàn)構(gòu)思之功。

【高三作文】相關(guān)文章：

綻放的高三作文_高三作文10-05

高三作文：高三的掙扎11-17

高三的快樂(lè)高三作文07-15

高三作文：遺忘在高三05-06

我錯(cuò)了高三作文_高三作文10-29

高三勵(lì)志作文：高三的腳步10-29

高三勵(lì)志作文：祭奠高三07-26

高三作文范文 我的高三07-20

走在高三的路口高三作文04-29

高三優(yōu)秀高三作文06-17