【精選】高三作文26篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的高三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　高三作文 1

　　在鞋類(lèi)大家族中，我獨(dú)愛(ài)母親為我做的鞋。母親做鞋可真有一手，她做的鞋，種類(lèi)多，式樣好，穿上舒服。圓口布鞋是我最喜歡的式樣，母親總為我做那種鞋。

　　我是穿著這種鞋長(zhǎng)大的。記憶中，總會(huì)浮現(xiàn)母親做鞋的情形：母親在她粗糙的無(wú)名指上，戴上一個(gè)閃亮的頂針以后，便用嘴將線頭輕輕一抿，就著極細(xì)的針眼穿好線，便開(kāi)始納那曬得軟乎乎的，疊得整整齊齊的鞋底。母親納鞋底得速度極快，只聽(tīng)見(jiàn)線被抽得哧哧響。爐灶旁，串門(mén)時(shí)，只要有空閑，她就會(huì)從懷里掏出鞋底納上幾針。鞋底納好后，加上各種各樣的鞋面，一雙雙布鞋、棉鞋就從母親手中誕生了。

　　進(jìn)城上學(xué)了，我還是自豪地穿著母親為我做的新布鞋。這一雙雙黑色的條絨鞋面、白色的千層底、普通的圓口布鞋，不知滲透了母親多少的心血啊!“母親一定又在家為我做鞋了，我總是這樣想。

　　果然，當(dāng)母親來(lái)校探望我的時(shí)候，又給我?guī)��?lái)一雙布鞋：依然是黑色的條絨鞋面，白色的千層底�！皠e做得這么急，我有鞋穿。”我體諒母親地說(shuō)。

　　母親和我依依惜別后，我目睹眼前的新布鞋，母親納鞋底的情景又浮現(xiàn)在我的眼前……一天，我穿著布鞋在走廊路過(guò)，幾個(gè)同學(xué)迎面走來(lái)，時(shí)而咬著耳朵竊竊私語(yǔ)，時(shí)而又掩口而笑。我猛地意識(shí)到他們可能在嘲笑我的布鞋，我想神氣地走給他們看，母親做的鞋式樣永遠(yuǎn)是好的�？扇缃竦皖^看看他們的鞋子，不是運(yùn)動(dòng)鞋，就是皮鞋。我的臉一下子漲紅了，真想有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我開(kāi)始恨這布鞋，我引以為榮的布鞋原來(lái)是一雙“土鞋”!

　　樹(shù)葉剛剛變黃，星期天，母親就怕我冷，送來(lái)了一雙棉鞋，式樣很土。我第一次埋怨母親：“我連一雙像樣的'鞋都沒(méi)有，老讓我穿這土鞋，也不怕人笑話!”我噘著嘴，等待母親的回答。母親先是一怔，隨后說(shuō)：“你人大了，也該買(mǎi)雙皮革穿了，給你錢(qián)，自己上街去挑一雙吧，天冷別忘了穿棉鞋……”

　　我連連答應(yīng)了母親，送母親上了車(chē)，就直奔商店去，跑了一個(gè)下午，腳也酸了，才買(mǎi)了一雙我很滿意的牛皮鞋。穿上它，我覺(jué)得好神氣。

　　樹(shù)枝上只剩下幾片殘葉了，我知道母親要送衣服來(lái)了。那天，天很冷，我穿著母親為我做的棉鞋，并在母親面前夸耀這棉鞋是如何保暖，她聽(tīng)后欣慰地笑了。母親回去了，我換上了牛皮鞋。要知道，近幾日天冷，我都是穿皮革熬過(guò)來(lái)的，剛才穿棉鞋是哄母親。我真怕有些同學(xué)會(huì)發(fā)出難受的笑聲。

　　樹(shù)枝光禿禿，天變得更冷了。我腳上好幾處都生了凍瘡。有一次學(xué)校放假三天，我只得穿著棉鞋回去了。一到家，就見(jiàn)到母親躺在床上，聽(tīng)父親說(shuō)，母親病得很重，前些時(shí)候，母親還帶病在床上趕制那雙棉鞋。我的眼眶不覺(jué)有些濕潤(rùn)了�！芭蝺�，穿著棉鞋沒(méi)有凍吧?”母親用低微的聲音問(wèn)我。“我，我……沒(méi)，沒(méi)凍……”我又在哄她，我哽住了。兩行熱淚沿著臉頰流了下來(lái)。第四日黎明，我要回校了，母親的身體剛有些好轉(zhuǎn)，就又為我送行，不時(shí)叮囑我穿上棉鞋。

　　棉鞋踏在彎曲的田間小道上，我周身的血都在沸騰，母親對(duì)我的愛(ài)是永恒的。從此以后，我要加倍珍惜這份母愛(ài)。穿上母親做的鞋，實(shí)實(shí)在在地走好自己的路。

　　高三作文 2

　　“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?”歷史的大車(chē)輪浩浩蕩蕩向前滾動(dòng)，不曾停留一刻，不曾留戀紅塵!愀然回首，你我已渡過(guò)幾度春秋。秋風(fēng)掃地，葉落歸根，我的心頭涌上幾分“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的淡淡情絲。秋天在我的印象中就是一個(gè)完美的結(jié)局，秋天的最后的聲音也是生命的升華!

　　秋聲至矣。樹(shù)葉變黃了，走向了生命的完結(jié)，在最后一絲秋風(fēng)的吹拂下飄飄灑灑從幾丈高的樹(shù)上落了下來(lái)，你聽(tīng)，那是生命在吟唱，在吟唱他一生的奮斗，理想和曾經(jīng)擁有的一切，難道不是嗎?世間萬(wàn)物都有生命的終結(jié)，但無(wú)論怎樣，只有活著的時(shí)候奮斗了、哭泣了，明白了，也就知足了!樹(shù)葉颯颯的歡唱是秋聲的杰作，它在向人們宣告它的生命完整而又完美的結(jié)束了，無(wú)怨也無(wú)悔!

　　秋已至矣。小草在一個(gè)黎明的早上舉行了一個(gè)聯(lián)歡大合唱，準(zhǔn)備慶祝它們一生所做的功績(jī)，這次我也參加了。雖然小草們的頭發(fā)已經(jīng)變得枯黃，它們卻還是歡樂(lè)，因?yàn)樗鼈兪冀K相信當(dāng)自己回到大地母親的懷抱時(shí)，它們會(huì)獲得重生，重新去感受世界，聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱，看小魚(yú)游泳，張望蔚藍(lán)的天空……小草的歌聲是完美的'，這預(yù)示著它們有一個(gè)完美的一生，而這些正是秋聲向我們所傳達(dá)的信息，難道不是嗎?

　　秋已至矣。嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲可能是秋天里最響亮的歌聲了，反正我是這么認(rèn)為的。每每我走出家門(mén)的時(shí)候總會(huì)有一兩只小鳥(niǎo)從天空中飛過(guò)，我想，為什么只是一兩只呢?原來(lái)秋天到了，別的鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛往暖和的地方去了，只有那么幾只不怕霜寒的堅(jiān)強(qiáng)生命仍在天空中飛翔，因?yàn)樗鼈兩�命的使命還沒(méi)有完成，它們?cè)谙肴绾稳ネ瓿蛇@一切，它們?cè)跒樯�命補(bǔ)充能量，最后完成生命的又一次升華。這也是秋聲向我們所傳達(dá)的信息，難道不是嗎?

　　秋已至矣。還有我們，還有……

　　秋聲完成了一次生命的升華，秋聲帶給了世間少有的一絲安寧，秋聲蕩滌在每一個(gè)生物精靈生命的又一個(gè)巔峰!后記：草草收筆，情絲飄飄，毛詩(shī)“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”在我的心扉間如荊條般纏繞，盤(pán)旋上升，憂思重重，真是“剪不斷，理還亂……”，而正值青春年華的我又該做些什么，才能體現(xiàn)人生的真正價(jià)值呢?

　　高三作文 3

　　慵懶地蜷起被子。抽吸鼻子。我感受冬季氣息。

　　寒風(fēng)中飄揚(yáng)的裙擺。抽吸鼻子。我感知冬季蕭寒。

　　靜坐時(shí)悠閑的打盹。抽吸鼻子。我感想冬季暖陽(yáng)。 定神熱奶茶升騰的裊裊熱霧。

　　抽吸鼻子。我感悟冬季情愫。

　　……我知道冬季將來(lái)臨

　　選擇冬季。讓情感升溫。學(xué)一件針織品送給親密愛(ài)人�？梢允羌胰��？梢允菗从��？梢允羌t顏�？梢允侵�己。

　　我激動(dòng)地去超市買(mǎi)了毛線和針。開(kāi)始學(xué)著打圍巾來(lái)。這是最簡(jiǎn)單的針?lè)�。我每晚�?jiān)持靜坐在床頭5個(gè)多小時(shí)。從9：00到2：00多。夜晚也只有孤燈作伴。只能靜聽(tīng)P4里傷感的旋律。靜謐的深夜聽(tīng)歌。你可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)歌者的氣息。時(shí)而短促。時(shí)而舒緩。尤是那鏗鏘的鋼琴擊奏。有力而回旋。流水般的旋律。一次次勾起我昔日的回憶。

　　長(zhǎng)大后似乎缺少了真誠(chéng)與陪伴。思想開(kāi)始變得復(fù)雜。對(duì)冷熱的'氣候變化特別敏感�？棁�巾或許已不是單純意義上的消遣功課了。嫣然定義為精神層面上的愛(ài)回溫。每織一針。每想一次。想了過(guò)去的溫馨。現(xiàn)在的幸福和未來(lái)的快樂(lè)。與音樂(lè)交織。更加把我?guī)�入揮不去的幸福地帶。

　　從開(kāi)始起頭。只打了空蕩蕩的一排。然后一針一線。不斷加快換排速度。只覺(jué)得半天也出不來(lái)一點(diǎn)成果。很焦急的繼續(xù)吃力的織。一天還好。兩天開(kāi)始背痛。脖子酸。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間無(wú)聊的硬坐。即使眼神已經(jīng)瞪得呆滯。眼角開(kāi)始淌酸酸的淚。也總有一股無(wú)名的動(dòng)力支撐你繼續(xù)加速。仿佛明天就是末日。自己和時(shí)間在賽跑。圍巾在一點(diǎn)點(diǎn)加長(zhǎng)。一天天成形。每晚疲倦地關(guān)燈入睡是最幸福的瞬間。深呼吸。有五分中的幸福時(shí)光。然后整夜都睡得很香。

　　終于一大卷的線只剩單根。我拿起有點(diǎn)重量的圍巾。滿意的笑了。懷著期待的心情收尾打結(jié)。當(dāng)懸晾在金燦燦的陽(yáng)臺(tái)。一滴滴水珠從圍巾上滴下。我的心再一次迫不及待。朋友們也為這突然的成果驚訝。贊嘆。我揚(yáng)起頭。背著手。瞇起彎彎的眼。讓牙齒盡情地曬太陽(yáng)……

　　似乎開(kāi)始選擇溫情路線。漸漸習(xí)慣抒情散文。字里行間充溢著浪漫與溫情。感動(dòng)與懷念。常常有想寫(xiě)東西的沖動(dòng)。也開(kāi)始總為煽情畫(huà)面流淚。偶爾會(huì)覺(jué)委屈。濕了眼眶。讀書(shū)會(huì)明白事理。讀書(shū)能豐富思想。讀書(shū)亦使人情絲敏感……

　　我想。每一件針織品最動(dòng)人之處都在于編織的過(guò)程。像體味一次旅程。豐富自己的一切�；蛟S只感動(dòng)了自己�？墒沁@種豐富的經(jīng)歷與感受不是每個(gè)人都有。

　　將給深有感觸的幸運(yùn)兒們：譬如圍巾一類(lèi)的針織品有上百針毛線編織。承載了太多的真心與思念。在最想念的季節(jié)。它是一份密密麻麻的愛(ài)！

　　高三作文 4

　　一抹愁煙，籠罩了蒼涼的大地，壓抑了所有的歡樂(lè)，用無(wú)言的沉默游漫在荒蕪的田野之上，微風(fēng)輕輕吹拂，撩起衣角的跳動(dòng)，還梳理了凌亂的頭發(fā)，如果此刻你站在我的面前，我一定會(huì)緊緊抱著你，靜靜聽(tīng)你哭泣的聲音。

　　清明雨又在飄落，打濕酥軟的土地，深深將我的腳印刻畫(huà)，抽出新芽的柳樹(shù)，喚醒了春天的沉睡，將又是一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始，只是，這個(gè)時(shí)候，你會(huì)隨著清明雨一起降臨到我的世界嗎？

　　清明雨又在飄落，浸濕了我的心，眼淚又開(kāi)始在眼眸中打轉(zhuǎn)，自你離開(kāi)那時(shí)刻，我便放不開(kāi)思念，纏綿的清明雨，纏綿的情，這些纏綿，是你在天堂里為我流下的眼淚嗎？

　　依舊記得你離開(kāi)時(shí)給我留下的那個(gè)憂傷的眼神，我知道，你不想離開(kāi)，年輕的花季，還未綻放花蕾，就褪卻了青春的多彩，如果生命能夠替換，我愿意將我一半的生命分享給你，然后一起欣賞大自然的巧奪天工之作。

　　我不愿意燒那些冥界通用的`冥幣，你這樣俊秀的男孩，上帝會(huì)親自將你接到天國(guó)里，做美麗的天使的，在天國(guó)扇動(dòng)翅膀的你，一定要認(rèn)真聆聽(tīng)我為你彈奏的琴聲，在天國(guó)扇動(dòng)翅膀的你，一定要認(rèn)真聆聽(tīng)我為你吹奏的簫聲。

　　又在清明雨下，我抬頭仰望著天空，希望能夠看到你那熟悉的身影，又在清明雨下，我聽(tīng)著許嵩的《清明雨上》，不禁想起那些曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬拿篮卯?huà)面，閉上沉痛的眼睛，我哭泣了我的眼淚。這一天，是下著煙雨的清明，桃花綻放花蕾，柳樹(shù)放飛新絮，香草欲透吐碧綠。

　　只是，哥，我好想你。

　　高三作文 5

　　今天是4月8日，是距離高考只剩下56天的日子，是高三遠(yuǎn)足的日子。

　　當(dāng)我推開(kāi)宿舍門(mén)走出來(lái)的時(shí)候，眼前的陽(yáng)光明媚，一片晴空萬(wàn)里。今天是高中生活中最后一次集體活動(dòng)，一定會(huì)有溫暖的陽(yáng)光陪伴著我們。

　　盼望著，同學(xué)們整裝待發(fā)，一個(gè)個(gè)頭戴鴨舌帽，背著沉甸甸的書(shū)包，精神飽滿地走出了校門(mén)。陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂，空氣中彌漫著春天初醒的清新氣息，田間飄來(lái)麥田的清香，還有被釋放的壓抑情緒。這一刻，他們踏上了新的征程。

　　遠(yuǎn)足剛開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們興致勃勃地踏上征程，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑落在大地上，形成斑斕的光影。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)歡快地歌唱著，仿佛在迎接著我們的到來(lái)。路邊的野花競(jìng)相綻放，有紅色的、黃色的.、粉色的、白色的、紫色的，紅得如火焰般熱烈，黃得如金子般耀眼，白得如銀子般純潔，粉得如綢緞般柔美，紫得如錦緞般華麗，五彩繽紛。一切都沐浴在春風(fēng)中，隨風(fēng)搖曳擺動(dòng)。我們也沐浴在春風(fēng)中，笑聲不斷，心情愉悅。

　　路程在不斷地加遠(yuǎn)，同學(xué)們漸漸的支撐不住了，但仍然堅(jiān)持著，堅(jiān)持著。我看看身旁的同學(xué)們，滿臉笑容，毫無(wú)倦意。于是我暗暗地告訴自己：不能放棄！要堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！

　　終于到達(dá)了目的地——北楊集敬老院。經(jīng)過(guò)短暫的休整之后我們便又踏上了歸程。返回的途中，我們都已累得雙腳發(fā)麻，雙腿發(fā)軟。但是，“腳疼？我?guī)湍闾岚�吧�！薄爸x謝，沒(méi)關(guān)系，我們一起堅(jiān)持�！边@樣的的話語(yǔ)自始至終都在我們的隊(duì)伍里回蕩。同學(xué)們一起加油鼓勁，相互鼓舞。手挽著手，肩并著肩，高唱著《團(tuán)結(jié)就是力量》，一路勇往直前。

　　長(zhǎng)途跋涉之后，坐下來(lái)靜靜回味。疼痛之余更多的是意義。徒步的旅程雖然艱辛，但又充滿刺激。有快樂(lè)，有驚喜，有祝福。我獲得了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，體驗(yàn)了生活。我堅(jiān)持完成了徒步的旅程，也算得上是生活的勇士。“人不會(huì)老去，直到悔恨取代了夢(mèng)想”，一個(gè)人的一生就是一次體驗(yàn)。徒步活動(dòng)60多華里的路程仿佛濃縮了一個(gè)人生的縮影。有一種生活你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知其中的艱辛；有一種艱辛你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知其中的快樂(lè)。徒步，我痛并快樂(lè)著。

　　高考即將到來(lái)，對(duì)我而言，這是一條充滿挑戰(zhàn)和痛苦的道路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了遠(yuǎn)足的輕松愉快。想著接下來(lái)要面對(duì)的無(wú)數(shù)試卷，想著即將到來(lái)的六月酷熱，想著那個(gè)充滿未知的未來(lái)，……經(jīng)歷了遠(yuǎn)足之后，我還會(huì)畏懼嗎？

　　高三作文 6

　　還記得那首古老的歌謠嗎？岳曰：“風(fēng)起，樹(shù)滅。意苦至死，招息不招。百歲，富貴寒。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，苦難才是最大的天賦。壯士吹劍，威風(fēng)凜凜。落葉，漏雨，青苔。”國(guó)王走了，留下了風(fēng)吹過(guò)歷史讓人落淚的元爺。

　　我睡不著，只好躺在床上，伴著微弱的風(fēng)鈴，倚著《長(zhǎng)橋看客》新日歷的往事回憶。一幕幕的哭與笑，悲與喜，斷斷續(xù)續(xù)的在我腦海里流淌，激起一片水花，然后轉(zhuǎn)眼間沉淀下來(lái)。只要記得清楚，花開(kāi)千里與你。

　　也許，人生是一段充滿未知的旅程，有著意想不到的相遇和安靜的陪伴。你充滿了偶然的相遇和溫暖的陪伴。

　　去年冬天，因?yàn)閷?duì)朋友的失望，我更灰了。這是鉛灰色的一天，沒(méi)有雪，也沒(méi)有晴。冷風(fēng)吹得我的臉有點(diǎn)麻木，但只是裹得很緊。我的衣服加快了他們的步伐，我很匆忙，我害怕自己會(huì)慢下來(lái)，會(huì)失望的趕不上，但還是很空曠，很冷清。我不知道風(fēng)是從哪個(gè)方向吹來(lái)的，但我知道，不管風(fēng)是從哪個(gè)方向吹來(lái)的，它都在不停地抽走周?chē)�剩余的溫度。很冷，很冷�?/p>

　　也許，正如薛來(lái)所說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的位移，一個(gè)季節(jié)的變化后終于回暖了，僵硬的樹(shù)枝變軟了，風(fēng)也漸漸挨到了人的溫度，但我的心門(mén)還沒(méi)有打開(kāi)。

　　也許，注定我會(huì)在最寒冷的冬天遇見(jiàn)你，你會(huì)在我最寒冷的冬天帶給我溫暖。我依稀記得那一天，合上書(shū)的'時(shí)候，還是茫然的抬頭，忘了書(shū)里的自己，書(shū)外的孤獨(dú)。相比之下，我就更可憐了。我的目光移到門(mén)口突然被一點(diǎn)點(diǎn)搖曳吸引住了，一點(diǎn)點(diǎn)的微笑夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)靈動(dòng)的光芒，很親切，很溫暖，好巧，你知道我的名字，好巧。

　　開(kāi)始所有的交集，慢慢熟悉，才發(fā)現(xiàn)你的笑容很傻但很純粹。激動(dòng)的時(shí)候眼睛會(huì)發(fā)光。你好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)云，眼神清澈�？赡苋死淞司筒粫�(huì)覺(jué)得親近了。我能想到的就是給你看幾本書(shū)，讓你感受到時(shí)間另一面的情感。你我自然會(huì)互相傾訴心中的苦悶，彼此的安慰會(huì)讓我們豁然開(kāi)朗。書(shū)桌上的三尺練習(xí)不再讓我頭暈?zāi)垦�，不知所措，每次上課時(shí)凝視窗外也不再顯得太過(guò)孤獨(dú)。記得夏天朋友賬號(hào)里的一句話：現(xiàn)在我能明白，只要有我想見(jiàn)的人，我就不再孤單。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，我高興地笑了：我再也不用顛沛流離了，就像自然地在你下課前等著一樣，不是刻意表現(xiàn)什么，只是單純的想見(jiàn)你，只看到你笑，你就有了依靠，只說(shuō)幾句話，你就不再瘦了。你，很溫暖，很溫暖。

　　高三作文 7

　　子曰：“人而無(wú)信，不知其可也”，意思就是說(shuō)，人如果不講信譽(yù)，不守諾言，就不能取信于人，最終將一事無(wú)成。不管時(shí)光流逝，歷史變遷，誠(chéng)信是永恒不變的真理，是做人的基本準(zhǔn)則，今天，誠(chéng)信依舊是我們立身之根，做人之本。

　　誠(chéng)信是什么？最通俗的理解就是做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事。誠(chéng)信守信是為人之本、立國(guó)之基。古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)：“哲學(xué)追求真理，人性追求誠(chéng)實(shí)”。顯然，他把誠(chéng)信看作是人性中最可貴的東西，是人的高貴品格。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們每個(gè)人都希望別人對(duì)自己是誠(chéng)實(shí)的，能毫無(wú)保留的敞開(kāi)心扉，既然如此，我們就應(yīng)當(dāng)彼此坦誠(chéng)相待，拋棄“逢人只說(shuō)三分話，不可全拋一片心”的處世哲學(xué)。

　　誠(chéng)信不是一個(gè)甜美的字眼，而是巖石般的冷峻。一個(gè)人要想真正融入社會(huì)，成為社會(huì)一員，誠(chéng)信這一份成年的賀禮就一定會(huì)不知不覺(jué)地落在他的肩上，左右他的言行。我們?yōu)槭裁匆�誠(chéng)信呢？因?yàn)檎\(chéng)信是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石，所以建設(shè)誠(chéng)信的社會(huì)環(huán)境需要全社會(huì)的共同努力。

　　由此，我想起了法國(guó)著名作家莫泊�！俄�(xiàng)鏈》中的女主人公瑪?shù)贍柕隆�—一位年輕美麗、追求奢華而又貧窮的女子，貧窮的她，丟失了借來(lái)的昂貴項(xiàng)鏈后并沒(méi)有選擇以欺騙去逃避，而是選擇用誠(chéng)實(shí)的態(tài)度勇敢地去面對(duì)，用她的青春美貌作為代價(jià)來(lái)償還這筆可怕的巨額債務(wù)。她用十年的青春年華和艱辛的勞動(dòng)換取了那一串真項(xiàng)鏈，在那一刻，雖然容顏已經(jīng)衰老，但是瑪?shù)贍柕履钦\(chéng)信的光芒重新照亮了她的美麗，甚至比從前更加美麗。這就證明，誠(chéng)實(shí)是衡量人的內(nèi)在美的一種標(biāo)準(zhǔn)，正如海涅所說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”

　　我作為財(cái)會(huì)專業(yè)的一名學(xué)生，不久的將來(lái)會(huì)成為一名會(huì)計(jì)從業(yè)人員，而會(huì)計(jì)職業(yè)道德中首要的就是誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)守信是會(huì)計(jì)人員最基本的生存之道，是維系良好市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序必不可少的`道德要求。我們必須嚴(yán)格按照國(guó)家的法律法規(guī)辦事情，不能做虛假財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)記錄、偷稅漏稅、欺詐毀約、惡意逃避債務(wù)等違法的事情，否則最終必將受到法律的嚴(yán)懲，被市場(chǎng)淘汰。因此，在今后從事會(huì)計(jì)行業(yè)的工作中，我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不為個(gè)人的利益，弄虛作假、偽造賬目，去損害國(guó)家和人民的利益。

　　作為一名職校生，誠(chéng)實(shí)守信，要從我做起，在今后的人生道路上始終以誠(chéng)實(shí)守信為做人之本。

　　最后，借用一句古代圣賢的話“人無(wú)誠(chéng)信不立，事無(wú)誠(chéng)信不成，國(guó)無(wú)誠(chéng)信不威”來(lái)告誡自己，勉勵(lì)自己在今后的人生道路上腳踏實(shí)地，以誠(chéng)待人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　高三作文 8

　　近年來(lái)，“佛系”、“喪文化”等詞傳播開(kāi)來(lái)，其精神內(nèi)核為隨遇而安、不爭(zhēng)不搶。

　　這充分體現(xiàn)了時(shí)代的進(jìn)步。即人們無(wú)需頭頂過(guò)多壓力、腳下艱難前行才能生存下去，依靠這種懶散的生活方式也能活得不錯(cuò)。

　　但是我認(rèn)為，這是新一代人失去了進(jìn)取心的表現(xiàn)之一。這種無(wú)欲無(wú)求、毫無(wú)目標(biāo)的生活態(tài)度是我們不可取的，也是應(yīng)該摒棄的。

　　在生活中，我們必須要不停地逆流而上。面對(duì)激流的浪花不時(shí)地拍打著我們的小舟，水中突起的石塊使我們困頓難行，或許我們船槳會(huì)被激流沖斷，或許船的表面?zhèn)�痕累累，或許暴風(fēng)雨加大了兇猛的水勢(shì)，凌厲的雨點(diǎn)拍擊著我們的身體，但我們?nèi)匀灰�砥礪奮進(jìn)。以手代槳，把水中突起的、阻礙著我們的巖石踩在腳底下，當(dāng)做下一次沖鋒的跳板，蓄勢(shì)待發(fā)。然而“佛系”的生活則是順著平流而下，確實(shí)格外輕松悠閑，但是卻沒(méi)有絲毫的意義和與生活搏斗的樂(lè)趣。失去了對(duì)自己的小舟、自己的生活的掌控與進(jìn)取，只能隨著平靜的流水、隨著主流大勢(shì)漫無(wú)目的地漂流。我們還是應(yīng)如菲茨杰拉德所言，即使不斷被大浪拍回原地，也仍不斷逆流而上。

　　對(duì)于“佛系”，也是一種文化的誤用與曲解。這是對(duì)于中國(guó)古代智者思想的斷章取義與偏激理解。如“心如止水”本應(yīng)該是褪下浮躁，專心于自己的事情。而不是對(duì)于生活中的事物不為所動(dòng)、不思進(jìn)取�！胺稹蔽幕�宗教本來(lái)是讓人淡泊名利，即是看淡了無(wú)用的繁華與世俗，只供奉與自己的內(nèi)心，只為自己的'內(nèi)心行動(dòng)，不被大千世界的名利人情困擾。但是卻被沒(méi)有絲毫進(jìn)取心的人當(dāng)做擋箭牌，擋住了說(shuō)自己沒(méi)有上進(jìn)心的利箭，悠閑地繼續(xù)在盾牌后面“心如止水”，變成了他們不上進(jìn)的理由。實(shí)際上，內(nèi)心與身體的懶惰才是這些喪文化的本質(zhì)。而且，這類(lèi)文化濫用很容易讓更多的人誤解了它的本身含義，認(rèn)為喪文化也沒(méi)有什么不好。更嚴(yán)重的是可能曲解了古人的意思，容易讓后來(lái)的人誤解。

　　追溯其根源，還是來(lái)自于對(duì)自己的自信不足，甘于平庸。必須要不甘于平庸、必須要力求上進(jìn)、必須要不認(rèn)輸?shù)娜瞬拍艹錆M自信，不受這類(lèi)“喪文化”的侵蝕，在這類(lèi)扭曲的文化前堅(jiān)守自己的內(nèi)心。

　　總而言之，喪文化是十分值得引起人們關(guān)注的，它反映了現(xiàn)代年輕人內(nèi)心的潛在特點(diǎn)。應(yīng)該加以引導(dǎo)，樹(shù)立積極向上的思想與價(jià)值觀念，切勿感染更多的人，使整個(gè)社會(huì)死氣沉沉。

　　高三作文 9

　　何為說(shuō)，將自己想要表達(dá)的，用嘴，通過(guò)聲音的形式傳遞出來(lái)便是說(shuō)，既然有說(shuō)，便有多說(shuō)與少說(shuō)之分，也有說(shuō)得有用與無(wú)用之別。

　　說(shuō)得再多，若無(wú)用，不如不說(shuō)；說(shuō)得再少，起畫(huà)龍點(diǎn)睛之效、字字珠璣，也抵得過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。善叫的狗，若它事事都叫上兩聲，卻沒(méi)有實(shí)際作用，主人聽(tīng)多了也會(huì)嫌它煩。相反，不善叫的狗，只在關(guān)鍵時(shí)刻叫上兩聲，主人也會(huì)喜歡它的安靜；人也如此，多話，卻總說(shuō)一些不著邊際的話，人們也聽(tīng)不進(jìn)心里，而言簡(jiǎn)意賅的人句句說(shuō)到人的心中，說(shuō)得關(guān)鍵才有最大的用處。所以“狗不以善吠為良，人不以善言為賢”便是我我所支持的。

　　說(shuō)，是人類(lèi)交流語(yǔ)言的方式；說(shuō)，可以讓你更好的與世界接觸；說(shuō)，也會(huì)令全世界更加了解你。

　　從說(shuō)，可以看出你的很多，說(shuō)的技巧，也從側(cè)面展示了你的性格。古人有言：多說(shuō)無(wú)用。能說(shuō)，便要說(shuō)出自己的價(jià)值，沒(méi)有價(jià)值的語(yǔ)言沒(méi)人會(huì)喜歡。

　　善說(shuō)，便注定你是一個(gè)開(kāi)脫的性格，很多人都會(huì)被你的言語(yǔ)帶著走，若你的語(yǔ)言對(duì)他們毫無(wú)價(jià)值意義，他們聽(tīng)罷也就笑笑過(guò)去，你自己又受得了這種無(wú)意義的聽(tīng)眾與那眾人離去時(shí)的嘲諷嗎？有說(shuō)，我們就要體現(xiàn)它的價(jià)值，因?yàn)槲覀儚牟徽f(shuō)毫無(wú)價(jià)值體現(xiàn)的話。

　　人說(shuō)得有價(jià)值，才顯得偉大。劉備身邊的智者——諸葛亮，一代偉人，總在關(guān)鍵時(shí)刻說(shuō)出關(guān)鍵的方法，不拖泥帶水，于無(wú)數(shù)次中化險(xiǎn)為夷，他的說(shuō)是有價(jià)值的，所以成就他一世偉人的身份；大宋奸臣——秦檜，他的語(yǔ)言毫無(wú)價(jià)值可取，害了一代忠臣岳飛，甚至使整個(gè)大宋一起滅亡。有價(jià)值的言辭、無(wú)價(jià)值的言辭，成與敗。兩者間可說(shuō)是毫無(wú)瓜葛，卻又有千絲萬(wàn)縷的牽連。

　　語(yǔ)言的價(jià)值與我們緊密相連。我們用有價(jià)值的言辭去衡量這個(gè)世界，它便無(wú)限的大，；去裝飾這個(gè)世界，使它無(wú)限的'美；去引領(lǐng)這個(gè)世界，以高昂的姿態(tài)走向未來(lái)。

　　成敗盡在言語(yǔ)中。說(shuō)的話有價(jià)值，人才有價(jià)值、人生才顯得有價(jià)值，有價(jià)值的人生才更強(qiáng)大，才能在未來(lái)的路途中走得更遙遠(yuǎn)。有價(jià)值的語(yǔ)言是一個(gè)方向標(biāo)，它帶領(lǐng)著我們走上正確的成功之路。有語(yǔ)言的人生才夠完整，有價(jià)值的語(yǔ)言構(gòu)筑了我們精彩的世界。

　　成于說(shuō)，敗也由說(shuō)。說(shuō)的是千言萬(wàn)語(yǔ)，談的是恒古千年，無(wú)話不說(shuō)，無(wú)物不談，說(shuō)的價(jià)值盡在言辭間流轉(zhuǎn)，細(xì)細(xì)地去品，深深地體會(huì)。

　　說(shuō)的價(jià)值，由我們決定。我主張“多說(shuō)無(wú)用，不如言簡(jiǎn)意賅”。

　　高三作文 10

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)也許簡(jiǎn)單樸素，也許復(fù)雜難辦。但是只要你有為這個(gè)夢(mèng)想付出努力就好了。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手，我覺(jué)得這是一個(gè)可以給人帶來(lái)很多快樂(lè)的夢(mèng)。我想當(dāng)歌手并不是想套上一層明星的光圈，不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物，更不是為了金錢(qián)，而是想讓別人聽(tīng)到我的歌聲，讓自己在歌聲中感到快樂(lè)。

　　歌手是我從小就有的一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想來(lái)源于一個(gè)節(jié)目——《我是歌手》。在我十歲那年，我看了《我是歌手》這個(gè)節(jié)目�？粗�一位歌手在舞臺(tái)上精彩的表演，我的心里就萌發(fā)起當(dāng)歌手的愿望來(lái)。那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在舞臺(tái)上唱歌，歌聲是那么動(dòng)人，臺(tái)下好多人都在狂叫，我是那么的快樂(lè)……夢(mèng)醒了，才發(fā)現(xiàn)那只是一場(chǎng)夢(mèng)。從那天起，我就立志我要當(dāng)一名歌手。

　　從此，我朝著自己的夢(mèng)想去努力。我堅(jiān)持上好每周唯一的音樂(lè)課：老師講課我認(rèn)真聽(tīng)，老師教我們唱歌我認(rèn)真唱，我在課堂上還積極表現(xiàn)，當(dāng)老師的小助手，帶同學(xué)們唱歌，為同學(xué)們表演等等。還參加了少年宮的音樂(lè)班。可是單憑這些想成為歌手真是太遙遠(yuǎn)了。由于家里在蓋房子，學(xué)音樂(lè)又要很多錢(qián)，所以沒(méi)能去上補(bǔ)習(xí)班。于是我想放棄這個(gè)夢(mèng)想。

　　有一天，我看見(jiàn)了這樣一段話：“夢(mèng)想，凝聚了生命所有的力量。倘若我們失去了它，恐怕只會(huì)是行尸走肉般地生活在這個(gè)世界上。它閃爍著熠熠的光輝。在你跌倒受傷的時(shí)候，它就像遠(yuǎn)方誘人的'風(fēng)景，夢(mèng)想它能讓你擦干眼淚，繼續(xù)迎著荊棘奔跑。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不為干枯的生命注入鮮活的能量，讓激情在全身的每一根神經(jīng)末梢傳遞，潮水般覆蓋住年輕的生命。我們要有執(zhí)著追求的夢(mèng)想，要讓原本白紙般的生命開(kāi)出五彩斑斕的花朵，回首以往，使得內(nèi)心盛滿充實(shí)與感動(dòng)。”看完這段話，我不禁為自己想要放棄夢(mèng)想的念頭而嘲笑自己。我懂得了：夢(mèng)想像一只小鳥(niǎo)，可以讓你張開(kāi)翅膀自由的飛翔，但難免會(huì)收到獵人的攻擊;夢(mèng)想像一棵小草，可以受到陽(yáng)光的普照，但難免會(huì)被行人踩踏;夢(mèng)想像一朵野花，可以散發(fā)無(wú)限的清香，但難免會(huì)被連根拔起。雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要很大的勇氣以及耐心，但也不要放棄。

　　我將把我的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方怎能半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能算過(guò)了天堂。我會(huì)朝著我的夢(mèng)想不斷的努力，不斷的奮斗!

　　高三作文 11

　　記憶，悠然一境，不許塵侵。歷史煙云籠罩，無(wú)聲無(wú)息。清涼、寂寞且盛大，盈盈然，給心憩息。

　　記憶與現(xiàn)實(shí)相互碰撞，那感覺(jué)像讀一首詩(shī)。文字之外是意境的張力。心中起伏鼓蕩，偏又形容不到一個(gè)恰到好處，甚微甚妙，只余嘆息，于此深味。

　　害怕脫離現(xiàn)實(shí)而選擇完全忘記歷史，這是痛苦的。為了逃避現(xiàn)實(shí)而一味去懷舊，這是可怕的。畢竟現(xiàn)實(shí)是真實(shí)的，而享受回憶才是悅納自己。要做到“坐銷(xiāo)歲月于幽憂困菀之下”，生趣未失，盡可能保留精致的記憶。

　　故宮，一個(gè)需要攜帶激情走進(jìn)的宮殿，用大氣輝煌鑄就了顯赫與威望。跨過(guò)宮門(mén)，喧囂被拋在腦后。故宮的記憶似冰河破裂，剎那間在歷史的河道奔騰翻滾。

　　故宮深處的辦公區(qū)內(nèi)，有幾個(gè)安靜的小院子，這里隱居著一群身懷絕技的文物修復(fù)大師，《清明上河圖》、《馬踏飛燕》等絕世珍寶，在他們布滿歲月痕跡的手中日復(fù)一日地摩挲。他們撫摸的不僅是靜怡滄桑的精品，更是豐盈如水的記憶。現(xiàn)代許多博物館利用最先進(jìn)的技術(shù)手段，延續(xù)著文物的生命，然而在故宮，很多修復(fù)手法已經(jīng)延續(xù)了上千年。用豬血、做漿糊、晾制樹(shù)漆，用最古老的記憶成全了最古老杰作的重生。略顯陳舊但熟悉的陳列和工具，不正是幾代人共同的記憶嗎？

　　文物的修復(fù)使故宮做到了在文明的疆界坐擁河山。宮內(nèi)與宮外，神秘又日常，古老又鮮活。文物有無(wú)窮的'生命，修理他們的人卻是換了一代又一代。但只有人的制作，人的欣賞，人的贊嘆，人的傳承，才讓他們擁有了靈魂。

　　春秋數(shù)載，亂云飛渡。故宮經(jīng)歷過(guò)萬(wàn)種天風(fēng)狂驟，黃塵湮沒(méi)古道；經(jīng)歷過(guò)英雄欄桿拍遍，紅顏鏗鏘嘆怨。華美的廢墟、熱忱的血液和明澈的清瀾，都只不過(guò)是她記憶中的一角。這讓她能夠在浮華中擁有亙古的肅穆，奔騰的血液在寂靜中漸漸舒緩平和。這深邃甚至讓記憶中紛揚(yáng)飄灑的塵灰都找到了歸宿。當(dāng)過(guò)往在星空宛轉(zhuǎn)，美麗便如潮水徜徉。

　　生命有常態(tài)，我們都會(huì)老去。給自己一個(gè)希望，在現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)持一片純潔的念想而不是無(wú)助的虛妄，不要害怕在記憶中迷失自己，因?yàn)椋核�可以熄滅火，但水不可以改變火，神圣的東西不會(huì)被改變，如果可以，僅因他不夠神圣。

　　翻閱歷史彌醇的往事，熟悉的溫暖撲面而來(lái)�；赝�被歲月侵染的記憶，卻又迷戀于新萌出的驚喜，時(shí)光將年華打磨，記憶卻不曾老去。

　　高三作文 12

　　潮漲潮落，云卷云舒�！�—題記

　　臺(tái)燈燈光下，作業(yè)在一旁堆著。媽媽拿著記開(kāi)支的賬本，與爸爸互相對(duì)峙。話語(yǔ)針?shù)h相對(duì)：“你預(yù)算4萬(wàn)跟真的似的，你到選的時(shí)候又選高一檔次的，照你這么選，5萬(wàn)也不夠！”“你說(shuō)的要品牌，我不就隨你的.意唄……”爸爸眉頭擰成一團(tuán)，用一種難以置信的表情看著情緒激動(dòng)的媽媽。我聽(tīng)著激烈的爭(zhēng)吵聲，心中的水漲起，形成一個(gè)個(gè)小漩渦，我感到不自在。

　　我不知道他們是怎么從買(mǎi)家具說(shuō)到上大學(xué)的事上的。只是手中的題寫(xiě)著寫(xiě)著，被難住了。我絞盡腦汁地思考著。窗簾遮住了月光，門(mén)外是風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉的聲音。

　　“如果她上大學(xué)，你能有多少錢(qián)？你天天不攢，還老說(shuō)‘上大學(xué)能花多少錢(qián)呢，到時(shí)候再講�！�”媽媽學(xué)著爸爸說(shuō)話的語(yǔ)氣，假惺惺地說(shuō)�！澳敲總�(gè)月給兩千，一年也就上九個(gè)月學(xué)，一年一萬(wàn)八，乘以四，是多少來(lái)著？”爸爸和她爭(zhēng)得面紅耳赤。我的心上涌起一道道浪花，無(wú)止無(wú)休地拍打著海岸，水位升高、升高……

　　“七萬(wàn)二。”我脫口而出。此時(shí)，許久靠在門(mén)邊的奶奶看了我一眼。

　　他們?nèi)栽卩┼┎恍莸卣f(shuō)著，媽媽反問(wèn)道：“難道你只給吃飯錢(qián)嗎？你當(dāng)孩子什么都不花嗎？”她緊緊攥著筆和賬本，激動(dòng)地晃著手。爸爸仍不愿相信。爭(zhēng)吵聲不大，但刀刀見(jiàn)血。那片海澎湃著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就可以看到一條銀白色的線。我放下筆，低著頭，彎著背，伸直胳膊，眼盯著兩只手。

　　奶奶看不下去了，說(shuō)：“在孩子面前說(shuō)什么！”他們意識(shí)到這一點(diǎn)，忽然停下了。繼而是爸爸走出了屋，奶奶站在門(mén)口，臉上毫無(wú)表情。

　　耳畔歸于寧?kù)o，那片海漸漸地退了潮，只留下朵朵小浪花和著風(fēng)。我終于有了思路，寫(xiě)下答案。

　　廚房傳來(lái)低聲責(zé)備：“你在孩子面前說(shuō)什么，她都在聽(tīng)著，要不然怎么能回答七萬(wàn)二，還那么快……這么說(shuō)都影響她�！眿寢屧诒咀由蠈�(xiě)著什么，叫了我一聲，語(yǔ)調(diào)低沉緩慢：“你不用擔(dān)心，我早就給你備了七萬(wàn)二，還不止七萬(wàn)二�！苯又�便是寫(xiě)字的沙沙聲。我在桌前坐了許久。

　　夜寂靜無(wú)聲，我起身準(zhǔn)備去睡覺(jué)，沒(méi)有不安，很平靜。

　　我沒(méi)有告訴別人，我在桌前，發(fā)現(xiàn)紙上的字漸漸模糊，映入眼簾的是一片海，寬寬的，仿佛沒(méi)有邊際，望不見(jiàn)遠(yuǎn)方，只有起伏的海浪。我站在岸邊，身旁是一艘小船，不大，卻能讓我乘風(fēng)破浪。

　　潮起潮落，無(wú)所畏懼。

　　高三作文 13

　　說(shuō)真的，至今我仍舊不敢相信，高考的腳步已慢慢臨近。時(shí)光就這么一日一日地流逝了。若說(shuō)不緊張，這完全不可能。那一天天摞起的試卷，一支支油墨竭盡的筆芯都在提醒我，高考，即將到來(lái)。

　　整日地埋首于書(shū)桌前，那不停轉(zhuǎn)動(dòng)的筆尖，在柔和的燈暈中飛快地起舞。伴著金色的太陽(yáng)升起，隨著那柔和的月光，享受著那李白筆下的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的樂(lè)趣。仿佛就好像是一夕之間，往常嘻嘻鬧鬧的教室只聽(tīng)得到嘩啦嘩啦灰色紙片的翻動(dòng)聲，以及筆尖摩擦紙面的嘩嘩聲。難道這就是傳說(shuō)中人在高三的感覺(jué)嗎？一刻不停歇地寫(xiě)著、推算著，耳旁回響著老師的諄諄教導(dǎo)，眼前浮現(xiàn)著父母的殷切目光，身邊圍繞著同學(xué)的聲聲鼓勵(lì)……這些無(wú)一不是支持我們的動(dòng)力。大家都用盡了全力，拼命地向前，拼那股堅(jiān)持到最后的信念……

　　總感覺(jué)自己仿佛還是那個(gè)剛踏進(jìn)高中校園的孩子，對(duì)周?chē)�新鮮事物充滿了好奇，張揚(yáng)著自己的個(gè)性�？扇缃�，卻已坐在了備戰(zhàn)高考的`準(zhǔn)備室里，從原先的“動(dòng)如脫兔”到了“靜如處子”，一切都似乎不那么真實(shí)，但是一切又都成為了現(xiàn)實(shí)。我們已不再是當(dāng)初的無(wú)知少年，十八而志，是我們莊重許下的承諾。每一個(gè)人都懷揣著自己的夢(mèng)想，是誰(shuí)說(shuō)的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)存在距離，那么不服輸?shù)奈覀円欢�可以搭出那座跨越�?mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁。

　　耳邊經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)的話，老師是過(guò)來(lái)人，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這些，只要你們乖乖聽(tīng)話，那么就可以走得順暢很多。這一些話我們都明白，能理解長(zhǎng)輩們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)�？墒牵�我們同樣也是一群天不怕地不怕的青年人，我們的內(nèi)心里同樣有著自己的驕傲，并不是違背你們的意圖，只是心有不甘，總想做到別人做不到的。不甘心被人牽引，也許，聽(tīng)從長(zhǎng)輩的話，可以少走許多彎路�？墒菦](méi)有經(jīng)歷過(guò)碰壁與失敗，又怎么會(huì)體驗(yàn)到成功的來(lái)之不易呢？早早地踏向成功真的是我們所期待的嗎？我想不是的。即使走彎路，碰壁，但是我們無(wú)悔�？赡苁巧倌耆说男男园�，認(rèn)定了自己的目標(biāo)，困難、挫折只不過(guò)是一場(chǎng)場(chǎng)暴風(fēng)雨的歷練，只有雄鷹才能展翅翱翔，睥睨塵世。而我們就像成為那真正的雄鷹，不愿按部就班，成為那金絲籠里的孔雀經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨。我們向往的是那一片廣闊的藍(lán)天，自由馳騁。

　　時(shí)間老人仍在走著，一步又一步，他不因?yàn)槲覀內(nèi)嗽诟呷�就有所偏袒，我們所能做的就是抓緊現(xiàn)下的每一分每一秒，為我們的夢(mèng)想藍(lán)橋添磚加瓦。

　　高三作文 14

　　比陰霾的十二月藍(lán)的多得多的天，陽(yáng)光好像是清風(fēng)送來(lái)的暖黃色的燈光。

　　天亮了，卻有人把這盞照亮天空的燈打開(kāi)。

　　想了很多，該寫(xiě)些什么，老師在寫(xiě)板書(shū)的背影，一群人在操場(chǎng)上大喊“一二三四”的時(shí)候，一個(gè)人背著沉重的書(shū)包騎車(chē)回家的時(shí)候，實(shí)在撐不住撐著左手做作業(yè)實(shí)際是在流淚的時(shí)候，世界上再美的視頻都做不到那樣的程度，但這確實(shí)是每一年，每一個(gè)同我年齡相仿的孩子要打的一場(chǎng)硬戰(zhàn)。

　　一切的一切，歸于一雙手，中指上的繭，在陽(yáng)光的照耀下變得透明，當(dāng)它握著筆書(shū)寫(xiě)的'時(shí)候，它好像在引領(lǐng)我的未來(lái)。這個(gè)繭，究竟什么時(shí)候破繭成蝶？我多么希望它不是一句疑問(wèn)，而是一句肯定的語(yǔ)氣。

　　還記得考完藝考下車(chē)的時(shí)候，楊叔開(kāi)始放鞭炮，我們像新婚祝福者一樣走下車(chē)，樓下開(kāi)始放一支早已做好的MV，記錄著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在那個(gè)深夜，一群人圍著玻璃窗的電視機(jī)看，肩上的背包，畫(huà)架和畫(huà)箱提醒我們從此之后就要各奔東西，那種感覺(jué)像是在拍電視劇，讓我感到說(shuō)不出的辛酸，委屈和幸福。藝考的老師曾說(shuō)過(guò)這樣一番話：“你們所說(shuō)的學(xué)習(xí)，有時(shí)只是因?yàn)槌�到了A或B而開(kāi)心，而從來(lái)不去問(wèn)為什么。你們以為鴨子很笨，但是鴨子為什么會(huì)游泳，因?yàn)樗�的腳在下面不停地?fù)潋v，你們只看到了水上，而從不去看水下的世界�！�

　　于是，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我陷入了沉思，我為什么讀書(shū)，到底為什么讀高三，如果只是為了追求和別人同步的生活，難道就不屬于沒(méi)有理想的活著嗎？我撥起劉海，看到鏡子里自己的樣子，心里面有個(gè)自己在對(duì)自己說(shuō)：“其實(shí)你更喜歡沒(méi)有劉海的陽(yáng)光的樣子吧，只是因?yàn)閯e人無(wú)意間看到你沒(méi)有劉海的樣子那樣的表情，一次兩次，厚厚的劉海就成了一種必要的存在。

　　電視劇里，IQ200的白勝祖在為上大學(xué)的事煩惱，他不明白即使考上大學(xué)又為什么而活，為什么所有的人都熱衷于上大學(xué)，吳哈尼告訴他，去大學(xué)是為了找到自己想做的事。找到自己喜歡做的事，心會(huì)跳動(dòng)得很厲害。他爸爸是面店的老板，所以一聞到曬面條的味道就會(huì)心動(dòng)。

　　看到這個(gè)，我也沒(méi)有幡然醒悟，茅塞頓開(kāi)什么的，只是有一點(diǎn)點(diǎn)領(lǐng)悟，上帝很謙遜地把歲月均勻地分給我們。他給我們指一條路，并不是代表我們要在這條路上終了，恰恰相反，我們的人生會(huì)在這條路上開(kāi)個(gè)頭，譬如讀書(shū)，譬如高三，它不是終點(diǎn)，而是起跑線；不是快要寫(xiě)完的答句，而是剛開(kāi)了一個(gè)頭兒的“解”字。

　　有時(shí)候，當(dāng)你去尋找一樣?xùn)|西的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)另一件東西的美好，那是對(duì)你用心尋找并堅(jiān)持到底的獎(jiǎng)。

　　高三作文 15

　　前蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)，生命在于運(yùn)動(dòng)。是的，體育，生命的動(dòng)力，健康樂(lè)觀的秘籍。

　　“噔噔噔、噔噔噔……”隨著廣播里《運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲》的響起，校運(yùn)會(huì)在一年的離別后又重新回歸了。在這三天里，學(xué)校的操場(chǎng)又將是一片的勃勃生機(jī)。

　　賽項(xiàng)表上，有我報(bào)名的一項(xiàng)比賽——800米長(zhǎng)跑，被占據(jù)了最后的“寶座”，心里不禁粘粘自喜，我居然成為了最后的“壓軸神器”。

　　眼見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的比賽項(xiàng)目的結(jié)束，離我比賽項(xiàng)目的時(shí)間也越來(lái)越近，心中也緊張忐忑不安起來(lái)，回想起了和隊(duì)員們一起訓(xùn)練的`那份艱辛，從每天放學(xué)后我們都要繞著操場(chǎng)先跑上十圈，而后還要練習(xí)階梯跳，俯合撐，每次訓(xùn)練完后感覺(jué)身體都處于一種崩潰的邊緣地帶，衣服已經(jīng)被汗水浸透，渾身無(wú)力，連邁腿的力氣都沒(méi)有，回到家連飯都顧不上吃，倒在床上就睡著，到后期訓(xùn)練越來(lái)越輕松，每次訓(xùn)練完后身體感到無(wú)比的輕松，就連媽媽也說(shuō)，最近身體練的越來(lái)越棒了。

　　廣播里終于傳來(lái)了召喚的聲音：“請(qǐng)參加800米長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員到操場(chǎng)的小舞臺(tái)前集合，比賽馬上就要開(kāi)始了�！蔽矣悬c(diǎn)激動(dòng)又有些緊張，耳邊也傳來(lái)了老師平時(shí)一直念念叨叨的一些注意事項(xiàng)，不停的深呼吸，調(diào)整好自己的呼吸，告訴自己，加油，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　在“砰”的一聲槍響聲后，跑道上的運(yùn)動(dòng)健兒們就如離弦的箭一般沖出去，我也卯足勁死死盯著跑道，拼命向前沖。耳邊響起了我們班同學(xué)的呼喊聲：“洪笛笙，加油!洪笛笙，加油!”“一定要加油，第一屬于你!”

　　就在沖刺最后一圈的時(shí)候，我的體力明顯不支，喘氣的聲音連我自己都覺(jué)得有些震耳欲聾，步伐越來(lái)越重，我的速度漸漸慢了下來(lái)。我閉起雙眼，想起這些天的努力和辛苦。對(duì)，不能讓那些努力付之東流，也想起了臨比賽前班主任的那一雙期待的雙眼，對(duì)，也不能讓老師失望，要為班級(jí)爭(zhēng)光。眉心一鎖，牙關(guān)一咬，豁出去了，沖，最后一圈，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。我不知道自己是怎么到達(dá)終點(diǎn)的，只知道沖出紅線的那一剎那，頭嗡嗡的響，連抬眼皮的力氣都沒(méi)有了，就攤在了地上，耳邊卻響起了一陣陣的歡呼聲。事后我才知道，我打破了學(xué)校的800米長(zhǎng)跑記錄，而且超越第二名一圈多。

　　在不經(jīng)意間，我們都愛(ài)上了體育，無(wú)論貧窮富貴，都可以享受它帶來(lái)的強(qiáng)身健體的益處，體育，人類(lèi)的最大營(yíng)養(yǎng)品，全世界的身心食糧。

　　運(yùn)動(dòng)，永遠(yuǎn)都在進(jìn)行時(shí)。

　　高三作文 16

　　以信接人，人們普遍相信，誠(chéng)信是立足社會(huì)的基石。歷史長(zhǎng)河中，只有那些真誠(chéng)守信的人才能贏得他人的尊重和信任。無(wú)論是在日常生活中還是在事業(yè)發(fā)展中，建立在信任基礎(chǔ)上的人際關(guān)系至關(guān)重要。沒(méi)有信任，就沒(méi)有穩(wěn)固的人際關(guān)系，更無(wú)法取得成功。因此，只有建立起對(duì)他人的信任，才能在社會(huì)中立足，獲得他人的認(rèn)可。

　　在平凡的生活中，信任是一種珍貴的財(cái)富，可以為我們的生活增添一抹溫暖的色彩。就像鄭州的饅頭老太一樣，她賣(mài)饅頭從不守?cái)�，而是信任市民自覺(jué)地把錢(qián)放到箱子里。這種信任已經(jīng)延續(xù)了5年，老太對(duì)每一位購(gòu)買(mǎi)饅頭或者路過(guò)的人都充滿信任。她的行為讓人心生感動(dòng)，也許當(dāng)下的'社會(huì)正需要這種普通人所帶來(lái)的正能量。在種種道德缺失之后，老太的事跡讓人重新相信，即使是一個(gè)賣(mài)饅頭的普通老婆子，也能擁有那份滿懷信任的大愛(ài)。

　　信任是友情的基石，它能夠?yàn)橛颜x增添厚重的一筆。友誼之間，最重要的是坦誠(chéng)相待，毫無(wú)保留。如果充滿懷疑和猜忌，即使是最親密的朋友也會(huì)逐漸疏遠(yuǎn)。就像古代的季布一諾千金一樣，他因此結(jié)交了許多知心朋友。后來(lái)他得罪了漢高祖劉邦，被通緝追捕，但昔日的朋友們不為金錢(qián)所動(dòng)，反而冒著生命危險(xiǎn)保護(hù)季布。這樣的友情可謂是鐵杵磨成針，而當(dāng)初的“得黃金百斤不如得季布一諾”也正是這段佳話能夠傳頌至今的原因。真正的信任建立在堅(jiān)實(shí)的友誼之上，友誼是信任的土壤�；叵肫饚啄昵昂屯瑢W(xué)們玩的信任背摔、畢業(yè)墻，正是因?yàn)樾湃�，讓我在閉上眼睛、倒向身后時(shí)感到無(wú)畏；也是因?yàn)樾湃�，在身體懸空的一瞬間，我仍然堅(jiān)信他們會(huì)將我穩(wěn)穩(wěn)地接住。

　　信任是成功的基石。有人說(shuō)，新上任的趙括在撤換官員時(shí)，選擇了那些有遠(yuǎn)見(jiàn)學(xué)識(shí)的新人，卻并未立即展現(xiàn)出成績(jī)，難以贏得信任。相反，十四歲的晏殊在考試中如實(shí)向宋真宗報(bào)告題目重復(fù)的情況，展現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，最終獲得了真宗的贊賞和支持。這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)和真誠(chéng)能夠贏得他人的信任，為成功鋪平道路。

　　富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失足，可以立刻重新站起來(lái)；失信，則可能永遠(yuǎn)無(wú)法挽回�！睂�(duì)我們來(lái)說(shuō)，失敗并不可怕，可怕的是失去別人對(duì)我們的信任。因此，我們?cè)诔兄Z之前要三思而后行，避免輕率許諾帶來(lái)的困擾。而一旦答應(yīng)了他人的事情，就要言出必行，全力以赴去實(shí)現(xiàn)。這并非為了別的，只是為了不辜負(fù)那些信任我們的人，以及我們內(nèi)心那顆關(guān)心他人的善良之心。

　　高三作文 17

　　在布滿星光的記憶長(zhǎng)河中，總有幾顆耀眼的星星。而母親，便是那最亮的一顆。

　　夜晚，母親倚在沙發(fā)上，借著暖黃的燈光，兩只靈巧的手像飛舞的蝴蝶一般，在毛線中穿梭著。燈光照著她的銀絲，打在她的臉上，看起來(lái)更加和藹可親。母親不辭辛苦地勞作著，編織著對(duì)我說(shuō)不清也道不完的愛(ài)，而我坐在她的身邊，仔細(xì)觀察著她的一舉一動(dòng)，思緒又回到了從前……

　　期中考試早已結(jié)束了，那冷酷的數(shù)字仿佛在嘲笑我，欲哭無(wú)淚的感覺(jué)一股腦兒涌上心頭。回家的路上，兩旁的樹(shù)立在蕭瑟的秋風(fēng)中，落葉紛紛飄落，似一聲聲哀嘆，是那樣的痛徹心扉。

　　我悶悶不樂(lè)的回到家中，母親見(jiàn)我萎靡不振的樣子，輕輕的把我拉到她身邊，坐下，什么也沒(méi)說(shuō)，只見(jiàn)她拿起剪刀，剪斷了正在織著的毛線，我很不解，剛要開(kāi)口問(wèn)，母親便開(kāi)口說(shuō)：“孩子啊，這人生難道不像織圍巾嗎?這左手的線一搭，右手的針一挑，一針就織成了，這便是人生順利的時(shí)候�！蔽铱粗�她，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著她又說(shuō)：“那你再看我剪斷的線，是不是就像遇到的挫折呢?如果你現(xiàn)在選擇放棄，那前面的所有努力就全白費(fèi)了。但如果你換種做法，在中間打一個(gè)結(jié)，結(jié)果是不是就不一樣了?”她說(shuō)完，便在線中間打了個(gè)結(jié)，又繼續(xù)織了起來(lái)。我突然懂了母親的心思。我不自覺(jué)地挺起了胸膛，心中豁然開(kāi)朗，即使此刻風(fēng)光不再，也要挺起胸膛，去面對(duì)未來(lái)。

　　于是，我開(kāi)始努力起來(lái)，奮斗起來(lái)。每天數(shù)十個(gè)小時(shí)的艱苦奮斗，每晚的挑燈夜讀，我心中的弦再也沒(méi)懈怠過(guò)。此刻的我，付出了無(wú)限的艱辛與汗水，接下來(lái)的，便是靜靜地等待我的`未來(lái)……

　　又一次檢測(cè)如期而至，我憑借著之前的努力與母親帶給我的啟示，披荊斬棘。我成功了!

　　我滿懷興奮地走在回家的路上，風(fēng)兒溫柔地?fù)徇^(guò)我的臉頰，沒(méi)有絲毫寒冷之意，反倒增添了幾分喜悅之感�；氐郊�，當(dāng)我把成功的喜悅跟母親一起分享時(shí)，母親的臉上終于現(xiàn)出了久違的笑容。

　　在以后的日子里，每當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)想起母親故意剪斷毛線的情景，摸摸圍巾上的結(jié)，便有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。把圍巾戴在脖子上，很溫暖，我知道那一針一線中，都包含了母親對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的期望，對(duì)我的支持。

　　母親為我織圍巾，編織著對(duì)我說(shuō)不清也道不完的愛(ài)，編織著她對(duì)我人生的指導(dǎo)與教誨。

　　母親，你讓我懂得了人生道理，為我指點(diǎn)了人生之路，你永遠(yuǎn)是我記憶長(zhǎng)河中最亮的星!

　　高三作文 18

　　當(dāng)我還在綠陰里尋知了、扯著嗓子高歌、臉紅脖子粗地討論韓劇的時(shí)候，似乎天地猛的一沉，我便墜入了無(wú)邊的黑夜——這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，自己已不得不在高三的大海里泅渡。

　　于是匆忙地往返于教室、寢室、食堂，于是一頭扎進(jìn)煩心的題海。忘記了黎明的哨聲何時(shí)響起，忘記了夕陽(yáng)的余暉何等美麗，不經(jīng)意間破曉的朝陽(yáng)又冉冉升起，空虛隨之而來(lái)，渴望騰飛的心在書(shū)山題海中蜿蜒的膨脹。

　　可是老師在講臺(tái)上講的妙趣橫生，眉飛色舞，而我的心早已飛到了康橋河畔，凝視那波光粼粼的倩影，早已登上了那齊魯?shù)奶┥剑�感受那“一覽眾山小”的豪情，早已……同學(xué)們都能跟著老師的思維走，而我卻很無(wú)奈，身在椅子上安坐，心卻早已飛入寥廓的天際。偌大的教室，如何精彩的講解都留不住一顆欲飛的心。

　　或許在別人眼中，我離目的地將近，可只有我自己知道，大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)那么遙不可及，或許我有些泄氣，或許我不夠自信，但現(xiàn)實(shí)就是一把匕首，把置身其中的人刺得鮮血淋漓，我的夢(mèng)瞬間被擊得粉碎。雖然我已做好準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，但我終究不知道黑色六月是怎樣恐怖，我害怕，我恐懼，站在時(shí)間軸上，茫然若失。

　　曾以為我的未來(lái)是那么的美好，曾以為我的付出終究有回報(bào)，直到隨著皓月入夢(mèng)，伴著東去的月牙被迫醒來(lái)，努力換回的卻是那卑微的分?jǐn)?shù)，才知道，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還得付出千百倍的努力，可初中時(shí)那種斗志已被殘酷的烈火焚毀。

　　人活一世，草木一春，都能體現(xiàn)其價(jià)值。每當(dāng)星辰在空中隱沒(méi)，我常望著深邃的蒼穹問(wèn)自己，怎樣活著才能體現(xiàn)我的價(jià)值，怎樣活著生命才會(huì)多彩多姿？

　　每當(dāng)想起返校時(shí)，父母那雙充滿期望的眼神、苦口婆心的告誡以及被絢麗的.夕陽(yáng)浸染的傷感，都會(huì)使無(wú)奈的淚水變幻成四分五裂的光芒，這一切宛如千金重車(chē)，碾過(guò)我心房，耗盡我的精力。

　　看汩汩流水遠(yuǎn)去，望空中如錦緞般漸次撕裂的云朵，思鄉(xiāng)之痛也一次又一次啃噬著我本已破碎的心，每次踏上那熟悉的歸鄉(xiāng)路，我卻又艱以負(fù)重，見(jiàn)親人凝望的身影而如芒在背。

　　不止一次地為父母那沉甸甸的眼神而畏縮，不止一次地為那期盼的目光而偷偷哭泣，也不止一次地為自己枯木再春而燃起青春的篝火，然而高三的生活竟是這樣的令人窒息！

　　但愿更多的高三學(xué)子別如我一樣在這痛苦的煎熬中沉淪、麻木！

　　高三作文 19

　　“哇！太棒了！”我的心情如同飛翔的大鵬一般，興奮地直沖云霄。期待已久的游玩終于如約而至，即使被人群擁擠得爬上了玻璃，也無(wú)法阻擋我對(duì)目的地的渴望。

　　一位身穿五彩斑斕紗裙的美麗女子皺著眉頭說(shuō)道：“唉，這輛車(chē)怎么這么破！竟然沒(méi)有空調(diào)，真是倒霉�！迸赃呉晃环逝值呐�士抱怨道：“是啊，人還那么多，熱得要命！我們真是倒霉，選了這輛車(chē)�！彼緳C(jī)聽(tīng)到她們的抱怨，尷尬地笑了笑，擦了擦額頭的汗，解釋說(shuō)：“真抱歉，這車(chē)好幾天沒(méi)開(kāi)過(guò)了，沒(méi)想到……”突然間，眾人發(fā)現(xiàn)前方有危險(xiǎn)，齊聲喊道：“小心！”司機(jī)猛踩剎車(chē)，車(chē)子撞上了圍欄，玻璃碎裂，眾人摔倒在地，司機(jī)也掛彩了�！疤�危險(xiǎn)了，差點(diǎn)就出事了，你怎么開(kāi)車(chē)的？”“是啊，你怎么這么不小心，我們的安全都要你負(fù)責(zé)，你知道嗎？”一群中年婦女責(zé)備著，臉上滿是不滿的表情，司機(jī)成了眾矢之的。“對(duì)不起，對(duì)不起……”司機(jī)不斷道歉，“是我的疏忽，但大家不要擔(dān)心，我會(huì)安全地把大家送到目的地的`！”“嗯，還差不多，希望你能趕快�！�

　　太陽(yáng)烈烈地曬著我的耐心，時(shí)間一分一秒地流逝，我的心情也逐漸跌入谷底。對(duì)司機(jī)的不滿情緒漸濃，我忍不住諷刺道：“怎么還不來(lái)，太陽(yáng)都快落山了�！薄笆前。�真讓人煩躁，還要等多久�。　蔽倚睦锏靡獾貙⑴�火引向司機(jī)，看著他焦急的背影和憂慮的表情，心情頓時(shí)舒暢，活該！誰(shuí)讓他讓我錯(cuò)過(guò)了游玩的好時(shí)光，自食其果。我暗自想著，突然，一個(gè)嬌小的身影擋住了我的視線�！按蟾�，您別著急，先用水擦擦額頭吧！感染了可就麻煩了，大家說(shuō)的話也是無(wú)心的�！彼�送給司機(jī)一個(gè)甜美的微笑，我愣住了，她的笑容如此甜美，與她相比，我就像是一只被遺棄的丑小鴨，找不到歸宿的小溪。是啊，司機(jī)已經(jīng)感到內(nèi)疚了，我為什么還要在他的傷口上撒鹽呢？為什么不能更寬容一些，更豁達(dá)一些呢？

　　終于，站在青山綠水之間，我感到一種莫名的失落，沒(méi)有像預(yù)期的那樣感到歡喜。我意識(shí)到這種失落源自于我的自私和膚淺。如果每個(gè)人都能更加寬容一些，事故也許就不會(huì)發(fā)生。并不是司機(jī)的錯(cuò)，而是我自己的問(wèn)題。如果每個(gè)人都能和諧相處，多一份理解，也許旅途會(huì)更加愉快，而不是充滿嘲諷和謾罵。

　　在今天，有些國(guó)家出于自身利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，破壞了他國(guó)的家園，摧毀了他們的未來(lái)，給世界和諧造成了嚴(yán)重破壞。希望人們能夠設(shè)身處地地去想，因?yàn)槿魏稳硕伎释�生活在和諧與穩(wěn)定的環(huán)境中。

　　讓我們懷著一顆寬容的心，拉開(kāi)和諧之門(mén)，大步向前。

　　高三作文 20

　　一只蜘蛛，面對(duì)著面前高大滑溜的墻壁，是上了又下，下了又上，情景很是感人，在場(chǎng)者沒(méi)法不加以意志堅(jiān)強(qiáng)、鍥而不舍的美譽(yù)，可也有人說(shuō)了：它太笨了。

　　在講究效率的現(xiàn)代生活中，人們不得不學(xué)會(huì)一樣新的本事--放棄，這對(duì)人也許太容易了，不正好應(yīng)了人身上潛伏著的惰性嗎?累了、閑了、乏了、倦了，不干就是了嘛!千萬(wàn)別誤會(huì)，我們要學(xué)會(huì)的不是放棄這個(gè)動(dòng)作本身，這么說(shuō)吧：正如月亮為了給世人寧?kù)o、神秘的夜而放棄了發(fā)光的本領(lǐng);葡萄為了能夠成為佳釀而放棄了新鮮的權(quán)力;又如綠葉，為了讓紅花顯得更美艷，而放棄了自由的使命。沒(méi)錯(cuò)，它們都放棄了一些，不過(guò)同時(shí)，又得到了另一些，或者讓別人得到了一些，這就是放棄的技巧。

　　向來(lái)最講究利益與價(jià)值的人類(lèi)，當(dāng)然也不會(huì)失了放棄的技巧和價(jià)值。林肯在競(jìng)選過(guò)程中，到處演講，對(duì)手財(cái)大氣粗，說(shuō)得天花亂墜，于是林肯便放棄了原先準(zhǔn)備充分的演講稿，介紹自己說(shuō)：“我有一個(gè)妻子，三個(gè)兒子，租有一間辦公室，里面有一張桌子，三把椅子，我沒(méi)什么要靠的，能靠的只有你們�！迸_(tái)下掌聲如雷，在這樣的情況下，林肯如果依然照著原先準(zhǔn)備的說(shuō)，不但達(dá)不到預(yù)期的效果，而且還可能略遜一籌，這樣的放棄不是很精彩嗎?

　　放棄也針對(duì)誘惑而言，面對(duì)誘惑是學(xué)習(xí)放棄的最好機(jī)會(huì)。你會(huì)在復(fù)習(xí)迎考階段去和同伴一塊兒玩耍嗎?你會(huì)在德芙巧克力面前把朋友的秘密說(shuō)出來(lái)嗎?這種或是貪圖暫時(shí)的快樂(lè)，或是只顧一己之私利而放棄另一件更有價(jià)值的`東西，比如成績(jī)、比如友誼，是斷斷不可取的。再說(shuō)說(shuō)中學(xué)生敏感的話題吧!我們不會(huì)更不該在這樣的時(shí)候陷到花季、雨季的朦朦朧朧中去，“沿途的景色再美，為了到達(dá)我們的目的地，也決不能下車(chē)�！边@樣雙向的東西，無(wú)論放棄了哪一邊，都會(huì)對(duì)自己有影響，可性質(zhì)不同，這時(shí)，哪方面對(duì)自己更重要些呢?考慮清楚以后，就大膽地放棄另一面吧!

　　放棄對(duì)于我們是個(gè)重大的課題，由于它需要我們思量、判斷，所以懂得放棄的人，是不會(huì)顧此失彼的。

　　也許有一天，我們面對(duì)的是一個(gè)大問(wèn)題，并沒(méi)有演講簡(jiǎn)單，也沒(méi)有巧克力那樣單純，那么就想想維納斯吧，放棄了手臂才更好地詮釋了殘缺的美。

　　學(xué)會(huì)放棄，對(duì)我們很重要。

　　終于，蜘蛛又從墻上滑下來(lái)了，可這回，它繞道走，或者借助工具，它到了墻壁的另一邊。

　　高三作文 21

　　一位母親辛勤的孕育著一個(gè)嬰兒，親手捧著它，把它小心翼翼地交給出版社的編輯，這位母親叫霍達(dá)，這個(gè)孩子叫《穆斯林的葬禮》。她帶著一顆虔誠(chéng)的心，用筆書(shū)寫(xiě)了一個(gè)回族家庭六十年的興衰。一間四合院中三代人的愛(ài)恨情仇，不同時(shí)期人物命運(yùn)的交錯(cuò)，滿卷的伊斯蘭文化使我倍感親切。梁亦清和韓子奇的師徒情，韓子奇與梁氏姐妹曲折荒唐的愛(ài)情，梁君壁對(duì)韓新月矛盾的愛(ài)，韓新月與楚雁潮隔著教門(mén)的愛(ài)情……

　　第一次讀這本書(shū)時(shí)，我讀的很慢，用了近三周的時(shí)間，作者細(xì)膩的文字無(wú)聲的撥弄著我的心弦，文中與親人的一次次離別，將我拉回到幾個(gè)月以前，至親的人在你眼前，無(wú)論你如何哭喊她都不會(huì)再對(duì)你笑，對(duì)你皺眉，對(duì)你生氣……第一次覺(jué)得死亡那么可怕，生與死是那么的近，六尺白布將你與親人隔開(kāi)，七尺墓穴，一捧黃土，將你和親人與世隔絕。

　　這個(gè)家族因玉結(jié)緣，在玉器興盛之時(shí)，家庭和睦美滿；在玉器衰敗之時(shí)，一次次沉痛的打擊席卷而來(lái)。在一家人認(rèn)為“玉器梁”要迎來(lái)美好生活的時(shí)候，梁亦清歸真了；在韓子奇臥薪嘗膽，力挽狂瀾時(shí)外國(guó)列強(qiáng)侵犯我中華，以至“玉器梁”由興盛走向衰敗，韓子奇和梁冰月發(fā)生了荒唐的愛(ài)情；在新月考上大學(xué)時(shí)，不幸查出心臟有問(wèn)題，姑媽在這時(shí)也歸真了；在梁天星和陳淑彥喜結(jié)連理不久，新月溘然長(zhǎng)逝……

　　每次就在我們認(rèn)為幸福生活要開(kāi)始時(shí)，作者突然筆鋒一轉(zhuǎn)，讓我們沒(méi)有絲毫防備迎接來(lái)主人公們的葬禮。梁亦清的葬禮寫(xiě)的很仔細(xì)，姑媽的葬禮急促短小，新月的葬禮描寫(xiě)的極細(xì)，從醫(yī)院到回到家中，再到她永遠(yuǎn)“居住”的七尺墓穴……

　　我與家人們因緣在今生相遇，我們家與他們家有著相同的經(jīng)歷。父母辛苦打拼好不容易還完家中的債務(wù)，爸爸又出了車(chē)禍，借了一屁股債；爸爸出院回家，媽媽開(kāi)始外出打工，家中生活有了起色，日子在媽媽不言放棄下好了起來(lái)，奶奶又走了……一次次的希望，一次次的`打擊，如今的我很堅(jiān)強(qiáng)，但是這些遭遇不禁讓我想起福貴一家人。

　　福貴是余華筆下的老頭兒，他們家是在親人的一位位的死去中訴說(shuō)著，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，但與霍達(dá)筆下的不一樣�；暨_(dá)書(shū)寫(xiě)的死亡細(xì)膩，令人心痛；余華筆下的死亡冷淡，毫無(wú)生機(jī)，沒(méi)有人情味

　　你聽(tīng)，“天上，新月朦朧；地上，琴聲縹緲……”處聽(tīng)不知曲中意，在聽(tīng)已是曲終人。曲中曲，人中人；曲終，人散，恨別離。

　　高三作文 22

　　我第一次進(jìn)網(wǎng)吧，因?yàn)橐粋�(gè)人的慫恿。而這個(gè)特別的人是我和藹可親的外婆。

　　外婆住城里，所在小區(qū)的大門(mén)剛好正對(duì)著一間網(wǎng)吧。外公去世的早，幾個(gè)兒女除了我母親外都在外地工作。我家在鎮(zhèn)上，離那不算很遠(yuǎn)，大概半小時(shí)的車(chē)程。放假的時(shí)候，母親總希望讓我上城里同外婆作伴。但那實(shí)在很無(wú)聊，沒(méi)有鎮(zhèn)里熟悉的伙伴，又不許獨(dú)自去車(chē)來(lái)車(chē)往的街上玩，你如何能叫一個(gè)好動(dòng)頑皮的孩子幾乎整天待在屋里，和一位沒(méi)有共同話題的老人處在一塊，雖然她是我的外婆！

　　終于有天，我跟著母親難得進(jìn)了一次城，并被迫留下待幾日。外婆見(jiàn)我像發(fā)蔫的花兒一樣悶悶不樂(lè)，帶著神秘的微笑問(wèn)我想不想玩電腦游戲。我一聽(tīng)到倏地從沙發(fā)上跳起來(lái)，既驚喜又疑惑地詢問(wèn)她在哪兒。也就是那次，我第一次見(jiàn)識(shí)了網(wǎng)吧的樣子，并像其他的大人一樣一本正經(jīng)地玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲，瘋狂地沉浸在qq飛車(chē)，qq炫舞，紅色警戒那些這輩子也無(wú)法抹去的兒時(shí)記憶中。但我和外婆也達(dá)成了一項(xiàng)只有彼此熟知的秘密協(xié)定，那就是得在規(guī)定的時(shí)間回來(lái)吃飯，還有這件事永遠(yuǎn)不要透露給別人！現(xiàn)在來(lái)想想，驀地發(fā)現(xiàn)那個(gè)默契的.可愛(ài)之處。對(duì)了，中間還有個(gè)插曲，有次外婆怕我打游戲打餓著，專門(mén)給我送了一小袋零食。那種甜蜜的感覺(jué)我這輩子也忘不了。

　　坐在課堂上，我的心思會(huì)突然跳到那些激動(dòng)人心的游戲畫(huà)面，并暗暗回味。得閑時(shí)，我在心里估摸著進(jìn)城的日子，巴不得哪天趕緊來(lái)到。

　　我一下去城里變得特別勤快，連母親都有些訝異，在很久后產(chǎn)生了懷疑。

　　終于初二下學(xué)期的期末考試，我露了餡，之前前十名的成績(jī)一下滑到30左右。母親特別生氣，她想到我在家都表現(xiàn)的很乖，也不貪玩，很自然地逼問(wèn)我進(jìn)城都干些什么。我膽小，最后如實(shí)招來(lái)。母親更加惱怒了，狠狠地打了我一頓，禁止我以后再去網(wǎng)吧玩游戲。

　　后面母親在帶我去外婆家的時(shí)候，溫和地責(zé)怪了她，怎么教我學(xué)壞。打那以后，我無(wú)可奈何地與網(wǎng)吧，與魂?duì)繅?mèng)繞的游戲作了告別，也漸漸地恢復(fù)到以前的狀態(tài)。在不許進(jìn)網(wǎng)吧的前提下，母親還是想讓我多陪下外婆，可懵懂無(wú)知的我自認(rèn)失去了去往的動(dòng)機(jī)。

　　后來(lái)我的成績(jī)上來(lái)了，而外婆又回到在諾大的屋子落寞靜坐的情形。

　　幾年后，外婆因癌癥去世了�，F(xiàn)在來(lái)回想游戲，我感慨頗多。只是年幼的我不懂那份深情啊。每當(dāng)我路過(guò)網(wǎng)吧或看見(jiàn)別人激情地沉迷于游戲中，我就自然而然地想起她，眼角涌出些許淚水。

　　高三作文 23

　　剛看那試卷也一般，信筆作答到了詩(shī)詞欣賞一道問(wèn)題要求很特別，不覺(jué)心底一顫，后悔考前沒(méi)好好準(zhǔn)備。這后悔丸一入肚，頭就冒汗手發(fā)抖，咬緊牙如履薄冰地做下去，到了作文部分，命題是“日出”或“信任”任選一道。我毫不猶豫地寫(xiě)日出，寫(xiě)著寫(xiě)著不知怎么立意，于是筆底滯澀若困在草叢之中，任是如何掙扎也登不上界面�；艁y中另起爐灶改寫(xiě)“信任”，邊寫(xiě)邊怕時(shí)間來(lái)不及，急急忙忙趕緊寫(xiě)，結(jié)果到時(shí)間了還差個(gè)結(jié)尾。第一場(chǎng)考試徹底砸了，接下幾場(chǎng)出師不利的陰影總是時(shí)不時(shí)地籠上心頭，結(jié)果招致了好多不應(yīng)有的失誤，每一科都考不好。

　　痛定思痛探究這次失敗的原因不外有三。一為“輕慢”。孫子兵法講究“正”“奇”的辯證關(guān)系：只有在常規(guī)條件具備之后才可出奇制勝。沒(méi)充分準(zhǔn)備，輕敵草率，往往招致失敗。圣武如關(guān)云長(zhǎng)者還因此而走麥城，何況我這凡夫俗子！二為“慌亂”。處變不驚，沉著鎮(zhèn)定是軍事指揮員必備的品質(zhì)。在戰(zhàn)場(chǎng)上，拿破侖遇到危急情境總是不慌不躁。即使敵軍的聲浪快震落他的三角帽，他也不輕易地調(diào)動(dòng)一兵一卒來(lái)保衛(wèi)自己，而總是把精銳的預(yù)備隊(duì)留到最恰當(dāng)?shù)?時(shí)刻投入到最必要的地方，從而轉(zhuǎn)危為安，反敗而勝�？紙�(chǎng)應(yīng)試也要冷靜沉著，為了考查我們的創(chuàng)新能力，試卷中出現(xiàn)新題型新問(wèn)題是很正常的。如果一遇新面孔就慌了手腳，那怎么能用開(kāi)拓思維來(lái)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題呀？三為“脆弱”。好的戰(zhàn)士要勇敢堅(jiān)毅。要勇于面對(duì)順境，更要勇于面對(duì)挫折。誰(shuí)也防不了馬失前蹄，如果一受挫折就患得患失，心驚膽戰(zhàn)，甚至痛哭流涕，再無(wú)斗志，其結(jié)果必然是折戟沉沙一敗涂地。這脆弱的心理缺陷用以應(yīng)試極不可取又不明智。丟了幾題分，完全可以從考好其它題其它科來(lái)挽回呀。何況可能這幾題大家都考不好，卷面分丟了，標(biāo)準(zhǔn)分卻不低。更重要的是這種心理缺陷不修補(bǔ)好，丟失考分還是小事，如果用以處事為人那更是貽害無(wú)窮。

　　考試，不僅僅是檢查你對(duì)某些知識(shí)掌握的程度，更是對(duì)一個(gè)人的綜合素質(zhì)的考核。

　　考場(chǎng)上，那紙張翻動(dòng)聲，像金風(fēng)夜襲，筆端摩動(dòng)，似甲兵含枚疾走。卷子上，填空題像雷區(qū)，選擇題似布上偽裝的前沿，解答題像安上重火器的戰(zhàn)車(chē)，壓軸題似設(shè)在險(xiǎn)惡高地上的大本營(yíng)。在這間考場(chǎng)有多少精英在奮力拼搏！面對(duì)作文命題“考試”，我運(yùn)筆重若千鈞。今后我要認(rèn)真答好每一道題，從小處說(shuō)是爭(zhēng)取好成績(jī)，從大處看，我要在這一次次考試中，把自己熔煉成對(duì)社會(huì)對(duì)人類(lèi)有用之材。

　　高三作文 24

　　墻上是父親新買(mǎi)來(lái)的地圖，用圖釘按住四角，它便成了屋子里最顯眼的東西。地圖上五彩斑斕的顏色和黑黑紅紅的線段，讓中國(guó)濃縮在一面墻上，即使是天涯相隔，在這上面也不過(guò)是咫尺之間。

　　我伸出手指在地圖上丈量我和姐姐的距離，也不過(guò)是幾厘米而已，可就是這幾厘米，總會(huì)引起父親無(wú)數(shù)聲的嘆息。

　　父親從未離開(kāi)過(guò)他的土地，那布滿老繭的粗壯大手和褶皺縱橫的黝黑面孔，那能說(shuō)明他就扎根在這里。他總是想走遠(yuǎn)一點(diǎn)瞧瞧外面的世界，可是土地和生存束縛了他的腳步。于是他便把夢(mèng)想強(qiáng)加于姐姐身上。希望姐姐可以真正的走到遠(yuǎn)方，去見(jiàn)識(shí)那個(gè)更廣闊的世界。父輩們未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想總希望兒女們能夠?qū)崿F(xiàn)，于是姐姐就背起了這個(gè)夢(mèng)想，要到遠(yuǎn)方去。即使誰(shuí)也不知道，那個(gè)遠(yuǎn)方是哪里。

　　辛苦奮斗之后，姐姐終于考上了省外的一所大學(xué)。那所在地圖上距離我們只有幾厘米的大學(xué)，卻讓姐姐背著行囊坐了幾天幾夜的火車(chē)。自此，姐姐真的走向了遠(yuǎn)方，滿足了父親的'希冀�？蔀槭裁锤赣H卻比往日多了許多嘆息呢？

　　姐姐能回來(lái)的時(shí)日少之又少。家里人好不容易坐在一起吃飯，父親卻分外挑剔。農(nóng)村里的說(shuō)法是，女孩子拿筷子時(shí)，手離筷子尖越遠(yuǎn)，嫁的便越遠(yuǎn)。于是，整頓飯就充滿父親對(duì)姐姐的呵斥聲：“筷子拿穩(wěn)點(diǎn)，別握這么遠(yuǎn)！”斥責(zé)之后，便是一聲他自己也未察覺(jué)到的嘆息。放假時(shí)，姐姐跟著母親學(xué)做飯，母親說(shuō)，飯做好了，以后能討個(gè)好婆家。父親的呵責(zé)聲便又響起：“做什么飯，去看書(shū)！”他氣沖沖地轉(zhuǎn)過(guò)身去。一低頭，便又是一聲嘆息。父親不愿說(shuō)出口的憂慮，卻總在這一聲聲的嘆息中被傳遞。

　　姐姐終歸是要嫁人的，并且像父親所憂慮的那樣，嫁到了她大學(xué)所在的城市，那個(gè)遠(yuǎn)方。出嫁那天，父親跟著姐姐的花車(chē)走到村頭，抹著止不住的眼淚，像個(gè)孩子�；ㄜ�(chē)開(kāi)走了，父親抬腳便要去追，卻最終控制住了自己的動(dòng)作，垂下了那粗壯蒼老的手腳，一聲嘆息和一行淚又涌了出來(lái)，雙雙墜下，沉重地砸在村口的土路上。

　　那個(gè)遠(yuǎn)方，那個(gè)父親前半生的希冀，那個(gè)地圖上咫尺相鄰，實(shí)際上卻天涯相隔的距離，如今卻被那濃濃的思念代替。

　　父親伸出手指丈量那地圖上的幾厘米，可就是這幾厘米，在他心里綿延成了千萬(wàn)里。那千萬(wàn)里之外的遠(yuǎn)方，有他最親愛(ài)的女兒。父親后悔嗎？不，他只是經(jīng)常嘆息而已。

　　高三作文 25

　　森林里有一只狐貍，特別想吃刺猬的肉，但刺猬滿身都是刺，一遇到危險(xiǎn)就會(huì)把身體卷起來(lái)，變成一個(gè)刺球，狐貍一碰，手就會(huì)腫起一個(gè)大包，所以它的愿望從來(lái)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。

　　刺猬有一個(gè)好朋友，那就是烏鴉。烏鴉總是有說(shuō)不完的話，整天都在贊揚(yáng)刺猬。

　　“刺猬你可真厲害，連狡猾的狐貍都打得過(guò)！”

　　“刺猬，我真羨慕你這一身的刺，要是我也有那就好了……”

　　有一天刺猬實(shí)在受不了烏鴉這些話了，忍不住說(shuō)出了它的秘密。

　　“其實(shí)我沒(méi)這么厲害，我卷起來(lái)的時(shí)候，有一小塊肌肉是收不進(jìn)去的，只要對(duì)著那個(gè)洞吹氣，我就忍不住發(fā)癢，身子自然就松開(kāi)了。但是這個(gè)秘密，你絕對(duì)不能告訴狐貍，如果它知道了，我就必死無(wú)疑了�！贝题�把原因原原本本的告訴了烏鴉。

　　烏鴉聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，大聲說(shuō)：“好的，我一定保密！”

　　第二天，倒霉的烏鴉被狐貍抓住了。膽小的烏鴉轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，想到了刺猬對(duì)它說(shuō)過(guò)的秘密，想出了一個(gè)逃生的好主意。

　　“狐貍大哥，你不是一直想吃刺猬肉嗎？”

　　“的確，你有什么辦法嗎？”狐貍好奇地問(wèn)烏鴉。

　　“你只要放我一條生路，我就告訴你！”烏鴉狡猾地說(shuō)。

　　狐貍陷入沉思：如果它說(shuō)的是真的，那我豈不是立馬就能吃到刺猬肉？“好，好！只要你告訴我，我立馬放你走！”狐貍迫不及待地叫道。

　　烏鴉伏在狐貍耳邊小聲地說(shuō)了起來(lái)：“刺猬卷起來(lái)的時(shí)候，肚子上有一個(gè)小洞，你朝那個(gè)洞里吹氣，它受不了癢癢就會(huì)松開(kāi)了，到時(shí)……”

　　狐貍飛快地放開(kāi)了烏鴉，邁著輕快的步伐興高采烈的去找刺猬了。刺猬見(jiàn)了狐貍，趕緊卷成一個(gè)刺球。

　　狐貍嘿嘿一笑，輕輕把刺猬拎起來(lái)，得意地朝著洞口吹氣。吹了幾口氣之后，刺猬實(shí)在忍不住了，把卷起來(lái)的身體張開(kāi)了，狐貍一下子就咬住了刺猬的`腹部。

　　刺猬垂著頭對(duì)狐貍說(shuō)：“在被吃掉之前，我有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你�！�

　　“什么問(wèn)題？”狐貍舔著嘴唇問(wèn)。

　　“是誰(shuí)告訴你我的弱點(diǎn)的？”

　　“烏鴉，是烏鴉，你最好的好朋友，烏鴉！”狐貍囂張地說(shuō)道，“別廢話了，快到我嘴里來(lái)吧！”

　　“我就不該把秘密告訴這個(gè)不守信用的朋友！我這是自尋死路呀！一次又一次，我居然還是被它給騙了！”刺猬在臨死前對(duì)著天空咆哮著……

　　可想而知，可憐的刺猬被兇殘的狐貍吃掉了。生活中，我們千萬(wàn)不要輕信不守信用的朋友，更不要隨意暴露自己的致命弱點(diǎn)。

　　高三作文 26

　　當(dāng)我告別18歲的時(shí)候，我不知道該用什么表情。很想停下來(lái)看看今年的煙花是不是比去年更燦爛，但會(huì)成為回憶。我真的很想抱著它“等等，請(qǐng)等等”。

　　天上有云，身邊有袋，有一條通向太陽(yáng)的路，一望無(wú)際，一望無(wú)際。道路綠意盎然，伴著青春；滾滾黃沙向我們撲來(lái)，與青春相連。我們與青春同行，在同一戰(zhàn)線上像傻子一樣苦苦追求，意味著很多東西，悲傷，掙扎，青春，淚水…

　　即使我們受傷了，也不能讓淚水遮住臉。我們應(yīng)該擦干眼淚，堅(jiān)強(qiáng)勇敢。即使我們迷路了，也不要把悲傷刻在額頭上，要學(xué)會(huì)遺忘，慢慢補(bǔ)傷。我們一定要相信，面包的落地面一定要涂上醬油；星星終將升起，我們永遠(yuǎn)知道哪邊是西方，哪邊是運(yùn)動(dòng)的。我們走著，日復(fù)一日重復(fù)著同樣的動(dòng)作，簡(jiǎn)單而快樂(lè)。日復(fù)一日，我們聽(tīng)著風(fēng)傳遞著雨的信息，聽(tīng)著雨敲打樹(shù)葉的聲音。這就是所謂的“花季，雨季”。

　　我們奮斗，奮斗，抑郁的時(shí)候，總會(huì)明顯感受到孤獨(dú)的重量。我們渴望知道如何給我們溫暖或借肩膀依靠的人。一年四季，不同的美景始于春秋兩季，只有一對(duì)不會(huì)改變，那就是我們每天都在努力.

　　我們讓每一天都平凡而不平凡，每個(gè)人都努力。如果我們的人生軌跡因?yàn)檫@種接觸或者因?yàn)楦呖级�改變不了原�?lái)的.軌跡，卻始終不相交，我們能因?yàn)樵诤诎抵锌吹阶约旱倪^(guò)去而停止哭泣嗎？高中要求我們多做少想，我知道高中生沒(méi)有資格堅(jiān)持什么。那不是我們的職業(yè)。我們要好好學(xué)習(xí)，想想什么時(shí)候才能提高成績(jī)�，F(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總是那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)太殘酷。沒(méi)有人能抗拒現(xiàn)實(shí)。我們唯一能做的就是看書(shū)，改變命運(yùn)！

　　眼淚是感情的產(chǎn)物。傷心的時(shí)候，淚如雨下。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)“當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣的時(shí)候，你也會(huì)錯(cuò)過(guò)燦爛的星星”。人不能錯(cuò)過(guò)，就是不要人為錯(cuò)過(guò)。不是所有事情都有挽回的余地，就是不能輕易放棄。有了就要珍惜。就算能追回來(lái)，碎玻璃都粘裂了！很多書(shū)很多話教我們公平。我覺(jué)得是屎。只要眼淚不流出眼睛，你就永遠(yuǎn)不知道眼淚有多苦！每一次悲傷，每一次流淚，我都覺(jué)得自己無(wú)比的軟弱無(wú)能。我想我知道眼淚和努力的滋味。我曾經(jīng)恨過(guò)的每一天，每一點(diǎn)，每一滴，現(xiàn)在都給了。我受傷的翅膀總有一天會(huì)好起來(lái)，飛得更高。這是我最初的夢(mèng)想，我最初的夢(mèng)想最終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　我們走過(guò)的足跡將伴隨我們的一生，它將成為我們記憶中的座右銘，一首奏鳴曲，一首青春的奏鳴曲，現(xiàn)在我們將為青春奏響一曲。我想品嘗我的青春，感受我的美麗，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)…

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