關(guān)于高三作文集合8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的高三作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高三作文 篇1
回家了，只道是風(fēng)景依稀似去年：梅花怒放。不同的是，鄰居大娘頭上的銀絲由幾根多到幾縷，村里不比城里，一出門(mén)就是風(fēng)吹日曬，加上勞作，人蒼老得很快。鄰居的伙伴們長(zhǎng)大許多，沒(méi)有了去年的唧唧喳喳，交流起來(lái)，發(fā)現(xiàn)我們的思想近乎格格不入。雖然，這是在我的意料之中的。
習(xí)慣了坐在樓頂看日落，即使是在冬天。其實(shí)所謂樓，不過(guò)只有兩層，但在我的家鄉(xiāng)，已經(jīng)沒(méi)有什么能遮得住視線(xiàn)了。看到遠(yuǎn)處的麥田，想起小時(shí)侯，我和爸爸舉著自己糊的風(fēng)箏，一起在田里跑，還有每年初春時(shí)候，去野外采藥草，那些開(kāi)紫色的絨花的叫地黃根……這些是我童年最美好的記憶。微微抬起頭，冬日的陽(yáng)光特有的安靜，撒下最后的光輝，我朝夕陽(yáng)落下的方向看去，腦海中隱隱浮現(xiàn)出十幾張稚嫩的臉，不禁幽幽嘆息，想想三年前，各個(gè)信誓旦旦，而今我卻獨(dú)自坐在這兒，不由有點(diǎn)悵然若失：以前因?yàn)閷W(xué)過(guò)散打加入梅花幫，我這個(gè)三當(dāng)家曾在那幫比我年齡長(zhǎng)幾歲的“小弟”們面前威風(fēng)凜凜。記得很多次半夜村外破屋、殘燈下的秘密會(huì)議，記得大哥嘴里的煙卷，記得幫中弟兄講述被砍的經(jīng)歷時(shí)，我憤憤地說(shuō)與那“十三鷹”勢(shì)不兩立，記得二哥破門(mén)而入時(shí)摔在地上的十幾把砍刀。直到父母讓我轉(zhuǎn)學(xué)……
冷風(fēng)吹過(guò)，把我從回憶里拉回。我不由地低頭，挽起袖子，淡淡地看著手臂上淺淺的刺青。那些曾經(jīng)讓我覺(jué)得刺激，曾經(jīng)以為很風(fēng)光，曾經(jīng)認(rèn)為是成熟的往事，今天覺(jué)得真的很傻。
想起余秋雨的那句“成熟是一種并不陡峭的高度”我理解，也曾嘗試，只是做到了高度，卻相當(dāng)陡峭。
我承認(rèn)，那是年少的輕狂和無(wú)知�，F(xiàn)在梅花幫還在，也許勝過(guò)從前，但我也知道，我和他們選擇了兩種不同的路。雖然他們見(jiàn)到我還會(huì)喊我姐，大哥、二哥我也照叫，但我心里總有個(gè)聲音：他們雖然還是你的朋友，但道不同，不能相為謀。在我看來(lái)，他們很義氣，也比以前成熟了不少，但談話(huà)中常常夾帶的不和諧的字眼讓我頻頻皺眉，盡管知道他們毫無(wú)惡意，甚至是出于自然。
難道自己真的變了？看看不遠(yuǎn)處的梅花，繁華得近乎攝人心魄！
在外上學(xué)的我，從一開(kāi)始就給同學(xué)們留下了很開(kāi)朗的感覺(jué)。現(xiàn)在想想，我也許本來(lái)就不屬于那里。我?guī)?lái)的，只有高高飛起的風(fēng)箏、田野里那一朵朵紫色的絨花，當(dāng)然還有手臂上的刺青――三片梅花。我已經(jīng)適應(yīng)了把那三片梅花只看作風(fēng)景。我不是圣人，無(wú)法屏棄別人的目光，來(lái)個(gè)睥睨人生。但那“多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)”的感覺(jué)我很清楚。我不想再過(guò)多的回想，更沒(méi)理由讓自己的人生暗淡。所以，每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)起那三片梅花時(shí)，我總是笑而不答。曾經(jīng)留戀往返也好，曾經(jīng)惘自沉迷也好，既然已是風(fēng)景，那就要笑著觀(guān)賞。
在學(xué)校里，人人平等，互相尊重。我用自己的努力換來(lái)了欣賞的眼光，交到許多志同道合的朋友。我想，我在慢慢成熟，擁有高度，那種并不陡峭的高度。
高三作文 篇2
“咚咚咚”，我還在香甜的睡夢(mèng)之中，便被一陣急促的敲門(mén)聲驚醒了。“快起床，看日出羅！”門(mén)外是電信局的同事既歡快又激動(dòng)的聲音。雖然露在被窩外的臉蛋已感覺(jué)到了光明頂清晨的寒意，人卻沒(méi)了賴(lài)床的興致，一骨碌爬了起來(lái)。怎能錯(cuò)過(guò)黃山日出這一絕景呢？
一開(kāi)房門(mén)，冷不丁打了一個(gè)寒噤，抬頭望望似明又暗的天空，清亮質(zhì)樸，高遠(yuǎn)遼闊，澄凈得異常。幾顆星星還戀戀不舍離去，而那一彎月牙凝動(dòng)在西天，冷冷的打量著凡間。我被這清新凜冽的山林之氣重重包圍著，精神大振，心間也隱約沖動(dòng)著一種激情。當(dāng)我連蹦帶跳地跑到看臺(tái)時(shí)，那兒已布滿(mǎn)了人群，各個(gè)興致盎然。我左竄右插，占據(jù)了一個(gè)有利地形。放眼望向重巒疊嶂之處，薄薄的晨舞更為黃山平添了一分嬌媚，兩座不知名的山峰相對(duì)屹立著，一抹紅霞鑲嵌其中。霞光向上自然柔和的暈染著淺蘭色的天空�；液谏脑茖佑蓾庵翜\的擁上去，似乎想吞沒(méi)它。我不禁有點(diǎn)擔(dān)心：這么厚的云層能看到日出嗎？游人可能也有著與我一樣的擔(dān)憂(yōu)，哄鬧的看臺(tái)漸漸靜下來(lái)，時(shí)光在人們激動(dòng)興奮焦急的等待中溜走。5：30，人群開(kāi)始動(dòng)搖了，有幾個(gè)甚至縮回了房間。
就在這時(shí)有人大喊：看，太陽(yáng)出來(lái)了！我忙定睛望去，啊，在那抹云霞與云層交接之處果真露出了一小段暗紅色的圓弧。它是經(jīng)過(guò)與那云層搏擊才得以出生的嗎？我好象體會(huì)到了它的那分艱辛與壯烈。不等我仔細(xì)揣想，太陽(yáng)乘勝追擊，把它銳不可擋的熱情向大地傾瀉。暗紅，朱紅……圓弧半圓……顏色越來(lái)越鮮明，形狀越來(lái)越完美，令人不禁由衷的想為它喝彩，為它那積聚已舊得以迸發(fā)的力量而喝彩！等它整個(gè)脫胎于霞光臨駕云層之上，充滿(mǎn)信心的傲視黃山的云海蒼穹時(shí)，灰暗的輪廓，朦朧的云層全都不得不消失得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)的太陽(yáng)不再是一個(gè)羞澀的的小孩它象一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的姑娘，把熱情撒向了黃山的奇松異石。靜默以久的人們歡呼雀躍。儼然光明的使者一般。我迎著陽(yáng)光，依然忘情的注視著太陽(yáng)，仿佛置身與一個(gè)碩大的湖泊，湖水溫存的漾著金色的波光，把我輕輕的撫摩。太陽(yáng)就是太陽(yáng)，她的博大與高尚又豈是烏云能掩蓋的呢？
聽(tīng)人們說(shuō)，有的畫(huà)家或者攝影師為了能捕捉到日出的那一霎美景，有時(shí)要在光明頂呆上十天半個(gè)月。那么我們的運(yùn)氣！永遠(yuǎn)忘不了你！黃山的太陽(yáng)！
高三作文 篇3
那日，從窗口望過(guò)去，生活一如眼前季節(jié)風(fēng)雨陰晴花謝花飛，各自占有著各自的輝煌與衰落，任由各懷心事的帷幕學(xué)子拾撿，或欣喜若狂或潸然淚下，無(wú)論以生命情緒對(duì)待，學(xué)生生活就是學(xué)生生活，所有的美麗與灰黯不過(guò)因人而在因事而異。
幾年的中學(xué)生涯，自己很想知道，是校園生活選擇你，還是你選擇校園生活？沒(méi)有誰(shuí)能給你一個(gè)清楚、準(zhǔn)確的回答，猶如你自己也無(wú)法判斷一樣。
有古詩(shī)云：不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。大凡一個(gè)自信的人都會(huì)在收獲玫瑰的時(shí)候，刻意搞上一兩片綠葉作為一種陪襯，實(shí)際是對(duì)完美與缺陷的一種尊重。想來(lái)，我的中學(xué)校園生活就是這樣，是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)翻山涉水群居獨(dú)處有喜有悲成功失敗交替出現(xiàn)的過(guò)程，這一過(guò)程中的每一次經(jīng)歷無(wú)疑都是一種完整的有價(jià)值的情節(jié)。無(wú)論輝煌盡致抑或晦黯凄傷，都不妨當(dāng)做一份難得的溫柔、難得的記憶，值得我們好好收藏。
可是，我們的家長(zhǎng)喜歡用成熟的經(jīng)驗(yàn)責(zé)備我們年輕稚嫩，他們也喜歡用閃光的情節(jié)掩飾黯淡的情節(jié)，以此來(lái)維持心理對(duì)虛榮的一種渴求，讓我們好好的校園生活蒙著厚重的陰影踽踽而行。
許多學(xué)生也包括我們，在童年時(shí)都有過(guò)一種將別人的玩具或別的令你我愛(ài)不釋手的東西占為己有的心理，這種渴望強(qiáng)烈地誘使你我無(wú)法思索后果以及別八失去這件東西如何悲傷，而是在竊喜中顫顫驚驚地享受獲得的快感。
在你我長(zhǎng)大后，心里一直耿耿于懷以為不光彩從此拒絕回憶童年、童年中的某一個(gè)情節(jié)。
其實(shí)，我們每個(gè)人的不同生命階段都具備相應(yīng)的健康心理，你無(wú)須長(zhǎng)久地將這種劣徑當(dāng)作“污點(diǎn)”長(zhǎng)久地圍繞于心，年輕時(shí)的錯(cuò)該讓年輕去彌補(bǔ)，成熟釀成的苦酒就讓成熟的家長(zhǎng)去喝了它。沒(méi)有人責(zé)備你我，別總把“恥辱”當(dāng)作障礙放在你我的腳下。
“即使學(xué)子人生是一個(gè)個(gè)的錯(cuò)，你也應(yīng)該和別人有著等同的機(jī)會(huì)制造錯(cuò)�！笨膳碌氖�，我們寒窗下的苦讀總是坎坷不平，一帆風(fēng)順只是一個(gè)美麗的神話(huà)，我們?cè)谌齻�(gè)春夏秋冬里重復(fù)了一些錯(cuò)。
學(xué)生的錯(cuò)，是一種歷練，也是一個(gè)情節(jié)。
錯(cuò)，即是學(xué)業(yè)過(guò)程中的一次次失誤與失敗！我以為錯(cuò)是我們學(xué)習(xí)生活這篇美文中蕩起漣漪的那塊石頭，我們的校園生活才因之曲折磅礴。
錯(cuò)是學(xué)生生命景象中若隱若現(xiàn)的一處處風(fēng)景，拼搏、進(jìn)取的生命才會(huì)因之妙趣橫生。
當(dāng)然，收藏一個(gè)學(xué)生時(shí)代的情節(jié)畢竟需要拿出些勇氣。可是，誰(shuí)的生活都無(wú)法抗拒地主動(dòng)或被動(dòng)地制造過(guò)遺憾，遺憾又無(wú)法憑借自己的力氣加以挽回，那么剩下的選擇便是：遺憾也是一種不可多得的收獲。
校園生活既然也有遺憾更有獲得，我們學(xué)生應(yīng)該用正常的心態(tài)去收藏一些遺憾的情節(jié)。
收藏一個(gè)學(xué)生階段的悟節(jié)，也是收藏我們中學(xué)時(shí)期的一筆財(cái)富。
其實(shí)我們生命的過(guò)程，本身便是創(chuàng)造與修正的過(guò)程，猶如一輛汽車(chē)，雖然剛剛修好，你也無(wú)法保證它不再拋錨，就是因?yàn)椴粩嗟膾佸^，不斷的修復(fù)，我們才對(duì)它所有的遺憾加以成熟，即使老病重犯我們也會(huì)從容應(yīng)對(duì)。
生命恰恰如此，不論對(duì)錯(cuò)成敗，浪漫與深沉，光榮與夢(mèng)想，機(jī)遇與挑戰(zhàn)，那本來(lái)就是生活固有的路所必經(jīng)的風(fēng)景，那都是在自然的表現(xiàn)生命的流程。
所以，對(duì)于我們莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，我們都要珍愛(ài)中學(xué)階段的校園生活，珍愛(ài)三年里所有或溫情或凄楚或沉重或愉悅的過(guò)程，誠(chéng)如是，我們的中學(xué)生活才會(huì)永遠(yuǎn)青春永遠(yuǎn)完整，如一張走過(guò)輝煌走過(guò)坎坷的臉，永遠(yuǎn)沒(méi)有疲憊和遺憾，一直向著自己鎖定的大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)！
所以，我們已經(jīng)高三了，再收藏一個(gè)真實(shí)的情節(jié)吧，給我們自己前進(jìn)的大船樹(shù)立起一面風(fēng)帆，向著生活的海洋奮勇前行。
高三作文 篇4
人人心中都有一汪清泉。它隱蔽在人們內(nèi)心深處，不起眼，不張揚(yáng)。
然而，人最寶貴的品質(zhì)——良知卻藏在里面。
心泉叮咚，它灌溉著你的心田，洗濯著你的靈魂，沖走了你的污垢。正是因?yàn)槿粘５默嵥�，才掩蔽了它的環(huán)佩妙音，遮掩了它的清碧透明。
夜深人靜，天籟無(wú)聲。只有這時(shí)，你才能卸下沉重的面具，撤去繁重的枷鎖，打開(kāi)密密的籬笆，重新審視自己。在生命的深處，響起了一聲脆鳴。這是一首真善美的詩(shī)嗎?像陽(yáng)光，像春風(fēng)，柔曼而雋永。
月隱星現(xiàn)，露重風(fēng)輕。只有這時(shí)，你才能正視裸露的良知，走出世俗的樊籬，在靈魂深處，感受到一絲靈動(dòng)的旋律。這是一首真善美的歌嗎?像皓月，像春風(fēng)，淡泊而寧?kù)o。
逆風(fēng)而旋的你，每當(dāng)回望身后的坎坷與泥濘，心中的熱潮便一次次翻涌澎湃。那一道又一道，一程又一程，不禁在腦海中浮現(xiàn)。終于了悟：生活不相信眼淚，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)成功，也沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)失敗。命運(yùn)是公平的，它給予人相同的機(jī)遇，世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的僥幸讓你沾沾自喜，世上又有什么永恒的挫敗讓你痛不欲生。
生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸。所以，春風(fēng)得意時(shí)多些緬想，只要?jiǎng)e背叛美麗的初衷;窘迫失意時(shí)多些憧憬，只要?jiǎng)e虛構(gòu)不醒的苦夢(mèng)。
心泉叮咚，澆滅了如火的嫉妒;心泉叮咚，撕去了虛偽的面紗;心泉叮咚，展現(xiàn)了心靈的真實(shí)。
絮絮低語(yǔ)的心泉告訴你，遠(yuǎn)離世俗的紛爭(zhēng)，摒棄無(wú)盡的虛榮，想著目標(biāo)，勇往直前。
感謝心泉，它是那不起眼的沙子，然而真誠(chéng)、正直、自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀(guān)這些無(wú)價(jià)的寶藏全都包含其中。
高三作文 篇5
有人說(shuō)，青春終有一天會(huì)逝去，那些認(rèn)為青春同自然一樣不朽的想法是天真的，當(dāng)你偶爾照照鏡子發(fā)現(xiàn)眼角慢慢爬上的魚(yú)尾紋，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光下的青絲不再烏黑，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)......“哦，我不再青春了�！钡俏蚁耄蛟S臉上的痕跡代表著歲月的流逝，或許灰白的發(fā)線(xiàn)表示著時(shí)間的過(guò)往，但是這并不決定著你的年齡，準(zhǔn)確地說(shuō)，青春和你的生理年齡沒(méi)有什么關(guān)系，就算日暮西山，仍可以朝氣蓬勃；就算正值花季，也可能香消玉殞。是的，這取決于你的精神狀態(tài)。
塞·厄爾曼曾緩緩寫(xiě)下：青春并不是指生命的某個(gè)時(shí)期，而是指一種精神狀態(tài)。說(shuō)的極是！我們常常以為，青春就是擁有一個(gè)朝氣的年紀(jì)，青春專(zhuān)屬于年輕人，實(shí)則不然。其實(shí)，外表的皮囊只能記載著我們存在于這個(gè)世上的時(shí)間長(zhǎng)短，而我們的青春則需要一種叫做精神狀態(tài)的東西去測(cè)量。我們不能說(shuō)一位看世界杯流下激動(dòng)的淚水并大聲喊著“加油加油”的白發(fā)老人已經(jīng)失去了青春，同樣我們也不能說(shuō)一位整天游蕩在街頭巷尾的花季少年擁有或者享受的青春。因?yàn)椋啻菏且环N精神狀態(tài)，它與你的年齡無(wú)關(guān)。
是啊，這便是青春的狀態(tài)——無(wú)關(guān)歲月。有人說(shuō)，青春是上天賜與我們的財(cái)富，人生只有一次青春。但我們又是怎樣做的呢？像散財(cái)童子般毫不吝嗇且分外慷慨地?fù)]霍，青春便是資本，但當(dāng)沒(méi)了資本，便得向人討要青春，但為什么不去栽種一顆青春的種子，澆灌，培養(yǎng)，成長(zhǎng)。生命滾滾向前，皮囊只是表象，歲月吹白頭發(fā)，時(shí)間留下指紋，但即使日暮西山，只要內(nèi)心強(qiáng)大，便會(huì)氣貫長(zhǎng)虹，青春不朽。
青春不是歲月的流逝，不是年紀(jì)的增長(zhǎng)，而是一種精神狀態(tài)，是不屈的信念，是堅(jiān)定的理想，說(shuō)到底，青春無(wú)關(guān)歲月，不論年紀(jì)，只是一種你心靈的感覺(jué)，只要有一顆勇敢的心，用你的積極，去掙脫歲月的枷鎖，即使歲月老去，青春不朽！
高三作文 篇6
還記得中國(guó)鐵路之父詹天佑嗎？還記得前蘇聯(lián)給與我們技術(shù)時(shí)的無(wú)理要求嗎？還記得我們還是很落后時(shí)的景象嗎？一派荒涼，個(gè)個(gè)目光呆滯，這一切一切都是那么的歷歷在目，好像就在昨天發(fā)生的事情。我們被人欺負(fù)時(shí)卻毫無(wú)還手之力，就像鴨子在獅子面前的無(wú)力嚎叫,我們受夠了！我們?cè)诼裨巩?dāng)中就在我們自主研發(fā)的項(xiàng)目一開(kāi)始，外國(guó)敵對(duì)分子的無(wú)數(shù)鄙視的眼光就像一把鋒利無(wú)比的尖刀，插進(jìn)了所有中國(guó)科學(xué)家的那熱騰騰的心,他們壓根不相信中國(guó)能有這樣的能力，這更激起了我們無(wú)比的斗志。但事實(shí)上中國(guó)的的確確做到了，而且比得上外國(guó)的，難怪他們會(huì)像熱鍋上的螞蟻，久久不能平靜。因?yàn)槲覀儾辉儆枚Y下于人，也不用再為那他們已經(jīng)的不用已久的老技術(shù)而低聲下氣！改革開(kāi)放三十年一個(gè)個(gè)又一個(gè)的奇跡在中國(guó)迸發(fā)，萬(wàn)丈高樓平地起，夕陽(yáng)在飛速發(fā)展的中國(guó)顯得更加明媚。成龍有句話(huà)說(shuō)得好,古老的東方有條沉睡的龍,他的名字就叫中國(guó)！
兩彈一星`航天飛機(jī)一至七號(hào)`隨之而來(lái)的加入世貿(mào)`甚至舉辦奧運(yùn)全都在向外證明中國(guó)是能的，現(xiàn)在全部企業(yè)都在由中國(guó)造改為中國(guó)創(chuàng)造初中，因?yàn)槲覀儾荒茉僮源龜溃@樣的經(jīng)驗(yàn)不能再有第二次，絕對(duì)不能！我們要把中關(guān)村發(fā)展的規(guī)模擴(kuò)大，終有一天我們能會(huì)有自己的’硅谷’，總有一天我們會(huì)有自己的.通用’汽車(chē)’.美國(guó)`俄羅斯`日本都曾經(jīng)騙過(guò)我們，一個(gè)是用經(jīng)濟(jì)，一個(gè)是用武器，再一個(gè)是用技術(shù)。我們都真的天真地相信過(guò)他們，以為他們會(huì)真心幫我們，但狼究竟時(shí)狼哪有善良的時(shí)候，對(duì)你好只是為了在你身上得到更多的利益，只有自主創(chuàng)新我們才能擺脫地位差距，亦只有自主奮斗我們才能有說(shuō)話(huà)的權(quán)利。成功從來(lái)都不容易，必先苦其心志，無(wú)論我們有多么的饑腸轆轆我們都不要吃那蹴而而與之的一斗羹！
自主不是一個(gè)國(guó)家的事情，而是全民的堅(jiān)持，一個(gè)民族的強(qiáng)大光榮遍及每一個(gè)人，你的一舉手一投目都代表著我們偉大的民族，只有每個(gè)人都相信我們能強(qiáng)大，那么強(qiáng)大就屬于我們。我們的自主要遍及階層,那就是我們要努力學(xué)習(xí)，那就是我們要奮發(fā)工作，積極研究開(kāi)拓進(jìn)取,身體力行去彌補(bǔ)我們祖先的過(guò)失！
自主發(fā)展證明我們并不懦弱！
高三作文 篇7
夢(mèng)想是彼岸，行動(dòng)是船帆，乘舟而行，方能至彼岸，夢(mèng)想是高峰，行動(dòng)是石階，踏階而行，方能登臨絕頂。夢(mèng)想在實(shí)現(xiàn)之前都是廉價(jià)的，因?yàn)槿巳硕紦碛�，但不同的是，�?dāng)你用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，對(duì)于你夢(mèng)想才會(huì)西式右千鈞。
勇往直前的勇氣，助我們用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想之途險(xiǎn)象連著陡岸，險(xiǎn)灘穿于幽谷，險(xiǎn)象迭生，困難重重。有的人畏難不前沒(méi)有勇氣去邁出行動(dòng)的第一步。便只能倚守空想，白天耗費(fèi)時(shí)光。然而勇者知難而進(jìn)，在奔波中不斷沖擊極限，在行動(dòng)中探尋到夢(mèng)想的瑰寶。不畏旅途艱辛，徐霞客用穿山越嶺的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了云游名山的夢(mèng)想。不懼驚濤駭浪，哥倫布用艱難的海上航行實(shí)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)新大陸的夢(mèng)想。不為教皇權(quán)威，伽利略略在比薩斜塔上驗(yàn)得驚世真理。不懼雷電風(fēng)暴，富蘭克林放箏引雷揭開(kāi)上帝使者的神秘面紗。所以朋友們啊，請(qǐng)舉起勇敢者的寶劍，行動(dòng)路上，為夢(mèng)想拼殺。
百折不撓的信念，助我們用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。追夢(mèng)之旅，荊棘密布，崎嶇難行，難免會(huì)跌倒，摔得遍體鱗傷。若無(wú)堅(jiān)定的信念，人自然就會(huì)萌生退意，想要放棄。如果這樣，夢(mèng)想便只能是仰望，永遠(yuǎn)不被收入囊中。所以要想以行動(dòng)圓夢(mèng)就要以信念為伴，百折不方可走得堅(jiān)走的長(zhǎng)遠(yuǎn)。是百折不撓的信念，讓司馬遷雖遭宮刑，但仍以秉筆直書(shū)的行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)古今之變成一家之言的夢(mèng)想。一部《史記》，光照千載。讓貝多芬勇于扼住命運(yùn)的咽喉，以忘我創(chuàng)造的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)探尋至美音樂(lè)的夢(mèng)想。一曲《命運(yùn)》，千古絕唱。因?yàn)橛袌?jiān)定的信念，愛(ài)迪生的上千次失敗，也不過(guò)是他勤奮實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)造出熒熒燈光前的小插曲。林肯人生的數(shù)十次打擊也不過(guò)是他憑努力行動(dòng)，穿上總統(tǒng)西服衣袖上的塵埃。因?yàn)檫@信念，挫折對(duì)于他們就如天邊浮云，試問(wèn)小小浮云又怎能阻擋其行動(dòng)圓夢(mèng)的腳步呢？所以朋友們啊，請(qǐng)以執(zhí)著信念為手杖，行于路上朝夢(mèng)進(jìn)發(fā)。
持之以恒的毅力，助我們用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。邁八夢(mèng)之途，注定是個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的歷程，沒(méi)有持恒的毅力，很難在這馬拉松式的長(zhǎng)跑中，取得勝利。
若是淺嘗輒止，駐足不前，貪婪和懶惰便會(huì)滋生，奮斗的激情終被磨滅，夢(mèng)想又該何去何從呢？古人云：“出家如初成佛有余�！彼孕袆�(dòng)圓夢(mèng)，貴在持恒。李時(shí)珍，閱書(shū)八萬(wàn)冊(cè)，親嘗草藥萬(wàn)余種，堅(jiān)持二十七年，遂成《本草綱目》實(shí)現(xiàn)澤被后世的夢(mèng)想，王羲之，臨地練字，以水洗墨，將地水盡數(shù)染成黑色，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年才有筆走龍蛇的《蘭亭集序》傳世。不是持之以恒的行動(dòng)又怎會(huì)有夢(mèng)想的開(kāi)花結(jié)果呢？所以朋友們啊，請(qǐng)把持恒的毅力裝入行動(dòng)的背囊，追夢(mèng)路上，且行且自勉。
夢(mèng)想之途，險(xiǎn)，難，遠(yuǎn)。但勇氣信念毅力為伴，我們便能用行動(dòng)穿行于天地之間，去尋得那輪代表夢(mèng)想的滿(mǎn)月。
高三作文 篇8
生命中不能沒(méi)有你--挫折，因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的道路上，是你的陪伴讓我學(xué)會(huì)笑到終點(diǎn)。
--題記
“自在花飛輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁�！庇晁谙r地下著，寒風(fēng)在呼喊著穿梭，眼前只有雨水拉下的白幕，我迷茫了…
雨水將無(wú)助的我打濕，寒冷不止息地在我身上蔓延，蔓延…直竄我的心底，冷卻了我本帶有點(diǎn)溫度的心。
我在自問(wèn)：難道我真的無(wú)法超越你嗎？
為什么？為什么你是別人腳下那么輕而易舉就能跨過(guò)的一道坎兒，而在我的面前卻如一個(gè)深不見(jiàn)底的深淵？挫折，為什么你要阻礙我前進(jìn)的腳步？是不是我背叛了你什么要如此地懲罰我？
泥土在雨水的滲透中醉了，醉成一片爛泥，醉得沒(méi)有前行的路。一只被雨水打濕得狼狽不堪的蝴蝶不幸地掉落在泥潭中，它彷徨了…蝴蝶似乎用盡了全部的力氣不停地在掙扎，不久，它已經(jīng)疲憊不堪了，我仿佛聽(tīng)到它在哀嘆：“多歧路，今安在？”蝴蝶終于在冰冷的泥潭中不再動(dòng)彈了。
我不！我不要像蝴蝶那樣做垂死的掙扎，我要像雄鷹那樣效翅在那風(fēng)雨的空中飛翔。我相信，穿過(guò)風(fēng)雨，那里就是我渴望的晴天。
吃一塹，長(zhǎng)一智，即使在風(fēng)雨中振翅欲飛的我屢屢摔得傷痕累累，我也絕不向你低頭認(rèn)輸?shù)摹?/p>
挫折，我一定可以超越你，我不會(huì)在你面前屈服的，我不會(huì)再讓你有嘲笑我的機(jī)會(huì)。
我相信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”雖然我的起點(diǎn)沒(méi)有沖刺，但我不會(huì)在起跑線(xiàn)上認(rèn)輸?shù)摹２皇钦f(shuō)堅(jiān)持到底就是勝利麼？挫折，我不會(huì)被你折服的，我會(huì)笑到終點(diǎn)的。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！彪m然在我一路走來(lái)你都在不停地打擊著我，阻礙我前進(jìn)的道路，但你卻讓我學(xué)會(huì)了從中變得更加勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。我該感謝有你陪伴我成長(zhǎng)，讓我在摔倒后，自己依然有能夠爬起來(lái)的勇氣。
我想，我的生命中不能沒(méi)有你。如果你從不曾在我的生命中出現(xiàn)，我的成長(zhǎng)路程應(yīng)該是索然無(wú)味的吧。
“你看，太陽(yáng)出來(lái)了呢�！蔽液痛煺巯嘁暥ΑＮ覀儽舜硕枷嘈�，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”
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