實(shí)用的高三作文錦集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的高三作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
高三作文 篇1
近日在《雜文選刊》上一幅名為“千篇一律”的漫畫(huà)引起了大家的注意，畫(huà)中老師面對(duì)孩子們相似的作文作出了“千篇一律”的評(píng)論，不由得引發(fā)人們對(duì)教育中缺乏創(chuàng)新的議論。
創(chuàng)新，的確是當(dāng)今社會(huì)所推崇，也應(yīng)當(dāng)被推崇的一種能力，現(xiàn)今時(shí)代能如此高速發(fā)展，大部分便是依仗人類(lèi)無(wú)窮的創(chuàng)新的推動(dòng)。
于是，人們對(duì)漫畫(huà)中所凸顯的創(chuàng)新能力的缺乏無(wú)法容忍，并轉(zhuǎn)而質(zhì)疑中國(guó)現(xiàn)今應(yīng)試教育中，創(chuàng)新不足。然而，事實(shí)果真如此嗎？
其實(shí)不然。我國(guó)的教育并非完全的應(yīng)試教育，而且其中亦不缺乏創(chuàng)新能力的培養(yǎng)�？v覽古今，華夏五千年歷史中，創(chuàng)新的星光璀璨閃爍。前有黃帝造司南，后有萬(wàn)戶造火箭；前有收納數(shù)千技藝的《齊民要術(shù)》，后有享譽(yù)世界的“四大發(fā)明”……這樣的創(chuàng)新里面不僅存在于古代，在如今也有很好的體現(xiàn)。奔月的“嫦娥”，下海的“蛟龍”，落地的“天眼”……哪一樣不是創(chuàng)新能力的彰顯呢？
那是否我國(guó)教育就沒(méi)有問(wèn)題呢？也不盡然。盡管以往國(guó)家對(duì)創(chuàng)新十分重視。有科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的理論。但落實(shí)到各地學(xué)校之時(shí)卻仍然是機(jī)械的模仿，該如何機(jī)械應(yīng)考仍是原樣。歸根究底，問(wèn)題還是我國(guó)人民心中根深蒂固的意識(shí)形態(tài)。自古至今，在我們?cè)S多人心中讀書(shū)便只與前途，功名，錢(qián)財(cái)，權(quán)利這些事物綁定在一起，使進(jìn)入學(xué)海的學(xué)子被“書(shū)中自有黃金屋”的論調(diào)所淹沒(méi)，渾然忘卻了自己對(duì)知識(shí)彼岸最原始與本質(zhì)的需求，從而失去了創(chuàng)新的基石。
因此，有識(shí)之士發(fā)現(xiàn)了這些，并將其賦予行動(dòng)欲改變這種意識(shí)形態(tài)。于是國(guó)家層面提出了創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的發(fā)展戰(zhàn)略，學(xué)校層面有蔡元培先生在北大實(shí)行的學(xué)術(shù)改革。
但這樣仍然不夠。欲想徹底將創(chuàng)新精神與能力貫徹我們的生活，更需要我們每個(gè)人的努力。作為新時(shí)代下的有志青年，應(yīng)當(dāng)保持自己初入學(xué)海時(shí)那種對(duì)知識(shí)最原始的渴望，只有知識(shí)的基石足夠堅(jiān)固，創(chuàng)新的大廈才能高高拔起，國(guó)家的復(fù)興才能指日可待，人類(lèi)的未來(lái)才能更加美好。
高三作文 篇2
父母為了教海外兒子西紅柿炒雞蛋，不惜半夜起床。這種單純的感情深深打動(dòng)了我。有了家庭陪伴，無(wú)論多遠(yuǎn)，都不是一個(gè)人。
親情平凡簡(jiǎn)單。對(duì)父母的回憶并沒(méi)有為孩子做什么驚天動(dòng)地的事，只是教他怎么用西紅柿炒雞蛋。生活中，我們的父母大多是普通人，無(wú)法為我們安排好一切。他們只是把我們帶到這個(gè)世界上，盡力撫養(yǎng)我們，然后看著我們離開(kāi)。親情是這樣的，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，但是當(dāng)你不在家，生活不如意的時(shí)候，你的父母永遠(yuǎn)是你敘述的對(duì)象。無(wú)論你走多遠(yuǎn)，父母總會(huì)等你回來(lái)。這份感情是那么平凡，那么偉大。
親情同時(shí)也是無(wú)私的。當(dāng)他的兒子半夜向母親求助時(shí)，他的父母會(huì)毫不猶豫地在半夜起床幫助他的兒子。這份愛(ài)是多么無(wú)私��！只要父母告訴孩子幾點(diǎn)了，我相信兒子就會(huì)意識(shí)到自己有多魯莽。但他們沒(méi)有。他們只是無(wú)緣無(wú)故的給兒子提供幫助，所以我們的父母在生活中沒(méi)有這樣做？當(dāng)你發(fā)燒感冒時(shí)，只需要一個(gè)電話，你的父母就會(huì)馬上來(lái)找你。即使你手頭還有工作，或者馬將在參加一個(gè)重要會(huì)議他們也沒(méi)有什么怨言。無(wú)論何時(shí)何地你需要幫助，父母都會(huì)在第一時(shí)間盡力幫助你，這份感情就是這么無(wú)私。
親情依舊沉默。視頻中的父母并不是用言語(yǔ)表達(dá)愛(ài)意，他們只是用行動(dòng)來(lái)傳遞親情。但是兒子沒(méi)有感覺(jué)到，直到小伙伴提醒，他才后悔。在生活中，我們不是這樣。我們習(xí)慣了家庭，這讓我們覺(jué)得父母的愛(ài)理所當(dāng)然。多自私��！父母從來(lái)不會(huì)告訴我們他們有多愛(ài)我們，只會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)去傳達(dá)他們的情意。但是我們經(jīng)常忽略它。其實(shí)親情在于父母給我們做的每一頓飯，給我們洗的每一件衣服。他是那么的沉默，卻又有那么的感動(dòng)。
詩(shī)人席慕蓉說(shuō)：世上最美的感情，無(wú)非是親情、友情、愛(ài)情。在我們的青春里，友情是習(xí)以為常的，愛(ài)情還是太早。我們能把握好的是親情。親情如此平凡，卻又如此偉大，如此沉默，卻又如此動(dòng)人。如果從家庭開(kāi)始，你就不會(huì)在遠(yuǎn)方感到孤獨(dú)。不管你面臨什么困難，你的父母總是會(huì)給你最大的幫助。他們一直都在！
高三作文 篇3
青春，就是你明明一無(wú)所有，卻仍然相信有一天世界會(huì)在你腳下。十七歲的花季，我們?cè)谛@里追逐，成長(zhǎng) 有人認(rèn)為，高中的校園生活大多品嘗到的是伴隨著成堆作業(yè)的苦澀，然而在我心中，它就像百味瓶一般，酸甜苦辣樣樣俱全。 清晨，第一縷陽(yáng)光還沒(méi)有升起，鬧鈴聲便此起彼伏地響徹云端。瞧，一個(gè)個(gè)懶蟲(chóng)伸著懶腰，極其不情愿地從被窩里爬出來(lái)，蓬頭垢面地站在鏡子前總會(huì)被自己腫脹的熊貓眼嚇一跳。于是，一天的學(xué)習(xí)生活就在接連不斷的哈欠中開(kāi)始了。
早晨的那四節(jié)課既忙碌又充實(shí)，可是偏偏有那么幾個(gè)“不安分子”背著老師在下面偷偷吃零食，一邊吃還得一邊用書(shū)擋住自己的頭害怕被發(fā)現(xiàn)。但是，再“神通廣大”地我們終究逃不過(guò)老師的“火眼金睛”，于是乎， 好不容易挨到了午飯時(shí)間，為了補(bǔ)償自己早已餓的“咕咕”直叫的肚子，一個(gè)個(gè)小“飛人”們拿出百米賽跑時(shí)的那股勁沖向食堂。去的早的同學(xué)都很開(kāi)心，因?yàn)槟艹缘阶约合矚g的食物，而去的稍遲一些的孩子就沒(méi)那么幸運(yùn)了，只剩下一些殘羹冷炙了，但是為了下午的學(xué)習(xí)，也只能胡亂吃些東西填飽肚子。
午練，同學(xué)們精神抖擻，把數(shù)學(xué)老師圍了一圈爭(zhēng)著搶著問(wèn)問(wèn)題。連外面巡查的老師都對(duì)著我們不住地點(diǎn)頭。午睡鈴打響了，同學(xué)們終于可以放下筆，摘下眼鏡，趴在課桌上美美地睡一覺(jué)了。咦，他還在流口水呢......
一般的'副課都在下午，每到體育課音樂(lè)課，那就是學(xué)生們的天堂啊。體育場(chǎng)上一個(gè)個(gè)矯健的身姿，音樂(lè)室里一聲聲嘹亮的嗓音，都構(gòu)成了學(xué)校里一幅獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。別看同學(xué)們?cè)诟闭n上玩的盡興，在課堂上也是絲毫不敢倦怠的。為了擺脫下午的困倦，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拿出了“看家本領(lǐng)”：他使勁地掐著自己的大腿，而他呢，則用力地?fù)沃约貉燮ぃ硗�，教室里還處處彌漫著風(fēng)油精、咖啡的味道。
終于，該吃晚飯了，這時(shí)的食堂顯然沒(méi)有中午那么熱鬧了。有的同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間都去宿舍梳洗，然后再拿倆小面包一邊吃一邊小跑到教室；而有的同學(xué)呢，也是為了節(jié)省時(shí)間，不過(guò)呢，都是用來(lái)去操場(chǎng)上逛一逛或者看一看自己喜歡的課外書(shū)。
夜，很靜。幾點(diǎn)星辰在空中閃耀，教室里燈火通明，學(xué)子們都在伏案讀書(shū)，為了自己的夢(mèng)想，為了自己的未來(lái)，我們絲毫不敢倦怠。 我們的青春，在校園綻放。
高三作文 篇4
我們很久都沒(méi)聯(lián)系了。大概，只是因?yàn)�，你在上班，我在家。平日里，我總是把日子過(guò)的忘記了今昔是何年。記得應(yīng)該是周日的日子，打開(kāi)日歷，總是看到的是周日以外的日期。因?yàn)榕麓驍_你上班，我總是不敢輕易去找你聊天。
忘記了上一次，我們的聊天時(shí)間是什么時(shí)候，聊天內(nèi)容是什么。真的很害怕，有一天，我甚至?xí)挥浀媚愕哪印?/p>
因?yàn)椋?jīng)的我們，是那么的親密，那么的友好。曾經(jīng)的我們無(wú)話不談。
只是，如今的我們，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有聯(lián)系了。長(zhǎng)到如果下次再次跟你聊天，我都不知道該以什么樣的言語(yǔ)，什么樣的方式來(lái)開(kāi)場(chǎng)。
雖然，我只是想問(wèn)句，朋友，你好嗎？又快過(guò)年了，這一年里你又收獲了些什么？又成長(zhǎng)了多少？還是一個(gè)人嗎？該找個(gè)人了吧。
親愛(ài)的朋友，你好嗎？雖然我相信，如今的我們，依然很親密，依然很好。因?yàn)闊o(wú)論我什么時(shí)候有事，你總是第一個(gè)站出來(lái)支持我，幫助我。我們的情誼，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間和距離的關(guān)系而有所改變。
但是，親愛(ài)的朋友。我還是喜歡和你經(jīng)常聊聊天。只是，自己記不住時(shí)間，又怕打擾你。
親愛(ài)的朋友，你好嗎？有時(shí)間了，主動(dòng)跟我聊聊天吧。真的想你了，親愛(ài)的朋友。
親愛(ài)的朋友，你好嗎？如果，你過(guò)得很好，那么請(qǐng)告訴我，我會(huì)為你高興和祝福。
親愛(ài)的朋友，你好嗎？如果，你過(guò)得不好，那么請(qǐng)你告訴我，我會(huì)為你想辦法，哪怕靜靜的聽(tīng)你的傾訴。
親愛(ài)的朋友，你好嗎？
高三作文 篇5
學(xué)會(huì)放棄
“放棄”多么簡(jiǎn)單的字眼，但是藏在它背后的卻是那么深?yuàn)W，那么復(fù)雜。
放棄，對(duì)于一個(gè)正在攀登的人來(lái)說(shuō)，是那么的不容易。因?yàn)樵趯⒁愠晒Φ臅r(shí)候，叫你放棄所有的一切一切，從頭開(kāi)始。那么多么的殘忍。但是對(duì)于在山底之下的人來(lái)說(shuō)，放棄攀登，選擇另一條路，也許是輕而易舉。放棄攀登，不僅能給自己重新振作起來(lái)，還能讓自己學(xué)會(huì)容納。
——放棄，對(duì)于一個(gè)正在追求美好事物的人來(lái)說(shuō)，并非那么簡(jiǎn)單。
——放棄，對(duì)于一個(gè)正在掙扎的人來(lái)說(shuō)明知有放棄，才能讓自己不再痛苦。
學(xué)會(huì)拒絕
學(xué)會(huì)放棄，真的很不容易，但是學(xué)會(huì)拒絕會(huì)更難。
也許會(huì)有人覺(jué)得學(xué)會(huì)拒絕，沒(méi)什么困難的。只是在別人提出條件而被你拒絕了而以。但是你有沒(méi)有想國(guó)，當(dāng)一個(gè)人充滿信心的邀請(qǐng)你去玩時(shí)，你想用“拒絕”兩個(gè)字就打發(fā)走他，那何曾容易呢?在你拒絕的時(shí)候，他會(huì)是怎樣呢?——失望?難過(guò)?垂頭喪氣?你忍心嗎?當(dāng)你的好朋友要求你做某事時(shí)，你好意思拒絕嗎?但是你實(shí)在做不到，又不好意思拒絕，你要怎么辦呢?只好學(xué)會(huì)拒絕，那又何曾容易呢?
——現(xiàn)實(shí)生活中，要求我們學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)放棄，那怎么能不會(huì)接受呢?
學(xué)會(huì)接受
是的，“接受”比“放棄”、“拒絕”輕松容易多了。
在別人邀請(qǐng)你時(shí)，你接受了，倆人彼此都能開(kāi)心。在別人請(qǐng)求你做某事時(shí)，你接受了，那就不會(huì)太尷尬。那么，你與沒(méi)有想過(guò)：在你幻想時(shí)，一切都是那么美好，一切都很幸福，但是在回到現(xiàn)實(shí)中時(shí)，卻是那么的殘酷。此時(shí)，你不學(xué)會(huì)接受，那要怎么辦呢?總不能一輩子都在幻想中吧。你有沒(méi)有想過(guò)：在你做某事的時(shí)候，你預(yù)測(cè)一定能成功，但現(xiàn)實(shí)中并非像你想像中那么完美，卻是失敗的。此時(shí)，你不學(xué)會(huì)接受，又要怎么辦呢?
——學(xué)會(huì)放棄。
——學(xué)會(huì)拒絕。
——學(xué)會(huì)接受。
是一件那么難的事，但是，現(xiàn)實(shí)中的你必須學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)接受。
高三作文 篇6
海，哭了，我們卻看不見(jiàn)海的眼淚，因?yàn)楹１緛?lái)就是由淚組成的。因此，我們惟有傾聽(tīng)海哭的聲音，去聽(tīng)一聽(tīng)那憤怒的、傷心的哭聲。
潮漲潮落是海的呼吸，朵朵浪花是她的笑臉，�？偸前研δ樥宫F(xiàn)在人們的面前。�？偸庆o靜地哭泣，讓我們聽(tīng)不見(jiàn)她的哭聲，把哭泣的眼淚收到的心底，把苦水往自己肚子里咽。我們不得不說(shuō)海是偉大的，她總是默默地注視這人類(lèi)，包容人所犯的錯(cuò)誤。
當(dāng)人們把成堆成堆的垃圾推到海里時(shí)，�？偸切π�，“嘩”的一聲將垃圾吞下肚子；
當(dāng)人們把廢水排到海里時(shí)，海總是笑笑，“嘩”的一聲將廢水融進(jìn)自己的血液，用血液將它們稀釋；
當(dāng)人們?cè)诤５男念^上挖肉開(kāi)路時(shí)，海也總是笑笑，然后靜靜的，任憑人們將她的身體弄得千瘡百孔。
……
但是，海再博大，也是會(huì)憤怒的。那一年的圣誕節(jié)，海向人類(lèi)哭訴，并對(duì)人類(lèi)進(jìn)行了報(bào)復(fù)，海在傷心至極時(shí)將她最憤怒的一面——海嘯，展現(xiàn)在了人們面前。
�？蘖�，海終于大聲的哭了，海終于痛快地哭出聲來(lái)了，海要人們?yōu)樽约旱乃魉鶠楦冻龃鷥r(jià)。圣誕節(jié)，一個(gè)歡慶的日子，而海卻哭得撕心裂肺。于是，很多人用受傷為人類(lèi)的無(wú)理買(mǎi)單，用生命為人類(lèi)的無(wú)知買(mǎi)單，用永遠(yuǎn)的消失為人類(lèi)的無(wú)恥買(mǎi)單。
海在哭著，咆哮著，是憤怒，是傷心，是無(wú)奈；人在哭著，是生離，是死別，是悔恨。
聽(tīng)過(guò)了海的哭聲，人們是否已被那撕心裂肺的咆哮震醒？人類(lèi)無(wú)休止地向大海索取了太多，空間、資源、能源……因此惹怒了大海，大海才向人發(fā)威。自然是通人性的，那也是個(gè)充滿人情味的世界。試想，如果你已向別人默默奉獻(xiàn)了太多，而那人卻貪得無(wú)厭的一味向你索取，你是否會(huì)生氣、會(huì)發(fā)怒、會(huì)感到不平？
聽(tīng)了�？薜穆曇�，你明白了什么？應(yīng)該將心比心�。∥覀円獦�(gòu)建和諧的人與自然的關(guān)系，我們要愛(ài)護(hù)好大海，愛(ài)護(hù)好自然，才有可能更多更好地利用她，讓她繼續(xù)為我們服務(wù)，為我們?cè)旄＃?/p>
高三作文 篇7
在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西南方，一個(gè)青苔磚瓦鋪就的小村安逸地躺在山谷之中，其中就有我的家。
小小山村里祖祖輩輩耕作于肥沃土地上，幾畝薄田往往就是一家老小的生活來(lái)源。自我記事以來(lái)，春耕秋收便是我童年的主旋律。
三月初開(kāi)始插秧。插秧講究掐準(zhǔn)時(shí)間，插早插晚對(duì)秧苗的長(zhǎng)勢(shì)都不利，這一點(diǎn)干了大半輩子農(nóng)活的父母是十分清楚的。趕上插秧的日子就早早從家里奔向田里，孩子們也都要去幫忙。水田里的土與水互相交融，和成了稀泥。水分充足，雙腳一踏就陷了進(jìn)去，冰冰涼涼的，可這不正是升級(jí)與希望的孕母嗎？插秧絕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的活兒，母親是插秧的高手，嫻熟的技術(shù)是日積月累下來(lái)的，一起一落間只見(jiàn)剛剛似要伏倒的秧苗不一會(huì)就立了起來(lái)，一排排，整整齊齊。孩子們學(xué)著大人的樣子，也在極努力地插著。尤為耗費(fèi)體力的還 是水田里的稀泥，提陷可極是吃力的！當(dāng)我還 在把此當(dāng)做游戲時(shí)，大哥卻已經(jīng)將小半塊水田插完了。動(dòng)作，眉宇間的神情像極了父親，看著我的怠慢，便學(xué)父親一個(gè)眼神丟過(guò)來(lái)，使我全身一震；但若是我努力，他便露出兩顆虎牙會(huì)心一笑。
六月中旬，正是草魚(yú)最為肥一美的時(shí)候。父親是抓魚(yú)的高手，他盤(pán)起褲腳卷起袖子，慢慢淌進(jìn)水中，凝神屏氣，小心地尋覓著草魚(yú)的蹤跡。突然只見(jiàn)他猛地一撲，一把抓住一條肥一美的魚(yú)。雙手高舉向我得意地展示，臉上溢滿了少有的喜悅。我也躍躍欲試，大手大腳地連撲了幾次，未果，父親略帶氣意地說(shuō)：“這么急，怎么能成事？”我安靜下來(lái)，定了神，學(xué)著父親的模樣一撲一抓，果真抓了條小魚(yú)，興奮地緊緊抱在懷中。父親卻用命令的口氣嚴(yán)肅地說(shuō)：“把小魚(yú)放了。以后小魚(yú)長(zhǎng)成大魚(yú)，再生小魚(yú)，才會(huì)有更過(guò)的魚(yú)。如果把小魚(yú)都撈上來(lái)，以后就沒(méi)有魚(yú)了。這樣說(shuō)，你懂嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)頭，不舍地把魚(yú)放了。母親廚藝了得，尤擅烹魚(yú)，將魚(yú)去鱗撒蔥姜鹽配上醬料腌制后烹調(diào)，放魚(yú)入鍋，控制火候慢熬，至熬出味，熬出色，放上調(diào)好的汁料，撒香菜，出鍋啦！食材簡(jiǎn)易，這一鍋土生土長(zhǎng)的食材卻被母親烹調(diào)地色香味俱全。
蛙聲依舊在清冷的風(fēng)中飛旋，掩門(mén)聲很輕地響進(jìn)山村里，秋收的序幕已拉開(kāi)。父親母親邁開(kāi)矯健的步伐跑向稻田，手握鐮刀將水稻割下，香甜的稻香彌漫原野。我家的幾畝田，可以割上四天多的時(shí)間，父親母親怕哪天突如其來(lái)的雨壞了收成，從早到晚不間斷地割著。我們孩子也一起干得熱火朝天。等到放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，在太陽(yáng)最盛的時(shí)候孩子們從家里竄出來(lái)，學(xué)著老人將谷子搬到谷場(chǎng)，一袋袋的在谷場(chǎng)鋪平，翻曬；看得老人們都樂(lè)呵呵的合不攏嘴。
一連曬了幾天的米，打成顆顆晶瑩的白珠子，大而油亮，賣(mài)了個(gè)好價(jià)錢(qián)。母親早已炒了幾個(gè)小菜，等著父親歸來(lái)，陪父親喝了半盞酒，半醉半醒間，父親說(shuō)：“米賣(mài)了的錢(qián)，可以夠孩子來(lái)年的上學(xué)錢(qián)，還 可以添幾件家用，再買(mǎi)幾件衣服給你和爹媽，以后你就可以少操點(diǎn)心了，過(guò)兩天閑日子，有我呢！”母親喝了點(diǎn)酒，臉上就泛紅，笑而不語(yǔ)。
終于有一天，父親帶著我們，趕在黃昏之前坐上了大客車(chē)。昏黃的日光灑下鄉(xiāng)村，仍舊是殘舊的磚瓦，泥濘的土埂。一路顛簸，我依稀記得父親母親那枯黃的眼睛望著那村，那田，那人，眼角滑一下了幾滴老淚。離鄉(xiāng)后，父親母親依舊肯干實(shí)誠(chéng)，一輩子也沒(méi)和人發(fā)生口角，沒(méi)一句埋怨，和小區(qū)的人也都是和和氣氣的。
父親母親只是平凡的人，一生沒(méi)有多大的學(xué)問(wèn)，平凡如水的日子里有平凡的土地信條。他們一生耕耘那一畝三分地，耕耘著我們的家，也耕種著心中的土壤，扎根于厚土，豐實(shí)于生活；扎根愈深，待秋風(fēng)一吹，谷粒肥碩。
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