高三作文大全：感恩知足

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的高三作文大全：感恩知足，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　其實我們幸運多了

　　昨天遇到一個孩子。他媽媽送他上車，他的背影看起來那么瘦小。

　　那名擁有這么小的孩子的媽媽看來如此憔悴，又不舍。我的耳邊傳來她那沙啞的聲音。

　　她一遍遍對著售票員說：幫我看著他，他是去……學校，他聽不見……

　　情不自禁的，我看著那個孩子的背景，他看來跟普通的小孩并無差異，小小的身子撐起了雪白的校服�？雌饋碛止杂朱o。

　　這是個聽不見世界聲音的孩子，也許因此，他也無法用我們熟悉的語言表達自己的內(nèi)心。售票員是個大媽，她的善良讓她第一時間讓別的乘客給孩子騰出位置。可是我就看著也許善良的她在不經(jīng)意間一遍遍的重復小男孩殘疾的事實�？粗�她不經(jīng)意的舉動，我猜測著，那名應該會唇語的小孩，是否看懂了大人不經(jīng)意間的傷害，還是已然習慣被傷害？他拿出了小本子，也許上面有著他的目的地，他一遍遍的指給售票員看，那是她媽媽寫的？還是他用那雙稚嫩的手寫出來的呢？

　　也許很殘酷，我的腦海那瞬間浮現(xiàn)的竟然不只是同情還有慶幸。我們總在不經(jīng)意間抱怨我們的不幸，但是卻忘了比我們不幸的人比比皆是；我們不滿于我們的失去，卻忘了我們擁有的也許別人一輩子都無法獲得；我們也許還能有失去的機會，因為我們擁有過，可是那些一輩子都不知擁有的人呢？

　　或許它們都握在手中，所以我們習以為常，我們理所當然。但事實是，世界上有什么東西是真的習以為常而又理所當然的呢？

　　我的耳邊傳來隔壁的小女孩艷羨的目光，她一直盯著車行過時，不間斷出現(xiàn)的泳圈和泳衣。她那不安分的舉動換來了她奶奶的呵斥。也許她不快樂了，可是她奶奶在數(shù)秒后又哄回了她。是啊，也許小女孩永遠都不會知道在與她同行的一輛車有一個跟她年紀相符的孩子，也許她不知她能用那艷羨的語氣表達她自己的看法本身是一件多么令人羨慕的是，她不會知道親耳聽到自己的親人的呵斥和哄騙有多么難得。只因她一直都理所當然的擁有著。

　　我們何嘗不是那個小女孩。我們何嘗不是沒發(fā)現(xiàn)自己是多么幸運？我看著窗外的斜陽不經(jīng)意的落進車上的每個一陰暗的角落。其實陽光真的照進來了，只是我們這般粗心，一直遲遲未發(fā)現(xiàn)。

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