有關高三的作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的有關高三的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關高三的作文1
從呱呱墜地始，我們從未停止過夢想的腳步。夢想著走進高中，可誰知，高中結束，又要開始新的夢想征程。十幾年的夢想再完美，高考，也會使你傾盆如洗�，F(xiàn)在，大家面臨著新的夢想，但請不要做夢！夢，每個人都會做，奪天下之志，人皆有之，重要的是圓夢，更重要的是圓夢的旅程，縱使圓夢之行荊棘載途，艱難無比，但絕非不可行之。機遇每時每刻都在產(chǎn)生，就看你有沒有超凡脫俗的洞察力與把握能力，我們要的不是被夢想主宰，而是駕馭它，讓所有人的夢想成為自己的夢想，縱使“篤志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”又怎樣，當你站在成功之巔，定可以“一覽眾山小”。
高三畢業(yè)生們：高考在即，定要端正心態(tài)，將成功與失敗看得輕一些，即使失敗又如何？“天生我材必有用，千斤散盡還復來”，相信自己是金子總會發(fā)光的。時間飛逝，高中美好三年，馬上要畫上一個圓滿的句號了，也許到現(xiàn)在，你對未來的'自己已經(jīng)是感嘆號了，或許為問號，但是，這并不重要，重要的是高考的前一秒，你還在為之奮斗著，拼搏著，相信努力終究有收獲。
你們走后，會有一批新的夢想者登上備考舞臺，而你們留下的不只是令人懷念的時光與倩影，還有為夢想拼搏奮斗的精神。青春的光，因為夢想而拼搏，一生無悔！
贈高三學子：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，科學備考，爭取成功！“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒，江東弟子多才俊，卷上重來未可知。”笑看失敗，放松心態(tài)！祝高三學子金榜題名，凱歌高奏！
有關高三的作文2
也許我已經(jīng)忘了我什么時候離開了學校的體育館，再也沒有進去過。
我知道我們新學校的體育館和藝術樓都建的很好，但是只有相關專業(yè)的學生才能進去上課，進去實習不相關專業(yè)的學生根本沒有太多的機會進去。
也許時間對我們來說一直都是很殘酷很殘酷的，但是當我們描述它的`時候，感覺就像無病呻吟。只有當我再看那些西方電視劇的時候，我才會覺得這樣的殘酷和殘酷真的讓人無法忍受。
就好像昨天我在看一部電視劇叫《權力的游戲》。相信很多人都聽說過。在小組賽中，第四季第八集，一個非常強壯的男人活生生地捏了另一個人的頭。
相機捕捉到的視覺效果真的感覺很真實。在他掐頭的那一瞬間，腦漿和血都碰到了他。當我看到這張照片時，我的頭腦和我的心都很不舒服。
大概過了半個小時，感覺心情還沒有恢復，還被這樣的恐懼和恐懼吞噬著。我在我們宿舍發(fā)消息跟他們說了這件事，然后我有一個很活潑很大膽的室友安慰我說你會在腦子里做一個特效，你會想象那是個西瓜。
這樣一想，感覺好多了，但可能再也不想吃西瓜了。
有關高三的作文3
我的童年是美好的，但因為年幼無知，我做過一件令我至今不能忘記的事。
那是在秋季的一天。我和我的幾個伙伴約起出去玩，我們走到一片桃子林的時候，我們幾個小伙伴被那桃子樹上的桃子吸引住了，光看那桃子紅通通的顏色就足以讓我們流口水了，突然一個錯誤的念頭從我們的腦子里閃了出來，伙伴們互相看看又把目光轉移到桃子樹上去了。當時我很可怕，但還是經(jīng)不住那可口的桃子的誘惑。
樹上那一個個又大又圜紅通通的桃子似乎在向我們招手，我們就這樣邁出了錯誤的第一步跑到一棵果實最豐滿的桃樹下，趕忙摘下幾個又大又紅的桃子塞進我們的口袋里，每個人再摘下一個坐在桃樹下吃了起來，吃著、吃著我感到有些不安，心里怦怦跳個不停，而且跳的越來越快。
我思索著，農民伯伯的桃子是用他們的辛勤汗水換來的呀!看到被我扔在地上的桃核我想;假如每個人都像我一樣，那么那些農民伯伯辛辛苦苦種的桃子會成什么樣子呢?想到這兒我內疚極了。突然，我們被看管桃園的人發(fā)覺了，我的'幾個伙伴都逃走了，但我并沒有這樣做，一人做事一人當。我則是走上前去主動認錯。突然，只聽見他說：“好哇，好哇知錯就改就是好孩子�！彼邮芰宋业牡狼福⑶艺艘粋�紅紅的桃子送給我，我吃了起來，這時我覺得這桃子是世上吃的果實，無法用語言來描述它。我也流下了悔恨的淚水。
隨著時間的流逝這件事已經(jīng)過去了很久，但我依舊還清晰記著，它時常提醒著我做人要做一個老實的人。
有關高三的作文4
過完只有四天的暑假，我被使光無情地拖入高三。
高三，傳說得很恐怖，是最重要的一年。每個人都勸我要好好讀書，可我真的不喜歡讀書。哥告訴我說：在高中成績和人緣是證明能力的唯一途徑，人緣只能順其自然，需要誠意，親和力和謙虛;而成績需要努力，需要付出汗水。所以他要我看中自己的能力，而不要過分看中成績。我想我要聽他的話。
現(xiàn)在的我喜歡Jay，喜歡安妮寶貝，也喜歡郭敬明。因為喜歡略帶傷感的唯美，喜歡伴著酸楚的`純真。想起以前的文字，檸檬和毛毛雨，城市，角落乞丐，淺藍色的天空，流浪的浮云，善良的田鼠……幻想的年齡……呵呵…
只是現(xiàn)在的社會沒有唯美，沒有透明。有時候，在想自己的未來會是怎樣。很多人都說我很聰明，只要我肯努力。可是我真的不想過這樣的生活，我向往武俠小說里的生活：輕功踏水，路見不平拔刀相助，有各種武功套數(shù)……但現(xiàn)實畢竟是現(xiàn)實，我無法逃開。就像宿命。
聰明?我真的聰明嗎?聰明的人就該規(guī)劃好自己的人生并為之努力奮斗，就該承擔起屬于自己的責任和使命，就該告訴別人自己足夠有本事，聰明的人起碼得對得起關愛自己的家人，可是我們有嗎?
泰戈爾有句詩“性格決定習慣，習慣決定行為，行為決定你的人生�！睉猩T了，無憂慣了，也應該重視自己了吧。
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
好好讀書吧，給自己掙個面子，也告訴爸媽說我長大了。畢竟高三不是開完笑的。
有關高三的作文5
我一直說成都，你想追求這些東西的地方，想瘋了。無論外界環(huán)境發(fā)生什么，請允許我不要忘記你當時是如何跪在地上，帶著莫名的骨氣。不拉就拉不動你。那是因為你在那種情況下失去了你想要的'。
但是你身邊那么多人都沒有能力把這種東西帶回來，在這種情況下你怎么能力挽狂瀾呢？所以即使結局最美，我們也不會怪你。因為這樣的狀態(tài)對開始很重要。領導早就預料到了。
其實他們之間的幸福生活在一定程度上是可以理解的，但是現(xiàn)在你有了這些，你就需要明白，你失去了那些形態(tài)，把它們作為代價還給了上帝。不管上帝是給你寫情書還是給你一個戰(zhàn)術，他終究是在玩，因為在那個過程中他太孤獨一個人了，所以只能看著你去舞蹈學院，玩命。
這些都不意味著我們的目的會被拋棄在這里！當然，就目前而言，你基本上可以記錄更多的事情，不僅包括你的心情，還包括對這些事情的前因后果的分析，以及總結和感悟。這些東西是你最寶貴的財富，即使過了很多年，你依然可以看到那些東西，那些文字，回想今天的過程。
有關高三的作文6
要說冬天，大家的心中一定會想起小的時候，大家一起在雪地里打雪仗，堆雪人，樂趣無比。我覺得，冬天是一個迷人的季節(jié)。
早上醒來，從窗子望去，外面一片雪白，天上還下著雪，我滿心歡喜地跑出去，心里的歡樂是無法用語言來表達的。
來到雪白的`雪地上，我覺得我好象已經(jīng)進入了一個幻想的世界里。
突然，一個大雪球向我的衣服飛去，這是怎么回事兒？啊，原來是幾個和我差不多大的孩子正在玩打雪仗。他們開心的笑著，那一張張快樂的臉蛋為冬天又添加了幾分生機，這快樂的臉蛋和雪白的雪地形成一幅美麗的畫卷。
又向前走了走，天上的雪還在下著，它們像一個個淘氣的小精靈，在人的衣服上唱歌，在人的衣領上玩耍，它們一會飛到這，一會又飛到那，最后落在雪地上，成為它們的一員。一片一片小雪花落下來了，它們有的像蝴蝶在飛舞，有的像舞蹈演員在空中跳舞，有的象大雁飛向遠方。
天上偶爾有幾只小鳥在天空中飛舞著，它們好象在說“冬天來了，真冷呀”
風在咆哮著，一陣陣大風像是在告訴我們“冬天來了”。風，在敲打著家家的窗子，希望可以得到一絲絲溫暖。
這些事物連在一起編寫成了一首冬之歌。
冬天真迷人，我喜歡冬天。
有關高三的作文7
也許在你能看到的世界里，你會看到更多精彩的東西。過去，所有的風景都藏在一個封閉的小空間里。你不知道那個名字叫小說。
后來有一天，你接觸到后宮開發(fā)的小游戲，覺得對你來說太誘惑了。也許你只是坐在電腦桌前，什么也沒做，只是看著故事，體驗著游戲帶來的快樂。你從來不玩網(wǎng)絡游戲，因為你不感興趣，你不喜歡那些東西，因為你喜歡的感覺總是被釘在那些服飾和故事上。
總有一天你會長大，你會忘記你沉迷于這些小說和劇情游戲的快樂時光�？傆幸惶�，你會明白，其實他們說的這些道理，其實都沒有在現(xiàn)實生活中體現(xiàn)出來，有的可能只是例子，在自己經(jīng)歷的過程中，追逐著自己學到的一些收獲和經(jīng)驗。你會知道很多事情不會持續(xù)很久。
所以有一天你想出去，不管哪個小城市都能出去，站在高高的'陽臺上看外面的風景會讓你覺得很開心。我知道你一直愛著那幾年，你不知道它們什么時候會消失，但你一直留在那里。為了繼續(xù)前進，前面的那些歲月，永遠值得遠離。
你要知道這個世界上很多東西都是不一樣的。既然你承擔了，那你以后就要付出相應的代價。就好像養(yǎng)成了很多習慣，以后再改就更難了。你不知道所謂的未來意味著什么，你不知道在哪里可以看到迎接挑戰(zhàn)的正確。
我也喜歡。我只是喜歡你這樣。
那種夢即使合在一起也能到達云端。
有關高三的作文8
我愛春意融融的春天，愛多姿多彩的夏天，愛豐收的秋天，但我更愛那雪白的冬天。
冬天來了，窗外飄著朵朵雪花，它像一位“白衣天使”，從天而降，大地脫掉了秋天那金黃的裝束，換上了冬天那雪白的外套。人們也不例外。大家也都脫掉了秋裝，換上了大衣棉？。走出家門一看。哇！到處都是白皚皚的一片，房頂上，樹枝上，地上，到處都都是一片雪白，好像給大地鋪上了一塊巨大的，由雪仿織而成的白色地毯。呼！呼！一陣北風呼嘯而過，將樹木的服裝剝去，樹木成了光禿禿的一個支架站在那里忍受寒冷。再看，地上是一大片的枯枝敗葉，那此葉子以經(jīng)被一大片雪給覆蓋住了，只有幾朵散發(fā)著微微香氣的梅花傲然挺立在白雪之中。這時，天變得異常寒冷，太陽躲得遠遠的，好像十分懼怕寒冷似的'，但它還愿意把溫和陽光送給大地。
在這么美麗的季節(jié)里，孩子們怎么能夠錯過呢！他們被家長裹得嚴嚴實實的，都穿的像大熊貓似的步率緩慢的沖出家門，在雪地上打雪仗，堆雪人……我也加入了他們的團隊，同他們一起打雪仗，一個個白色的炸彈向我飛來，我靈巧的躲開了它們，不料，一個雪球飛進我嘴里，我把雪咽了下去，沖他們笑了笑，又繼續(xù)同他們一起打雪仗。
我愛這美麗的冬天。
有關高三的作文9
我第一次見到你的時候，你在角落里汗流浹背。
于是他問，你不厭倦一直這樣生活嗎？如果你一直覺得累，為什么還要那么努力的堅持？有時候放棄不是解脫。
但是，很多年后，我依然記得，你的回答第一次對我們微笑，那笑容比陽光還要燦爛明亮。你說其實就像在這條路上玩游戲一樣。如果不能做到最好，那么這個游戲就很麻木，很難玩。
既然開始了，既然來了，就要全力以赴，做到最好。反正我們愿意“原創(chuàng)”，無論最后結果如何，我們都可以承受。盡管我們在過程中經(jīng)歷了很多痛苦，但我們仍然為最終的結果感到非常高興。
可能之前不是游戲愛好者，不太懂游戲的真諦。
但我玩過那些小游戲，那些小游戲，我知道你在那場游戲中的感受。我也知道，在那個層面上，你的贏球心態(tài)其實或多或少能影響你的人生。
就像那些所謂的工作態(tài)度和生活態(tài)度，某種程度上，我們無法完全告訴他們這是怎樣的`答案和結果，但我們也可以在這樣的角落里窺見自己的內心，即使自己沒有錯，但在這個過程中，我們總是處于最底層的狀態(tài)，不愿意以本來面目示人。
實踐其實是有幫助的。
有關高三的作文10
我不想為他改變什么，他也不想為我改變什么。我們都是這樣，固執(zhí)的人，我們都覺得談戀愛應該是讓彼此相處的很舒服，而不是犧牲自己的一些利益來滿足對方。這段感情能長久嗎？其實我也不知道。但畢竟關系是相互的。如果兩個人能因為覺得舒服而不犧牲自己的利益就能相處，那么這個事情應該可以長久。所以，我還是希望我們能以平常心對待對方，不要對對方抱有太大的希望。畢竟，為了減少失望，我們只能降低對別人的期望。
他真是氣人。我一整天都在玩游戲。我在想什么？我在想，如果以后我們真的'住在一起，然后我努力，然后她跟我玩游戲，我會有多生氣。好在現(xiàn)在分了兩個地方，沒人能看到純度，所以也沒那么生氣。
但大概是因為我能陪他的時間很少。有時候他讓我覺得很真實。有時候他覺得游戲比陪伴更重要。今天看到這么一句話，說女朋友玩游戲就好了。這樣男朋友就可以玩游戲，陪女朋友了。
所以，我們都不愿意為對方犧牲，做點什么，就像我不會為他學打游戲，他也不會為我去看他不喜歡的電影。我們不能剝奪別人的自由，是嗎？你不能因為自己的身份而干涉別人的自由。是這樣嗎？
有關高三的作文11
再不會有人嘻嘻哈哈喊你的外號；再不會有人打打鬧鬧惹你生氣；再不會有人死乞白賴的讓你請他吃東西；再也不會有人下課非拉著你去WC；再也不會一到考試就發(fā)愁；再也不會期望停電或什么原因然后學校放假；再也不用千方百計想理由請假了，因為我們再也沒課了。那曾經(jīng)最愛的閨蜜們，最好的'朋友們，你們的名字永遠刻在我的心里。
從來都不曾煩惱過時間。最后一個夏天，我們就要說再見。很想知道你們會記得我那一點，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。夢還是一樣甜，我們都還是我們，睜開眼，離別卻已在眼前。
我最愛的人們，記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。
盡管現(xiàn)在，社會上還是有一些人，對我校持不好態(tài)度。但，我們堅信我們的家園會日益美好！
我們是二中人，二中魂！
讓我們記住，南充第二中學三年二班的輝煌與回憶。
老師，終身導師，永遠的再生父母。朋友，終身朋友，永遠的兄弟姐妹。
永遠的一家人，哪怕咫尺天涯，各在一方！
畢業(yè)了，道一聲珍重。
愿每人打拼出屬于自己的那片天空。
有關高三的作文12
陪孩讀書是不是一件很痛苦的事情?
陪孩子讀書是不是一件佷無聊的事情?
陪孩子讀書是不是一件很苦燥的事情?
帶著這幾個問題我陪孩子讀完了《兔子坡》這本書。
買回來這本書，剛開始兒子很興奮，他心里想又有新書了，這次我告訴他這本書是老師布置的作業(yè)，一個月讀完，他一聽答應的挺好，我心里想3分鐘熱度又開始了，這是他一貫的作風。果然不出我所料第一天晚上就煩了，接著幾天總是想各種理由逃脫讀書。
針對這個問題我想了一個辦法，就是我們一個人讀一段，互相找錯，兒子為了不讓我給他找出錯誤，他會集中精力讀書，在我讀的時候他為了能給我找出錯誤，他會認真的聽，就這樣解決了他讀書走神的問題。
再一個問題是他會因為不懂故事內容感到厭煩，為解決這個問題，我和兒子扮演了不同的角色分角色朗讀，第一遍是讀一節(jié)解釋一節(jié)的內容，讓孩子大體明白書中的意思，第二遍讓孩子找出書中的四字，兩字詞語，給他解釋詞語的意思，順便讓孩子用這個詞語造句話，盡量讓孩子融入到書中去。
邊讀邊演讓孩子找出書中的.主要人物，并說出這個人物是好是壞，為什么好為什么壞!這個方法是不是會把苦燥的事情變成非常有趣的事情呢?
陪孩子讀書，讓孩子愛上讀書，讓自己增長知識，何樂而不為呢?
有關高三的作文13
我想如果現(xiàn)在這個時間段一點都不冷，反而非常溫暖我們，如果把更多的時間投入在這里，想必收獲肯定會更多。
以前的時候我不喜歡秋天，僅僅是因為秋天是慢慢的變冷，秋天過完之后就是冬天了一點都不給人一種準備的機會。
但是有很多人都喜歡秋天這個季節(jié)，因為秋天注定是一個豐收的季節(jié)，農民們把自己收獲的莊稼都開始賣，一個好價錢，每個人都喜笑顏開，這是一年的收獲，得到結果的時候。
也許對于我們來說，這些根本就沒有什么特定的時間階段，我們只是在簡單的抒發(fā)著一種情懷，我們只是在朗讀的過程當中也想找到一個新的體驗感。
就好像我們獨自一個人走出校園，走向社會，也許我們并不能經(jīng)歷什么，更多的東西，但是卻可以在這樣的過程當中去收獲更多的`精力，去得到那些前所未有的閱歷和人生履歷。
我們不能不承認，在那些運營公眾號的人們身上，他們肯定有很多我們自己沒有的品質和能力，他們可以在大學在讀期間就可以去跑到各大一線城市實習，這也是我們沒有的勇氣。
也許對于別人的羨慕，我只是因為自己沒有或者說是因為自己的憧憬，還尚未得到。
有關高三的作文14
三年的高中生活一眨眼便過去了。這三年里，我有過苦，有過淚，當然也有過快樂，有過溫暖與感動。此時此刻，回首過去，我不禁感慨萬千……
從一年級起，我就來到了二完小上學，只要學校要求做的事情我都積極表現(xiàn)，認真地完成，自然成績也很不錯，久而久之，成了老師心中的好學生，同學心中的好榜樣。
可記得有一次，我也犯過錯誤，不好好認真學習，上課的.時候心不在焉，人雖然在教室坐著，但心早已飛出十萬八千里，老師很快就看出了我的走神，把我叫起來回答問題，我哪里知道問的是什么問題?只得胡亂回答了個7。52，可沒成想，瞎貓碰上死耗子，竟然還答對了，老師也出人意料地表揚了我，那情景真是又驚險又高興又不安。從此以后，我再也不敢不認真聽課了。高中畢業(yè)，意味著離開熟悉的母校、老師、同學、我心中又不舍又向往，不舍熟悉的事物，又向往著新的生活。
老師說，人生就是一段長長的旅程，每一個驛站就是一次分離，再見了!三年的高中生活，我永遠不會忘記你。
有關高三的作文15
當墨跡風干的剎那，你的名字
已刻在我深深地記憶里，直到永遠永遠——
思念
就像天上的星星
閉上眼睛
想起你的模樣
仿佛窗外就出現(xiàn)了我們
相處的瞬間
我的日子因你而美麗
我的心因你而遼闊
我的感情因你而充實
我的生活因你而豐富
我們讓歲月寫下青春
我們讓彼此放飛心情
讓那會心的一笑永遠留在彼此的心間
不管時光怎樣消逝
千變萬化唯一不變的
卻是我對你的思戀與祝福
每個動人的.瞬間都在這里定格
每一份純潔的友情都在這里珍藏
海豚想和天使說話，可天太高
天使想和海豚說話，可海太深
我想和你說話，可路太遠
追憶
即使遠離
我也不會與分離
因為在心里
已盛滿的
思念與
回憶······
雖然只是一句輕柔的祝福
卻是我的心語
雖然見面只是微微點點頭
卻滿含濃濃的情意
雖然我們說話并不多
卻彼此心連心
你的身影留在我的視野
或許天地曾經(jīng)一片蒼茫
你知道嗎?
你永遠走不出我的祝福
我的思念
回憶讓我們過得充實
因為你
生活變得更精彩!
天上云會慢慢飄遠漸漸變淡
而朋友的情就像深深的大海
雖說有漲有落
但卻伴我終生!
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