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希望的高三作文

時(shí)間:2024-10-14 13:10:08 高中三年級(jí)作文 我要投稿

希望的高三作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的希望的高三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

希望的高三作文

希望的高三作文1

  曾經(jīng)有一位記者到工地上去采訪,他看見(jiàn)了工人們正在忙碌地工作著,便上前問(wèn)道:“你們?cè)诟缮?”第一個(gè)工人頭也不抬地說(shuō):“我在砌磚!钡诙䝼(gè)工人笑著說(shuō):“我在砌一堵墻!钡谌还と藷崆檠笠绲卣f(shuō):“我在建一座美麗的大廈。”后來(lái)呢,三位工人走上了不同的人生道路。第一位依舊是砌磚工人;第二位成了設(shè)計(jì)師;第三位成為了擁有幾十億資產(chǎn)的企業(yè)家。

  普里尼深情地說(shuō)過(guò)這樣一句話:“在希望與失望的決斗中,如果你用勇氣與堅(jiān)強(qiáng)的雙手緊握著,勝利也屬于希望!比欢胧棺约旱膲(mèng)想成真,希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。首先要有一份堅(jiān)定的信念,擁有了這份信念,你就可以化悲痛為力量,化淚水為勇氣,化平庸為超凡。其次,也要擁有一顆充滿激情的心,讓燃燒的激情做你展翅高飛的原動(dòng)力。另外我們還需要豁達(dá)樂(lè)觀、積極向上的人生態(tài)度和持之以恒的不懈熱情,吃苦耐勞的精神。擁有了這些,即使路途坎坷,即使壓力重重,你也會(huì)毅無(wú)反顧地走下去。還要不斷地強(qiáng)化自己的意志,增強(qiáng)自己的能力、道德、修養(yǎng)來(lái)豐富自己的情感,在各方面完善自己,在挑戰(zhàn)中品味人生的真諦,展示生命的.活力。年輕的朋友你付諸于行動(dòng)了嗎。

  希望是航行者眼中不滅的航標(biāo)燈,希望是追求心中不倒的旗幟,希望是失敗者披荊斬棘的利刃。人總要有希望,面對(duì)希望,有的人一笑而過(guò);有的人異想天開(kāi)。當(dāng)然,如果希望僅僅是盼望或企盼,最多只能像滿載的列車擦肩而過(guò)。枕著希望,永遠(yuǎn)只能是一個(gè)黃梁美夢(mèng)。如果盡自己的能力去追求,去嘗試,去實(shí)踐,去奮斗,又何嘗不能實(shí)現(xiàn)呢?

  愛(ài)迪生被世界公認(rèn)為“發(fā)明大王,”他發(fā)明的東西車載斗量。他曾失敗過(guò)多少次,但他始終沒(méi)有放棄希望,他堅(jiān)信自己一定會(huì)成功的。世界上有無(wú)數(shù)的偉人,他們經(jīng)歷過(guò)的磨難何止千千萬(wàn)萬(wàn)。但他們保留的依舊只有希望,希望成為他們邁向成功的催化劑。

  人可以忍受無(wú)數(shù)次的磨難,但不能沒(méi)有希望;可以忍受委屈,但不能抹滅希望;可以經(jīng)受成千上百的考驗(yàn),但不能放棄希望。與其哀嘆現(xiàn)實(shí),不如擁抱希望,不如放飛希望。

  無(wú)悔的青春,完美的答案。把握好它,待到秋風(fēng)吹過(guò)時(shí),回想過(guò)去自己曾認(rèn)真把握過(guò)。干好了每一件該干的事,至少這也是對(duì)自己的一種答復(fù)。將青春把握在手中,將希望銘刻于心中。帶著希望與夢(mèng)想去追求、去拼搏,去創(chuàng)造青春的輝煌!去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

希望的高三作文2

  曾以為甜夢(mèng)溫馨美好;曾以為月亮皎潔迷人;曾以為花季斑瀾溢香;曾以為前程錦繡坦蕩;曾以為自己可以做一個(gè)頂天立地的巨人。為了那無(wú)數(shù)的曾經(jīng),匆匆駕起心的小船,用自信做帆,用激情做槳,駛進(jìn)青春的激流,去尋找我的理想。

  帶著我的倔強(qiáng),帶著我的執(zhí)著,我在求知路上苦苦拼搏。雖有和風(fēng),雖有細(xì)雨,我都從容走過(guò)了雖有野草的引誘,雖有香花的迷惑,但我沒(méi)有失去自我,沒(méi)有忘記我的理想、我的追逐。伴著星星,伴著孤燈。我在追尋中完善自我,超越自我。幾多付出。幾多收獲,在我的努力下,我的小船乘風(fēng)破浪,駛向我的理想。理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了,我高興地不知所措。我站在船頭上大呼 ,我站在船首上大叫,迎接我即將到來(lái)的輝煌。但天有不測(cè)風(fēng)云,在這即將魚(yú)躍龍門的時(shí)刻,無(wú)情的風(fēng)、無(wú)情的浪向我襲來(lái),它們吹破了我的槳,吹折了我的漿,吹走了我的理想。一切的一切都像一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)夢(mèng)醒的時(shí)候,我什么也沒(méi)有,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息,我不知道該往哪里去,我不知道哪里有我的夢(mèng)想、哪里是我該到的地方。我問(wèn)太陽(yáng)、月亮,可是太陽(yáng)無(wú)言,月亮無(wú)語(yǔ),連那善解人意的小星星也只是將眼睛眨呀眨,無(wú)視我的悲涼。我泄氣了,將昔日的豪情。昔日的夢(mèng)想統(tǒng)統(tǒng)埋葬,我將自己關(guān)閉在黑暗角落里去感受凄涼,感嘆滄!

  有一天,我在我的屋子里發(fā)現(xiàn)了一只迷茫的蜻蜓,它拼命地飛向玻璃窗,撞到玻璃上,在上面掙扎許久,才恢復(fù)神智,然后在房里轉(zhuǎn)上一圈,再鼓起勇氣,再次向玻璃上飛去……

  就在這一瞬間,好像一道光亮劃過(guò)我陰郁黯淡的心房。生活是充滿崎嶇、充滿坎坷的.,只要曾經(jīng)努力過(guò)、奮斗過(guò),失敗了又何妨,只要跌倒了再爬起,勇敢地面對(duì)挫折,面對(duì)前途,依然光明輝煌。也從那一刻起,我又看到了希望,找回了我的理想,找回了我的自信。我該是敢上青云的雄鷹,我該是敢下大海的巨龍,只是讓生活欺騙了我的心,只是讓眼淚模糊了我的眼;但風(fēng)雨過(guò)后,依然是晴天,月缺之后依然是月圓。我已走出了思想的誤區(qū),重新?lián)P起生命的航帆,去追尋我的理想,去實(shí)現(xiàn)我的心愿。

  魯迅先生說(shuō):“希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的,這正如地上的路。其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!编囃卣f(shuō):“生來(lái)奔走萬(wàn)山中,踏進(jìn)崎嶇路自通。”是的,我們只要邁開(kāi)雙腳,定能踏出希望的通途;我們只要伸出雙手,定能托起明天的太陽(yáng)。

  希望能創(chuàng)造奇跡。

  擁有了希望,便擁有了一切。

希望的高三作文3

  潔白悠閑的云朵凌空飄逸,因?yàn)樯铄洳┐蟮乃{(lán)天是他的希望;絢麗多彩的鮮花芬芳四溢,因?yàn)闈M園春色是他的希望;清幽潺潺的小溪奮斗不息,因?yàn)楹棋蠛J撬南M;每個(gè)人都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地微笑,因?yàn)椤懊魈臁本褪撬麄兊南M?/p>

  希望,因?yàn)榭梢該碛心悖晕易哌^(guò)了今天,盼望明天的朝陽(yáng)。一個(gè)孩子站在陽(yáng)光下,抬頭微笑著看向天空中那明媚的太陽(yáng),毫不羞澀地伸出雙手擁抱它,貪婪地吸著它的味道。他死死盯著那一縷縷金色的陽(yáng)光,眼中閃耀出美好的憧憬。我不敢發(fā)出一絲聲響,生怕擾亂這至真至善的美!瓣(yáng)光是什么顏色呢?”他淡淡地自言自語(yǔ)。他只是一個(gè)盲童,卻也期盼看到屬于自己的那片陽(yáng)光,看到屬于自己美好生活的希望,他選擇了堅(jiān)強(qiáng)。而我們,在想要放棄的時(shí)候,是不是也應(yīng)該抬起頭,用心點(diǎn)燃希望?

  希望,因?yàn)榭梢該碛心,小鳥(niǎo)叫了,大地綠了,春天也來(lái)到了。一個(gè)老人站在田野中,聽(tīng)著大人們喊出的勞作號(hào)子和孩童們嘻笑打鬧,看著田地里人們搖擺著結(jié)實(shí)的臂膀,毫不吝嗇地拋撒汗水,他堅(jiān)定地說(shuō):“今年一定不會(huì)再有旱災(zāi)了”。他笑了,眼中閃耀出金黃的谷穗,還有那一陣陣甘甜清醇的稻香。他只是一個(gè)平凡的農(nóng)民,甘愿在這片田野上,用辛勤迎接每一個(gè)豐收的季節(jié),迎接屬于自己生活的.希望,他選擇了堅(jiān)強(qiáng)。而我們,在遇到挫折的時(shí)候,是不是也應(yīng)該勇往直前,用心點(diǎn)燃希望?

  希望,因?yàn)榭梢該碛心,我給自己點(diǎn)燃一盞明燈,照亮前方的道路。一個(gè)老嫗站在岸邊,看著千軍萬(wàn)馬般驚濤巨浪咆哮地?fù)涿娑鴣?lái)。遠(yuǎn)處,隱約看到一艘漁船艱難地在水中掙扎,忽高忽低,若隱若現(xiàn)。她不禁皺起眉頭,嘴角微微下翹,露出那些有些殘缺的牙齒。這時(shí),燈塔上燃起了絲絲點(diǎn)點(diǎn)的燈光,“天氣會(huì)好轉(zhuǎn)的”,老人堅(jiān)信地喃喃,老人的臉上泛起了淡淡的笑容。她只是一個(gè)等待男人們平安回家的漁婦,在這無(wú)盡的絕望中,不也有零星的希望嗎?她選擇了堅(jiān)強(qiáng)。而我們,在失敗面前是不是也應(yīng)該微笑面對(duì),用心點(diǎn)燃希望?

  希望如那漫漫沙漠中水彩豐美的綠洲,讓你在絕望中飲到生命的甘泉;希望如那冷冷冰雪中燦然開(kāi)放的梅花,讓你在嚴(yán)冬中感受春天的氣息;希望如那茫茫大海上明亮耀眼的燈塔,讓你在黑暗中找到航行的方向。我愿做那支火把,點(diǎn)燃每個(gè)人的希望。

希望的高三作文4

  當(dāng)新聞標(biāo)題再一次出現(xiàn)它的名字,當(dāng)關(guān)鍵詞再次彈跳出這令人新生恐慌的字眼,那曾經(jīng)滿目瘡痍的過(guò)去就好像是張張畫冊(cè)在腦海里翻過(guò),而在這一刻……它們卻再度重合。

  我不明白上天為何總要在每個(gè)希望的季節(jié)給人們以些許磨難或是挫折,那一年里的汶川被一場(chǎng)突如其來(lái)的地震化為平地,無(wú)數(shù)家庭的破碎,無(wú)數(shù)孩子的無(wú)家可歸,那些個(gè)催人淚下的場(chǎng)面還歷歷在目,而在這一刻……我卻有預(yù)感它們就快再度重逢。

  好像是一個(gè)夢(mèng)靨,在今天的午后看到這則消息。平日將自己扎進(jìn)書(shū)堆題海里,偶爾的一個(gè)周末卻又聽(tīng)聞如此悲痛的消息,或是換一個(gè)詞……恐慌吧。我對(duì)生命有著難以言表的尊敬與崇拜,我從不認(rèn)為任何一個(gè)生命都能任由塵世的擺弄,他們都是活生生的、跳動(dòng)著的心臟,都是世間獨(dú)一無(wú)二的'葉片、都是最純凈的靈魂。

  傷員數(shù)目隨著搜救工作的進(jìn)展而逐漸上升,我卻膽怯的不再去翻看,這一刻我難以控制自己的情緒去書(shū)寫,我生怕一個(gè)不留神,上天便又會(huì)毫無(wú)眷戀的奪走他們的生命。那廣袤的土地上,那溫潤(rùn)的氣候里,這明媚的四月中,又有花朵在未盛開(kāi)前就提前凋零,又有蓓蕾在未綻放時(shí)就悄然離開(kāi),我還是有所慶幸的,還好上一次的痛苦記憶讓人們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),還好上一次的措不及防讓人們掌握了基本的自救能力,還好這一次不是遍地的淚痕,還好,我們都還在這人間。

  我還能說(shuō)些什么呢?萬(wàn)千的言語(yǔ)最終都會(huì)化為一聲祝福和一句期盼。

  四川加油,那些年里再多的苦痛你都一一堅(jiān)持,那些年重建里的再多難過(guò)你都一個(gè)人默默承受,嶄新的樓房拔地而起,不會(huì)再因世事無(wú)常而轟然倒地,整潔的教室還光潔如鮮,不會(huì)再因突如其來(lái)的災(zāi)難而被藏匿在土里。

  就讓這纏人的夢(mèng)靨快快走開(kāi),就讓那令人落淚的數(shù)字別再增加,愿遠(yuǎn)方四川親人一切平安,愿生者自強(qiáng),愿四川的春天還依舊美麗,愿南疆的紅棉也能照常盛開(kāi)。

  我感動(dòng)于祖國(guó)的力量,當(dāng)我聽(tīng)到這消息的第一瞬間,來(lái)自前線的記者就已在發(fā)回報(bào)道;我感動(dòng)于解放軍的力量,前線官兵的生死置之身外,一切為了人民,又一次將中國(guó)的大愛(ài)表露得酣暢淋漓,還有什么好怕呢?不過(guò)是黑夜提前襲來(lái),光明依舊,而且會(huì)提前到來(lái)。為前線官兵祝福,愿平安歸來(lái)。

  我在想,這篇寄托了來(lái)自內(nèi)蒙古草原上無(wú)盡祝福與等候的文字究竟喚作什么,回頭透過(guò)窗欞便看到那剛剛露頭的草兒花兒——那又何嘗不是希望呢?

  那便是四川永恒的希望。

希望的高三作文5

  等待是一種美好的感覺(jué)。當(dāng)?shù)却男勺囗,在希望的高潮到?lái)之前,需要的是一種平和的心態(tài),看著云翳翻滾才是平靜。

  ——銘文

  大仲馬曾說(shuō):“人類所有的智慧都包含在四個(gè)字里:‘等待’和‘希望’。”面對(duì)希望,人們的斗志如大海般洶涌澎湃,熱情如火如荼,風(fēng)帆揚(yáng)起,準(zhǔn)備乘萬(wàn)里風(fēng)破浪千里,希望的火焰激起人們勇往直前。面對(duì)等待,人們不知所措,嘆息,不知所措。有的人焦慮,焦慮,哀嘆,抱怨,干脆放棄。其實(shí)等待并不無(wú)聊。這段旅程是快樂(lè)還是悲傷,取決于我們自己的心態(tài)。

  勾踐對(duì)“神仙匠心”的執(zhí)著,展示了等待之后的成功。春秋時(shí)期,越王勾踐被吳王夫差打敗。他忍辱負(fù)重,像個(gè)奴隸一樣幫國(guó)王養(yǎng)馬喂馬。勾踐帶他去富查,讓他回國(guó)后,決心記住當(dāng)時(shí)的痛苦和卑微?鄳伊海P嘗;睡覺(jué)時(shí)扔被褥,只愛(ài)柴火床。一分一秒的煎熬,最輕微的記憶。勾踐淡定的喝痛如海,吃苦如山,即使希望光明如豆,也絕不放棄。上帝不會(huì)辜負(fù)有準(zhǔn)備的人。到時(shí)候,他就追上去,擋住吳,大獲全勝。古往今來(lái),有多少人有這樣的耐心和毅力?如果勾踐也像所有的人一樣放棄,急躁地追求成功,怎么會(huì)有亡國(guó)復(fù)仇的一天?勾踐在等待中積蓄能量,從容度過(guò)每一個(gè)夜晚,以充沛的活力迎接第二天的黎明。在等待的同時(shí),積累財(cái)富,洗刷亡國(guó)之恥。

  ——林肯,被歷史學(xué)家稱為真正偉大的總統(tǒng),永遠(yuǎn)被美國(guó)人民銘記。實(shí)際上,我一生中只成功過(guò)兩次,我被選為伊莉斯參議員和美國(guó)總統(tǒng)。其他的,就是一個(gè)接一個(gè)。想成為參議員的林肯在競(jìng)爭(zhēng)中多次失敗,所以他想改變自己的`人生方向,以商業(yè)為出路。但是,創(chuàng)業(yè)就像一個(gè)沿海的礁石,不斷地被挫折打擊,走向破產(chǎn)。這位不知疲倦的奮斗者總是苦于等待,成功似乎并不垂青于他。林肯還是喜歡笑,喜歡開(kāi)些搞笑的玩笑來(lái)升華自己的情緒。當(dāng)時(shí)美國(guó)奴隸制猖獗,堪薩斯州爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn),點(diǎn)燃了林肯希望的導(dǎo)火索。他提出“為自由而戰(zhàn),廢除奴隸制”的政治主張,作為總統(tǒng)的人民一下子就贏得了勝利。等待之路需要微笑牽手。只有樂(lè)觀地面對(duì)失敗,在等待成功的道路上更加沮喪和勇敢,希望之火才會(huì)為你點(diǎn)燃。

  山的寂靜是一種高聳的等待,等待不僅僅是一種彷徨;日月的沉默是一種奉獻(xiàn)的等待,等待一切結(jié)束后希望的重燃;歷史是無(wú)聲的,它是一種凝重的等待,等待著失去命運(yùn)后的收獲。

  等待不是被動(dòng)地把自己投入滅絕,而是抓住歲月的希望,讓自己平靜的心引領(lǐng)自己前進(jìn)。

  當(dāng)?shù)却男稍诠馐車兂汕逦沫h(huán),希望的交響樂(lè)就像天籟一樣明亮。

希望的高三作文6

  無(wú)論走到哪里都不能失去夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想就有希望,希望會(huì)引領(lǐng)你走向成功。

  ——參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一顆小種子;高樓的起點(diǎn)是小基石;茫茫大海的起點(diǎn)是一滴水。對(duì)我來(lái)說(shuō),高一是一個(gè)新的起點(diǎn),我將在這里開(kāi)始我三年的努力。

  有人說(shuō)高中生活很充實(shí),我們收獲的將是希望。有人說(shuō)高中生活無(wú)聊,希望越大失望越大;有人說(shuō)高中生活很殘酷,學(xué)生在相互追逐中失去了人情味;有人說(shuō)高中生活很幸福,同學(xué)們互相幫助,共同進(jìn)步。我說(shuō)高中生活豐富多彩,有趣。

  ——踏入高中門檻,心情復(fù)雜;剡^(guò)頭來(lái),父母的聲音還記在心里;回頭看,老師的諄諄教誨還在耳邊回響;同學(xué)們深深的祝福還在我腦海里浮動(dòng),”我問(wèn)上天,我為什么要和親人分開(kāi)?我的心在狂亂。不情愿,回憶,相思,離別交織成一首凄美的歌。但是天總是會(huì)黑,人總是會(huì)離開(kāi),沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)陪著任何人。就像蘇東坡說(shuō)的,‘人有喜怒哀樂(lè),月滿愁云,古難盡!疫是想敞開(kāi)心扉,因?yàn)閷W(xué)會(huì)遺忘也是一種自然美。

  ——踏入高中的殿堂,我的感受是獨(dú)一無(wú)二的。現(xiàn)在,新的班級(jí)形式讓我感到很不舒服。新來(lái)的老師和同學(xué)讓我看起來(lái)很孤獨(dú);新環(huán)境讓我覺(jué)得很奇怪。我問(wèn)地球,為什么我這么倒霉?含淚的眼睛。孤獨(dú)與寂寞,憂郁與迷茫組合成一首悲傷的歌。但是人總是學(xué)會(huì)自立,總是出去流浪。誰(shuí)也不能一輩子依賴親人。就像劉禹錫說(shuō)的,“讓我們住在千帆的船邊,還有生病的樹(shù)前的萬(wàn)木春!狈潘桑?yàn)樽晕艺{(diào)節(jié)也是一個(gè)好辦法。

  ——獨(dú)自徘徊在校園林蔭小道上。微風(fēng)吹走了一些悲傷,帶來(lái)了一些快樂(lè);它減少了一絲憂郁,增加了一絲喜悅;帶走一些煩躁,送些點(diǎn)心。

  -我不能再這樣下去了。我想找回以前作為伴侶的自信。找原來(lái)的自強(qiáng)當(dāng)我老師;找老自恃當(dāng)哥哥。

  ——于是,我不再壓抑,不再失落,不再失落,不再迷茫。因?yàn)樾闹腥紵鴫?mèng)想,我會(huì)為之努力。

  ——沉悶的空氣因我的自信而清新;蒼白的.環(huán)境因?yàn)槲业淖晕姨嵘兊妹篮;煩躁的心也因(yàn)樽粤Ω潘。此刻的我,不再輕易放棄,不再輕易放棄,不再輕易被自卑打敗。我堅(jiān)信:是高一新的起點(diǎn),我一定會(huì)帶著夢(mèng)想和希望成功。

  ——仰望藍(lán)天,月亮似乎在為我的自信微笑。低頭看著無(wú)邊無(wú)際的大地,海浪似乎在為我的崛起而歌唱。

希望的高三作文7

  一起長(zhǎng)大的小伙伴們,關(guān)于我們兒時(shí)的回憶你還記得多少呢?村后的樹(shù)林還在,那時(shí)我們幾乎每天都要到那里玩耍,帶著兒時(shí)的稚嫩和少年的迷惘。春天來(lái)了,柳枝吐穗,槐樹(shù)送香,必會(huì)有小伙伴們攀爬樹(shù)枝,摘下一串串槐花,貪婪地放入嘴里,如享受一場(chǎng)饕餮盛宴。秋至,落葉紛飛,遍鋪大地,踩上去沙沙作響,而我們則仰望高高的樹(shù)枝,為樹(shù)失去的葉子而傷感不已。

  一起長(zhǎng)大的小伙伴們,兒時(shí)的我們會(huì)沿著小河前行的方向行走,一路蹦跳,或歡笑,或欣喜。早上的青草嫩得憐人,露珠搖擺地掛在草尖上,一陣微風(fēng)吹過(guò),晶瑩的露珠簌簌落地,這時(shí)我們總是忍不住趴在草地上,伸出舌尖,把這甘甜晶瑩的露珠吞進(jìn)口中。河水前行中有落差的地方,就是我們眼中的瀑布了,把腳丫放到下面,任水流沖擊,而我們則對(duì)視著相互傻笑。岸邊水草鮮美,草叢中有螞蚱、蟈蟈,還有一種被叫做“扁了勾”的昆蟲(chóng),自然界之美總是讓我們欣喜不已。不知不覺(jué)一天過(guò)去了,斜陽(yáng)會(huì)淺淺地掛在山頭,遠(yuǎn)處有裊裊炊煙,長(zhǎng)長(zhǎng)短短喚兒回家的.聲音,總會(huì)讓我們平添幾許落寞。

  一起長(zhǎng)大的小伙伴們,假日里,我們會(huì)騎上破舊的單車,嬉笑飛奔。記憶中的公路好寬敞啊,偶爾才會(huì)有車呼嘯而過(guò),我們會(huì)循著山的影子,一點(diǎn)點(diǎn)靠近它,直到那山被我們踩到腳下。山上,澀得發(fā)苦的酸棗,不知名的鳥(niǎo)蛋,還有在山坡吃草的牛羊,我們雖屢屢看見(jiàn)卻每次都大驚小怪,歡呼一番。

  一起長(zhǎng)大的小伙伴們,安靜下來(lái)的時(shí)候,我們會(huì)聽(tīng)《同桌的你》、《少女的祈禱》;會(huì)看《幻城》、《少年維特之煩惱》;讀雪萊“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”,也會(huì)醉心于柳永的“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”,所讀所看皆不求甚解,每有會(huì)意,便欣喜非常。

  一起長(zhǎng)大的小伙伴們,我們一同經(jīng)歷了兒時(shí)的成長(zhǎng),青澀的相思讓我們懵懂又甜蜜,相視而過(guò)的回眸,擦肩而過(guò)的淺笑,都曾讓我們心動(dòng)不已,還有內(nèi)心惴惴的小秘密,伴隨了我們整個(gè)美好的少年時(shí)代。

  真希望我們可以躲過(guò)歲月的變遷,永遠(yuǎn)如兒時(shí)般,永不長(zhǎng)大。

希望的高三作文8

  終于,所有的數(shù)學(xué)字符都在頃刻間消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  眼簾前只有它的樣子清晰可見(jiàn),多字的嘈雜多日的疲憊,許久的束縛許久的憋悶,當(dāng)這一串文字開(kāi)始在腦海中千萬(wàn)遍反復(fù)的確認(rèn)和訂正,于是我擱筆。明知心中那乖戾又不甘寂寞的家伙已無(wú)法抑制。

  隨手翻來(lái)桌上一張空白的演算紙,慢些,容我筆尖的速度跟上你的節(jié)奏。

  明明是沉浸在課本中無(wú)法自拔,明明是與計(jì)算符號(hào)的對(duì)抗中頭昏腦脹。練習(xí)冊(cè)上方那一角無(wú)人覺(jué)察的清泉我依然看到,一汩熟悉的暖流順著它的方向流經(jīng)心田,莫名的雀躍;它說(shuō):“飄落不是憂傷,因?yàn)樗鼘⒃杏碌?希望!本烤故窃撻_(kāi)朗亦或是惆悵,末了我卻忘了應(yīng)做個(gè)什么表情。

  我背對(duì)著窗,也背對(duì)了那一輪清冷月光。

  卻同樣能感受到那即將升騰的希望,夜深了,星河暗了,誠(chéng)然;黎明近了,便攜一抹春光。我不看,視線聚焦在這一片被填補(bǔ)著的空白,我不停,耳邊如隧道般的嗡嗡作響,轟鳴也在一刻里沒(méi)留半絲彌漫。

  安靜了,真好。

  似乎是又患上了膽怯懦弱的怪病。桌前放著的大大的倒計(jì)時(shí),鮮紅明亮的數(shù)字看起來(lái)卻顯得越發(fā)蒼白。有人說(shuō)世界上最通透的顏色是拜,它把一切都包容,都涵蓋;你說(shuō)它純凈,無(wú)暇,單調(diào),發(fā)人深;你說(shuō)它澄澈、細(xì)膩,像步步為營(yíng)的心機(jī)。像一軀被浸溢在水中的靈魂,快被這強(qiáng)大的壓力所窒息。我怕,我生怕,一個(gè)不小心就回到原點(diǎn),回到那一望無(wú)際的灰暗邊緣。我努力爬,卻不敢確認(rèn)自己所處的方向,我怕希望所帶來(lái)的巨大失望,我怕自己的指令竟是原地旋轉(zhuǎn),看不完的樹(shù)葉,解不開(kāi)的方程式。

  真想要一把鑰匙。

  為什么要另起一段呢?因?yàn)榘l(fā)覺(jué)這筆者似乎又回到了一個(gè)死結(jié)。連環(huán)扣,連環(huán)問(wèn),連環(huán)困惑,不提也罷。四分之三的空白已變成隨性潦草的筆記,快達(dá)到飽和狀態(tài)的戰(zhàn)士猛然間得到了力量——我的滿斗志狀態(tài)在說(shuō)出來(lái)的暢快里。終于以我所主宰的方式解來(lái)了,如釋重負(fù)的輕松短暫,接踵而來(lái)的還是和上一秒沒(méi)有兩樣的試題和求解,立意和證明。

  又一輪復(fù)習(xí),與這春天美景格格不入的相匹配;又一次欲火,再大的蠻力也睜不開(kāi)排名、分?jǐn)?shù)的束縛和枷鎖。他們說(shuō)既來(lái)之則安之,罷了,這次且聽(tīng)一回老人言。

  佛家說(shuō)禪心是聆聽(tīng)自然之聲,看樹(shù)影蝶舞,聽(tīng)山泉溪澗。

  可否讓我洗耳明目的聽(tīng)聽(tīng)看看,他山之石落入這清澈?

  它在一波未起中迸發(fā)希望,墜落的過(guò)程,沉寂的力量。平和,安詳。

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