高中三年級(jí)期中考試作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的高中三年級(jí)期中考試作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　這年頭，真是說(shuō)曹操曹操到，這不，又要考試了！新學(xué)期才沒(méi)過(guò)幾天，那勁兒頭還沒(méi)過(guò)，期中考試這個(gè)大敵，可又來(lái)光顧我們班！

　　這次考試，老師給我們定的目標(biāo)的只許成功不許失�。�數(shù)學(xué)必須要在九十分以上，計(jì)算題錯(cuò)一道每天做一張題卡，我的天啊，這可不是要我的小命嘛！馬上就要考試了，老師還是一句話，臨陣磨槍，不利也光。遵循著這個(gè)考試名言，帶著我們?cè)谧詈髱追昼娖疵鼜?fù)習(xí)，監(jiān)考老師都來(lái)了，還絲毫沒(méi)有走的意思，看著我們，一副恨鐵不成鋼的摸樣。我坐在座位上，不停地向上帝祈禱：“主啊！幫助幫助你的子民們吧！讓這次考試題簡(jiǎn)單點(diǎn)一些吧！”

　　“咚”的一聲腦瓜子磕在了課桌上，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了我一邊呲牙裂嘴的揉著頭，一邊查看試卷，我顧不得頭上的傷痛，大致把試卷看了一下，“恩，真是上帝眷顧我啊，題并不是怎么難，小ks，這可難不倒我的！”考場(chǎng)上響起了一片沙沙的鋼筆聲，我也如魚(yú)得水似得在考題中穿梭。不好，遇到了個(gè)絆腳石，恩，為了不耽誤時(shí)間，我把它空了過(guò)去，后面的題十分鐘就做完了，粗略的看了一下，恩，不錯(cuò)，寫(xiě)作文，這次的題目是快樂(lè)是什么？哈哈，這還不是太簡(jiǎn)單了，便埋頭苦戰(zhàn)，半個(gè)小時(shí)后，總算是抬起了頭，恩，自我感覺(jué)良好，不過(guò)，字體有點(diǎn)糟糕，（事后發(fā)上來(lái)給博友們欣賞哦！）

　　我抬頭看了看表，距考試結(jié)束還有一個(gè)小時(shí)，足夠讓我來(lái)攻克那道難題了，我把卷子翻了個(gè)面，“展開(kāi)了——和——”這可怎么讓我想��！急的我手心直冒汗。這可如何是好？我把頭靠在桌子上，準(zhǔn)備慢慢思考，哎，“這篇課文展開(kāi)了聯(lián)想和想象。”我小聲嘟囔著，不知怎么回事，竟然脫口而出，真是柳暗花明又一村，船到橋頭自然直��！我興奮的有點(diǎn)兒忘乎所以，差點(diǎn)忘了這是考試現(xiàn)場(chǎng)。

　　我吐了吐舌頭，趕緊寫(xiě)下來(lái)。恩，現(xiàn)在可以喘口氣了，我坐在座位上，悠閑自得的檢查著卷子，凳子怎么有點(diǎn)晃？我扭頭一看，原來(lái)是后座的同學(xué)在踢我凳子，看著他的模樣，真想笑�？裳詺w正傳，到底給不給他說(shuō)呢？我心里就像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵一個(gè)說(shuō)：“給他說(shuō)了吧，都是同學(xué)的，不然你以后怎么混��！”而另一個(gè)卻說(shuō)：“哎呀，不行，萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)了，那你就完蛋了！”算了，還是不給他說(shuō)吧，省的有麻煩！考試結(jié)束，老師收了卷子，我們都到教室外面狂歡起來(lái)，可惜好景不長(zhǎng)，又該考數(shù)學(xué)了，我們只好回到座位上，好在數(shù)學(xué)題不難，檢查2遍后，就等收卷了

　　事后跟同學(xué)們對(duì)答案，一道選擇題我竟然把數(shù)看錯(cuò)了，白白丟失了2分，哎，這能怪誰(shuí)呢？以后可要細(xì)心了！別忘了，明天還要考英語(yǔ)！今天，就拜拜嘍！

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