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作文 愛的回憶
作文 愛的回憶1
愁愁愁，惆惆惆!
吾好君，于一生!
君好吾，于一世?
鏡中鮫，照無眠。
水中月，映殘夜。
傷感淚，幾何多?
單雀哀，近地飛。
飛五里，幾徘徊。
草木灰，斷愁腸。
水云云，夢絲絲。
相思雨，灑漫天。
牽魂索，饒子寒。
燦丁香，欲何綻?
吾與君，花中醉?
醉嬌艷，否萬姿?
凄凄凄，戚戚戚!
湖南省岳陽市第三中學高一:朱金龍
作文 愛的回憶2
年華飛揚的時候，無論你怎么樣，做什么事情，都挽留不了它。人生的最愛，又有何幾？但是，曾經(jīng)有這么一個故事，讓我想念過去的記憶里，永不滅這堅強的信念，不滅的燈火。
在某年前，都是活潑可愛的我們在一個花園遇見。從見你的第一眼開始，我就深深地記住了——你。知道你也向朋友們打聽我，呵呵，我們這就是美麗的緣分，也是一個美麗錯誤的開始。
又在某年前，我們坐在操場上。望著漆黑的.夜空，一輪皎潔的明月懸掛在天空，周旁還有許多眨著小眼睛的小星星在點綴。我們一起聊天，我問你的愛好，你問我的文學......當問到我們最愛的歌曲是，我們毫不猶豫，異口同聲的回答——櫻花草。我們說完后，兩人都笑了笑。
又在某年前，我們又長大了一點。還記得嗎？你送了我一條手鏈，手鏈上是閃閃亮亮的五顏六色的小珠子。你說希望我每天都像這條手鏈一樣，快快樂樂。這些遠離我已久的語言，我依舊記得。你還輕輕的哼著櫻花草的曲調(diào)給我聽......
這些快樂的回憶，某一天便沒有了。他們告訴我，你——轉(zhuǎn)學了。我聽了后，靜靜地坐在桌子上發(fā)呆，我知道了......從那以后，我再沒有見過你可愛的臉孔、溫柔的笑容。后來，又聽另一個朋友說你在另一所學校過的很好，我也淡淡的笑了。
XXX，雖然已經(jīng)2年沒有看見你了，但是，以前的點滴我會記得。你會記得我么？呵，你應該早已忘記了我吧。不要緊的，我不會生氣的。相信未來，我們有緣的話，——我們再拿那條手鏈相遇。
作文 愛的回憶3
誤會引導的愛、終會在誤會中磨損、散落、消逝吧。
現(xiàn)在聽著窗外的雨點的聲音，似乎沒有了以前的那種感覺，終想找回卻被一種涼涼的壓抑取代。
雖說雨點不曾改變自己，可這聲音沒有了那熟悉自然的旋律。
我們也染上了夜的黑了吧。或許這黑只是淡淡的一抹、我們卻不覺的遙遠了彼此的距離。
若沒有如果這段雨沁心的節(jié)奏是否能留在胸膛中不停息的隨著心跳躍動。和連我們的心弦。
雨滴為我們伴奏的青春的圓舞曲。
曾是那么歡快輕松。你穿著白長靴點著雨落下的節(jié)點、嘴角微微的`上仰走在我們的傘下。雨中的初夏挽著雙手在青石板的路上，慢慢的搖曳著。
如今聽著雨的聲音卻有了些許的凝重、不安、壓抑、回憶不能如過去的現(xiàn)實一般美好，回憶終究只能是回憶，可終究留下的只有回憶。沒有那先前的歡快、沒有那份與雨同躍的心境、有的似乎只是點點的無奈和斷斷續(xù)續(xù)記憶的片段。
你說要我淡然發(fā)生過的曾經(jīng)。
雨說要我記起快樂過的曾經(jīng)。
雨、你、我。有過共同的交織。有過相同的回憶。有過同樣的歡樂。
我、雨、你。卻只能相隔著雨。
我、雨。想讓雨帶走他給予的感傷、可未能如此。
雨、你。雨依舊未曾改變他的諾言，仍舊如約。你是否對他還有些許的欣然、些許的回憶。
雨終會停、他許下承諾黯然離去。我擁有的無非是那殘缺的片段吧。
作文 愛的回憶4
跟奶奶相處時間并不多，但總歸是有些回憶的，也就是那么少的世間，來不及細品那段回憶，那種情感，以至懷念久久。
幼時跟奶奶在一起的時間還算一般，要是和她在一起，也就是爸爸媽媽有事外出的時候。我跟她極少有話說，都是她在嘮叨。她曾經(jīng)為我梳過頭發(fā)，是梳個麻花辮，辮子凌亂不堪，有些發(fā)絲梳的頗為毛躁。在那時，我認為大人們都會替孩子梳頭的，并且手藝挺好的，例如我媽媽，她給我梳的麻花辮又油又亮，摸起來很舒服。梳成這樣差的頭發(fā)，還花費了一個小時多：我坐在板凳上，她也坐著，拿著梳子細細地梳著，動作緩慢，神情極其溫柔與細心�？墒鞘嵬旰�，我覺得這是一種對美的侮辱，褻瀆，我便鬧了起來，把頭發(fā)亂抓一把拆掉那辮子。天真的我執(zhí)意認為奶奶是故意的，故意梳成這樣的！她只是看著我，嘆了口氣，放下梳子……
再而上小學了，頭發(fā)也是能自己梳了，相處的機會便是她在家獨自吃飯的時候。因為閑的無聊，便做到她那邊。她似乎很樂意我的到來，便和我嘮嗑起來。我開始聽得興味十足，覺得挺有意思的。因她談的都是鄰里的趣事，他家的婚配，鬧劇，甚至說起了小店里與我同歲的一個女孩，說她很聽話懂事，獎狀一張又一張，奶奶又把我和她做對比，我聽得不耐煩，把手一擺，示意她別說了，繼而忽略了她眼里的希翼。她見此，也就換了個話題聊了。我聽得云里霧里，她卻講的津津有味。最后我實在聽不下去了，她才停止，注視著我，我也隨意的掃了她那深陷的眼睛，她不語，只是站起身來收拾碗碟，一邊放進去，一邊對我說：“你什么時候才能長大？才能上初中？我當時不知道自己離初中的`距離有多遠，便問：“我?guī)讱q才能上初中？她停頓了一下，又蹣跚地向水龍頭那方去洗碗，轉(zhuǎn)頭對我笑道：“等你上初中是十幾歲，我還不知道能不能等上�。课也幻靼走@句話，也不懂那笑容后面的苦澀含義，但我清楚明白她是希望她能看到我上初中。
在我六年級時她已臥病在床，也明白了距離初中只差幾個月的時間。只是我不明白她為什么臥病在床？在我的印象里，她是很健康的，每天走動于鄰里間串門子，搜羅些有趣的事情跟大家分享，一直想著，恍然憶起那次飯桌上的談話，和后來在她的柜子里的小罐子也明白了些。
最后，她終未熬過那幾個月的時間就走了，我為那個相處時間不長的她落淚了，其實現(xiàn)在細想起她給我的回憶，每個片段中都流動著無言深沉而又綿長的愛。
作文 愛的回憶5
愛在我們的身邊隨處可見，在家里，在學校里，在街上……
在家里：爸爸媽媽把熱騰騰的飯菜端到你的面前，當你晚上作業(yè)有不會的時候又會幫助你，當你不開心你時，他們會安慰你；當你快樂時，他們比你還要高興呢！
不光是在家里，在學校也是如此，比如你傷心時，同學會安慰你，寫作業(yè)不會時，老師會教你……在學校里，不光學習，還經(jīng)常搞一些體育活動呢！在今天，老師用多媒體翻開一張張珍貴美好的相片，讓我想起了一些我已經(jīng)遺忘掉了的美好往事。比如那時候我們搞那個“陽光體育活動”的時候，我看見同學們是多么辛苦的在排練，我們班的趙海樹那個籃球連手指皮都磨破了！但是他仍然堅持下來，還有學前班的小朋友參加了排練……“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當他們表演完后，得到了大家的肯定，還有那次，我們學校舉行一點一度的校運會，讓我記憶猶新的是“滾輪胎”！這個比賽項目。輪胎是個很笨重的家伙，同學們費了九牛二虎之力才能滾動輪胎，在比賽的時候，每個參賽的`時候都很累，累得面紅耳赤！手又很痛，真是火上澆油�。∫恢眻猿值浇K點才放手……
還有很多很多的事，愛，在我們身邊隨處可見。愛的美好會議讓每人都覺得是內(nèi)心深處的一縷陽光，是在人生的白紙上畫上一道亮麗的風影線，是心中一盞暖暖的燈，在家里，在學校里，美好永遠跟隨這你，只要你用心去感受…...
作文 愛的回憶6
當夜幕降臨，我依在路邊的欄桿旁，寒風撫摸著我的臉，心頭的酸楚不知不覺涌了出來，望著那一輪無暇的月，眼眶熱乎乎的，似乎有些濕潤，有些模糊，往日家中的情景一一浮現(xiàn)在這思鄉(xiāng)的淚中。
媽媽的嘮叨在回憶中是那么親切。晚上，我和爸爸坐在炕上看著精彩的電視劇，媽媽在廚房做著晚飯，當晚飯上桌后，然而這香噴噴的'飯菜卻只吸引了我和父親的鼻子，眼睛卻像磁鐵一般盯著電視，氣得母親直瞪著眼說道：“你們父子倆真能鉆去�！边@才依依不舍的吃起飯來。
夜深了，村莊一片寂靜，但過不了多久就會有一支曲子奏起。爸爸夜間的演奏終于開始了，那聲音渾厚而響亮，吵的我根本無法入睡，只好欣賞，給他做個忠實的聽眾。有時正當他唱的起勁，我哼哼兩聲，他馬上停下，進行修改。過了一會兒，修改過的曲子又飄飄揚揚、斷斷續(xù)續(xù)的響起，越來越連貫、美妙，給這單調(diào)的夜色添了幾分色彩，讓我覺得爸爸是一位音樂家，一位獨特的音樂家。
在這異土他鄉(xiāng)，我多么想再聽那爸爸美妙的鼾聲，媽媽那動聽的嘮叨�？墒沁@只能是在我的回憶中，我要為了這份美好的回憶而奮斗、努力。當寂寞的時候，回憶這段充滿著愛的往事，心情久久難平靜！
作文 愛的回憶7
今天——我們跆拳道活動的最后一天，望著昨天用努力換來的黃帶和考級證書，我卻沒有一絲激動與快樂，反而有了些莫明的傷感，是對跆拳道的不舍嗎？我想，與其說不舍得跆拳道，不如說舍不得我的教練，因為她們也還是運動員，過幾天就要回去訓練，以后可能就彼此再也見不到了。也許我并不是愛跆拳道而是愛她們，我的教練——兩個十七八歲的孩子。
往事一幕幕地在腦中掠過，與她們相處的一朝一夕，已成了美好的回憶。也許她們就是有魅力所在，她們能和我們這群孩子輕松地打成一片。課堂本應該是一個嚴肅的地方，但我們那兒卻笑語不斷。大家都知道，跆拳道起源于韓國，所以那一些基本的口令都要說韓語。曾經(jīng)，大家還沒弄明白那幾個單詞時，把立正聽成了開始，便亂七八糟地做起了動作。弄得兩個教練大笑不止，氣氛也就自然活躍了許多。
為了讓我們更好地做好準備活動，教練們也煞費苦心，最后干脆帶我們一塊兒做游戲，跑跑跳跳，玩下來也滿頭大汗的，既快樂也達到了目的，一舉多得。別看她們平時嘻嘻哈哈的，但到了真正開始訓練的時候便一點也不含糊，可以說是使出渾身解數(shù)，因為她們希望我們能學得快，學得好，并且動作有力度。
下課休息時，大家便和兩個教練侃侃而談，從天上聊到地下。我清楚地記得有一次與她倆聊天時，當我問道郭教練多大了，她卻故意將話題扯遠：“恩，跆拳道對身體很有好處的……”然后狡黠地一笑。當一個同學問道兩個教練誰要大一些時，羅教練便發(fā)表著她的“謬論”說：“我大，因為我的辮子長。”當……
如今，一切的`一切都只是回憶了，我常常詫異，為什么她們既是教練，又能成為大家的朋友呢？也許她們的性格比較率真吧，也許她們與我們之間沒有所謂的代溝吧，也許……不過，有一點可以肯定她們是喜歡我們的，因為離別時，我看到，她們的眼睛是濕濕的，就是這種真心的喜歡，使彼此的心靈貼在了一起。作文
作文 愛的回憶8
小彼得讀著讀著，感到羞愧萬分，不由想起媽媽對他表達的種種愛：有一天，小彼得吃完了早飯去學校，臨走前忘了帶茶杯，茶杯孤零零地被小彼得拋棄在了桌子上，因小彼得最討厭喝茶了，茶的味兒淡淡的，巴不得直接把茶杯扔到垃圾場里去。小彼得狂奔過去，正好來到了紅綠燈口，他松了一口氣，“終于離茶杯遠遠的了。”彼得開心的說。就在這時，一位熟悉的人影向小彼得走來，小彼得一看，一位中年婦女正拿著一個圓柱形的東西走過來。小彼得就像丈二和尚——摸不著頭腦，“不會是媽媽吧？”小彼得的心怦怦直跳。果然，媽媽拿著茶杯向小彼得揮手，跑了過來，只見媽媽大汗淋漓，她微笑著把茶杯遞給小彼得，小彼得立馬用手把媽媽推倒在地上。小彼得一點兒也不心疼，而且兇巴巴地說：“我不要茶，你自己拿去喝�！闭f完，就走了。
“丁零零，”上課了，小彼得站在太陽下，頓時口干舌燥，下課了，小彼得匆匆忙忙地跑回了教室，向同學借茶喝，但大家都不情愿，不停地搖頭，小彼得眼睛濕潤潤的.，此刻，慈祥的媽媽一瘸一拐帶著茶杯走了進來，小彼得立馬抱住媽媽，號啕大哭。
小彼得這才知道母愛是無與倫比的。
作文 愛的回憶9
秋風蕭瑟，晚風微涼，落葉飄零當我被無助包圍，一雙手，拉起我，走向人生黎明，勝利曙光，那個人是母親，那種情感是母愛。
母愛是給我人生最好啟迪，是我心中最柔軟部分。
母親用整個人生教我如何去面對挫折，如何去獨立，如何去用健康心態(tài)面對生活。
母愛如同一杯未經(jīng)攪拌咖啡，雖然苦澀，可它所有糖份都聚集在杯底，只有細品母愛溫存，方能品出甘甜。
母親總是不計回報付出。每次問母親想要些什么時，母親只是小者說：“只要你有個好成績就行了，媽媽什么都不要�！�
母親很擅長說話，她講出話，總是找不出一點瑕疵。母親一直都是我心目中偶像，我很少去佩服什么人，母親卻是我生命中支柱，整個人生信仰
母親是一座讓我仰視高塔，卻能讓我居住。母親能給我不只是仰望，還有來自那顆來自金子般心靈，熾熱，透明。
而如今，那個，最愛我女人，卻老了，她終抵不過歲月沉淪，時光打磨，那雙手如今已被時間年輪變得粗糙不堪。母親眼睛像大海那般深邃，穿透著幾乎是我每一個毛細血孔，毫無秘密。
“不是每個人，都懂得用生命去原諒，不要時刻用刺去武裝自己，愛你人還有很多，不要輕言放棄�！蹦赣H用整個生命來詮釋她對我愛。
當我意識到母親對我恩情時，回頭，那個最愛我女人卻在輪回時光中慢慢老去。
時光，請別帶走她得青春歲月。
作文 愛的回憶10
“世上只有媽媽好，有媽孩子像塊寶……”這首兒歌我相信大家都聽過，在小時候也是唱過，可是你們想過嗎？是誰給予了你生命；是誰在哺育你成長；又是誰在時時牽掛著你？是我們母親，母親呀！
就在今天早上，我還是睡意朦朧，就聽見了“嘩嘩”流水聲。“怎么回事？”我嘟囔著起了床，隨之，便被一陣香氣吸引過去�！巴郏『孟慵t棗粥！我要開吃了！”還沒等到媽媽答應，我就開始狼吞虎咽起來，不一會兒，一碗粥便下了肚。香氣四溢周圍彌漫開來，我感到媽媽也餓了�？蓩寢寘s不停下手中活，衣服被洗得干干凈凈，地板一塵不染，房間井井有條，這些都是媽媽功勞呀！而我，卻在這里享福，我臉紅了。再看看媽媽，臉和耳朵都被凍紅了，手也被水泡得紅紅，簡直像兩根胡蘿卜！還有那雙沒來得及穿襪子腳，也是冰冰。最近剛過立冬，已經(jīng)入冬了，那水，是多么冷呀！可媽媽從不喊冷。我乘好一碗粥遞到媽媽手上，可她卻搖了搖頭，說：“寶貝，你吃吧，我吃過了�！敝蟊阃p手上呵了口氣，出門上班了。
我望著媽媽遠去背影，聽著越來越小腳步聲，淚水不爭氣地奪眶而出，順著臉頰往下流，咸咸��！母親！多么偉大字眼，她供我吃，供我喝，供我穿住，卻從不要一點報酬。
衣服干了，不僅有太陽味道，還有媽媽味道。夜深了，樹葉落了，風大了，媽媽還在忙碌……
光陰似箭，歲月如梭。時間一點一點過去，媽媽在慢慢地變老，等我們長大了，要怎樣孝順她呢？
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