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作文 迷茫的日子
作文 迷茫的日子1
不知在等待什么，
自花開至花謝。
不知在期望什么，
從日出到日落。
不知要去做什么，
從出生到死亡。
人生中迷茫的'日子里，
一切還都美好，
可我卻毫無察覺，
日子一天天過去，
一切仿佛變了，
又仿佛未曾改變。
何時(shí)才有目標(biāo)？
何時(shí)才能找到那個(gè)屬于我的方向？
何時(shí)才會(huì)有夢(mèng)想？
窗外一片迷茫之景，
聽不清雨點(diǎn)的墜落，
聽不到陽光的噴灑，
僅有鐘聲在滴答作響，
一陣風(fēng)拂過，
煙消霧散，
起身去拿起書本，
霎時(shí)間，
陽光四射……
陜西 西安 蓮湖區(qū)&&西安市第七十中學(xué)高一:韓郁馨
作文 迷茫的日子2
思緒在虛無縹緲的紛飛，在無助與焦慮的重疊下，我曾進(jìn)入過那樣一個(gè)迷途。
——題記
是不是敏感的人就注定要比別人承受雙倍的痛苦？偶爾的神經(jīng)大條會(huì)使我擁有短暫的放松。但更多的卻是心思嚴(yán)密所帶來的焦慮和不安。
很長(zhǎng)時(shí)間，我一直都在不斷的揣摩著生活、社會(huì)、人性、自然、世界……后來，我才發(fā)覺，那實(shí)在是一本太深?yuàn)W的書；才發(fā)覺，一個(gè)人真的太渺小。我發(fā)現(xiàn)，原來自己根本沒有承受事實(shí)的能力個(gè)勇氣。
陷入了深深的迷惘中。我在不斷的思考中成長(zhǎng)，也在這其中淪陷。那段時(shí)間，我的焦慮比我大。我開始思考這世界上所謂的直理，卻次次碰壁。我迫切的解讀著每一個(gè)人的.表情和動(dòng)作，卻又因此而感到深深的后怕。我考慮到人的生死，萬物的輪回，醒來才發(fā)現(xiàn)，自己都認(rèn)不出現(xiàn)實(shí)，看不清自己。
后來，那種迷惘變成了掙脫不來的壓抑。是的，我很渺小、很極端。突然間的壓抑會(huì)讓我喘不過氣。掙不脫從前，怕極了以后，壓抑又變成了恐懼。
再后來，我解讀了一個(gè)詞――平凡。
當(dāng)我明白，人生多的是無法選擇和從頭再來；時(shí)間會(huì)沖刷一切記憶，只留下結(jié)果；而我所追求的也不過是一種平凡的、隨波逐流的生活。我放下了。
后來的后來，我開始享受生活帶來的樂趣。過當(dāng)下的生活，有一種心態(tài)叫平和。在不斷的蛻變中遇見新的自己。
我在等我長(zhǎng)大的瞬間，或許那就是某個(gè)清晨。
作文 迷茫的日子3
初三，就這樣潛入我的生活中，過往的歲月像是折出的紙船漸行漸遠(yuǎn)。伴隨著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，我再次步入了學(xué)習(xí)的正軌。可是人生不如意十有八九，我在一次次的挫折中愈發(fā)疲憊，也逐漸產(chǎn)生了迷惘的情緒。
自從上了初三，冗雜的作業(yè)如同濤濤江水紛然而至，爸媽的嘮叨時(shí)�？M繞在耳邊，老師們的關(guān)心讓人有些受寵若驚……這些種種加起來，給我?guī)眍H大的.壓力。早晨我掙扎著從美夢(mèng)中起床，吃完早餐，無精打采地步行上學(xué)，傍晚，我伴著暮色，拖著疲憊不堪的身軀回到家中，在作業(yè)堆里“苦戰(zhàn)”到深夜。這所有的一切讓我產(chǎn)生了膩煩情緒。
體育考試悄悄來臨了，那緊張的氣氛壓得人喘不過氣來。也正是這一經(jīng)歷讓我的心理變化經(jīng)歷了一次“過山車”。下午一兩點(diǎn)的時(shí)候，賽場(chǎng)已經(jīng)人聲鼎沸，嘰嘰喳喳的聲音更是推波助瀾，使我緊張的心情又添加了幾分煩躁。天空不知何時(shí)飄起了零星小雨，賽場(chǎng)跑到也逐漸濕滑起來。裁判員一聲令下，十幾個(gè)人立刻沖出跑道。起初，我能勉強(qiáng)跟著靠前的同學(xué)，心中也有了一分自信。在第二圈時(shí)，我有些體力不支，低頭看著腳下的鮮艷的紅色塑膠跑道，我感到一陣頭暈，這種感覺似乎在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬我的心。看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)超越了我，我有些不知所措。忽然，一個(gè)趔趄，我跌倒在地上，膝蓋上是一陣陣火辣辣的痛。我咬緊牙關(guān)，艱難地從地上爬起，忍痛勉強(qiáng)到了終點(diǎn)。我沒有取得好的體育成績(jī)，回家后也遭到父母的一陣斥責(zé)。這件事便成了我心中永遠(yuǎn)的痛處，我感到更加迷茫�？粗渌四樕洗猴L(fēng)得意的笑容，我更加不能原諒自己。此后我在學(xué)習(xí)上失去了積極性，心中的自卑感愈發(fā)強(qiáng)烈。
“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”這首詩，是我網(wǎng)上閱讀偶爾看到的。我這才發(fā)現(xiàn)，我的自卑與迷茫是多么的愚蠢而無知，面臨這小小的挫折就被打垮，這一切都是我自作自受。蘇東坡一生仕途坎坷，屢屢遭遇貶官，尚能保持一顆淡定的心，高吟這樣一首積極的詩，我又有什么理由不坦然面對(duì)一切，重振旗鼓呢？
正如人們所說：不要因?yàn)檠矍暗拿烀６Ｖ骨斑M(jìn)的腳步，不要因?yàn)樽约旱那尤醵趽跻暰�，充滿信心地走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)已是面朝大海，春暖花開！我堅(jiān)信自己定會(huì)把全新的自我展現(xiàn)給世人，我的初三生活也會(huì)因此熠熠生輝！
作文 迷茫的日子4
青春年少，韶華光年。每日太陽從東邊升起，西邊落下。如此循環(huán)，卻絲毫不見得平淡。我還記得那天有點(diǎn)異常的寒意，雨淅淅瀝瀝地落下，倒是一篇好樂章。
那天不知如何，一向在父母面前冷靜乖巧的我與他們大吵一架。便撒腿跑向了公園。今日，公園十分安靜，日常的嘰喳鳥鳴今日卻沒有聽見，原來美麗蝴蝶花居然也耷拉下了腦袋。
秋風(fēng)一吹，冷的刺骨。我在迷茫，身坐遭亭中，不禁問著自己：我到底在干什么，我到底在想什么。但卻找不到答案。
只覺得自己過的猶如行尸走肉，不知道自己為何坐在學(xué)堂卻拿不出全部的努力來學(xué)習(xí)；不知道自己前方的路是怎樣的；甚至不知道自己在干什么。一天又一天，一年又一年。自己都做了什么。
我不愿讓人看見我這副頹廢的模樣。帶上虛假的面具，臉上就又是一陣甜美的笑意。我總是這樣回復(fù)每個(gè)人“沒事！放心啦，我很好！”
可不知怎的？也許是心中無法再積壓；也許是窗外的雨聲也開始變得躁動(dòng)不安。我居然跑出來家。
亭外是大雨傾盆，天上地下，一片模糊。不對(duì)，我好似看見一把傘朝我移動(dòng)而來。越來越近，臉龐浮現(xiàn)在我眼前，是爸爸！
我飛快地跑過去，也沒在意是否會(huì)撞上爸爸，也沒在意天空任在飄灑的`雨珠�！皼]事了。爸爸在！”一句話似乎讓我找到了存在，一向以女漢子自稱的我，落下晶瑩的淚珠。
爸爸舉著傘，空閑的手又像小時(shí)候那樣輕拍我背“女兒啊！爸爸看著你長(zhǎng)大，多多少少也能知道你在想什么。不過你要記住，爸爸不求你怎樣，但是不要讓自己留下遺憾！”不知道是不是太陽公公心情好了，突然的陽光一下刺穿了云層，照耀大地“爸，謝謝你！我知道了�！�
可能我還看不清自己未來的路，那又怎樣呢？與其天天在此問自己“吾是誰？吾又能是誰？”還不如堅(jiān)強(qiáng)起來，風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹，不是嗎？
正是那青春迷茫的日子，曾讓我不知所措，暗自落淚；可也正因?yàn)槟嵌稳兆�，我才能此后遇事不再頹廢不堪，不是嗎？這段日子，似魔咒一般，在腦里揮之不去，但我也不想忘！
作文 迷茫的日子5
九月，天氣中依然帶著難掩的燥熱，氤氳著煩亂的心緒。我獨(dú)自一人漫無目的地走在小徑上，看著天際被濃云漸漸遮掩，心中原來的堅(jiān)定漸漸土崩瓦解，總是壓抑地覺得自己就像是一株沒趕得上時(shí)節(jié)的花，在春夏未來得及綻放，在秋冬卻畏縮著不敢綻放。
老師失望的目光在腦海中回放，父母責(zé)備的話語在耳畔縈繞，一次又一次的失利如鋒利的匕首在心上千刀萬剮，鮮血淋漓。我已然掉入了挫折的深淵，再也爬不上來，我迷惘了。
驀地，一縷明黃在我的余光中出現(xiàn)，吸引了我。我的目光深長(zhǎng)地注視著它。哦，原來是一株小野花，看它瘦弱的樣子，應(yīng)是趕得上夏季的花期而準(zhǔn)備在初秋綻放的。可惜了，在這燥熱的空氣里，它瘦弱的苞蕾是注定要萎的.，我遺憾地想，不覺用憐憫的目光注視著它。
天，陰沉沉的。不過一會(huì)兒，便淅淅瀝瀝地下起雨來。
這花瓣應(yīng)該承受不住雨水的打擊吧，就像我承受不住挫折一樣。失望之際，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，它的花瓣在動(dòng)！它竟以這不易察覺的速度在綻放！像是被施了魔法一般，在我的面前悄悄地綻開花瓣，綻開了笑顏，在雨的洗禮下，絢爛的花朵和著單薄的枝條輕顫，倔強(qiáng)的它沒有彎下身板。那湛黃的顏色里，融著它全部的希望與精力。它柔柔弱弱的，卻依然面對(duì)這場(chǎng)不期而至的雨，選擇了忘乎生死的綻放。因?yàn)樗嘈�，那段迷惘的日子總�?huì)過去，希望總會(huì)到來。它不會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)雨而放棄生命的新征程，它不會(huì)迷惘。
雨，漸停。
花既如此，人又如何？在雨中傾情綻放，因?yàn)樗嘈�，那段迷惘的日子過去了，希望便會(huì)到來。成長(zhǎng)的路上，不會(huì)沒有挫折，只是我們要一路披荊斬棘，才會(huì)度過那段迷惘而又傷痕累累的日子。
我癡癡地望著野花，不知不覺中天空已放晴，溫暖的陽光照耀在它奇跡般的身軀上，照得它葉片上的露珠剔透閃亮，更添幾分迷人。我煩惱的心情全部拋之腦后，煩悶的心情亦已一掃而空。我可能不優(yōu)秀，生命不順意，那又怎么樣呢？何不像那株野花，含笑不悔？
我望向遠(yuǎn)方，雨后的清新夾雜著泥土的芬芳撲鼻而來。我堅(jiān)定地笑了笑，我相信，過了那段迷惘的日子后，希望必會(huì)到來。
作文 迷茫的日子6
伸手，陽光穿過指縫，在指尖泛出點(diǎn)點(diǎn)光芒。你看，多美！
看著看著，我不禁想起了那段迷茫的日子。
那段日子真的特別迷茫，學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，生活沒有動(dòng)力，每天渾渾噩噩地完成著老師父母布置的任務(wù)……看著學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)下降，心里知道如此不行卻又不知道怎么去改變，只能一遍一遍地在心里安慰自己：“會(huì)好的，會(huì)好的，一切都會(huì)好的�！�
記得有次做夢(mèng)，夢(mèng)到自己活在一座不息之城。那里沒有時(shí)間，人們永遠(yuǎn)不會(huì)感到忙碌，感到焦急……那里有座永不停止轉(zhuǎn)動(dòng)的摩天輪，可以一直坐在上面看潮起潮落、花開花謝……可朝陽總會(huì)到來，夢(mèng)終歸會(huì)醒的，現(xiàn)實(shí)也依舊還是現(xiàn)實(shí)。一覺醒來，我還是要面對(duì)選擇：“到底怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？現(xiàn)在的努力真的有用嗎？”
“不知道�！笔堑�，我不知道。一天一天，我都在迷茫中度過，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，潮起潮落間自己也還是沒有任何改變，直到它的出現(xiàn)——
那天回家，看到房間窗臺(tái)上突然出現(xiàn)的它特別意外，于是找來媽媽問明白�！跋扇饲蛟趺床缓昧�？你每天學(xué)習(xí)累了就抬頭看看它，綠綠的，多養(yǎng)眼�！眿寢岄_始勸我，“仙人球多好養(yǎng)啊，它生命力那么頑強(qiáng)，十天半個(gè)月不澆水都沒事�！蔽倚α诵�，也知道媽媽是想用仙人球來激勵(lì)我，于是便不再多說，只是也沒注意過它的生長(zhǎng)。
深夜，我照常還在與作業(yè)奮戰(zhàn)。不由地伸了伸懶腰，動(dòng)了動(dòng)有些酸楚的脖子，卻在抬頭間被窗臺(tái)角落里的它吸引了目光。
不知道曾幾何時(shí)，它已經(jīng)開出了淡淡的黃色小花，小花矗立在仙人球頂端，孤孤單單的一枝，可即使是夜晚也依舊開得那樣燦爛，那樣驕傲，讓人移不開眼。明亮的黃色和舒適的翠綠印入人眼，看久了眼前有些模糊，卻覺得一切都剛剛好。好不容易回了神，我又細(xì)細(xì)打量起這盆之前從未仔細(xì)觀察過的仙人球。此時(shí)此刻，它孤單地倚在窗臺(tái)邊，像個(gè)公主一樣昂著頭，帶著她的'驕傲看著遠(yuǎn)方，透過暗色的燈光望去，顯得那樣美好。
感覺到心頭一動(dòng)，我不由地陷入了沉思：“仙人球都可以做自己的‘公主’，我為什么不可以？既然已經(jīng)有了目標(biāo)為什么不能堅(jiān)持到底？就算披荊斬棘，就算慢一些又怎樣？”想著想著，我突然覺得我的任督二脈全都被打通了，全身好像重新注滿了力量。
“加油！”我握緊了拳頭給自己打氣，低頭看著桌上攤開的練習(xí)冊(cè)微微一笑，又開始奮筆疾書。不過有所不同的，大概就是我終于找到自己的內(nèi)心吧。
看著指尖那一點(diǎn)美好，我笑著：謝謝那段日子的迷茫，讓我懂得了成長(zhǎng)。
作文 迷茫的日子7
臨窗聽雨，恍惚似在水墨江南。喜歡這份獨(dú)有的閑適、靜謐。
拋開如影相隨的緊張，閉著眼感受著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的清涼與輕松。在迷茫的日子尋找著什么……
任檐外的雨灑在臉上，幻想著在漫步在江南煙雨中。如紗如霧，仿佛隔著毛玻璃看著遠(yuǎn)方，模模糊糊，只知道那是希望。努力睜著的眼睛，我看不清楚那路的盡頭是什么。不管是如何的繁華與唯美，我離得太遠(yuǎn)，終究只能看見一個(gè)點(diǎn)。沒有目的的生活，是怎樣的生活？我不知道前方的路是怎樣的，只是覺得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到連那一丁點(diǎn)的距離美都感受不到。等待我的是什么？我期待的又是什么？我的日子混混沌沌，我多么希望這晶瑩的水珠能洗滌我的.心靈，就算是讓它有一絲的清明也好……最近總在思考，一年后，等待我的是喜悅還是遺憾。我感覺到雨落在身上得涼意，我卻感覺不到我的青春，是這雨般的纏綿還是怎樣的。沒有小四那么憂傷，沒有韓寒那么犀利。平平凡凡安安靜靜，淡淡的仿佛沒有來過。我想伸出手擁有住它，把它握在手心。卻毫無蹤跡可覓……席慕容說“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過河的人�！�
年少的我們，看到的只是清澈的水和兩岸精致的風(fēng)景，甚至是光滑圓潤(rùn)的鵝卵石，唯獨(dú)忽略了猙獰的礫石。赤著腳的毫無防備的便踏入了這奔流的河。疼痛是必然的。但是，沒有誰的青春會(huì)套上鞋子，等到麻木了疼痛，我的青春才是真實(shí)的吧在踏入了倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，我迷茫了。小四在這段時(shí)間里寫出了悲傷逆流成河這樣傷感的文字。那我該以怎樣的心情來度過呢？膽怯了，想逃避，可是我逃避了它就不會(huì)逆流了么？梵高有向日葵的孤單，海明威有大海的憂傷，海子有面朝大海，春暖花開的希望。忍住這一時(shí)的孤單與寂寞，我的春暖花開的愿望終會(huì)實(shí)現(xiàn)的吧。我的靜悄悄的青春也終會(huì)綻放的吧�！拔覀兌家粯�，都只有一個(gè)春天。只有一次開花的機(jī)會(huì)，而每一朵花，只能開一次，受一個(gè)季節(jié)熱烈的或者溫柔的生命，我們又何嘗不一樣，我們只能開一次，只能有一個(gè)名字。”只能綻放一次，就讓它無悔吧。
“生命應(yīng)該就是這樣了吧？在每一刻里都會(huì)有一種埋伏，卻要等得幾十年之后，才能夠得到答案，要在不經(jīng)意的回顧里才會(huì)恍然，恍然于生命的種種曲折的路途，種種美麗的牽絆�！卑。诿悦５娜兆�，我找到了什么？似乎有一盞燈為我亮起了，循著著微弱的光，我會(huì)一直走下去，在生命的伏筆里等待若干年后的恍然大悟。
作文 迷茫的日子8
人的一生是漫長(zhǎng)的，在時(shí)光賽道上我們正忙碌地行走著。而那一段段逝去的日子卻仍讓我們?nèi)滩蛔』仡^觀望。或溫暖、或悲傷、或迷茫，引人無限回想。
初中，步入青春期的我們，成長(zhǎng)了許多，也懂得了許多。本來應(yīng)該是隨性灑脫、風(fēng)風(fēng)火火的大好年紀(jì)。我卻時(shí)常覺得煩心，墜入了一個(gè)叫“迷�！钡木蘧W(wǎng)，想要掙脫出來，卻無能為力。
記得剛步入初中的那段日子，我十分的無助。過了一個(gè)暑假，陌生的教室里坐滿了許多陌生的人。再也聽不到以前的歡聲笑語，有的，只是一片沉默。這讓我絲毫感覺不到安全，那時(shí)，只有一個(gè)想法：找到一個(gè)能夠依靠的好朋友。
于是，我展開了一系列的行動(dòng)。我一開始認(rèn)為，交到好朋友，首先要自己夠優(yōu)秀，自然就會(huì)有很多人愿意跟你玩。所以，我不斷的努力，努力地表現(xiàn)自己，讓同學(xué)們和老師都能看到最優(yōu)秀的我。一開始，我能收獲一些朋友，可跟她們相處的時(shí)候，卻總覺得有什么不對(duì)�？此疲覀兌己芎系脕�，實(shí)際上卻沒有一個(gè)人能夠真正的理解我！她們對(duì)我的，是一種叫做“仰慕”的感情，而并非真正的友誼！這讓我再次陷入迷茫之中。
初一下冊(cè)，我知道光靠自己的努力是不行的`，友誼，需要雙方來維持。我不再像上冊(cè)那么愛表現(xiàn)，成為了班里十分平凡、并無特點(diǎn)的一員。雖然有點(diǎn)不習(xí)慣這種感覺，卻也讓我真真切切的感覺到放松了許多。我繼續(xù)尋找這那個(gè)能夠陪伴我初中三年的人，也尋找著最本真的自己。首先，從同桌開始下手，但結(jié)果卻顯示，我倆的性格并不合甚至可以說是矛盾。后來，擴(kuò)大范圍至組內(nèi)的人。我對(duì)組內(nèi)的人都非常好，他們也十分支持我這個(gè)組長(zhǎng)。所以這次，總算有了點(diǎn)收獲，組內(nèi)就像一個(gè)大家庭，彼此之間都相處甚好，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。我也跟我的第二任同桌成為了好閨蜜，這讓我很高興。
又過了一個(gè)學(xué)期，我已經(jīng)八年級(jí)了。學(xué)習(xí)上和友誼上都穩(wěn)定了，收獲了更多也懂得了更多，這一份份友誼我都會(huì)好好珍惜。這段迷茫的日子，讓我懂得，迷茫是為了我們成長(zhǎng)所做的鋪墊，與其迷茫，不如付諸真心，讓時(shí)間來彌補(bǔ)你迷茫時(shí)所失去的東西，相信，經(jīng)受迷茫的洗禮后，你會(huì)更加的耀眼！
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