有關(guān)高一作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的高一作文10篇，歡迎大家分享。
高一作文 篇1
你，從遠(yuǎn)處的地平線走來(lái)，明媚晃眼。相逢在一江秋水畔，相逢在蒹葭蒼茫處�？晌也皇窃谒环降囊蝗�。那一水蒹葭的守候，若悠悠我心。思念如豆，風(fēng)舞過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)思念如豆搖搖曵曵。
滴不盡相思淚拋紅豆，開(kāi)不完春柳春花滿(mǎn)畫(huà)樓，睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后。醒時(shí)幽怨同誰(shuí)訴，衰草寒煙無(wú)限情。
你夢(mèng)一年，我思千年。
靜思，仰首，花謝紛飛，任聽(tīng)風(fēng)吟。花落花飛飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐?思念無(wú)影無(wú)形，卻細(xì)細(xì)碎碎，一如陽(yáng)光籠罩著樹(shù)影，風(fēng)吹過(guò)，地上斑影晃動(dòng)。
紫藤的花絮在天空中飛舞，我的心在綠色的'野原上覓不到歸途。藍(lán)色的天際沒(méi)有傷口，還記得在某一個(gè)晴日，共同放飛一只紅色的風(fēng)箏。有時(shí)候，散步也是無(wú)聲的。一個(gè)人踏過(guò)自己走過(guò)的腳印，這些腳印被雨水沖刷，被時(shí)光浸染，但它畫(huà)出的路線卻像掌紋一樣地熟悉，一樣地刻骨銘心。
誰(shuí)粗魯?shù)赝逼屏宋业膲?mèng)?漏出餓光化作墜落的冰蝶，親吻我濕潤(rùn)的臉龐?往事一幕幕地浮現(xiàn)眼前，閉上眼，聆聽(tīng)回憶，煙波凝聚成你的眉目。我的夢(mèng)里，會(huì)有誰(shuí)的夢(mèng)?縱身一躍，可那不是飛翔。跌跌撞撞，回到現(xiàn)實(shí)。
好想化作一顆木棉，長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁，不為年年相伴只愿來(lái)年春天的時(shí)候，讓我眷戀地望你一眼。
好像流成一汪青澤，淌過(guò)你佇立的窗前，不為日日相偎，只求融化塵封的思念，讓我深情地為你祝福。
幸福是什么?是網(wǎng)絡(luò)上的貓吃魚(yú)，奧特曼打小怪獸?也許，思念也是一種幸福。思念的距離不是空間上的距離，而是心與心的距離。
有時(shí)，思念很痛，那種內(nèi)心深處隱隱的痛。幾乎，可以讓人窒息。
有時(shí)，思念也可以很甜，似允吸著花蜜，在唇齒間游離。
思念是一種很奇怪餓東西，不聽(tīng)話(huà)，自己跑出來(lái)，有時(shí)躲在一個(gè)小角落里，有時(shí)卻想氣體充滿(mǎn)你的大腦。
多想將思念寄托那倉(cāng)皇北飛的大雁。當(dāng)有只大雁在你頭頂上盤(pán)旋飛翔時(shí)，不要驚訝它無(wú)端出現(xiàn)，那是我對(duì)你的思念，瞧，白云也感動(dòng)地流下眼淚。
思念很甜，但真的很痛。
高一作文 篇2
“世界那么大，我想去看看�！笔址胃�，在網(wǎng)絡(luò)上掀起了巨浪。這封充斥著浪漫主義色彩的辭職信成為了輿論的焦點(diǎn)。這位最富情懷的顧老師放棄了三尺講臺(tái)，轉(zhuǎn)身走向世界，走向遠(yuǎn)方。華麗的十字背后的，是她對(duì)遠(yuǎn)方的堅(jiān)定與執(zhí)著。
曾記得有位音樂(lè)人說(shuō)過(guò)：“生活不只有茍且，還有詩(shī)與遠(yuǎn)方�！薄斑h(yuǎn)方”，多么令人向往的地方。“世界”，多么誘惑人的一個(gè)詞語(yǔ)。然而，當(dāng)今社會(huì)中，為壓力所迫而苦苦堅(jiān)守本不愿堅(jiān)守的'職位的例子數(shù)不勝數(shù)，最終碌碌無(wú)為，“茍且”一生。生活的壓力磨平了他們棱角，磨平了他們的內(nèi)心。無(wú)法享受世界的美好。
古之飽學(xué)之士，無(wú)不向往著行天下，訪遍名山大川。李白心系遠(yuǎn)方，便出蜀而云游天下，廣交仁人志士；司馬遷心系遠(yuǎn)方，走遍天下方成史家之絕唱。記錄真正的歷史；梭羅心系遠(yuǎn)方，便來(lái)到瓦爾登湖獨(dú)釣一天星河，享受世界的美好。他們離開(kāi)了，追求了，到了遠(yuǎn)方，看了世界，傳為一段佳話(huà)。
走向遠(yuǎn)方，不僅是一種瀟灑的生活方式，更是對(duì)自己的鍛煉，對(duì)生命的熱愛(ài)。正如李白終成一代詩(shī)仙，司馬遷終成史圣，梭羅著得《瓦爾登湖》。在遠(yuǎn)方，更是一種學(xué)習(xí)與磨煉的過(guò)程，予人情懷，給人力量。
有人說(shuō)，現(xiàn)實(shí)很殘酷，容不得你因情懷而怠慢棄工。然而心系遠(yuǎn)方不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的怠慢，而是一種信念，一種追求，一種對(duì)美好的向往，對(duì)生命的熱愛(ài)。有了理想，有了遠(yuǎn)方，人才有了依托，有了靈魂。否則，人，不就淪為了只知道干活的機(jī)器，滿(mǎn)腦子都塞滿(mǎn)了現(xiàn)實(shí)的行尸走肉！
有人說(shuō)，社會(huì)需要的是安穩(wěn)平定，而不是這種異想天開(kāi)的流浪歷程。的確，社會(huì)需要安穩(wěn)，但卻不是一成不變，絕對(duì)平穩(wěn)。社會(huì)更需要活力，需要這種“異想天開(kāi)”“標(biāo)新立異”的創(chuàng)造力。這才是社會(huì)的強(qiáng)心劑，為它注入精彩，注入生命，注入靈魂。
顧老師為自己選擇了人生之路，值得贊揚(yáng)，值得敬佩。但她那種欣喜遠(yuǎn)方的情懷，更加令我肅然起敬。人生在世，可以不走向遠(yuǎn)方，但定要在心中留出一片凈土，承載著遠(yuǎn)方。也正是這樣情懷，給予人莫大的勇氣與力量。
讓遠(yuǎn)方成為每個(gè)人的心理牽掛，情感羈絆，用心來(lái)感受世界，活出更精彩的人生。
高一作文 篇3
你說(shuō)過(guò)會(huì)一直愛(ài)下去，直到滄海換了桑田，直到你我的笑靨不再澄澈，直到全世界都下雪，然后我們一起站在迪拜塔的頂端迎接飄飄灑灑的雪花。很安靜地等待彼此的承諾，即使都深信，但終究也抵不過(guò)流年。里面可能有你，我，他的故事，也許是臆想了永恒，最終誰(shuí)也不是誰(shuí)的幾分之幾。
對(duì)不起是我的懦弱，我的倔強(qiáng)，我的堅(jiān)持成為了你的心痛，而我只有心痛你的心痛。常常是兩個(gè)人的并排，一起陷入無(wú)盡的思念。思念帶來(lái)了前所未有的甜蜜。其實(shí)我一點(diǎn)也不喜歡這樣的你，冷漠，孤傲。夜憔悴，對(duì)著星星許愿，突然發(fā)現(xiàn)山比夜黑，然后嘴角上揚(yáng)，想象你的那一件天藍(lán)色的襯衫。日出，空氣彌漫陽(yáng)光的清新，此時(shí)饒有睡意 。
路過(guò)一個(gè)有著大大湖泊的公園，枯黃的落葉襲下，氛圍很凄涼，很落寞�？赡苁且�?yàn)樾那椴缓玫木壒拾伞Ｒ驗(yàn)樵诓惶艿牟萜豪镉袀�(gè)穿著純白的像棉花糖一樣婚紗的幸福新娘，和深?lèi)?ài)的人手牽手。連周?chē)奈嗤┒己叩膿u曳著呢。我走的很慢，每一步似乎都有一輩子那么長(zhǎng)的時(shí)間。突然心里充滿(mǎn)了幸福，也許是被他們感染了。但其實(shí)我明白，是因?yàn)橄氲搅四恪Ｄ阏f(shuō)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的`距離始終會(huì)因?yàn)閻?ài)而變得微不足道，真的，我相信了。所以明明要流出的眼淚又被我倔強(qiáng)的趕走了。只剩下滿(mǎn)臉的惆悵。
忙碌的生活讓我漸漸模糊了你的一切，很害怕有一天即使你站在我對(duì)面，我們也會(huì)面無(wú)表情的擦肩而過(guò)。我努力地回憶那時(shí)的色彩，那年夏天里的每一個(gè)畫(huà)面，每一個(gè)音符。只是歌詞我讀不懂，也猜不透。累了就靠著你睡去，難過(guò)就聽(tīng)你講過(guò)無(wú)數(shù)次的冷笑話(huà)。我很確信幸福進(jìn)入過(guò)我的生活，而且長(zhǎng)時(shí)間留駐過(guò)一段不算短暫的光陰，只是現(xiàn)在也都只剩下痕跡了。但我想，就算什么也沒(méi)有了，也會(huì)一直等你。而我現(xiàn)在唯一能知道的，也只有天氣預(yù)報(bào)了。
高一作文 篇4
在午夜十二點(diǎn)，鍵盤(pán)里的按鍵們正在閑聊，不經(jīng)意談到了“誰(shuí)的功勞最大”這個(gè)話(huà)題上。
首先發(fā)表評(píng)論的是寫(xiě)著“Ａ”的按鍵，它說(shuō)：“要論到功勞嘛，當(dāng)然是我們這些寫(xiě)著二十六個(gè)英文字母的按鍵最大了。首先，我們是鍵盤(pán)中最多的一種，有二十六個(gè)；其次，主人如果要想在電腦上寫(xiě)些什么，只有用我們才行�！彼鼊傉f(shuō)完，那些以它為首的其余二十五個(gè)英文字母按鍵也開(kāi)始?xì)g呼附和“沒(méi)錯(cuò)兒，我們是功勞最大的！”“我們貢獻(xiàn)的最多、最大！”……“停�！睂�(xiě)著“！”的按鍵大聲說(shuō)，它是鍵盤(pán)中嗓門(mén)兒最大的按鍵，把鼠標(biāo)爺爺都給吵醒了。這一下，英文字母按鍵們聲音漸漸越來(lái)越小，直至平息。寫(xiě)這“！”的按鍵說(shuō)：“哼！就算你們最多，可多又怎么樣？沒(méi)用再多也沒(méi)用；你還說(shuō)主人要在電腦上寫(xiě)東西只有用你們，倘若沒(méi)有我們這些寫(xiě)著標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的字母，主人即使再才華橫溢寫(xiě)出來(lái)的白話(huà)文也和廢物寫(xiě)的一樣！”此言一出，那些寫(xiě)著二十六個(gè)英文字母的按鍵們的氣焰頓時(shí)被壓下不少。它又接著說(shuō)到：“功勞，也就是貢獻(xiàn)，應(yīng)該還是我們這些寫(xiě)著標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的按鍵最大了，我們大多只在主人要在電腦寫(xiě)東西的時(shí)候才幫得上點(diǎn)兒忙，所以，我們一直都默默無(wú)聞地守好自己的本分，安安分分地做好自己該做的工作，不張揚(yáng)，不聲張。所以說(shuō)，我們才是功勞最大的！”接著，寫(xiě)著標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的按鍵們也開(kāi)始附和“是��！我們才是功勞最大的！”“我們才是最棒的！”“哼，你們熱情這么大，還厚著臉皮口口聲聲說(shuō)自己不張揚(yáng)、不聲張？哈哈！真是可笑至極！”寫(xiě)著“０”的按鍵說(shuō)。這一句話(huà)不冷不熱，雖然音量沒(méi)有這么大，但卻讓那些剛才還在歡呼的按鍵們馬上就閉上了嘴。寫(xiě)著“０”的按鍵又說(shuō)：“我們這些寫(xiě)著數(shù)字的按鍵的功勞才是最大的。如果說(shuō)你們那么多人代表文字的.話(huà)，那么我們加上分別寫(xiě)著“+、-、*、/”的按鍵就代表數(shù)學(xué)，你們那么多，我們那樣少，很明顯，我們各個(gè)都比你們當(dāng)中的任何一個(gè)！”話(huà)剛說(shuō)完，它的同伴們就馬上鼓起掌來(lái)……接著，辯論變成了辱罵，你一句，我一句，就連其它一些按鍵也參與了進(jìn)來(lái)。最后，所有的按鍵都因憤怒而離開(kāi)了鍵盤(pán)。早晨，主人看見(jiàn)了只剩下了一個(gè)殼子的鍵盤(pán)和散落一地的按鍵，大為驚訝，以為是哪只貓從窗外溜進(jìn)所做，只好將它們一同送進(jìn)回收站。
按鍵們臨死才明白，為什么它們會(huì)被送進(jìn)回收站，那是因?yàn)樗鼈儾粓F(tuán)結(jié)，不懂得只有在一起才能成功，但是，它們現(xiàn)在才明白，已為時(shí)已晚。但是，那些妄想自己一個(gè)人當(dāng)英雄的人，卻到死也不明白，為什么自己會(huì)失敗。
高一作文 篇5
同學(xué)，當(dāng)你走過(guò)那段為中考日夜伏筆，寒窗苦讀的三年，迎來(lái)了人生第一次挑戰(zhàn)后，你又步入了一個(gè)新的學(xué)校。這里有新的環(huán)境，新的感受，也有你新的生活。當(dāng)你望著一張張陌生的面孔，心中充滿(mǎn)期待與焦急的時(shí)候，你已是一名高中生。
高一，你也許還帶著初中時(shí)的稚氣，心里不免充滿(mǎn)期待，期待著三年后，你會(huì)考上一所多么理想的大學(xué)，能有多么大的成就。也有些人心存疑惑，獨(dú)自漫步校園，沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)，感到孤獨(dú)，無(wú)助，情緒失落，內(nèi)心惆悵，不由自主的想放棄，逃避，有了厭學(xué)與輟學(xué)的念頭。不管是哪種想法，絕大多數(shù)人，絕大多數(shù)的時(shí)候，人都只能靠自己，沒(méi)什么背景，沒(méi)遇到什么貴人，這些都不礙事，關(guān)鍵是你決心要走哪條路，想成為什么樣的人，準(zhǔn)備怎么對(duì)自己的懶惰下黑手，向前走，相信夢(mèng)想并堅(jiān)持，只有這樣，你才會(huì)有機(jī)會(huì)自我證明，找到你想要的`價(jià)值。
其實(shí)人的一生不過(guò)是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的過(guò)程。進(jìn)入高中，在任何人眼里，你我都只是一張白紙，你可以重新為自己定位，不管你的過(guò)去怎樣，高中就是你最好重新塑造自己形象的時(shí)候。高中，年少的心在波動(dòng)，你會(huì)變得感性，懂得愛(ài)情、感情，學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)。高中可能有真實(shí)的愛(ài)情，但也只是可能，很多時(shí)候，很多人是因?yàn)橹車(chē)娜嗽谡剳賽?ài)而羨慕或者別的原因而在一起，心中的愛(ài)，不值得把它揮霍在一場(chǎng)浪費(fèi)時(shí)間和精力的悲劇里。不妨把愛(ài)獻(xiàn)給父母，他們含辛茹苦，卻從不奢望回報(bào)，你對(duì)自己的男女朋友愛(ài)得死去活來(lái)，為他或她傷心流淚，在QQ上發(fā)表再多永遠(yuǎn)只愛(ài)他或她一個(gè)人的言論，在別人眼里都只是那么，而父母，只要你平時(shí)一個(gè)電話(huà)，一句問(wèn)候，也會(huì)扯住他們思念繩鎖，在夢(mèng)里常常扯得他們老淚縱橫。沒(méi)錯(cuò)，同學(xué)，你的人生的第一課就是要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)什么才是愛(ài)。
在與別人交往中，請(qǐng)記住，你高中的朋友很可能就是你將來(lái)事業(yè)的一部分，他們會(huì)幫助你，但是，你也要讓自己有能夠幫助他們的實(shí)力，所以、你要努力。很多時(shí)候，與同學(xué)發(fā)生口角后，你再回憶時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)什么所以不管你當(dāng)時(shí)多么生氣，憤怒或者別的，都告訴自己不必這樣。如果你發(fā)現(xiàn)很久了你一直是一個(gè)人去食堂吃飯或者上自習(xí)，別在意，高中里一個(gè)人是正常的別因?yàn)椴缓先憾员�。�?dāng)然、在高中不管男生或女生，還把容貌當(dāng)做重要的東西而過(guò)分重視的話(huà)，可能不會(huì)吃虧，但是遲早是會(huì)吃虧的。你最應(yīng)該重視自己的尊嚴(yán)，尊嚴(yán)是重要的，讓自己的尊嚴(yán)有足夠的承受力，除了你自己，沒(méi)有人為你保留它，社會(huì)是一個(gè)最喜歡打碎人尊嚴(yán)的地方，而學(xué)校就是個(gè)小社會(huì)，不過(guò)在高中，你有足夠的空間承受失敗和打擊。如果有人嫉妒你、而針對(duì)你、你可以把他從競(jìng)爭(zhēng)者之列刪除了，懷嫉妒心者、難成大事。但你的個(gè)性讓很多人對(duì)你敬而遠(yuǎn)之，那么你的個(gè)性是失敗的，個(gè)性的成功在于能吸引，而不是排斥。再者、你要學(xué)會(huì)有心計(jì)，這會(huì)讓你少吃虧，但也記住、要?jiǎng)倮姆椒ㄓ肋h(yuǎn)是實(shí)力，還要堅(jiān)持自己的原則，別渴望做個(gè)誰(shuí)都不得罪的人，在反對(duì)和支持聲中做出決定才精彩。
高一作文 篇6
總喜歡一個(gè)人走在一條冷冷清清看似又不冷冷清清，偶爾而又不偶爾有人經(jīng)過(guò)的小路上感覺(jué)非常好。不一般的滋味環(huán)繞著。很是喜歡。
因?yàn)槟菢記](méi)有喧雜，沒(méi)有吵鬧�？梢砸粋�(gè)人盡情的放縱在這條小路上；可以悠閑的漫步著，沒(méi)有一絲憂(yōu)愁；也不必怕別人打破你的怡然自得心情。
總之，喜歡就是喜歡。不需要理由。因?yàn)�，我做事，很少說(shuō)理由。要么，根本就不需要理由。因?yàn)槲也幌矚g說(shuō)任何理由。
我依然漫步走在那條小路上，現(xiàn)在回想。覺(jué)得有很多很多值得深思，讓我陷入著迷茫之中，很難自拔。
然而，只有那條小路。能讓我忘卻這一切在校園中的.憂(yōu)愁。
因?yàn)槟菞l小路，就是校園中一條不起眼的小路。卻被我發(fā)現(xiàn)，增添了它的一絲活氣，也讓我找到了一個(gè)知己。它，雖是一條小路�？赡芗ぐl(fā)著我很多很多。
盡管每天可以不必經(jīng)過(guò)那條小路，可我依然還是走那條小路。
在那條小路上，悠閑，悠閑。
高一作文 篇7
或許是我出生的時(shí)候沒(méi)有頭發(fā)，我媽怕我頭發(fā)不會(huì)長(zhǎng)，后來(lái)長(zhǎng)了頭發(fā)，她也一直不幫我剪掉，于是打小在我的印象中我的頭發(fā)就長(zhǎng)。老師會(huì)夸我的頭發(fā)好，當(dāng)然那是學(xué)前班的`老師，因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候，我媽就把我頭發(fā)剪了。痛！
我媽也喜歡長(zhǎng)發(fā)。從小在印象中他都是長(zhǎng)發(fā)，但是后來(lái)生了弟弟，弟弟老是扯她的長(zhǎng)頭發(fā)，她無(wú)奈，帶上我，一起把頭發(fā)給剪了！后來(lái)，我短發(fā)，他也短發(fā)！照片中，我們頭發(fā)的長(zhǎng)度差不多。
還記得，小時(shí)候媽媽一說(shuō)要把我頭發(fā)剪了，表姐他們就百般求饒說(shuō)這頭發(fā)剪不得！這么好的頭發(fā)不可剪。那次，我媽帶我去剪了頭發(fā)后，回來(lái)，媽媽被表姐和親戚們說(shuō)了很多怎么可以把我的頭發(fā)剪了之類(lèi)的話(huà)！
那種場(chǎng)面，至今猶存。真的很暖：早晨，我媽到床上把我推醒，然后我起來(lái)，很習(xí)慣地在房間外的鏡子前一站，然后媽媽就拿起梳子問(wèn)我今天要什么發(fā)型。還記得有一次我不會(huì)說(shuō)那種公主頭的說(shuō)法，所以我說(shuō)半頭，我媽在那里笑抽，她叫我怎么叫那個(gè)發(fā)型，但我就是不喜歡那么叫，所以每次以后我站在鏡子前說(shuō)半頭時(shí)，我媽就秒懂。真的是母女間的默契。
后來(lái)剪了頭發(fā)。是一年級(jí)的時(shí)候，我媽站在鏡子那里為我梳頭發(fā)，然后說(shuō)：“純，要不然我們把頭發(fā)剪了吧。那樣你就不用這么早起床了。”是啊，那會(huì)要綁我的頭發(fā)，我們母女兩個(gè)要提早起床，要不然就會(huì)亂糟糟地去學(xué)校。后來(lái)我也答應(yīng)了。也就是從那以后，我媽不再幫我綁頭發(fā)了。
那次，是初三一會(huì)我在寫(xiě)作業(yè)還是干嘛呢，然后披散著頭發(fā)，我媽拿來(lái)發(fā)繩幫我把頭發(fā)扎起來(lái)，那一刻，真的莫名想哭。
長(zhǎng)這么大，我也沒(méi)有一次很正經(jīng)地為媽媽梳過(guò)頭發(fā)綁過(guò)頭發(fā)！念！那年被媽媽剪掉的頭發(fā)！念！那年剪掉頭發(fā)后，媽媽不再幫我綁頭發(fā)！
高一作文 篇8
犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是只錯(cuò)就錯(cuò)，不肯悔改，最后犯下不可彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)。
人生的道路上，總會(huì)遇到困難，總會(huì)遭受挫折，總會(huì)在迷茫中選錯(cuò)方向，但這些只要我們端正態(tài)度，克服困難，堅(jiān)持不懈，并且知錯(cuò)就改，那這些問(wèn)題都會(huì)變成小問(wèn)題。生活在大自然中的我們，有些人總喜歡無(wú)視大自然的感受，總喜歡亂丟垃圾，亂排放廢氣與生活中的污水，認(rèn)為大自然對(duì)我們的好都是應(yīng)該的，所以就理所當(dāng)然的開(kāi)采地下水，砍伐森林，讓大自然變得臟亂不堪。不過(guò)幸好，幸好我們知道錯(cuò)了，幸好現(xiàn)在彌補(bǔ)還不算晚，現(xiàn)在的我們終于知道了大自然的重要性。我們開(kāi)始不亂扔垃圾，讓大自然減少了白色污染；我們不在亂排放污水，讓大自然更加明亮；我們不在亂開(kāi)采地下水，讓了大自然更加水嫩；我們不在過(guò)多砍伐森林，讓大自然更加鮮艷靚麗。所以說(shuō)，知錯(cuò)就改，善莫大焉。
正在讀書(shū)的我們，也是一樣，我們會(huì)因成長(zhǎng)中的迷霧而迷失了方向，認(rèn)為讀書(shū)真的很累，看著那些沒(méi)有讀書(shū)的.人照樣有工作，照樣能生活，所以我們就會(huì)照片迷茫中向往他們的生活，因此漸漸喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。有一句話(huà)說(shuō)得好:讀書(shū)不是唯一的出路，但讀書(shū)能讓擁有更多選擇道路的權(quán)利。那些沒(méi)有讀書(shū)的人也許并不是不想讀，可能是因?yàn)槟撤N原因而沒(méi)有讀書(shū)。既然我們現(xiàn)在有這么好的條件就應(yīng)該知足，就應(yīng)該學(xué)會(huì)知錯(cuò)就改，端正態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，讓自己在以后的人生中不后悔。如果知錯(cuò)，那就得改，別問(wèn)現(xiàn)在改還來(lái)得及嗎？只要你愿意，那一切都不算太晚。
高一作文 篇9
人生道路的選擇縱有千百條，他毅然選擇了這一條：燃燒自己奉獻(xiàn)他人，將自己融入到廣闊的天地之間。
——題記
我們對(duì)沒(méi)有責(zé)任心的人埋怨過(guò)，對(duì)損人利己的事埋怨過(guò)，對(duì)世間的冷漠埋怨過(guò)……
在種種埋怨聲里，在失望無(wú)奈的眼簾下，令人常常地想起了雷鋒。雷鋒是助人為樂(lè)形象的代名詞，一提到雷鋒，人們便不約而同地想到“樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)”的可親可敬形象。
在如今茫茫冷漠的人潮中，卻有那么一個(gè)堅(jiān)定執(zhí)著的背影。他，傳承著雷鋒精神，他，為別人著想，不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)。他的到來(lái)，讓這個(gè)“冷血”的社會(huì)多了人情的溫暖，讓我們看到了原來(lái)這個(gè)自私的世界、還有真愛(ài)，還有那么一個(gè)人在默默的燃燒著自己……
這個(gè)人就是郭明義同志。郭明義，是正氣、是熱血；郭明義，是無(wú)怨無(wú)悔、是無(wú)私奉獻(xiàn)；郭明義，是責(zé)任感、是信心力。
“一個(gè)人一輩子做一件好事并不難，難的是一輩子做好事�！�
身為采場(chǎng)公路管理員的郭明義，以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，書(shū)寫(xiě)了不平凡的人生傳奇。15年獻(xiàn)工1。5萬(wàn)多小時(shí)，相當(dāng)于多干了5年的工作。20年無(wú)償獻(xiàn)血累計(jì)6萬(wàn)多毫升，相當(dāng)于自身總量的10倍。1994年以來(lái)，為身邊工友、特困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)多元，資助了180多名特困生。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這人間大愛(ài)，這就是郭明義。
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。郭明義把他有限的生命，投入到了無(wú)限的'為人民服務(wù)之中，使他有限的生命熠熠生輝，光彩照人。他不僅把助人為樂(lè)做到了極至，而且能夠安貧樂(lè)道，用自己平凡之舉詮釋了人性之善，人性之美。
在很多的場(chǎng)合，我們都習(xí)慣冷眼旁觀，有時(shí)近乎冷漠。管的“閑事”太多了，會(huì)惹麻煩，還可能招來(lái)非議。人們?cè)谧晕冶Ｗo(hù)的同時(shí)，當(dāng)然也會(huì)遭到炎涼世態(tài)的報(bào)復(fù)。但有時(shí)候，做一件好事并沒(méi)有那么復(fù)雜。比如：牽一牽盲人過(guò)馬路，這真的很容易做到，為什么我們往往視而不見(jiàn)？人性都泯滅了嗎？人們都在自私自利地生活著，當(dāng)有一天你需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，身邊曾是親近的朋友卻也坐視不理、甚而遠(yuǎn)去，大概你的心里也會(huì)感慨這個(gè)社會(huì)的無(wú)情和冷漠帶給人心的傷害。要是我們每個(gè)人都能學(xué)著幫助他人，人人都心存感激，人人都心懷善念，試問(wèn)，我們的社會(huì)還會(huì)這樣冷漠無(wú)情？我們的一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)微笑，一雙溫暖的手，都是對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的改善，溫暖的世界需要大家攜手共創(chuàng)。
郭明義雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地、燦耀星辰的撼人之舉，但他微不足道的愛(ài)心卻拯救了一個(gè)又一個(gè)遭受磨難的心靈，他燃燒自己照亮了一條條陰暗的狹道。其可貴之處，在于他的內(nèi)心世界充滿(mǎn)著人間真情，益人善舉噴涌著滋人心田的甘泉。
人活著，就是為了證明自己，所以說(shuō)一個(gè)人如果在你的一生當(dāng)中，給人們留下一個(gè)美好的記憶，留下一個(gè)長(zhǎng)久的思念，這個(gè)人一生就是成功的，而郭明義就做到了。
郭明義的精神境界既令人有高山仰止之感，而又是那樣質(zhì)樸無(wú)華。社會(huì)需要更多像郭明義這樣的人，我們新一代的青少年應(yīng)該把郭明義同志的精神傳承下去，用我們的行動(dòng)去溫暖身邊的人、觸動(dòng)身邊的人，讓我們的身邊永遠(yuǎn)縈繞著愛(ài)，讓這個(gè)社會(huì)更加溫暖、和諧。
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