【推薦】高一作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的高一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
高一作文 篇1
從古至今，和諧一直是人類提倡的主題，像“和氣生財”，“天時地利人和”等等，都是說明和睦相處是有百利而無一害。人無分貴賤，但人世間本質(zhì)，以和為貴。以和為貴，減少人與人之間的摩擦。
司馬遷陛下的《史記廉頗藺相如列傳》中講述了一個“以和為貴，不拘小節(jié)”的故事。戰(zhàn)國時趙國舍人藺相如奉命出使秦國，不辱使命，完璧歸趙，因此獲封上大夫；后又陪同趙王赴秦王設(shè)下的澠池會，使趙王免受侮辱。為表彰藺相如的功勞，趙王封藺相如為。上卿。老將廉頗居功自傲，對此不服，屢次故意挑釁，但藺相如以國家大事為重，始終忍讓。最后廉頗終于醒悟，負(fù)荊請罪。將相和好，共同輔國，國家無恙�！秾⑾嗪汀方o人們以“海納百川，有容乃大；將相和，平天下”，留下以和為貴的告誡，如潤滑油般減少人們之間不必要的摩擦。
以和為貴，是興國之本，旺國之基，共筑國家輝煌。中國是一個統(tǒng)—的多民族國家，正是“和”，維系著五十六個民族相親相愛，相互促進(jìn)發(fā)展。因為歷史的和鳴，才有今日的美好。古有王昭君撫動琵琶奏響和鳴，才有，了漢藩共一家的大漢；有文成公主脫落的面紗，才奏響又——曲歷史的“和”鳴，傳遞到大唐古都。今有“民族區(qū)域自治”、“宗教信仰自由”等政策，使“和”再次煥發(fā)全新活力，使中國各民族得到更快、更好的發(fā)展，民族間平等、團(tuán)結(jié)、互助的關(guān)系得到進(jìn)—步鞏固和發(fā)展。以和為貴，不僅是傳統(tǒng)言文化里的美德，也是現(xiàn)代文明里的風(fēng)尚。
林肯曾經(jīng)說過：“當(dāng)你和你的敵人成為朋友時，你便是消滅了敵人。”因為和，使兩極格局瓦解，使中美中蘇關(guān)系正�；�，使蘇聯(lián)從阿富汗撤兵，還產(chǎn)生了聯(lián)合國、歐盟、APE……使紛擾的世界平息在團(tuán)結(jié)與合作中；因為和，人與人之間和諧相處，民族與民族間和睦共處，國家與國家間和平發(fā)展。
和已經(jīng)成為了現(xiàn)代人們共同追求的美好，北京奧運會開幕式還特地以“和”為主題設(shè)計了一地列的活動，為的就是讓所有人了解中國，領(lǐng)悟中華的“和美”，體會中國的“和諧”，感受炎黃子孫的“和氣”。以和為貴，體現(xiàn)為因和而愛，由和而合。
和是和好，和諧，更是和平。人們依然
是“和”的追隨者。你若問我以何為貴？我必回答以和為貴。
高一作文 篇2
聒噪的蟬聲愈發(fā)響亮，肺里都流動著滾燙的熱氣，我眼前是站的筆直的同學(xué)和不斷穿梭在其中的教官。汗水幾近泛濫，讓我的視線也變得有幾分模糊。
陽光變得越來越強烈。
我呆呆的望著操場的地面，覺得現(xiàn)在能愜意地坐在樹蔭底下確實非常幸福，到現(xiàn)在還是有點精神恍惚之感。教官怎么要求，我就怎么做，在熾熱光芒下不僅混沌了時間，也混沌了我自己。熬著太陽終于下山，第一天的感覺就是勞累，心中也是茫然。我不明白，這樣到底有什么意義？我從來都是一個散漫的人，如果軍人的代表是鐵的紀(jì)律，那我就完全與之相反的性格。很多事情何必那么麻煩，目睹教官們?nèi)胂貌湍菄?yán)肅場景，有種像在舉行莊嚴(yán)的儀式一般。我倒不會裝出什么敬畏之情，只是不太懂這樣做的理由。如果說軍訓(xùn)是鍛煉體魄，培養(yǎng)意志力，我覺得或許有更好的方法，（因為我覺得學(xué)習(xí)從來就不是個輕松的活，從中也可以培養(yǎng)出這兩種素質(zhì)）
所以說，我用汗水付出到底換回了什么呢？
我有些消極了，不過還是挺老實的。我害怕他們，總是盡量完成這樣那樣的要求。有時真的難受的要死，如同貝類鏟開他的貝殼，暴曬在滾燙的沙灘上那種瀕死的煎熬；也像極了溺水之人在水中無力下墜的那種窒息感。酸痛，炎熱，還有莫名的瘙癢拽住我，我覺得還是真有幾分生不如死之感。
但我意外的沒有倒下，這或許還沒有達(dá)到我的生理承受極限。但我的心已經(jīng)倒塌了。
這樣什么時候才是盡頭？這樣只會留下毫無意義的汗水吧！
我依然等待著什么，盡管心中抵抗，也不敢露出一絲不滿的神情。
像是如我所愿般，再次醒來時，遇見了一個陰郁的日子。我們可以坐在教室，免受皮肉之苦。教官進(jìn)來了，我終于可以不被汗水模糊雙眼了，看清教官英氣的臉。
一起唱歌，氣氛很活躍，教官也愿同和我們開玩笑，只是偶爾玩笑似恐嚇我們。我有點不可置信，也有些開心，或許是炎熱蒙蔽了我的心。沒有發(fā)現(xiàn)在短短幾天我們已有了若有若無的羈絆。他成了歌聲的載體，乘這雨聲和飽含涼意的風(fēng)，越飄越遠(yuǎn)……
高一作文 篇3
一條大街，充滿了商業(yè)氣息，突然，從角落里冒出這么一家商店，著實與眾不同。
這是一家專賣葫蘆制作的工藝品商店，門口懸掛著長長短短的葫蘆，綠鐵門上描繪著裊娜的葫蘆藤，里面擺放著形形色色的加工工具，大門牌匾上大寫“悶葫蘆”，仔細(xì)一看，卻也是葫蘆拼起來的。門牌的底部用一塊塊長長短短的樹皮裝飾著，一股原始、自然、古樸的氣息撲面而來，兩側(cè)的小燈應(yīng)該是照明用的。
和一旁的其他商鋪比起來，稍微寒磣了點，但是卻很親切，就像看到一個許久不見的老友，相當(dāng)自然。不像有的店鋪一樣燈紅酒綠，亂人眼睛，給人以煩躁的感覺；也不像有的把門廳打掃得干干凈凈，以此吸引顧客的注意；它只是一個安靜的工匠小作坊，不太希望有人來，店主一定是個藝術(shù)家吧！他每天就靜靜地坐在店鋪里，細(xì)細(xì)地打磨、雕刻著手中小小的葫蘆，在這一方小小的空間里安然淡定，等待著某一天一個賞識他的人出現(xiàn)，帶走自己喜愛的一個葫蘆，而制作者仍靜靜地，專注于自己的愛好。
門前兩邊，各種綠色植物一字排開，吊蘭、蘆薈，叫得上名字的，叫不出名字的。但是，其中一定有葫蘆，長長的藤蔓沿著墻往上爬，給古樸的門臉帶來了一份盎然的生機。連花盆都是那么別致，陶土、竹子，看上去已經(jīng)有了一點年紀(jì)，所有的植物長勢很好，應(yīng)該是得到了主人精心的照料。
這里的主人應(yīng)該是一個喜愛植物的人，如此多的植物，他的生活里是不會缺少綠色的。可能，這么多的植物放在外面，主人是想跟別人一起分享這一小方綠意？還是僅僅為了吸引顧客招攬生意？但我相信是前者。
以此看來，這店主也是一個隱者了，每日為植物澆澆水，做做工藝品，不拋頭露面，悶在自己的屋子里，做著自己喜歡的葫蘆，不被外界所干擾或影響，只是隨著自己的心情，瀟灑自如。
在這個世界上，有多少人能在角落里靜靜地坐著呢？有多少人一直默默地工作著呢？又有多少人在默默工作中享受到樂趣呢？
但是，在某個角落中，總有那么一個人，在樂趣中生活著！
高一作文 篇4
“哼，真是個小心眼�！�
這不知是第幾次他對他媽媽這樣說了。每次他都帶著急切渴望的眼光看著他媽媽，希望她能爽快地點頭。然而，事與愿違，他媽媽的頭搖得跟撥浪鼓似的，“不行，不能給你買手機�！薄翱晌遗笥褌兌加�，況且中考剛剛結(jié)束，我也考上了一中，為什么不讓我好好放松一下？”“反正就是不行，我絕對不會給你買。”接踵而來的便是一聲沉重的關(guān)門聲。
整個暑假別人都在高興地玩耍，可他的心情卻糟糕透了，他實在搞不懂他媽媽心里到底在想什么。他的朋友們考上了一中，家里人都獎勵一部手機，可他呢？這了這件事，他跟他媽媽說了一個暑假，絞盡腦汁用盡了一切手段，可聽到的永遠(yuǎn)都是一個“不”字，無情地撕碎了他的希望，他發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)為他媽媽就是個不折不扣的小心眼，雖然跟他的朋友只相差了一個手機，可他總覺得是一個在天上，一個在地下，相去了十萬八千里哩！為此，他整個暑假都悶悶不樂。
到了開學(xué)，他的心情更糟了，覺得留下了一個終生的遺憾，而造成這一切的就是他的小心眼的媽媽。
去往學(xué)校的路上，他的媽媽不停地絮絮叨叨著各種無關(guān)緊要的小事，他氣的把頭扭向一邊。
到了學(xué)校，他媽媽讓他先去樹下陰涼處待著，而后他媽媽便去幫他報名去了。他無聊地站在樹蔭下，看著來來往往的人群，其中很多人手里都拿著手機，一看到手機，他的火氣就上來了，再加上高溫，他氣得直跺腳。
過了好一會兒，他媽媽才風(fēng)塵仆仆地趕回來。還沒等他媽媽歇口氣，他大聲吼道：“你怎么去了那么久才回來？我都快煩死了�！彼麐寢寧е敢獾男θ菡f：“兒子，不好意思，是媽媽不好，讓你等了那么長時間。”之后，仍嘮叨著瑣事，我都感覺自己快要瘋了。
說完后，他媽媽便問：“兒子，你還有什么需要的嗎？”他頭也轉(zhuǎn)地說：“幾百塊零用錢。”其實，這句話是他故意說的，因為他知道他媽媽不會給零用錢，只給他夠吃飯用的錢。
然而這次，他聽見后面?zhèn)鱽砬逦睦溌�，雖然他似乎明白什么，但他卻極力不想承認(rèn)�；剡^頭，他媽媽真的給了他幾百快零用錢。他媽媽把錢塞到他手上，笑著說：“好好照顧自己，走了�！�
剎那間，我明白了：也許媽媽很小心眼，總不給我買手機，但是有一樣?xùn)|西她絕不會斤斤計較，那便是愛。
望著無處烈日下漸行漸遠(yuǎn)的背影，我的視野剎那間模糊了……
高一作文 篇5
懷著緊張又期待的心情，我們終于迎來了高中的軍訓(xùn)。
教官是一位看上去很隨和的人，然而他在訓(xùn)練我們的時候卻有讓人意想不到的堅持與倔強。
"稍息，立正",軍人嚴(yán)肅響亮的聲音在耳邊響起，雖有些沙啞卻毫不拖泥帶水，鏗鏘有力，讓人仿佛頓時充滿力量，全身緊繃，等待下一步指令。
"向左轉(zhuǎn)",一開始，同學(xué)們的動作有快有慢，漸漸地開始整齊起來，教官開始鼓勵我們，可還是不夠，在我聽來，已經(jīng)差不多整齊了的靠腳聲，教官仍是不滿意，覺得噼里啪啦很難聽，"腳要重重地靠上去"!教官喊著，我們一遍又一遍練習(xí)著，終于在最后一遍如愿以償?shù)芈牭搅?砰"地一聲整齊化一的碰腳聲，教官滿意地笑了，同意我們休息一會兒。 軍訓(xùn)，要的就是嚴(yán)謹(jǐn)，說一是一，說二是二，由不得任何人拖泥帶水。集體練習(xí)的時候，十六個班的同學(xué)筆直地站立，收腹挺胸，如一棵小松樹一樣堅定地站立。從挺直的脊梁中，我看到了一股堅持，即使汗水沾滿了雙臂，衣服緊緊地粘在了身上，也依然一動不動，挺直了腰板，毫無畏懼地向烈陽宣戰(zhàn)，在這片屬于我們的訓(xùn)練場上，揮灑著青春的汗水，澆灌出堅強的花。
向上吧，少年，讓我們接受軍訓(xùn)的洗禮吧！
高一作文 篇6
在生活中，面對人生的困境，有的人選擇了固執(zhí)己見，而有的人缺選擇了接受改變，戰(zhàn)勝困難與荊棘，探索生活的真正使命。
在游褒禪山記中，王安石寫到自己因洞中的情況越走越艱難，并且有一個伙伴因為松氣懈怠想要退出，而自己也跟這退出因不能盡情享受那游洞的樂趣而后悔，從而得出了“當(dāng)你做一件事要盡到自己最大的努力，卻也不能完成的時候才無悔�！笨墒侨绻阒滥鞘且粭l死路，你還會去闖嗎？回答當(dāng)然是不會。在這種迷茫下來探索美，那你為什么不改變一個方向換一種安全又有保障的方法來享受美呢？
鄒英杰就是一個典例，他是一個不折不扣，當(dāng)之無悔的學(xué)霸，20xx年，他以664分的成績考上了清華大學(xué)的秘密儀器和技術(shù)專業(yè)，因為大一的時候都是基礎(chǔ)課堂，他的成績穩(wěn)定在年級組排名前10，可大二后她發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)與自己的愛好與技能大不相符，在苦苦堅持一年的學(xué)習(xí)后，雖然他的成績依舊排名靠前，如過堅持下去也會小有成就，但是這樣就抑制了他原有的威力于美麗，于是，他選擇從清華大學(xué)退學(xué)，重新回到高三復(fù)讀，再次踏入高考考場，第二年他以總分705分的新洲狀元的'身份考入了北大管理學(xué)院。讀著自己喜歡的專業(yè)，他在這條安全有保障的道路上不斷綻放自己的光彩，不斷的發(fā)現(xiàn)自己身邊的美麗，我想這也是一種無悔的選擇。即使他沒有堅持他原有的道路而是改變想法，改向換了一條不同的道路繼續(xù)行走，可是這難道不是一種更正確的選擇嗎？身處于青春期的我們不乏理想與信念，但面對人生的困境時，我們不放換一個方向前進(jìn)，沒準(zhǔn)就發(fā)現(xiàn)了新大陸呢！所以說要接受改變才不負(fù)青云之志。
高一作文 篇7
徐悲鴻曰：“道在日新，藝亦須日新，新者生機也，不新則死。”此重創(chuàng)新。北島曰：“不懂得傳統(tǒng)的人正如沒有地圖的旅行者，不可能遠(yuǎn)行�！贝酥貍鹘y(tǒng)，而我更認(rèn)同古斯塔夫勒龐的看法：“沒有傳統(tǒng)，就沒有文明；沒有對傳統(tǒng)的緩慢淘汰，就沒有進(jìn)步�！眰鹘y(tǒng)需要創(chuàng)新來維持，創(chuàng)新也需要傳統(tǒng)來推動。
傳承傳統(tǒng)帶來文明，但并不意味著傳統(tǒng)都要傳承。優(yōu)良傳統(tǒng)需要傳承毋庸置疑，但有些落后的思想嚴(yán)重阻礙了社會的發(fā)展，這毫無疑問應(yīng)當(dāng)舍棄淘汰。取其精華，去其糟粕，適者生存，不適者淘汰，乃人類的生存法則。
優(yōu)良的傳統(tǒng)在漫漫歷史長河中難免損壞殘缺，此時便需要技術(shù)的創(chuàng)新來修復(fù)和維護(hù)這些優(yōu)良傳承，與此同時，技術(shù)的創(chuàng)新又需要結(jié)合先人的智慧結(jié)晶來突破。
歷史演變是悄無聲息的，人們無法感知，但隨著演變，傳統(tǒng)暴露出的問題也會越來越多，越需要人們與時俱進(jìn)的去創(chuàng)新，去完善，就像一個滾動的圓圈，周而復(fù)始的循環(huán)，但在不斷前進(jìn)著。只有將傳統(tǒng)中的精華傳承下去，博大精深的文化才能繼續(xù)發(fā)揚光大，只有不斷創(chuàng)新來維護(hù)傳承，解決社會面臨的問題，才能不偏離軌道繼續(xù)前行。
世界是一個整體，它每天都在重復(fù)傳承也每天都在不斷創(chuàng)新，相互依存。
高一作文 篇8
懷著無比激動而又充滿期望與憧憬之情，我們踏上兩萬五千米遠(yuǎn)足之路。在身體疲憊，但心情依然爽朗以及勝利的歡呼聲中，我們結(jié)束了遠(yuǎn)足活動�；叵肫饋�，是多么自豪，因為這證明一點，我們并不是書呆子，我們同樣能能有堅韌的意志，也有戰(zhàn)勝一切困難的決心。
或許對現(xiàn)代人來說，兩萬五千米并不算什么，憑著如今發(fā)達(dá)的交通不過就幾十分鐘問題，可若只是步行，又有多少人能堅持得了呢？社會的進(jìn)步，使人們的生活更加方便，也使得人與路的距離越來越遠(yuǎn)。世上有各種各樣的路：坦蕩的、坎坷的……路是人走出來的，只有通過路才能到達(dá)四面八方；只有找到一條適合自己的路，才能實現(xiàn)自己的理想。
山里的小路如一條絲帶，深深地溫暖大山的瘦削，誰都不知道他扎根哪里，向何處延伸。
歲月的年輪從山中小路搖過，無數(shù)次地來來回回形成了這陡窄的山路。山中小路的存在不僅僅是一種祖?zhèn)鞯纳罘绞�，而是一種骨骼，一種人格和靈魂。山中的蘊含著五谷的氣息，黃土的激情。山中的小路延伸著夢想的腳步，搖動著理想的翅膀。
人生的道路有時一如山中的小路，就是用一種最感性的方式解讀一段人生。
最壯麗的風(fēng)景屬于最執(zhí)、著最堅韌的人。只有在征服那漫長的道路之后，才能不斷擁有，站得高才能看得遠(yuǎn)；只有站在山峰上俯瞰，才能看清楚山腳下的眾多小路哪條最直、哪條最彎，哪條最長、哪條最短，哪條坎坷、哪條平坦。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，才懂得欣賞彩虹的美麗；經(jīng)歷了磨難，更能感悟人生的真諦。驀然回首時才恍然大悟，原來人生之路比山中的小路更曲折更艱險，經(jīng)歷坎坷磨難原來也是一種寶貴的財富。
相信走過這段漫長道路的人都能體悟人生之路的秘訣：堅持、謹(jǐn)慎、小心，腳踏實地，走好每一步。
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