關(guān)于高一成長(zhǎng)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的高一成長(zhǎng)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高一成長(zhǎng)作文 篇1
一直以來都很執(zhí)著地愛聽孫燕姿的歌，所以就有了網(wǎng)名“菩提樹葉”的創(chuàng)意。其實(shí)初中的時(shí)候很多人不明白我怎么會(huì)那么喜歡孫燕姿，而對(duì)那什么牛B謝霆鋒不屑一顧．我無言以對(duì)，然后我說喜歡燕姿的開朗的性格，瓜子臉。再然后我迫于壓力不得不聽舍友們的批判：什么孫燕姿瘦啊不靚啊；最可恥的是他們居然說燕姿平胸，然后我塞上耳塞聽我的［神奇］，不理他們。
后來，也就是現(xiàn)在．看了一本叫＜創(chuàng)新作文＞的雜志，覺得里面的作文還寫得不錯(cuò)，文風(fēng)還適合我．不過以前我了n種作文類的雜志，一般我的反應(yīng)是，看了其中的一篇文章，然后一扔過書，說垃圾作文，起身就走．而＜創(chuàng)新作文＞是不錯(cuò)的，而且還可以在網(wǎng)上發(fā)表作文。于是我樂顛顛趕緊去注冊(cè)了一個(gè)用戶，曰之菩提樹葉．然后花了八兩銀子打了兩篇作文，一篇是＜聽見冬天離開的聲音＞，是以燕姿的歌為題材的，融進(jìn)了我的生活感想．初中時(shí)在學(xué)校我是個(gè)玩得比較瘋的人，然而學(xué)習(xí)的話還是穩(wěn)進(jìn)班里前１０。我的死黨楊說我的`生活只有足球和燕姿，我說這沒錯(cuò)．其實(shí)老媽一直很納悶我干麻買那么多燕姿的碟啊磁帶啊之類的，不過說到底還是怕我影響學(xué)習(xí)，后來見我的學(xué)習(xí)還是穩(wěn)當(dāng)當(dāng)前１０，便又不說什么了�？梢哉f燕姿出道以來所出的專輯幾乎每張我都買了；初三那時(shí)遭遇非典，學(xué)校封閉，無聊得要死，便一下課就跑去踢球，然后大汗淋漓地聽燕姿的歌．于是天天有燕姿的歌陪伴，那些日子還是很值得懷念。不過后來的結(jié)局讓我死得很慘，中考成績(jī)達(dá)不到重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線，少了３０多分。一直自恃語(yǔ)文不錯(cuò)竟然只得了89分，然后回家面對(duì)父母我覺得很難堪。后來n個(gè)親人聚集在一個(gè)屋子里，那天晚上我挨批得狠慘，看了一下手表：從6：49到11：58；天吶！我都成了豬八戒了我。再后來某天老媽來我房間“視察”，我發(fā)現(xiàn)她兩眼放光。我暗暗地感到情況有些不秒，后來我的燕姿的碟啊磁帶啊都得乖乖上交“國(guó)庫(kù)”。我說親愛的老媽你怎么忍心讓你兒子我忍受痛苦啊，然后又說了一大堆奉承的話，她說她不吃這一套。之后她扔了一并磁帶過來，我一看是世界名曲。吐血！我發(fā)現(xiàn)她在那里壞笑；
后來，也就是現(xiàn)在上了高中。學(xué)習(xí)很匆忙，日子過得很充實(shí)。學(xué)習(xí)也上來了，還得了獎(jiǎng)學(xué)金。老媽也就把我的燕姿的碟啊磁帶啊給回我了，于是我的日子又是燕姿和足球陪伴。總是很喜歡在陽(yáng)光燦爛的下午聽著燕姿的歌，喝著統(tǒng)一冰綠茶在校園里溜達(dá)。
看著陽(yáng)光的微笑，我想起那些與燕姿的歌一起走過的青春歲月。
高一成長(zhǎng)作文 篇2
又是一個(gè)封閉的下午。
就連想睡一個(gè)安穩(wěn)覺，都求而不得。
不太明白有一些人的素質(zhì)，到別人家做客，閑聊幾句，也不至于把嗓音分貝提的那么高，不知情的人還以為他是跟別人吵架呢？
記不清多少次被這高分貝吵醒，很難得的午睡困意，被這樣驚擾，竟不清醒反倒更困，夾雜著煩躁與疲憊感。
好不容易啊安靜下來，已近傍晚，天都快黑了。
于是又是成群結(jié)隊(duì)，于是又是孤身一人，好在習(xí)慣了自己安排孤寂的時(shí)間，也就是在這種時(shí)刻會(huì)考慮他們的建議，可是知易行難，我自認(rèn)為還沒有那么大無私的胸懷。
天黑了，心情也跟著沉郁下來，不停地做著心理建設(shè)，然后在飯桌上看到視若無睹與手機(jī)對(duì)話的人，終是爆發(fā)了。
好在，他也有自知之明，但言語(yǔ)上也沒有讓步一二。
總有那么些時(shí)刻，那么些瞬間，有突然想明白的時(shí)候。
抱怨與自責(zé)是沒有用的'，你不能抓著曾經(jīng)的付出一勞永逸地享受一切。再者，就是再單純的選擇也是自己做出的，何必要他人替你擔(dān)著責(zé)任。
孤獨(dú)的時(shí)刻，其實(shí)也是自我成長(zhǎng)的好的時(shí)光，雖然有著本末倒置了，但好在仍在原地轉(zhuǎn)圈吧！
高一成長(zhǎng)作文 篇3
八月已接近尾聲，夏季爭(zhēng)取在最后幾日證明它的存在，故日頭漸長(zhǎng)，溫度漸升。這幾日恰逢軍訓(xùn)，伴著偶爾闖入的微風(fēng)和細(xì)雨，雖未結(jié)束的殘酷的軍訓(xùn)，便也多了些許物外之趣。
四日的軍訓(xùn)，洗去了暑期兩個(gè)月的懶散。站軍姿，以及“稍息，立正，跨立……”口令的拘束，完全將原來的各種壞習(xí)慣緊鎖在有序的牢籠里。
27日下午的軍訓(xùn)。
天公不作美，早上的多云到下午便飄起了淅瀝的小雨。此刻我們剛站好軍姿整好隊(duì)站在操場(chǎng)上。
雨滴漸漸打在每個(gè)人的'頭發(fā)上，眼鏡上。密密的細(xì)雨斜織著，似乎是在思忖著織起一張網(wǎng)網(wǎng)住無辜的學(xué)生們。站了差不多十幾分鐘軍姿的我，早已不能忍受繃直的腿漫上來的酸痛，以及微微踮起的腳尖的麻木。哪里還能忍受這突如其來的小雨。
于是，便開始悄悄屈膝偷懶，趁教官不注意抬手推一下眼鏡。雨水慢慢聚積，順著額前的留海滑到臉上，活像一個(gè)頑皮的孩子。不時(shí)吹來的風(fēng)，更為裸露著的小腿添了一絲微涼。
“再堅(jiān)持一下就好了，這點(diǎn)雨根本算不了什么！”耳邊突然響起張教官嘶啞卻雄壯有力的聲音。似乎是被這威嚴(yán)的聲音嚇到了，我立刻繃直了軟著的雙腿，身體保持前傾狀態(tài)，恢復(fù)到原來的模樣。
但過不了一會(huì)兒，又繼續(xù)偷懶了。
我在微微側(cè)轉(zhuǎn)頭的同時(shí)，用眼角的余光偷瞄到邊上的同學(xué)仍保持著最初的模樣，身體繃直，一看便感覺硬邦邦的，如同拉滿了的弓，蓄勢(shì)待發(fā)。是的，她在堅(jiān)持。
那么，我呢？
稍稍遲疑了一兩秒，便恢復(fù)到原來的姿勢(shì)繼續(xù)了。我覺得她掛著雨珠猙獰的面孔上，不僅閃著堅(jiān)持的亮光，還有自覺自律的力量。
我不是沒有吃過苦，只是沒有一下子苦這么多天。家里的蜜罐溫床給予我太多，也害了我太多。習(xí)慣了家里的軟枕，習(xí)慣了家里的舒椅，習(xí)慣了家里的美食，便無法去體會(huì)軍訓(xùn)的甜頭了。
軍姿練的是毅力和堅(jiān)持；看齊、稍息、立正練的是反應(yīng)；踏步、起步走、跑步走練的是團(tuán)結(jié)與協(xié)作。軍訓(xùn)蘊(yùn)含的東西很多，不僅是他本身，更包括了教官的教導(dǎo)與指正。家里的父母婉言善勸，而教官則嚴(yán)厲呵斥，這便是對(duì)性格的考驗(yàn)。而在這些點(diǎn)滴中，我們不斷成長(zhǎng)，不斷改過，不斷進(jìn)步。
【高一成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的煩惱高一作文10-25
成長(zhǎng)_高一敘事作文07-06
成長(zhǎng)高一作文06-02
成長(zhǎng)歲月高一作文04-08
成長(zhǎng)的足跡高一作文07-11
成長(zhǎng)_高一作文_高中作文05-07