高一作文范文（通用30篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的高一作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一作文 篇1
鮮花因?yàn)橛芯G葉的依偎，才顯得美麗；藍(lán)天因?yàn)橛辛税自�，才顯得安靜，大地有了萬物的擁吻，才顯得平和。而我們?nèi)伺c人之間的相處便是靠寬容來點(diǎn)綴的。
在古時(shí)候，有個(gè)“將相和”的故事。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有個(gè)叫藺相如的上卿，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無理取鬧，只是笑而避之。廉頗對(duì)于藺相如的宏觀大量，深感愧疚，知道是自己的無理便背上帶有刺的荊條去藺相如門口認(rèn)錯(cuò)。這便是“負(fù)荊請(qǐng)罪”的由來。藺相如都卻不計(jì)前嫌，親手解開縛荊之繩，把老將軍迎進(jìn)府中去……
從那以后，廉頗在藺相如“宰相肚子里能撐船”的寬容下，冰釋前嫌，同歸于好，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說，寬容不論對(duì)人還是對(duì)自己也是有益處的。
可是，同樣在古時(shí)候，并不是對(duì)人寬容就能成大器。周瑜，他是個(gè)卓越的`軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理的井井有條。但是當(dāng)他額額知諸葛亮神機(jī)妙算時(shí)，雖自知不如，但還是不甘落敗，于是整天想著如何打贏諸葛亮，最后在發(fā)出“即生瑜，何生亮”的凄嘆后便吐血而亡。
在生活中，如果別人不小心踩到你的時(shí)候，或者有急事而撞了你，向你道歉的時(shí)候，我們都應(yīng)該以寬容的心付之一笑。 寬容，是一束照射在冬日的陽光，能使誤解的冰雕得以融化；寬容，是一絲照在黑暗中的光亮，讓迷途者找到回家的方向；寬容，是一縷從大地飄來的清風(fēng)，讓犯錯(cuò)者找到心中的良知。
所以，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。
高一作文 篇2
在初中時(shí)，我們就已欣賞過朱自清的《背影》，由于工作所需，朱自清忽略了父親的背影。當(dāng)再度重現(xiàn)眼簾時(shí)，眼里噙滿了淚水。
從小學(xué)到初中，雖然父親幾乎每天都在我身邊，但我未曾真正讀懂父親的背影。也許由于自由的天真幼稚，認(rèn)為自己就是家的中心。唯我獨(dú)尊。也許由于我對(duì)家人少給了那份應(yīng)有的關(guān)懷，也許由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊迫，忽略了身邊的一點(diǎn)一滴。我想這不是真正的理由，因?yàn)閷?duì)家人的關(guān)心無需花費(fèi)時(shí)間去刻意表露出來。只需用心去交流，僅在一舉一動(dòng)的瞬間。
自從上高中以來，與父親待在一起的時(shí)間更少了。
在雪花飛舞的季節(jié)里，一切都顯得出奇的靜，萬賴俱寂，只聽得到雪花唰唰落地的聲音。那一天，雪停了，太陽耀眼的光映在皚皚白雪上，發(fā)出奪目的光芒。望女的迫切心情促使父親來到學(xué)校。每次都是父親孤身一人來到學(xué)校只能在很短的時(shí)間里聊聊。我多想聆聽父親的心聲。哪怕是一分鐘，甚至一秒鐘。該是離別的時(shí)候了，雖然不是三個(gè)月、六個(gè)月及至一年，但我此刻的心情頗不寧?kù)o。以前父親走起路來邁著矯健的步伐，給人一種飄飄然的感覺，可現(xiàn)在，沒走幾步，就喘著粗氣，很吃力的樣子。
父親踏著蹣跚的步子，突隆的背部刺痛了我的雙眼。凜冽的寒風(fēng)肆意地吹著，無情地刮在父親蒼老的臉龐、屢次，父親是以一個(gè)迎接的姿態(tài)，接納我，但這次，我讀懂了父親的背影。父親的背負(fù)著維持一家生計(jì)的責(zé)任了父親的'背曾是我們姐妹的避風(fēng)港;父親的背曾是我家人唯一的依托，現(xiàn)在不再像以前一樣挺真、扛起了所有的重任。
目送父親走出校門口，他的背影由清晰變得模糊，直到消失在人群里。我恨自己做了時(shí)間的劊子手，親手謀殺了父親的青春、埋葬了他的壯年。淚水模糊了雙眼，濁淚滑過臉頰，熱乎乎的，但我的心里卻是涼颼颼的。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忽略了，會(huì)失去的。我們一定要珍惜父親偉大的恩情。這份情需要我們用全部的熱愛與尊敬，用一輩子的時(shí)間來償還。
高一作文 篇3
天灰蒙蒙的，大朵大多的烏云迅速游動(dòng)著，一塊塊地占領(lǐng)著那方天空。風(fēng)猛烈地刮著，聲波足以震裂那方如玻璃般的天。
我捧著剛發(fā)的試卷慢吞吞地回家，那張被譽(yù)為“極品”的白紙上爬滿了醒目的紅叉。回家的路可真短啊，看著近在眼前的房子，想著房子里即將發(fā)作的父母，我不禁打了一個(gè)寒顫，心里就像這天氣一樣，欲哭無淚。
近了，又近了。我遲疑著徘徊在越來越暗淡的空氣里，像看哈迪斯的宮殿那樣驚恐地盯著自己的家門。驀地一瞥眼，我發(fā)現(xiàn)一朵月季正在風(fēng)中顫栗，那往日里不可一世的身軀正被風(fēng)撥弄著左搖右擺。不知怎地，我竟情不自禁地生出一股喜悅之情。
正在恍惚間，天上突然落下豆大的一滴。我慌忙躲進(jìn)旁邊的一家小店，心里卻是美得不行：不論如何，總有理由拖延時(shí)間了。
雨越下越大，漸漸密集了整個(gè)天地。風(fēng)聲和著雨聲，將天割據(jù)成一小塊一小塊的島國(guó)，大有紛紛墜落之勢(shì)。我心里也是一樣，濕漉漉的一片。
雨來得快，去得也快。我極不情愿地往外挪著身子，精神上卻似有千萬雙手在拖住我，拼命往后拽。我抱住門把，良心告訴我別往后退，心里卻再不愿前進(jìn)一步。我四下里看看，指望能找到那朵月季。瞧它枯枝敗葉，繁華滿地的'樣子。我知道，它現(xiàn)在的處境只會(huì)比我更慘。
但那朵花還在啊!彼時(shí)已是華燈初上的時(shí)候，那朵嬌艷的落了瓣的月季花，傲然矗立在柔黃豆燈光里，圣潔得像是鎂光燈下的絕代佳人，那么多不可一世，很有“木蘭凱旋”的意味。
花亦如此，人復(fù)如何?!
我于是松開把手，向著家門走去。
高一作文 篇4
高一1班 吳文靜
震撼！震撼！
怕也只有這兩個(gè)字能形容內(nèi)心的澎湃了。
挺拔的脊背，高昂的脖頸，堅(jiān)毅的目光，雙手死死咬合著褲縫，倒也應(yīng)了幾句詩景：青松挺前直，咬定青山不放松……那指關(guān)節(jié)因?yàn)檫^于用力而發(fā)白，青筋畢露。微風(fēng)拂過，那繃緊的身子幾乎要微微搖晃，但終于屹立不倒，我們終于頗有些軍人的風(fēng)姿了。
非常幸運(yùn)，我們的軍訓(xùn)，并沒有遭遇烈日當(dāng)頭，更無從向人夸口軍訓(xùn)經(jīng)歷了“衣衫能攥出水”的極具榮耀的辛苦。但臉上也會(huì)滲出幾滴細(xì)小的汗珠，順著那額頭，輕撫那眉眼，癢癢的，直透你的心頭，但你只能一動(dòng)不動(dòng)。
一聲聲的口號(hào)，在校園的高墻內(nèi)回蕩，然后，一圈圈擴(kuò)散，直至消失歸于平靜。
“一二一，一二一”，教官不厭其煩地用那帶著口音的質(zhì)樸渾亮的嗓子重復(fù)著口令，挺拔剛毅的背脊闡述著他們的驕傲。
訓(xùn)練之余，我們談理想說抱負(fù)，說要去支教，要去救死扶傷，要來一場(chǎng)說走就走的旅行……那些應(yīng)教官之邀站在隊(duì)伍前指揮同學(xué)們唱歌或自行表演的同學(xué)，沒有故作的扭捏，沒有退縮的怯懦。此刻的我們，就是軍人。軍人，必須是勇敢大方的。
八月的長(zhǎng)中校園，整個(gè)世界都被這片迷彩服熔化！
一排排屹立的身影，一滴滴熱氣騰騰的汗水，一聲聲嘹亮的'口號(hào)，還有一段段小插曲，說一個(gè)故事，唱一首歌，響起一片掌聲，五天的時(shí)光，便在教官的口令聲中，同學(xué)們的踏步聲中，風(fēng)吹樹葉的沙沙聲中，酣然而過。
當(dāng)結(jié)束一天的辛苦，躺在宿舍那簡(jiǎn)陋的床上，聽著室友們此起彼伏的呼吸，萬籟俱寂，總覺得有一種情懷在內(nèi)心悄悄涌動(dòng)。
我想，那大概是一種只屬于軍人的英雄情懷。
高一作文 篇5
在烈日炎炎的夏天，我們迎來了軍訓(xùn)。學(xué)校通知我們?nèi)ゴ蠖Y堂集合，宣布軍事夏令營(yíng)的開始，那是怎樣令人興奮的一件事��！我們每個(gè)人都十分認(rèn)真的聽著每一位老師、校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的講話，當(dāng)然，今天還有一位學(xué)生代表的講話，聽著她講的內(nèi)容，仿佛是說出我們每一位同學(xué)的心聲�？粗總�(gè)班級(jí)的代表上臺(tái)領(lǐng)旗的時(shí)候，看著紅旗飄揚(yáng)的時(shí)候，看著每個(gè)同學(xué)臉上的驕傲的神情，這一刻，我想，我們代表的不僅僅是一個(gè)班級(jí)，更是整個(gè)學(xué)校，甚至如校長(zhǎng)所說代表了整個(gè)中華民族。我想，此時(shí)此刻，我們更應(yīng)該尊敬每一位師長(zhǎng)，甚至每一位如今幫助我們更好訓(xùn)練的教官。這是一種自豪，更是一種對(duì)于未來的信仰。
帶領(lǐng)我們軍訓(xùn)的是一位年輕的教官，也正是因?yàn)檫@份年輕，這份稚嫩，才是他訓(xùn)練我們起格外認(rèn)真�？粗J(rèn)真指導(dǎo)每一位同學(xué)的模樣，更讓我們打心眼里喜歡這位教官。尤其是面對(duì)我們害羞而不知該說些什么話時(shí)還去其他教官那里拜訪，不得不讓人發(fā)覺他的'可愛。
站軍姿，報(bào)數(shù)等軍訓(xùn)時(shí)必定要做的事自然是少不了，雖然我們格外期待這次的訓(xùn)練但酷熱的天氣讓我們有點(diǎn)力不從心。因此少不了昏倒或頭暈的同學(xué)，當(dāng)然，對(duì)此，我們不得不開始重視起自己的身體素質(zhì)承受能力，固然軍訓(xùn)時(shí)為了鍛煉我們的意志力，堅(jiān)韌的承受能力，但在身軀不舒適的情況下，一定要注意喊報(bào)告，說清自己的身體情況，以免引起不必要的事故發(fā)生。
在軍訓(xùn)中，我感受到了同學(xué)們的熱情以及為之付出的努力，因此，這也將激勵(lì)我付出同樣認(rèn)真的熱情以及態(tài)度去面對(duì)剩余幾天的軍訓(xùn)。我想，這不僅是一種挑戰(zhàn)，更是一次對(duì)未來的考驗(yàn)。面對(duì)這份考驗(yàn)，我準(zhǔn)備好了，并將時(shí)刻準(zhǔn)備著。
高一作文 篇6
“喂？有空嗎？出來曬太陽咯！大好的陽光可不能放過”
一個(gè)電話我被叫出來了。是的，今天是個(gè)陽光明媚的日子。度過一個(gè)寒冷的冬天，春天是該出來曬太陽的時(shí)候了。今天的太陽努力的工作著，人們也肯定今天太陽工作的勤奮，臉上都掛著燦爛的笑容。
“去哪？”
“東湖唄�！�
于是，吵鬧見我們來到了公園�？磥斫裉靵頃裉柕牟还馕覀�。公園里人們?nèi)宄扇旱南嗉s一起共享這燦爛的陽光。
道路上，青草，鮮花，樹木都被陽光說召喚，紛紛向人們展示自己的生機(jī)與活力。蝴蝶始終還是來了，這么美好的陽光沒有它怎么行？枝頭，小鳥演唱著人們熟悉的調(diào)子。雖熟悉但不厭煩，因?yàn)檫@燦爛的陽光。
我們繼續(xù)前行，來到湖邊。微風(fēng)輕撫著湖的臉龐，向我們問聲好又繼續(xù)前行。老人們也被感染，坐在對(duì)湖的長(zhǎng)椅上。一邊曬著太陽，一邊述說的兒孫的成就。孩童們燦爛的笑著，踏著歡快的步伐，唱著跳著。即使摔倒也不哭泣，因?yàn)檫@燦爛的陽光。
我們決定坐船到湖上一游。伴隨著我們的`嬉笑，船駛到了湖中央。看著水面上嘻戲的水鳥，時(shí)起時(shí)落，一派歡快的景象。偶爾快艇駛過破開平靜的湖面，使湖生起陣陣漣漪。我把腳放進(jìn)水里，這時(shí)的湖水已不再冰涼，取而代之的是稍帶涼爽的感覺。因?yàn)檫@燦爛的陽光。
我們來到東湖旁的小山丘上，一片樹林安靜的守著人們。在這里人們安靜的休息著，偶爾一陣微風(fēng)吹過也只帶起一片沙沙的聲響。不愿發(fā)去其他的聲響，不愿打擾到人們�；蛟S是我們累了，亦或許是被這氛圍感染，我們也選擇了在這里安靜的休息。即使有時(shí)幾聲呼喊聲打破安靜，我們也不煩躁。因?yàn)檫@燦爛的陽光。
今天的公園是這么的美麗，因?yàn)檫@燦爛的陽光。
拖著疲憊的身體回到家中，發(fā)現(xiàn)家里的窗戶都緊閉著，我打開窗戶邀請(qǐng)陽光到我家做客。頓時(shí)，陽光充斥了屋子。只感覺自己被溫暖包圍，因?yàn)檫@燦爛的陽光。
高一作文 篇7
無論是嚴(yán)寒酷暑還是狂風(fēng)暴雨，我總是能看見清潔工阿姨小小的身影，她的手里拿著掃帚，不停地掃著小區(qū)綠地上的垃圾，每一次看到她，我都會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一種敬意。
她的相貌平平，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她的臉頰十分黑，像是剛剛燒過煤一樣，她的眼睛又大又圓，好像才十幾歲左右。
不過，最讓我難以忘懷的是一個(gè)星期天的下午，我從學(xué)英語的.地方的回家途中，因?yàn)閯傁逻^雨，地上坑坑洼洼的很難走，為了快一點(diǎn)到家，我加快了腳步。這時(shí)，一輛車開過，我的衣服褲子都被沾上了臟泥水。我又加快了腳步，想回家后趕緊換衣服。突然，我的正前方出現(xiàn)了一塊小石頭，原本我想繞過這塊石頭，沒想到方向沒有掌握好，跑的太快停不下來，踩在了石頭的前部。這還沒什么，主要是我被石頭絆了一跤，我的重心在前，于是就向前撲了下去。幸好我的反應(yīng)快，把書先扔在一旁，雙手撐地在地下打了一個(gè)滾。幸好這時(shí)沒有車子開過，要不然我就死定了。我這一下，弄得衣服褲子更臟了。而且，因?yàn)樗さ锰兀疫B站都站不起來了。我趴在地上望著路過的人，想看看有沒有人可以幫我一把。可是，他們的眼睛里只有嘲笑，壓根沒有想幫我的感覺。突然，有一只溫暖的手拉了我一把，我終于又重新站了起來。我抬起頭：“啊!是你啊，清潔工阿姨!”我驚訝的目瞪口呆。她的眼中閃著責(zé)備和慈祥的目光，說：“以后可要小心一點(diǎn)啊!”“嗯!”我應(yīng)道。她幫我把東西重新整理好，放回我的手里，我對(duì)她說了一聲謝謝。
哇!一個(gè)不起眼的清潔工竟然成了我最敬佩的人了!就在剛才，她原本可以視而不見的，可是她卻沒有這樣做，而是幫助我站了起來，在我已經(jīng)快要?dú)怵H的時(shí)候幫助我的一個(gè)好阿姨!
高一作文 篇8
苦澀的咖啡在我的歲月里流淌，不知明天的我會(huì)怎樣。
——題記
我是一個(gè)被命運(yùn)詛咒的孩子，孤單的我什么都沒有。
我透過白色的窗簾看著寂靜的夜，清冷的月光灑在我的臉上，我才發(fā)現(xiàn)夜好黑，黑的嚇人，黑的讓我害怕。
我抱著已經(jīng)有些破舊的小熊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里，小小的男孩看著父母吵架，淚水流過臉頰，沒有人知道一個(gè)六歲的男孩承受了些什么，爸爸媽媽吵了很多次架了，一次比一次厲害，這次甚至說到離婚，是啊，這么小的孩子都知道離婚不好，可爸爸媽媽怎么就不知道哪。男孩跑回自己的'房間，看著黑黑的夜和冰冷的月光，默默地哭著。男孩睡著了，抱著去年生日爸爸媽媽送給他的小熊做著令人羨慕的夢(mèng)，有誰知道今天是男孩的生日。
爸爸媽媽分開了，原因是性格不合，媽媽問男孩：“我和他，你選一個(gè)�！蹦泻⒏诹烁赣H身邊。
少年從夢(mèng)里醒來了，臉邊掛著淚，窗外風(fēng)景很好，梔子花含苞待放。
高一作文 篇9
我想大家和我一樣，都有自己的理想，并且這個(gè)理想是隨著年齡的增長(zhǎng)不定時(shí)的變化的。外貌的裝扮可以見證一個(gè)人從幼稚到成熟的蛻變，理想同樣也可以。
小時(shí)候，很小的時(shí)候，我想當(dāng)老師，我羨慕老師可以拿著紅筆威風(fēng)的批作業(yè)，羨慕他們懂得那么多知識(shí)，所以默默告訴自己，我也要當(dāng)老師，在黑板上寫手漂亮的黑板字，那紅筆打鉤鉤。
2003年，“神舟六號(hào)”載人飛船成功發(fā)射，返航。全國(guó)人民激動(dòng)歡呼，為航天英雄楊利偉吶喊鼓掌，大家的民族自豪感油然而生，我也不例外，于是，我決心要好好學(xué)習(xí)，立志成為一個(gè)出色的飛行員，為祖國(guó)航天事業(yè)增添光彩！
2008年，我初三了，一直堅(jiān)持當(dāng)航天員的我改變理想了，我覺得這個(gè)理想有點(diǎn)不切實(shí)際，因?yàn)槲医暳恕＞驮谶@時(shí)，“汶川大地震”的消息傳來了，緊緊牽動(dòng)每一個(gè)華夏子民的心。地震奪去了無數(shù)人的生命，中國(guó)向世界證明了中國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)，人間的真情。于是，災(zāi)后的人們積極的重建家園。我想，我要當(dāng)官，哪怕是一個(gè)小小的地方官，如果有一天我實(shí)現(xiàn)了，我一定會(huì)把那里建設(shè)的很出色，很漂亮，讓中央電視臺(tái)來采訪我們，讓溫總理看到漸漸美麗的城市喜笑顏開！
直到現(xiàn)在，我還是想做官，哪怕是一個(gè)小小的地方官，但同時(shí)，我還有個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)售后服務(wù)員。我在一個(gè)小鎮(zhèn)出生，去城里上學(xué)，我深深體會(huì)到了鄉(xiāng)下的`不方便。賺了錢，高高興興去城里買來了臺(tái)電腦，玩了一個(gè)月沒用了，打電話給公司找人修理，對(duì)方卻不上門，要我們抬著主機(jī)小心翼翼去城里。我很喜歡海爾和創(chuàng)維的產(chǎn)品，質(zhì)量當(dāng)然是一個(gè)方面，還有就是他們的服務(wù)態(tài)度。打在多的廣告部如老百姓一句真誠(chéng)地贊美，一個(gè)點(diǎn)頭地微笑，“口碑”就是一個(gè)品牌無形中的廣告，一個(gè)品牌堅(jiān)硬的支柱，如果我可以，我想我會(huì)做得和海爾、創(chuàng)維一樣好，甚至超越他們，讓老百姓提到我們公司產(chǎn)品時(shí)能馬上提到我們的服務(wù)并給予肯定，成為人們口中的好品牌！
高一作文 篇10
秋天，空氣比夏潤(rùn)，色彩也淡了些，但卻是古今風(fēng)流人物的所愛。因?yàn)槟乔锷�，秋姿，秋韻，往往讓人嘗不透，看不清。
黔的淡秋不似北方的“秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛�！彼那锸堑�，淡的如果你不仔細(xì)觀察，根本就發(fā)現(xiàn)不了它。就像一幅水墨畫，景依舊，物依然。但水墨的濃度卻讓這景，這物變的非凡。
四面都是山，周圍都是樹。天地仿佛只有我一人，四周靜悄悄的。林間，我可以聽到自己的心跳，但我卻沒有一絲寂寞。我的心靈，此刻仿佛與自然融為了一體。
抬頭望去，云隨著風(fēng)時(shí)東時(shí)西，時(shí)聚時(shí)散，讓這天的顏色忽深忽淺，使這秋變得如夢(mèng)幻一般。
置身于這一切，但不知不覺中一層薄薄的紗籠了下來。淅淅瀝瀝，這聲音是什么，我不由的期待起來。朦朦朧朧的，一滴秋雨灑落在我的臉上，我輕輕地?fù)崦业哪樕系腵雨珠。我仿佛精神了許多。又有幾滴掉落在我的唇上。我貪婪的舔了舔，什么味兒也沒有，但卻有一股柔情鉆進(jìn)我的身體，沁人心脾。
我正要打傘，但卻不舍雨雨。想起那古人所說的秋韻，我扔開了傘，往林的深處走去。分不清哪是山，哪是林，這一切都被這雨霧給蒙上了一層絲紗。
山被秋雨弄得青，樹被秋雨弄的綠。但卻顯得淡，不似春夏的濃。一棵小草在雨的滋潤(rùn)下，顯的活潑而蔥郁。睡在草葉上的雨珠，嫵媚而祥和。
這一切，靜悄悄的，卻充滿了生機(jī)，充滿了希望，充滿了畫意詩情。我感覺自己融入了這輕淡而柔情的秋，我好像成為了其中的一部分，與自然一體。
漸漸的，我的衣衫濕了，我的頭發(fā)濕了，一切都濕了。但我卻依然不愿打傘。因?yàn)�，只有收起傘，我才能感到黔淡秋的詩情，黔秋的秋韻�?/p>
高一作文 篇11
今天爸爸下班后，給我?guī)Щ貋砹藘蓷l小金魚，我看到它們的時(shí)候非常的開心，我小心翼翼的接過爸爸手中的金魚，把它們放到家里的那個(gè)小魚缸里。裝滿水，我靜靜的現(xiàn)在那觀察者這兩條小金魚。
金紅相間的魚鱗在水中顯的格外耀眼，它們時(shí)而潛底，時(shí)而相互追逐，并且不斷吐著小泡泡，好玩極了，從此這兩條小金魚成為了我每天必不可少的玩伴，每天放學(xué)后，我就會(huì)找來一塊面包，把面包屑扔進(jìn)小魚缸里，看著它們相互打鬧，真的是有趣極了。
這天我像往常一樣來到魚缸前，我驚訝的發(fā)現(xiàn)其中的一條金魚失去了活力，肚皮一翻飄在水面上，我搗了它一下，沒有任何的動(dòng)靜，它死了，我才反應(yīng)過來，我哭的.哇哇直叫，爸爸聽到哭聲趕忙過來了，一問原因才知道金魚死了一個(gè)，這時(shí)爸爸對(duì)我說，魚缸里的水要及時(shí)更換，要不然金魚回缺氧的，原來是我的過錯(cuò)，只顧著給金魚玩，卻忘了換水。
對(duì)不起小金魚，我深深地檢討了自己，以后我會(huì)改正的。
高一作文 篇12
佛曰：“命由己造，相由心生。”可見，人成功的關(guān)鍵還在于源于用心。 小和尚在撞鐘的工作上，沒有用心去做，沒有做到對(duì)工作負(fù)責(zé)專心對(duì)待。雖撞得準(zhǔn)時(shí)，但空泛，疲軟。舉手投足間沒有意思用心之意，注定今世碌碌無為，成功怎會(huì)盛裝蒞臨？
梁思成、林徽因夫婦寄心于建筑事業(yè)，“攜一顆淡泊從容的心，走過山重水復(fù)的.流年”；莫言文學(xué)創(chuàng)作中傾注全心，“不吵不鬧不炫耀，也不需要?jiǎng)e人知道”，終獲諾獎(jiǎng)，令人欽佩；楊絳用心于寫作，不受外界干擾，“與誰都不爭(zhēng)，與誰爭(zhēng)都不屑”，終成文壇巨匠。
俞敏洪用心去做他的新東方，盡管風(fēng)雨阻擋也堅(jiān)持“像樹一樣活”；李興平在上傾注心血，對(duì)工作負(fù)責(zé)，終于“即使是默默無聞的土豆，也有了春天”；董明珠一路披荊斬棘，專注于把格力空調(diào)的品牌做大做好，終成萬千女性心中之楷模。
有人說，凹透鏡在陽光的折射下，唯有將焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)于紙上，才能將紙點(diǎn)燃，而我們每個(gè)人都如一塊凸透鏡，人生路茫茫，唯有干一行愛一行，于所在領(lǐng)域傾注全心，對(duì)工作負(fù)責(zé)，并積極培養(yǎng)興趣，方得功成名就。
然而，總有一些人于大千世界涂抹外表，未將心放于事業(yè)上，如此他們定將一生悔恨。
試想，寧財(cái)神若將心寄于寫作，專心對(duì)待，不靠毒 品刺激神經(jīng)，如今他也穩(wěn)坐編劇界的第一把交椅；國(guó)家官員若將心用于為人民謀福利，清正廉潔，將自己的本職工作做好，而非將心思放于錢財(cái)?shù)壬硗庵�，怎�?huì)落得鋃鐺入獄？
同樣，企業(yè)若將心置于生產(chǎn)高質(zhì)量產(chǎn)品，那毒大米奶粉事件怎會(huì)頻出？ 林徽因曾說：“人只有將寂寞做斷，才可以重拾喧囂；把悲傷過盡，才可重見歡顏；把苦澀嘗遍，就會(huì)自然回甘�！倍蚁胝f，一切繁華的造就源自內(nèi)心，源自對(duì)工作的熱愛和執(zhí)著。
莫成為小和尚一樣的人，將全心投于工作，對(duì)工作負(fù)責(zé)，否則即便將鐘撞響，也會(huì)有眾多不足。
我們每個(gè)人都需要將自己的精力聚于一件事情上，圣人之道，未有不一者也！
高一作文 篇13
初升的朝陽穩(wěn)穩(wěn)地定格在海平面上，燦爛的光芒透過窗紗，灑在紅木桌，一切那么寧?kù)o，這是一幅美麗的畫面。世間的一切頓時(shí)變得清新，似乎人們可以嗅出其中的美好。
我問母親：“太陽出升意味著什么？”母親告訴我：“這是一天的開端�！睆浡乃凤L(fēng)攪起滿天陰霾，黃沙漫漫的路途上，我看到了駱駝。它們頂著風(fēng)沙，肥大的腳掌成了它們的唯一的支撐，為了前進(jìn)，風(fēng)沙中，傲然前進(jìn)。這組成了一幅美麗的圖畫。頓時(shí)，沙漠變得不再恐怖，似乎人們可以覺出其中的美妙。
我問母親：“駱駝為什么煉就了堅(jiān)持？”
母親告訴我：“這是成功的開端�！�
九月菊似乎太過于孤單，沒有那雍容華貴的牡丹做伴，沒有那如火如荼的月季相隨，沒有那嬌艷無比的玫瑰陪護(hù)，似乎這些個(gè)秋季成了它的舞臺(tái)。孤單的它在瑟瑟秋風(fēng)中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。這已定格。這是一幅美麗的畫面。似乎人們可以看出其中的內(nèi)涵。
我問母親：“九月菊太孤單了吧？”
母親告訴我：“忍受孤單是成功的開端。”
......
世間美好的東西太多，每個(gè)事物總會(huì)是另一事物的開端。
也許，是美好的畫面太多，以至于讓我的`心靈在圣潔中升華。使我頓悟出開端的真諦。
如今，面對(duì)美好的事物，我總會(huì)頓悟出一絲感慨，或許出于心情。
我總喜歡，沒有字的窗，透過它，看天空，很晴朗。我頓悟，晴朗的天空是陽光明媚的開端；我獨(dú)自聽日子回蕩，黑夜里，凝視一點(diǎn)憂傷，我頓悟憂傷是壞心情的開端，我努力改變心情.......
我相信，我是那幅畫，淡妝濃抹總相宜。
高一作文 篇14
現(xiàn)如今，或用成語、名言、字詞的現(xiàn)象已是司空見慣。比如：“默默無蚊”——某蚊香廣告，“食用八方”——某面條廣告，“騎樂無窮”——某自行車廣告……而其中，我記憶最深的是一個(gè)風(fēng)濕膏的廣告，它的廣告詞是“路遙知馬力，神馬顯威力”。這個(gè)廣告在電視上一天要播放好幾遍，有看一會(huì)兒電視的人也能把它倒背如流。
但有時(shí)，把一句話記得太死，也是會(huì)吃虧的`。
有一次語文考試，試卷上有一道填空題，上舉是“路遙知馬力”，讓我門寫出下句，我知道下一句是“日久見人心”，可當(dāng)我寫下去后，卻聽到后面有人在說“路遙知馬力，神馬顯威力”，我先他也許是在開玩笑的把。
但事實(shí)證明，我錯(cuò)了。
老實(shí)改完考卷后就來興師問罪了，原來罪魁禍?zhǔn)拙褪悄堑捞羁疹}，全班竟然只有四個(gè)人寫對(duì)了。剩下的無一例外，全都是“神馬顯威力”而他們的理由都是一致的——電視上就是這么說的。
老實(shí)很生氣，她說：“課本上不是有嗎?我還讓你們畫起來了�！�
同學(xué)們個(gè)個(gè)振振有辭，“書本有時(shí)是會(huì)出錯(cuò)的，看電視播了那么久也沒有人說它錯(cuò)了�！崩蠈�(shí)聽后差點(diǎn)氣暈過去，他已是無言以對(duì)學(xué)生了。
如今，創(chuàng)意廣告已屢見不鮮，廣告公司想以此推廣商品，而他們往往忽視了電視機(jī)前的觀眾不僅僅是成年人，還有著許多正吮吸知識(shí)的孩子，一個(gè)知識(shí)，他們從電視上學(xué)到或許有時(shí)候會(huì)比書上學(xué)到更早，而這時(shí)，他們的心中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)疑慮：到底哪個(gè)才是正確的呢?
面對(duì)問題，有些孩子會(huì)選擇詢問家長(zhǎng)或老師，但萬物往往是相克的，有孩子問，就會(huì)有孩子不問，他們或許因?yàn)椴簧朴诮涣鞫桓覇枺蛟S因?yàn)榕聠柫藭?huì)被取笑，但這能怪這些孩子嗎?如果他們把錯(cuò)誤的信息，深深地刻在腦中，這又是誰的過錯(cuò)呢?
創(chuàng)意廣告是否應(yīng)該創(chuàng)意地有技巧呢?
高一作文 篇15
在假期里，我和同學(xué)們一起去大清谷體驗(yàn)?zāi)沁叺泥l(xiāng)村生活。
剛下車，映入眼簾的是這樣一幅畫卷：高高低低的山坡襯著叮叮咚咚的水聲。有時(shí)還會(huì)看到漫山滴翠的綠色。一路走去，我們看見了許多茶葉工廠和茶葉專賣店，有一家店正好在炒茶葉，那一片片綠綠的茶葉有長(zhǎng)有短，有粗有細(xì)，有大有小，散發(fā)著濃郁的清香。
走著走著，我們來到了馬會(huì)俱樂部，這里的馬可真多呀!黑白斑點(diǎn)馬、黑棕斑點(diǎn)馬、白棕斑點(diǎn)馬、有的在吃糠皮，有的在看風(fēng)景，有的把頭伸出了柵欄，向我們討東西吃，一雙雙有活力的大眼睛，滴溜溜的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看上去神氣極了，它們的叫聲嚴(yán)肅洪亮，好似一位軍人，走起來既威嚴(yán)又莊重。我想起了古代，那時(shí)候沒有汽車、火車和飛機(jī)，人們只能把馬當(dāng)成交通工具來使用。喂飽它們后，我才意識(shí)到，馬不但可愛還通人性，我越看越喜歡，就選了一匹叫大黑的'馬，騎上兜了幾圈。我感覺在它背上非常溫暖，而且一癲癲的，很舒服。
離開馬會(huì)俱樂部，我們走進(jìn)了一片雞爪槭林，火紅的雞爪槭，展示出了春天的絢爛，雞爪槭獨(dú)特的形狀像一只只小小的“爪子”，很俏皮。上面的“小血管”縱橫交錯(cuò)，讓人眼花繚亂。我把它輕輕的握在手里一捏，她就碎了，有時(shí)候我會(huì)撿到一片嫩嫩的、綠綠的雞爪槭，捏也捏不碎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雞爪槭如同晚霞般燦爛。一陣風(fēng)拂過，全部的雞爪槭像一朵朵蝴蝶在空中翩翩起舞。陽光下，那一片紅葉紅得那么耀眼，層層疊疊，密密麻麻，好似一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，在風(fēng)中向我們招手。
該回家了，坐在飛馳的汽車上，回望大清谷，那里的山山水水，一草一木，已經(jīng)深深地印在我小小的心田里了。
高一作文 篇16
這個(gè)世界，有沉淪的痛苦，也有蘇醒的歡樂，該如何取舍，才能燃起生命的燭火，才能讓生命這般沸騰?
安于舒適，平庸，安于恰到好處，任憑自我，不敢追求極點(diǎn)，不愿受傷流淚。哪怕沸騰過后是升華，哪怕艱難過后是成功，卻只要碌碌無為地過生活。然而這樣行尸走肉般，在世上不過是多余罷了。
生命其實(shí)是一個(gè)過程，遺憾的是它不能從來，而它的珍貴也就在于不需要從來。因此，讓生命沸騰一次吧!即使出生卑微，受人歧視;即使一路坎坷，處處碰壁;即使萬念俱灰，明明成功就在眼前，卻跌入萬丈深淵!然而，“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴�！薄盎ㄩ_堪折直需折，莫待無花空折枝�！薄拔鳟�(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨嵋顛�！薄�
是什么讓貝多芬的生命這般沸騰?——是執(zhí)著。作為一個(gè)音樂家，卻要面臨自身耳聾的現(xiàn)實(shí)，他迷惘，他彷徨，他甚至唾棄命運(yùn)的不公。生活已如此不盡人意，又要讓唯一摯愛的音樂與他匆匆告別。然而，他徘徊之后，仍舊執(zhí)著地?zé)釔壑魳�，享受著音樂帶給他的歡樂，他不是用耳在聽，而是用心在融合。他說：我要扼住命運(yùn)的喉嚨。
是什么讓司馬遷的生命這般沸騰?——是信念。那樣慘無人道的酷刑，那樣慘絕人繯的哭嚎，他卻憑借著信念，把痛苦咽下，把恥辱咽下，踏遍千山萬水，寫下“史家之絕唱，無韻之離騷”的駭世經(jīng)典《史記》。他憑借著信念，讓漢武帝哀嘆思過，讓世人為他慨嘆永生!他說：人固有一死，或重于泰山。
是什么讓金晶的`生命這般沸騰?——是勇氣。美好的花季雨季，要在輪椅上度過，失去雙腳，卻要強(qiáng)顏歡笑著說自己很好，她幾度放棄。然而，一輩子，哪是說放棄就能放棄的?于是我們看到，保護(hù)圣火時(shí)，她毫不畏懼地抱緊火炬，她視死如歸的堅(jiān)定眼神。那是一種怎樣發(fā)人深思的勇氣啊!她說：那一刻，我只想保護(hù)火炬。
當(dāng)花兒開得絢麗奪目，它沸騰了;當(dāng)溪流奔騰涌入大海，它沸騰了;當(dāng)珍珠絢白光澤，它沸騰了�？稍浀�，“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”，“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”……
生命中有太多不容易，而我們需要的是信心和努力!我們不要37℃的平靜，而要100℃的沸騰!
高一作文 篇17
大概是緣分吧，我有一個(gè)同學(xué)，我和他從小學(xué)到初中都在同一個(gè)班。他性格比較膽小怕事，正因?yàn)檫@樣，班里的同學(xué)便給他起了個(gè)綽號(hào)。
他姓賴，一個(gè)很獨(dú)特的姓，他平時(shí)也不大愛說話。讀小學(xué)時(shí)，有一次，他在上課的時(shí)候，趴在桌子上睡覺，被老師叫到后面罰站，由于站的時(shí)間比較長(zhǎng)，他突然想去廁所，可是還沒有下課，加上他自身比較害羞，不敢告訴老師，結(jié)果在眾目睽睽下尿濕了褲子，自此之后，有人便給他起了“賴尿”（遺尿）這個(gè)綽號(hào)。從此，在班里已經(jīng)很孤立的他，更加不愛說話了。后來，這件事雖然漸漸地淡去了，可是“賴尿”這個(gè)外號(hào)大家卻始終記得。
到了初中，我們又是同班同學(xué)，雖然有了新同學(xué)，但偶爾也會(huì)和同校的舊同學(xué)聯(lián)系一下，他們一聽到我和賴同學(xué)同班，都會(huì)捂著嘴笑，而且再三叮囑我小心他，說他的自理能力、衛(wèi)生狀況有問題。
開學(xué)不久，“賴尿”這個(gè)外號(hào)已經(jīng)流傳到我的班里，本來幾位和他要好的同學(xué)，也慢慢疏遠(yuǎn)他了。班里的人開始孤立他，連拿他的作業(yè)本都要用毛巾包著，坐在他旁邊的同學(xué)每天都會(huì)說他身上有一股怪味、騷味。對(duì)此，賴同學(xué)萬分無奈，但時(shí)間長(zhǎng)了，他也仿佛習(xí)慣了。
后來，賴同學(xué)愛上了歷史，班主任也看出賴同學(xué)的上進(jìn)心，就讓他擔(dān)任歷史科代表，但這光榮的工作，經(jīng)同學(xué)們的一番歪曲，他從“賴尿”同學(xué)變成了我們班的“賴史”（拉屎）同學(xué)，他的“名氣”，迅速傳遍了全校，就算老師也略有所聞。漸漸地，連老師上課，看見他都會(huì)笑起來——同學(xué)們太有“創(chuàng)意”了！可是，在賴同學(xué)心里，他可能覺得整個(gè)世界都黑暗起來了，他再也沒有希望了，在班里再也沒有什么值得留戀的了，他的成績(jī)一落千丈，人們都非常不理解，連父母都埋怨他來，說他無心向?qū)W、沉迷網(wǎng)絡(luò)，弄得自己不像人樣。
可是，這能怪他嗎？怪就怪無聊者給他起的.綽號(hào)吧！
到了高中，我們便再也沒有見過他了。
給人起外號(hào)，也許當(dāng)時(shí)只是取樂，可是在當(dāng)事人眼中，卻是一種污辱，有時(shí)連尊嚴(yán)都沒有了。把自己的快樂建立在別人的痛苦上，自己的心里難道不會(huì)內(nèi)疚嗎？
請(qǐng)不要給別人起綽號(hào)了，尤其是那些帶有諷刺意味諷刺的味道。
高一作文 篇18
五六先生有句詩說：“一杯酒，永遠(yuǎn)是一杯茶�！�。從古至今，有福者飲茶，幸運(yùn)者用茶，壽者飲茶，幸福者飲茶。自神農(nóng)以來，中國(guó)茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。說起安溪的歷史，其實(shí)就是一部茶的歷史。
“一縷清純的芬芳擁你入懷，讓友情甜蜜，讓你沉醉……”隨著七重風(fēng)和明月，美妙的旋律越傳越遠(yuǎn)，鐵觀音的香氣飄滿全國(guó)。人們稱贊觀音茶清香甘甜，潤(rùn)喉生津。閑暇的午后，坐在樹蔭下，手里拿著一本小書，一邊看書，一邊喝著茶，覺得神清氣爽，精神百倍，一陣微風(fēng)吹過，茶香撲鼻而來。在這樣的下午，這種感覺就像仙境，仿佛穿越了云層。
正是這種優(yōu)秀的品質(zhì)，使得安溪茶葉的發(fā)展日趨激烈。然而，由于商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和自然破壞，許多茶農(nóng)不被允許使用農(nóng)藥來防止害蟲，確保茶葉的新鮮和綠色。所以有一句很可怕的話，喝茶等于喝農(nóng)藥。關(guān)于農(nóng)藥，美國(guó)海洋生物學(xué)家雷切爾�？ㄉ凇都澎o的春天》這本書里做了詳細(xì)的分析。卡森在第《土壤的王國(guó)》章中寫道：“殺蟲劑繼續(xù)使用，頑固的殘留毒物在土壤中堆積，這幾乎是毋庸置疑的：我們正在走向麻煩。‘這樣一個(gè)有效但卻知之甚少的'工具’帶來的危害：人類的一些不當(dāng)處置可能會(huì)造成土壤生產(chǎn)力的破壞，而節(jié)肢動(dòng)物卻可以安然無恙�！焙翢o疑問，農(nóng)藥不僅給人類健康帶來危害，也給我們腳下的熱土帶來危害。
當(dāng)我再次拿起茶杯細(xì)細(xì)品嘗的時(shí)候，我已經(jīng)嘗不出以前同一個(gè)下午的感覺了。我不想放下手中的茶杯，貪婪地嗅著杯中的余香，一種失落感涌上心頭。茶還是香的，但是不那么純粹，更商業(yè)化。農(nóng)藥的使用既保證了茶葉的產(chǎn)量和外觀，又破壞了茶葉的內(nèi)涵。
茶之所以香，不僅是茶農(nóng)的辛苦，更是對(duì)土地的高要求。茶圣陸羽在《茶經(jīng)》中說：“在土地上，上面生著爛石頭，中間生著礫石，下面生著黃土�！边�有瑞秋�？ㄉ�認(rèn)為，殺蟲劑可能會(huì)導(dǎo)致土壤生產(chǎn)力的破壞。所以農(nóng)藥的使用是矛盾的。六朝時(shí)，人們除了采摘野生茶葉外，還將其命名為吳茱萸、枳殼。因此，晉人張華和劉坤都非常重視喝“真茶”。今天看，我更愿意這樣解釋“真茶”。所謂真茶，就是一種天然、純凈、綠色、無污染的飲品。
看著空空的茶杯，懷念自然的感覺，懷念土地。我多么希望人們?cè)诎l(fā)展的同時(shí)，也能想到他們正在踏上的土地。
高一作文 篇19
記得幾年前地區(qū)高中有個(gè)大哥哥生了一場(chǎng)重病，急需一大筆錢動(dòng)手術(shù)救命，但他家里十分貧窮，就是變賣全部家當(dāng)也只有一千多元呀！面對(duì)巨額的手術(shù)費(fèi)，面對(duì)奄奄一息的孩子，他的家人束手無策，只能以淚洗面，眼睜睜的看著一個(gè)活潑可愛的生命在慢慢的消失！
病床中的大哥哥還在一個(gè)勁地問：“醫(yī)生，我什么時(shí)候可以出院？我落下的功課已經(jīng)太多了！我要回學(xué)校上課�！泵鎸�(duì)那雙對(duì)未來充滿希望的雙眼，有誰又能拒絕他的求生欲望呢？有誰又忍心眼睜睜的看著一個(gè)活生生的生命在慢慢消失呢？于是學(xué)校的全體師生和醫(yī)院的全體員工紛紛解囊相助，同時(shí)媒體也向社會(huì)報(bào)道并倡議社會(huì)各界人士：
為了還孩子一個(gè)健康的身體，請(qǐng)伸出你的援助之手。在大家的幫助下，大哥哥順利的動(dòng)了手術(shù)，手術(shù)后身體恢復(fù)很快。不久就回到學(xué)校繼續(xù)上課，后來以優(yōu)異的成績(jī)考入重點(diǎn)大學(xué)。在我們祖國(guó)這個(gè)溫暖的大家庭里，不僅歷來就有一方有難，八方支援的美德，還有尊老愛幼的社會(huì)公德。
一天，我和媽媽、妹妹一同前往柳州龍?zhí)豆珗@觀看小丑表演。今天的人可真多呀！我們?cè)诠卉囌竞蜍�，好不容易盼到一輛車過來，誰知又是因人多而不停站。一直等了一個(gè)多小時(shí)，累得我們都打退堂鼓想不去看表演了。
就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。一輛掛著大站牌的公交車駛來，我們上車剛坐下便不約而同的說：“累死了！終于可以坐下了。”當(dāng)車駛到下一個(gè)大站時(shí)，又上來一大群人，把車廂都擠得水泄不通。
突然聽到一個(gè)小女孩的.哭聲，我尋聲望去。在離我不遠(yuǎn)處，有一個(gè)中年人抱著一個(gè)小女孩站在車廂里隨車晃動(dòng)。也許是人多太擠、也許是晃動(dòng)得厲害讓小女孩不舒服，所以哭鬧不已。
此情此景，讓我很為難。給她讓座，自己已經(jīng)累死了，不讓嘛又于心不忍。正在這時(shí)，車廂里播放《愛的奉獻(xiàn)》這首歌，我不由自主的站起來走到中年人身邊剛想說：“阿姨，到我這里坐吧！”卻意外的聽到了：
“阿姨，到我這里坐吧！”這聲音來自四面八方，車廂里的頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。大家情不自禁跟著音樂唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”
高一作文 篇20
這個(gè)世界充滿關(guān)愛、友善和幫助，自然也存在著呵護(hù)。呵護(hù)可以是關(guān)系親密的人給你的，也可以來自那些素不相識(shí)的人。
那天，驕陽似火，知了不停地叫著，好像也在抱怨這個(gè)令人煩躁的天氣。我站在站臺(tái)旁等公交車，周圍既沒有商店，也沒有大樹，我找不到一片陰涼的地方休息。豆大的汗珠從我的臉上滑落，我覺得十分疲憊。過了很長(zhǎng)的時(shí)間，公交車也沒有來。我有點(diǎn)支撐不住了，蹲在地上休息。一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來一陣聲響，我趕緊站起來，可是結(jié)果令我十分失望——那不是什么公交車，而是一位白發(fā)蒼蒼的老人騎著一輛破舊的三輪車在不遠(yuǎn)處停了下來。
我擦了擦頭上的汗水，心里想：反正這么長(zhǎng)時(shí)間也沒等來公交車，不如坐三輪車回去吧。于是，我向他走去，只見他雙腿搭在踏板上，一只手拿著一條毛巾擦汗，另一只手拿著一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶咕嘟咕嘟地喝著。他明白我的意思后，爽快地答應(yīng)了我。
由于長(zhǎng)時(shí)間的.疲憊，上車的時(shí)候，我腳下一滑，膝蓋碰在了車上，破了，鮮紅的血流了出來。老人見了，急忙扶我到車上，把車篷拉起來，接著又拿出剛才的那半瓶水為我清洗傷口，隨后，下意識(shí)地想拿他脖子上那條擦汗的毛巾為我擦，但是他很快地停下來，不好意思地對(duì)我說：“你自己有沒有干凈的手帕，我這塊布不干凈，萬一把傷口感染了就不好了�！蔽覜_他笑了笑，隨后拿出自己的手帕。他見了，輕輕舒了一口氣，轉(zhuǎn)身上了三輪車。
車在馬路上慢慢前進(jìn)。我坐在車?yán)铮^頂上雖然有車篷為我遮擋陽光，但我還是覺得很熱，我用手中的雜志不停地扇著。聲音好像驚動(dòng)了老人，他轉(zhuǎn)過身來，見我這副樣子，立即從車簍里拿來一把扇子遞給我：“扇扇吧，這樣會(huì)涼快些�！边@是一把老式的圓蒲扇，破了的扇邊用布條包著。我接過扇子慢慢扇著，這時(shí)我才注意到，汗水早已濕透了他的衣服，他彎著腰，顯得很吃力。
到達(dá)目的地時(shí)，已經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間。老人先下了車，隨后一邊幫我把行李拿下來，一邊扶我下車，嘴里還不停地說：“小心一點(diǎn)。”付完錢后，他又轉(zhuǎn)身上了車。看著他遠(yuǎn)去的背影，我的心頭涌上一股莫名的感覺，那就是被呵護(hù)的幸福。
這次偶然的經(jīng)歷讓我深深地體會(huì)到：我生活在呵護(hù)之中。
高一作文 篇21
灼熱的陽光肆意烘烤著萬物，他又一次來到拉薩河。依舊湛藍(lán)的天飄著稀疏的云。河岸上逗留的黑頸鶴，依舊晃著腦袋，警惕地觀望四周。
微風(fēng)輕撫，一切都是那么熟悉。那一刻，記憶如潮水般涌來……
第一次來西藏是高中的暑假，他只身來到這神秘的地方。既觀望過高聳的雪山，也在大昭寺前的廣場(chǎng)上曬過太陽。懷著美好的記憶，他又回到了學(xué)業(yè)的'戰(zhàn)場(chǎng)。數(shù)月后，平日里成績(jī)優(yōu)異的他卻在高考失利。擺在他面前的是兩條路：放棄，或是復(fù)讀。盡管朋友們都勸他復(fù)讀，但他不愿再面對(duì)，便投身于工作。
又是幾月，工作找了辭，辭了找。合適的雖有，但總覺得無趣，這并不是他想要的生活�？墒�，他想要的是什么呢？百無聊賴之際，他又想起了西藏，不知冬季的西藏是怎樣一番景致。懷著對(duì)未來美好的憧憬，他背起行囊，再次踏上去西藏的路。
冬日的西藏，陽光依舊燦爛，但空氣中散發(fā)著陣陣寒意。人也不多，空氣尤為清新。遠(yuǎn)離嘈雜，他來到了山巒腳下。遠(yuǎn)望，數(shù)十只巖羊在陡巖上覓食。上躥下跳，如履平地。環(huán)顧四周，他瞧見了一個(gè)人，捧著相機(jī)，專心致志地盯著巖羊。待其拍去身上的塵，滿意地欣賞著自己的作品時(shí)，他上前與其交談，并提出要看看作品。照片中，在灰褐色的巖壁或潔白的雪地上，一只只靈動(dòng)的生物仿佛帶著神秘的色彩……
離開西藏，他買了臺(tái)相機(jī)。盡管前路未卜，但他毅然選擇了攝影這條道路。他細(xì)心，且耐心地注視每一個(gè)瞬間，踏遍城市的每一個(gè)角落，抓住那些稍縱即逝的美好。也許是一朵花綻放的瞬間，也許是一顆流星擦出的火花，也許是一滴水珠落地時(shí)濺起的水花，也許是……兩年之后，隨處可見他所定格的瑰麗，反映世間的冷暖，記錄祖國(guó)的風(fēng)光。
如今，他又一次回到這夢(mèng)起的地方。望著微波粼粼的拉薩河，他再次舉起相機(jī)。拍下黑頸鶴的那一刻，他忽然明白了，他想要的是自由，是投身于自然的享受，去關(guān)注世間的千變?nèi)f化，去尋找心中那道最美的風(fēng)景！
初聞這個(gè)故事，感慨不已。盡管他的選擇于常人眼中有些荒誕，但他逢山開路、遇水搭橋，硬把小徑拓寬成康莊大道。
面對(duì)選擇，總會(huì)猶豫，但應(yīng)聽從內(nèi)心，堅(jiān)守初心。每一個(gè)選擇，都將決定我們的遠(yuǎn)方。
高一作文 篇22
窗外一望無際的綠色逐漸滋潤(rùn)著久違的眼睛。當(dāng)綠色的影子飛過時(shí)，它仍然不放棄閃爍。也許我已經(jīng)很久沒有看到這樣的視覺盛宴了。沒有命名的安排，我被任意放逐在陌生的城市欲望，沿著光滑的綠色顛簸。
所有這一切都只是放逐，在我的心枯竭之前，追尋那份迫切的溫存。我想我很高興這樣做，我的靈魂已經(jīng)吵了很久了。
我總覺得這是一個(gè)悠閑的城市，有著緩慢的蘇格蘭節(jié)奏。一切都在慢慢地進(jìn)入新個(gè)體的靈魂。作為這座城市的新成員，我不斷放慢原本緊張的生活節(jié)奏，適應(yīng)緩慢的懶散。這就是我一直在追求的，不是嗎？
坐在干凈的公共汽車上，我想起了奇奇，一個(gè)喜歡背著包獨(dú)自旅行的孩子。當(dāng)她高興地告訴我她的旅行經(jīng)歷時(shí)，我總是覺得很無聊。世界上最無聊的事情就是聽別人告訴我他的旅行過程。我現(xiàn)在依稀記得那些話——她是一個(gè)人，一個(gè)亞麻背包，一條卡其布褲子，一個(gè)沒有任何累贅的常數(shù)空的手掌，還有唯一可以依靠的公共汽車窗口。但是現(xiàn)在，空白色的碎片在被切斷后自然地附著在我的.生活上，我感受到了她所說的微小的幸福。
兼容的陽光在空上方徘徊，尋找空的縫隙自然下垂，變得懶散而無憂無慮，就像這里的人們一樣。我可以乘坐只有一名乘客的班車，在一個(gè)晴朗的下午穿越整個(gè)城市。我把頭靠在沒有溫度的玻璃窗上。我看到我頭頂上濃重的色彩，飄著白色，深藍(lán)色和高高的藍(lán)色，還有旋轉(zhuǎn)的綠色，還有脾氣暴躁的房子在慢慢后退，大部分是白色的。我的耳機(jī)很舊了，但效果仍然很好。低沉的音調(diào)和沒有爆發(fā)的平靜在我腦海中咆哮了一百次，隔絕了空氣中過于激動(dòng)的激動(dòng)空。我長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)卷曲著，一種濃濃的黑色立刻覆蓋了我的半邊臉頰。涼爽柔和的質(zhì)地給我?guī)砹艘环N異鄉(xiāng)的寧?kù)o和安全感，就像戈壁上塵土飛揚(yáng)的荒涼在夜晚變得安靜而順從，從而反映出更加珍貴的寧?kù)o。沒有荒涼的宣傳，寧?kù)o的美就更加明顯。這是另一種環(huán)境下的升華。然而，我的頭發(fā)實(shí)際上給了我一種在異國(guó)他鄉(xiāng)前所未有的安全感，這可能是環(huán)境的升華。所以我喜歡我的頭發(fā)。
但是我在流放中仍然感到孤獨(dú)，不是嗎？否則，為什么我一直在尋找安慰的物質(zhì)？
高一作文 篇23
一場(chǎng)大雨的到來，預(yù)示著天地間要進(jìn)行一次洗禮，萬物得到滋潤(rùn)將呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。我不愛飛花，不愛弄月，唯獨(dú)鐘情于雨。自小時(shí)起就與雨結(jié)下了不解之緣。那時(shí)每當(dāng)下雨的時(shí)候，我都會(huì)興奮異常，下小雨的時(shí)候，我會(huì)在雨里奔跑嬉鬧，下大雨的時(shí)候，我會(huì)在書桌前欣賞窗外雨飄落的舞姿。特別是喜歡夜雨，雨讓夜變得特別寧?kù)o，晚上關(guān)了燈，靜靜地躺在床上，聽著外面雨滴答滴答的聲音，好像是美妙的樂符在奏起。雨像人一樣，它同樣也有性格，它有時(shí)狂野，有時(shí)溫柔。狂野時(shí)大雨傾盆，溫柔時(shí)細(xì)雨綿綿。如果你愛雨，你就會(huì)懂得它的浪漫與詩意，那瀟瀟細(xì)雨灑滿江天的時(shí)候，是多么富有詩意的畫面呀！當(dāng)細(xì)雨伴著落花一起墜落的時(shí)候，那是多么浪漫的情懷呀！
很多時(shí)候，把自己想象成雨的模樣，飄飛在浩瀚的天擎，踏著如棉的白云，牽著軟風(fēng)柔指，一路歡歌，翻山越嶺，游戈于深邃的.藍(lán)天中。努力讓自己如一滴雨的姿態(tài)，投入江河湖泊，甘做這被人忽略的渺�。粌A心讓自己以一滴雨的柔情溫暖，擁抱萬物，滋潤(rùn)大地。
曾經(jīng)有段時(shí)間我特別喜歡描寫雨的詩詞，最喜歡的當(dāng)屬杜甫的那首《春夜喜雨》了，好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。還有柳永的《八聲甘州》，對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。這些詩詞把雨描寫的美不勝收。
總希望雨天去旅游，到大山里面感受一下，“山色空蒙雨亦奇”的感覺，站在山頂看那云飛霧起，變幻莫測(cè)。泛一葉輕舟去體會(huì)一下，“白雨亂珠跳入船”的感覺。撐著油紙傘到那青石巷里重拾起舊事的記憶。到煙柳畫橋上看那霏霏細(xì)雨和那幽燕不畏風(fēng)雨貼著水面迂回飛行的情景。
我喜歡一個(gè)人獨(dú)自在雨中漫步，在細(xì)雨紛飛的雨中放下塵世間所有牽掛，拋開腦海中紛亂的思緒，任雨水順著發(fā)際輕輕地滑到臉上直到腳尖。有時(shí)我還會(huì)抬起頭張開嘴，讓雨水滴進(jìn)我的嘴里，去嘗嘗雨水的味道。就這樣慢慢的在雨中踱著，任雨水肆意的打濕了我的衣服，獨(dú)我一個(gè)人濕著，有一種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的感覺，那種感覺，真的很好。
總想以一種雨的姿態(tài)來面對(duì)世事，不驕不躁，不溫不火，不卑不亢，從容淡定。學(xué)會(huì)用雨的禪意理智的過一生。
高一作文 篇24
大雨滂沱了沿途，枯枝敗葉被沾濕而嵌進(jìn)了泥土里。在風(fēng)雨中前行時(shí)，路人提醒說：“山路甚滑，下腳要重一些，才好前行�！蔽翌D了頓，看著腳下被擠壓而溜到兩邊的泥土?xí)r領(lǐng)悟到，是啊，下腳得重，足亦深，方能行得穩(wěn)。那樣人呢?只須大家一步一步堅(jiān)強(qiáng)沉著地向前，就會(huì)走出燦爛的生活。
蒼涼的雨幕中，水滴流進(jìn)腳印里，急劇而堅(jiān)毅。剎那間，我仿佛看見了那個(gè)在風(fēng)雨中疾行的單薄身影，沒雨具，竹杖芒鞋照樣度風(fēng)塵。官場(chǎng)失意又怎么樣，文壇受斥又怎么樣，他，蘇東坡，豈能這樣脆弱，“一蓑煙雨任平生”。黃州雖不及京城繁華，可寧?kù)o方可望寧?kù)o，清雅方可望清雅。他腳步深深，從容豁達(dá)地在這逆境中求進(jìn)步，終成大江一詞和赤壁二賦，好不輝煌。
他深深的足跡在歷史的長(zhǎng)河中印鑄了長(zhǎng)存不逝的燦爛。足跡深深，困難逆境能奈我何，水來照樣土掩，兵來照樣將擋。足跡深深，一步一步踩源于己的絢爛，堅(jiān)強(qiáng)沉著地向前，管他困難挫折，哪個(gè)怕?
而今，在這個(gè)燈紅酒綠的年代，繁燈若市，華麗之下又掩蓋了多少辛酸的淚水與汗水。他，劉偉，只是個(gè)一般的小孩，本該在歡呼雀躍里度過童稚的年代，然而一場(chǎng)電擊卻將他推入了黑暗的深淵。他被迫截肢，幾度絕望，哭過也自暴自棄過。然而成功的人一直都有一顆充滿期望的心和不屈的靈魂。此后，他就振作起來了。沒雙手就用腳演奏樂曲，靈動(dòng)的`黑白鍵在他的頑強(qiáng)下顫動(dòng)著，鋼琴演奏出的優(yōu)美的音樂印著他深深的足跡，好似漫天飛舞的白色精靈。
從一個(gè)殘疾人到音樂小王子，需要多少個(gè)日日夜夜的努力與拼搏。鋼琴旁一身華麗的他，閃耀了多少人的眼球。那該要有多深的足跡，才能奏出這樣讓人震驚的音樂。他用雙腳在音樂的海洋里踏出悸動(dòng)的浪花，海潮激揚(yáng)，扣人心扉，他真的地把它發(fā)揮得淋漓盡致。
那頑強(qiáng)不屈的靈魂，沉著堅(jiān)定的足跡，連同那動(dòng)人的樂章，牽動(dòng)著我的心房。
驀然回首，映入眼簾的是一串深深淺淺的足跡�；蛟S在生活的旅途中，我還不夠堅(jiān)定，也不夠沉著。泰戈?duì)栒f：“生若夏花之絢爛�！倍乙矊�(huì)是夏季中最爛燦的繁花，足跡深深，走出我的繁花的道路。
高一作文 篇25
在成長(zhǎng)的道路上充滿了坎坷和風(fēng)雨，回首望去那條泥濘的道路上，大家留下了一串串足跡，都是大家成長(zhǎng)的見證。那樣成長(zhǎng)是什么呢，在我的記憶中，每當(dāng)我拿著滿分的試題擁抱母親時(shí)，母親說我長(zhǎng)大了，每當(dāng)我挽起袖子認(rèn)真的幫母親分擔(dān)家務(wù)時(shí)，母親又會(huì)抱住我夸我長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)經(jīng)過無數(shù)的磨礪，在生活的道路上成長(zhǎng)著，目前我要和從前的我告別了。告別純真無邪的童年。成長(zhǎng)在我的理解中不只是表面的物質(zhì)變化，而是伴隨時(shí)間的推移，大家會(huì)日漸地領(lǐng)悟到生活的哲理。
那是一個(gè)秋季的黃昏，金黃色的陽光鋪灑在大街上，我和平時(shí)一樣在等著公交車回家當(dāng)123路公交車緩緩駛?cè)胝緯r(shí)，同學(xué)們蜂擁而上，生怕?lián)尣坏阶�。我也伴隨擁擠的人流上了車，可我一摸我那空蕩的兜我就傻眼了，我居然沒一分錢，我急得直跺腳，到最后我不好意思的，擠出了三個(gè)字，我沒帶錢。還沒等我說完旁邊的老奶奶竟替我投了一元錢，還沒等我反應(yīng)過來，老奶奶就想他對(duì)我說：“小孩，沒帶錢吧，下次應(yīng)該注意呀�！崩夏棠陶f一元錢而已，但你要記住，你將來也要時(shí)刻想著幫其他人，在其他人有困難時(shí)伸出援助之手，就如此老奶奶的話，就被我深深的銘記在心里。
又是一年秋季，金黃色的落葉迎來了期中考試，叮鈴鈴上課的.鈴聲響了，考試開始了，此時(shí)的我，正在爭(zhēng)分奪秒地答卷，這個(gè)時(shí)候我的耳邊傳來了一個(gè)熟知的聲音，小高的聲音：“劉，借我一下尺唄，我忘記帶尺子了�！笨墒俏乙仓挥幸恢话。@個(gè)時(shí)候候我的腦海中出現(xiàn)了當(dāng)年當(dāng)時(shí)老奶奶對(duì)我說的話，在其他人需要幫時(shí)，伸出援助之手，但是我也不可以把尺子給他呀，這個(gè)時(shí)候一個(gè)作文書里的情節(jié)，在我腦海閃過，對(duì)掰成成兩半兒!只聽咔嚓一聲，尺子被分成了兩截，我給小高一半。給他顯然被驚住了，我又說出了那熟知的一句話，這半截尺子并無關(guān)緊要，要緊的是你要也在其他人需要幫的時(shí)候，伸出援助之手
那次是我首次奉獻(xiàn)自己與其他人推薦，我感覺大家的友誼加深了，心緊緊的連在一塊，我了解奉獻(xiàn)與其他人推薦了。
推薦半截尺子，促進(jìn)了大家的友誼，推薦的喜悅在我兩個(gè)的心田里播散開來，成長(zhǎng)是你快樂時(shí)，去播種快樂，贈(zèng)人玫瑰手有余香，在生活的道路上成長(zhǎng)，找到是我們的成功!
高一作文 篇26
滴滴嗒嗒，雨水順著屋檐滴下;滴滴嗒嗒，步子濺起串串水花;滴滴嗒嗒，大家一塊日漸長(zhǎng)大。
6月的初夏迎來了綿綿霏雨，獨(dú)倚在窗口靜聽雨聲，滴滴嗒嗒!浮動(dòng)的心緒平靜下來，忽而幾片水花飛濺，幾個(gè)學(xué)弟嬉笑著在雨中追逐，叫嚷，歡笑著日漸遠(yuǎn)去，雨斜斜地下，我出神地望，“踏!”心中的腳步踏起片片水花�！耙惠呑拥暮门笥�。”“嗯!小強(qiáng)不死此誓不滅!”大家稚嫩的臉上攜帶一份堅(jiān)持與認(rèn)真，手拉著手在雨中飛竄，“踏踏!”留下兩串小小的腳丫，任雨水侵蝕，日漸淡化。大家的`足跡慢慢長(zhǎng)大，距離日漸增加，站臺(tái)上你的眼睛泛起水花，紛亂的雨打濕了你的頭發(fā)，不忍看見我埋首膝間淚如雨下，邁著凌亂的足跡煢孑出發(fā)。
來到陌生的城市，陌生地留下，展開嶄新的生活，迎接不一樣的節(jié)奏，在歲月里踏出別樣的芳華，“從今天起你就是班長(zhǎng)了，記住要管理好班級(jí)，平日……”輪廓漸晰的面龐展露自信的角度。電閃雷鳴狂風(fēng)怒號(hào)!雨傾瀉而下將所有沖刷，蹣跚足跡什么那揮灑，父親頹唐的身影埋沒在灰暗的煙霧，“將來，父親和你一塊生活�！薄澳赣H呢?”“她……她不會(huì)回來了”周遭只留下淚飛落的嘀嗒，也曾失落墮落，也曾迷茫失措，停滯的腳步留下深深的足跡。時(shí)光流逝歲月靜好，終究還要繼續(xù)，丟棄沉重與悲傷，向前，向前!“你好，如何稱呼?”“……非常高興認(rèn)識(shí)你。”空曠的夜空出現(xiàn)了一顆明星，所有開始變化，踏著輕快的步子留下明確而堅(jiān)定地足跡“這次比賽，你想要什么獎(jiǎng)品?”“不需要了吧!”“這個(gè)得有，說吧”“嗯，一本書吧!”微笑著將所有收納。
一路奔走，留下串串足跡或深刻或淺析或紛亂或整齊;一路奔走留下深深情意或悲傷或欣喜或無望或企望;一路奔走，走向遠(yuǎn)方，留下足跡，心懷期望。
原來，她看的節(jié)目一周才一次;原來她那時(shí)比我目前的學(xué)習(xí)重壓還要大得多;原來她的工作并非那樣順利;原來她不讓我沉迷電腦是怕影響我學(xué)習(xí);原來她不期望我像她一樣成績(jī)不好，以后也這么辛苦難熬……
目前我是一個(gè)少年，不再是小孩了!雖然她還是會(huì)打我，但我已不再討厭了，只有心中默默地感恩!
高一作文 篇27
"一個(gè)夕陽在水中，半條河就是半條河."夕陽如血，祠堂里隱約傳來厚重的鼓聲。當(dāng)我像一只孤獨(dú)的猿猴聽到這種聲音時(shí)，我的心像一塊石頭，因?yàn)檫@意味著有人又死了。
今天，村里死了一位老婦人。老死不相往來應(yīng)該是人之常情，但這個(gè)故事讓我感到難過。
奶奶的兒子回來吊唁，我們都叫他胖哥。胖哥和那一年相比變化很大，讓我覺得“我要請(qǐng)三天假，印象深刻”。他西裝革履，開著名車貴車，似乎是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的成功人士。只是我無法掩飾他全身痛苦的氣息。
龐戈一到家，就匆忙趕到祠堂。砰的一聲，龐戈重重地跪了下來，肩膀抖動(dòng)著，就像風(fēng)中的落葉，脆弱不堪。胖哥說:“我失去了世界上最寶貴的財(cái)富�！�
是的，他失去了世界上最寶貴的財(cái)富——母愛。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而不在。”我曾經(jīng)對(duì)這句話只有粗淺的理解，現(xiàn)在完全明白了它的意思。奶奶是典型的農(nóng)村婦女。丈夫死后，她以兒子為天，照顧好胖哥哥。胖哥也很懂事。為了報(bào)答母親，他努力學(xué)習(xí)，終于考上了重點(diǎn)大學(xué)。畢業(yè)后，為了讓奶奶過上更好的生活，他努力在大城市賺錢，除了每月定期寄回一大筆錢，再也沒有回家看過奶奶一次。
胖哥不明白，奶奶要的不是錢，而是他放在心尖上的兒子可以回來看她，但是胖哥從來沒有一次；胖哥不知道老太太每次都坐在門檻上等他心愛的兒子，但是胖哥再也沒有回來；胖哥不懂，對(duì)于奶奶來說，再好的生活也比不上兒子！
胖哥回到奶奶的小屋里，看到的東西幾乎都和他有關(guān)。盒子里的童鞋，墻上的童年大獎(jiǎng)，抽屜里的童年照片。一切都可以帶回他的'記憶，沒有任何記憶可以牽扯到他心里的傷口。打開一個(gè)小盒子，目的是一大摞錢，就躺在那里仿佛在嘲笑他的無知�？粗X，壯漢忘了“男人有淚不輕彈”，眼淚慢慢順著他的臉流下來。珍珠般的眼淚不堪重負(fù)，重重地落在地上，就像胖哥的破財(cái)。
泰戈?duì)栕罱f過:“當(dāng)我們消除貧困時(shí)，我們將擁有自己的財(cái)富，而有了這些財(cái)富，我們將失去許多善良、美麗和力量！”而胖哥，他損失了一筆無法用金錢衡量的財(cái)富。
看著胖哥的悲痛，我趕緊回家。看到沐浴在陽光下的溫暖身影，我不禁感慨:“媽媽，你是我最寶貴的財(cái)富！”
高一作文 篇28
教室里頭頂?shù)娘L(fēng)扇還在呼呼作響，此時(shí)此刻的教室49臺(tái)電腦還在疲憊的工作著。黑板的上端張貼著這一年來優(yōu)秀的班集體—2011級(jí)高一十五班這一年來獲得的榮譽(yù)。每個(gè)人的手中都不約而同的握緊了鋼筆，一刻也不停地在那題海中寫寫畫畫。我美好的·高一生活就·在這樣一個(gè)如此繁忙如此充實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍中走向了完結(jié)，永遠(yuǎn)的變成了回憶。我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了。永遠(yuǎn)沒有辦法·再走到那個(gè)屬于開始的大道。
徐志摩曾說''輕輕的我走了，正如我輕輕的來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。可是在面對(duì)我高一的生活時(shí)，我卻沒有辦法像他一樣瀟灑的專屬，畢竟，我的太多太多都給了我的高一生活。
有人曾說''一個(gè)沒有過去的人。便沒有了未來，即使有未來，我想夜市不完美的吧。還記得剛·進(jìn)校的時(shí)候我也向現(xiàn)在一樣寫著初中的回憶錄，轉(zhuǎn)瞬間，我卻不得不想我的高一生活道別，重新投入新的生活。
新奇而又充滿緊張感的高中曾經(jīng)給我濃重的.失落感。高一，剛開始的課程。門門都不容易。每一堂課的作業(yè)都需要認(rèn)真的完成。初中的輝煌在這一新的環(huán)境下變成了過去式。每天按部就班的上課，卻沒有了好的結(jié)果，接二連三的更是將唯一自信磨得干干凈凈。高一的生活像是一抹烏云，主調(diào)試黑色的，年輕而又充滿斗志的心開始懷疑自己，充實(shí)的生活讓我感到身心愉快，物理化學(xué)像是黑洞一樣。怎樣都都沒有辦法將他填滿，文科也一樣馬虎不得。
高壓力的學(xué)習(xí)生活和越來越真實(shí)的成績(jī)讓我·敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。生活中的挫折與困難如影隨行。大考失名，小考失利。終于開始懂得即使努力也不一定成功，但要想成功一定要努力。
z只是有些美中不足·的是，自己·自己·并沒有為高一一的生活寫下完美的句號(hào)。如果時(shí)間可以再來一次，我不敢說我能做到多完美，但我一定會(huì)竭盡所有努力。
時(shí)光就在筆與紙的摩擦?xí)r悄然流逝，我的高一生活像一場(chǎng)電影般在我的腦海中閃過。我不后悔我的高一生活過的很忙碌。，但我遺憾我的高一生活過的不完美。
高一作文 篇29
人們都說，這個(gè)世界上有一種愛最為珍貴，那就是母愛。的確，母愛真的很偉大，那是因?yàn)槟赣H總是處處呵護(hù)我們，照顧我們，她的體貼暴露無遺。但是，這個(gè)世界上有一種愛，和母愛一樣偉大，那就是父愛。
小的時(shí)候，我非常不懂事，總是很不喜歡我的父親，我覺得他對(duì)我很嚴(yán)厲，根本就一點(diǎn)都不愛我。但是后來長(zhǎng)大了以后才發(fā)現(xiàn)，原來所謂的“父愛”，本來就不容易被察覺到。
說起我的父親，他今年56歲，臃腫的.身材已經(jīng)走樣，眼睛也有一些模糊，讓他幫我看看字，他也看不清楚，有一次，我問他問題，他沒有回答我，我很生氣，覺得他就是故意的。當(dāng)我再次說的很大聲的時(shí)候，他居然問我:“你說什么呢，我沒有聽清楚。”這句話把我氣的半死。
但是經(jīng)過了反思，我突然想起了我小的時(shí)候，每一次我問他問題，他總是能夠一下子回答上來，那時(shí)候家里窮，我就每天晚上坐在椅子上，點(diǎn)一盞燈看書，那時(shí)候真的很用功，而父親總是舍不得我熬夜，就指點(diǎn)我學(xué)習(xí)。那時(shí)候的父親，每天都在看我的課本，只為了和我一起努力，給我動(dòng)力。
我真的，錯(cuò)怪了父親，我不應(yīng)該怪他，不應(yīng)該誤會(huì)他……也許，父親真的是老了，耳朵不好使，眼睛看不清，我突然心好痛，以前那一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的父親，快要成了老爺爺。
依稀記得小的時(shí)候，我每一次生病，父親都會(huì)擔(dān)心我耽誤了功課，總是說趕緊看好病去上學(xué)，那時(shí)候我覺得他真的好自私，為了自己在親戚面前的面子，讓我抱病上學(xué)。但是事實(shí)不是我想的那樣，父親并沒有那樣想，要不然他怎么會(huì)在我患抑郁癥之后，害怕讀書會(huì)加重我的病情。我現(xiàn)在才知道，這一切的一切，都是為了我好，都是為了我的以后考慮。
父親，對(duì)不起，從小到大我都在誤會(huì)你，但其實(shí)，我內(nèi)心深處也知道你是愛我的。你的愛，是高山，托起我成長(zhǎng)的道路，你的愛，是長(zhǎng)河，源源不斷，沒有盡頭。你從來都不善于表達(dá)，卻對(duì)我給予最大的保護(hù)。也許，父愛就是這樣，不像愛，因?yàn)樗浅聊�，是默默無聲的，但是，父愛就像一塊玉，就算時(shí)光變遷，依舊毫不變色。
高一作文 篇30
你可曾發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多事情不是我們不懂，不是我們看不清形勢(shì)，不是我們不聽勸，不是我們不肯做，也不是我們不需要周圍的人給我們幫助，只是我們心里有答案，有選擇，有種堅(jiān)持，需要有人支持而已，僅僅需要的是一句溫暖的話，表達(dá)關(guān)心的話，而并非一再的分析形勢(shì)。但是，太多的人，給我們?cè)u(píng)價(jià)，對(duì)我們下判斷，用自己的思維去左右我們。
每次的感動(dòng)都不在于誰給了我重要的指導(dǎo)意見，都僅僅是因?yàn)橐痪湓�，一句表達(dá)他們關(guān)心的話，比如“我們只是不想你受到傷害”，再比如“勇敢點(diǎn)”，“我頂你”，“突然有種牽掛你的感覺”……
還記得每次考試，很多父母都會(huì)嘮嘮叨叨的`說一大堆注意事項(xiàng)，或者許諾，或者威脅，而我的媽媽，只在我臨出門的時(shí)候跟我說一句：“祝你好運(yùn)!”，這話給我的是信心，減輕的是負(fù)擔(dān)。
我真的不需要誰為我做出多大的動(dòng)靜，幫我多大一個(gè)忙，人最缺少的，就是在關(guān)鍵的時(shí)候，需要關(guān)心的時(shí)候，收到一種力量，可以是一句話，一個(gè)擁抱，緊握的雙手，依靠的肩膀，借著這種精神上的力量，去面對(duì)即將或者已經(jīng)發(fā)生的事情。
別人的世界，我們有太多的不了解，所以沒有權(quán)利給別人任何意見，除非是他說需要你幫他分析，但也只能是分析而已，千萬不要幫別人做選擇或者決定，不要去評(píng)判他現(xiàn)在所做的事如何如何，更不要強(qiáng)求別人一定按你的思維模式出牌，即使你是好心。
可能是我的職業(yè)習(xí)慣吧，更多的愿意傾聽，而非表達(dá)。總是習(xí)慣在聽完一堆抱怨或者說陳述之后，看對(duì)方是否需要我給予分析。很多時(shí)候，往往都是對(duì)方說完，
自己就已經(jīng)很清醒了，他們不缺腦子，缺的是時(shí)間，或者說是一個(gè)人，愿意聽完他所有的思想和情感，有時(shí)候，他們只要宣泄而已，并非真的不知道要做什么來改變現(xiàn)狀。心理咨詢其實(shí)是個(gè)很美妙的過程，給予及時(shí)的反饋而非評(píng)判，讓來訪者前所未有的感到被無條件的接納，到現(xiàn)在我才真的明白這一點(diǎn)是多么多么多么的重要。
人生很多的道理，到了這個(gè)年紀(jì)我們都明白了，看過了，經(jīng)歷了，即使沒有歷經(jīng)，也有起碼的判斷力了。我們更渴望的，是得到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小關(guān)愛，慢慢滲透的，恰到好處的，日積月累的，綿長(zhǎng)的情愫。就是正對(duì)紅心，那一下柔軟的touch!
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