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挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的作文
機(jī),就是天賜時(shí)機(jī);遇,就是我們?nèi)リJ蕩,去感受,去把握。老天爺是公平的,一棵草一顆露珠;天無(wú)絕人之路。下面是挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的作文,歡迎參考閱讀!
【篇一:挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存】
多元文化互相交流、融合、發(fā)展的今天,信息儲(chǔ)量日益增大,我們面對(duì)更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。顯示告訴我們,固網(wǎng)的孤軍奮戰(zhàn)、獨(dú)當(dāng)一面已變得不再科學(xué),新的生存法則涵蓋兩方面:一是挑戰(zhàn),而是機(jī)遇。
乍一看去,機(jī)遇與挑戰(zhàn)互相抵觸。既然互相挑戰(zhàn)又何來(lái)機(jī)遇,既然機(jī)遇又怎么會(huì)產(chǎn)生挑戰(zhàn)呢?其實(shí)不然。挑戰(zhàn)與機(jī)遇一直是共存的,在機(jī)遇中挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中機(jī)遇才是成功的秘訣。
大家都聽(tīng)過(guò)“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”的故事吧!鷸要啄蚌的肉反被蚌夾住。它們互不相讓,爭(zhēng)鋒相對(duì),各自心懷鬼胎,給了漁夫可趁之機(jī),將它們雙雙抓住。鷸與蚌都只為謀求各自的利益,相互挑戰(zhàn),你不讓我我不讓你。更可笑的是在最后一刻,它們還是因?yàn)闋?zhēng)紅了眼都不愿退一步。一味挑戰(zhàn)不能實(shí)現(xiàn)利益最大化,甚至造成兩敗俱傷。而換個(gè)方法,相互信任機(jī)遇,共同抵御外敵,它們就可能救對(duì)方和自己一命,免于被人擒獲的失敗局面。挑戰(zhàn)離不開(kāi)機(jī)遇,機(jī)遇使挑戰(zhàn)持續(xù)。
看到鱷魚(yú),人們常感到懼怕,但卻有一種鳥(niǎo)能輕易接近它,甚至“囂張”地在鱷魚(yú)張開(kāi)的血盆大口中跳來(lái)跳去。這鳥(niǎo)兒不怕死嗎?不,因?yàn)樗鼈兪且粚?duì)親密的機(jī)遇伙伴。這種鳥(niǎo)使鱷魚(yú)的專屬衛(wèi)生員,能隨時(shí)待命。在鱷魚(yú)飽食后,這種鳥(niǎo)能到鱷魚(yú)口中幫它剔除牙縫中的肉末,防止細(xì)菌、寄生蟲(chóng)的寄生,而在替別人打掃衛(wèi)生的同時(shí),它自己也能填飽肚皮。作為回饋,鱷魚(yú)會(huì)盡職地保護(hù)小鳥(niǎo)不受傷害。自然中,這種現(xiàn)象稱為“共生”,相同的還有小丑魚(yú)和海葵、沙漠中的蝎子與蜈蚣……都是一對(duì)對(duì)黃金搭檔。它們這樣的生活習(xí)性,不外乎是機(jī)遇與挑戰(zhàn)的玩味體現(xiàn)。生活在同一個(gè)生態(tài)圈,它們有著共享、有限的生存資源,所以是挑戰(zhàn)者;但它們能取子之長(zhǎng)補(bǔ)吾之短,相互機(jī)遇,贏取更多的資源、空間,共創(chuàng)雙贏局面,它們又是默契的機(jī)遇者。它們的成功例子向我們證實(shí),機(jī)遇與挑戰(zhàn)并不水火不容,反而我中有你,你中有我。挑戰(zhàn)因機(jī)遇而獲得更大的成功性;機(jī)遇因挑戰(zhàn)才更快地發(fā)展,才能進(jìn)步。
1+1>2,因?yàn)閮煞莳?dú)立的力量相加產(chǎn)生的團(tuán)結(jié)的力量會(huì)創(chuàng)造不止是“2”的財(cái)富;1=1+1+1+……+1,一個(gè)團(tuán)體中能同時(shí)并存無(wú)數(shù)個(gè)齊頭并進(jìn)的力量。這是挑戰(zhàn)與機(jī)遇的意義。
【篇二:挑戰(zhàn)機(jī)遇求雙贏】
在現(xiàn)代高興技術(shù)速發(fā)展的今天,幾乎在每一個(gè)社會(huì)領(lǐng)域都存在著挑戰(zhàn)與機(jī)遇。只有挑戰(zhàn)與機(jī)遇同時(shí)發(fā)揮作用我們才能力求雙贏,在挑戰(zhàn)中機(jī)遇,在機(jī)遇中挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)機(jī)遇求雙贏。
挑戰(zhàn)與機(jī)遇幾乎是密不可風(fēng)的,如果缺少了挑戰(zhàn),生活就會(huì)安于現(xiàn)狀,社會(huì)永遠(yuǎn)不可能向前發(fā)展,因?yàn)橛辛藱C(jī)遇,社會(huì)才會(huì)不斷快速的發(fā)展到今天,同樣,如果沒(méi)有機(jī)遇,那所有的成果,都是自私的,不會(huì)取得永久的成功,挑戰(zhàn)機(jī)遇求雙贏。
挑戰(zhàn)是成功地基礎(chǔ),現(xiàn)代社會(huì)一切產(chǎn)物,都離不開(kāi)挑戰(zhàn)。從最初的無(wú)聲電影《定軍山》到現(xiàn)代的平板電腦、電視,無(wú)一不是挑戰(zhàn)的產(chǎn)物,如果沒(méi)有挑戰(zhàn),人類只會(huì)安于現(xiàn)狀,而永遠(yuǎn)不會(huì)想去超越那個(gè)時(shí)代,正是因?yàn)橛胁粩嘈碌漠a(chǎn)品技術(shù)出現(xiàn),人們才會(huì)想要做的更好,更快的超越,可見(jiàn)是挑戰(zhàn)推動(dòng)了人類的進(jìn)步,挑戰(zhàn)是成功的基。
機(jī)遇是取得成功的必要保證。所有人類的一切成果都離不開(kāi)機(jī)遇的結(jié)果?稍浀媚腔@球場(chǎng)上的風(fēng)采,那些隊(duì)員之間的密切機(jī)遇的過(guò)程滲透出機(jī)遇的巨大力量。他們互相機(jī)遇傳球、投求最終取得了投球的勝利。極弱他們之間沒(méi)有進(jìn)行密切的機(jī)遇,只是個(gè)自顧各自的,那么,試想一下,他們會(huì)取得勝利嗎?可見(jiàn),機(jī)遇對(duì)于比賽的勝利是多么重要。還有那拔河場(chǎng)上的勝利,也都離不開(kāi)機(jī)遇的結(jié)果。機(jī)遇是成功的必要保證。
如果只有挑戰(zhàn)而沒(méi)有機(jī)遇,那樣你只會(huì)被孤立起來(lái),你只會(huì)孤獨(dú)的進(jìn)行,世界是一個(gè)有機(jī)的集合體,只有挑戰(zhàn)沒(méi)有機(jī)遇是行不通的。如果只有機(jī)遇而沒(méi)有挑戰(zhàn),那將會(huì)是烏合之眾,永遠(yuǎn)不會(huì)超越,更不會(huì)發(fā)展到更好,可見(jiàn),只有機(jī)遇沒(méi)有挑戰(zhàn)也是不行的。挑戰(zhàn)機(jī)遇力求雙贏,在挑戰(zhàn)中機(jī)遇,在機(jī)遇中挑戰(zhàn)。
一個(gè)人的成功并不是真正的成功,一個(gè)人取得的成果,并不能持續(xù),獨(dú)木不成林,眾人拾柴火焰高,只有發(fā)揮機(jī)遇的力量并且加上挑戰(zhàn)取得的成果,才能取得勝利。
挑戰(zhàn)機(jī)遇求雙贏。
【篇三:挑戰(zhàn)與機(jī)遇】
在廣闊的社會(huì)天地里,各種各樣緊張激烈的較量挑戰(zhàn)在時(shí)時(shí)處處進(jìn)行著,它們不是為了供人觀賞,而是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展必不可少的動(dòng)力。如果在挑戰(zhàn)中,為了達(dá)到個(gè)人目的,不擇手段傷害別人,這是極大違背了挑戰(zhàn)存在的意義,挑戰(zhàn)以共同提高為原則,所以我們要團(tuán)結(jié)互助,通過(guò)良好的機(jī)遇來(lái)促進(jìn)挑戰(zhàn),不僅達(dá)到自己的目的,還未社會(huì)貢獻(xiàn)了更大的力量。
機(jī)遇,這個(gè)耳熟能詳?shù)脑~,不同的人對(duì)它有著不同的理解?茖W(xué)家說(shuō):“機(jī)遇是幾種物質(zhì)在一定的條件下,可以生成一種新的物質(zhì)!弊值涞慕忉屖牵骸皺C(jī)遇是為了共同的目的,互相配合做某事或共同完成某事!
縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于機(jī)遇的典范嗎?拿計(jì)算機(jī)這個(gè)行當(dāng)來(lái)說(shuō),絕大多數(shù)好的軟件都是集體創(chuàng)作的成果,作出創(chuàng)造和貢獻(xiàn)的最主要的研制者也常常不止一個(gè),單槍匹馬很難有大作為。所以說(shuō),在今天的科技發(fā)展中,善于機(jī)遇的科學(xué)家取得大成就的機(jī)會(huì)更大。有一個(gè)例子是:一個(gè)年輕人能力出眾,干活麻利可靠,他真誠(chéng)坦白,從不驕傲,對(duì)同事也沒(méi)有小心眼,與機(jī)遇者關(guān)系融洽。后來(lái)他到一家公司主持開(kāi)發(fā)軟件,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)下屬編的程序有錯(cuò)誤時(shí),采用委婉的方式指出來(lái),下屬也改正了錯(cuò)誤。討論軟件制作時(shí),同事們各抒己見(jiàn),而他也擇優(yōu)選用,使得該軟件很快在市場(chǎng)上有了一定的地位。這件事也體現(xiàn)了機(jī)遇的內(nèi)涵:不僅自己才華橫溢,而且能夠讓比他更出色的人充分施展才華。
說(shuō)到機(jī)遇創(chuàng)造雙贏,不得不說(shuō)一個(gè)小故事:有兩個(gè)饑餓的人,碰到一個(gè)漁夫,漁夫給了其中一個(gè)人一條魚(yú),另一個(gè)人得到一枝魚(yú)竿?墒且惶爝^(guò)去了,有魚(yú)的.人把魚(yú)吃光了,最后還是餓死了;另一個(gè)人因?yàn)轲囸I過(guò)度,沒(méi)有力氣去釣魚(yú),也餓死了。其實(shí)他們完全可以機(jī)遇,一起享受魚(yú)。再一起去釣魚(yú)……
做一個(gè)善于機(jī)遇的人,能在挑戰(zhàn)中不斷提升自己的素質(zhì)。希望大家都能與同學(xué)互助機(jī)遇,把我們的班建設(shè)成一個(gè)生機(jī)勃勃的共贏共享的集體!
【篇四:機(jī)遇與挑戰(zhàn)是朋友】
今天早晨,一個(gè)突然如其來(lái)的夢(mèng)鉆進(jìn)我甜蜜的睡夢(mèng)中將我吵醒,嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵著:“機(jī)遇比挑戰(zhàn)誰(shuí)更重要!
機(jī)遇說(shuō):“當(dāng)然是我們重要,因?yàn)橐粋(gè)人力量小,只能做小事情;許多人合起來(lái)力量大,可以做大事情。大家為了同一個(gè)目標(biāo),齊心協(xié)力做事,所以我更重要!
挑戰(zhàn)也不甘落后反駁道:“誰(shuí)說(shuō)你重要,你也只不過(guò)靠我們挑戰(zhàn)家族依賴罷。你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事嗎?有一種珍奇的鰻魚(yú),它的生命非常脆弱,只要一離開(kāi)深海區(qū),不到半天就會(huì)死亡;但是有一位老漁民,他捕回來(lái)的鰻魚(yú)總是活蹦亂跳的,為什么呢?原來(lái),老漁民有一個(gè)秘訣,就是在滿倉(cāng)的鰻魚(yú)中放幾條狗魚(yú),狗魚(yú)是鰻魚(yú)的天敵,這樣一來(lái),船艙里的鰻魚(yú)就被狗魚(yú)激活了。這個(gè)故事說(shuō)明:一個(gè)人如果沒(méi)有挑戰(zhàn)對(duì)手,就會(huì)失去生命的活力。怎么樣,你無(wú)話可說(shuō)了吧!”
機(jī)遇嫵媚一笑,微不足道的說(shuō):“你真無(wú)知,我問(wèn)你,大家為什么機(jī)遇比較容易把事情做好?一是因?yàn)槿硕嗔α看;二是因(yàn)闄C(jī)遇可以發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處;三在學(xué)習(xí)上,機(jī)遇能讓我們戰(zhàn)勝困難,在賽場(chǎng)上,機(jī)遇讓我們贏得榮譽(yù),在集體生活中,機(jī)遇讓我們更開(kāi)心。并且從古到今有很多諺語(yǔ):“人心齊,泰山移”、“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!毕氤删鸵环笫,必須靠大家的共同努力!薄
挑戰(zhàn)無(wú)言以對(duì),只好羞澀地低下頭贊同機(jī)遇的說(shuō)法,無(wú)形中它們成了形影不離的好朋友。
同學(xué)們,難道機(jī)遇真的比挑戰(zhàn)重要嗎?
我也有兩個(gè)例子:一個(gè)班集體非常團(tuán)結(jié),在拔河比賽場(chǎng)上,團(tuán)結(jié)的力量大無(wú)比,竟然沒(méi)有對(duì)手。另一個(gè)則相反,一個(gè)班集體人人都爭(zhēng)強(qiáng)好勝,個(gè)個(gè)都有自己的想法,個(gè)個(gè)都想憑借自己的力量,每一場(chǎng)拔河比賽都全軍覆沒(méi)。
從這兩個(gè)例子告訴我們:機(jī)遇和挑戰(zhàn)同等重要。在我們的生活中,挑戰(zhàn)與機(jī)遇無(wú)處不在,挑戰(zhàn),可以促進(jìn)發(fā)展,機(jī)遇更有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成合力;在機(jī)遇之中挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)之中機(jī)遇。我們要在挑戰(zhàn)中學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)機(jī)遇,才能營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境,形成和諧的人際關(guān)系,建設(shè)和諧美好的社會(huì)。
【篇五:挑戰(zhàn)與機(jī)遇】
我們所處的時(shí)代是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)代,無(wú)論什么人,無(wú)論什么事情都無(wú)法避免挑戰(zhàn)這個(gè)現(xiàn)象的存在。
所謂挑戰(zhàn),是指?jìng)(gè)人或群體在一定范圍內(nèi)為謀求他們共同需要的資源而進(jìn)行比較、追趕和爭(zhēng)勝的過(guò)程。而機(jī)遇則是個(gè)人或群體為謀求共同的目的彼此配合的社會(huì)行為。另外,挑戰(zhàn)和機(jī)遇都是社會(huì)存在與發(fā)展所必要的。
人類的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,始終充滿著挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。我們每個(gè)中國(guó)人都正置身于為中華崛起而奮力拼搏的歷史大挑戰(zhàn)的洪流之中,要自覺(jué)迎接挑戰(zhàn),積極參與挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中煥發(fā)人生的光彩,促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。從個(gè)體來(lái)說(shuō),挑戰(zhàn)影響人生。挑戰(zhàn)能激發(fā)人的創(chuàng)造潛能。一個(gè)人的創(chuàng)造潛能很大,而安于現(xiàn)狀的惰性也同樣大。挑戰(zhàn)意味著對(duì)人的潛能的釋放。勇敢地參與挑戰(zhàn)能拓寬人生業(yè)績(jī),對(duì)人生發(fā)展有重要意義。
社會(huì)生活中有挑戰(zhàn),更有機(jī)遇。機(jī)遇具有極大的社會(huì)作用,人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步離不開(kāi)機(jī)遇。機(jī)遇是人類社會(huì)得以形成的根基。機(jī)遇產(chǎn)生人的群體力量—社會(huì)力量,這種力量是單獨(dú)個(gè)體的力量所無(wú)法比擬的,也不等于個(gè)體力量的簡(jiǎn)單相加。機(jī)遇是人生力量的源泉。沒(méi)有哪個(gè)人能夠脫離群體而單獨(dú)存在,人與人之間需要融洽、和諧,需要互相幫助。個(gè)人的力量是有限的,人是需要幫助的。個(gè)人只有與他人機(jī)遇,才有力量。良好的機(jī)遇,人們才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。
作為我們初三的學(xué)生,在我們面前的首要任務(wù)就是中考,我們同學(xué)之間既存在著挑戰(zhàn)也存在著機(jī)遇,如果我們自己沒(méi)有信心,不敢跟其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上勇敢挑戰(zhàn),爭(zhēng)取理想的成績(jī),那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫,我們的成長(zhǎng)就不能說(shuō)是真正意義上的成長(zhǎng)。但是為了自己的成功,不愿意在學(xué)習(xí)上跟他人交流,不愿意告訴他人自己掌握的知識(shí),也就是說(shuō)不肯相互機(jī)遇,那更是一種做人的失敗。一個(gè)不懂得跟他人機(jī)遇的人,即使暫時(shí)可以取得好成績(jī),但他不可能永遠(yuǎn)取得好成績(jī),因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)是機(jī)遇的社會(huì),任何一個(gè)人都不可能掌握所有的知識(shí)的。
機(jī)遇是事業(yè)成功的土壤?萍忌鐣(huì)化、社會(huì)科技化的今天,是一個(gè)挑戰(zhàn)更為激烈,同時(shí)又需要更加緊密機(jī)遇的社會(huì)。挑戰(zhàn)需要借助機(jī)遇才更有可能獲勝,機(jī)遇增強(qiáng)了挑戰(zhàn)的能力。
只有在真正意義上明白這個(gè)道理,我們才能在學(xué)習(xí)、工作和生活中知道真正應(yīng)該怎樣做的。
也只有在真正意義上明白這個(gè)道理后,我們才有可能真正把挑戰(zhàn)與機(jī)遇用到我們現(xiàn)在乃至今后的學(xué)習(xí)中去,讓挑戰(zhàn)與機(jī)遇這個(gè)理念貫穿我們的整個(gè)學(xué)習(xí)的行動(dòng)中,在挑戰(zhàn)與機(jī)遇中,發(fā)揮我們的材質(zhì)、開(kāi)發(fā)我們的潛力、增長(zhǎng)我們的信心、提高我們的成績(jī)。
【篇六:挑戰(zhàn)與機(jī)遇】
挑戰(zhàn)是前進(jìn)的動(dòng)力,機(jī)遇是前進(jìn)的保障,它們的本質(zhì)均是為了更快的達(dá)到終點(diǎn),固要在挑戰(zhàn)中求機(jī)遇,在機(jī)遇中求挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)成就自我。16世紀(jì)中期,意大利出現(xiàn)了一個(gè)研究三次方程的高手,他就是塔爾塔利亞,他求現(xiàn)x3+3x2=5和x3+6x2+8x=1000的正實(shí)根,但對(duì)求解方法秘而不宣,另一位數(shù)學(xué)家深感不服,要求與之競(jìng)賽。
塔爾吉利亞獲悉,此數(shù)學(xué)家身懷絕技,明白自己的方法有普遍性。為了比賽勝利,他廢寢忘食終于在此寒前夕得到了x3+px=q的普通解法從而在競(jìng)賽中大獲全勝。因?yàn)橛辛颂魬?zhàn),人才有了動(dòng)力,才能獲得成功,才能成就自我。
機(jī)遇成就集體。人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè),智慧、對(duì)手、力量結(jié)合在一起,幾乎是萬(wàn)能的。這一點(diǎn)劉邦做得很好,雖然個(gè)人涵養(yǎng)比較低,但懂得籠絡(luò)人心使張良、蕭何、韓信三人機(jī)遇,三人集謀略,力量,管理于一體再加上劉邦的虛心求教,故成就了大漢江山這一集體。而項(xiàng)羽雖然有良將精謀,但自己獨(dú)斷專行,不懂機(jī)遇,終落了個(gè)烏江自刎的悲慘下場(chǎng)。再說(shuō)在畫時(shí)另一劉氏君主劉備,此人以仁見(jiàn)長(zhǎng),獲得大批英雄好漢青睞,且說(shuō)“臥龍、鳳雛得一人得天下”而他兩人盡得卻只三分天下,可悲!究其原委,也是其不能深諳機(jī)遇之道。臥龍鳳雛兩人共侍一主,兩人不緊密機(jī)遇,卻各自為伍而且兩人甚是迷信以天象定吉兇,孔明退守荊州龐士元直取西川,劉備不去排除兩人間隔閡而把盧以贈(zèng)與龐統(tǒng)為坐騎,最終導(dǎo)致龐統(tǒng)在落鳳坡飲箭離世。機(jī)遇就是集各種力量于一體從而克服各種困難成就整個(gè)集體。
挑戰(zhàn)與機(jī)遇都是為了取得成功,只是成功的對(duì)像不同。挑戰(zhàn)好比一支鋒鏑而團(tuán)結(jié)機(jī)遇像一把養(yǎng)由六弓。兩者可以獨(dú)立存在,而只有結(jié)合起來(lái)才能展現(xiàn)它們真正的威力。在機(jī)遇中挑戰(zhàn)突出自我成就自我,在挑戰(zhàn)中合佫出突出集體成就集體。機(jī)遇的挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)的機(jī)遇這就是雙贏。
【篇七:學(xué)會(huì)在機(jī)遇中挑戰(zhàn)】
也許你一直在埋怨:社會(huì)太殘酷,挑戰(zhàn)太激烈,對(duì)手太強(qiáng)大!也許你幻想:倘若沒(méi)有挑戰(zhàn),倘若沒(méi)有對(duì)手,那該有多好!但是我要告訴你:如果沒(méi)有石塊的阻攔小河不會(huì)飛濺起美麗的水花;如果沒(méi)有海浪的搏擊,就不會(huì)形成廣闊無(wú)垠的沙灘;如果沒(méi)有風(fēng)血的襲擊,梅花也不會(huì)散發(fā)出傲骨的芳香……
當(dāng)你在考試之前,你會(huì)充滿恐懼,生怕自己會(huì)名落孫山;考試下來(lái),你獲得了好成績(jī),可能會(huì)有點(diǎn)自傲,但是內(nèi)心還是有所警惕,有點(diǎn)不自然的感覺(jué),因?yàn)槟阒涝谧约荷砗蟾鵁o(wú)數(shù)的對(duì)手,他們正奮斗拼搏,勇往直前,若自己稍不謹(jǐn)慎,他就可能向你招手,與你擦肩而過(guò),那是你就會(huì)知道對(duì)手是多么強(qiáng)大,挑戰(zhàn)是如此激烈。
但是,你也不能因?yàn)樘魬?zhàn)的激烈與殘忍,就選擇懦弱的放棄!選擇放棄,就等于放棄了你自己的一切:你在班級(jí),學(xué)校的臉面;你將來(lái)在社會(huì)的地位;從小到大,你一直堅(jiān)持的夢(mèng)想;幾年以來(lái),自己奮不顧身的努力……如果,只因?yàn)榕龅搅藦?qiáng)大的對(duì)手,就選擇無(wú)謂的退縮,那么這么多年以來(lái)的時(shí)光,也就都浪費(fèi)了,所以,面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,我們應(yīng)該表現(xiàn)得更加強(qiáng)硬,接受他的挑戰(zhàn)。不管是勝利還是失敗,不要?dú)怵H,失敗乃是成功之母,一次的失敗并不代表表永久的失敗,而是代表下一次的成功。
我們要懂得:正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們的生活才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡乏味,而變得美麗,變得七彩斑斕;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才不會(huì)像人工養(yǎng)殖的鮮花一樣弱智纖纖,而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才能享受到真正的快樂(lè)。
與對(duì)手的機(jī)遇,似乎也是不可避免的。有一位商界高手說(shuō)過(guò):沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人,只有永遠(yuǎn)的利益;蛟S,今天的兩個(gè)對(duì)手,為了生存而相互爭(zhēng)斗、廝殺,但也許明天,兩方就會(huì)攜手共進(jìn),結(jié)為聯(lián)盟。這,的確是聰明之舉。想要成為一個(gè)聰明人嗎?那么請(qǐng)你敞開(kāi)胸懷,學(xué)會(huì)和你的對(duì)手機(jī)遇把!
讓我們學(xué)會(huì)在機(jī)遇中挑戰(zhàn)吧!就像在課文中所說(shuō)的那樣:機(jī)遇與挑戰(zhàn),不是水火不容的關(guān)系,而是相互依存,你中有我,我中有你。
我們學(xué)會(huì)在機(jī)遇中挑戰(zhàn),才能達(dá)到充分地機(jī)遇和合理的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)與機(jī)遇的和諧交融,會(huì)使我們的集體更加強(qiáng)大,使我們每個(gè)人更快的進(jìn)步。
說(shuō)了那么多,來(lái)說(shuō)說(shuō)自己吧:以前的我,認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的,在班級(jí)的排名也是非常重要的,所以我拒絕和在班級(jí)中我的挑戰(zhàn)對(duì)手,有太多的接觸,更加不用談讓我和他去機(jī)遇了。但是預(yù)習(xí)了這一章的課文以后,我似乎開(kāi)始慢慢的改變了自己的一些觀點(diǎn)了。
【篇八:進(jìn)步源于挑戰(zhàn),機(jī)遇帶動(dòng)雙贏】
當(dāng)師兄遠(yuǎn)離了激烈的挑戰(zhàn)環(huán)境,錢曉華不僅沒(méi)有放棄,而且選擇了留下來(lái)參與挑戰(zhàn)。他善于利用挑戰(zhàn),不斷提升自己的能力與實(shí)力,終于使他的企業(yè)不斷發(fā)展壯大,越做越好,被人稱為“餐飲王”,而師兄卻在無(wú)挑戰(zhàn)的環(huán)境中倒閉。因此說(shuō),挑戰(zhàn)使人進(jìn)步。
其實(shí),在殘酷的挑戰(zhàn)中,不斷優(yōu)勝劣汰,便造就了參與者的不斷進(jìn)步。
有對(duì)手,才會(huì)有激勵(lì)和進(jìn)步。一個(gè)當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,在普通比賽中,很難獲得特別好的成績(jī)。但一到大賽,運(yùn)動(dòng)員取得的成績(jī),往往特別的優(yōu)異。因?yàn)樵诩ち业奶魬?zhàn)中,每個(gè)人身上的潛能都被無(wú)限的激發(fā)、挖掘,想方設(shè)法地努力拼搏,創(chuàng)造佳績(jī),來(lái)證明自己的“我能”,樹(shù)立自信,贏得自尊,人在挑戰(zhàn)中贏得進(jìn)步,社會(huì)在挑戰(zhàn)中自然就有了進(jìn)步。倘若沒(méi)有對(duì)手,跟誰(shuí)較量?就連黃石公園的麋鹿,因沒(méi)有了天敵都生病死亡。
體育競(jìng)技如此,企業(yè)經(jīng)營(yíng)又何嘗不是呢?或許有一些企業(yè)會(huì)在挑戰(zhàn)中被淘汰,被邊緣化,帶來(lái)的陣痛是不可避免的,但生存下來(lái)的企業(yè)會(huì)不斷壯大。適者生存的自然法則,也適用于市場(chǎng)與經(jīng)營(yíng),它能對(duì)整個(gè)產(chǎn)業(yè)形成良性循環(huán),不斷推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
實(shí)踐證明,沒(méi)有對(duì)手,就會(huì)停滯不前;有了對(duì)手,就會(huì)激發(fā)無(wú)限的創(chuàng)造力。因此說(shuō),挑戰(zhàn)使人進(jìn)步。
進(jìn)步源于挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)推動(dòng)發(fā)展。正確的挑戰(zhàn)應(yīng)該是良性的挑戰(zhàn),靠的是信譽(yù)、質(zhì)量和技術(shù),與挑戰(zhàn)對(duì)手機(jī)遇,事實(shí)證明,會(huì)帶來(lái)雙贏的結(jié)果。當(dāng)比爾。蓋茨第一次向喬布斯提出希望蘋果產(chǎn)品使用微軟系統(tǒng)時(shí),喬布斯傲慢地拒絕了。可是,情況并不如他所想象的那樣,用戶不斷的抱怨和自身軟件的缺陷令他重新慎重考慮當(dāng)年的建議。最終,他選擇了與挑戰(zhàn)對(duì)手機(jī)遇的方式,使自己走出困境,贏得了市場(chǎng),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,產(chǎn)生雙贏的效果,促進(jìn)了各自的進(jìn)步,帶來(lái)了無(wú)可估量的收益與滾滾財(cái)富。
微軟和蘋果的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,再次告訴我們一個(gè)道理:進(jìn)步源于挑戰(zhàn),機(jī)遇帶動(dòng)雙贏。
拒絕機(jī)遇,就是拒絕自我優(yōu)化。假如喬布斯在企業(yè)陷入困境的情況下,再次拒絕與微軟機(jī)遇,那么,這兩個(gè)帝國(guó)的企業(yè)不是聯(lián)手,而是相互抵制,互相攻伐,相互拆臺(tái),惡性挑戰(zhàn),結(jié)果都失去了發(fā)展和進(jìn)步的機(jī)遇,將能量用在了做無(wú)用功上,白白消耗,給了其它企業(yè)以可乘之機(jī),其結(jié)局定是兩敗俱傷。因此說(shuō),挑戰(zhàn)與機(jī)遇是一對(duì)孿生兄弟,相互促進(jìn),共同發(fā)展。
“生于憂患,死于安樂(lè)”,沒(méi)有挑戰(zhàn)的領(lǐng)域就如生活的享樂(lè)安逸,或許可以獲得一時(shí)的安逸與享受,但最終的結(jié)局如同溫水的青蛙,安樂(lè)死。挑戰(zhàn)如同憂患,激勵(lì)著人們不斷地完善自我,發(fā)展自我,讓自我的潛能最大化發(fā)揮出來(lái),最后歷練成為強(qiáng)者。
真正的強(qiáng)者應(yīng)當(dāng)是激流勇進(jìn)。他們懂得如何直面挑戰(zhàn),如何在挑戰(zhàn)中求生存,迎難而上,用馬太效應(yīng)鍛造和激勵(lì)自己,強(qiáng)者更強(qiáng),從而讓自己立于不敗之地。
作為時(shí)代青年的我們,肩負(fù)著民族偉大復(fù)興的重任,任重而道遠(yuǎn)。在21世紀(jì)的發(fā)展中,我們要敢于挑戰(zhàn),善于挑戰(zhàn),爭(zhēng)當(dāng)強(qiáng)者,讓中華民族永遠(yuǎn)立于世界民族之林。
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