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讓我們一起行動吧作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的讓我們一起行動吧作文，歡迎大家分享。
2008年5月12日14時28分，汶川發(fā)生8.0級特大地震。這是百年難遇的一次地震，這是令人震驚的一次地震。這次地震造成了幾萬人失去了生命，百萬人失去了家園。昔日美好的家園瞬間成了一片廢墟。然而就在這一片廢墟中，卻譜寫著一篇篇愛的樂章。
譚千秋一位普通的人民教師，他的英雄事跡感動著全國人民。當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難突然襲來時，譚千秋老師用自己的血肉之軀護(hù)住了他的學(xué)生。在那千鈞一發(fā)之際，人生閱歷豐富的他本來有機(jī)會能夠從容自保，但是他首先想到了學(xué)生。他毅然地張開雙臂,護(hù)住自己的四個學(xué)生，把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。譚老師張開雙臂，張開的是生命的通道，是師愛的偉岸！
廢墟中有這樣一位母親。搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙，可以看到她死亡的姿勢：雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。經(jīng)過一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有34個月大，因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜地睡著。隨行的醫(yī)生過來，解開被子準(zhǔn)備做些檢查，卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。手機(jī)傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。因?yàn)槟笎蹌?chuàng)造了一個生命的奇跡！
愛能拯救生命，愛能創(chuàng)造奇跡！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”正如歌中唱的，只要我們每人付出一點(diǎn)愛，哪怕是一元零花錢、一篇文章，都是一種支持，一份愛心。親愛的同胞們，為了災(zāi)區(qū)人民重建家園，讓我們一起行動吧！
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